英子荷花
A. 有專門針對山東人方言的繞口令嗎
扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。
大花碗里扣個大花活蛤蟆。
南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，
北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛與啞巴
打南邊來了個啞巴，腰裡別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手裡提了個獺獁。
提著獺獁的喇嘛要拿獺獁換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不願拿喇叭換提著獺獁的喇嘛的獺獁。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺獁的喇嘛一喇叭；
還是提著獺獁的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺獁。
喇嘛回家燉獺獁；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭
九與酒
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，「咕咚、咕咚」又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
天上一顆星
天上一顆星，地下一塊冰， 屋上一隻鷹，牆上一排釘。
抬頭不見天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，
啊噓啊噓趕走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了牆上的釘。
八十八歲公公
八十八歲公公門前有八十八棵竹，
八十八隻八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
八十八歲公公不許八十八隻八哥到八十八棵竹上來借宿，
八十八歲公公打發八十八個金弓銀彈手去射殺八十八隻八哥，
不許八十八隻八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
化肥
黑化肥發灰,灰化肥發黑。黑化肥發黑不發灰,灰化肥發灰不發黑。
南邊來個老爺子，手裡拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。
四和十
四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。
哥哥挎筐過寬溝，
快過寬溝看怪狗，
光看怪狗瓜筐扣，
瓜滾筐扣哥怪狗。
八百標兵奔北坡，
炮兵並排北邊跑，
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
哥哥弟弟坡前坐，
坡上卧著一隻鵝，
坡下流著一條河，
哥哥說：寬寬的河，
弟弟說：白白的鵝。
鵝要過河，
河要渡鵝。
不知是鵝過河，
還是河渡鵝。
嘴說腿,腿說嘴，
嘴說腿愛跑腿，
腿說嘴愛賣嘴。
光動嘴不動腿，
光動腿不動嘴，
不如不長腿和嘴。
夾著火車上皮包。
回頭一看人咬狗。
拿起狗來打石頭，
又怕石頭咬著手。
斷頭台倒吊短單刀，
歹徒登台偷單刀，
斷頭台塌盜跌倒，
對對單刀叮當掉。
有個小孩叫小杜，
上街打醋又買布。
買了布，打了醋，
回頭看見鷹抓兔。
放下布，擱下醋，
上前去追鷹和兔，
飛了鷹，跑了兔。
灑了醋，濕了布。
樹上卧只猴，
樹下蹲條狗。
猴跳下來撞了狗，
狗翻起來咬住猴，
不知是猴咬狗，
還是狗咬猴。
白果打白布
白布包白果，
白果恨白布，
白布打白果，
白果打白布。
數字繞口令
多 少 罐
一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐；三個半罐是一罐半，四個半罐是兩罐；五個半罐是兩罐半，六個半罐是三滿罐；七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。
兩 個 排
營房裡出來兩個排，直奔正北菜園來，一排澆波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。一排澆完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下來；二排砍完白菜，把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。
酸 棗 子
山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。
山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，
山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。
山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，
山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子，
給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，
還了山當腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
登 山
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：「離天只有三尺三！」
司小四和史小世
司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
四 和 十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是「細席」，他的舌頭沒用力；誰說十四是「適時」，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發現了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
六十六頭牛
六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
老六放牛
柳林鎮有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六隻猴；來了侯老六，拉了六頭牛；來了仇老六，提了六簍油；來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜裡，牛抵猴，猴鬥牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七隻鷹，樑上七根釘，台上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七隻鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏雲蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，台上七盞燈，樹上七隻鶯，牆上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七隻鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏雲遮掉七顆星。
白 老 八
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八 座 屋
八隻小白兔，住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八隻小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
把 蘿 卜
出八十八二十八,八個小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個兒不小，我拔得不少個兒不大。一個蘿卜一個坑兒，算算多少用車拉，一個加倆，倆加仨，七十二個加十八， 拿個算盤打一打，一百差倆九十八。
九個酒迷喝醉酒
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，「咕咚、咕咚」又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
酒 換 油
一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。
牛 馱 油
九十九頭牛，馱著九十九個簍。每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走，油簍磨壞簍漏油，九十九斤一個簍，還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油？
十 和 四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經常練說十和四。
數 獅 子
公園有四排石獅子，每排是十四隻大石獅子，每隻大石獅子背上是一隻小石獅子，每隻大石獅子腳邊是四隻小石獅子，史老師領四十四個學生去數石獅子，你說共數出多少只大石獅子和多少只小石獅子？
動物繞口令
捉 兔
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
小毛與花貓
小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開了花貓，花貓跑離了小毛。
小 花 貓
小花貓愛畫畫，先畫一朵臘梅花，又畫一個小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見媽媽，媽媽見了笑哈哈。
毛毛和貓貓
毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
貓 鼻 子
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。
鳥 和 貓
樹上一隻鳥，地上一隻貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。
黃狗咬我手
清早上街走，走到周家大門口，門里跳出一隻大黃狗，朝我哇啦哇啦吼。我拾起石頭打黃狗，黃狗跳上來就咬我的手。也不知我手裡的石頭打沒打著周家的大黃狗，周家的大黃狗咬沒咬著我的手？
狗 與 猴
樹上卧只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
花鴨與彩霞
