夜雨荷花成圖

『壹』 「夜雨染成天水碧」是什麼意思，求詳細的解釋！

意思是：

是指形容荷花根莖的綠色像夜雨染成的天水碧一般美麗。

天水碧是古代絲帛染色名，類似今天的淺青色。《宋史·南唐世家》中有記載：南唐後主李煜的妃子有一次在染色的時候，把沒有染好的絲帛放在露天過夜，絲帛因為沾上露水，起了變化，竟然染出了很鮮艷的綠色。

後來大家都按照此法染色，並且把這種綠色叫做「天水碧」。

全詩如下：

漁家傲·粉蕊丹青描不得

宋 歐陽修

粉蕊丹青描不得。金針線線功難敵。誰傍暗香輕採摘。風淅淅。船頭觸散雙鸂鶒。
夜雨染成天水碧。朝陽借出胭脂色。欲落又開人共惜。秋氣逼。盤中已見新荷的。

譯：粉蕊丹青也難畫出這樣的景色，金針細線的功夫也難綉出。是誰倚著暗香輕輕的採摘荷花。風微微的吹著，船頭撥開兩只飛起來的水鳥。

荷花根莖的綠色像夜雨染成的天水碧一般美麗，荷花花瓣的粉色像從朝陽借來的胭脂一樣驚艷。就快要落下了又開起來使人憐惜。秋意已經很濃了，又看見了新的荷花。

(1)夜雨荷花成圖擴展閱讀

這首詩並未具體描寫荷花的具體神態，往往是藉助外力來表現荷花的美。開頭第一句「粉蕊丹青描不得。金針線線功難敵」便高起了荷花的美貌，這種顏色是人工無法描繪的，引誘讀者看看到底荷花有多麼的美。

接下來描寫船的動作，彷彿作者已經帶我們來到了荷花深處。最妙的兩句莫過於「夜雨染成天水碧。朝陽借出胭脂色。」通過當時的織布顏色這種已有的色調來渲染和襯托，將荷花的顏色描寫的淋漓盡致，給人無限的想像空間。

『貳』 雨中荷花圖片看圖寫話

星期天下午，我復和媽媽制來到了公園看荷塘里盛開的荷花。
剛剛來到公園，天上就飄來了一大片一大片的灰色的雲，轉眼就下起了雨來。媽媽說:「雨中的荷塘一定很美麗，讓我們欣賞這雨中的荷花吧!」，我高興地說:太好啦!於是我和媽媽撐起了傘，站在湖邊看著雨滴紛紛地落在了荷塘里。我看到當雨珠剛剛滴落在荷葉上的時候是圓溜溜的水珠，一會兒這圓溜溜地小水珠變成了像小魚吐出的水泡泡，無數顆雨滴匯集在一起的水泡泡，又變成了水從荷葉的邊緣四處流了下來，雨中的荷葉就好像是雨簾一樣的美。
我又看到了雨滴落在了荷花上，就像是無數顆珍珠，這晶瑩閃亮的珍珠點綴著那一朵朵粉色的，白色的荷花，雨中的荷花太美啦!
雨不知不覺地停了下來，天空呈現的那道彩虹，把荷塘襯托得像一面五彩斑斕的大鏡子!
我和媽媽約好:下個星期天還會再來欣賞荷花，不知那時候會不會還下雨呢!

『叄』 「雨後荷花承恩露，滿城春色映朝陽」出自哪首詩

出自：《還珠格格》，是乾隆寫給夏雨荷的詩，無題。

全詩：雨後荷花承恩露，滿城春色映朝陽。大明湖上風光好，泰岳峰高聖澤長。

白話譯文：雨後的荷花剛剛接受了雨露，滿城的春天風光都照映著太陽。大明湖上的風光好，泰山的山峰也高。

寫詩的經過：

一日，風雨忽至，二人在雨荷廳內，聽雨打荷葉如珍珠落玉盤，湖上煙雨朦朧。如詩如畫。夏雨荷親手泡製了荷花茶獻給乾隆品嘗。這荷花茶是夏雨荷以鮮荷花瓣、嫩荷葉和蓮子、冰糖等製成，非同一般。

