玉蘭花初中

❶ 上海浦東新區白玉蘭小學對口哪所初中謝謝

答: 上海浦東新區白玉蘭小學對口天堂初中
問題問的挺好的
很高興為你回答

❷ 玉蘭花的記憶 閱讀答案

玉蘭花的記憶
陳磊
(1)不記得從什麼時候起，每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時，總有認識或
不認識的鄰人，專程前來要花。
(2)玉蘭花樹約有兩層半樓房高，自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花含苞時摘下，他把較細的竹桿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時他親自爬上樹去摘，身手矯健。然後再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置於冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。
(3)當然，父親一定會留下枝頭上
那些用手可以夠得到的花，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
(4)念小學時，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然後再三叮嚀，送給老師和同學，有時自己懶惰貪玩，便忘了。經常是老師提醒我：「我又聞到花香了。」我才猛然記起。
(5)常常在送給老師後，玉蘭花就所剩無幾了。所以當同學向我要時，就顯窘迫。只好從親近的同學開始送，一些偶有口角的，就給省下來了，這時想來真自覺小家子氣。
(1)
那時一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因為我總是喜歡花的姿態遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物質並不豐富，用香水的人當然不多，能在夏日清早感染一身香氣，並持續整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認識的人也能透過花說家常，增進友誼，真是趣味無限。
(7)而父親趕緊摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，並盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰啊!尤其某個有晨曦的清早，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發時，我被這般美麗的父母深深感動。
(8)我恍然大悟，原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的，對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼裡，卻是溫柔萬分。我很難明確的描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。
(9)對玉蘭花我有很特別的記憶，我曾在它的枝幹上每年刻畫一痕，以志成長。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。
1
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文章第(2)(3)段具體描寫了父親摘花的過程，表現了父親怎樣的性格特點?
2
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文章第(4)段中的「再三叮嚀」除了表現家人怕我忘記外，還表現了什麼?
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文章第(6)段說小小的玉蘭花朵「竟有如此大的魅力」。請結合這段文字說說「魅力」表現在哪兩個方面?
4.請結合第(7)段中父親給母親插花這一細節，分析「我」深深感動的原因。
5.文章最後一段中的「這」指代什麼?請結合這段文字說說父親帶給「我」的「啟示」有哪些?
玉蘭花的記憶閱讀答案由查字典語文網小編整理，僅供參考：
1.慷慨大方，樂於助人。
2.表現家人心靈的美麗。
3.香氣能令人喜悅，在要花和送花的過程中增進友誼。
4.父親對母親的溫柔恩愛5.我曾在它的枝幹上······享受風的搖擺
對人要有愛心。

❸ 《今年春天我很 ____ 》為主題的半命題作文600字左右 的 初中生作文 要敘述文

今年春天我很快樂
冬爺爺走了，春妹妹又來了。春天到了，萬物復甦，花兒爭先恐後地開放出了它們的蓓蕾，散發出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領我們班的同學們去學校附近的石門公園春遊。把同學們分成8組，分頭去找春天。
一進公園，就發現裡面真美呀，到處都充滿了春天的生機！嫩綠的小草從濕軟的泥土裡探出頭來，好像對藍天媽媽說：「春天來了呀！媽媽，您知道嗎?」「傻孩子，媽媽早就知道了」，藍天媽媽回答。
走著走著，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順著香味望去，哦，原來不遠處有幾棵玉蘭樹，上面開滿了玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。於是，我飛快 地跑過去，想看看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的，一朵花兒就有8個花瓣兒。它們像化了妝的小姑娘。呦，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正 在這里不停的飛舞著、忙碌著。
又走了一段路，咦，不對呀！這里的松樹怎麼長得奇形怪狀呀?真有意思，挺好看的。回到家裡經過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真了不起呀！
再看看路邊的冬青樹吧，它們是那麼堅強！一年四季都是綠油油的，忠實地守候在那裡。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒，用手一摸，感到挺扎得慌的。
突然發現低上躺著一朵小花。哎，這朵花兒真可憐，已沒有了生命。這朵花好象是剛被人摘下來，扔到了這里，紅艷艷的，有5個花瓣，依然散發著一縷清香。我雖然不知道它的名字，但我很喜歡，很讓人憐惜，給我留下了深刻的印象。
來到一條清涼的小河邊，河裡的冰早已融化了，魚兒在水裡快活地游來游去。河邊的柳樹也綠了，樹枝上吐出了嫩嫩的芽。這時，我不禁想到李白的一首詩：
詠柳
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
哎呀，快要到集合的時間了，我飛快地向集合地點跑去。春天多美好，給我們帶來了無限的生機和快樂！

