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玉蘭花的記憶閱讀答案

發布時間: 2021-01-13 17:56:00

1. 現代閱讀玉蘭花的記憶 (12分)① 不記得從什麼時候起,每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總


小題1:表示他做事細心,心思細膩。
小題2:表現了父親希望把美好的事物帶給大家分享的心願,代表對他美的嚮往。
小題3:玉蘭花帶給人們清香和美麗,更帶給人們開心和情誼。
小題4:父親對於母親的愛,對於生活的愛(平靜而溫馨的幸福)
小題5:指代「我曾在它的枝幹上,每年刻畫一痕,以志成長;也曾和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。」即我所認為的所有的值得留戀的,美好的東西。啟示是:贈人玫瑰,手留余香;熱愛生活,享受生活。

2. 玉蘭花的記憶閱讀答案

1:文章第二三段具體描寫了父親摘花的過程,表現了父親怎樣的性格特點?答:表示他做事細心回,心思細膩。答2:文章第四段中的「再三叮嚀」除了表現家人怕「我」忘記之外,還表現了什麼?。答:表現了你父親希望把美好的事物帶給大家分享的心願,代表對他美的嚮往。3:文章第六段說小小的玉蘭花朵竟有如此大的魅力,請結合這段文字說說「魅力」表現在哪兩個方面?答:你認同花的清香和美麗所代表的是美的一面,你很重視它。你也希望大家每天都開心,表達出你是一個有愛心的人。4:請結合第七段中父親給母親插花這一細節,分析「我」深深感動的原因。答:通過微小的事物,表達了美好的生活。你因為認同或者是羨慕這種感情而感動。5:文章最後一段中加點的「這」代指什麼?請結合全文概括說說父親帶給「我」的啟示有哪些?答:代表你認為的所有的值得留戀的,美好的東西。帶給你的啟事是:贈人玫瑰,手留余香。幫助別人的時候,自己也會快樂。

3. 玉蘭花的記憶中詳寫了哪幾件事n

寫了以下三件事:
①寫父親經常摘玉蘭花贈給鄰居.
②寫父親讓我送玉蘭花給同學和老師.
③寫父母的互相關愛.

4. 語文能力培養玉蘭花的記憶閱讀答案

精銳教育提醒你:

1 . 文章第(2)(3)段具體描寫了父親摘花的過程,表現了父親怎樣的性格特點?

2 . 文章第(4)段中的「再三叮嚀」除了表現家人怕我忘記外,還表現了什麼?

3 . 文章第(6)段說小小的玉蘭花朵「竟有如此大的魅力」。請結合這段文字說說「魅力」表現在哪兩個方面?

4.請結合第(7)段中父親給母親插花這一細節,分析「我」深深感動的原因。

5.文章最後一段中的「這」指代什麼?請結合這段文字說說父親帶給「我」的「啟示」有哪些?

參考答案:
1.慷慨大方,樂於助人2.表現家人心靈的美麗3.香氣能令人喜悅,在要花和送花的過程中增進友誼4.父親對母親的溫柔恩愛5.我曾在它的枝幹上······享受風的搖擺 對人要有愛心

16、作者借玉蘭花的「記憶」,表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。(4分)

17、選文第⑤段,寫自己的「小家子氣」,有哪些作用? (4分)

18、選文第⑥段寫到「我被這般美麗的父母深深感動」,「美麗」的含義是什麼? (3分)

19、請對選文中劃線的兩個句子,任選一句加以評析。(3分)
① 經常是老師提醒:「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。
② 也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。
我選 句,評析:

20、題目是文章的眼睛。請發揮你的聰明才智,給上面這篇文章另擬一個題目。(2分)

參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
16、①鄉情②友情(師生情,同學情)③愛情④親情
17、①與父親和家人的「大氣」形成鮮明的對比;②增強了作品的真實感(「我」的「小家子氣」符合「我」的年齡特徵)。
18、「我」的父母恩恩愛愛、和和美美。
19、①a「我又聞到花香哦」寫出了老師親切、幽默的形象;b.一個「又」字很含蓄,說明送花是經常的事。②形象地寫出了「我」享受生活的愉悅心情。
20、如:花緣、玉蘭飄香、美麗的玉蘭花。