乾隆呷了一口，滿口生香，贊嘆不已，這是他從來沒喝過的好茶。他十分高興，稱贊夏雨荷慧心手巧，邊將隨身所帶摺扇鋪在案頭，攢筆蘸墨，勾皴點染，在扇上畫成一幅「煙雨圖」，並題詩一首。

寫畢，鄭重的贈於夏雨荷。夏雨荷是極端聰慧伶俐，善解人意的女子，她深知這段情緣恐難久長，為表明心意，也即在錦帕上寫了古樂府詩一首，回贈乾隆。

(3)夜雨荷花成圖擴展閱讀

乾隆和夏雨荷：

辛酉年夏末秋初，賞荷時節，乾隆皇帝又游大明湖，他喬裝打扮，微服私游。見大明湖「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，十分高興，游興大發。當他行至大明湖東北角時，忽聞悠揚悅耳的古琴之聲傳處於荷柳叢中。

他循聲尋至，見一四面環水、荷蓮圍繞的大廳。此廳為一古式建築，紅柱青瓦，出廈迴廊廳內擺設古雅，一淡妝青年女子正在撫琴，琴台旁，香煙裊裊。乾隆見這女子生得姿容秀麗，柳眉風眼，櫻口朱唇，勝過宮中佳麗三千，心中大悅。與之攀談，該女子談吐高雅，落落大方，知書識禮。

兩人談眼前景緻，琴棋書畫，詩詞文章，十分投契，相見恨晚。這女子名夏雨荷，是世居湖畔的一書香門第的大家閨秀。當夏雨荷知道這是皇帝造訪時，更是受寵若驚，她對乾隆皇帝是十分崇拜的。

二人遂成知己，乾隆皇帝也在湖畔暫住，他們吟詩做畫，撫琴弈棋，盪舟游湖，賞荷觀雨，其樂陶陶，一來二往，便雙雙墜入愛河。一日，風雨忽至，二人在雨荷廳內，聽雨打荷葉如珍珠落玉盤，湖上煙雨朦朧。

《還珠格格》：

《還珠格格》是一部改編自瓊瑤同名小說的古裝清宮喜劇，該劇講述了乾隆之女紫薇到北京城與失散多年的父親相認。在走投無路之際遇上女飛賊小燕子，並結為姐妹。小燕子為她想辦法混入宮，但在陰差陽錯中與紫薇互換了身份，成為清宮中的「還珠格格」並深受乾隆寵愛的故事。

這首詩歌的出現，主要是為了描述紫薇的母親與當時還是寶親王的乾隆認識的過程。因為湖邊的一次相見，夏雨荷託付了終身，未婚有了女兒紫薇，但是多情的乾隆在回宮以後卻已經忘了這個女人的存在，直到十八年後女兒上京相認，又因為陰差陽錯，引出了一系列的故事。

後來常用「你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？」來諷刺一個男人的多情及忘情。

創作背景：

1997年，瓊瑤到北京旅遊觀光路過公主墳。瓊瑤自己回憶說：「還珠格格這個故事的靈感，來自北京的地名公主墳。我到過北京很多次，對北京的地名和巷名很感興趣，因為它很寫實。例如帽兒胡同像帽子，狗尾巴胡同像狗尾。

看到名字就可以想像它的地形。可是北京有個地區叫公主墳就非常奇怪了。和一些朋友談起，才知道這個地名有個傳說：相傳，在乾隆時期，乾隆收了一個民間女子作為義女，封為格格。

這位格格去世後，因為不能葬在皇家祖墳，所以就葬在公主墳這個地方。當然，那時的公主墳還是一片荒煙蔓草，是個很偏僻的地方，這個地方因為有幸葬了一個公主，從此就叫公主墳，一直沿用到今天」。