❹ 寫玉蘭樹的作文

門前那顆玉蘭樹
前幾年上班,辦公室的門前有一排玉蘭樹,樹下長著一排矮小的海桐,作為學林業的我感覺這樣搭配的栽法總覺得別扭,使人很不舒服,在這片屁股大的水泥坪上,還要栽這些樹,見縫插針,每天坐在這排樹前,心情很是不太好,總在想這樣綠化庭院可以嗎?

隨著上班的時間越來越長,門前這排綠化樹也越來越小,開始是死小的矮的,後來是死大的高的,這些樹木的死亡,有必然的,也有偶然的,有自然的,也有人為的,小的是自然死亡,大樹大部分是人為造成的,正對我辦公室門前的那棵大玉蘭樹,前年還花紅葉茂,開著碗口大的花,煞是漂亮,去年的某一天,不知是什麼人跑進我們機關大院攔腰把這棵樹的皮剝了一圈,當時也不在乎,後來慢慢地與其他的樹有了區別,別的樹葉墨綠.墨綠的,這顆樹葉子慢慢地變黃了.枯萎了,現在已經完全死了.

這顆樹當時也在頑強的抗爭,在它的受傷處還長了一棵嫩芽,本希望要這棵嫩芽來代替這將死的樹干;一天有好事者,又把這嫩芽掰了,因而現在我們看到的就是這將死的樹乾和飄零的落葉了.

這世間的事物,是動物也罷,植物也罷,甚至人都具有固有的生存法則,適者生存,不適者淘汰,古代有句諺語說的好"人怕傷心,樹怕剝皮",人傷透了心就不能生存了,樹剝了皮就只有死亡了,象我辦公室門前這棵即將死去的玉蘭樹,同時也印證了古代一句名言."天作孽,不可違,人作孽,不可活"這完全是人為的所以當然它就不能活下去了.

每天早上上班,看到門前這稀疏零落的玉蘭樹,有說不出感覺和別扭的滋味,看著他們夏日開著的白花,感到這些樹木為爭得一絲綠蔭也在苦苦追尋,也在展現自己的美麗,樹木如此,何況人乎,年輕時總想得到展示自己的一個平台,曾在苦苦地追尋,可惜永遠沒有到達這個平台的邊緣,年紀大了,有時不經意又給了你的一個機會,可惜這又人老色衰,無能為力,多少事物,轉瞬間化為烏有,正如佛所說,世間萬物皆為空,空即是色,色即是空也.

飄零的落葉,不是秋天才有的年個景色,也好象當今這繁華的盛世里的一些不公正,一些社會底層悲慘世界的真實再現,它顯然是人為造成的,但代表不了主流,這社會的主流還是奼紫嫣紅的勝景,還是人們那奮發向上的昂揚鬥志.春天已經過去,在夏天這萬木爭榮的季節里,一棵樹的落葉又算得了什麼呢?舊的不去新的不來,也許我們會種上比這更好的樹木,鳳凰涅磐,破蛹重生,就是這個道理.

看著這門前的玉蘭樹,我們人生何妨又不是這樣,一切都是天註定的,一切都是與生俱來的,我們又急什麼?氣什麼呢?萬物變化無窮,有得有失,生息相關,但有一點是肯定,一切都會變好,一切都會有

❺ 春天寫迎春花的作文六百字初中-

春天到了，小區裡面各種各樣的花都開了。有粉紅色的海棠花，有白色的桃花，有火紅色的茶花，還有紅艷艷的杜鵑花······真是五彩繽紛，爭奇斗艷。我最喜歡的還是那金燦燦的迎春花。
迎春花一叢叢，一簇簇，一片片地開放在小河旁，池塘邊。迎春花的枝條又細又長，向下彎曲著，每根枝條上都開滿了金黃色的小花。仔細看那些花朵，每朵小花都有四個小小的花瓣，花朵中間還有一個青綠色的圓圓的花蕊。小花你挨著我，我挨著你，八朵一組圍著枝條開放。聞一聞有一股淡淡的清香。
單獨看一朵迎春花，它並不是很美。可是無數的小花開滿了枝條，連成了一片，金燦燦的簡直美麗極了。
迎春花是春天的使者，也是春姑娘頭上最美麗的花環，我愛這美麗的迎春花。