水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
鵝過河
哥哥弟弟坡前坐，坡上卧著一隻鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝，還是河渡鵝。
小 豬
小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸**。小豬怨鋤頭，鋤頭怨**。
畫 獅 子
有個好孩子，拿張圖畫紙，來到石院子，學畫石獅子。一天來畫一次石獅子，十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了「活獅子」。
羊 和 狼
東邊來了一隻小山羊，西邊來了一隻大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓狼，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。
人物繞口令
王婆誇瓜又誇花
王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊誇，又誇花，又誇瓜，誇瓜大，大誇花，瓜大，花好，笑哈哈。
分 果 果
多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個，外婆樂呵呵。
南南有個籃
南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
瘸 子
北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
小華和胖娃
小華和胖娃，兩人種花又種瓜，小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花，小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
白家伯伯
北貧坡上白家有個伯伯，家裡養著一百八十八隻白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八隻八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！
小牛賠油
小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉誇小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
送 花
華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。
好 孩 子
張家有個小英子，王家有個小柱子。張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，王家的小柱子，撿到一隻皮夾子，還給後院大嬸子。小英子，小柱子，他們都是好孩子。
任命、人名
任命是任命，人名是人名，任命人名不能錯，錯了人名錯任命。
四 老 伯
郭老伯、駱老伯，畢老伯、柏老伯，郭駱畢柏四老伯，約著城北買菱角，買得菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯的腳。
撈 蝦
小溪流水嘩啦啦，小華手拿簸萁去小溪里撈河蝦，一撈撈起一隻大河蝦和半簸萁爛泥沙。蝦兒跳水響嘩嘩，小花簸萁里只剩泥沙沒有蝦。
媽媽罵馬
媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。
六叔和六舅
好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
小秋和小牛
小妞妞，叫小秋，梳著兩個小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿著一個小兜兜。小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
植物繞口令
植 樹
老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋。漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，大顧關注喊小顧。老顧扛鋤又提樹，霧里植樹盡義務。
白果樹
我從伯伯門前過，看見伯爹伯媽門前種著白果樹，白果樹上站著百十百個白斑鳩，我就揀了百十百塊白石頭，打那百十百個白斑鳩。
高高山上一條藤
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
一 捆 蔥
東邊來個小朋友叫小松，手裡拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手裡拿著小鬧鍾。小鬆手裡蔥捆得松，掉在地上一些蔥。小叢忙放鬧鍾去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。小松誇小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。
兜 裝 豆
兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
種 冬 瓜
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
收 葵 花
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，來到園中收葵花；小華小籃身上挎，一同進園收蓖麻。胖娃種的葵花花盤大，小華種的蓖麻密麻麻。小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收蓖麻。小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻國家。
荷花和蛤蟆
一朵粉紅大荷花，趴著一隻活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八隻活蛤蟆。
花 和 瓜
瓜藤開花像喇叭，娃娃愛花不去掐。瓜藤開花瓜花結花，沒花就沒瓜。吃瓜要愛花，娃娃愛花也愛瓜。
看花和吃瓜
媽媽愛栽花，爸爸愛種瓜；媽媽栽桃花，爸爸種西瓜；桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈；爸爸給我吃西瓜，娃娃心裡樂開花。
護 樹
北風吹搖路邊樹，小陸上前把樹護。一個木竿路旁豎，一根繩子拴捆住。樹有木竿做支柱，木竿支樹樹穩固。
石榴樹上結辣椒
顛倒話，話顛倒，石榴樹上結辣椒。東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
黑豆放黑斗
黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。
其他繞口令
白 石 塔
白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
湯 燙 塔
老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。
盆 和 瓶
桌上放個盆，盆里有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
河裡有隻船
河裡有隻船，船上掛白帆，風吹帆張船向前，無風帆落停下船。
槍 和 糠
牆上一個窗，窗上一支槍，窗下一籮糠。槍落進了糠，糠埋住了槍。窗要糠讓槍，糠要槍上牆，牆要槍上窗。互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和牆。
比 錘
爐東有個錘快錘，爐西有個錘錘快，兩人爐前來比賽，不知是錘快錘比錘錘快錘得快？還是錘錘快比錘快錘錘得快？
窩 和
鍋樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。
扁擔和板凳
板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
造 房 子
撿顆小石子，在地上畫個方格子，畫好了格子造房子，畫個大方格子造個大房子，
畫個小方格子造個小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。
搭 房 子
紅紅的好朋友藍藍會搭紅房子，藍藍的好朋友紅紅會搭藍房子。會搭紅房子的藍藍，願幫會搭藍房子的紅紅搭紅房子，會搭藍房子的紅紅，願幫會搭紅房子的藍藍搭藍房子。
青 龍 洞
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中湧出龍，龍去農田做農工。
皮鞋、蒲鞋
一隻皮鞋，一隻蒲鞋，皮鞋補蒲鞋，蒲鞋補皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……
蔣、牆、楊、羊
蔣家砌了一垛牆，楊家養了一隻羊，楊家羊，撞塌了蔣家的牆，蔣家的牆，壓死了楊家的羊，蔣家要楊家賠牆，楊家要蔣家賠羊。
種 冬 瓜
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
顛 倒 歌
太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。江里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭成窩。臘月炎熱直流汗，六月寒冷打哆嗦。
妹照鏡子頭梳手，門外口袋把驢馱。
青 龍 洞
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中湧出龍，龍去農田做農工
炮兵和步兵炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮彈其發射。步兵逼近八面坡，殲敵八千八百八十多。八老爺芭蕉樹八老爺有八十八棵芭蕉樹，來了八十八個把式要在八老爺八十八棵芭蕉樹下住。八老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八棵把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵芭蕉樹邊哭。補皮褲皮褲破，補皮褲，皮褲不破不補褲。
經典繞口令 哥哥挎筐過寬溝，快過寬溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。 八百標兵奔北坡，炮兵並排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。 斷頭台倒吊短單刀，歹徒登台偷單刀，斷頭台塌盜跌倒，對對單刀叮當掉。 老爺子南邊來個老爺子，手裡拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。