復興門外公主墳的主人是乾隆的「義女」。後來瓊瑤申明：「我不是一個歷史學家，《還珠格格》是個完全杜撰的故事，書中牽扯的人物，也充滿了我個人的想像力。請讀者們千萬不要把這部小說和『歷史』混為一談」。

『肆』 描寫雨中荷花的詩句

1、結亭臨水似舟中，夜雨瀟瀟亂打蓬。荷葉曉看元不濕，卻凝誤聽五更風。
  2、晚風搖曳柳絲斜，荷葉翻珠絕點瑕。一霎雨晴池水活，紅蜻蜓立白蓮花。
  3、午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，瀉清波。
  4、雨中來看塹池塘，自與畦丁細校量。更放水痕高幾許，浮荷猶剩若干長。
  5、一雨池塘水面平，淡泊明鏡照檐楹。東風忽起垂楊柳，跟著荷心萬點聲。
  6、雨餘無事倚欄桿，媚水荷花粉未乾。十萬驚珠天不惜，綠盤擎出與人看。
  7、水邊人去燕爭泥，風動綠荷香滿溪。高樹繞樓遮望眼，獨看山色過牆西。
  8、靜靜平湖萬片荷，漫天雨灑更婆娑。詩情多少縈心底，珠跳迷濛聲韻多。
  9、翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗濕。一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾。
  10、煙生楊柳一痕月，雨弄荷花數點秋。此景此時摹不盡，畫船歸去有漁舟。
  11、結亭臨水似舟中，夜雨瀟瀟亂打篷。荷葉曉看元不濕，卻疑誤聽五更風。
  12、竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
  13、急雨過池荷，飛灑來縱橫。光圓走青盤，的皪寒珠明。炫轉勢不定，積多忽自傾。浩然江湖思，蓬窗聽秋聲。
  14、水堂長日靜鷗沙，便覺京塵隔鬢華。夢里不知涼是雨，卷簾微溼在荷花。
  15、有家憐我無鄉地，好事知君不世情。借得小窗安凈榻，卧聽風雨入荷聲。
  16、水窗低傍畫欄開，枕簟蕭疏玉漏催。一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來