❻ 寫白玉蘭花作文600字

在夏的召喚下，玉蘭開了，而我，伴隨著那淡淡的花香步入了回憶的漩渦。
——題記
我是極喜愛玉蘭的，喜愛它的白，喜愛它的美，喜愛它的高雅，喜愛它的純潔，以及它的與眾不同……
今年的我，讀初一，不，應是即將步入初二。而這時，白玉蘭也恰時的開了。望著窗外那抹熟悉而又陌生的白，我不禁回想起了昔日的點點滴滴......
去年，現實殘酷的把我們畢業班的同學分開，各奔東西……今日，看到了窗外的玉蘭，就想起了班上的一位男生，他和我一樣，喜愛玉蘭，不過，他比我對玉蘭的感情更加深厚，他對玉蘭，是深深的愛戀。而且，他還特別有才氣，他會寫詩，他寫的詩很美，就像那玉蘭一樣，美得沒有一絲瑕疵，讓人看了回味無窮。記憶中，他的詩，大都是寫描寫玉蘭的，而玉蘭的優點也在他的筆下、詩中被一一地放大，後來，全班同學都喜歡上了玉蘭，而他的詩也傳遍了整個校園，玉蘭也理所當然地成了我們的「班花」。他很追求完美，不論是對他的詩還是他的人，但他的成績卻並不是最好的。雖然如此，我們大家卻依舊非常崇拜他，而他，也不以為意。盡管他的父母多次要求他要把把時間花在學習上，少花些時間寫詩，而他卻依舊我行我素，每天都還是會抽出時間寫詩。他告訴我，他的夢想是做一位詩人，他也在很努力地向這個目標前進。我想，那時的他，應該每天都很快樂吧！
昨日，我在和朋友聊天時，無意中提起了他，便向朋友詢問他的情況。朋友似是很失望，對話框里好半天都沒蹦出個字來。我很好奇，要知道，她以前可是他的鐵桿粉絲呢！在我一再的追問下，對話框里終於有了反應：他很好啊，這幾次考試都還不錯，好幾次都是一名，現在他都快成「考神」了。我笑道：是嗎？他以前一直都很不錯啊，成績也不差好不好，只是把時間都用在寫詩上了。不過，你知道我要問的不是這個啦，我是說他的詩啦，你這里有沒有他新寫的啊，我又聯系不上他，所以好久都沒看到了呢，快給我發幾首過來看看，看看他的詩有沒有長進。而那邊的回復卻讓我很震驚：不，他自從升入初中後就再沒寫過詩了，他媽媽不允許他寫了，他們母子倆甚至在學校大吵了一架，後來好像就再沒寫詩了。其實，我還蠻為他感到可惜的，他成績其實又並不差，以前一般都是十名左右吧，可惜他媽就是不滿足，硬要他考進前三，唉真可憐！我呆了，坐在椅子上許久沒動，腦子里卻浮現出他寫出第一首詩時的模樣：那時的他拿著詩稿，興沖沖地站在窗邊，陽光暖暖地灑在他身上，長長的睫毛似蝴蝶的翅膀般一扇一扇，那鍍著金邊的詩稿似是珍寶般被他小心翼翼捧在手上，他的臉上帶著滿足的、自豪的、欣喜的、自信的笑，薄薄的唇一張一合，而他的身旁是一株剛開的玉蘭，完美無瑕的白搭上鬱郁蔥蔥的綠，我想，那應該是那個夏天無與倫比的美麗吧，他寫詩時的點點滴滴似是幻燈片般在我腦海里一幕一幕的閃過，可惜只有我替他記住了他的願望，而他……我想，他一定掙扎過吧？只是……
他不僅是一個那麼好的男孩，而且，他還有一個美麗無比的夢想，那個夢就像白玉蘭一樣完美，只可惜現在……可是我又還能說什麼呢？作為他的好朋友，我也只能默默地祝福他會有一個美好未來吧，盡管這並不是他最想要的，不是么？

