蘭花的啟示作文

『壹』 蘭花開花的30個字的作文

是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白雲在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更聖潔，比白雲更端莊－－她是盛開的蘭花，人間的聖潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。
如果說水仙是花中的「凌波仙子」，那麼蘭花一定是「花中的皇後」了。嬌柔的花瓣，優美的身型，純白的紗衣，構成了一朵聖潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。
蘭，在冷雨中挺立，在寒風中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？
蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活准則。這一切，使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老幹部，他們為了培養接班人，使祖國突現現代化，自己甘願退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實寫照－－雅素，朴實無華，默默奉獻。
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一。如果長久開

『貳』 寫蘭花的作文80字左右

是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白雲在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更聖潔,比白雲更端莊－－她是盛開的蘭花,人間的聖潔之花.蘭,以其清香淡雅博得了人們青睞,不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫,更是騷人墨客吟詠的對象.
如
果說水仙是花中的「凌波仙子」,那麼蘭花一定是「花中的皇後」了.嬌柔的花瓣,優美的身型,純白的紗衣,構成了一朵聖潔的而又美麗的蘭花.她和國色天香的
牡丹一樣奔放,又如凌膠仙子一樣飄逸,比荷花更出淤污泥而不染.然而,天意弄人,好景不長.蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了.一霎那的美與香,常引
起人們的憐香,而她的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們心間.
蘭,在冷雨中挺立,在寒風中怒放,不與百花爭寵,只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香,清幽淡雅,不會讓人感到高不可攀,是沁人的香,親切的香,叫人憐愛的香.你說,這醉人的花香,怎能不叫人為之傾倒,為之著迷?怎能不叫人去憐愛它,為之贊美一番?
蘭,
無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持一塵不染的品格.即使埋入泥土,也是片芳心,潔白無瑕.她以高尚的自身形象,啟示人們制定的生活准則.這一切,使我
不禁想起了我國千萬個讓賢的老幹部,他們為了培養接班人,使祖國突現現代化,自己甘願退居二線.這種可貴精神正是蘭花的真實寫照－－雅素,朴實無華,默默
奉獻.
人的生命之花,也和大自然的花朵一樣色彩繁多,姿態各一.如果長久開放的生命之花會被污泥沾染,那我願為僅開一天的純潔的花.人雖不能都成
為具有偉大功績的英雄,卻都應該並且能夠像蘭花一樣高尚朴實,聖潔無邪.為了裝扮出人間美好的仙境,即使遭受風雨摧殘,「零落成泥輾作塵」,也會給人們留
下「香如故」.
蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因為他們都有一顆奉獻的心,一顆無私奉獻的心,不成任何索取的心.我愛蘭花,……

『叄』 借物喻人--我最喜愛的一種植物，不要動物的！

梅花不僅是清雅俊逸的風度使古 今詩人畫家為它贊美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被
喻為民族的精華而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛 梅、頌梅者極多。 梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的 激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅
又常被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。有關梅的傳說故 事、梅的美好寓意在我國流傳深遠，應用極廣

