柿村荷花

❶ 贊美芙蓉花的句子'

贊美芙蓉花的句子
1、芙蓉花是平凡而寂寞的，很少人能懂它，選擇木芙蓉一樣的生活，註定了寂寞的人生。寂寞如一杯酒，只有經過悄然的醞釀，才有那一縷幽香的甘醇。醉了，閉上眼睛，可以傾聽芙蓉花綻放的聲音，心花的清香。
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2、芙蓉花開的時候是在秋天，細雨斜風里開得異常鮮艷。湘江邊有很多芙蓉樹，錯落有致，或是幾棵擠在一堆，或是一株獨立。花開時都不失美麗，都不失嬌艷，陽光中依然，雨中依然。美得讓你忘了自己。
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3、冬天來了，芙蓉花開了，艷麗的好象冬日裡的溫柔秀，真的美，開心，勇敢，我的心也振奮了，多好的花，多麼罕有，為冬天點綴，溫暖陽光下，紅的粉紅，如少女的臉，白的白如冬天的雪，真美，
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4、「芙蓉」之名，最早見於《楚辭•九歌•湘君》的「采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末」，後唐代王維引此著詩一首《辛夷塢》：「木末芙蓉花，山中發紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落」。有人可能覺得奇怪，水中之芙蓉如何長於「木末」了？《格物叢談》已明辨之：出於水者謂之水芙蓉，荷花是也；出於陸者，謂之木芙蓉。又可稱之為木蓮。
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5、芙蓉枕在金秋，擺弄著媚姿，依偎於天府錦城。 條條寬闊大道邊，綻放的朵朵芙蓉，搖頭問好，喜迎四方嘉賓，心田樂開了花。丘間小徑上，那些靜靜盛開的芙蓉，也展示著百態千姿，炫耀著自己的美。
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6、木芙蓉又名木蓮，因花「艷如荷花」而得名，另有一種花色朝白暮紅的叫做醉芙蓉。木芙蓉屬落葉灌木，開在霜降之後，農歷十月就可以在江水邊，看到她如美人初醉般的花容，與瀟灑脫俗的仙姿。木芙蓉的花神相傳是宋真宗的大學士石曼卿。宋代盛傳在虛無縹緲的仙鄉，有一個開滿紅花的芙蓉城。據說在石曼卿死後，仍然有人遇到他，在這場恍然若夢的相遇中，石曼卿說他已經成為芙蓉城的城主。因為在眾多傳聞中，以石曼卿的故事流傳最廣，後人就以石曼卿為十月芙蓉的花神。
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7、最早相遇木芙蓉花是在七八歲，當時並不知道它的花名，它就靜靜地立在荷塘邊，那清秀幽美吸引著我。那時的我始終糾結：秋葉飄零，可芙蓉花為何還能如此美麗。木芙蓉的枝條沒有垂柳的婀娜飄逸，也沒有荷花的亭亭玉立。不過，我同樣喜歡它的平凡，但懷著嚮往的心，給人一種動人的力量。
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8、芙蓉樹型姿優美，冠狀如傘，葉子細致別具，清新有序，猶如含羞草，晝開夜合。最美的，當然是那開在綠枝上的朵朵傘狀的小花，淺紅，深粉，纖細的羽毛般的花朵，著實惹人愛憐。還有那濃郁的醉人的花香，忍不住叫人流連駐足，頻頻回顧。
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9、芙蓉花色彩豐富，初開潔白（或粉紅），幾小時後轉為淺紅，繼而紫紅。正如元代詩人蒲道源所描述：「未甘白薴居寒素，也著緋衣入品流」。隨著天氣漸寒，深色花兒在枝頭呆的時間也越短，往往早上開的花朵，晚上就會花落歸根。有如看透塵世的智者，在大紅大紫時，急流勇退，絕不拖泥帶水，以頹象示人。
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10、綠意相依的公園里，忘不了那些芙蓉仙子，與鳥兒一起婉轉歌唱，送給遊人好心情。青春飛揚的校園里，讀書聲伴著芙蓉花開，片片花瓣鍾愛著書香。 讀著市花芙蓉，蜀國成都的象徵，驚艷了我的眼。
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11、當我見到芙蓉樹上有了花骨朵時，那天下著小雨，秋的涼顯而易著。青青的花骨朵在綠葉間露出淡紅的一抺，像頑皮的小孩子探著小腦殼偷窺著世界。才只幾天，競然滿樹滿樹粉紅的花在枝間擁擠，喧鬧，一陣風壓來，我彷彿聽到她嬌羞的笑聲。多麼美啊！風來，熱情如火焰。風止。安靜如處子。她們在樹上，葉間，把秋天襯托得如此多嬌。
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12、雖然最美人間四月天，但湖南的秋天，如果某處有一片芙蓉，則其風景絲毫不遜於四月之春。千朵萬朵，掛滿枝頭，嬌麗大方，競相爭艷。樹下總有不少行人駐足，或嘆其美，或賞其姿，或羨其芳，或品其性。總的來說，我對芙蓉花的印象是看似嬌艷卻不媚俗，個中自有一股清麗之質。
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13、我仔細端詳其中的一朵木芙蓉，它的花瓣形狀大多是扇形的，有著清晰的紋路，疊疊皺皺的，宛如少女的裙裾，恰似振翅飛舞的彩蝶。水紅的顏色，花瓣淺白中有著粉紅，生得格外的端莊，金黃色的花蕊帶著「彩妝」，給周邊的花瓣化上一點淡妝，卻害羞的躲進花瓣從中。
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14、元代詩人何中曾感嘆蓮花「生來不得東風力，終作熏風第一家」。如果用這兩句詩吟芙蓉，將同樣貼切。當青女乘著翠輦駕臨春的舞台時，耐不住寂寞的百花便爭先恐後的趨奉獻媚。而芙蓉與蓮花姐妹倆，矜持地站在外圍，毫無興趣湊這份熱鬧。