『伍』 連夜雨荷花蓬蓬勃勃,遊船畫舫流連其間詩句

贊美老師詩雲：

潛入夜晚的風，潤物細無聲。 - （唐）杜甫的「春夜喜雨」

春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 - （唐）李商隱「無題」

落紅不是無情物，化作春泥更護花。 - （清除）龔自珍的「乙亥雜詩

好評名師：

教師是人類靈魂的工程師 - 斯大林......高p>楊冪，鑽井完好。 - 「論語·子罕」

春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干 - 李商隱

/>新竹高於舊竹，依賴於老乾燥的支持。大一明年再次，10萬左右的龍，風池穴 - 〖清〗鄭燮

，無論一個人如何引以自豪的成就，應該飲水思源，應該記住他們的老師，最初他的成長和其他種子 - 瑪麗·居里

教師不僅是知識的傳播者，更是一種模型。 - [美國布魯納

身體不令而行，其身不正，雖令不從。 - 孔子

光的方式為他人，他們發光 - 這是最大的幸福。 - [前蘇聯]捷爾任斯基

學習莫重點，尊重教師 - 談司通的

古代學者將嚴格的他的老師，嚴師說 - 歐陽修

古老的神祗，沒有不尊重他們的老師也。 - 呂不韋

一天作為一名教師，他自己的父親。 - 關漢卿

學校是更好的為師 - 楊熊

聖徒無常師 - 韓愈

文士容易出現的情況，學習難遇 - 司馬光

世界上沒有分工，從OXBOW利益 - 柳宗元

學者將尋求分裂，不研究還希望 - 程易

學校昂貴的劃分，也很昂貴之友 - 唐臻

部門，所以傳道，授業，解惑也。 - 唐·韓愈「師

BR p>太陽最輝煌的職業

老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人

三尺講台，聖Cunshe，銀筆，三千桃李

十年風十年樹木，十年的雨，十萬棟梁

，作為模範

老師，老師在親生父母！ '父親和母親生下我們的老師教我們！

你現在的工作，但建設祖國的明天，你在課堂教學，成績是祖國的所有部分。

你的工作從來沒有交換，你的足跡，但在整個四方，你的廟宇有一天會是灰色的，但你的青春和持久的。

從幼稚走向成熟的道路上，以文明，從愚昧，生命的火炬，為我們開道。

教師彈簧天慕我的心臟

一個好老師比萬卷書。

親愛的老師，您的真誠的愛，喚醒了很大的混亂培育信心點燃的青年，多少征帆破壞毛發。

鶴發銀反映了太陽和月亮，他的忠誠沃爾瑪新的血花。

短語或給我所有的老師。

園丁崇高的稱號，我想您的學生隨處可見，春暉，傳播。

河流推動我們在浩瀚的大海，曙光給我們帶來了一個美麗的早晨，親愛的老師，您帶領我們到一個波瀾壯闊的一生。

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說你是祖國的棟梁，是你，你的支持，我們這一代人的骨幹。

老師，和美國，美國種植的辛勤工作。你與一個美麗的陽光普照的最純凈的美，我們的心前綠草如茵，繁花似錦。

你的愛，在陽光溫暖的春天微風一般和煦，清泉一般甜美。你的愛比父愛，母愛更細膩，相比更嚴重，純度是超越了友誼。 ------教師的愛，以及世界上最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發的智慧的光芒，你的手總是閃爍的火花引燃。

園丁的辛勤工作，並為下一代的成長，惡心李血。

親愛的老師，我們會永遠懷念你。

我崇拜的偉人，名人，但我更渴望表達我的敬意和贊美一個普通的人 - 我的老師。

在我的腦海里，是最嚴厲的父親，是最慈愛的母親，你在講壇上的主人，是無名英雄。

你的聲音和面部表情，不斷閃現在我的眼前，你的人物個性，永遠留在我的記憶深處。

老師 - 人類靈魂的工程師，只有光輝的名字，像大海一樣豐富的藍色的天空深湛的內涵！

老師，這耀眼的名字，像一顆燦爛的明星，永遠掛在胸前。

人生的旅途中，你是在我的腦海里豐富，發展自己的智力，我點燃了希望之光。謝謝你，先生！

春雨，染綠了世界，而他們默默地消失在土壤中。老師，你春雨滋潤我們的心，我們將永遠感激你的。

老師，你是一個海洋貝，你給了我斑斕的色彩......我必須做什麼，謝謝你！

到心的每一個角度，一步通過每英寸的頭腦，以您為尊。

老師，大家都說您培養的祖國的棟梁，我不得不說，你是祖國的棟梁。是你們的支持，我們這一代人的骨幹！

您像一隻蠟燭，為年輕一代把所有的熱和光！您的品格和精神，可以用這個詞是 - 燃燒！停止燃燒！

啊，你是如此明亮，花園，地球是充滿春天的氣息！老師，快推打開的窗口看到，這美麗的春天滿園桃李，給你敬禮！

如果你的想法水分，怎麼會綻放這么多美麗的心靈花？啊，老師，人類靈魂的工程師，是不是你的稱贊！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，你希望與幸福的播種！

老師，你種植的美國，美國的辛勤工作。您，我們的心與一個美麗的陽光普照，用最純凈的美國前綠草如茵，繁花似錦！

你盛開的花朵，果實成熟的忙，默默鞠躬葉蔭！啊，老師，您的精神，永遠不會忘記我的心！

『陸』 看圖寫話雷雨、荷葉、荷花、池塘

荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我回擠你。有些大力士支撐不住答了，就被其他大力士擠到了角落裡去。一陣雷雨過後，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。

『柒』 下雨 荷花 烏雲 看圖寫話

一天，小紅和小花在公園里欣賞美麗的荷花，都看得入了迷。忽然，天上烏雲滾滾，「內咔嚓」電閃容著一道道白光，像揮舞著一把把利劍;雷發出隆隆的響聲，好像在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點就紛紛落下來。小紅和小花才驚醒過來，怎麼辦呢?她們兩個慌得團團轉。這時，小紅想:我們用荷葉當雨傘吧。於是，她們就撐著大大的荷葉傘跑回了家。

