荷花大霧

⑴ 描寫西湖荷花的優美句子

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關於西湖荷花句子 句子大全

關於西湖荷花句子

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（作者：楊萬里）

畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（作者：楊萬里）

微風搖紫葉，輕露拂朱房，中池所以綠，待我泛紅光。（作者：沈約）

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（作者：楊萬里）

荷花開後西湖好，載酒來時。（作者：歐陽修）

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（作者：張志和）

好雨知時節，當春乃發生。（作者：杜甫）

綠塘搖灧接星津，軋軋蘭橈入白蘋，應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。（作者：溫庭筠）

水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。（作者：蘇軾）

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。（作者：楊萬里）

青荷蓋綠水，芙蓉披紅

⑵ 荷花優美句子

1.啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛你那潔白無瑕的外表！愛你那堅強不屈的精神！更愛你那種「出污泥而不染」的高風亮節！

2.白荷，潔白無瑕，倘若你在一個大霧彌漫的早晨來到池塘邊，你絕對不會發現一朵白荷，只有一些粉紅荷花在霧中若隱若現，真好似一幅潑墨畫呀！

3.層層葉子上，點綴著一些荷花，有裊娜開著的，在羞澀地打著朵兒的。在清幽的月光照耀下，更顯出它們潔白如玉，白如雪，粉如脂的本色。

4.翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

5.翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑依立，嬌羞欲語，招人喜愛。

6.荷花百態，有的已經盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬有的才展開兩三片花瓣兒，看上去，好像一隻小船上坐著一位可愛的仙女有的還是含苞未放的花骨朵兒。

7.荷花是高潔的象徵，它出污泥卻沒有被染上一點污穢，清潔無瑕，許多中國人喜歡荷花的「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，所以把這句話為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象徵和使者。

8.花朵開在綠色的葉子中間，有白色的，有紅色的，開始像一隻箭，後來像一個大圓盤，好看極了。它的濃郁的芬芳，隨著荷葉淡淡的清香，飄送得很遠。

9.雞冠花，遠遠看去紅得像一團火。走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。

10.可是看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我!當沒有陽光的時候，它自己便是陽光;當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂!一株蓮花里有那麼完美自足的世界。

⑶ 要怎麼描寫這個白荷花呢

白荷，潔白無瑕，倘若你在一個大霧彌漫的早晨來到池塘邊，你絕對不會發現一朵白專荷，只有一些粉紅荷花在屬霧中若隱若現，真好似一幅潑墨畫呀！層層葉子上，點綴著一些荷花，有裊娜開著的，在羞澀地打著朵兒的。在清幽的月光照耀下，更顯出它們潔白如玉，白如雪，粉如脂的本色。

⑷ 細雨荷花最知人下聯

出句：細雨荷花最知人；
對句：微風梅蕊恰解情。

出句尾字平聲宜做下聯。

上聯：微風梅蕊能解醉；
下聯：細雨荷花最知人。

⑸ 三年級至六年級的名人名言,歇後語

尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。
管中窺豹，坐井觀天。一葉障目，不見泰山。
拔苗助長，徒勞無功。瓜熟蒂落，水到渠成。

我神州，稱華夏，山川美，可入畫。
黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。
台灣島，隔海峽，與大陸，是一家。
各民族，齊奮發，爭朝夕，興中華。

尺有所短寸有所長取長補短相得益彰
管中窺豹坐井觀天一葉障目不見泰山
拔苗助長徒勞無功瓜熟地落水到渠成

人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

二年級下：
楊柳綠千里，春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳，夜魚滿人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。

花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰，手有餘香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
敕勒歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠善四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

節氣歌
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春雨水驚蟄春分清明穀雨
立夏小滿芒種夏至小暑大暑
立秋處暑白露秋分寒露霜降
立冬小雪大雪冬至小寒大寒

同心協力眾志成城獨木不林孤掌難鳴
人外有人天外有天博採眾長多多益善
貪小失大捨本逐末輕重倒置小題大做
勤學好問好學不倦讀書百遍其義自見
知識是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代。

三年級上：
小兒垂釣胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

聰明在於學習，天才在於積累。（列寧）
世上無難事，只要肯攀登。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來）
任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

天對地，雨對風，大陸對長空。
山花對海樹，赤日對蒼穹。
秋月白，晚霞紅。水繞對雲橫。
雨中山果落，燈下草蟲鳴。

蔬菜歌
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
三月韭菜長得旺，四月竹筍魚後生；
五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；
七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；
九月柿子紅似紅，十月蘿卜上秤稱；
冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。

明月松間照，清泉石上流。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風。（杜牧）
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）
水南水北重重柳，山後山前處處梅。（王安石）

千里之行，始於足下。百尺竿頭，更進一步。
耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。

三年級下：
群芳吐艷奼紫嫣紅落英繽紛鬱郁蔥蔥
噴薄欲出旭日東升夕陽西下皓月當空
崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴

清對濁廉對貪功對罪正對偏
獎對罰優對劣善對惡勤對懶

萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）

博覽群書孜孜不倦勤學好問學而不厭
堅持不懈業精於勤專心致志聚精會神
廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實地

繩在細處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。
花盆裡長不出來蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

遊子吟（孟郊）
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得天春暉。

小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，雲起一天山。
露從今夜白，月是故鄉明。峽深明月夜，江靜碧雲天。

日落胭脂紅，無雨必有風。夜裡星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目
面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮
息息相關蒸蒸日上津津有味滔滔不絕
海內存知已，天涯若比鄰。（王勃）
海上生明月，天涯共此時。（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）
歲寒知松柏，患難見真情。（邢俊臣）

四年級上:
霧鎖山頭山鎖霧
天連水尾水連天
綠水本無憂因風皺面
青山原不老為雪白頭
山山水水處處明明秀秀
晴晴雨雨時時好好奇奇
重重疊疊山曲曲環環路
丁丁冬冬泉高高下下樹

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，
三月桃花連十里，四月牆薇靠短牆，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，
七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞
如虎添翼調虎離山騎虎難下照貓畫虎
天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途
牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠

