荷花里冒字
『壹』 白荷花在這些大圓盤之間冒出來冒字用得好是因為什麼
「冒」這個字運用了擬人手法,生動形象地描繪出白荷花在挨挨擠擠的荷葉中生長出來的樣子。直接表現出白荷花的生機勃勃與俏皮可愛,側面突出荷葉數量之多、排布之密集。
冒
拼音:mào、mò,部首:冃,筆畫:9, 繁體:冒,五筆:JHF。
mào:聲母:m,韻母:ao,聲調:第四聲。
mò:聲母:m,韻母:o,聲調:第四聲。
釋義:
[ mào ]
1、透出;往上升。
2、頂著;不顧(危險、惡劣環境等)。
3、魯莽;輕率。
4、假充。
[ mò ]
〔冒頓〕(?—前174)秦漢時匈奴族首領。公元前209年殺父自立為單於。先後打敗了東胡、月支、丁零、樓煩、白羊,並進占秦的河套地區,把勢力發展到長城以南。他加強內部組織,建立軍政制度,發展草原經濟,勢力十分強大。
公元前201年,南下攻至晉陽(今山西太原)。次年漢高祖率軍迎戰,被圍七天七夜。以後漢對其採取和親政策,但仍常南侵。頓(dú)。
組詞:冒煙、冒險、冒雨、冒昧、冒犯、冒尖、冒頭、冒號、冒頂、假冒。
(1)荷花里冒字擴展閱讀:
筆順
1、冒煙 [ mào yān ]
煙霧的升起和消失。出煙,出汽。
2、冒險 [ mào xiǎn ]
不顧危險地進行某種活動。
3、冒雨 [ mào yǔ ]
頂著雨這個城市的居民冒雨歡迎我們。
4、冒昧 [ mào mèi ]
(言行)不顧地位、能力、場合是否適宜(多用作謙辭)。
5、冒犯 [ mào fàn ]
言語或行動沒有禮貌,沖撞了對方。
『貳』 荷花課文中的冒字可以換成什麼字這樣做的好處又是什麼
課文《
荷花
》中的冒字可以換成「長」,用「冒」的好處是更有動態感,能突顯出荷花的生機勃勃。
附原文節選:
白荷花
在這些大圓盤之間
冒
出來。
『叄』 課文《荷花》中「冒」字用得特別好,理由是什麼
理由:用「冒」字顯得更生動,有生機,也是一種擬人。比如說某某小孩「冒」出頭來,顯得很生動很年輕。
『肆』 荷花課文中冒字好在哪裡
「冒」字有突然沖出來,向外顯現的意思,有一點擬人化,彷彿荷花在跟人捉迷藏一樣,不經意地出現。「冒」字還寫出了荷花亭亭玉立的樣子,顯得更生活、有生機。
《荷花》主要內容
這篇課文描寫了夏日公園的一池荷花以及「我」在此景中,與荷花融為一體的情形。作者以豐富的想像,描寫了荷花的清新美麗,表達了「我」對大自然的熱愛。
「冒」好在哪裡
「冒」在文中是上升的意思。「冒」寫出了荷花亭亭玉立的樣子,顯得更生動有生機,也是一種擬人。
課文內容可分為兩大部分
第一部分(1—3節):寫的是作者從看荷花的角度,對荷花進行直接記敘描寫。
第二部分(4-5節):通過假設「一大幅活的畫」,圍繞一個「活」字,展開想像,轉入對荷花動態的描繪。
『伍』 文中的"冒"字寫出了荷花的什麼
文中「冒」字用得好,「冒」原意是指液體或氣體往外或往上涌,這里是形容在一片綠色的荷葉中,白荷花突現出來,形象地表現了白荷花的艷麗奪目、卓爾不群。
『陸』 三年級語文荷花(冒字形象的表現出荷花什麼)
寫出的荷花的不被周圍環境所影響,對荷花的贊美,也表示作者對大自然的贊美.
『柒』 荷花課文中的冒字寫出了什麼
《荷花》課文中的「冒」字具有一種主動的意味,更加烘托出白荷花的卓爾不群;「冒」字還有液體或氣體往外或往上涌的意思,突顯出白荷花的生機勃勃與美麗姿態。
《荷花》的賞析
《荷花》是一篇寫景散文,沿著作者觀賞荷花、變身荷花、又回到現實的順序進行描寫,全文的細節刻畫也很到位,讓讀者聲臨其境。作者通過自己陶醉於荷花之美的觀賞角度,帶領讀者領略到荷花的美麗。通過作者與荷花融為一體的感受,展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面。作者以豐富的想像力,描寫了荷花的清新美麗,表達了作者熱愛大自然的感情。
《荷花》的原文
清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
『捌』 荷花中冒字想到什麼成語
出水芙蓉
chūshuǐfúróng
[釋義] 芙蓉:荷花。剛露出水面的荷花。原比喻詩寫得清新;後也形容女子的容貌清秀美麗。也作「芙蓉出水」。
[語出] 南朝·梁·鍾嶸《詩品》:「謝(靈運)詩如芙蓉出水。」
[正音] 芙;不能讀作「fū」。
[辨形] 芙;不能寫作「浮」。
[近義] 花容月貌
[用法] 現多指年輕女子;有時也指詩句清新。
『玖』 荷花這一課冒字用得好好在哪裡
冒字有突然沖出來,向外顯現的意思,在這里有點擬人化,感覺有點調皮的樣子,荷花就在跟人捉迷藏一樣,不經意地出現.
『拾』 荷花冒出來,冒字用得好,好在哪
「冒」用得好是因為冒字生動形象表達了白荷花開得快,開得好突出了荷花開得生機勃勃,它形象地表現了白荷花的艷麗奪目、卓爾不群,且這里運用的是擬人的手法,把白荷花寫成人一樣,會冒出來。擬人,為修辭方法,指把事物像人一樣來寫,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的,把荷花擬人化,所以冒字用得好。
(10)荷花里冒字擴展閱讀
「白荷花在這些大圓盤之間冒出來中」出自《荷花》。原文如下:
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
參考資料來源:網路—荷花(葉聖陶所作散文)