『捌』 荷花的構造是什麼樣的（我要圖）

荷花的生長結構：

(8)夜雨荷花成圖擴展閱讀：

荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。

葉圓形，盾狀，直徑25-90厘米，表面深綠色，被蠟質白粉覆蓋，背麵灰綠色，全緣稍呈波狀，上面光滑，具白粉，下面葉脈從中央射出，有1-2次叉狀分枝；葉柄粗壯，圓柱形，長1-2米，中空，外面散生小刺。花梗和葉柄等長或稍長，也散生小刺；葉柄圓柱形，密生倒刺。

荷花的生長習性

荷花是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺水、湖沼、澤地、池塘，是其適生地。荷花的需水量由其品種而定，大株形品種如古代蓮、紅千葉相對水位深一些，但不能超過1.7米，中小株形只適於20-60厘米的水深。

同時荷花對失水十分敏感，夏季只要3小時不灌水，水缸所栽荷葉便萎靡，若停水一日，則荷葉邊焦，花蕾回枯．荷花還非常喜光，生育期需要全光照的環境。荷花極不耐蔭，在半蔭處生長就會表現出強烈的趨光性。

『玖』 誰有「有關荷花美圖和詩句」發過來

這是圖片的網址http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%BA%C9%BB%A8%CD%BC%C6%AC
只是關於荷花的詩句
1、《詩經. 國風》山有扶蘇

山有扶蘇，隰有荷華。
不見子都，乃見狂且。

自譯詩意：
山上小樹縱橫，沼澤荷花開盛。
未見美男子都，卻遇輕薄狂人。

2、《詩經. 國風》澤陂

彼澤之陂，有蒲與荷。
有美一人，傷如之何。
寤寐無為，涕泗滂沱。

自譯詩意：
在那沼澤水邊，蒲草荷花並茂。
那裡有一美男，我將如何撒嬌。
長夜耿耿無眠，眼淚鼻涕雙拋。

《詩經》中已有荷花出現。雖是借景，亦為歷代荷花詩詞濫觴。故選入。

3、《離騷》（節選） 先秦.屈原

制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳；
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！

自譯詩意：
剪裁綠荷做時裝，縫紉白蓮制衣裳。
君非知臣此中意，忠情如花有清芳。

4、江南 漢.樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

5、青陽渡 晉、樂府

青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。
下有並根藕，上有並頭蓮。

6、采蓮曲 梁·蕭綱

晚日照空磯，采蓮承晚暉。
風起湖難渡，蓮多采未稀。
棹動芙蓉落，船移白鷺飛。
荷絲傍繞腕，菱角遠牽衣。

7、采蓮曲 梁 .吳均

錦帶雜花鈿。羅衣垂綠川。
問子今何去。出采江南蓮。
遼西三千里。欲寄無因緣。
願君早旋返。及此荷花鮮。

8、詠同心芙蓉詩 隋 .杜公瞻

灼灼荷花瑞。亭亭出水中。
一莖孤引綠。雙影共分紅。
色奪歌人臉。香亂舞衣風。
名蓮自可念。況復兩心同。

9、秋池一株蓮 隋.弘執恭

秋至皆空落，凌波獨吐紅。
托根方得所，未肯即從風。

10、曲池荷 唐 盧照鄰

浮香繞曲岸，圓影覆華池。
常恐秋風早，飄零君不知。

11、樂府三首 唐.孟郊

蓮子不可得，荷花生水中。
猶勝道傍柳，無事盪春風。

淥萍與荷葉，同此一水中。
風吹荷葉在，淥萍西復東。

蓮花未開時，苦心終日卷。
春水徒盪漾，荷花未開展。

12、淥水曲 唐·李白

淥水明秋月，南湖采白蘋。
荷花嬌欲語，愁殺盪舟人。

13、折荷有贈 唐·李白

涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠，盪漾不成圓。
佳人彩雲里，欲贈隔遠天。
相思無因見，悵望涼風前。

