荷花有的什麼

① 荷花有的什麼有的什麼

荷花有的含苞欲放，花骨朵像火炬似地高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛揉開睡眼的小孩；有的已爭相怒放，像亭亭玉立的少女。

② 荷花有什麼姿態4種

荷花有含苞、半開、綻放、俯仰形態。荷花開放後，花瓣環生於蓮蓬四周，花蕊呈輻射狀，密集在蓮蓬與花瓣之間。荷花的結構分荷葉、荷梗、花朵、蓮蓬等，荷花單生於頂端，花的顏色有白、粉紅、紅之分。
荷花的形態特徵：
1、根：根莖比較粗大肥厚，內部有通氣孔道，埋於水底淤泥之中，洗凈後呈白色。可食用，也就是俗稱的藕。
2、葉：葉子圓形，呈盾狀，直徑可達1米作用。顏色深綠，表面有蠟質白粉，邊緣為波狀。
3、花：通常在6到9月開花，花在花梗頂端單生，在水面之上托出。花瓣有單瓣、復瓣和重瓣多種，顏色多為白色、粉色、淡紫色等等。
4、果：果實呈倒圓錐形，果皮比較堅硬，內含種子。種子白色，橢圓形或卵形，有食用和葯用價值。

③ 荷花有的怎樣,像什麼,有的怎樣，像什麼,有的怎樣，像什麼

荷花像雨傘一樣，荷花像小姑娘臉一樣，綻放

④ 荷花有( )的特點,可以象徵什麼人( ).

荷花有(出淤泥而不染
)的特點,象徵品質高潔清正的人。

⑤ 有的荷花什麼什麼， 有的荷花什麼什麼

荷塘月色！！！

⑥ 葉聖陶筆下的荷花姿態萬千,美麗動人,有點什麼,的什麼什麼,有的什麼,看起來什

葉聖陶筆下的荷花有生機盎然和蓬勃向上的特點。
原文如下：
今天清早進公園，聞到一陣清香，就往荷花池邊跑。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，有姿勢完全相同的嗎？沒有，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫，全是荷花，墨筆畫的。我數過，四條總共畫了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢……
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場面嗎？風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢……
周行、李平他們在池對岸喊我，我才記起我是我，我不是荷花。
忽然覺得自己彷彿是另外一種東西，這種情形以前也有過。有一天早上，在學校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了，鑲上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，朝著可愛的陽光，仰起圓圓的笑臉。還有一回，在公園里看金魚，看得出了神，覺得自己彷彿就是一條金魚。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地擺動。水裡沒有一點兒聲音，靜極了，靜極了……
我覺得這種情形是詩的材料，可以拿來作詩。作詩，我要試試看——當然還要好好地想。

⑦ 荷花有什麼作用

荷花的作用主要食用、觀賞、葯用上，具體如下：

1、食用方面：蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的葯膳食品，荷花食文化的豐富多彩。傳統的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等。葉為茶的代用品，又作為包裝材料。

2、觀賞方面：荷花可作多層次配置中的前景、中景、主景；可在山水園林中作為主題水景植物；可作四季有花可賞中的夏花，荷花的綠色觀賞期長達8個月，群體花期在2-3個月左右；作工業三廢水污染水域的「過濾器」，促使水域生態系統逐步實現良性循環。

3、葯用方面：《本草綱目》中記載，荷花，蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、蓮子心、荷葉、荷梗、藕節等均可葯用。荷花能活血止血、去濕消風、解熱解毒。蓮子能養心、補脾、澀腸。蓮須能清心、止血、解暑除煩，生津止渴。

(7)荷花有的什麼擴展閱讀：

荷花的產地分布

荷花一般分布在中亞，西亞、北美，印度、中國、日本等亞熱帶和溫帶地區。荷花在中國南起海南島，北至黑龍江的富錦，東臨上海及台灣省，西至天山北麓，除西藏自治區和青海省外，全國大部分地區都有分布。垂直分布可達海拔2000米，在秦嶺和神農架的深山池沼中也可見到。

中國早在三千多年即有栽培，在遼寧及浙江均發現過碳化的古蓮子，可見其歷史之悠久。而台灣地區則是在100年前才由日本引進，在台南白河鎮、嘉義一帶，培植面積已近350公頃，規模之廣大，成為台灣最主要的觀光地區之一。

⑧ 荷花有的怎樣,像什麼,有的怎樣，像什麼,有的怎樣，像什麼。

荷花有的含苞欲放，花骨朵像火炬似地高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛揉開睡眼的小孩；有的已爭相怒放，像亭亭玉立的少女。

比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。

作用

（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。

（2）比喻能把一些不好想像的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。

（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。

（4）起到修飾文章的作用。

（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。

⑨ 池塘里的荷花姿態各異:有的什麼;有的什麼;有的什麼.

有的像小姑娘漲紅臉，躲在碧綠的荷葉下。

⑩ 荷花有什麼顏色

荷花有紅、粉、白、紫、黃等色蓮、芙蓉、藕睡蓮科。
蓮屬公園常見花木識別與欣賞特徵多年生挺水植物。地下具肥大多節的根狀莖，通稱藕。葉盾狀圓形，全緣或稍呈波狀，葉柄粗壯被刺。花單生於花梗頂端，挺出葉面以上，大而色艷，清香，花瓣多數，有紅、粉、白、紫、黃等色。荷花在我國的栽培歷史久遠，考古學家從浙江餘姚7000年前的河姆渡文化遺址上發現荷花孢粉，從河南鄭州5000年前的仰韶文化遺址上也找到碳化的蓮子。荷花是佛教的聖花。