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玉蘭花姐姐

發布時間: 2022-06-02 22:28:30

⑴ 50-100字環保小故事作文怎麼寫

50-100字環保小故事作文示例:

我是一棵無名的小草,生長在一所漂亮的學校里,不管風吹雨打,酷暑寒冬,我都挺立在草坪上。

⑵ 求關於白玉蘭的段落描寫

白玉蘭花 學名:Michelia alba 科屬:木蘭 產地:亞洲熱帶 習性:白玉蘭是落葉喬木,高達25米,徑粗可達200厘米,樹冠幼時狹卵形,成熟大樹則呈寬卵形或鬆散廣卵形。實生起源的大樹常主幹明顯,樹體壯實,雄奇偉岸,生長勢壯,節長枝疏,然花量稍稀。嫁接種往往呈多干狀或主幹低分枝狀特徵,節短枝密,樹體較小巧,但花團錦簇,遠觀潔白無瑕,妖嬈萬分。故不同起源之白玉蘭園林應用中情趣各異,在小型或封閉式的園林中,孤植或小片叢植,宜用嫁接種,以體現古雅之趣;而風景游覽區則宜選用實生種,以表現粗獷純朴的風格。幼時樹皮灰白色,平滑少裂,老時則呈深灰色,粗糙開裂。小枝灰褐色。頂芽與花梗密被灰黃色長娟毛,毛絨絨如幼鼠蟄伏,冬態更顯。分枝習性隨樹齡幼長有別,幼時單芽延伸,故主幹明顯,樹冠規整,而見花後,葉枝混合芽在果穗後雙杈或多枝延伸,橫向發展盛於直於生長,故樹冠往廣卵形方向發展。葉片互生有時呈螺旋狀,寬倒卵形至倒卵形,長10—18厘米,寬6—12厘米,先端圓寬,平截或微凹,具短突尖,故又稱凸頭玉蘭;中部以下漸狹楔形,全緣。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物,托葉有兩種,枝端芽末的托葉貼生於幼莖上與葉柄分離,呈覆瓦狀;葉部托葉散生,瓦刀狀,粘著葉柄基部兩側,芽伸葉長,托葉脫落,幼枝上殘存環狀托葉痕,此為木蘭科樹種的識別特徵。 特徵:花先葉開放,頂生,直立枝頭,鍾狀,盛開時如玉碟形,徑10—16厘米;花被9片,偶有12—15片,甚至30餘片者,倒卵形,玉白色,有時基部帶紅暈;花絲紫紅色;雌蕊群淡綠色,無毛。花粉粒長橢圓形,如一葉扁舟,赤道面觀為橄欖形,大小為46.6*20(微米)。具單溝,左右對稱;外壁表面具模糊的細網狀雕紋,網孔小而不明顯,網脊模糊。聚合果圓柱形,青綠色,成熟時轉紅褐色,長12—15厘米,徑3—5厘米,巨者有時長達25厘米,重達250克;蓇葖木質,褐色,具白色皮孔,通常部分心皮不育而彎曲,栽培種常都不育;單果成熟時有柔絲下垂,紅果弱絲,迎風搖曳,為時不長即落;種子心臟形或不規則多面體形,長約9毫米,寬約6毫米,種皮從外到內可以分為三層,最外為革質層,呈鮮紅色或粉紅色,極為光滑,通常稱為假種皮。中間層肉質,乳白色,手觸有油膩感,最內層為一堅硬內種皮,未成熟時黃褐色,過熟時則為深黑色,有光澤。紅色的外種皮和含油肉質的中種皮都是為了吸引昆蟲與鳥類啄食,以利於種子的散布和萌發,堅硬的內種皮可以保護幼小的生命在萌動前免遭傷害。白玉蘭種子其內種皮的合點區有一特殊結構,即由內種皮向內凹陷形成一個簡單的珠孔,此結構是木蘭種樹種與其他科種子區別的重要特徵。然而,木蘭屬各種子的形狀大都大同小異,形似而質非,即使同一種白玉蘭,產地不同,樹齡差異,其種子的形狀與色質也不盡雷同。 栽培要點:白玉蘭3月份開花,花後(5月下旬)聚合果膨脹壯實,8月份生理成熟,9月中下旬聚合果硬化,轉紅、開裂、蓇葖張開,單粒種子懸垂絲而自然成熟。種子的千粒重約146克,聚合果出子率約10%,種子發芽率為20.7%—97%。幼苗,出土萌發,子葉2片,卵狀近菱形,隨幼苗生長而增大,上寬下窄,基部急束成柄,全緣微呈皺狀,兩側不太對稱,上面黃綠色,背面色稍淡,上胚軸稍長,約1—2厘米,幼莖黃綠色,初生葉互生,第一葉橢圓形,先端圓,有突尖,基部楔形,葉柄長6—9毫米,具二托葉,脫落後葉柄上留有托葉痕,莖上留有環狀痕,以後葉呈長卵形漸成正常葉型。下胚軸圓柱形,基部較粗,主根伸長發達,根頸下輪生3—5個不等的側根,淡黃色。土質要富含有機質,保持濕潤土壤為良。露地栽培常有枝茂葉盛而開花及少,需停止使用氮肥,剪除徒長枝、施行曲枝,使其矮化,增加磷、鉀等微量肥料。以促進開花