『肆』 借蘭花喻人 作文 求貼

梅花
古人雲：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自
苦寒來。」小小的花瓣，細而有勁的枝，淡
淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種
在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中
才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不
到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲
然挺立的花。
五月份，陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春
花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的
蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春
天確實是一個萬物復甦的季節。她給人的
感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡
的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，
綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的
一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，
雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯
萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被
蓋上了厚厚的雪被。
此時，就在這漫天遍野的雪中，就在
這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這
雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，
絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風
雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立
著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不
屈。你看，梅花像純白的雪，在風雪中傲
然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受
到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，
你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你
就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神
所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰
士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難
道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真
真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵
了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著
暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質
嗎？
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊
美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我
贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲
雪斗霜的精神，同時也象徵了那些在困難
面前不低頭，越挫越勇的人們！你們別看
它們只有小小的身軀，看不出有什麼志
氣。要知道，含笑的臘梅凌雪開放,那是在
啟示我們要有戰勝艱難的勇氣；
一隻春蠶吐絲結繭,那是在啟示我們要
有無私奉獻的胸襟。長江東流奔騰不息，
那是在啟示我們為理想奮斗。
蓮花
蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，
香氣遠播，筆挺潔凈地站在那裡，只能在
遠處觀賞卻不能輕易玩弄。
荷花有名蓮花，芙蓉、菡萏、是百花
中名稱最多的的花之一。
蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，
它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅緻的花
朵，有沁人心脾的清香，從古至今，蓮的
形象經常出現在建築物上，也出現在許多
雕刻很繪畫作品中，許多詩人、學者都寫
過詠蓮的詩章，賦予蓮一個種美好的品
質。
贊美蓮詩句如：「小荷才露尖尖角，早
有蜻蜓立上頭。」「接天蓮葉無窮碧，映日
荷花別樣紅」等等詩句。
它的果實（蓮子）和莖（藕）都是食
物中的佳品，從遙遠的古代蓮在我國各地
就別廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔
和的色調。
夏天生長末期，蓮鞭先端數節入土後
膨大成藕，第二年春天萌生新株，夏天長
葉開花，葉盾狀或圓形，表面深綠色，被
蠟質生粉，背面或綠色，成波狀，花色有
淡紅，淡紫和白色等，單瓣或復瓣，花謝
後形成蓮蓬，每一紮孔洞內生一小堅果
（蓮子）
蓮花還是一種很有價值的中葯，荷花
能清署解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治
暑熱消渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火
安神，蓮房能消淤止血，蓮節還有解酒毒
的功效。自葉至蓮，自花至實，五一不可
入葯，他的一身都毫不保留第給了人類。
荷花是高潔的象徵，友誼的象徵和使
者。

『伍』 蘭花的啟示作文6oo字

又是窗檯上的那盆蘭花，上次它以頑強的生命力，令我為之震驚。而這次它又給了我一次深刻的啟示。
自從那次我開始關注它之後，它便長得越來越好，還開出了一朵一朵純白色的小花，中間帶著幾根橘黃的花蕊，美麗極了。可是自從我們的期末考試即將開始和數學幾何考試的到來，時間越來越緊張，我也慢慢的沒有去管那盆蘭花了。
第一天：蘭花的小花依然盛開，幾個花骨朵也慢慢開始綻放，一切跟往常一樣，花朵一樣盛開，花骨朵一樣等待綻放，看來，蘭花不管有沒有我來澆水都還是可以照樣開放，看來前幾天我給他澆的水還是很有作用的，我心裡不禁一陣自豪。然後又繼續復習……
第二天：一兩朵小花凋謝了，可又有兩個花骨朵綻放了，雖然沒有前幾個那麼漂亮，但是也不算太差，土壤好像發生了些許變化，土壤慢慢凝成了一兩個土塊，有一兩片葉子的尖端有一點變黃了，一點點黃色蔓延到了枝條上，看到這些心裡略微一些不快，怎麼？沒有我來澆水，蘭花就無法盛開嗎？
第三天：又有好幾朵小花枯萎了，而花骨朵卻不再開放了，葉片上的黃色更加明顯了，枝條也彷彿受到了疫病感染一般，越來越黃，我更加不開心了，但是我相信，就算我不澆水，它也能活下去……
第四天：情況越來越差，花和花骨朵都開始枯萎，葉片上的黃色更明顯，幾乎整片葉都在不斷被蠶食，土壤全部都結成了一塊一塊的土團……
現在：我又開始給蘭花澆水了，土壤又開始慢慢便好了，花朵又重新開始綻放了，以前，我總是以為蘭花可以自己活下去和一種懶惰，得過且過的態度去對待蘭花，現在，我明白了，世界上最容易也最困難的事情就是堅持，我其實並不需要每天都給蘭花澆水，一周兩三次就可以，並不需要有幾天對蘭花很關心，過幾天有淡漠了。只要堅持，什麼都做得好。

『陸』 花的啟示給你了一個什麼啟示

做人也要像郁春棒那樣，腳踏實地，堅強，不張揚，遇到困難、挫折要敢於面對，並勇往直前，對未來充滿信心。

花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生存於世，人是有思想、有頭腦的，能自己決定怎樣做人。花的命運不能靠自己掌握，而人可以掌握自己的命運，默默無私地奉獻，踏踏實實地做人就是根本。