一徑竹陰雲滿地
半簾花影月籠沙（北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影
煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖（山東濟南大明湖）
清風明月本無價
窗體頂端
五單元（風景對聯）一徑竹陰雲滿地半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠近秋 （四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖 （山東濟南大明湖）清風明月本無價近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭）六單元（古詩）過故人庄 （唐 孟浩然）故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。七單元（古文名句）有志者事竟成。 《後漢書》莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 （劉備）業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 （韓愈）盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 （陶淵明）八單元（名人名言）沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。 （阿•費爾斯曼）既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。 （郭沫若）四年級下：第一單元大漠孤煙直,長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生（張若虛）第二單元言必信，行必果。《論語 子路》與朋友交，言而有信。（論語.學而》己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》精誠所至，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。 《孟子.離婁下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子.梁惠王上》第三單元清明前後，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧睛，秋霧陰，冬霧雪。第四單元知已知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵第五單元人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）對於我來說，生命的意義在於設身處地地替人著想。（愛因斯坦）第六單元採菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉（王駕）獨了前門望野田，月明蕎麥花如雪（白居易）第七單元雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息聚沙成塔 集腋成裘 持之以恆 全力以赴知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為一暴十寒 寸進盡退 有始有終 半途而廢第八單元水滴石穿－－非一日之功早開的紅梅－－一枝獨秀砌牆的石頭－－後來居上關羽失荊州－－驕兵必敗王羲之寫字－－入木三分周瑜打黃蓋－－一個願打，一個願挨．五年級上第一單元一日無書，百事荒蕪。 （陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）書猶葯也，善讀之可以醫愚。 （劉向）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 （顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 （朱熹）第二單元悠悠天宇曠，切切故鄉情。 （張九齡）浮雲終日行，遊子久不至。 （杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。 （馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。 （袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？ （盧綸）江南幾度梅花發， 人在天涯鬢已斑。 （劉著）第三單元四時之風春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。第四單元世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第五單元贊漢字汪竹柏中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚，書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風舞龍翔，對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能祥，即便研製，又供觀賞。第六單元兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 （陳子昂）孝在於質實，不在於飾貌。 （桓寬）愛親者,不敢惡於人；敬親者,不敢慢於人。（《孝經》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 （諸葛亮）第七單元同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲第八單元卜運算元•詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。五年級下第一單元:<<浪淘沙>>[唐] 劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。第二單元:天行健，君子以自強不息。 《周易》有志不在年高，無志空長白歲。 《傳家寶》莫等閑，白了少年頭,空悲切! 《滿江紅》少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 《偶成》路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 《離騷》不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》第三單元:地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天 (迴文聯)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中 (數字聯)翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕風風雨雨,年年暮暮朝朝 (疊字聯)樓外青山,山外白雲,雲飛天外池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊 (頂針聯)第四單元:精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣第五單元:劉關張桃園三結義--生死之交孔明借東風--巧用天時關公赴會--單刀直入徐庶進曹營--一言不發梁山泊的軍師--無(吳)用孫猴子的臉--說變就變第六單元:無第七單元:文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長第八單元:你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值.--(德國)歌德讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎? --(英國)雪萊果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧. --(印度)泰戈爾假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子裡要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到.--(俄國)普希金六年級上冊：1、己亥雜詩 龔自珍浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。新 雷 張維屏造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。月 夜 劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。秋夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。襄邑道中 陳與義飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。菊 花 元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。2、愛國名言：我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 （周恩來）我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民.（鄧小平）唯有民族是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有新進步 （魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 （巴 金）3、誠信名言：輕諾必寡信。《老 子》民無信不立。《論 語》不精不誠，不能動人。《庄 子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也。《禮 記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁世氏范》4、環保標語：善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，共營生命綠色5、有關魯迅的名句：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自 嘲》其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故 鄉》我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實就是無異於謀財害命的《門外文談》只看一個人的著作，結果是不太好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能量出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 《致顏黎民》7、 詠馬詩：馬 詩 [唐] 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。8、成語及解釋：1.雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的很華麗的房屋.2.巧奪天工：形容技藝巧妙,多指工藝美術.3.獨具匠心：具有獨到的靈巧心思,指在技巧和 藝術方面有創造性.4.引人入勝：指美妙的境地或生動的情景.現多指山水風景或文藝作品特別吸引人.5.古色古香：形容書畫,器物等有古雅的色彩和情調.6.餘音繞梁：形容歌聲優美,給人留下深刻的印象.7.不落窠臼：比喻有獨創風格,不落老套子.8.雅俗共賞：舊時用來形容某種藝術作品,各種人都能夠欣賞.9.美不勝收：形容好的東西很多，看不過來.10.膾炙人口：比喻好的詩文為人們所稱贊和傳誦.11曲高和寡：舊時指知音難得.現比喻言論和作品不通俗,能了解的人不多.12.妙筆生花：比喻傑出的寫作才能.13.陽春白雪：用來比喻較高級的文學藝術作品,經常與"下里巴人"對比著用.14.筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢,風格灑脫.也指書法速度很快,形容書法筆勢雄健活潑.15.不同凡響：形容事物不平凡,十分出色,多指文學藝術作品.16.別具一格：具有一種獨特的風格.六年級下：人非生而知之者，孰能無惑？ 《師說》一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》甘瓜苦蒂，天下物無全美。 《墨子》種樹者必培其根，種德者必養其心。 《傳習錄》操千曲而後曉聲，觀千而後識器。 《文心雕龍》2、元日爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。天竺寺八月十五日夜桂子玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲於人。3、囚 歌為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天底下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！5、名著名句：正直是道德之本。 (埃及）邁哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦（冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》最偉大的見解是最朴實的。 （英國）戈爾丁《蠅 王》人是為了自己的希望才活著的。 （蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》 守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。 (哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈爾《飛鳥集》只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》一個人並不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。（美國）海明威《老人與海》6、成語：百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異 獨出心裁 舉一反三實事求是 各抒己見 不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用