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B. 起個小名...女孩...08年7月20日生
（一）
小名為什麼普遍受到人們的喜愛呢?主要是因為它叫起來既簡單、順口，又親切、悅耳。大名比較莊重正規，要考慮每個字的音、形、義，而小名可以順手拈來，不拘一格，具有隨意性，顯得風趣、活潑、自然，只要父母喜歡，隨便叫什麼都行。在現代，我國小名中加「阿」、 「小」、 「大」和「子」的較多，如阿娟、阿根、阿蓮、小蘭、小剛、小順兒、大勇、大乖、英子、牛子等，但更多的還是使用雙聲疊韻的方法起小名，如楠楠、婷婷、明明、圓圓、毛毛、』飛飛、佳佳、珊珊、丹丹等。在北方，為了表達父母對嬰兒的喜愛、輕松、親切的情感。往往把小名「兒化」，如小草、小川變為「小草兒」、「小川兒」。「兒化」時末尾一個字音要又輕又短，這時其清晰區域是韻腹，韻屬模糊。一般來說，在叫「兒化」小名時，只要有那麼個捲舌色彩就可以達到表達情意的目的了。
（二）
多數家長都選擇了字義好，發音洪亮的字為孩子起小名，歸納起來有以下幾種方法：
1．按孩子出生時間、地點、特徵起名。以出生時間起名：如晨晨、亮亮、小霞等。以出生地起名：如津津、寧寧等。又如足球名將容志行因為是在一次航海的旅途中出生的，父母給他起小名叫「海生」。以季節起名：如春兒、小秋兒、冬冬、小雪、臘梅等。又如散文作家劉吟是下雪天生的，家裡人就叫她「雪人」。以生肖起名：如小虎、大龍、小牛兒等。以體貌特徵起名：如胖胖、小白子、樂樂等等。
2．期望式。通過給孩子起小名，寄託父母對下一代的期望和祝願。例如長期蒙受不白之冤的胡風小名叫谷兒，這個小名是母親給他起的，期望他像穀子一樣富有頑強的生命力，在世上拼搏生存。希望孩子健康美麗的小名有：婷婷、媛媛、麗麗、沛沛、佳佳等。希望孩子上進成才的小名有崢崢、大偉、大成、小傑等。
3．聯想式起名法。以小孩出生時家長的境況、心情為孩子起小名，如著名相聲演員姜昆給女兒起小名叫「南南」，原因是南南出生的時候，姜昆正在雲南邊境作慰問解放軍的演出，所以起了這個小名。北京人民廣播電視台舉辦的「姓名備忘錄」徵文中有這樣一篇來稿：一位軍人妻子臨產時妊娠中毒，丈夫遠在前線，孩子出世後一直由嬰兒室的醫護人員晝夜喂養，醫務人員不僅像親人般地照顧孩子，還給他起了個響亮的小名，叫「兩地兒」，這個小名就這樣一直叫了下來。
4．隨意性起名法。不考慮孩子出生時的各種因素，只考慮找一個順嘴、親切、動聽的小名即可，這種小名是非常多的，如小紅、小榮、丫丫、豆豆、月月、晶晶、斌斌等。
5．以父母喜愛的小動物或植物為孩子起小名。如小鹿、燕燕、大鵬、杜鵑、貓貓、鴿子、菊花、荷花、桂花、小蕊等。
6。隨大名而來的小名。過去一般是先給孩子起個小名，等孩子六七歲後再給孩子取「學名」，這個學名就是相伴終生的大名了。現在這種習俗已經改變，促進這種轉變的大概是戶籍制度及生活節奏加快的原因，不少家長希望一次給孩子起名成功，一般是大名起好後再考慮小名，或大名小名同時考慮，這樣，隨大名來起小名就成了一種重要的形式。如叫李天橋的孩子小名為嬌嬌，齊海亮小名叫亮亮，李艷萍的小名叫萍萍，王偉翔的小名叫小翔。
近年來，隨著我國對外交流的擴大，起小名也有日益明顯的「國際化」傾向，有的人用英語給小孩子起小名叫morning(英語「早晨」，讀音貓寧)。據了解還有叫Lily的(英語「百合花」，音麗麗)。述兩個英語小名叫起來也是親切順口的，可以算作是一種大膽的嘗試吧。
（三）
我個人喜歡疊音的小名，叫起來親切．
如：貝貝，奇奇，晨晨，寧寧，當當，成成，星星，悅悅，萌萌等
或者叫小＊或者阿＊也好聽．
如：小淘，小貝，小樂，小熊，小北／南（可以根據你們家所處方位定）
阿星，阿躍，阿強，阿澤．．．
家長可以根據小寶貝父母的名字，各自喜好，以及家裡所處地理位置，小孩出身時辰等定．
祝小寶貝健康成長，平安喜樂，前途無量！
叫 瀟瀟 吧！很可愛的名字哦
C. 幫我介紹點聚會懲罰念的繞口令。滑稽點…好笑…用閩南話念的
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幫我介紹點聚會懲罰念的繞口令。滑稽點…好笑…用閩南話念的
懸賞分：20 - 離問題結束還有 7 天 9 小時
可以是繞口令
念起來滑稽點…好笑…用閩南話念的
要有點現代氣息
提問者：lincuiming1 - 試用期 一級
回答 共 1 條
《藤和鈴》
高高山上一條藤，
藤條頭上掛銅鈴，
風吹藤動銅鈴動，
風停藤停銅鈴停。
《糊燈籠》
紅紅糊紅粉燈籠，
給軍屬送光榮燈；
芬芬糊粉紅燈籠，
給軍屬送燈光榮；
紅紅糊完紅粉燈籠，
糊粉紅燈籠；
芬芬糊完粉紅燈籠，
糊紅粉燈籠。
《灰損肥》
一堆肥，
一堆灰，
肥混灰，
灰損肥，
不要肥混灰，
防止灰損肥。
《算算看》
老杜和老顧，
齊走富裕路。
老杜養了兔，
老顧養了鹿。
老顧給老杜十隻兔，
兩家平等同只數；
老顧給老杜十隻鹿，
顧家是杜家一半數。
請問老杜養了多少兔，
再問老顧養了多少鹿。
http://www.haha365.com/rkl/
數字繞口令http://garden.2118.com.cn/qianyue/mic/bytrkl/rkl1.htm
動物繞口令
http://garden.2118.com.cn/qianyue/mic/bytrkl/rkl2.htm
人物繞口令
http://garden.2118.com.cn/qianyue/mic/bytrkl/rkl3.htm
植物繞口令
http://garden.2118.com.cn/qianyue/mic/bytrkl/rkl4.htm
其他繞口令
http://garden.2118.com.cn/qianyue/mic/bytrkl
清早上街走，走到周家大門口，門里跳出一隻大黃狗，朝我哇啦哇啦吼。我拾起石頭打黃狗，黃狗跳上來就咬我的手。也不知我手裡的石頭打沒打著周家的大黃狗，周家的大黃狗咬沒咬著我的手？
扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。
大花碗里扣個大花活蛤蟆。
南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，
北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛與啞巴
打南邊來了個啞巴，腰裡別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手裡提了個獺獁。
提著獺獁的喇嘛要拿獺獁換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不願拿喇叭換提著獺獁的喇嘛的獺獁。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺獁的喇嘛一喇叭；
還是提著獺獁的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺獁。
喇嘛回家燉獺獁；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭
九與酒
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，「咕咚、咕咚」又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
天上一顆星
天上一顆星，地下一塊冰， 屋上一隻鷹，牆上一排釘。
抬頭不見天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，
啊噓啊噓趕走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了牆上的釘。
八十八歲公公
八十八歲公公門前有八十八棵竹，
八十八隻八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
八十八歲公公不許八十八隻八哥到八十八棵竹上來借宿，
八十八歲公公打發八十八個金弓銀彈手去射殺八十八隻八哥，
不許八十八隻八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
化肥
黑化肥發灰,灰化肥發黑。黑化肥發黑不發灰,灰化肥發灰不發黑。
南邊來個老爺子，手裡拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。
四和十
四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。
哥哥挎筐過寬溝，
快過寬溝看怪狗，
光看怪狗瓜筐扣，
瓜滾筐扣哥怪狗。
八百標兵奔北坡，
炮兵並排北邊跑，
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
哥哥弟弟坡前坐，
坡上卧著一隻鵝，
坡下流著一條河，
哥哥說：寬寬的河，
弟弟說：白白的鵝。
鵝要過河，
河要渡鵝。
不知是鵝過河，
還是河渡鵝。
嘴說腿,腿說嘴，
嘴說腿愛跑腿，
腿說嘴愛賣嘴。
光動嘴不動腿，
光動腿不動嘴，
不如不長腿和嘴。
夾著火車上皮包。
回頭一看人咬狗。
拿起狗來打石頭，
又怕石頭咬著手。
斷頭台倒吊短單刀，
歹徒登台偷單刀，
斷頭台塌盜跌倒，
對對單刀叮當掉。
有個小孩叫小杜，
上街打醋又買布。
買了布，打了醋，
回頭看見鷹抓兔。
放下布，擱下醋，
上前去追鷹和兔，
飛了鷹，跑了兔。
灑了醋，濕了布。
樹上卧只猴，
樹下蹲條狗。
猴跳下來撞了狗，
狗翻起來咬住猴，
不知是猴咬狗，
還是狗咬猴。
白果打白布
白布包白果，
白果恨白布，
白布打白果，
白果打白布。
數字繞口令
多 少 罐
一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐；三個半罐是一罐半，四個半罐是兩罐；五個半罐是兩罐半，六個半罐是三滿罐；七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。
兩 個 排
營房裡出來兩個排，直奔正北菜園來，一排澆波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。一排澆完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下來；二排砍完白菜，把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。
酸 棗 子
山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。
山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，
山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。