⑶ 現代閱讀玉蘭花的記憶 (12分)① 不記得從什麼時候起,每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總


小題1:表示他做事細心,心思細膩。
小題2:表現了父親希望把美好的事物帶給大家分享的心願,代表對他美的嚮往。
小題3:玉蘭花帶給人們清香和美麗,更帶給人們開心和情誼。
小題4:父親對於母親的愛,對於生活的愛(平靜而溫馨的幸福)
小題5:指代「我曾在它的枝幹上,每年刻畫一痕,以志成長;也曾和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。」即我所認為的所有的值得留戀的,美好的東西。啟示是:贈人玫瑰,手留余香;熱愛生活,享受生活。

⑷ 有關玉蘭花的精美文章和詩詞

玉蘭花的記憶
①不記得從什麼時候起,每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或不認識
的鄰人,專程前來要花。
②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。 自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花,有時親自爬上樹去摘,身手矯健。然後再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置於冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。
③當然,父親一定會留下用手可以夠得到的范圍,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
④念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。
然後再三叮呻,送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩,便忘了,經常是老師提醒:「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。
⑤常常在送給老師後,玉蘭花就所剩無幾了,所以當同學向我要時,就顯窘促,只好從親近的同學開始送;一些偶有口角的,就給省下來了。現在想起來,真自覺小家子氣。那時一直不明白,何以小小的花朵,競有如此大的魁力?因為我總是喜歡花的姿態,遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資並不豐富,用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣,並持續整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花間說家常,增進情誼,真是情趣無限。
⑥而父親趕早摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,並盤算著不知今天的花夠不夠時,這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發時,我被這般美麗的父母美麗感動。
⑦我恍然大悟。原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對父親而言,
這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼裡,卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。
⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝幹上,每年刻畫一痕,以志成長;也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。

⑸ 我姐姐最喜歡的花兒就是玉蘭花了,想在生日那天送她一個玉蘭花翡翠,有好貨安利嗎

水好的,太貴了

⑹ 玉蘭花的以及 閱讀練習答案

jcj

⑺ 關於環保的小故事,字不要太多

小草的呼喚
我是一棵無名的小草,生長在一所漂亮的學校里,不管風吹雨打,酷暑寒冬,我都挺立在草坪上。那兒有花兒陪我說話,有大樹為我遮風擋雨,有許多許多小朋友跟我一起長大,我過得自由自在,無憂無慮,非常快樂。可是有一天,悲劇開始上演了。記得那一天是玉蘭花姐姐的生日,玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會。
我馬上穿上新衣服,拿上請柬,推上自行車,出發嘍!我一邊高興地唱著歌,一邊欣賞著美麗的校園,到各小區里分發請柬。
在回家的路上,不幸的事情發生了。一個小朋友把一隻裝得滿滿的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。頓時,我眼前一黑,暈倒了,自行車也摔得遠遠的。玉蘭花姐姐生日聚會開始了,可是玉蘭花姐姐在聚會上怎麼也找不到我的影子,很著急,於是便叫兄弟姐妹們分頭去找我。過了一會兒,一位哥哥終於在垃圾袋旁找到了我,便馬上把我送到了醫院……我終於醒了過來,大家都鬆了口氣。可是玉蘭花姐姐的生日聚會就這樣不歡而散了。
小朋友,請不要亂扔垃圾,不要為了一時的省力,而損害了別人。

⑻ 玉蘭花 閱讀答案

8.作者借玉蘭花的「記憶」,表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。(6分) 9.選文第⑤段,寫自己的「小家子氣」,有哪些作用?(4分) 10.選文第⑥段寫到「我被這般美麗的父母深深感動」,「美麗」的含義是什麼?(4分) 11.請對選文中劃線的兩個句子,任選一句加以評析。(4分) ①經常是老師提醒:「我又聞到花香哦。」我才猛然記起。 ②也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。 12.題目是文章的眼睛。請發揮你的聰明才智,給上面這篇文章另擬一個題目。(3分) 答案: 8.①鄉情 ②友情(師生情,同學情) ③愛情 ④親情 9.①與父親和家人的「大氣」形成鮮明的對比;②增強了作品的真實感(「我」的「小家子氣」符合「我」的年齡特徵)。 10.「我」的父母恩恩愛愛、和和美美。 11.①a「我又聞到花香哦」寫出了老師親切、幽默的形象;b.一個「又」字很含蓄,說明送花是經常的事。②形象地寫出了「我」享受生活的愉悅心情。 12.如:花緣、玉蘭飄香、美麗的玉蘭花。

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