如果把荷花

『壹』 如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我認為這個句子寫得最美，是因為（）

「如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起」這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態,並充滿了生機;
第二層是作者對大自然的贊美,...

『貳』 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起，這句話寫出了作者怎樣的思想感情

這句話表達出作者對這一池荷花美如畫的贊美，對這一池荷花的喜愛。
這是側面表達情感的寫法，通過假設，對＂畫＂的作者的贊，其實是贊這＂畫＂——也就是景的美。

『叄』 如果把眼前的一隻荷花看作一大幅活的畫那畫家的本領可真了不起，這句話表達了作者怎樣的思想感情

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

表達了作者：

1、作者對荷花的贊美，贊美了荷花千姿百態，並充滿了生機；

2、作者對大自然的贊美，因為只有大自然才能賦予各種植物以頑強的生命力，才能創造出如此美妙神奇的」一大幅活的畫「。

《荷花》原文，作者葉聖陶

清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。

我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

『肆』 如果把眼前的一池荷花看作一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。仿寫句子

如果把眼前的幾個美女看作幾位下凡的仙女,那化妝師的本領可真了不起。

『伍』 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫是比喻句嗎

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。
是比喻句的！
這里把一池荷花比作畫，從而說明荷花如畫一般美麗。

『陸』 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫那畫家是誰表達了作者的感情

如果把眼前的一池荷花看作一幅畫，畫家表達了對荷花的喜愛與贊美。宋代的周敦頤在【愛蓮說】一詞中，描寫了荷花的外貌以及所展現出的品質。

『柒』 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。 這句話表達了作者怎樣的思想感情

這句話表達出作者對這一池荷花美如畫的贊美，對這一池荷花的喜愛。
這是側面表達情感的寫法，通過假設，對＂畫＂的作者的贊，其實是贊這＂畫＂——也就是景的美。

『捌』 如果想把荷花的像拍得大一些則應使照相機的鏡頭靠近荷花同時鏡頭應該向哪調節

①照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，所照景物放在鏡頭的二倍焦距以外，在底片上成縮小的實像；
②由凸透鏡成實像規律，物近像遠像變大可知，若要把荷花的像拍得更大一些，則應使照相機鏡頭靠近荷花．
故答案為：兩倍焦距；靠近．

『玖』 葉聖陶爺爺筆下的荷花叫人難以懷忘他說如果把眼前的一池荷花比作什麼

如果把眼前的一池荷花比作一大幅活的畫

『拾』 如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。句中的畫家指的是什麼

句中的畫家指的是：大自然。

解析

這句話美就美在作者把一池荷花比作一大幅活的畫，把大自然的造就比作畫家.你可盡情想像：盛夏的荷塘，暖風吹拂，楊柳依依，蟬聲嘶鳴，荷花怒放，水鴨浮游，小童戲水......荷花美景盡收眼底，任爾浮想聯翩，由此可以看得出畫家那鬼斧神工、爐火純青的功力。

第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態，並充滿了生機； 第二層是作者對大自然的贊美，因為只有大自然才能賦於各種植物以頑強的生命力，才能創造出如此美妙神奇的「一大幅活的畫」.作者在無形之中把眼前池塘描繪的魅力無比.

拓展資料：

人教版小學語文三年級下冊《荷花》的課文原文

清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的 這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。