5. 玉蘭花的記憶,閱讀答案

(1)表現了父親喜抄愛送花交友的獨特性格。(2)是害怕「我」損傷象牙般的花朵,還有對「我」的關心(3)體現在了花能吸引街坊四鄰前來觀看和享受,被送花的人的喜悅之情。(4)是看到了父母那溫馨的場面(5)代表了從前的記憶,父親給作者的啟示是要像玉蘭花,奉獻自已,讓與我相處的感到快樂。

6. 玉蘭花的記憶 閱讀答案及分析

①不記得從什麼時候起,每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或不認識的鄰人,專程前來要花。

②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。 自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花,有時親自爬上樹去摘,身手矯健。然後再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置於冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。

③當然,父親一定會留下用手可以夠得到的范圍,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。

④念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。

然後再三叮呻,送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩,便忘了,經常是老師提醒:「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。

⑤常常在送給老師後,玉蘭花就所剩無幾了,所以當同學向我要時,就顯窘促,只好從親近的同學開始送;一些偶有口角的,就給省下來了。現在想起來,真自覺小家子氣。那時一直不明白,何以小小的花朵,競有如此大的魁力?因為我總是喜歡花的姿態,遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資並不豐富,用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣,並持續整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花間說家常,增進情誼,真是情趣無限。

⑥而父親趕早摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,並盤算著不知今天的花夠不夠時,這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發時,我被這般美麗的父母美麗感動。

⑦我恍然大悟。原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對父親而言,

這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼裡,卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。

⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝幹上,每年刻畫一痕,以志成長;也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。

1作者借玉蘭花的「記憶」,表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。

2選文第⑤段,寫自己的「小家子氣」,有哪些作用?

3選文第⑥段寫到「我被這般美麗的父母深深感動」,「美麗」的含義是什麼?

4請對選文中劃線的兩個句子,任選一句加以評析。

①經常是老師提醒:「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。

②也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。
5.題目是文章的眼睛。請發揮你的聰明才智,給上面這篇文章另擬一個題目。

答案:
1①鄉情 ②友情(師生情,同學情) ③愛情 ④親情

2①與父親和家人的「大氣」形成鮮明的對比;②增強了作品的真實感(「我」的「小家子氣」符合「我」的年齡特徵)。

3「我」的父母恩恩愛愛、和和美美。

4①a「我又聞到花香哦」寫出了老師親切、幽默的形象;b.一個「又」字很含蓄,說明送花是經常的事。②形象地寫出了「我」享受生活的愉悅心情。

5如:花緣、玉蘭飄香、美麗的玉蘭花。

7. 「玉蘭花的記憶」閱讀答案

1.鄉情,親情抄,愛情,友襲情
2。與父親和家人的「大氣」形成鮮明的對比。增強了作品的真實感。
3。「美麗」指「我」的父母恩恩愛愛,和和美美。
4。a寫出了老師親切`幽默的形象。一個又字很含蓄,說明送花是經常的的事。
b形象地寫出了我享受生活的愉悅之情。
5。《玉蘭飄香》,《花緣》《美麗的玉蘭花》