山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，
山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子，
給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，
還了山當腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
登 山
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：「離天只有三尺三！」
司小四和史小世
司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
四 和 十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是「細席」，他的舌頭沒用力；誰說十四是「適時」，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發現了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
六十六頭牛
六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
老六放牛
柳林鎮有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六隻猴；來了侯老六，拉了六頭牛；來了仇老六，提了六簍油；來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜裡，牛抵猴，猴鬥牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七隻鷹，樑上七根釘，台上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七隻鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏雲蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，台上七盞燈，樹上七隻鶯，牆上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七隻鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏雲遮掉七顆星。
白 老 八
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八 座 屋
八隻小白兔，住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八隻小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
把 蘿 卜
出八十八二十八,八個小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個兒不小，我拔得不少個兒不大。一個蘿卜一個坑兒，算算多少用車拉，一個加倆，倆加仨，七十二個加十八， 拿個算盤打一打，一百差倆九十八。
九個酒迷喝醉酒
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，「咕咚、咕咚」又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
酒 換 油
一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。
牛 馱 油
九十九頭牛，馱著九十九個簍。每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走，油簍磨壞簍漏油，九十九斤一個簍，還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油？
十 和 四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經常練說十和四。
數 獅 子
公園有四排石獅子，每排是十四隻大石獅子，每隻大石獅子背上是一隻小石獅子，每隻大石獅子腳邊是四隻小石獅子，史老師領四十四個學生去數石獅子，你說共數出多少只大石獅子和多少只小石獅子？
動物繞口令
捉 兔
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
小毛與花貓
小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開了花貓，花貓跑離了小毛。
小 花 貓
小花貓愛畫畫，先畫一朵臘梅花，又畫一個小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見媽媽，媽媽見了笑哈哈。
毛毛和貓貓
毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
貓 鼻 子
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。
鳥 和 貓
樹上一隻鳥，地上一隻貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。
黃狗咬我手
清早上街走，走到周家大門口，門里跳出一隻大黃狗，朝我哇啦哇啦吼。我拾起石頭打黃狗，黃狗跳上來就咬我的手。也不知我手裡的石頭打沒打著周家的大黃狗，周家的大黃狗咬沒咬著我的手？
狗 與 猴
樹上卧只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
花鴨與彩霞
水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
鵝過河
哥哥弟弟坡前坐，坡上卧著一隻鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝，還是河渡鵝。
小 豬
小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸**。小豬怨鋤頭，鋤頭怨**。
畫 獅 子
有個好孩子，拿張圖畫紙，來到石院子，學畫石獅子。一天來畫一次石獅子，十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了「活獅子」。
羊 和 狼
東邊來了一隻小山羊，西邊來了一隻大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓狼，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。
人物繞口令
王婆誇瓜又誇花
王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊誇，又誇花，又誇瓜，誇瓜大，大誇花，瓜大，花好，笑哈哈。
分 果 果
多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個，外婆樂呵呵。
南南有個籃
南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
瘸 子
北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
小華和胖娃
小華和胖娃，兩人種花又種瓜，小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花，小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
白家伯伯
北貧坡上白家有個伯伯，家裡養著一百八十八隻白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八隻八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！
小牛賠油
小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉誇小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
送 花
華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。
好 孩 子
張家有個小英子，王家有個小柱子。張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，王家的小柱子，撿到一隻皮夾子，還給後院大嬸子。小英子，小柱子，他們都是好孩子。
任命、人名
任命是任命，人名是人名，任命人名不能錯，錯了人名錯任命。
四 老 伯
郭老伯、駱老伯，畢老伯、柏老伯，郭駱畢柏四老伯，約著城北買菱角，買得菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯的腳。
撈 蝦
小溪流水嘩啦啦，小華手拿簸萁去小溪里撈河蝦，一撈撈起一隻大河蝦和半簸萁爛泥沙。蝦兒跳水響嘩嘩，小花簸萁里只剩泥沙沒有蝦。
媽媽罵馬
媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。
六叔和六舅
好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
小秋和小牛
小妞妞，叫小秋，梳著兩個小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿著一個小兜兜。小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
植物繞口令
植 樹
老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋。漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，大顧關注喊小顧。老顧扛鋤又提樹，霧里植樹盡義務。
白果樹
我從伯伯門前過，看見伯爹伯媽門前種著白果樹，白果樹上站著百十百個白斑鳩，我就揀了百十百塊白石頭，打那百十百個白斑鳩。
高高山上一條藤
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
一 捆 蔥
東邊來個小朋友叫小松，手裡拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手裡拿著小鬧鍾。小鬆手裡蔥捆得松，掉在地上一些蔥。小叢忙放鬧鍾去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。小松誇小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。
