鈴蘭花桌面

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❹ 暖的作文怎麼寫

：書香暖人心，祖國在心中

1、華民族的歷史，博大精深，源遠流長，讓每一位炎黃子孫感到由衷的驕傲。在五千年的悠悠歲月之中，世事滄桑，朝代更替，從遠古傳說到夏、商、周文明；從春秋戰國到秦、漢、魏、晉；從十六國至南北朝；從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史的長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，用自己強健的雙手創造出了無數的輝煌成就。是什麼替我們記錄下了這歷史的精彩瞬間？是書，是帶著古老歷史年輪的、是散發著油墨芬芳的、是洋溢著歷史馨香的書！
縱觀歷史，幾千年的盛衰興亡都化作文字，成為永恆的記憶。
沈括所撰寫的《夢溪筆談》就是其中之一。它詳細記載了勞動人民在科學技術方面的卓越貢獻和他自己的研究成果，反映了我國古代特別是北宋時期自然科學達到的輝煌成就。內容涉及天文、歷法、氣象、地質、地理、物理、化學、生物、農業、水利、建築、醫葯、歷史、文學、藝術、人事、軍事、法律等諸多領域，被現代人譽為「中國科學史上的坐標」。
我國不但在科學方面有著卓越的貢獻，而且在醫學方面也做出了不小的成績呢！李時珍寫的《本草綱目》就可以證明這一點。《本草綱目》是我國明朝偉大的醫葯學家李時珍歷時29年編成，是李時珍30餘年心血的結晶。它共有52卷，載有葯物1892種，收集醫方11096個。它是我國醫葯寶庫中的一份珍貴遺產，被譽為「東方葯物巨典」，對人類近代科學以及醫學方面影響極大。
中國是詩的國度，唐朝是中國詩歌的巔峰。詩歌是當時文學的最高代表，成為中國傳統文學堅實的重要組成部分，也是中華文明靚麗的風景線。在詩詞歌賦方面，我們中國也享有著一定的地位。這本書是中國唐詩中最好的選本之一，幾百年家喻戶曉的讀本，中國文化史上的長久之謎，詩歌黃金時代的曠世傑作…… 這本書，就是。
不管是沈括的《夢溪筆談》，還是李時珍的《本草綱目》；不管是孫洙的《唐詩三百首》，還是孔子的《論語》；不管是岳飛的《滿江紅》，還是屈原的《離騷》；不管是林清玄的《桃花心木》，還是朱自清的《背影》……它們沒有一篇不記錄著中華民族這個大家族的輝煌業績、美好品質。
如今，神舟5號，6號，7號相繼上天；去年，奧運會也在我國首都北京召開；made in China已經越來越常見……中國科技的發展，正步入一個新的時代！雖然現在的第一強國是美國，可美國卻只有幾百年的歷史，而源遠流長的中國，卻有著五千年的文化根基，我相信，憑著古人為我們創造的一切，憑著中國科技的飛速發展，中國，她正在騰飛！