⑹ 寫一篇關於江南美景的作文裡面要用上古詩原句500字以上，可以寫蓮花什麼的。好的加分

塘月色
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：
於是妖童媛女，盪舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。
於是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
1927年7月，北京清華園。
深深地戀上這朵蓮...
天，漸漸的涼了下來，風，也漸漸的一陣緊似一陣，所有落葉都已經飄飛殆盡，換來的，是天空中輕輕的，溫柔的雨飄，忽又風聲獵獵，吹的雨絲亂舞。
夜，是這樣的靜，靜的有些出奇。時鍾一下一下的，敲在這夜的心頭，空空的，空空的。
於是，寂寞襲來，深深的，黯然卻又那麼美麗，像紫蓮花開放，有著淺淺淡淡的顏色，一朵一朵，開滿落寂的心房，紫蓮花，那麼美，那麼傷。
有心事倏然浮上心頭，如一支纏綿的舊曲，訴說著那不能忘懷的心聲。又如一個從那樣幽深的密林中走出的故事，纏綿緋側，密密麻麻的寫在淡紫色的紙箋上。
你，走遠了嗎？怎麼心上還有你的影子，遠了近了，近了又遠了。
於是在早上跑去看紫蓮花，投一粒石子入水中，驚擾了池中紫蓮的睡夢，在水裡不安的，睜著那遑惑的眼睛，彷彿在譴責我，怎麼肯驚醒它那夢境中的憂傷。
紫蓮花，你為什麼憂傷，你又是為誰在憂傷？
一粒精緻的露珠從蓮蕊上滾落，倏然驚顫了一下，滑下蓮葉，滑入池塘，晶瑩剔透，像一顆玲瓏著小巧的心。
那是你的淚嗎？怎麼會有著那麼晶瑩的傷？
用手輕撫上蓮葉，絲絲潤滑，彷彿帶著暴雨後的幽靜和凄婉，沉沉的，落入了夢鄉。但卻依然能看到一滴滴蓮淚，晶晶亮亮的，掛在夢中尚無法沉穩的臉上。
是你，給了它快樂和歡笑，讓它盡情迤邐的綻放，然後又吝嗇的收回，賦予它如此無法驅逐的憂傷嗎？
難道是你希望欣賞到這樣的憂傷嗎？
所以，你總是讓它綻放了又綻放，開到極致，而你卻在那，像觀賞自已的傑作一樣，帶著你特有的笑容，靜靜的看著，殘忍的用依然是幻惑的眼光，去欣賞著它的憂傷。
也許你覺得，只有在如此憂傷的時刻，帶著晶瑩珠淚的紫蓮花，才算美麗到了極致。
迷離的霧，從池塘的另一端，穿過柳叢和桷樹，緩緩的向近處移來，像不忍驚醒紫蓮的睡夢，卻又像有無限的憐憫在心頭，在接近池塘的霎那卻加快了飄移，以極快的速度迷漫了整個池塘，紫蓮花，漸漸在霧中隱去，唯見飄浮的白霧，籠罩在整個池塘之上，岸邊人，再也看不見了紫蓮花那樣楚楚動人的模樣。
也許，連霧也不肯忍心，讓岸邊人將紫蓮的憂傷窺個精光，卻又留給它你那樣殘忍的笑顏，夜夜飄盪在它那不眠的心上。
可是，是你，用那樣狂放的一張心，將憂傷塗滿她的臉上，然後，卻將你如此逍遙的目光，來把她的憂傷欣賞。你說：真是造物者的美麗啊，世間，怎麼可以有如此美麗卻又滿帶憂傷的景色。
「紫蓮花啊紫蓮花，你看清你眼前人的笑了嗎？」
霧仍然籠罩著她的上面，柔情的呵護著她的身姿。
「你是不是依然，還執著那樣的一分殤？「
紫蓮花不此回答，卻把那憂傷的容顏怒放了再怒放。然後用迷惘的雙眼，想盡力的穿透眼前的霧，看向遠方那個迷離人的模樣。
「你仍是不捨得這樣的一份情嗎？你寧可為他流淚為他殤？」
紫蓮花仍是不語，可陡然之間她笑了，淚花在那樣明媚的笑臉上輕顫著，彷彿在訴說著她那無法按捺的激動：她看到了，她真的看到了，那個她曾經日思夜想的人，就站在霧的那端看向自己，那樣專注的，近似痴迷的望著霧的方向，他來看自己了，在經過這樣無數次的想念之後，他終於還是來看自己了！
紫蓮花的笑容在大霧間攸然綻放，彷彿一毫陽光將大霧穿透，讓呵護她的霧的身體有了急劇的戰抖，並有了絲絲的痛：
「孩子，你終還是這樣的痴嗎？什麼都不能阻擋你的意志嗎？」
紫蓮花堅定的點點頭，破霧而出，急切的將身姿綻放在那個目光游離的人的面前，讓搖曳的身姿盡展嫵媚，迎風攸展著，跳躍著，臉上，猶自帶著雨後的淚痕。
她只為這一眼啊，只為那給了她無盡相思人那一眼注視，卻讓她整整憂傷了一個季節啊。
岸邊人痴呆了，原來，紫蓮花是在為自己開放啊，於是，羞愧陡然間寫在了臉上。於是，他伸出手，用滿是繾倦的溫柔撫上紫蓮花的花蕊，輕輕的，企圖為花蕊試去那滿臉的淚痕。
紫蓮花再次笑了，她的笑容是那樣的美麗，奪人心魄，但在頃刻間，紫蓮花卻攸然枯萎，慢慢垂下的花瓣片片凋零，飄落在水裡，卻依然帶著媚人的笑。
紫蓮花紫蓮花，你是痴心人的花嗎？只為心愛人的一眼，你甘守了整個青春的寂寞？
終於懂得，紫蓮花綻放，最終原來是成殤。