(6)蘭花的啟示作文擴展閱讀

在我家的小院里，種著兩種花--牽牛花和郁春棒。這是兩種品格不同的花。

牽牛花一向是把根埋在土裡，依靠葡萄架向上爬，它纖細的身體那樣柔弱，彷彿一陣風就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的養料，在狂風暴雨的侵襲下頑強地生長著。

春暖花開的季節，牽牛花開出一朵朵色彩艷麗的花。它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭，炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上，郁春棒也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，非常淡雅，但它並沒有為此而飄飄然，而是默默地散發出濃郁的芳香。

一進入秋天，牽牛花枯黃的葉子紛紛落下，花莖也漸漸枯萎，最後結出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸長的莖露出乾燥的`地面，待到和煦的春風再度吹拂大地，就又破土萌發。

在社會上，有的人膚淺軟弱，有的人扎實堅強。有的人取得一點成績就居功自傲，有的人默默無聞地為大家做了許多好事而從不誇耀。有的人遇到困難就心灰意冷，有的人無論遇到什麼挫折都毫不畏懼，對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。

花沒有思維，它只能按自己的本性生存於世。人是有思想、有頭腦的，能自己決定怎樣做人。

『柒』 荷花給了我們什麼啟示

荷花給人的啟示：廉潔、自愛、堅貞、純潔、無邪、潔身自好。

以荷花的高潔版象徵和平事業、和諧權世界的高潔。因此，某種意義上說，賞荷也是對中華「和」文化的一種弘揚。荷花品種豐富多彩，是「荷（和）而不同」，但又共同組成了高潔的荷花世界，是「荷（和）為貴」。

(7)蘭花的啟示作文擴展閱讀：

在山水園林中作為主題水景植物：俗話說，「園無山不壯，山無水不麗」，用荷花布置水景，在中國園林中極為普通。

江南一帶名園，多設有欣賞荷花風景的建築，揚州的瘦西湖在堤上建有「荷花橋」，橋上玉亭高低錯落，造型古樸淡雅，精美別致；

『捌』 讀了野蘭這篇短文你得到了什麼啟示

啟示：人活在世上，不能因為周圍環境的變化而失去了自己的真性，獻媚處事。人活在世上，就要活出自己的特點，不能因為隨波逐流。

《野蘭》這篇文章記敘的是作者和父親去深山訪蘭的經過。通過家裡的蘭花和山上的進行對比，寫出了野蘭保持真我、不獻媚的不俗品格。啟示我們做人也要像野蘭一樣，保持自己的特性，堅持自我。

(8)蘭花的啟示作文擴展閱讀

《野蘭》原文：

父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭栽培；幾年之間，家裡庭院里，就有了百十餘品種，像要作一個蘭草園圃似的，方圓十幾里的人，就都跑來玩賞，父親並不以此得意，而且臉上倒有幾分慍怒；時有進山去，便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：「訪蘭去吧！」

我們走了半天，一直到了山的深處，那裡有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開淡淡的蘭花，就像地上鋪了一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。

我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的；以前就這么挖回去，經過一番栽培，就養出了各種各樣的品類、形狀的呢！

父親卻把我制止了。問道：「你覺得這里的蘭草好呢。,還是家裡的那些好？」

我說：「這里的好！」

「怎麼個好呢？」我卻說不出來，家裡的確比這里的看著好看，這里的卻比家裡的清爽。「是味兒好像不同嗎？」

「是的。」

「這是為什麼？一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒？」

父親說：「蘭草是空谷的幽物，,得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景。」

「但它確實葉更嫩，花更繁更大了呢!」

「樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了。」

父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個知道而欣賞呢？

「這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的靈性。」

我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純朴，悲痛以前為什麼喜愛著它而卻無形中就毀了它呢？

父親拉我坐在潭邊，我的身影就靜靜地沉在水裡；他看著蘭，,也在看著我，說：「做人也是這樣的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。」

我深深地記著父親的話。從那以後，已經是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。

『玖』 描寫花的作文，會的速回啊！！！

是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白雲在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更聖潔，比白雲更端莊－－她是盛開的蘭花，人間的聖潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。