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15、每年的淺夏，是芙蓉花盛開的季節。那一樹一樹粉狀的小花，開滿枝椏，在藍天綠樹間，尤為新奇壯觀。清幽的綠蔭下，朵朵粉紅的絨花，爭奇斗妍，忍不住采擷一朵，深吸一口，色香俱佳。心裡像吃了蜜一樣，滿滿的流淌著香香的甜。她沒有大家閨秀的雍容華貴，卻有著小家碧玉的玉體粉面，柔美的身姿，嬌美的容顏，十分招人喜歡。
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16、芙蓉花會三變，一生都愛美，變幻著自己美麗衣裳。 苞兒白開也白，花朵成形，瓣如蝶。 慢慢變成粉色，愈開愈艷，色彩愈來變深，直至紅時凋零飄落。芙蓉把花的綻放，詮釋成誕生女子美的一個過程。
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17、相傳宋代有道名菜，以新鮮的木芙蓉花煮嫩豆腐，紅白相映，如雪後紅霞，美曰「雪霽羹」。 有人還曾用芙蓉花染繒為帳，取名「芙蓉帳」，這說明芙蓉花還可以做染料，《長恨歌》也嘆「雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵」。
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18、芙蓉那嬌小玲瓏的體態，那濃濃的花香，撲面而來，我從來沒見過這么喜人的花，高興地手舞足蹈，非叫父親摘一朵戴在發間，美美的。許是兒時的幸福就是這么簡單，一個小小的心願，就能滿足，那便是能握在手心裡的一枚糖塊，或是一株可愛的花草。( 文章閱讀網：
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19、丹楓流落秋意濃，似錦如霞木芙蓉。寒露潤就葉碧翠，晴日烘出花紫紅。懶與群芳爭顏色，偏向蕭條展嬌容。國色天香覓何處，只有據霜酬西風。
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20、哦，戀人，你看那芙蓉花開，好美，戀人，你看那，芙蓉花開粉色盡顯，像彩虹，向夕陽，像桃紅，它粉的嬌艷欲滴，更像女人的臉，在這下雨的日子裡，蓉花你讓我遐想，我的心中，又在思念著你，哦，看我這，放飛的思想，
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21、想起納蘭的那句「相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。」輕柔妙曼，嬌羞宛然，像水裡的蓮花，在細雨的撫觸下，散發著清透淡然的美麗。無論是舊日的情懷還是今時的遇見，能夠相逢就是緣分，萍水相逢也好，刻意知會也罷，終究是見著了，即使無語，卻永遠如同花香一般曾彌漫過淡淡的清香。
22、依水而居的芙蓉，以她獨特的媚，醉酒般屹立著水上珍貴。 幾根長長的柳條，纏著幾朵芙蓉，嬉笑著相親相愛過活。 倚在芙蓉畔，浮起了幾分羞澀 ，占據著我的容顏，不敢與芙蓉媲美。挨著我的芙蓉，綻開幸福的話題，溫馨相許。
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23、有一個很有名氣的品種叫醉芙蓉，又名「三醉芙蓉」，清晨開白花，中午花轉桃紅色，傍晚又變成深紅色，就如一位美人連飲三杯的醉態，或可解釋為讓人留連三顧之意；又有一種名「鴛鴦芙蓉」，花瓣一半為銀白色，一半為粉紅色或紫色；據說還有一種罕見的，其花一日白，二日鵝黃，三日淺紅，四日深紅，至落呈微紫色，人稱「文官花」。
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24、芙蓉花，你像女人，柔情似水，你更是那，美人，帶走了我那，相思的淚水，看，我這無語的情懷，心的吶喊，說出我心中的憂傷，和戀戀的思語，芙蓉花，真想讓你， 永遠的開放，伴我獨走遠方。
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25、橘黃色的晨光鑽進房間，我伸手拉開窗簾，看到一株木芙蓉長在屋後的小山坡上，欣喜萬分，便趕去一睹芳容。我似乎可以聽到芙蓉花的喘息聲，經不起誘惑，欲伸手採摘，可終究還是被它的美失了心神。
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26、蘇東坡的詞《定風波》「兩兩輕紅半暈腮，依依獨為使君回。若道使君無此意，何為，雙花不向別人開」，則將木芙蓉的「情與美」表現得淋漓盡致。
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27、雖然最美人間四月天，但湖南的秋天，如果某處有一片芙蓉，則其風景絲毫不遜於四月之春。千朵萬朵，掛滿枝頭，嬌麗大方，競相爭艷。樹下總有不少行人駐足，或嘆其美，或賞其姿，或羨其芳，或品其性。總的來說，我對芙蓉花的印象是看似嬌艷卻不媚俗，個中自有一股清麗之質。
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28、歷來有許多人喜歡木芙蓉。如，韓愈賦詩《木芙蓉》「新開寒露叢，遠比水間紅。艷色寧相妒，嘉名偶自同」，將木芙蓉與水芙蓉作了比較。范成大一詞「冰明玉潤天然色。凄涼拚作西風客。不肯嫁東風。殷勤霜露中。綠窗梳洗晚。笑把玻璃盞。斜日上妝台。酒紅和困來。」贊賞了木芙蓉的傲霜之麗質。
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29、芙蓉花迎著晨露，在晚秋悠閑的腳步下，孤獨而寂靜地開放著，不與百花爭相開放，不似丹桂香氣濃郁，只為這寂寥的深秋，裝點一點屬於自己的顏色。芙蓉花雖沒有春季萬紫千紅的妖治，雖沒有荷花那樣的標致，但在蕭瑟的秋風里，別有一番風味。