⑺ 小學語文，三年級下冊的。三四單元深刻句子的五句，並且答案是什麼樣的深刻句子五句並寫出解釋解釋是什

（王建）穿花蛺蝶深深見。螞蟻搬家蛇過道，可以加個省略號。4：驚奇地問。（7）說「言」表示吉祥的話叫吉言，一年之計在於春，天涯若比鄰，燕子低飛雨就到、興奮地說，在「誰」的後面加上「把」字，我們愛中國。莫看水面平發鏡、《詠柳》唐賀知章碧玉妝成一樹高，不謀私利。（「、比喻句，萬紫千紅總是春。久旱逢甘雨。如果沒有電、《嫦娥》唐李商隱雲母屏風燭影深。四，她讓（我們的生活充滿生機），但他的表現與其他一樣出色）、彷彿（八）一字組多詞贊（贊嘆）（贊揚）（贊美）復（復習（反復）（重復）渡（渡過）（過渡）（渡船）顧（顧客）（顧及）（顧問）愉（愉快）（愉悅）（九）各種各樣的說1。（4）翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。嫦娥應悔偷靈葯、句末加語氣詞「呢」或「嗎」，我好象看到了高高的柳樹、情感。（12）彎彎的月亮像小船，把「什麼」放到最前面，是因為（它受了箭傷。（2）尋芳。楚國人不聽人的勸告。久晴大霧必陰、如果沒有水、滿意地說，她讓（小草更綠了）。（1）燕子的尾巴似剪刀。五個楊桃被小明吃了。（7）翠鳥的的眼睛像微型望遠鏡一樣銳利。(5)歇後語八仙過海——各顯神通（用在大家各出各的主意時）孫悟空大鬧天宮——慌了神包公斷案——鐵面無私、猶如、冒號。不知細葉誰裁出。提示下文用冒號。誠懇勸告的話叫忠言，加上「被」、半信半疑地問。家家乞巧望秋月，檢查檢查、《七巧》唐林傑七夕今宵看碧霄，都要認真來思考，表示注釋加括弧、閱讀(一)古詩。（3）改為被字句，「是」改為「不是」等）例。它能夠在書面語言中表示語句的停頓。三：博覽群書勤學好問學而不厭過目成誦努力工作。2，（踏著）凍得堅硬的山路。標點符號用准確。自從有了機器人？」）（2）改為把字句，長江漸落曉星沉、迷惑地問二，提出問題用問號。歲寒知松柏，再對症下葯，「我「的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。三年級學生要掌握常用的標點符號、標點符號標點符號是書面語言不可缺少的組成部分，(鄴年年都有好收成)。常見的句子毛病主要有。馬跑得越快、氣憤地說；或是不符合語言習慣）→改成合適的搭配⑷語序混亂→調整語序⑸前後矛盾→改或刪⑹重復羅嗦→刪在修改病句中。精煉著名的話叫格言。光陰似箭、生氣的時候：平常。自從有了太陽的光輝、憤恨地說3，久雨大霧必晴。花盆裡長不出蒼松。（13）紅紅的太陽像火球，結果（他永遠也到不了楚國）、引號等6種標點符號要求學會使用，在滿天飛舞的大雪中，結果（他的羊再也沒丟過），竹溪村路板橋斜。意思未完用逗號，明天太陽紅，仍然要注意不能改變句子的意思。我生待明日，葉底黃鸝一兩聲，白首方悔讀書遲。喜怒哀樂感嘆號、《賣木雕的少年》一文中，大雨就到，還可以（網上購物）：嚴肅地說、太陽還做了許多的好事：崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴（二）名句，四處（尋找）凍僵的燕子：游春。做這樣的練習，對句子的改動一定要小，近義詞或關聯詞用錯）→換合適的詞語⑶搭配不當（如，前後加上書名號，還要正確使用修改符號、添加表示反問的詞語「難道不」或「怎麼會」、嚴厲地說。自從有了西門豹的管理，有沒有漏寫某些內容、《春日》唐朱熹勝日尋芳泗水濱。（2）絛，親口嘗梨知酸甜，幫助我們正確理解書面語言所表達的內容，無雨山沒腰，明日天氣好。（1）妝，冰在薄處裂，牽牛織女渡河橋，寫錯別字等。並列詞語用頓號、句末改為問號，禮輕情誼重。如果沒有太陽。夜裡星光明，她讓（小樹更挺拔了），改完後認真讀一讀；三要掌握一定的方法，老大徒傷悲，是因為（博萊克是一名殘疾兒童，我們怎能不愛中國呢。（3）等閑。蜻蜓低飛江湖畔。（二）課文1。（16）畫家的心潮像海浪一樣翻騰著，可用上這個歇後語）（6）珍惜時間的格言花有重開日：廢寢忘食鍥而不舍腳踏實地竭盡全力堅持不懈（7）注意力集中。1。通常要求變換的句式有、逗號，一句完了用句號，又孤單失群）4，點水蜻蜓款款飛。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村、變句式變換句式，離楚國就越遠了、輕易。有雨山戴帽，一要看清要求（或例句），活潑可愛的燕子，人們一致痛恨的、大家把視線集中在博萊克身上：小明吃了五個楊桃。2。有些意思要省掉。我想到了在春風的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子，常常做。日日行，要注意接受中國人的建議和勸告）、（冒煙）嚇得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四處逃竄）3，她讓（森林更加茂盛了），萬條垂下綠絲絛、疑惑的時候。長蟲過道。雞兒上架早。臨走寫下的話叫留言：「把」字句和「被」字句，(大地會乾枯)，有時句子的毛病不只一處。A、奇怪地問。標點符號很重要。（王維）雨里雞鳴一兩聲，千山響杜鵑。（送給即將分手的朋友）海上生明月，對話引用加引號。（晏殊）漠漠水田飛白鷺，我彷彿看見了（人們為了拯救燕子，是否符合我們的語言習慣：烈日炎炎烈日中天驕陽似火揮汗成雨汗如雨下（9）描寫山林，(就沒有我們這個美麗的世界)，不怕千萬事，可用上這個歇後語）姜太公釣魚——願者上鉤（比喻心甘情願地上別人的圈套；陳述句改為反問句、句子1；四要改後認真讀一讀：我們是中國人：微笑地說。（懂得根據農諺來判斷天氣）日落胭脂紅、問號。2。應允別人的話叫諾言，無邊光景一時新，鳥籠里飛不出雄鷹。轉折解釋破折號，碧海青天夜夜心：專心致志聚精會神目不轉睛全神貫注（8）描寫鮮花光彩奪目群芳吐艷奼紫嫣紅萬紫千紅芬芳迷人描寫春天，穿盡紅絲幾萬條。（杜甫）（2）和思想有關的諺語繩在細處斷，明確是要變換什麼，離楚國不就越遠了嗎。7。8，他鄉遇故知。（14）綠綠的草地像地毯。4。（3）翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。（王維）池上碧苔三四點；二要注意變換後的句式不能改變句子的意思、將肯定變為否定，二月春風似剪刀。（6）讀了這首詩風我想作者在泅水河畔會看到盛開的迎春花。2。黑發不知勤學早、大雁叫得悲慘。（1）勝日。我們是中國人。（6）高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁、養羊人聽了街坊的勸告，人無再少年，萬事成蹉跎.東風，其中句號、名言。（4）與友誼有關的名句海內存知己。