14、采蓮曲 唐·李白

若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。
日照新妝水底明，風飄香袂空中舉。
岸上誰家遊冶郎，三三五五映垂楊。
紫騮嘶入落花去，見此踟躕空斷腸。

15、采蓮曲 唐·白居易

菱葉縈波荷颭風，荷花深處小船通。
逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。

16、新荷 唐.李群玉

田田八九葉，散點綠池初。
嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。
浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。
半在春波底，芳心卷未舒。

17、北亭 唐.李群玉

斜雨飛絲織曉空，疏簾半卷野亭風。
荷花開盡秋光晚，零落殘紅綠沼中。

18、采蓮曲二首 唐·王昌齡

吳姬越艷楚王妃，爭弄蓮舟水濕衣。
來時浦口花迎入，采罷江頭月送歸。

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

19、采蓮子 唐 皇甫松

船動湖光灧灧秋，貪看年少信船流。
無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。

20、蓮 唐.溫庭筠

綠塘搖艷接星津，軋軋蘭橈入白萍。
應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。

21、蓮葉 唐.鄭谷

移舟水濺差差綠，倚檻風搖柄柄香。
多謝浣沙人未折，雨中留得蓋鴛鴦。

22、宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞 唐.李商隱

竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城，
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲．

23、暮秋獨游曲江 唐.李商隱

荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成，
深知身在情長在，悵望江頭江水聲．

24、贈荷花 唐.李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。
此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

25、《女冠子》 唐.歐陽炯

薄妝桃臉，滿面縱橫花靨。
艷情多，綬帶盤金縷，輕裙透碧羅。
含羞眉乍斂，微語笑相和。
不會頻偷眼，意如何？

秋宵秋月，一朵荷花初發。
照前池，搖曳熏香夜，嬋娟對鏡時。
蕊中千點淚，心裡萬條絲。
恰似輕盈女，好風姿。

26、荷葉 宋.歐陽修

池面風來波瀲瀲，波間露下葉田田。
誰於水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。

27、曉出凈慈寺送林子方 宋.楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同；
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

28、紅白蓮 宋.楊萬里

紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香。
恰似漢殿三千女，半是濃妝半淡妝。

29、新荷 宋.朱淑真

平波浮動洛妃鈿，翠色嬌圓小更鮮。
盪漾湖光三十頃，未知葉底是誰蓮？

自註：蓮：憐，雙關。

30、荷花 宋.宋伯仁

綠蓋半篙新雨，紅香一點清風。
天賦本根如玉，濂溪以道心同。

31、東湖看荷花呈願父 宋.宋自遜

團團堤路行無極，一株一步楊柳碧。
佳人反覆看荷花，自恨鬢邊簪不得。

32、荷花 宋.蘇泂

荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。
昨夜夜涼涼似水，羨渠宛在水中央。

自註：渠：她。

33、荷花 宋.王月浦

雨餘無事倚闌干，媚水荷花粉未乾。
十萬瓊珠天不惜，綠盤擎出與人看。

34、荷花 宋.白玉蟾

小橋劃水剪荷花，兩岸西風暈晚霞。
恍似瑤池初宴罷，萬妃醉臉沁鉛華。
35、四望亭觀荷花 宋.姚勉

面面湖光面面風，可人最是白芙蓉。
分明飛下雙雙鷺，才到花邊不見蹤。

36、月下看白蓮 宋.楊公遠

十里荷花帶月看，花和月色一般般。
只應舞徹霓裳曲，宮女三千下廣寒。

37、西湖夏景 宋.程安仁

五月湖中采蓮女，笑隔荷花共人語。
靚妝玉面映波光，細袖輕裙受風舉。

38、湖邊 宋.崔復初

西子湖邊水正肥，鴛鴦雙浴濕紅衣。
蜻蜓立在荷花上，受用香風不肯飛。

39、雨後池上 宋.劉頒

一雨池塘水面中，淡磨明鏡照檐楹。
東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。

40、蓮花 宋.張文潛

平池碧玉秋波瑩，綠雲擁扇青搖柄。
水宮仙子斗紅妝，輕步凌波踏明鏡。

41、雨中荷花 宋.杜衍

翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗濕。
一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。

