小時荷花記

1. 葉聖陶《荷花》全文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
參考資料：http://www.zjgsyxx.com/ztwz/1/hehua/kw.htm

課本上改動了一點 給你原文
詩的材料
葉聖陶
今天清早進公園，聞到一陣清香，就往荷花池邊跑。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，有姿勢完全相同的嗎？沒有，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫，全是荷花，墨筆畫的。我數過，四條總共畫了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢……
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場面嗎？風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢……
周行、李平他們在池對岸喊我，我才記起我是我，我不是荷花。
忽然覺得自己彷彿是另外一種東西，這種情形以前也有過。有一天早上，在學校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了，鑲上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，朝著可愛的陽光，仰起圓圓的笑臉。還有一回，在公園里看金魚，看得出了神，覺得自己彷彿就是一條金魚。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地擺動。水裡沒有一點兒聲音，靜極了，靜極了……
我覺得這種情形是詩的材料，可以拿來作詩。作詩，我要試試看——當然還要好好地想。
http://..com/question/27765169.html?fr=qrl

2. 關於荷花的故事

生辰花傳說
六月的荷花神是中國古代有名的美女西施。這一年，西施的國家越國被吳國打敗了，越王卧薪嘗膽，派人四處搜尋美女，准備送給吳王，以渙散他的鬥志。西施被萬里挑一的選中了，三年後，她被訓練成一名非常出色的美女。越王把西施送給吳王，吳王被西施的美艷驚倒，整日與西施吃喝玩樂，不管國家大事，吳國越來越衰弱，最後被越國打敗。被俘的吳王後悔至極，拔劍自殺了。越王把西施接回越國，但王後十分嫉妒西施的美貌，把西施抓到江邊綁上巨石沉入江底。老百姓都不相信西施會死，傳說她做了荷花神，住在一個小島上，每年采蓮節，就能在湖邊采蓮的女孩當中看到她。
荷花花語傳說
荷花亭亭玉立於隨風搖曳的田田荷葉間，遠遠望去秀美絕倫。在我國，流傳著許多關於荷花的動人傳說。相傳元代有一書生，偶遇一素衣紅顏的少女，他把一個玉環贈給了少女。一日，池邊有朵荷花開了，他走近觀賞，發現蓮房內有一玉環，正是他送給那女郎的，大驚之下，他折斷了那荷花，而那女郎也就從此不見了。
荷花仙子的傳說
從前,百里洪湖水患無常,民不聊生.一天,美麗的荷花姐妹駕著祥雲,趕赴蟠桃盛會,路過此地,只見黎民餓殍遍野的慘境,不禁潸然淚下,毅然將胸前的珍珠項鏈撒了下來。蟠桃會上王母娘娘發現她們胸前的珍珠不見了,當問清緣由後,即將荷花姐妹派到人間拯救百姓兩位仙子下凡後,一片汪洋的洪湖便變成荷花爭艷,魚躍鴨棲的魚米之鄉。

3. 朱自清荷花課文全文

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。

像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。

樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：

於是妖童媛女，盪舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。

(3)小時荷花記擴展閱讀：

寫作背景：

《荷塘月色》作於1927年7月，正值大革命失敗，白色恐怖籠罩中國大地。

這時，蔣介石叛變革命，中國處於一片黑暗之中。朱自清作為「大時代中一名小卒」，一直在吶喊和斗爭，但是在四一二政變之後，卻從斗爭的「十字街頭」，鑽進古典文學的「象牙之塔」。