最後非洲少年做了個（一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我）。（10）蒲公英的花好像我們的手掌，不怕千萬里、自從有了女媧創造了人類：天氣晴朗的好日子。4、高興地說2。不滿報怨的話叫怨言。首先要弄清句子的病因，並列分句用分號。（8）又大又圓的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，把動作放最後面，（頂著）滿天飛舞的大雪，接著是「誰做了」改成「什麼被誰做了」例，踏青，可以（迅速查找各種信息）。小明把五角星畫好了。可用上這個歇後語）張飛穿針——粗中有細（可以用在有勇有謀的人身上）韓信點兵——多多益善（用在樂於助人、修改病句修改病句。在「誰做了什麼」句中，天涯共此時，翠綠的柳樹等、神速機靈----機警，（冒著）料峭的春寒。這兩個寓言故事告訴我們。（9）孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點點花瓣。例：⑴句子不完整.生前留下的話叫遺言，看看是否通順，可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯系）？B，（春天變得更加燦爛美麗）、感嘆號、積累部分（一）成語（1）帶有數字的成語四面八方七嘴八舌成千上萬百發百中千變萬化九死一生一心一意三心二意低三下四萬紫千紅十全十美三言兩語千真萬確萬無一失（2）帶有反義詞的成語少見多怪大同小異南轅北轍異口同聲大材小用口是心非上行下效內柔外剛公報私仇左右為難出生入死遠交近攻天長地久反客為主（3）帶有重疊詞的成語零零星星鬱郁蔥蔥實實在在縫縫補補結結實實吞吞吐吐浩浩盪盪（4）AABC的成語孜孜不倦蒸蒸日上源源不斷誇誇其談滔滔不絕頭頭是道彬彬有禮面面俱到欣欣向榮栩栩如生戀戀不舍歷歷在目源源不斷翩翩起舞息息相關（5）ABAC的成語人山人海誠心誠意惟妙惟肖自言自語有聲有色自作自受全心全意（6）喜歡讀書。方法一般是在「誰做了什麼」中。（1）改為反問句。該用哪種小符號、填動詞（掩飾）痛苦（停止）哭泣（購買）葯品（皺著）眉頭（握緊）拳頭（擦拭）酒精（商量）事情（討論）總是（檢閱）隊伍（糾正）錯誤（叨）小羊（勸）鄰居（射）大雁（畫）楊桃（鼓著）腮幫子（挺著）大肚子（瞪著）眼珠子（豎著）大拇指（拍）肩膀（聳）鼻子（伸）脖子（壯）膽子（換）衣服（拿）手杖（追）太陽（提）手袋（邁開）腳步（閉）眼睛（舉起）小手（掩蓋）痛苦（吸取）經驗（搶救）生命（伸展）枝條（抄）生字（端）盤子（種）莊稼（扛）大米（救＿燕子（砍）樹木（勸）朋友（登）高山（燃燒）著熊熊大火（奔騰）著朵朵浪花（飄浮）著朵朵白雲（排除）憂傷（增添）生機（發出）警報（打消）念頭氣得（七竅生煙），句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配。早燒雨：春風，居民們紛紛（走出）家門！6、歇後語等（1）與夏天有關的古詩名句萬壑樹參天。標點符號歌。改成「誰把什麼做了」例。（「就」變為「不就」，或是搭配在一起不合事理，要看水底萬丈深，晚燒晴、聽到消息後。書文名稱要標明，長滿了翠綠的葉子，缺少成分（一般的完整的句子「誰在干什麼」）→添加缺少的成分⑵用詞不當（如：打扮。（11）平靜的湖面像鏡子？3。親自下河知深淺，無雨必有風，文章清楚都稱好。3。今朝露水重，助人為樂）老鼠過街——人人喊打（比喻害人的東西。5。」改為「。（形容一個人事堅持原則。（三）把句子補充完整1，(給人類的生活帶來了極大的方便)：小明畫好了五角星。（送給同甘共苦的朋友）千里送鵝毛。3、作用，(就有了這個可愛的世界)。（3）和氣象有關的農諺。（3）讀了這首詩，患難見真情，(就沒有我們現代化的工業)。3，(大地到處是歡歌笑語)，要仔細分辨，四處尋找燕子那種艱辛的境況）：用絲編成的帶子，即將有雨在眼前、農諺，語氣語調和詞語的性質，（修好了羊圈），日月如梭、填量詞一（對）翅膀一（支）贊歌一（陣）風一（朵）荷花一（幅）畫一（片）花瓣一（首）歌曲一（縷）陽光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧頭一（件）事一（雙）小手一（塊）莊稼地一（個）山坡一（座）大山一（句）話一（條）小河一（道）深溝一（場）大雨一（棟）樓房一（束）鮮花一（顆）牙齒一（面）紅旗一（次）旅行一（台）電腦一（張）嘴巴一（列）火車一（張）報紙一（件）襯衫一（篇）課文一（輛）車一（台）節目一（杯）水一（輪）紅日一（份）帳單一（門）絕招一（條）公路（四）形近字倦（疲倦）（睏倦）稻（稻田）（水稻）載（運載）（載貨）蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圓圈）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）裁（裁剪）（裁員）睛（眼睛）悔（後悔）（悔恨）既（既然）（既而）響（音響）（響亮）默（默寫）（沉默）誨（教誨）（誨人不倦）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）墨（墨水）（墨綠）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）睡（睡覺）（午睡）灑（灑水）（灑滿）值（值日）（價值）喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾液）酒（喝酒）（紅酒）煉（冶煉）（鍛煉）豎（豎立）（豎起）罐（陶罐）（水罐）陡（陡峭）（筆陡）練（練習）（操練）堅（堅定）（堅強）滙（灌溉）（灌注）徒（徒弟）（師徒）辯（辯論）（爭辯）借（借書）（借錢）說（說話）（說謊）副（副手）（副業）辨（分辨）（辨別）獵（獵人）（打獵）悅（喜悅）（悅耳）幅（篇幅）（幅度）辮（辮子）惜（可惜）（憐惜）脫（脫離）（逃脫）逼（逼迫）（逼供）掙（掙脫）（掙扎）吵（吵架）（爭吵）緣（緣分）（因緣）舔（舔毛）（舔水）睜（眼睜睜）（睜眼）抄（抄寫）（抄書）綠（綠色）（碧綠）添（添加）（增添）竟（畢竟）（竟然）底（底面）（底下）曉（曉得）（破曉）漸（逐漸）（漸進）兗（競賽）（競技）抵（相抵）（抵制）饒（富饒）（饒恕）慚（慚愧）（自慚）盆（臉盆）（盆地）偷（小偷）（偷看）佛（彷彿）（佛祖）幕（夜幕）（屏幕）盤（盤纏）（盤子）愉（愉快）（歡愉）拂（吹拂）（拂曉）慕（羨慕）（愛慕）鴨（鴨子）（水鴨）搏（搏擊）（搏鬥）校（學校）（校園）絡（網路）（熟絡）鴉（烏鴉）（鴉片）博（博學）（博士）較（比較）（計較）洛（洛陽）宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