兜 裝 豆
兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
種 冬 瓜
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
收 葵 花
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，來到園中收葵花；小華小籃身上挎，一同進園收蓖麻。胖娃種的葵花花盤大，小華種的蓖麻密麻麻。小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收蓖麻。小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻國家。
荷花和蛤蟆
一朵粉紅大荷花，趴著一隻活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八隻活蛤蟆。
花 和 瓜
瓜藤開花像喇叭，娃娃愛花不去掐。瓜藤開花瓜花結花，沒花就沒瓜。吃瓜要愛花，娃娃愛花也愛瓜。
看花和吃瓜
媽媽愛栽花，爸爸愛種瓜；媽媽栽桃花，爸爸種西瓜；桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈；爸爸給我吃西瓜，娃娃心裡樂開花。
護 樹
北風吹搖路邊樹，小陸上前把樹護。一個木竿路旁豎，一根繩子拴捆住。樹有木竿做支柱，木竿支樹樹穩固。
石榴樹上結辣椒
顛倒話，話顛倒，石榴樹上結辣椒。東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
黑豆放黑斗
黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。
其他繞口令
白 石 塔
白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
湯 燙 塔
老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。
盆 和 瓶
桌上放個盆，盆里有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
河裡有隻船
河裡有隻船，船上掛白帆，風吹帆張船向前，無風帆落停下船。
槍 和 糠
牆上一個窗，窗上一支槍，窗下一籮糠。槍落進了糠，糠埋住了槍。窗要糠讓槍，糠要槍上牆，牆要槍上窗。互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和牆。
比 錘
爐東有個錘快錘，爐西有個錘錘快，兩人爐前來比賽，不知是錘快錘比錘錘快錘得快？還是錘錘快比錘快錘錘得快？
窩 和
鍋樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。
扁擔和板凳
板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
造 房 子
撿顆小石子，在地上畫個方格子，畫好了格子造房子，畫個大方格子造個大房子，
畫個小方格子造個小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。
搭 房 子
紅紅的好朋友藍藍會搭紅房子，藍藍的好朋友紅紅會搭藍房子。會搭紅房子的藍藍，願幫會搭藍房子的紅紅搭紅房子，會搭藍房子的紅紅，願幫會搭紅房子的藍藍搭藍房子。
青 龍 洞
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中湧出龍，龍去農田做農工。
皮鞋、蒲鞋
一隻皮鞋，一隻蒲鞋，皮鞋補蒲鞋，蒲鞋補皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……
蔣、牆、楊、羊
蔣家砌了一垛牆，楊家養了一隻羊，楊家羊，撞塌了蔣家的牆，蔣家的牆，壓死了楊家的羊，蔣家要楊家賠牆，楊家要蔣家賠羊。
種 冬 瓜
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
顛 倒 歌
太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。江里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭成窩。臘月炎熱直流汗，六月寒冷打哆嗦。
妹照鏡子頭梳手，門外口袋把驢馱。
青 龍 洞
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中湧出龍，龍去農田做農工。
回答者：任1101 - 秀才 三級 2-9 21:25
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&;2008 Bai
D. 語文7-9年級的文學常識，跪求啦
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1. 《紫藤蘿瀑布》：作者：宗璞，原名馮鍾璞，筆名有任小哲、豐非等，著名哲學家馮友蘭之女。主要作品有：短篇小說《弦上的夢》《知音》中篇小說《三生石》等。
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5. 《〈論語〉十則》：《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典著作之一。孔子：名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家。相傳孔子弟子三千，賢人七十二。他首倡有教無類及因材施教。著名的弟子有：子貢、子路、顏回、顏淵、冉求、仲由、曾參等。
6. 《春》：作者：朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。代表作有：《綠》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。
7. 《濟南的冬天》：作者：老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》話劇《茶館》《龍須溝》。
8. 《觀滄海》：作者：曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。
9. 《次北固山下》：選自《全唐詩》。作者：王灣，唐代詩人。
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11. 《西江月》：選自《稼軒長短句》。西江月，詞牌名。作者：辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋愛國詞人，著有《稼軒長短句》。
12. 《天凈沙?秋思》：選自《全元散曲》。天凈沙，曲牌名。作者：馬致遠，元代著名散曲家，「元曲四大家之一」（馬致遠、關漢卿、王實甫、白樸）。
13. 《綠色蟈蟈》：作者：法布爾，法國著名昆蟲學家，代表作有《昆蟲記》等。
14. 《山市》：選自《聊齋志異》。作者：蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱「聊齋先生」，清代文學家。著有文言短篇小說集《聊齋志異》，郭沫若評價「寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入骨三分」。
15. 《風箏》：選自《野草》。作者：魯迅，原名周樹人，字豫才，著名文學家、思想家、革命家。代表作有雜文集《華蓋集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》。1918年首次用「魯迅」筆名發表中國現代文學第一篇白話小說《狂人日記》。
16. 《金色花》：作者：泰戈爾，印度文學家。著有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》《園丁集》等。
17. 《紙船?寄母親》：選自《繁星》。作者：冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家，代表作有：詩集《繁星》《春水》小說集《超人》作品《小桔燈》《寄小讀者》等。
18. 《〈世說新語〉兩則》：作者：劉義慶，南朝文學家。《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。
19. 《皇帝的新裝》：作者：安徒生，丹麥作家。著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《夜鶯》等。
20. 《郭沫若詩兩首》：作者：郭沫若，原名郭開貞，中國現代傑出詩人、作家、歷史學家、劇作家等。代表作有：詩集《女神》《星空》戲劇《屈原》。
21. 《寓言四則》：選自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，善於講動物故事。現存《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，後經人匯集，統歸在伊索名下。
22. 《智子疑鄰》：選自《韓非子?說難》。作者：韓非，戰國著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。
23. 《塞翁失馬》：選自《淮南子?人間訓》。《淮南子》又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。
24. 《從百草園到三味書屋》：選自《朝花夕拾》。作者：魯迅（詳見15.）。
25. 《爸爸的花兒落了》：選自《城南舊事》。作者：林海音，原名林含英，小名英子，台灣作家，著有《城南舊事》。
26. 《丑小鴨》：作者：安徒生（詳見19.）。
27. 《假如生活欺騙了你》：作者：普希金，俄國詩人，俄羅斯文學之父。著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。
28. 《傷仲永》：選自《臨川先生文集》。作者：王安石，北宋政治家、思想家、文學家，字介甫，號半山。著有《臨川先生文集》。
29. 《最後一課》：作者：都德，法國作家，代表作《最後一課》《柏林之圍》。
30. 《聞一多先生的說和做》：作者：臧克家，現代詩人，著有詩集《烙印》《罪惡的黑手》。——聞一多，原名聞家驊，字友三，號友山，詩人、學者、民主戰士。
31. 《福樓拜家的星期天》：作者：莫泊桑，法國作家，被稱為短篇小說巨匠。代表作《項鏈》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等。——福樓拜：法國作家，代表作《包法利夫人》。——伊萬?屠格涅夫：俄國作家，代表作《前夜》《父與子》。——歌德：德國作家，代表作《少年維特的煩惱》《浮士德》。——左拉：法國小說家，代表作《小酒店》。