2、書是有香味兒的，能享受與否其實全在乎自己的意念，感知則有，弗感毫無。
品味書香，要漫步書境中。不管是雜文、散文還是隨感、隨筆，描摹情境的句子是經常可以看到的，每當此時，我便毫不猶豫地置身於文章的境界中，跟隨著作者的感受一齊感受——感受作者的欣喜愉悅，感受作者的離散愁苦，感受作者的憤懣抑鬱……總之，置身於文章的境界中，品讀到的總會是那樣真實，禁不住便與作者產生共鳴。幾日前有幸讀到張承志先生的《心靈史》，文章中寫了二十世紀六十年代生活在沙溝莊子人們的凄苦生活（部分），作者筆下的情境真的將我深深感染。全村共四十戶、二百零幾口，就有過餓死七十多人的慘劇。那時村子裡都吃苦苦菜。有家人的孩子進山挖苦苦菜，進了山就沒有再回來。人們天天都吃苦苦菜，身子逐漸就透明了……其中有這樣幾句：兒子死在山裡，同伴嚇得跑回村，告訴那孩子的母親。可是她剛剛弄來一碗糊糊湯，正打算等兒子挖回苦苦菜，給兒子喝，一聽說兒子的死訊，這位母親猛地抓起碗，只顧自己急急喝起來！讀到這里你的大腦中會浮現出什麼呢？是母親猙獰的臉孔還是空氣中彌漫的恐懼？還是……假若你就在桌旁，看著母親這瘋狂般的將糊糊湯喝下，估計，這該算是一種震撼了吧。
品味書香，更要怡情書香中。所謂景為情設，置身景中自然會被其中彌漫的某種情致所感染，油然而生出感受。這里的景當然不限於純粹的美景。感受了，有時會拍手稱快，有時低徊欷歔，有時會心一笑，這就是情，文章的情，作者的情，能傳染的情……再看《心靈史》中的那段，母親的行為一開始令我驚詫不已，本想母親抓起碗後會重重的摔出去，然而她卻將糊糊湯一口氣喝下……這是發生在大西北二十世紀六十年代的真實事件，所以聯系實際可以看出，這沒有什麼不可能，事件是真實的，那麼給我們的感受又會是怎樣的呢？失去兒子的痛苦，飢餓難忍的無奈，都被她伴著淚水狠狠喝下，我敢說她喝下的糊糊湯一定比苦苦菜苦澀百倍。也許把每個人放在那個環境中，都會那麼做，而且有甚於而無不足。歸根究底，一句無奈道破天機。
書中蘊涵的東西還有很多很多……我想還是再找機會聊聊吧。
書中不僅有野花的馨香，竹林的清香，山谷的幽香，而且還有桑梓之地的土香，以及依稀記得母親身上的柔香，這些香味是很難覓到的，其實也不盡然，或許小窗旁邊，或許路邊燈下，悄悄翻開也許已經泛黃的書頁——一陣馨香會將你輕輕彌漫……
好多書香值得品味，然而現在的我們已是錯過好多——但我想說的——感動若在，書香尤存。
是誰養育了我們？是誰使我們的生活過得如此幸福？是您，我們親愛的祖國。在這舉國歡慶的十一即將來到之時，我想對您說：「我們熱愛您！」
您是如此婀娜、秀美！如此博大、寬廣！您從不讓無情的烈火將信念吞沒。在那炮火連天、戰爭不斷的上世紀30年代，當日本侵略者的鐵蹄在踐踏您的時候，毛主席一句話「把日本鬼子趕回老家去」，就組織了中國工農紅軍開始了艱苦的「八年抗戰」，直到1945年，日本宣布無條件投降，才使您有了暫時的安定！可是， 1946年，國民黨軍隊又挑起了內戰，您的美麗的外衣被您的兒女撕得粉碎，您痛苦萬分！直到1949年10月1日『您終於得以安定，毛主席在天安門宣布 「中華人民共和國成立了！中國人民站起來了」，在您的兒女們的歡呼聲中，您揚眉吐氣，微笑著屹立在世界的東方！
是的，這一切都要歸功於那可親可敬的中國共產黨，是它把中國老百姓從水深火熱中解救出來，還使祖國從東亞病夫成為了東方雄獅、巨人！
祖國，我們贊美您，當五星紅旗與太陽一起升起的時刻！