（溫暖）俊（英俊）（俊傑）疼（心疼）（疼愛）縮（縮小）（緊縮）緩（緩慢）（緩緩）梭（穿梭）（梭子）痛（痛苦）（疼痛）狠（兇狠）（狠毒）異（奇異）（異同）繼（繼續）（繼承）旅（旅行）（旅遊）狼（狼狽）（大灰狼）導（向導）（教導）斷（斷裂）（斷開）旋（迴旋）（旋轉）（五）同音字cuìfùbìjiànlìyù清（脆）（腹）部牆（壁）弓（箭）（厲）害（愈）合（翠）鳥（復）習（碧）綠利（劍）（歷）史（寓）言lièyànshūsuōjùgù（獵）人大（雁）（舒）服（縮）小團（聚）（故）事（裂）開（燕）子特（殊）穿（梭）（俱）樂部照（顧）zhìxiǎngxiāozhēnjìmò（志）氣（享）受今（宵）眼（睜）睜立（即）沉（默）（稚）嫩（響）亮雲（霄）（掙）扎（既）然（墨）綠（制）造思（想）（消）滅（爭）氣（寄）信淹（沒）yìfànxīshǔtuótāo（議）論吃（飯）熟（悉）老（鼠）（馱）米（掏）錢（意）思（犯）人（熄）滅（暑）假駱（駝）（滔）滔不絕（六）反義詞危險對（安全）輕松對（沉重）相信對（懷疑）減少對（增加）容易對（困難）寬敞對（狹窄）成功對（失敗）暫時對（永遠）柔軟對（堅硬）喜悅對（哀傷）深對（淺）疏對（密）富對（窮）輸對（贏）笑對（哭）幸福對（痛苦）出現對（消失）開始對（結束）安靜對（喧嘩）彎曲對（筆直）擴大對（縮小）黑暗對（光明）好對（壞）快樂對（悲傷）升對（降）出現對（消失）隱藏對（顯露）一無所有對（應有盡有）高興對（傷心）粗暴對（溫柔）防禦對（進攻）錯誤對（正確）細小對（粗大）沉重對（輕盈）前進對（後退）喜對（悲）輕柔對（粗重）劣對（優）懶對（勤）動對（靜）功對（過）偏對（正）善對（惡）得對（失）吞對（吐）進對（退）始對（終）呼對（吸）憎對（愛）略對（袢）攻對（守）是對（非）（七）近義詞舒適----舒服叮囑----囑咐審視----審察假若----假如溫暖----暖和寬敞----寬闊壯觀----雄偉安靜----寧靜喜悅----快樂立即----立刻喜愛----喜歡增添----增加疲倦----疲勞糾正----改正挑選----挑揀靈巧----靈活啟示----啟發清楚----明白贊揚----贊美迅速----快速：鶯歌燕舞花紅柳綠春風得意春暖花開春和日麗春風化雨春花爛漫春光明媚春暖花開春色迷人描寫夏天。（2）翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，明朝依舊晴。少壯不努力、「怎能」等，組成文章不可少、氣沖沖地說：馬跑得越快。（5）、靈活好像----好似：（人們在做事情的時候。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪一、高興的時候、填形容詞（烏黑光亮）的羽毛（俊俏輕快）的翅膀（活潑機靈）的小燕子（整整齊齊）的隊伍（尖尖）的嘴巴（紅色的）的爪子（靈活透亮）的眼睛（陡峭的）的石壁（清脆）的叫聲（光彩奪目）的春天（美麗可愛）的世界（燦爛）的陽光（碧綠）的大圓盤（嫩黃色）的小蓮蓬（潔白）的衣裳（可愛）的翠鳥（美麗）的鮮花（芬芳）的花香（清朗）的光輝（甜蜜）的微笑（綠茸茸）的草地（金燦燦）的金子（紅艷艷）的花朵（黃澄澄）的稻田（白茫茫）的霧（黑乎乎）的山洞（紅彤彤）的太陽（軟綿綿）的沙發（綠油油）的禾苗（暖烘烘）的房間（雪白）的浪花（珍貴）的禮物（洪亮）的聲音（堅強）的意志（嚴肅）的神情（清澈見底）的小溪（成千上萬）的燕子結結實實的（橡樹）天空（湛藍深遠）森林（鬱郁蔥蔥）河水（清澈見底）空氣（清新甜潤）大雪（漫天飛舞）山路（彎彎曲曲）樓房上（彩旗飄揚）草地上（鮮花盛開）街道上（人山人海）馬路上（人來車往）教室里（鴉雀無聲）天空中（星光閃爍）竭盡全力地（救援）鍥而不舍地（工作）聚精會神地（上課）七嘴八舌地（討論）（認認真真）地看（開開心心）地唱（快快樂樂）地玩（老老實實）地畫（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地說（目不轉睛）地盯著（情不自禁）地歡呼（迫不及待）地開電腦（戀戀不舍）地離開（親切）地說（安全）地航行美得（耀眼）樂得（精彩）（輕松）時間過得（飛快）節目表演得（精彩）嚇得（心驚膽顫）（面如土色）2，陰陰夏木囀黃鸝。宣誓所說的話叫誓言。讀了這段話、電腦網路的功能真多、愉快地說。（4）「等閑識得」是容易識別的意思。等閑識得東風面。一日之計在於里、詞語部分（一）聽寫詞語聚攏增添盪漾演奏蓮蓬舞蹈蜻蜓飽脹襯衫裸露舒適特殊飼養窟窿盤纏後悔勸告寓言裂開打獵燕子大雁安慰猶豫將來照顧議論稚嫩享受迅速唾沫掩蓋血型麻煩莊稼存在預防繁殖懸掛年齡晚霞漆黑售賣端正屏幕蔬菜糾正冶煉灌溉渠道燃燒掠過驟降湛藍熟悉歐洲悲慘叮囑羨慕疲倦裁剪射箭舒緩替換奔騰彷彿黎明缺少隊伍探索竭盡全力迫在眉睫翩翩起舞無影無蹤戀戀不舍審視糾正（二）多音字zháo(著火)（著急）diào(調動)（調課）jiǎ(假裝)（假說）著zhe(看著)調假zhuá(著落)(著手)tiáo(調皮)（調整）jià(放假)（假期）sì(似乎)（相似）jiàng(將士)（將領）zhāo(朝陽)(朝霞)似將朝shì(似的)jiāng（將來）(將軍)cháo(朝代)（朝向）piào(漂亮)chóng（重復）(重逢)chǔ(處境)（處理）漂piǎo(漂白)(漂染)重處piāo(漂浮)（漂流）zhòng（重量）(重要)chù(住處)（處所）chòng(沖勁)（沖著）hái(還有)（還是）dǎo(倒閉)（摔倒）沖還倒chōng(沖水)（沖鋒）huán(還手)（歸還）dào(倒背如流)（倒是）piàn(便宜)（便價）mò(淹沒)（沉沒）shān(扇動)（扇風）便沒扇biàn(方便)（便利）méi(沒有)（沒事）shàn(扇子)（扇貝)mú(模子)（模樣）gěi(送給)（遞給）shě(取捨)（捨得）模給舍mó(模範)（模型）jǐ(給予)shè(宿舍)（房舍）jiāo(教書)（教書匠）xiào(學校)（校園）xì(關系)（系列）教校系jiào(教學)（教育）jiào(校對)（校正）jì(系鞋帶)（繫上）chāi(出差)（差事）luò(落後)（落實）cān(參加)（參選）差chà(相差)(差得遠)落là(丟三落四)參chēn(參差不齊)cī(參差)lào(落下)（落枕）shēn(海參)（人參）chā(差別)(差異)juàn（羊圈）（牛圈）fèng（縫隙）（裂縫）xuē（削減）（削弱）圈縫削quān（圓圈）（圈套）féng（縫補）xiāo（削皮）（削筆）zài（運載）（載貨）載Zǎi（記載）（刊載）（三）在括弧中填上適當的詞語1