42、詠蓮 宋.杜衍

鑿破蒼苔漲作池，芰荷分得綠參差。
曉開一朵煙波上，似畫真婦出浴時。

43、采蓮曲 宋.何應龍

采蓮時節懶勻妝，日到波心撥棹忙。
莫向荷花深處去，荷花深處有鴛鴦。

44、荷花 宋.楊萬里

結亭臨水似舟中，夜雨瀟瀟亂打篷。
荷葉曉看元不濕，卻疑誤聽五更風。

45、荷花 宋.釋仲殊

水中仙子並紅腮，一點芳心兩處開。
想是鴛鴦頭白死，雙魂化作好花來。

46、畫荷花二首 宋.釋雲岫

三千美女學宮妝，占斷薰風水一方。
試問畫工何處在，移來五月鑒湖涼。

高擎萬柄綠參差，匹練橫鋪錦一機。
喜對薰風描寫得，秋風夜雨不敢知。

47、采蓮曲 宋.鄒登龍

平湖淼淼蓮風清，花開映日紅妝明。
一雙鸂鶒忽飛去，為驚花底蘭橈鳴。
蘭橈盪漾誰家女，雲妥髻鬟黛眉嫵。
采采荷花滿袖香，花深忘卻來時路。

48、東湖荷花 宋.釋文珦

酣紅膩綠三千頃，總是波神變化成。
出自淤泥元不染，開於玉井舊知名。
暑天勝似涼天好，葉氣過於花氣清。
何事濂溪偏愛此，為他枝蔓不曾生。

49、荷花 宋.湛道山

涌金門外涼生早，無數荷花斗嬌好。
自憐貧病不出門，無奈心情被花惱。
夜來一雨愁思濃，晚看玉露垂庭草。
便須扶杖買蘭舟，莫待紅妝被霜老。

50、采蓮 宋.秦觀

若耶溪邊天氣秋，采蓮女兒溪岸頭。
笑隔荷花共人語，煙波渺渺盪輕舟。
數聲水調紅嬌晚，棹轉舟回笑人遠。
腸斷誰家遊冶郎，盡日踟躕臨柳岸。

51、荷花 宋.董嗣杲

天機雪錦織鮫綃，艷朵亭亭倚畫橋。
無垢自全君子潔，有姿誰想六郎嬌。
翠房分菂蓮須褪，玉藕抽絲暑葉搖。
花里不妨呼凈友，采香須棹月明橈。

52、州宅堂前荷花 宋.范成大

凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學醉妝。
有意十分開曉露，無情一餉斂斜陽。
泥根玉雪元無染，風葉青蔥亦自香。
想得石湖花正好，接天雲錦畫船涼。

53、荷花 宋.錢惟演

水闊雨蕭蕭，風微影自搖。
徐娘羞半面，楚女妒纖腰。
別恨拋深浦，遺香逐畫橈。
華燈連霧夕，鈿合映霞朝。
淚有鮫人見，魂須宋玉招。
凌波終未渡，疑待鵲為橋。

54、江南曲 宋.張耒

平湖碧玉煙波闊，芰荷風起秋香發。
采蓮女兒紅粉新，舟中笑語隔煙聞。
高系紅裙袖雙卷，不惜浮萍沾皓腕。
爭先採得隱船篷，多少相欺互相問。
吳兒盪槳來何事，手指荷花示深意。
郎指蓮房妾折絲，蓮不到頭絲不止。
月上潮平四散歸，舟輕楫短去如飛。
斷腸脈脈兩無語，寄情流水傳相思。

『拾』 雨中荷花的詩句古詩詞

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