如果說水仙是花中的「凌波仙子」，那麼蘭花一定是「花中的皇後」了。嬌柔的花瓣，優美的身型，純白的紗衣，構成了一朵聖潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。

蘭，在冷雨中挺立，在寒風中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？

蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活准則。這一切，使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老幹部，他們為了培養接班人，使祖國突現現代化，自己甘願退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實寫照－－雅素，朴實無華，默默奉獻。

人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染，那我願為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該並且能夠像蘭花一樣高尚朴實，聖潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，「零落成泥輾作塵」，也會給人們留下「香如故」。

蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻的心，一顆無私奉獻的心，不成任何索取的心。我愛蘭花……
蘭的品種很多，單從時令上分就有春蘭，夏蕙蘭，建蘭，報歲蘭等，而我所知道的蘭花品種有吊蘭，君子蘭，紫根蘭，虎皮蘭，其他如舶來品的蘭花就更不知道名字了。但蘭花如一的風格，我卻喜歡。

蘭的品性清雅，從葉子到花，無一處不洋溢著高貴，單是欣賞葉子，看那舒展的姿態，油然從心底里生出一份敬意來。葉子不會蕪雜到銷了花的顏色，自顧自潑剌剌地瘋長，花兒也不會登上高枝做望斷雲涯狀而輕賤了葉子的映襯。花與葉子渾然一體，和諧的保持著那一份美，像一個男人和一個女人，默契不言而喻，心犀相通，守著一份曼妙的情愫，彼此雲漢迢遙，思念卻不舍晝夜。

那蘭花，沒有濃烈馥郁的香味，連花開的模樣也決計不是張揚，燦爛的。總是低調的默守一份從容和高雅。萼萼花蕊從疏淡的葉子里薄薄淺出，然後擎出纖細的莖，花才開始綻放，一縷縷馨香含蓄地釋放著，無需害羞，它本自脫俗，也無需鮮艷，它本自淡雅。恰到好處地融入性格，自是一副怡然，含蓄，耐讀的姿態。

蘭的品性高潔，它是一種會愛的花，不施粉黛，不著鉛華，美麗卻一自天成。和蘭花在一起，其言也馨，其情也雅。品蘭，品蘭花一樣的人，生活從此多了一束高貴的牽掛，心海里從此種植一株解語的奇葩。 蘭花是我國傳統名花。它清新飄逸的幽香、剛柔相濟的葉叢、端莊素雅的風韻，歷來為人們推崇和鍾愛，與梅、菊、竹稱為四君子。古往今來，描繪和贊賞蘭花的詩篇數不勝數。
蘭花曾是古代文人墨客的至愛，古人對「四君子」中的蘭花就有許多贊美之詞。其中有一句就是「氣質美如蘭」，藉以形容人的高雅脫俗，而這一句也正說明了蘭花氣質的高貴。雖然人們對蘭花有許多贊美之詞，但我覺得蘭花並沒有人們說的那樣神奇。記得爸爸剛把蘭花抱回家的時候，我看了它一眼，覺得蘭花並沒有什麼特別之處。可是蘭花開放的那天傍晚，卻使我徹底改變了對蘭花的看法。
記得那晚，窗外淅淅瀝瀝地下著如絲的小雨，微風輕輕一吹，窗外的景色變得如詩如畫，我正欣賞窗外的美景，突然，一股清新的空氣迎面撲來，我輕輕地吸了一口氣，——多麼清新的空氣啊！在這清新的空氣中飄著一股清香，幽幽的、淡淡的，我的鼻翼翕動，剛剛聞到一絲幽香，但它又飄然而去了，無意間又忽然襲來，那似有似無的清香使我著迷。在我迷惑的時候，我的目光不知不覺落到了蘭花身上：「原來是蘭花開了！」我高興地歡呼起來。我走近蘭花，仔細觀察著這盆蘭花，只見綠綠的像劍一樣的葉子里，伸出一枝暗紫色的花莖，莖上開著幾朵紫色的小花，每朵花看上去都像一個小小的蝴蝶。我正欣賞著這可愛的小花，那股淡淡的幽香又飄然而來，我深深地吸了一口氣，這時我被這股清香徹底征服了。
我這才明白，為什麼有那麼多人如此鍾愛蘭花，原來他們喜歡的不僅僅是蘭花的清香，而是從蘭花身上找到了一種高貴的品質，你看，蘭花並不起眼，但它卻把幽香奉獻給了人們，而當你注意到它時，那股幽香又悄悄而去，它從來不刻意炫耀自己，而是默默地奉獻自己，這不正像現實生活中的一些人嗎？在我們身邊，有許多人像蘭花一樣默默地奉獻著自己，像環衛工人，他們的職業非常普通，可是他們卻在這平凡的崗位上干著不平凡的事，是他們把干凈整潔的城市風貌奉獻給了人們。這不正是蘭花精神的寫照嗎？
我愛蘭花，愛它那幽幽的清香，但我更愛它那不炫耀自己卻把清香奉獻給人們的精神。 願樓主採納