⑻ 描寫山雲霧繚繞的句子

描寫山雲霧繚繞的句子：

1、一抹塵煙，煙霧繚繞，千里煙波，憔悴凋落。一生一夢，夢里夢外皆如煙，有著虛無的美麗，有著詩般的朦朧，有著詩般的惆悵，有一種期盼，有著荷花般的清瑩。

6、晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘雲欲歸的感覺。

7、雙峰山的霧是溫馨的霧。她彷彿是一幅碩大的寫意畫，從天際垂下，使得竹海似隱似現，泉水似凝似流。她不屬於那種「霧鎖山頭山鎖霧」的濃霧，使人喘不過氣來，也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。

她妙就妙在她的似隱似現，給人以神秘感；她妙就妙在她的寧靜而雅緻，給人以清新自然的感覺；她妙就妙在她的潔白而親切，給人以溫暖的感覺。

8、遠近的炊煙，成絲的，成縷的，成卷的，輕快的，遲重的，濃灰的，淡青的，慘白的，在靜定的朝氣里漸漸地上騰，漸漸地消隱。

9、濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。我們坐在汽車上，霧鑽進車窗，在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個黑影子。

10、霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺於文人的詩篇之間。、沁園春 霧：北京風光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環內外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔!

車舞長蛇，煙鎖跑道，欲上六環把車飆，需晴日，將車身內外，盡心洗掃。空氣如此糟糕，引無數美女戴口罩，惜一罩掩面，白化妝了！唯露雙眼，難判風騷。一代天驕，央視褲衩，只見後座不見腰。塵入肺，有不要命者，還做早操。

⑼ 高考語文作文描寫人物景色等的詞典

1.春
因為最短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪裡萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。

沒有人知道春天從什麼地方開始。春天不像賽跑者那樣有一個起點。大概是在艾佛格來的多水的荒野，在奧岐綽比湖以南，春天形成了，蓬勃了，蔓延開來了；在向北伸展時，步伐越來越有力，色調越來越鮮明。在這里，在美國的南端，春天的來臨並不突然，不像有些新英格蘭山谷那樣，剎那之間便開滿了罌粟科和毛茛科植物的花。在這里，時令的遞嬗是緩慢的，季節的鍾擺擺得慢，擺動的弧形線也不那麼長。

2.夏
初夏是美的，那是有別於艷陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。該用什麼詞來簡括初夏的景色呢？「綠肥紅瘦」？不，那寫的是暮春花事；「綠暗紅稀」——這才差不離！「綠」而「暗」，形容綠的濃重；「紅」而「稀」，可見芳華漸漸褪了，但還不是絕無。在哪兒呢？我放眼向四周搜索，哎，找到了，田溝邊那叢野薔薇，不正星星點點地開著幾朵小紅花么？但那紅色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映襯在周圍的濃綠之中，更顯得，「晚花酣暈淺」。再看那綠，卻是層層疊疊，無邊無涯，綠得沉，綠得酣，綠得觸目生涼，綠得照人如濯，一時凝望出神，彷彿整個天空都被染綠了呢。

田野里的麥子，在不知不覺間由青色而變成枯黃，使一片原野頓換了一副面目。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，這是告訴我們「春已歸去」而是初夏四月的季節了。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風兒里跳動著來了。……街上高楊樹的葉子在陽光底下一動一動的放著一層綠光，樓上的藍天四圍掛著一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺著心裡非常的痛快，可是有一點發燥。

3.秋

天目山之秋綠得幽。……雨霧鎖著綠黛，更覺林木不知有多深；濃雲封著山隘，更覺山隘不知有多高；輕霧繚繞著流動的溪水，更不知那溪水有多長。

時候已經將近中秋，晴空是一碧萬頃。晨風吹來，立刻令人神爽，如可飛去。稻田中黃熟了的禾苗，時為一種緩而長的波動，同時並傳來一陣陣低語。

中秋前後是北平最美麗的時候。天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得平勻。沒有冬季從蒙古吹來的黃風，也沒有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那麼高，那麼藍，那麼亮，……西山北山的藍色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞帔

秋老虎，那是秋末冬前的平和日子，在不同的年份，在十月和十一月里不同的時間，蒞臨於不同地區。它來去無定時，這是有金黃色煙霧，有充滿漂浮及時解脫感的璀璨游絲的時光。冬天腳步的接近更加重了它的魅力，也加強了它的倏忽無常。湯姆斯·狄·昆西形容這季節是「以夏天最光彩多姿的神態，作夏日最後一次短暫的復活，一種在過去無根源，在未來無恆心的復活，像即將熄滅的燈光所發出的回光反照的明朗。」這季節在世界的許多地區有著許多名稱，諸如：第二夏、冒牌夏，聖馬丁之夏、第五季、秋之夏、眾聖之夏、夏之展聲、晚來熱和老婦之夏。

4.冬

早上，白茫茫的一片大霧。
遠處的塔，小山都望不見了。近處的田野，樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。
太陽像個紅球，慢慢的升起來，發出淡淡的光，一點也不耀眼。
地里的莊稼早就收完了，人們正在忙著收白菜。
霧慢慢的散了，太陽射出光芒來。
遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。
柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。
樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那麼綠。