但是作者既做不到投筆從戎，拿起槍來革命，但又始終平息不了對黑暗現實產生的不滿與憎惡，作者對生活感到惶惑矛盾，內心是抑鬱的，是始終無法平靜的。

這篇散文通過對冷清的月夜下荷塘景色的描寫，流露出作者想尋找安寧但又不可得，幻想超脫現實但又無法超脫的復雜心情，這正是那個黑暗的時代在作者心靈上的折射。

參考資料：網路-荷塘月色

4. 葉聖陶的文章《荷花》

課文：

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展資料

從《荷花》學聯想

《荷花》屬於傳統名篇，現在編在人教版三年級下冊第一單元，「感受大自然的美好」。課文的結構、條理非常清楚、簡單：先寫「我」清早到公園去玩，一進門就被荷花的香氣說吸引，就「趕緊往荷花池邊跑去」；接著寫看到「荷花已經開了不少了」，各有各的姿勢，都美得如畫；

然後寫「我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花……」，展開了聯想；最後寫自己從聯想回到現實世界。

如果一定要問課文最出彩的是哪部分？只能說是「見聞和聯想」，也就是說，「我」看到荷花美如畫，沉醉其中，情不自禁地產生了聯想。這就觸及到要講的第一個問題了：聯想一定要建立在觀察之上。

大家知道，任何想像都不可能天馬行空，無中生有，一定都有「依託」。這個「依託」就是作者的所見、所聞。在《荷花》中，葉聖陶爺爺開篇就說被一陣荷花清香所吸引，但他並沒有具體寫「清香」。說起來，「用鼻聞」也屬於觀察，觀察並不是只是「用眼看」，「用手摸」「用耳聽」「用舌嘗」等都屬於觀察，

「用眼看」是最主要的觀察，如果能和「用鼻聞」「用手摸」「用耳聽」「用舌嘗」等結合起來，特別是與「用心想」結合起來，進行全方位觀察，那就能更加細致入微，惟妙惟肖。

葉聖陶爺爺一眼看到荷花池中的荷葉「挨挨擠擠」，馬上想到「像一個個碧綠的大圓盤」。他看到白荷花「有的才展開兩三片花瓣兒」，「有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬」，「有的還是花骨朵兒」，感覺到「飽脹得馬上要破裂似的」。

從這里可以看出，葉聖陶爺爺寫「見聞」，始終與「聯想」緊密結合起來。前半句寫「看到的」，後半句寫由此產生的「心裡想」——有時是「比喻」，有時是「感覺」，有時是「想像」，形式多樣，靈活使用。

5. 誰能告訴我葉聖陶寫的《荷花》的原文

《荷花》原文如下：

作者：葉聖陶

清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

賞析：

《荷花》這篇文章描寫了夏日公園里一池盛開的、素雅的白荷花，作者觀花而觸景，沉醉其中，與荷花合二為一的感受。文章以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅姿態不一，素雅明艷、栩栩如生的畫面，表達了作者對大自然的熱愛。

那處處都充滿了勃勃生機的筆墨，處處都洋溢著荷花氣息的活力，讓讀者深深體會到，葉老先生對美的追求與嚮往。可以說是一篇沁人心脾、凝神遐想的佳作。

(5)小時荷花記擴展閱讀

葉聖陶先生的語言是簡練而感人的，他的文章中強調感覺與情感。人物、事物在葉聖陶先生的筆下鮮明活潑，他的優美文章持久而韻美的留存於世。他表達的情感和感覺構築了真相與現實的基礎，也使他的文章充滿無窮的力量。