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溫暖像一縷春風，吹拂著萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄託。
我的父親是一位地地道道的農民，土裡土氣的。幹活時，總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋。枯黃的頭發失去了往日的黑亮。
我現在是一名中學生了。自從這所中學後，不知怎的，我了不少，不知是長大了原因，我變了。以前的那個和父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家後就孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背後說。
父親也似乎覺察到了，於是也便不常來看我了……，想後來的一件事令我了。
一次期中考試，我失常了，數學只考了可憐的78分。78，78分，我從來沒考過的分數，這可恨的78分。回家後，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走進我的房間，把門反鎖住，然後獃獃地坐在椅子上，一句話也沒說，只是心中的無限悔恨，它們終於釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著，我低聲啜泣著。
不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又坐著。父親關住了門，又輕輕的坐在我對面。
「怎麼啦，試沒考好就樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，都好，可在精神上受一點打擊，外表看似強人，內心卻並不堅強。好了，你好好去想吧！」父親出去了。
我想想，也對啊，難道我真得這么脆弱嗎？我要堅強，做不流淚的女孩！我又重新找回了自信。可我也很慚愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每人，用真心去對待，撕開虛偽的面紗，就不會因信任的問題而不愉快。再想想，父親是平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化人，那父親就平凡的人了。對呀，我也日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧，內疚。
我給父親寫了一張紙條：「謝謝，」於是我把它了桌子上，然後又連忙，躲在門後。父親進去了，了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是鼓舞，感動和希望。溫暖和感動，感動，溫暖。

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愛暖人間
愛是人間最需要的東西，也是最美好的東西，它就猶如是一顆璀璨的明珠，照亮了人間，它又彷彿是熾熱的火球，給人間帶來溫暖的祝福，它是一切幸福的象徵。
伴隨著陽光的溫暖，這天，我們新世紀學校的師生代表們帶著豐厚的禮物給山區學校的孩子們送去一片愛的祝福。