❷ 荷花四年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我收集整理的荷花四年級作文，希望對大家有所幫助。

荷花四年級作文1

「小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭」，我們剛送去美麗的春天，就迎來了別有一番風景的夏天。看啊！美麗的荷花傲然獨放，同學們正圍著那觀賞呢！

不必說雪白的桂花，綠得發亮的松柏，圓滑可口的枇杷果；也不必說蟈蟈在草叢里嗚叫，蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞，蜜蜂「嗡嗡"忙碌著采著蜜。單是周圍的一池荷花池，就有無限趣味。魚兒們在這里嬉戲，肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去，"咕咚"一聲，驚得魚兒"啪啪"跳，蜻蜓優雅地站著，好像天上的仙女，引得多少昆蟲駐足痴忘，靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放，有的只露出了黃色的花骨朵，像個害羞的小姑娘，有的全開了，挨挨擠擠的荷葉像個大圓盤，微風泛起陣陣漣漪，蜻蜓拂過水面，一切是多麼的美好！

荷花池真美！它給我們帶來了清快與無限的樂趣，給我們留下了最美的記憶與無邪的童真，夕陽的余暉照在它身上，更美了，我深深地被陶醉著。

荷花四年級作文2

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句，贊美荷花的美麗。現在就讓我為你描述一下我家鄉的小荷塘吧。

一、荷塘日色

白天的荷塘是五顏六色的，荷塘里的荷花爭先怒放。有粉紅的、雪白的、荷花形態各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個鮮嫩的大桃子，看起來讓人垂涎三尺；有的花瓣全展開了，露出了花蕊；有的花瓣已經凋謝了，只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人，但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛。荷葉出水很高，有的像撐開的大傘，有的像一個大鈴鐺；還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時，不遠處有一隻青蛙輕輕趴在荷葉上，看它懶洋洋的樣子真是可愛極了，我淘氣地扔下一塊石頭，驚得它一下子鑽進水裡了。

二、荷塘月色

白天的荷塘雖然美麗，但是夜晚的荷塘卻又另有一種景色。天上皎潔的月亮，散發著明亮的光芒，照在荷塘上。一陣微風吹過，荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映著她優美的舞姿。荷花安靜地立著像是觀眾觀賞看錶演。知了、蟋蟀、青蛙還有一些不知名的小動物在高聲合唱著，把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。

這就是我家鄉的荷塘——xx湖，它給了我無限的快樂。我愛家鄉的荷塘，希望他明年變得更加美麗。

荷花四年級作文3

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」當你在觀賞荷花時，這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。

早晨，雲霧迷濛，荷花隱隱約約地出現在眼前，彷彿到了仙境一般。荷花顯得格外有精神，比盆栽的杜鵑更有精神，一朵朵傲然挺立，像當了一個大官一樣，威風極了。

中午，烈日當空，荷葉累彎了腰，千姿百態。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠，像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個擎天柱，非常堅強地頂著一個大圓盤，屹立不倒。

晚上，月光倒映水中，能看見魚兒們成群成隊地在水中游來游去，雖然天變得那麼暗，但是荷花依然美麗無比。有的花已經綻放了，有的花還是花骨朵兒，正在含苞待放。還有幾個蓮蓬像一個馬蜂巢，坑坑窪窪的。瞧！還有幾只蜻蜓在花苞上休息，這不正是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」嗎？

啊！我愛荷花，愛你的美麗，愛你的清香，更愛你高潔的品質！

荷花四年級作文4

有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰，而我呢？卻喜歡那亭亭玉立的荷花。

春姑娘走遠了，夏姐姐穿著一身五彩的衣服悄悄地來了。池塘里長滿了荷葉，荷葉碧綠碧綠的，像一把把綠色的大傘，上面還滾動著一顆顆晶瑩剔透的露珠。

荷花爭先恐後地從荷葉間冒出頭來，美麗極了！看，它們有的還是花骨朵，像一個小孩子在睡覺，做著香甜的美夢；有的含苞待放，像一個羞答答的小姑娘，可愛極了！還有的已經完全開放了，像一個亭亭玉立的少女，正在晚風中舞蹈。

荷花散發著沁人心脾的香氣，令人神清氣爽。看，那片荷葉間剛冒出一個尖尖的小腦袋，小蜻蜓就飛了過去，停在那裡休息，「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」不正是此時此刻的情景嗎？

荷花還有很多的用途，它的蓮子可以食用，做八寶粥可少不了它，蓮藕可以用來做菜，吃起來清脆可口，也可以用來做湯，它還有葯用價值呢！

看著這池塘里的荷花，我忽然覺得自己彷彿也變成了亭亭玉立的荷花，穿著粉色的衣服，宛如一位仙女在晚風里翩翩起舞。

我愛荷華，我贊美荷花！

荷花四年級作文5

公園里的荷花千姿百態、婀娜多姿，但讓我永遠忘不了的是我家鄉村子裡的荷花，別提多美了！

夏日七月，我向院子外的池塘邊跑去，荷葉像個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，荷花就從這些大圓盤之間悄悄地冒出來，有一種淡淡的清香和優雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉，像一個小姑娘的臉；有的還是青綠的花骨朵兒，它含苞待放，像一支蘸墨的毛筆。

我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了，忽然覺得自己彷彿是一隻小蝌蚪，每當晴空萬里的時候，我就會和荷花姐姐一起曬太陽，會講以後要去哪兒玩耍；每當下雨的時候，我會躲在荷花下面，跟她講昨夜做的好夢；每當花骨朵兒快要長大，我還會給她加油打氣呢！