32. 《孫權勸學》：選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的我國第一部編年體通史，記載了從戰國到五代共1362年間的史事。作者：司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。——孫權：字仲謀，三國時期吳國創建者。
33. 《社戲》：選自《吶喊》。作者：魯迅（詳見15.）。
34. 《觀舞記》：作者：冰心（詳見17.）。
35. 《口技》：選自《虞初新志》。《虞初新志》是清朝張潮編選的筆記小說。作者：林嗣環，字鐵崖，清代人。
36. 《偉大的悲劇》：作者：茨威格，奧地利作家，他的主要成就體現在傳記文學和小說創作方面。著有：傳記《羅曼?羅蘭》悲劇《伏勒波尼》歌劇《沉默的女人》等。
37. 《荒島餘生》：選自《魯濱遜漂流記》。作者：笛福，英國啟蒙時期現實主義小說奠基人。
38. 《誇父逐日》：選自《山海經》。《山海經》是古代地理著作，共18篇。
39. 《兩小兒辯日》：選自《列子?湯問》。《列子》共八卷，舊說是周朝列禦寇所作的，他是道家學派代表人物之一。
40. 《珍珠鳥》：作者：馮驥才，小說家，著作有：長篇歷史小說《神燈》中篇小說《啊！》《三寸金蓮》《雕花煙斗》等。
41. 《華南虎》：作者：牛漢，原名史成漢，詩人。
42. 《馬》：作者：布封，法國博物學家、作家，著有《自然史》。
43. 《狼》：選自《聊齋志異》。作者：蒲松齡（詳見14.）。
44. 《新聞兩則》：作者：毛澤東，字潤之，中國偉大革命家、軍事家、思想家。新聞的特點有：真實、及時、准確。新聞六要素：人物、時間、地點、事情發生的原因、經過、結果。新聞結構的五部分：標題、導語、主體、背景、結語。
45. 《蘆花盪》：作者：孫犁，現代小說家、散文家。著有短篇小說《白洋淀》《荷花澱》等。小說的三要素：故事情節、人物、環境。
46. 《蠟燭》：作者：西蒙諾夫，蘇聯作家。
47. 《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》：作者：雨果，法國浪漫主義作家，代表作有《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》。
48. 《阿長與〈山海經〉》：選自《朝花夕拾》。作者：魯迅（詳見15.）。
49. 《背影》：作者：朱自清（詳見6.）。
50. 《老王》：作者：楊絳，江蘇無錫人，當代作家、文學翻譯家。著有散文集《幹校?六記》，譯有《堂?吉訶德》。——錢鍾書，學者、作家，著有小說《圍城》。
51. 《信客》：作者：余秋雨，著有《文化苦旅》《山居筆記》《借我一生》等。
52. 《中國石拱橋》：作者：茅以升，中國橋梁學家、教育家。
53. 《蘇州園林》：作者：葉聖陶，原名葉紹鈞，字聖陶，作家、教育家、編輯家。
54. 《大自然的語言》：作者：竺可楨，氣象學、地理學家。
55. 《奇妙的克隆》：作者：談家楨，著名遺傳學家。
56. 《阿西莫夫短文兩篇》：作者：阿西莫夫，美國著名科普作家和科幻小說家。
57. 《桃花源記》：作者：陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人。記，古代記敘事物的文章。
58. 《陋室銘》：選自《全唐文》。作者：劉禹錫，字夢得，唐朝詩人。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字。
59. 《愛蓮說》：選自《周元公集》。作者：周敦頤，字茂叔，謚號元公，北宋哲學家，著有《太極圖說》《通書》。說，古代用於說明某種道理的一種文體，通常敘述中兼有議論。
60. 《核舟記》：選自《虞初新志》。《虞初新志》（詳見35.）。作者：魏學洢，字子敬，明朝末年散文家。
61. 《大道之行也》：選自《禮記?禮運》。《禮記》是儒家經典之一，西漢戴聖對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。
62. 《杜甫詩三首》：作者：杜甫，字子美，唐朝現實主義詩人，人稱「詩聖」。他的詩被稱為「詩史」。
63. 《三峽》：選自《水經註疏》。作者：酈道元，北魏地理學家，著有《水經注》。
64. 《答謝中書書》：作者：陶弘景，字通明，號華陽隱居，著有《陶隱居集》。
65. 《記承天寺夜遊》：作者：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋豪放派詞人，與「蘇洵」「蘇轍」並稱「三蘇」，唐宋八大家之一（唐：韓愈、柳宗元，宋：蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、歐陽修、曾鞏）。
66. 《觀潮》：選自《武林舊事》。作者：周密，字公瑾，宋朝人。
67. 《湖心亭看雪》：選自《陶庵夢憶》。作者：張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初人，著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》。
68. 《歸園田居》：作者：陶淵明（詳見57.）。
69. 《使至塞上》：作者：王維，字摩詰，唐朝山水田園派代表詩人。
70. 《渡荊門送別》：選自《李太白全集》。作者：李白，字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，人稱「詩仙」，現存作品有《李太白全集》。
71. 《游山西村》：選自《劍南詩稿》。作者：陸游，字務觀，自號放翁。南宋著名詩人，著有《淮南文集》《劍南詩稿》等。
72. 《藤野先生》：選自《朝花夕拾》。作者：魯迅（詳見15.）。
73. 《我的母親》：作者：胡適，字適之，學者，代表詩集有《嘗試集》。
74. 《我的第一本書》：作者：牛漢（詳見41.）。
75. 《列夫?托爾斯泰》：選自《三作家》。作者：茨威格（詳見36.）。——列夫?托爾斯泰：俄國作家，被稱為「清醒的現實主義作家」。代表作有《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等。
76. 《再塑生命》：選自《假如給我三天光明》。作者：海倫?凱勒，美國女作家。代表作有《假如給我三天光明》《我生活的故事》《老師》等。
77. 《雪》：選自《野草》。作者：魯迅（詳見15.）。
78. 《雷電頌》：選自《屈原》。作者：郭沫若（詳見20.）。
79. 《短文兩篇》：作者：巴金，原名李堯棠，字芾甘，現當代著名文學家。代表作有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）。
80. 《海燕》：作者：高爾基，俄國作家，列寧稱之為「無產階級藝術最偉大的代表者」。代表作有自傳性三部曲《童年》《在人間》《我的大學》、長篇小說《母親》等。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的「幻想曲」《春天的旋律》的結尾部分，原題為「海燕之歌」。
81. 《組歌》：選自《淚與笑》。作者：紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《沙與沫》《先知》等。
82. 《喂??——出來》：作者：星新一，日本現代小說家。
83. 《雲南的歌會》：作者：沈從文，現代作家，歷史文物研究家，代表作《邊城》。
84. 《俗世奇人》：作者：馮驥才（詳見40.）。
85. 《與朱元思書》（駢體文）：選自《藝文類聚》。作者：吳均，字叔庠（xiáng），南朝梁文學家。
86. 《五柳先生傳》：作者：陶淵明（詳見57.）。
87. 《馬說》：作者：韓愈，字退之，唐代文學家，唐宋八大家之首。著有《昌黎先生文集》。
88. 《送東陽馬生序》：選自《宋學士文集》。作者：宋濂，字景濂，號潛溪，明初文學家。序，古代送別以詩文相贈，集成為序的稱贈序，內容多為推重、贊許或勉勵之辭。
89. 《酬樂天揚州初逢席上見贈》：作者：劉禹錫（詳見58.）。
90. 《赤壁》：選自《樊川詩集》。作者：杜牧，字牧之，號杜樊川，唐代詩人，與李商隱齊名為「小李杜」。
91. 《過零丁洋》：選自《文山先生全集》。作者：文天祥，字履善，又字宋瑞，自號文山、浮休道人，南宋愛國政治家、文學家。
92. 《水調歌頭》：選自《東坡樂府箋》。水調歌頭，詞牌名。詞又稱「長短句」「詩余」。作者：蘇軾（詳見65.）。
93. 《山坡羊?潼關懷古》：選自《全元散曲》。山坡羊，曲牌名。作者：張養浩，字希孟，號雲庄，元代散曲作家。
94. 《小石潭記》：選自《柳河東集》。作者：柳宗元，字子厚，唐代文學家，唐宋八大家之一。
95. 《岳陽樓記》：選自《範文正公集》。作者：范仲淹，字希文，謚號「文正」。北宋政治家、軍事家、文學家。
96. 《醉翁亭記》：作者：歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，宋代文學家，唐宋八大家之一。著有《歐陽文忠公集》。
97. 《滿井游記》：作者：袁宏道，字中郎，號石公，明代文學家。「公安派」代表人物，與哥哥袁宗道、弟弟袁中道並稱「公安三袁」。
98. 《飲酒》：作者：陶淵明（詳見57.）。
99. 《行路難》：選自《李太白全集》。作者：李白（詳見70.）。
100. 《茅屋為秋風所破歌》：作者：杜甫（詳見62.）。
101. 《白雪歌送武判官歸京》：作者：岑參，唐代邊塞詩人，「邊塞詩派」代表人物，與「高適」齊名，並稱「高岑」。
102. 《己亥雜詩》：作者：龔自珍，字璱人，號定庵，清朝（近代）思想家、文學家。
103. 《沁園春?雪》：沁園春，詞牌名。作者：毛澤東（詳見44.）。
104. 《雨說》（自由體新詩）：作者：鄭愁予，台灣詩人。成名作《錯誤》。
105. 《星星變奏曲》：作者：江河，原名於友澤，朦朧詩的代表詩人之一。代表作有：《紀念碑》、《太陽和它的反光》。
106. 《蟈蟈與蛐蛐》（田園詩）：作者：濟慈，英國浪漫主義詩人。
107. 《夜》（田園詩）：作者：葉賽寧，俄羅斯詩人。
108. 《敬業與樂業》：選自《飲冰室合集》。作者：梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學者。與康有為一起領導了「戊戌變法」。其著作編為《飲冰室合集》。
109. 《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》：作者：雨果（詳見47.）。伏爾泰：法國啟蒙思想家、文學家、哲學家。他強調自由和平等。他的代表作有：《哲學通信》、《形而上學論》。
110. 《傅雷家書兩則》：選自《傅雷家書》。作者：傅雷，翻譯家，文藝評論家。
111. 《致女兒的信》：選自《關於愛的思考》。作者：蘇霍姆林斯基，蘇聯教育實踐家和教育理論家。代表作：《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》。