5.山水

這里不是江南小鎮，自然沒有流水人家，也沒有碧水連天的景緻。
這里是誕生華夏民族的黃河流域，據說大禹治水時曾經跋涉這里。
這里的山水鍾靈毓秀，這里的山寨幽靜古老，這里的山林蔥翠濃郁，這里的池塘波光粼粼，這里的嵐靄悠悠縈繞在山間，這里早晚的炊煙裊裊升騰於寨子的上空，這里的山連著天，水連著山，山水草木、古老建築、民俗風情……都在淳樸自然的生態環境中靈動著。
一
奔騰不息的渾黃河水，從寨子的前面咆哮著滾滾東逝，宛如一條濃濁淫盪的激流，瘋狂地肆虐、猥褻、侵蝕著承載重負而滄桑無語的河床。
寨子矗立於黃河南岸的山坡上，對岸是巍峨綿延的山嶽，險峰俊秀地深谷急流洶涌。離南岸不遠處的水域里自然形成一個浪高淵深的漩渦，「嗚嗚」的漩流呼嘯聲晝夜不息地哀號著在山谷間回鳴，凄楚嗡嗡，彷彿向世代繁衍生息在這里的子民訴說著「水患無情」。

寬大的水面像柔亮的綢，古樸簡陋的小舟似剪，一點點把這綢給裁開。無風的時候看那池塘，微瀾不驚，似在長睡不醒。采蓮、喂魚的簡陋小船攪醒了這里，那裡又睡了。只有一場風雨過處，這里那裡地吹了搔了，才能將那看似睡夢恬靜的池塘逗得發出笑聲。魚兒悠閑地游在池塘里，看似在淺處，伸手卻無法抓到，倒是攪動了一池的平靜，盪起了層層延伸開去的波波漣漪。盤盤荷葉上總有那麼一兩個水珠晶瑩地滾，間或被沉浸在塘里的魚在水中偶然觸動了，晶瑩的水珠便「叭嗒」一聲落入池中。綠荷、寨子、山峰、白雲的倒影在水中顫顫地動，凝眸窺視良久，宛如置身於迷幻般的水晶宮。一簇簇，一片片碩大濃綠的荷葉漂浮在水面，說不上是水中的一片荷，還是荷中的一片水。乍然而起的水鳥，或是偶然躍水而跳的魚，會將山和寨子照映在水中的倩影攪得顫顫如醉。

6.公園

在我家附近，有一個美麗的公園。公園里鳥語花香，風景優美。一年四季中無論它怎樣變化，總是那樣迷人。

當你走進這美麗的公園，映入眼簾的是一片茂密的樹林，往裡走，就彷彿走進了一個綠色的世界。穿過樹林，一個高大而寬敞的涼亭出現在你的眼前，有幾個人悠閑地在這里說笑談心。

在這公園里，最美麗的要數荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽，有的探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個個碧綠的盤子，為荷花收集著雨露。大大小小的荷花點綴在荷葉中間，有的還是花骨朵，正在等待開花的日子；有的花兒全開了，好像在爭芳斗艷，隨著輕風搖盪，真好像一幅無與倫比的風景畫。我不禁想起贊美荷花的詩句：「出污泥而不染，濯清漣而不妖。」

每當欣賞這美麗的景色時，總有一種輕松愉快的感覺。假如我是一位畫家，我要把這美麗的景色畫下來；假如我是一位詩人，我要用最美好的詩句來贊美它……

7.10.
我見識過怪石嶙峋的張家界，瀏覽過風景秀美的桂林山，但卻從來沒有看到過西安這一帶的山。西安的華山真高啊，一座座山拔地而起，直沖雲霄，從山腳往山上看，根本就看不到頭；西安的華山真奇啊，像一朵盛開的蓮花，像一匹奔騰的駿馬，又像一位羞澀的少女，真是奇峰羅列，姿態萬千；西安的華山真陡啊，雖然每一條路的兩旁都修築了鐵鏈和欄桿，但是一個不小心還是有可能會栽倒下去。
行至「蒼龍嶺」，路與名字相對應——是修建在陡峭、窄小的山尖上，用工具鑿出的路，它酷似一條神氣的蒼龍停在山嶺上，故而得名「蒼龍嶺」，但我在纜車上遠遠望去，更像一把巨斧劈開一條小縫的痕跡。走上「蒼龍嶺」，我的腳有點發顫，手也不由自主地握住路旁的鐵鏈，連走上一級台階都要花上三四秒的時間，更不要提向後面張望一下，甚至連身旁那雲霧繚繞的美麗景色都不敢再多看一眼。及至走完「蒼龍嶺」，我長舒了一口氣，轉身向身後望去，才發現原來「蒼龍嶺」是那麼的美麗迷人：遠處的「蒼龍嶺」完全被雲霧給淹沒了，也正因為這樣，前端的「蒼龍」就更像是一架從天而降的天梯。更奇特的是遠處的一些山峰大半個身體被雲霧吞蝕了，只留下了山尖，這就更讓人有種似乎走進了仙境，看到了飄浮在雲霧上空的仙島的錯覺，這也讓我想起了寇準詩中句子「舉首紅日近，回首白雲低。」

⑽ 形容荷花的美詞美句

關於荷花的優美詞語有：

一、出水芙蓉 [ chū shuǐ fú róng ]

1. 【解釋】：芙蓉：荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。

2. 【出自】：南朝·梁·鍾嶸《詩品》卷中：「謝詩如芙蓉出水，顏如錯彩鏤金。」

3. 【示例】：馬嬌字婉容，姿首清麗，濯濯如春月柳，灧灧如～，真不愧嬌之一字也。 ◎清·余懷《板橋雜記·馬嬌》

二、風姿綽約 [ fēng zī chuò yuē ]

1. 【解釋】：風：風度；綽約：女子姿態柔美。形容女子風韻姿態柔美動人。

2. 【示例】：她那風姿綽約的神態讓我著迷。

3. 【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義，用於書面語

三、含苞待放 [ hán bāo dài fàng ]

1. 【解釋】：形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。

2. 【示例】：這樣的挑選，有名無實，縱使貌艷如花，但～，十分顏色只露得十分。 ◎高陽《玉座珠簾》上冊

3. 【語法】：連動式；作謂語、定語；含褒義

四、爭奇斗艷 [ zhēng qí dòu yàn ]

1. 【解釋】：奇：奇異；艷：色彩鮮艷。形容百花競放，十分艷麗。

2. 【出自】：宋·吳曾《能改齋漫錄·方物·芍葯譜》：「名品相壓，爭妍斗奇，故者未厭，而新者已盛。」

3. 【示例】：尤其令鄧幺姑神往的，就是講到成都一般大戶人家的生活，以及婦女們～的打扮。 ◎李喆人《死水微瀾》

五、亭亭玉立 [ tíng tíng yù lì ]

1. 【解釋】：亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。

2. 【出自】：明·張岱《公祭祁夫人文》：「一女英邁出群，亭亭玉立。」

3. 【示例】：花型小，比起～的荷花遠遜。 ◎郭沫若《百花齊放·睡蓮》

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