仿寫荷花寫

A. 荷花的仿寫

我家種了許多牽牛花。一放學回到家，我就聞到一陣清香，我趕緊往牽牛花跑去。
牽牛花已經開了不少了，葉子間掛滿了各種顏色的牽牛花，像一個個美麗的小喇叭；牽牛花大大的口兒，長長的筒兒，像一個個漂亮的小酒杯。有的牽牛花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
微風拂過，爬滿籬笆的綠葉托著牽牛花，在微風中顫顫拉抖動，像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看。如果把眼前的幾盆牽牛花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
牽牛花的茂密的葉片和一條條莖蔓相連在一起，被微風一吹，就像條條綠波、道道青浪。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，繞著細長的鋼絲，綻放開紫色的「小喇叭」。一陣微風吹來，我就「滴答、滴答」的吹起我的小喇叭來。不光是我一朵，盆子里的牽牛花都在吹喇叭。風過了，我停止了喇叭聲，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我花蜜有多甜。
過了一會兒，我才記起我不是牽牛花，我是在看牽牛花呢！

B. 這荷花好像什麼又像什麼三年級仿寫句子是什麼

如下：

1、這荷花，好像無暇的白雪，又像少女白嫩的皮膚。

2、這荷花，像一位舞蹈家，又像一個個翩翩起舞的少女。

3、這荷花，像一個干凈純潔的少女，又像一把熊熊燃燒的篝火

4、這荷花，像出淤泥而不染的仙人，又水中的仙女。

5、這荷花，像一位雍容華貴的夫人，又像一位宛若天仙的公主

C. 仿寫三年級下冊荷花

《荷花》的作者是（葉聖陶），他以（整體-局部-整體
）的順序寫了（荷花的姿態
。）
順序是：先一眼看去，看到荷花已經開了不少。接著細細觀察，荷葉長得怎樣，荷葉的顏色和形狀怎樣；荷花開得怎樣，一朵一朵有哪些不同的樣子。最後再看滿池的荷花，把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫。

D. 仿寫荷花的句子

1、來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。
2、炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
3、荷花池裡的水清撤見底。描寫荷花的優美句子。夏天，荷花池裡的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個個圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的紅的如霞，有的搶著開放，有的像位害羞的小泵娘，還沒開放呢!一陣風吹來，荷花跳起了優美的舞蹈。有句詩說:「荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」還真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經有蜻蜓立在上頭了。
4、我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。
5、月的荷塘，微風送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態。描寫荷花的優美句子。你看，那荷花有的還是花骨朵，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可謂是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」我被這景色深深地陶醉了。如果有畫家來到這兒，把眼前

E. 荷花好像什麼又像什麼，怎麼仿寫

荷花的葉子比較的大，顏色是碧綠色的，好像是很大的圓盤漂在水中，又像是一把撐開的綠傘。荷花沒開放之前花苞像是沒舒展開的裙子。

盛開的荷花像亭亭玉立的少女，像蠟燭隨風搖曳，像如雪的月光，還像嬌小的扁舟。

描寫荷花優美的句子

只見幾朵白蓮已綻開笑臉，荷花瓣上彷彿被一位畫家幾筆點了一點紅，煞是好看!老爸笑吟吟的臉上布滿了汗珠，手拿像機拍個不停。我輕輕拉了拉荷花的莖，只見那嫩黃色未成熟的小蓮蓬，正嬌羞地躲在盛開的花中，還穿起了小草裙。

月夜，我又游向水塘。我是一條魚，完全被荷花迷住。水光映著月色，波光粼粼。水面上那俊俏的身影，如同十六歲的羅敷女一般，亭亭玉立。那微微顫抖的身軀，那脈脈含情的雙眸，那高雅清秀的姿態，那超凡脫俗的氣質，無一不流露出「出水芙蓉」的本色。

我拋入水塘一顆石子，水濺到荷葉上，形成一個個水珠，滾動嬉戲，閃著晶瑩的月光，潔凈如同珍珠，明亮好似天上的星。

F. 仿寫荷花的作文有什麼

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其內實，我也特別喜容歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊！
一場雨後，荷池也呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾進池裡……構成雨後荷池的新景象。
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因為它以那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。