112. 《故鄉》：選自《吶喊》。作者：魯迅（詳見15.）。
113. 《我的叔叔於勒》：選自《羊脂球》。作者：莫泊桑（詳見31.）。
114. 《談讀書》：作者：培根，英國哲學家、作家、思想家。著有《隨筆》《新工具》等。
115. 《不求甚解》：選自《燕山夜話》。作者：馬南邨，鄧拓的筆名，當代作家、雜文家、歷史學家、著名新聞工作者。
116. 《中國人失掉自信力了嗎》：選自《且介亭雜文》。作者：魯迅（詳見15.）。
117. 《智取生辰綱》：選自《水滸》。《水滸》，又稱《水滸傳》《忠義水滸傳》，四大名著之一（《水滸》《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》），是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。作者：施耐庵，元末明初人。
118. 《楊修之死》：選自《三國演義》。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期的歷史故事，集中表現了統治集團之間政治和軍事斗爭。作者：羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元代明初小說家。
119. 《范進中舉》：選自《儒林外史》。《儒林外史》是我國清代第一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會後期知識分子及官紳的活動和精神面貌。作者：吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，清代小說家。著有長篇小說《儒林外史》。
120. 《香菱學詩》：選自《紅樓夢》。《紅樓夢》（前八十回是曹雪芹寫，後四十回是高鶚續寫）是我國古代小說的頂峰之作（現實主義），又名《石頭記》、《金陵十二釵》。小說以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰的過程，反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。作者：曹雪芹，名霑，字夢阮，又字芹圃，號雪芹，清代小說家。
121. 《陳涉世家》：選自《史記?陳涉世家》。這是一篇傳記。《史記》記錄了從黃帝到漢武帝3000多年的歷史，是我國第一部紀傳體通史，共130篇，分為「本紀」「世家」「列傳」「書」「表」。魯迅稱贊它：「史家之絕唱，無韻之《離騷》」。作者：司馬遷，字子長，西漢史學家、文學家、思想家。
122. 《唐雎不辱使命》：選自《戰國策?魏策四》。《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的國別體歷史著作，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策，書中記載戰國時代謀臣、策士縱橫捭闔的斗爭及其有關的謀議和辭說。
123. 《隆中對》：選自《三國志?蜀志?諸葛亮傳》。《三國志》共65卷，記載了三國時期魏、蜀、吳三國的歷史。作者：陳壽，字承祚，晉朝人，史學家。
124. 《出師表》：表，古代向帝王上書陳情言事的一種文體。陸游稱贊它為「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？」。作者：諸葛亮，字孔明，三國著名政治家、軍事家。
125. 《望江南》：作者：溫庭筠，原名岐，字飛卿。晚唐詩人。詩詞兼工，是花間詞派的重要作家之一。
126. 《漁家傲?秋思》：作者：范仲淹（詳見95.）。
127. 《江城子?密州出獵》：選自《東坡樂府箋》。作者：蘇軾（詳見65.）。
128. 《武陵春》：作者：李清照，宋代婉約派女詞人，字易安，號易安居士。
129. 《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》：作者：辛棄疾（詳見11.）。
130. 《我愛這土地》：作者：艾青，原名蔣海澄，現代詩人，代表作《大堰河——我的保姆》。
131. 《我用殘損的手掌》：作者：戴望舒，詩人，代表作有《雨巷》等。
132. 《祖國啊，我親愛的祖國》：作者：舒婷，朦朧派代表詩人，代表作有《船》《饋贈》等。
133. 《祖國》：作者：萊蒙托夫，俄國詩人。
134. 《黑人談河流》：作者：休斯，美國詩人，黑人文藝復興運動的領袖，被稱為「哈萊姆的桂冠詩人」。
135. 《孔乙己》：選自《吶喊》。作者：魯迅（詳見15.）。
136. 《變色龍》：作者：契訶夫，俄國作家，代表作：小說《裝在套子里的人》劇本《萬尼亞舅舅》等。
137. 《熱愛生命》：選自《熱愛生命》。作者：傑克?倫敦，美國小說家。
138. 《談生命》：作者：冰心（詳見17.）。
139. 《威尼斯商人》：選自《威尼斯商人》。作者：莎士比亞，英國文藝復興時期戲劇家、詩人，馬克思稱他為「人類最偉大的喜劇天才」。代表作有：喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》歷史劇《理查三世》《亨利四世》悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。著名的「四大悲劇」是《哈姆雷特》（又叫《王子復仇記》）《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。四大吝嗇鬼：【法】莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、【法】巴爾扎克《歐也妮?葛朗台》中的葛朗台、【英】莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂靈》中的潑留希金。
140. 《公輸》：選自《墨子》。《墨子》一書現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子：名翟，是春秋戰國之際墨家學派的創始人。
141. 《得道多助，失道寡助》：選自《孟子?公孫丑下》。《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經典之一。孟子：名軻，字子輿，戰國人，人稱「亞聖」，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。
142. 《生於憂患，死於安樂》：選自《孟子?告子下》。
143. 《魚我所欲也》：選自《孟子?告子上》。
144. 《〈莊子〉故事兩則》：選自《莊子?秋水》。《莊子》是莊周及其後學的著作集，為道家經典之一。莊周：戰國人，哲學家，道家代表人物。
145. 《曹劌論戰》：選自《左傳》。《左傳》又叫《左氏春秋》《春秋左氏傳》，相傳為左丘明所作，它是我國一部編年體史書、史學著作和文學著作。
146. 《鄒忌諷齊王納諫》：選自《戰國策?齊策一》。《戰國策》（詳見122.）。
147. 《愚公移山》：選自《列子?湯問》。《列子》（詳見39.）。
148. 《〈詩經〉兩首》：選自《詩經》。《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱「詩三百」，這些詩歌分為「風」「雅」「頌」三個部分。
E. 什麼花是有刺的
大花月季、紫葉小檗、火棘、山渣、劍麻、蘆薈、龍舌蘭、仙人球、劍蘭、黃毛掌、虎刺、荊棘、、枸骨、刺柏、刺兒楓、刺楓樹、刺桂、刺槐、刺葵、刺杉、刺桐、刺桫欏、刺葉玉蘭、刺竹、刺子、美麗針葵、蒲葵、蘇鐵、薔薇等
F. 如何培養小學生的語文興趣
孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」愛因斯坦也曾說過：「興趣是最好的老師。」兩位偉人的話，都強調了興趣對學好一門功課的重要性。學生只有對所學的內容感興趣，才能主動積極地把認識活動指向並集中於學習的對象。那麼，如何激發學生學習語文的興趣呢？下面我談談自己在課堂教學中的一些體會。
一、把舞台留給學生，讓語文教學不再是一個套子
傳統的語文課堂教學「教師講，學生聽；教師寫，學生抄；教師考，學生背」，就是教師主動講授——學生被動接受的一個套子式的過程。而要打破這種機械、沉悶教學模式，提高課堂教學效率，就得把「舞台留給學生」，使學生真正成為學習的主人，教師只充當「導演」。如此，課堂氣氛才能融洽、熱烈，學生才能樂學、好思，教學活動才能順利進行，教學任務才能按質完成，課堂教學效率才能真正提高。例如我在講《雷雨》時，課前先讓學生在了解課文的基礎上，自編自演小品《雷雨》，讓他們都動起來，都參與進去；上課時演員用心演，觀眾用心體會；演完後，我趁熱打鐵，有目的地提出一系列問題讓大家討論。如：①周朴園對侍萍究竟有沒有感情?②周朴園知道站在面前的正是30多年前被自己趕出家門的侍萍時，為什麼會驚恐萬狀呢? ③周朴園已經知道了魯大海是他的親生兒子，那麼他對魯大海是什麼態度呢?從他的態度，你看出什麼問題? ④你怎樣理解周朴園「（厲聲）不要打人！」？……讓學生們都動腦筋思考，動口回答，並逐層深入地從現象到本質進行分析。這樣一節課下來，學生都學進去了，教學質量得到了提高。這就避開了那種對人物形象分析貼標簽的傳統套子式做法，把學生放到主體地位，傾聽他們的見解，在此基礎上進行歸納、總結。這樣，可以充分發展學生的潛能，激發學生的興趣，大大提高課堂教學效率。
二、注重導入，激發興趣
教學之道，貴在善導。一個良好的導語，讓課堂幻化成課文中的各種意境，能激發學生的學習興趣。教學中一但出現「心有靈犀一點通」的局面，就具有很強的凝聚力、吸引力和感染力。
《荷塘月色》一文是朱自清先生的散文名篇，全文通過描繪肅靜、淡雅、冷清的荷塘月色，表現了作者不滿現實而又無法超脫現實的一種淡淡的哀愁和苦悶的心情。我首先引用宋朝詩人楊萬里的一首詩導入，即，「畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」接著引入課文，我說：六月的西湖荷葉滿湖，別有一番情趣。那麼，夏日的夜晚漫步在清華園的荷塘邊，在朦朧的月色里又是怎樣一種風韻呢？這樣引用詩句來導入，無疑在學生心中激起了波瀾，激起了強烈的求知慾，同學們興趣陡增。這節課大學非常認真，都努力去品味夏夜荷塘的風韻。
我曾在教授陳廷一的《「布衣總統」孫中山》時，結合學生熟悉的話題來引入課文，大大地激發了學生的學習興趣：同學們三年後就要考大學了，如果是考廣東省的學校，要考就考廣東最好的大學——中山大學。同學們知道中山大學為什麼叫這個名字嗎？它是為了紀念廣東省歷史名人中最有影響力，貢獻最大的一個人——孫中山。提起孫中山，大家都知道，他是一位資產階級革命家和政治家，他領導了辛亥革命，建立了資產階級政權並倡導了三民主義。那麼，孫中山在日常生活中又是怎樣一個人呢？今天，我們就通過陳廷一的《「布衣總統」孫中山》來看看孫中山的日常生活怎麼樣。
事實證明，注重導入，可以調動學生的學習積極性主動性，可以發揮他們的巨大的潛能，可以提高我們的教學效率，學生的學習主體地位得到了充分體現。