『拾』 在下列題目中任選一題，，寫一篇作文

生活中處處有語文
生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現在，語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什麼事也做不成。語文讓我們結識朋友，語文讓我們了解自己。
語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，並不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵雲，天空就像沉澱在藍色的透明度極高的湖水裡，乾乾凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了，一部分隨著風迴旋飄盪，但大多數都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協調的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線，隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過：「什麼是散文？一個人在走路就是散文。什麼是小說？一個人掉進河裡就是小說。」可見小說的曲折與離奇。飄盪的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對比。路邊的野花野草就好像標點符號，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木「沙沙」的聲音，河水「叮咚」的聲音，還有……雲的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個夢幻的世界裡。那時，所有的山水、天空、雲朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說……席捲而來。
從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》後。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了，我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對於這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實證明，我錯了。一個風和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時，我是不願看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴裡嘟噥著：「哪有什麼嘛！一個兩個平庸得很，即使有一個也比不上《鄉關何處》等好文章嘛！找什麼嘛……」驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：「歸鄉」。再上前，才發現下面還有一行小字：「日暮鄉關何處是？歸鄉之人在此留。」我震驚了，震驚於這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個小店的主人翻看某本有關語文的書有感而記而已。然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發著語文的芳香，我彷彿在一條寫滿經典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。
語文並不是文人墨客的玩物，其實語文就在生活之中，在你的面前，在你的後面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。

2.生活中處處有語文
只有在書中才能學到語文嗎?不是的,生活中處處都有語文.在語文課上許語文當然是主要的,但是也不要忽視在生活中學習語文或者是運用語文.
生活中處處都有語文的身影.電視中,每個廣告都有看柞特的廣告詞,多種多樣.而在這其中,不也會發現語文的身影嗎?語文是一縷陽光.語文是無處不在的.
語文是一簌花朵,帶給人芳香;
語文是一汪清泉,帶給人涼爽;
生活既是語文,語文也既是生活,只要我們生活中處處留心點就會鋟有學習.列如:
小草在成長請勿打擾(草坪上的告示牌);
我們的名聲是吹出來的(電扇廣告詞);
過年時家家戶戶上貼著的春聯不也是語文知識中的一小部分嗎?
語文是知識的海洋,是學不完數不盡的.
想從生活中學到語文知識並不是一件困難的事,那就要看我們在生活中是否用心留意過在我們身旁的事物.哪怕是一個商品說明書上的語言或是各種活動所用的語言這也是語文的知識啊!
在生活中,大家也別忘了運用語文.
家裡,有電視,DVD,手機......但是,剛買來的電器,一買回來你就回使用嗎?當然,我們還是離不開說明書的.閱讀說明書也是有技巧的,若平時不好好學習閱讀,在這個方面就會一無所知.這就是語文在生活中的運用.
"讀書破萬倦,行萬里路",在課堂上,我們學到了許多語文知識;課堂外,生活中,我們要學會學習實踐,創造,更加認知到語文的重要性,感受到語文,用語文的樂趣.
語文,是人類感情的傳替者,是一首詢麗的歌,是一本豐富多採的書.生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!