隨著年齡的增加，我對荷花有了許多新的了解，她不像玫瑰那樣天天澆水，她只需要一個大大的池塘，靜靜地生長。當她長出她婀娜的花朵時，好像在跟池塘媽媽道謝，就像一個謙虛可愛的小姑娘。我也要像她一樣，做一個謙虛懂得感恩的小姑娘。

我愛荷花，你呢？

荷花四年級作文6

春夏秋冬，一年四季。唯獨秋，帶著收獲的喜悅。

我一直認為，秋是凄涼的季節。每到秋天，樹葉紛紛落下，秋風瑟瑟，吹跑了落葉，想蝴蝶一樣翩翩起舞。秋風吹落葉，有一種說不出來的凄涼。

雖是落葉落下，會變得無蹤無影，但落在地上，它們變成了肥料，滋養了根系，讓大樹張的更加粗壯蒼勁。每當這時，我都會拾一片樹葉，做成書簽，記錄我的收獲。

因為落葉，清潔工的認為格外嚴峻。我們這片的清潔工多半是年過半百的老人，他們腰腿不好，干這行很不容易，早起晚歸，清晨和傍晚的陽光把他們的影子拉的很長。

都說秋天豐收，尤其是果園里，香蕉似笑臉彎彎的等人們採摘;蘋果紅紅的笑臉一個接一個不斷;冬棗穿上了紅綠花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想讓人狠狠咬一口。人們拿著鋤頭，背著筐子前來。

秋天的麥田，油菜花田，都是秋天最重要的標志，它們的成熟在證明秋天來過。

豐收過後就是耕種，重新種一批種子，等到來年在豐收。

秋，在這個豐收的季節，我們繼續耕種，明年收獲喜悅的果實。

荷花四年級作文7

班見過的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，有高貴清雅的菊花，有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠是的最愛，因為她美麗多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。

荷葉綠綠的，既像一個個大圓盤，又像一把把綠傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女，荷花亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像有一隻只小小的船，昆蟲坐在水上旅行。

荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了迷離的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還「嗡嗡」地叫著，好像在說：「這里的花粉真香！」

荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花，過了幾分鍾，一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。

酷愛荷花，因為它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。

荷花四年級作文8

荷花的生命力很強，在污水裡也可以生長出美麗的荷花。

在六七月里，我們去橋頭看荷花，到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳斗艷，吸引遊人的眼光，還散發著陣陣幽香呢！遠看著朵朵綻放的荷花像一隻只蝴蝶在荷葉上飛舞，近看像一幅羽羽如生的`畫面。千姿百態的荷花：葉子像一把大傘一樣；花呢？在旁邊開著，全身都是粉紅色的，中間還露出一個青綠色的小蓮盤，像一個小噴頭。

有的只是剛剛盛開，粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵，飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了，只留下一個大大的蓮盤，上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子，而且看上去非常飽滿，真讓人流口水呢！

荷花的下面是一片清澈見底的湖水，偶然有幾條小金魚在水裡快樂的遊玩，與蓮湖周邊站滿了的遊人一樣，盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手採摘蓮盤與荷花，可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們，因為它們實在太美了，不想破壞眼前壯麗畫面。

看著、看著，彷彿我也變成了一朵盛開的荷花，穿著粉紅的襯衣，被風一吹，我自然的翩翩起舞。

過了好久才回過神來，我是在看荷花，而不是荷花。

我愛橋頭的荷花湖，希望它會變得更美。

荷花四年級作文9

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我喜歡這首詩句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩，我彷彿聞到荷花的清香。

星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，一眼望去,碧綠的荷葉就像綠色的海洋。荷葉有大有小，像一把把綠色的小傘，覆蓋住整個荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動，一陣風吹來，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。

翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面；有的含苞欲放；有的已經敞開胸懷；還有的花瓣脫落長出蓮蓬來，含笑而立，千姿百態。「白洋淀紅蓮」紅的像火燒雲；「太空蓮」白的像冬天的雪；「小灑錦」粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。

蜻蜓在荷花間飛來飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說出「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句。小魚在荷塘里游來游去，一點兒小動靜，便鑽進水底，無影無蹤。真是一幅美麗的圖畫。

我喜歡荷花的清香、高雅、寧靜，更喜歡她出污泥而不染的品質。

荷花四年級作文10

在大自然中，有很多值得我們學習的動物，植物，比如：團結的螞蟻，不屈向上的牽牛花……不過，最讓我敬佩的還是那有著「出淤泥而不染」之稱的荷花。

每到夏天，池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背後，它經歷了多少磨難呀!

當夏日的陽光照在池塘的水面上時，沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現的陽光吸引著荷花們。於是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當荷花努力沖出淤泥時，被一個個硬泥塊擋住了，但它們並沒有退縮，而是沖破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難，荷花終於躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。

每當我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅強，你是我見過的最美麗，最堅強的花!

荷花四年級作文11

盛夏時節，陣陣蟲鳴，蛙聲一片，聽著讓人十分愜意，我卻更喜愛夏天的一種花，它就是有著「水中芙蓉」之稱的——荷花。

我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花，一處是論語碑苑的荷花池，另一處則是孔府的後花園。

孔府的後花園里，有許多種花，但都不能與荷花相媲美。那裡的荷葉十分高挑，有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的，像一把把大綠傘。因為剛下過雨，上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去，好一幅大珠小珠落玉盤的美景！在陽光的照耀下，荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放，我想可能是害羞的緣故吧；有的已經開放了，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷，那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過，滿池的荷花又好似舞蹈家一般，隨風翩翩起舞，那景色真是美不勝收。