我們首先來到的是塔石小學，學校坐落在一個十分偏僻的小村莊里。那裡四面環山，山泉丁冬，空氣十分清新。學校不大，設施也很簡單，但是，環境衛生卻維持地井然有序，地面上也很少看到垃圾。櫥窗里貼著各種各樣的豐富的知識、信息，其中有許多他們學校師生獲得的榮譽。我不禁佩服起這小山村的老師和學生們，雖然他們的生活貧窮、困苦，但是他們沒有厭惡生活，沒有對生活失去信心，依然如此地敬業愛崗，勤奮學習。
學校的校長看見我們來了，忙熱情地請我們到會議室喝茶，又陪我們到處參觀校園。我們走進其中一間學生寢室，只見有許多張床，房間不大，睡起覺來一定很擠。床上，是疊得整整齊齊的被子，拉得平平坦坦的床單。看到這，學生們的勤奮精神更讓我佩服了！
過了十幾分鍾，我們來到多媒體教室，學校的學生們也都拿著小板凳進來了。他們看見我們，都覺得十分好奇，這些學生們都瘦瘦的，皮膚較黑，衣服穿得五花八門，各式各樣。接著，便是我們學校的校長講話，她提到了「學習都要平等，接受同樣好的教育。」沒錯，我們都是炎黃子孫，長大後要為祖國的發展做貢獻，小時候就要接受好的教育。朱校長還把我們穿過的許多完好無損的衣服、三張嶄新的乒乓球桌捐給了他們學校，願他們學校的學生們在德、智、體三方面全面發展，長大後走出小山村，面向世界，面向未來，為祖國的發展做出卓越的貢獻！這不僅是校長的心願，也是小山村人們的願望，更是社會上人們的期盼。
下課後，我們又與他們學校的學生們玩開了。我們學校的一名學生還與他們學校的學生展開了激烈的「乒乓球大戰」，惹得大家紛紛前來觀看。首先是他們學校的學生發球，動作十分老練，我們的代表也不甘示弱，一個扣球「回敬」給了他們，哎呀，可惜的是，我們的代表技術不佳，球沒碰著桌面，哎，失面子了吧！輪到我們這方發球了，可我們的代表不知怎麼回事，球怎麼也發不過去，都被橫在中間的石攔給擋了回來，好不容易，終於發過去了。可就被對方毫不留情的一擊給擊潰了。呀，真看不出來，石塔小學的學生們還個個都是身藏不露的呢！
下午，我們又來到了第二個學校——莘畈小學。學校的學生們看到我們來了，都高興地來到校門口迎接。走進學校，掛在教學樓上的「新世紀來了，孩子們樂了」幾個大字顯得格外醒目。接著，我們又與全校師生開了一個短會，會上，校長發表了慰問詞，捐出了5000元慰問金。全校的師生們都樂開了懷……
其實，只要人人都獻出一點愛，不單單是這一個學校，而是更多的貧困人民，他們都會感覺到生活的美好與溫暖，這個世界也會便得更加絢麗多彩。
回答者： 紫陌浪子 - 三級 2010-4-5 10:40
突然收到一條好友的簡訊：「你是否曾感到過孤獨？」孤獨？好久沒有好好想過這兩個字了。是夜深人靜時一個人的寒冷？是無人能解的心靈上的空虛？還是沒有找到摯友的惆悵？
思考著，思考著……
冷？孤獨讓我想到冷，在我的字典里，這是一個冷色的詞，冰冰的，我忽然想到獨自在夜色中穿行的人們，讓冰冰的月光披灑在身上，獨自行走，不帶行李，沒有牽掛，永遠作為一個獨立體行走孤獨，行走著，行走著……
我似乎看到了蜷縮在城市角落的流浪者。他們冷酷地不願看這個城市一眼，連眨一下眼皮的力氣都不願浪費，蒼蠅與他們為伍，寄生蟲是他們的家人。孤獨的他們被這個城市所遺棄，更或者說，他們將這個城市遺棄。
孤獨？冷冷的，冷冷的……
漢漢說，人與人相處只是為了相互取暖，想盡辦法不再孤單。
我想，孤獨只是賦予了自我孤獨的人，當陽光再次披灑在這座城市時，夜行人應該到達了目的地，流浪者也會繼續前進了吧。他們，會感受到溫暖了吧……
心與心再次碰撞，應該會是溫暖的吧！
呼吸，是陽光的味道，暖暖的。
陽光會融化孤獨的吧？會的吧？會的，會的……