8. 玉蘭花的記憶 閱讀答案

玉蘭花的記憶
陳磊
(1)不記得從什麼時候起,每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或
不認識的鄰人,專程前來要花。
(2)玉蘭花樹約有兩層半樓房高,自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時摘下,他把較細的竹桿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花。有時他親自爬上樹去摘,身手矯健。然後再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置於冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。
(3)當然,父親一定會留下枝頭上
那些用手可以夠得到的花,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
(4)念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損壞象牙白的花瓣。然後再三叮嚀,送給老師和同學,有時自己懶惰貪玩,便忘了。經常是老師提醒我:「我又聞到花香了。」我才猛然記起。
(5)常常在送給老師後,玉蘭花就所剩無幾了。所以當同學向我要時,就顯窘迫。只好從親近的同學開始送,一些偶有口角的,就給省下來了,這時想來真自覺小家子氣。
(1)
那時一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因為我總是喜歡花的姿態遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前,物質並不豐富,用香水的人當然不多,能在夏日清早感染一身香氣,並持續整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花說家常,增進友誼,真是趣味無限。
(7)而父親趕緊摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,並盤算著不知今天的花夠不夠時,這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰啊!尤其某個有晨曦的清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發時,我被這般美麗的父母深深感動。
(8)我恍然大悟,原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的,對父親而言,這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼裡,卻是溫柔萬分。我很難明確的描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。
(9)對玉蘭花我有很特別的記憶,我曾在它的枝幹上每年刻畫一痕,以志成長。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。
1
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文章第(2)(3)段具體描寫了父親摘花的過程,表現了父親怎樣的性格特點?
2
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文章第(4)段中的「再三叮嚀」除了表現家人怕我忘記外,還表現了什麼?
3
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文章第(6)段說小小的玉蘭花朵「竟有如此大的魅力」。請結合這段文字說說「魅力」表現在哪兩個方面?
4.請結合第(7)段中父親給母親插花這一細節,分析「我」深深感動的原因。
5.文章最後一段中的「這」指代什麼?請結合這段文字說說父親帶給「我」的「啟示」有哪些?
玉蘭花的記憶閱讀答案由查字典語文網小編整理,僅供參考:
1.慷慨大方,樂於助人。
2.表現家人心靈的美麗。
3.香氣能令人喜悅,在要花和送花的過程中增進友誼。
4.父親對母親的溫柔恩愛5.我曾在它的枝幹上······享受風的搖擺
對人要有愛心。

9. 玉蘭花的記憶閱讀短文答案父親為什麼總起個大早

2.「這般美麗」指的是「我」的父母的恩恩愛愛。
4.從這段文字中,父親讓「我」懂得了給予,享受生活的樂趣。

.作文需要主題,但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一隻螞蟻;

10. 閱讀 ——玉蘭花的記憶

1。文章通過描寫父親與玉蘭花的故事,包括播種、摘花送人、為母親插花,以及我送花的記憶,表達了作者對於親情、友情、愛情的理解。

2。父親很細心,並且真誠地送花給所有人,有著共享美的「大氣」。通過摘花送花的細節描寫:
(1)把摘下的花,分別裝在小袋子里,置於冰箱保鮮,便可以方便相贈。
(2)用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。
(3)趕早摘花,與人分享喜悅的心情。
我則是粗枝大葉,並且送花是看對象的,相對來說顯得「小家子氣」。
(1)家人再三叮呻,送花給老師和同學。我懶惰貪玩忘了,要提醒才記起。
(2)當同學向我要時,只送親近的同學;一些偶有口角的就不送了。

(補充:答此類題的時候一定要帶上例子,一兩句就好。務必是:自己的觀點+例證的句子,句子是文章中的原話,或者是自己概括的文意。此為答分點,務必記住)

3。美麗指的是父親,母親,以及他們之間的愛情、親情。
(1)父親的美麗在於他「小心翼翼」地將花插在母親耳際,並且「順手」理理母親的頭發。前者是虔誠的愛意,後者是熟稔的親情。
(2)母親的美麗是因為被父親如此的對待,甜蜜溫馨。
(3)我被美麗的父母感動,是感動於他們之間的恩愛和美,是對美的嚮往。

4。可以參考3的答案,
父母之間的愛情經歷了時光,走向了平淡卻不平庸的親情。這樣的親情入肌入髓,他們為對方做的事情都覺得是理所當然,卻又覺得溫馨甜美,母親的香味是父親插上去的花給的,父親的一個極為自然的舉動,恰好是其感情好的見證。
他們認為再正常不過的事情,在我眼裡美麗無比,這是深愛的人不自知的表現,這也是傳統的中國式愛情,含蓄內斂美麗悠遠。

很久沒做這種題目了,相當年姐姐做這種題目是信手拈來外,老師一般只扣個一兩分,哎,現在不知道會怎樣。
恩,希望對你有所幫助。答案也不要全部照抄,適當參考吧。

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