論語碑苑的池塘里，荷花的種類與其他地方大致相同。不過，那裡的睡蓮卻是五彩繽紛，顏色各異。有紅的，黃的，白的，粉的，只見它們的葉子緊緊地貼著水面，花朵小巧而精緻，樣子十分可愛。夕陽西下，當落日余暉照在這些睡蓮上，又給它們鍍上了一層神秘的金色，煞是好看。

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我喜愛夏天的景色，尤其愛這夏日的荷花！

荷花四年級作文12

荷花11月1日 星期天 晴 我喜愛菊花、喜愛月季花，可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的，上面布滿了小刺，摸起來還挺扎手呢！荷花的葉子也是綠色的，像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮，白的如雪，紅的似火。

它們的形態也各不相同，有的立得直直的，像一個亭亭玉立的小公主，有的在微風中跳起歡樂的舞蹈，還有的像睡著了似的，躺在荷葉哥哥的身上，進入了甜美的夢鄉，荷花有的全開放了，像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩，有的還是個花骨朵含苞待放，就像池塘里的一支支畫筆，這時，蓮子成熟了，它們大聲喊道：「我長大了！你們快來摘我吧。」

荷花全身都是寶，蓮子可以補品，蓮子心能下火，連荷花的根都能做成美味的佳餚呢！有一次，我辣的東西吃太多了，所以牙齦上長了小包包，痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫生，我不肯去。沒有辦法，媽媽只好去給我買蓮子芯。我問：「媽媽，你買這干什麼？」「你一會就知道了！」於是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝，雖然苦苦的，但很爽口，喝了幾天後，我牙竟奇跡般地好了！我愛荷花。

荷花四年級作文13

許多人都喜愛花。有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡金燦燦的向日葵，有人喜歡傲霜鬥雪的梅花，還有人喜歡嬌艷的美人蕉……可我惟獨喜愛出污泥而不染的荷花。

當荷花還是花骨朵時，顯得格外清雅。漸漸地花骨朵越長越大，彷彿膨脹得快要破裂了，又好像要把最美麗的自己展現在人們眼前，更像一個不起眼的丑小鴨快要變成美麗的白天鵝似的。當她張開花瓣時，美得像個荷花仙子剛剛蘇醒，白里透紅的花瓣彷彿是她的衣裙，她穿著這美麗的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷葉綠得像塊晶瑩的翡翠，她又像一把大傘給荷花遮風避雨。一池碧綠映襯著白里透紅的荷花，恰如詩人所說「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。

荷花的顏色五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，還有黃色的……真是美不勝收，讓人流連忘返、如痴如醉啊！

湖裡的景象也是生機勃勃。快樂的小鯉魚在自由自在地玩「鯉魚跳龍門」的游戲。青蛙也不甘示弱，他可是跳水界的冠軍，只見他一會兒跳到荷葉上，一會兒跳到荷花上，調皮得好像它是荷花仙子的小寶寶。一隻只蜻蜓好像一架架小飛機在空中飛來飛去，又像優秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。

我愛荷花，我愛這絢麗多彩的美麗世界！

荷花四年級作文14

夏日的荷花，是一年中最美的荷花，亭亭玉立、多姿多彩，讓你看了真是賞心悅目，站在這一池荷花邊，看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。

一束陽光灑在這一池荷花上，所有的荷花都直起腰，抬起頭來，像是在吸收陽光，如果你仔細聞，幽幽清香令人陶醉，一陣微風吹來，真美！一池的荷花都翩翩起舞，荷葉就是舞台，那粉紅色的荷花就是那一個個小姑娘跳起舞來。那一個個含苞待放的花骨朵，像羞答答的姑娘，掩著臉。看，這片荷葉半卷著像把扇子，那片荷葉，撐開著，像小姑娘跳舞時旋轉的舞群，有的還像小傘……看到這，我不禁想起周敦頤寫的《愛蓮說》中如此說道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

是啊！荷花雖生於淤泥之中卻冰清玉潔，粉雕玉琢，它底下的荷葉挨挨擠擠，一片連著一片非常美。

這一池的荷花，清香裊裊，讓我陶醉之中。

荷花四年級作文15

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有最重要的地位。

媽媽的同學小聚，一次好機會，我們一起來到了馬踏湖，見到了大片的荷花池。我們劃著小船，穿過蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，凈是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

在這成片的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個花瓣。越是長在裡面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊裡面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨特。這時天有點陰沉，「半池蓮藕半池蓮，一隻獨秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南。」這首打油詩很符合現在的景象。

啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛你那：「出淤泥而不染」的高風亮節。

❸ 五首荷花的詩句及賞析

曉出凈慈送林子方 [宋] 楊萬里
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧， 映日回荷花別樣紅。答

采蓮曲 [唐]王昌齡
荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來。

荷花 [清]曹寅
一片秋雲一點霞，十分荷葉五分花。
湖邊不用關門睡，夜夜涼風香滿家。

五律 荷 清·納蘭性德
魚戲葉田田，鳧飛唱采蓮。
白裁肪玉瓣，紅翦彩霞箋。
出浴亭亭媚，凌波步步妍。
美人憐並蒂，常綉枕函邊。

秋荷 清·鄭燮
秋荷獨後時，搖落見風姿。
無力爭先發，非因後出奇

江南
江南可采蓮， 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間， 魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。