大熱天，驕陽似火，我卻感不到一絲溫暖，一家人快快樂樂地出去玩，我卻十分悲哀。盡管同學罵我，我也曾未有過這樣的低落，為什麼，為什麼，為什麼我語文考試會考到八十九分，二十六名？為什麼，為什麼，為什麼父親要這樣對我冷嘲熱諷？

從我拿到八十九分第二十六名的那張語文考試巻後，風波就來了，拿到試卷的第二天，剛好周六，早晨，我們一家三口出去晨運，但我卻失魂落魄的樣子，因為爸爸看到我那張語文試卷後，就對我冷嘲熱諷，不理會我的心情。誰知父親還會不會嘲笑我呢？我的目光移向父親，只見父親水汪汪的眼睛骨碌碌地轉動，左顧右盼，腳一伸手一甩，走路顯得大搖大擺。連眉尖上的汗他都不擦，我不禁暗自高興，心想：「他這個樣子一定在想事。看他眉尖的汗都不擦，一定是不會諷刺我了？」忽然，父親嘴角邊浮出一絲笑意，雙眼直勾勾地望著一部巴士的車牌，叫我讀那部車的車牌上開頭兩個數字「二……

六！」我說。「對了，那不是你的名次？」我羞愧得無地自容，恨不得挖個地洞鑽進去。

回家的路上，驕陽似火，我卻感不到一絲溫暖，一家人快快樂樂地玩，只有我十分悲哀。

回到家，媽媽趁父親上洗手間時，和我說了一句簡單的話，這話把我從冰洞里拉了出來，也有如太陽一般給予我巨大的溫暖：「你爸爸為了激勵你好好學習才諷刺你。」

往事回想起來始終都是回味無窮，除了這件事，每次回想都那樣的溫暖。
回答者： 夢想世界雄霸 - 二級 2010-4-5 10:42
圍繞溫馨，快樂，幸福，喜樂融融來寫，可以寫社會，家庭，學校校園，朋友，家人來寫這樣效果會比較會比較貼近生活，引人入勝，扣人心弦。
回答者： kiss鈴蘭花 - 二級 2010-4-5 10:44
溫暖，存在於每一個人的心中。 溫暖，來自聖潔的心靈。 溫暖，是每一個人的需要。 溫暖，是每一個人的渴望。 溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。 每個人都曾經感受過溫暖。或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的話語。 每個人都製造過溫暖。每個人都有能量。每個人都有過付出。只要有心，人可以時時刻刻釋放溫暖。 溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。 溫暖就是親近。 溫暖就是認同。 予人溫暖，自己也更溫暖。予人關懷，自己也會得到關懷。予人快樂，自己將更快樂。這是一種境界。 溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會迷失。 溫暖是人創造出來的。要不然是自己，要不然是別人。如果僅僅依賴自己創造的溫暖，那往往在環境變化的時候一時間無法調整過來，遭受寒冷的打擊，遭受嚴寒的痛苦，很可能還會漸漸失去信心。如果僅僅依賴別人創造的溫暖，那麼會象不能夠維持自己體溫的嬰兒，在更多的時候感受寒冷，在嚴寒面前無所適從，害怕未來、恐懼人生，渴望卻又痛恨周圍的社會。 溫暖與否，是因人而異的。 從內心激發的溫暖，才是真正的溫暖。 在感恩的心，滿是謝意的眼裡，節日總是讓人感到溫暖。 匯聚心靈的力量，人就會溫暖。
回答者： 明月笑天涯 - 三級 2010-4-5 11:29
沒有愛，世界不會有色彩，人間不會有春色。沒有領導者的愛，百姓只能生於水深火熱之中，沒有志願者的愛身處迷茫的人們只能徘徊，沒有人民的愛，廢墟下的呼喚將是留給死神的最後嘆息，民族的心痛將是不治之症!只要我們有向暖的心，只要我們有愛的慾望，沒有邁不過的坎！

悲痛時唱一首歌，讓不幸隨風而去，挫折時做一次深呼吸，讓往事釋放。但無論什麼時候不要忘了我們有愛，是時候向暖走去了。
回答者： 素食壽司 - 一級 2010-4-5 18:51
沒有愛，世界不會有色彩，人間不會有春色。沒有領導者的愛，百姓只能生於水深火熱之中，沒有志願者的愛身處迷茫的人們只能徘徊，沒有人民的愛，廢墟下的呼喚將是留給死神的最後嘆息，民族的心痛將是不治之症!只要我們有向暖的心，只要我們有愛的慾望，沒有邁不過的坎！
回答者： 812184515 - 一級 2010-4-5 20:23
記住要緊扣題目，凝練程度要高一點，句子不要啰嗦
回答者： longlong4399 - 一級 2010-4-9 12:33
暖，存在於每一個人的心中。 暖，來自於聖潔的心靈。 暖，是每一個人的需要； 暖，也是每一個人的渴望。 暖有兩種：身體的暖和心靈的暖。 每個人都曾經感受過暖：有時是熊熊燃燒的爐子，有時是一個關切的眼神，有時是遞過來的大衣，還有時只是一句柔和的話語…… 暖既是舒適， 暖又是被需要， 暖既是親近， 暖又是認同。 給予人暖，自己也更暖；予人關懷，自己也會得到關懷；予人快樂，自己將更快樂。這就是一種境界，一種奇妙的境界。溫暖像一縷春風，吹拂著萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄託……
回答者： 222.47.207.* 2010-4-10 09:56

回答者： zpscr2010 - 一級 2010-4-10 11:39
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，
無論我走到那裡，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！根本法解放軍解放方法 搞活 光風霽月艱苦榮譽繁縟 會議經過可靠可靠可靠各個各個各個公積金機不哼不哈。個 好看概念化了

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鈴蘭可沒校徽哦，因為他們沒有鳳仙那麼統一，年級之間根本就是分開的...鈴蘭頂點之爭主要是3年級，而2年級並不參與，一年級更不用說了，打不過三年級的