三、利用電教媒體，引導學生進入「主體」角色
素質教育要求突出學生的主體意識，新課標鮮明地提出自主、合作、探究的學習方法。傳統的語文課堂教學很難調動學生的思維的積極性與主動性，然而教學過程中有效地利用電教媒體，便可引導學生進入「主體」角色。
電教媒體可聽可視，形象直觀，輔以音樂和動態畫面，創設良好的教學情景和氛圍，會讓學生受到美的熏陶，會讓學生充分感知文章的內容。例如在教學《荷塘月色》時，利用軟體和錄像展現寧靜幽美的荷塘，淡雅朦朧的月色，「亭亭的舞女的裙」般的荷葉，「裊娜地開著的」、「羞澀地打著朵兒的」荷花，逼真的形象，美妙的意境感染學生。
又如我教學《長亭送別》這篇課文時，為了讓學生體會主人公「厚嘴辱」、「英子」的形象，我根據課文內容播放相關視頻文件。學生看後都作品的內容理解得非常到位、深刻。
這種直觀、生動、形象的動態教學、化難為易，使學生多種感官同時受到刺激，學習興趣大增，似有一種身臨其境的感覺。如此，學生不但加深了對課文的理解，還提高了學習的興趣。
四、注意激勵，培養學生濃厚的學習興趣
前蘇聯教育家蘇霍林斯基說過：「教育教學的全部目的在於如何愛護學生。」
因此，在生活方面對學生愛護體貼，在思想行為上理解尊重，在學習方面培養指導，讓學生「親其師，信其道」，形成一種積極、和諧、愉快的教學心理環境，以產生濃厚的學習熱情和興趣。我在作文評講中，決不放過學生的每一處「優點」 ，例如「你的作文語言活潑自然，如同你的人」，「讀你的作文，簡直是一種享受，謝謝你」，「你的文采真棒！」等等。在語文活動中，我及時地表揚、鼓勵，「你的記憶力驚人」，「你的字好漂亮」，「你的音質真好」，讓他們在參與中體驗成功帶來的喜悅，喚起學習語文的熱情，培養了學生濃厚的學習興趣。
如何激發學生學習語文的興趣，是語文教師在教學活動中值得大力探討和研究的，在具體教學中的途徑很多，關鍵在於我們如何運用。
G. 小學語文教師基礎知識考試及答案，及於入城考試准備的
小學語文教師業務考試試題
第一部分基礎知識（60%）
一、單項選擇題（每題2分，共20分）。
1、下列漢字按音序排列正確的一項是（）
①曇②藐③殲④餚⑤敷⑥懦
A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下寫出的詞語有誤的一項是（）
A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào
背弓射影聲情並茂
C、ōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán
多 謀 善 辯 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗讀停頓表示「兩個人都得跑」的意思的一項是（ ）
A、你跑不過他|也得跑。
B、你跑不過|他也得跑。
C、你跑|不過他也得跑。
4、下面句子的朗讀重音表示「別人會不會開車我不知道」的意思的一項是（ ）
A、我知道你會開車。
B、我知道你會開車。
C、我知道你會開車。
D、我知道你會開車。
5、下列沒有錯別字的一句是（）
A、按照上級布署，他們認真組織了一系列觀摩課，師生的反應熱烈。
B、別看他倆在一起有說有笑的，其實是貌和神離。
C、我們都迫不急待地想知道，究竟誰能贏得最後的勝利。
D、這哥兒倆，一個標新立異，一個循規蹈矩，差別太大了。
6、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一組是（）
有些書可供一，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應當
消化的。這就是說，有些書只要讀讀它們的一部分就夠了；有些書可以多讀，但是不必過於細心地讀，還有不多的幾部書應當全讀、勤讀，而且 地讀。
A、嘗咀嚼則用心B、嘗品味則悉心
C、讀咀嚼卻用心D、讀品味卻惡心
7、依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（）
①故宮博物院的珍寶，館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人。
②玉器廠展品室里陳列著花卉、鳥獸、人物等各種玉雕展品，神態各異栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區賓士，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨櫃上擺滿了具有傳統特色的球寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A、應接不暇琳琅滿目目不暇接美不勝收
B、目不暇接琳琅滿目應接不暇美不勝收
C、應接不暇美不勝收目不暇接琳琅滿目
D、目不暇接美不勝收應接不暇琳琅滿目
8、下列各句語言表達不連貫的是（）
A、絢麗的朝陽放射出燦爛的萬道光芒。
B、綠楊垂於舞，黃鳥緩聲唱。
C、我沿著小路走著，兩旁是一片綠油油的麥田，春風吹來，還有一些五顏六色的野花。
D、春天是播種的時候，太忙了；夏天烈日當空，太熱了；冬天縮手縮腳，太冷了；只有冷熱相間的秋天最理想。
9、兩句話所表達的意思不相同的一組是（）
A、（1）非經批准不能動用流動資金。
（2）非得經過批准才能動用流動資金。
B、（1）除非你去請，他才會來的。
（2）除非你去請，他是不會來的。
C、（1）這樣的事，我何嘗願意做？
（2）這樣的事，我何嘗不願意做？
D、（1）他缺乏工作經驗，難免會出現一些差錯。
（2）他缺乏工作經驗，難免不出現一些差錯。
10、下列各句在表達上沒有語病的一句是（）
A、為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。
B、不管氣候條件和地球環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登頂峰。
C、該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲打擊。
D、馬教授領導的科研組研製出能燃用各種劣質煤並具有節煤作用的劣質煤穩燃器，為節能作出了重大貢獻。
二、按原文填空、默寫。
1、春風吹，春風吹，吹柳樹，吹桃花。
春風吹、春風吹，吹燕子，吹青蛙。（《春風吹》）（2分）
2、荷葉的，像一個個。白荷花在這些大圓盤之間。有的才展開
花瓣兒。有的花瓣兒，露出。有的還是 ，看起來飽脹得馬上要。（4分）
3、默寫李白的詩《望廬山瀑布》。（4分）
三、閱讀（30分）
生命的掌聲
我常常想起一個關於掌聲的故事。
那是我上高中一年級的時候。班裡有位叫英子的女孩兒，沉靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來到教室，下課後，她又總是最後一個離開教室。後來我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹症而落下了殘疾，她不願意讓人看到她走路的姿勢。
一天，上演講課時，教師讓同學們走上講台講述一個小故事。輪到英子演講的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調來的，還不了解英子的情況，他就一直點著英子的名字。
英子猶豫了一會兒，最後慢慢地站了起來。我們注意到，英子的眼圈兒紅了。
在全班同學的注視下，英子終於一搖一晃地走上了講台。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、長久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。
掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個小故事。她的普通話說得很標准，聲音也十分動聽。當她結束演講的時候，班裡又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向老師深鞠一躬，又向同學們深鞠一躬，然後在掌聲里一搖一晃地走下了講台。
奇怪的是，自從那次演講以後，英子就像變了一個人似的。她不再是那麼憂郁了，她和同學們在一塊游戲、說笑，甚至有一次她還走進了學校的小舞廳，讓同學們教她跳舞。後來，英子的成績一直很好，尤其是數學和物理，高二那一年，她代表我們學校參加了全國奧林匹克物理競賽，還得了獎。
三年時光，匆匆而過。三年之後，英子被北京的一所大學破格錄取。後來，英子給我來信說：「我永遠不會忘記那一次掌聲，因為它使我明白，同學們並沒有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著面對生活，那次掌聲給了我第二次生命……」
我這才明白英子變得開朗活潑的原因。從那以後，我學會了給人鼓掌，尤其是當別人身處困境的時候。其實，人都需要掌聲的。在人生的舞台上，誰不希望自己的演出得到喝采？掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。
1、本文的主人公英子曾經是一個性格、的殘疾姑娘，她早來遲走，是因為「 」。那次演講後，她變得 、 了。（5分）
2、「英子的眼圈兒紅了」，是因為；「英子的淚水流了下來」，是因為
。（6分）
3、對英子來說，為什麼那是「生命的掌聲」？（5分）
4、「其實，人都需要掌聲的。」那句話中的「掌聲」指什麼？（4分）
5、聯系自己的親身經歷，談一談你讀了本文後的感受與啟發。（10分）
第二部分教材教法（40%）
一、根據部分更新大綱內容填空（10分）。
1、語文是最重要的，是重要組成部分。（2分）
2、小學語文教學應培育學生熱愛祖國語言文字和的思想感情，指導學生正確理解和運用祖國語文， ，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養成良好的語文學習習慣。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培育學生的 ，培養愛美的，發展健康的，養成良好的 。（6分）
3、學生是語文學習的主人。在教學過程中，要加強學生自主的語文實踐活動，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。避免 和 。（2分）
二、簡答題（10分）
聯系實際簡述如何加強學生自主的語文實踐活動
三、教學設計（20分）
（一）有一天，小白兔來到河邊，看見小魚yóu游到水面上來了，奇怪地問：「小魚，小魚，你今天自怎麼有kòng空出來啊？」小魚說：「要下雨了，水裡mēn悶得很，我到水面上來tòu透透氣。」（五年制第二冊《要下雨了》）
1、請寫出學習這段話的思想感情、知識和語言能力的目標。（8分）
思想感情（2分）：
知識（2分）：
語言能力（4分）：
（二）設計一次高年級命題作文訓練。寫清習作題目、習作要求、習作內容和習作提示。（12分）
H. 小兵張嘎受傷後在荷花灣誰家養傷
魚鷹子家