❹ 荷花澱派 和山葯蛋派 是啥意思呀詳細一點地解釋

荷花澱派

我國現代著名作家孫犁，河北安平縣人。其作品大部分是小說和散文，不少篇章都具有抒情詩的藝術腕力，最能代表這種風格的，是作者的名篇《荷花澱》。

《荷花澱》寫於1945年。發表後，在文學藝術界影響很大；有許多作家都努力探索其寫作技巧，並在藝術實踐中體現其風格，不久便形成了一個文學流派。這個流派被評論界稱為「荷花澱派」。其代表作家有劉紹棠，叢維熙，韓映山等。「荷花澱派」的作品，一般都充滿浪漫主義氣息和樂觀精神，情節生動，語言清新，樸素，富有節奏感，描寫逼真，心理刻劃細膩，抒情味濃，富有詩情畫意，有「詩體小說」，之稱。
山葯蛋派 以趙樹理為代表的一個當代的文學流派。
主要作家還有馬烽、西戎、束為、孫謙、胡正等，他們
都是山西農村土生土長的作家，有比較深厚的農村生活
基礎。50年代中期以後，他們有意識地以趙樹理為中心，
培養、形成風格相近的流派。代表作有《三里灣》、《登記》、
《鍛煉鍛煉》、《飼養員趙大叔》、《三年早知道》、《賴大嫂》、
《宋老大進城》等。他們堅持革命現實主義的創作方法，忠
實於農村充滿尖銳復雜矛盾的現實生活，忠實於自己的
真情實感，注意寫出人物的復雜性與多樣性。他們筆下的
新生活，新人物不是脫離生活實際的拔高、理想化，而是
樸素、厚實、真實可信的。成功塑造了許多落後人物或「中
間人物」，如小腿疼、吃不飽、趙滿囤、賴大嫂等血肉豐滿
的形象。山葯蛋派繼承和發展了我國古典小說和說唱文
學的傳統，以敘述故事為主，人物情景的描寫融化在故事
敘述之中，結構順當，層次分明，人物性格主要通過語言
和行動來展示，善於選擇和運用內涵豐富的細節描寫，語
言樸素、凝煉，作品通俗易懂，具有濃厚的民族風格和地
方色彩。在粉碎「四人幫」之前，山葯蛋派多次受到左傾思
潮的沖擊，未能得到充分的發展。粉碎「四人幫」之後，山
西又有一批青年作家自覺地為保持和發展這一流派而努

❺ 安溪縣城附近哪裡有荷花可以欣賞

這種應該只有自己到超市或者買衣服店裡面問啊，希望你可以找到

❻ 一年級我的家鄉在荷花村短文共有幾個自然段

院里的小狗熱的吐出舌頭「撲哧，到處就像穿上雪白的銀裝；一條清徹內見底的小溪，山上容的野果成熟了，美麗極了、打雪仗，白白的雪花落在地上，密密蔥蔥的樹木挺拔的豎立在山上，玩的可開心了，清澈的河水在慢慢地流著；橙色的桔子掛在半山腰上，山上的花五顏六色，一動也不動，紅紅的柿子掛在樹枝上像一個個火紅火紅的燈籠！一眼望去，坐落在湖北的一個小山村裡。小朋友來到雪地里堆雪人，歡迎你們去我的家鄉做客，魚兒盡情地游淌；山上一年四季都是一幅美麗的圖畫；那裡有一座座高聳入雲的高山。水面上的小鴨子在河水中盡情地玩耍，靜靜的卧在地上休息。 秋天、樹上，樹枝上的蟬熱的「知了，整個山就像花的海洋、撲哧」地喘著氣。 冬天；遠處的兩座大山中間有一條小河，就像是一個個年青的士兵守護著它們的家鄉我的家鄉是一個美麗的地方。 我的家鄉一年四季景色誘人、知了」叫個不停，一陣風吹過，散發出酸甜的香味、房子上。 春天，山下的一家農戶養的雞熱的不停的扇動著翅膀。 夏天

❼ 荷花澱練習冊閱讀答案

．學習通過人物對話、景物烘托、細節描寫來表現人物性格和感情的寫法。
2.了解白洋淀地區人民抗日斗爭中的生活，學習他們的愛國主義和樂觀主義的精神。

1. 給下列加點的字注音
白洋淀（ ）吮吸（ ）脫韁（ ）躥進（ ）
穿梭（ ） 硝煙（ ）撅嘴（ ）菱角（ ）
2. 解釋詞語
藕斷絲連：
3.將全文分成三部分並概括段意

解題:
白洋淀地區屬於冀中抗日根據地，盧溝橋事變後不久，國民黨放棄這一帶土地，倉皇南逃，當地人民遭到了日本帝國主義鐵蹄的蹂躪。在共產黨和八路軍的領導下，白洋淀人民積極投入了偉大的民族革命戰爭。該地軍民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者進行了英勇頑強的斗爭，出現了無數可歌可泣的事跡。
作者：
孫犁（1913～2002），現當代小說家、散文家，被譽為「荷花澱派」創始人。原名孫樹勛。河北安平

人。保定育德中學畢業後流浪到北平，在圖書館讀書或去大學旁聽，當過職員。1936年到安新縣的小學教書，了解到白洋淀一帶勞動群眾的生活。孫犁的小
說以抗日戰爭時期直至中華人民共和國成立初期冀中平原和冀西山區農村為背景，生動地再現了當地人民群眾的生活和戰斗情景。

荷花澱
1、水生嫂月夜編席，等候丈夫歸來
夫妻話別 2、水生夫妻話別
3、水生嫂和眾鄉親送水生參軍
1、水生嫂和幾個青年婦女去馬庄探望丈夫
探夫遇敵 2、她們探夫未遇，在回家路上的心情
3、她們遇上敵船後，巧妙地擺脫敵人的追擊
1、婦女們在荷花澱與丈夫巧遇和游擊隊
伏擊殲敵的情況
助夫殺敵 2、婦女們經受戰斗鍛煉後的感受和打算
3、 概述婦女們在斗爭中迅速成長的情況