G. 以"荷花"為描寫對象仿寫什麼比喻句

以"荷花"為描寫對象仿寫的喻句：

1、在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 （將荷花比喻成少女的姿態。）

2、有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。（將荷花比喻成少女。）

3、翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語；嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。（將荷花比喻成仙女。）

4、靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴嚴實實的。（將荷花比喻成傘。）

5、那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。（將荷花比喻成碎玉。）

6、荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,裡面睡著荷花的種子。（將荷花比喻成白玉。）

7、一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。（將荷花比喻成人的姿態。）

8、純白的荷花恰似一位亭亭玉立的少女。（將荷花比喻成少女。）

9、這朵荷花在池塘里，像一隻公雞一樣，金雞獨立。（將荷花比喻成公雞。）

10、在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放，她們那麼的美麗，彷彿是一位羞花閉月的少女，朝著迎面吹來的風盡情歌唱。（將荷花比喻成少女。）

H. 仿寫荷花第二自然段(不一樣的花)

1、來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。

2、炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」

3、荷花池裡的水清撤見底。夏天，荷花池裡的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個個圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。

4、我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。

5、月的荷塘，微風送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態。你看，那荷花有的還是花骨朵，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可謂是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」

6、荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落裡去。一陣雷雨過後，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

7、天又暗了一節，荷塘旁的柳樹、楊樹都成了一片朦朧。荷花彷彿在空中飄盪，飄著飄著，一隻青蛙跳進塘里，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。但一陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。

I. 仿照荷花的第二自然段寫一種你喜歡的植物。

寫作思路：選題是至關重要的，在你寫一篇文章的時候你就得構造好思路寫什麼，也可以瀏覽互聯網找到題材，列一個清單，最後選擇你感興趣的話題。選擇一些你感興趣的東西是很重要的，因為在這種情況下，你有動力深入討論這個話題。在開始寫作之前，閱讀至少10-15個信息源。創建3-5個主題，然後選擇其中一個。

正文：

我家裡有許多花，菊花、蘭花、玫瑰、白掌……可我最喜歡的就是大貓眼竹芋了。

這盆大貓眼是同學送給我的生日禮物，它相貌平平。剛到我家時，它還很小，但是異常茂盛，每一個葉片像相親相愛的姐妹般擁抱在一起，如同浮雲般飄在我的窗檯前，惹人憐愛。

慢慢地，它長大了，從不懂事的「小女孩」變成了亭亭玉立的「少女」。它身上有許多黑色的圓圓的斑點，像一個個可愛的、水汪汪的熊貓的眼睛，每當我看它時，它也會親切地看著我，互相都看不夠，我真懷疑走進了熊貓動物園內。每當打開窗戶，微風吹過，大貓眼竹芋總會發出「沙沙沙」的響聲，好像在說：「小主人，謝謝把我養大！」

長大後的大貓眼葉片很長，葉尖微微下垂，形成一條極其優美的弧線。它的葉邊是波浪形的，瞧！這個多像少女的卷發呀！肯定是個愛美的植物。

看到它又長又大的葉片，我禁不住想到了一把大大的傘。在這炎熱的夏季中，要是小昆蟲躺在這葉片下，一定舒服極了。

去年暑假，我回到了老家舞陽，可我那可愛的大貓眼卻被留在了漯河，它怎能禁得住兩個月都不澆水呢？當我回家時，發現它只剩下了兩片活著的葉子，而這僅剩下的葉子也乾涸了。我很傷心，不僅為它澆水，還給它滴上了營養液，在我的精心照顧下，它不但活了過來，還比以前更茂盛了，大貓眼，你真是堅強呀！

大貓眼不僅堅強可愛，而且還能吸收有害氣體，是人們生活中的好幫手。

這就是我喜愛的大貓眼，雖然它不及花兒美麗，但是，不管怎樣，它永遠都是我最愛的植物。

J. 小學語文三年級下冊第十頁第三課荷花的仿寫

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往菊花園邊跑去。
菊花已經開了版不少了。權菊花挨挨擠擠的，像一個個金黃的小太陽。白菊花在這些菊花中冒出來。有的才展開二三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了花芯。有的含苞待放。
菊花顏色各異，紅的、白的、黃的、粉的、紫的……
這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我咋夜做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。