詠蘭花

A. 詠蘭花中作者寫了蘭花的哪兩個方面

題目：歌頌蘭花
詞：可以是白的，還有黃色的
沒有人去理會她的芳香
心裡原來不大，但是容納下了許多香氣

B. 張羽的《詠蘭花》的詩意

詩意是，蘭花瓣白蕊黃，素淡清麗，沒有人欣賞卻自己散發著芳香，寸心不大，暗喻謙謙君子，所求於社會的不多，可貢獻的卻不少。

此詩詠蘭，著重抓住蘭花兩大特色：色與香。全詩用蘭花的清幽、純和、持久之香，寫出蘭花獨具的品格與文人雅士的志趣，乃詠物詩中之佳構。

《詠蘭花》全詩：

能白更兼黃，無人亦自芳。

寸心原不大，容得許多香。

白話文釋義：

蘭花可以是白的，還有黃色的，沒有人去理會她的芳香，它的心原來不大，但是卻容納下了許多芬芳。

(2)詠蘭花擴展閱讀：

詩句賞析

「能白更兼黃」，蘭花瓣白蕊黃，素淡清麗；「無人亦自芳」，從人格化的角度稱贊蘭花之「香」，從形之美推進到內在美。

「寸心原不大」，一筆兩寫，既寫花，又狀人。楊萬里《凝露堂木犀》雲：「看來看去能幾大，如何著得許多香」，張羽化用楊萬里詩意，卻更加准確、老到、形象。寸心不大，暗喻謙謙君子，所求於社會的不多。「容得許多香」，暗喻才華不盡，可貢獻於人的不少。

張羽的《詠蘭花》實際上是對自己一生的寫照，「能白更兼黃」，雖狀蘭花之外貌，也暗說他一生之坎坷，能屈能伸，能渡貧賤，也能過富貴。「無人也自芳」，這既是贊蘭花的精神，又是書詩人的胸臆。張羽的性格似蘭，甘願寂寞，不求聞達。

C. 小學《詠蘭花》古詩教案

教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要說明；內教學案例則是對已經發生的容教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。

D. 明張羽的《詠蘭花》拼音怎麼寫

明張羽《詠蘭花》mí zhāng yǔ /《 yǒng lán huā 》

能白更兼黃nãng bái gēng jiān huáng，無人亦自芳wú rãn yì zì fāng 。

寸心原不大cùn xīn yuán bù dà， 容得許多香rïng dã xǔ ō xiāng。

譯文：蘭花可以是白的，還有黃色的，沒有人去理會她的芳香。

它的心原來不大，但是卻容納下了許多芬芳。

(4)詠蘭花擴展閱讀

詩句賞析

「能白更兼黃」，蘭花瓣白蕊黃，素淡清麗；「無人亦自芳」，從人格化的角度稱贊蘭花之「香」，從形之美推進到內在美。

「寸心原不大」，一筆兩寫，既寫花，又狀人。寸心不大，暗喻謙謙君子，所求於社會的不多。「容得許多香」，暗喻才華不盡，可貢獻於人的不少。

張羽的《詠蘭花》實際上是對自己一生的寫照，「能白更兼黃」，雖狀蘭花之外貌，也暗說他一生之坎坷，能屈能伸，能渡貧賤，也能過富貴。「無人也自芳」，這既是贊蘭花的精神，又是書詩人的胸臆。張羽的性格似蘭，甘願寂寞，不求聞達。

E. 詠蘭花的詩詞

幽蘭操 韓 愈
蘭之猗猗，揚揚其香。
不採而佩，於蘭何傷。
今天之旋，其曷為然。
我行四方，以日以年。
雪霜貿貿，薺麥之茂。
子如不傷，我不爾覯。
薺麥之茂，薺麥之有。
君子之傷，君子之守。

唐·王勃 春庄
山中蘭葉徑，城外李桃園。
豈知人事靜，不覺鳥啼喧。

唐·唐彥謙 蘭
清風搖翠環，涼露滴蒼玉。
美人胡不紉，幽香藹空谷。

唐·唐彥謙 蘭
謝庭漫芳草，楚畹多綠莎。
於焉忽相見，歲宴將如何。

施肩吾 蘭渚泊
家在洞水西，身作蘭渚客。
天晝無纖雲，獨坐空江碧。

馬戴 秋思
亭樹霜散滿，野塘鳧鳥多。
蕙蘭不可折，楚老徒悲歌。

唐·李世民 芳蘭
春暉開禁苑，淑景媚蘭場。
映庭含淺色，凝露泫浮光。
日麗參差影，風傳輕重香。
會須君子折，佩里作芬芳。

李白 孤蘭
孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。
雖照陽春暉，復非高秋月。
飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。
若無清風吹，香氣為誰發。

唐·張九齡 感遇
蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。
欣欣此生意，自爾為佳節。
誰知林棲者，聞風坐相悅。
草木有本心，何求美人折。

唐·無可 蘭
蘭色結春光，氛氳掩眾芳。
過門階露葉，尋澤徑連香。
畹靜風吹亂，亭秋雨引長。
靈均曾采擷，紉佩掛荷裳。

唐·李嶠 蘭
虛室重招尋，忘言契斷金。
英浮漢家酒，雪麗楚王琴。
廣殿清香發，高台遠吹吟。
河汾應擢秀，誰肯訪山陰。

唐·崔塗 幽蘭
幽植眾寧知，芬芳只暗持。
自無君子佩，未是國香衰。
白露沾長早，春風到每遲。
不如當路草，芬馥欲何為。

F. 唐詩宋詞名句詠蘭花的

能白更兼黃,無人亦自芳。寸心原不大,容得許多香

G. 張羽詠蘭花

明·張羽 詠蘭花 能白更兼黃，無人亦自芳。 寸心原不大，容得許多香。

H. 詠蘭花是誰寫的 是什麼詩 內容又是什麼 拜託了~~

《詠蘭花古風》

一、張羽〔1323－1385〕，字來儀，更字附鳳，號靜居，元末明初潯陽（今江西內九江）人，與高啟、容楊基、徐賁稱為「吳中四傑」，又與高啟、王行、徐賁等十人，人稱「北郭十才子」，亦為明初十才子之一。官至太常丞，工詩善畫，山水宗法米氏父子。

早年隨父宦江浙，後與徐賁約定僑居吳興，為安定書院山長，再徙於吳中（今江蘇蘇州）。洪武初年入京，得不到朱元璋喜好，洪武四年又至京師，為太常丞，洪武十八年（1385年）流放嶺南，未半道召還，投龍江而死（註：不是跳江自殺，而是綁起來被扔到長江里淹死）。

張羽好著述，文辭典雅，詩深思冶煉，朴實含華，隸書取法唐人韓擇木。著有《靜居集》四卷。

2《詠蘭葉》

泣露光偏亂,

含風影自斜。

俗人那解此,

看葉勝看花。

《詠蘭花》

能白更兼黃,

無人亦自芳。

寸心原不大,

容得許多香。