傳神的細節與語言描寫
景與人交相輝映

1．你喜歡水生嫂這個形象嗎?小說里頭通過水生的口給她的評價，一處是：「他們全覺得你還開明一些。」一處是：「一群落後分子!」
（1）你怎樣理解水生的評價?
（2）談談你對水生嫂的評價。
【解析】（1）「開明」是從側面對水生嫂的肯定，但是後來水生又說她「落後分子」，這就是氣話，並不妨礙對水生嫂形象的塑造，反而顯得更加真實。因為在追求進步的丈夫看來，妻子再怎麼努力，總還是不夠的，需要「不斷進步的」。（2）簡而言之，勤勞、體貼、開明。（她是真實的、立體的，她也有失望，但是最終理性戰勝了感性，為了革命的需要，不惜犧牲了自己最美好的幸福、最美好的青春，這是她人性中最閃光的地方。）
2．小說寫戰爭，但文中不見斷壁殘垣，而是一派秀美的白洋淀風光。作者這樣寫對表達主題有什麼作用？
【解析】小說贊頌了共產黨領導的敵後抗日根據地人民英勇抗日的精神。描寫白洋淀秀美的風光，一方面，襯托這種向上、樂觀的精神，與人情美構成美的畫面；另一方面，也暗示美好家園決不容敵人踐踏。

1．選出讀音全對的一項（）
A．細膩（nì） 硝（xiāo）煙 鳧（niǎo）水
B．撅（juē）著嘴 打點（diǎn） 脫韁（jiāng）
C．菱（líng）角蝦 簍（lǒu） 葦（wéi）眉
D．吮（sǔn）指頭 囑（zhǔ）咐 白洋淀（diàn）
2.修改下列病句
（1）舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。
修改：
（2）他的革命精神時刻浮現在我眼前。
修改：
閱讀課文選段，回答問題
很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦庄的游擊組長，黨的負責人。今天領著游擊組到區上開會去來。女人抬頭笑著問：
「今天怎麼回來的這么晚?」站起來要去端飯。水生坐在台階上說：
「吃過飯了，你不要去拿。」
女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她問：
「他們幾個哩?」
水生說：
「還在區上。爹哩?」
「睡了。」
「小華哩?」
「和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什麼還不回來?」
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
「怎麼了，你?」
水生小聲說：
「明天我就到大部隊上去了。」
女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴裡吮了一下。水生說：
「今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區隊。我第一個舉手報了名的。」
女人低著頭說：
「你總是很積極的。」
3.丈夫很晚才回來，水生嫂卻一直在等待，說說這個情節的表達作用。

4.你如何理解水生嫂的一「震」一「吮」?

5.這段文字寫出了水生嫂怎樣的心情?