❼ 校園里的玉蘭花怎麼寫這篇作文怎麼寫

有些美，來自芬芳;有些美，來自顏色;有些美，來自精神。那你呢?白玉蘭，沒有綠葉襯托的你，為何如此美麗?
第一次看到你，光禿禿的樹干沒有任何一點點綴，顏色灰暗，就像謝了頂的老頭。說實話，真的不怎麼好看，甚至我都不屑去打聽你的名字。
春天到了，伴隨著春天的腳步中考也離我們不遠了，繁忙的我們誰也沒有感覺到你的存在。直到那天，被一個問題難住的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的腳下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我伸手接住了你，把你放在手心細細觀賞，花瓣很大，像一把勺子，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。我輕撫你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內心也開始變得柔軟，輕鬆了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一隻只潔白無瑕的玉風鈴在風中搖曳著，側耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風中傳遞著春天的信息。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個個小巧的白燈籠;有的倒掛枝頭，似一隻只振翅欲飛的仙鶴;有的斜插枝頭好像是一對情人在低頭竊竊私語。微風拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，讓我的心變得沉靜了。那一刻我深深喜歡上了你，通過詢問我知道了你的名字——白玉蘭。就像你的名字一樣，那麼純白，那麼柔軟，那麼優雅，那麼高貴!
站在樹下，久久的不願離去。一陣風吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我的初中生活，很美好，很短暫。六月，我即將迎來中考，今後，我也將迎來自己未知的明天，我要加倍的努力，讓自己的花季像你一樣，開出美麗、純潔而芬芳的花兒!

❽ 用玉蘭花比喻一個考試失利的作文

初三的學長、學姐們忙碌的身影，而今天，我們也要面對挑戰，默默地承受來自家庭、學校和自己的壓力。 而即使是在這被試卷包圍，被考試統治的初三，生活仍猶如一支歌，伴著歡笑和淚水，不停地回響在耳畔，讓我陶醉。 哆 其實，我一直不敢直面初三，直面給多少人帶來不堪回首記憶的初三。於是，我把一個現在看來幾乎荒唐的想法告訴了父母：跳級。父母只是相視一笑，然後語重心長地告訴我： 書山須要你腳踏實地地去攀登，記著，世上沒有比人更高的山！保持一顆奮斗之心吧，她會時時刻刻鼓勵你不斷超越自我，不斷奮勇向上。 於是，我用勤奮攀登智慧的高峰，用努力收獲屬於我的回報。努力讓我成功，成功讓我喜悅，喜悅讓我陶醉。 口來 考試是初三不變的主旋律。一向成績穩定的我總以為能自信地笑傲江湖，可那次，我錯了…… 一張試卷，刺眼的分數；一雙無助的手，兩行孤獨的淚。失望的我走進了辦公室，想尋求老師的幫助。老師耐心地幫我講解了試卷，分析了考試失利的原因，是我受傷的心得到了莫大的安慰。 走出辦公室之前，老師送給我一本筆記本，建議我把每次考試的是非得失都記錄下來，作為一筆寶貴的財富。打開扉頁，只見上面寫著： 想成為一棵參天大樹，就站在山頂，接受風雨的磨礪；想成為一個勇敢的弄潮兒，就開啟遠航的小舟，迎接驚濤駭浪。 於是，失敗讓我思考，思考讓我成熟，成熟讓我陶醉。 咪 體育考試之後，大家走到校門口拍畢業照，為三年的初中生活留下最美好的回憶。 雖然即將分離，但每個人都展現著青春特有的笑靨，散發著青春特有的活力，沒有「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的傷感，因為我們堅信：「海內存知己，天涯若比鄰。」 「咔嚓」，攝相師定格下了最美麗的瞬間，我們則把初三的酸甜苦辣融入了小小的照片中，似跳躍的音符，永遠激盪在每個人的心中。

❾ 倉鼠可以吃玉蘭花嗎

不能
雜食性動物，食性廣泛，有儲存食物的習性。 主要以植物種子為食，兼吃植物嫩莖和葉，果實，偶爾也吃昆蟲。
作為食草和食肉動物，倉鼠可以是初中級消費者，某些情況下甚至是高級消費者，然而本身也是其他高級消費者的食物，捕食倉鼠的動物包括晝夜猛禽，蛇和哺乳動物食肉動物。
倉鼠的一些品種以豆類，玉米和小扁豆為食，因此被視為有害物種。

❿ 寧波范貴馥小學 十五中學跟望春小學 高橋中學。哪個好有的選，望知情人士告知，謝謝！

小學還是望春小學好一點，望春現在是廣濟中心小學教育集團的。但是初中是十五中更好些。