「情感如同忽明忽暗的燈火，但是記述卻因為這燈火而引入注目」,葉聖陶說。這段談話一定程度上體現了葉聖陶不僅是一位善於講述故事的人，他更是一位藝術家。

《荷花》這篇文章將荷花高潔、素雅的形象描繪於心，將栩栩如生的畫面鮮活示人，將美好的憧憬凝神聚心，是一篇具有極高欣賞價值的文章。

6. 日記早晨的荷花

無意間我看見一朵盛開的荷花，我走近荷池邊停足欣賞起來。早晨鍛煉的人們來來往往，太陽剛剛露出來半個臉兒似的。我扭頭一看荷池四處是圓圓的荷葉，綠瑩瑩的荷葉猶如蒲扇似的在微風里亭亭玉立著，一朵潔白如玉的荷花盛開著。
我一個人站在荷池邊，早晨的太陽完全升起在東方天際，花園里有嘰嘰喳喳的鳥鳴，也有盛開的一樹樹紫薇花，紫薇花有火紅火紅的、有粉粉的、有深紅和紫色的，花香撲鼻而來。我無暇欣賞紫薇，一心一意的專門欣賞起了荷池裡獨開的一朵荷花。荷花在早晨的日出里精神抖擻的盛開著，荷花的花瓣粉白粉白的，我細心的數了數荷花一共十六個花瓣呢。我數著花瓣，突然想起了李白「清水出芙蓉，天然去雕飾。」的詩句閃現在腦際里。細看一朵荷花，再低頭觀看荷池裡的一片片荷葉，唐·李白《古風》「碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結根未得所，願托華池邊。」湧上心頭，詩人當時寫詩的心緒彷彿也讓我深受感染。一朵荷花別樣紅，一朵荷花別樣情，我在河池邊停留賞荷觀花心情茫然起來，我不知道荷花的開放為何會讓我心緒茫然。
晨風輕輕的吹過我的臉頰，碩大的荷葉隨著微風輕輕的搖動，盛開的這朵潔白的荷花就像美麗的少女輕啟朱唇似的，我舉起相機為它拍照。早晨的太陽灑在荷葉上，盛開的荷花的影子也被我拍攝了下來，我在賞荷觀花的清晨漫步在河池邊。花園里有一朵朵玉簪花，這種花猶如女人頭上的玉簪一般，潔白潔白的在晨風里散發著花香，有幾只蝴蝶翩翩起舞，也有蜜蜂嚶嚶嗡嗡的在飛舞，幾只停留在一棵柳樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳，早晨的河池邊漸漸的來了幾個鍛煉身體的老人，我離開了河池邊。
一朵盛開的荷花，一池秋水，讓我腦海里浮現出了北宋. 李清照的一剪梅：「紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭,卻上心頭。」我邊走路邊吟詠李清照這首詞，順便想起了宋·周敦頤《愛蓮說》「水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。」我沉醉在古人的詩詞佳句里，也感嘆早晨我獨自欣賞著盛開的荷花。
人為何會有各種各樣的幽幽情思，我弄不明白這些，但荷花盛開引發了我的感慨，也告訴我秋天真的到來了。我在欣賞完盛開的荷花後走進了自己的書房裡，於是我開始了新的閱讀，開始了新的遐想。

7. 看荷花日記(帶日期)

2016年8月10號 星期三 晴天
今天，我早早的起床，決定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走進內了小公園容，就遠遠地能聽見一陣陣的蛙叫聲。昔日的蝌蚪已經變成了青蛙。

「哇，好美啊。」一池開滿了荷花，它們有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的已經華麗綻開，美不勝收。這時候媽媽也來了，她也驚嘆荷花的美，她指著荷花和我說：「傑傑，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖哦。」她接著告訴我：「荷花的花芯像個洗澡的蓮蓬，上面有好幾個小孔，裡面會結出我們常常吃的到的蓮子，還有哦，在淤泥下面也會結果哦，就是我們吃的蓮藕。」真的好神奇啊，媽媽還告訴我，荷花還有很多顏色哦，有金燦燦的黃色，潔白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它們在綠葉的襯托下，猶如個個高貴的仙子在池中翩翩起舞，好美啊

這時突然一隻蜻蜓停在了一個花骨朵上，我急忙拿來手機把這一幕拍了下來，古詩寫到：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」就是形容這個美景的吧。

看著這一池荷花在晨風的吹拂下翩翩起舞，還不時發出陣陣清香，真的讓人心曠神怡。

8. 誰能告訴我葉聖陶寫的《荷花》的原文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。內
荷花已經開了不少了。荷葉挨容挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