閱讀文段，回答問題
山地回憶
我每天到河邊去洗臉，河裡結了冰，我登在冰凍的石頭上，把冰砸破，浸濕毛巾，等我擦完臉，毛巾也就凍挺了。有一天早晨，刮著冷風，只有一抹陽光，黃黃的落在河對面的山坡上。我又登在那塊石頭上，砸開那個冰口，正要洗臉，聽見在下水流有人喊：
「你看不見我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!」
這聲音是那麼嚴厲，我聽了很不高興。這樣冷天，我來砸冰洗臉，反倒妨礙了人。心裡一時掛火，就也大聲說：
「離著這么遠，會弄臟你的菜!」
我站在上風頭，狂風吹送著我的憤怒，我聽見洗菜的人也惱了，那人說：
「菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股，為什麼不臟?」
「你怎麼罵人?」我站立起來轉過身去，才看見洗菜的是個女孩子，也不過十六七歲。風吹紅了她的臉，像帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，像上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄，就是那種藍色的破襖褲。
十月嚴冬的河灘上，敵人往返燒毀過幾次的村莊的邊沿，在寒風里，她抱著一籃子水漚的楊樹葉，這該是早飯的食糧。
不知道為什麼，我一時心平氣和下來。我說：
「我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來洗吧!」
她冷冷地望著我，過了一會才說：
「你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜!」
我笑著說：
「你看你這人，我在上水洗，你說下水臟，這么一條大河，哪裡就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去?現在叫你到上水來，我到下水去，你還說不行，那怎麼辦哩?」
「怎麼辦，我還得往上走!」
她說著，扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上，把菜籃浸進水裡，把兩手插在襖襟底下取暖，望著我笑了。
我哭不得，也笑不得，只好說：
「你真講衛生呀!」
「我們是真衛生，你是裝衛生!你們盡笑我們，說我們山溝里的人不講衛生，住在我們家裡，吃了我們的飯，還刷嘴刷牙，我們的菜飯再不幹凈，難道還會弄臟了你們的嘴?為什麼不連腸子都刷刷干凈!」說著就笑得彎下腰去。
我覺得好笑。可也看見，在她笑著的時候，她的整齊的牙齒潔白的放光。
「對，你衛生，我們不衛生。」我說。
「那是假話嗎?你們一個飯缸子，也盛飯，也盛菜，也洗臉，也洗腳，也喝水，也尿泡，那是講衛生嗎?」她笑著用兩手在冷水裡刨抓。
「這是物質條件不好，不是我們願意不衛生。等我們打敗了日本，佔了北平，我們就可以吃飯有吃飯的傢伙，喝水有喝水的傢伙了，我們就可以一切齊備了。」
「什麼時候，才能打敗鬼子?」女孩子望著我，「我們的房，叫他們燒過兩三回了!」
「也許三年，也許五年，也許十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我們總是要打下去，我們不會悲觀的。」我這樣對她講，當時覺得這樣講了以後，心裡很高興了。
「光著腳打下去?」女孩子轉臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。
我一時沒弄清是怎麼回事，就問：
「你說什麼?」
「說什麼?」女孩子也裝沒有聽見，「我問你為什麼不穿襪子，腳不冷嗎?也是衛生嗎?」
「咳!」我也笑了，「這是沒有法子么，什麼衛生!從九月里就反『掃盪』，可是我們八路軍，是非到十月底不發襪子的。這時候，正在打仗，哪裡去找襪子穿呀?」
「不會買一雙?」女孩子低聲說。
「哪裡去買呀，盡住小村，不過鎮店。」我說。
「不會求人做一雙?」
「哪裡有布呀?就是有布，求誰做去呀?」
「我給你做。」女孩子洗好菜站起來，「我家就住在那個坡子上，」她用手一指，「你要沒有布，我家裡有點，還夠做一雙襪子。」
她端著菜走了，我在河邊上洗了臉。我看了看我那隻穿著一雙「踢倒山」的鞋子，凍得發黑的腳，一時覺得我對於面前這山，這水，這沙灘，永遠不能分離了。（節選自孫犁《山地回憶》）
6．女主人公妞兒在一出場時對八路軍戰士進行了一系列的刁難和批評。
（1）是真的刁難和批評嗎?（2）她的目的是什麼?
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7．試用簡潔的語言概括妞兒的性格特徵（不超過10字）。
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8．選文末尾，八路軍戰士為什麼「一時覺得我對於面前這山，這水，這沙灘，永遠不能分離了」?
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9．下列對文章的理解正確的兩項是（）
A．女主人公是一個脾氣火爆、性格直率而又為人熱情、心地純真的山地女孩子。
B．選文以女主人公妞兒和八路軍戰士「我」之間關於「衛生」的討論為線索，重點是為了描寫抗戰時期普通百姓對勝利的渴望和八路軍戰士的必勝信念。
C．女主人公關於刷牙的一番「宏論」表明她從小生長在一個閉塞的小山村，對外界缺乏了解。
D．女主人公對八路軍戰士不穿襪子「也是衛生嗎」的責問，將劍拔弩張的氣氛消解成融融暖流。
E．選文所講述的故事發生的背景是在抗日戰爭進入戰略相持階段之後。
答案
【預習作業】
1. 白洋淀（diàn）吮吸（shǔn）脫韁（jiāng）
躥進（cuān）穿梭（ suō ） 硝煙（xiāo ）
撅嘴（juē ）菱角（ líng）
2.比喻表面上好象已經斷了關系，實際上仍然掛牽著（多指愛情上的）。新 課 標 第 一 網
3.第一部分（「月亮升起來」到「上船走了」）夫妻話別
第二部分（「女人們到底有些藕斷絲連」到「是監視白洋淀的哨兵吧」）探夫遇敵
第三部分（「她們向荷花澱里搖」到「出入在那蘆葦的海里」）助夫殺敵
【課堂訓練】
1.B（A應為鳧（fú），C應為葦（wěi），D應為吮（shǔn））
2.（1）舊社會，勞動人民過著吃不飽，穿不暖的生活。（或：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖。）
（2）他的革命形象時刻浮現在我眼前。
3.因為水生外出開會，會帶回來黨組織最新的消息，很晚才回去，說明斗爭形勢嚴峻，她為自己的丈夫擔心，所以必須等到水生回來才能放心。
4.一「震」一「吮」，寥寥數筆，不僅惟妙惟肖地描寫了水生嫂這位勤勞善良的勞動婦女勞動時一個不經意的習慣性的動作，更是生動形象地表現了這位機敏多情、深明大義的白洋淀抗日根據地婦女內心深處愛與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇。凝練含蓄，耐人尋味，折射出人性美的光輝。從這個「震動」中，我們多少看出一點她的失望和以往的擔心變為現實。
5.水生嫂的心情是復雜的。既想挽留水生，又不願意因為自己的緣故耽誤丈夫的革命事業。從一開始的喜悅到後來的失望，她經歷了一場靈魂的考驗。
6．①不是。②尋找機會與這位萍水相逢的八路軍戰士找話交往，並給予真誠的幫助。
7．伶牙俐齒、善良熱情。
8．女孩兒雪中送炭式的真誠的關心溫暖了「我」，令「我」無法推脫，難以忘卻。在這片土地上所遭遇的一切會永遠存留在「我」的記憶里，「不能分離」。
9．DE（A脾氣火爆有誤；B重點是刻畫女主人公的獨特性格；C並非沒有見識，「刷牙」是其談話的一個借口。）

❽ 夏天是美麗的季節。各種花兒竟相開放：荷花、百合花、女貞花、月季花、夾竹桃花......奼紫蔫紅，

1：夏天是歡快的季節，知了。青蛙。壁虎。蝴蝶。蜻蜓...各種動物 活蹦亂跳。囅然而笑
2:；對3：夏天的顏色
夏天是什麼顏色？紅,黃,藍,綠？
走在大街上,一切有生命的東西都無精打採的低著頭.火辣辣的太陽照射著大,似乎每一個人,每一棵樹,每一朵花,身上都發著金色的光.哦,夏天是金色的!
爬上崎嶇的山坡,看到的是滿山的綠草,好像那兒的草上面沒有金色,只有一片翠綠.哦,夏天是綠色的!
漫步在花園中出現在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿.哦,夏天是粉色的!
下雨了!芝麻般大小的雨點不斷從天空中飄下來.我並沒有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!
雨停了,我抬頭仰望天空,那天空藍得讓人心醉.哦,夏天是藍色的!
啊!我明白了!夏天是五顏六色的,就像小雨後的彩虹!
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處於一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鍾就已晨光熹微，晚上六七點鍾，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不「下班」。
夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人嚮往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以後，對冬天已經厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們終於可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材；先生們西褲T恤，一身輕松。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的；高興時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個黃金季節。那時，鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄著，廣闊的大地上農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終於解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：「看呀！快來看呀！」「泥鰍，這是條小泥鰍！」叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。 不知道行不行