水中的紙荷花
Ⅰ 謎底是荷花的謎語
池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃槳。猜一種水生植物)謎底：荷花
Ⅱ 夢見紙飛鶴和紙蓮花落在水裡被我拾起是什麼意思
夢見紙飛鶴和紙蓮花落在水裡意味著：
歷經了一整天如同作戰一般的工作，這兩天的你在結束工作後，有種彷佛氣力放盡的疲憊，晚上不妨讓自己泡在一缸溫熱的水裡，好好的鬆弛一下酸緊的肌肉，睡前喝杯熱牛奶，閱讀幾本輕松小品，早早上床入夢鄉吧。
夢見紙飛鶴和紙蓮花落在水裡的吉凶：
基礎安泰，長輩惠助，排除萬難，而順利成功及發展，繁榮隆昌，人緣殊勝，利蔭六親。【大吉昌】
Ⅲ 荷花的別稱
大家好，我是陌上小桑樹，我來回答這個問題。
目前的集成牆面主要分為兩種，第1種是鋁合金集成牆面，第2種則是竹木纖維集成牆面。
第1種鋁合金集成牆面的話，因為本身還有很多的金屬，所以會對信號產生一定的阻隔，比如說我們使用WiFi的時候，鋁合金的集成牆面就會減入我們的信號。
而竹木纖維集成牆面的話，本身的導熱性能特別好，如果說我們放在廚房之中使用的話，可能用不了一段時間就會被熏黑，所以非常不適合放在廚房之中。而且竹木纖維集成牆面本身的吸水性也很好，非常不適合放在洗手間里。
Ⅳ 在《荷花》這一課中，為什麼說眼前的這一池荷花是一大幅活的畫
作者之所以說「一池荷花看作一大幅活的畫」，原因有以下兩點：
1、首先，見過荷花的人都知道荷花是那麼的漂亮、清新奪目，當作者深處一池荷花前，無疑會被眼前的美景震撼，作者將一池荷花看做一幅活的畫，生動、形象，眼前美景躍然紙上；
2、古今不少名家都以荷花為題材創作了眾多的傳世經典名作，字畫雖然逼真、多彩，但畢竟不是活生生的存在，作者說一池荷花是一幅畫形成對比，更加形象。
(4)水中的紙荷花擴展閱讀
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文。
本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。
本文是沿著觀賞荷花——變身荷花——又回到現實的線索展開。
第一部分講述的是作者看到滿池荷花是的景象，荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位，一句一句的讀著文章，彷彿有一隻大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。
第二部分作者從觀賞荷花而漸漸入迷，彷彿自己就變身成為了一朵荷花。隨著作者自己變身為荷花，描寫的角度也發生了轉變，從剛才的一個旁觀者的角度變為整個荷花池中眾多荷花的一員，感受的又是另一種情趣。
「不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……」，變身為荷花的作者也樂在其中了。在陶醉中，作者「過了好一會兒」,才記起自己不是荷花,而是在看荷花呢。 」
Ⅳ 如何用彩色鉛筆畫水中荷花
1、用紅色、綠色和藍色筆勾勒出荷花和水的輪廓。2、用粉色和紅色筆將荷花的花瓣鋪色，內並保留花瓣根部的白色容。3、用綠色筆平鋪蓮蓬、莖、葉子的顏色。4、用藍色筆平鋪水的顏色。5、加深蓮蓬、莖和葉的暗面。彩色鉛筆畫水中荷花就完成了。您知道嗎？荷花原產於中國，一般分布在亞熱帶和溫帶地區。
Ⅵ 荷花能用水種植嗎
可以的。
盆器
由於荷花橫生水中的莖內有很多管狀通氣孔道，增大了自身受到水的浮力。如果按一般的水培容器那樣，荷花根莖必然漂浮，植株歪倒，不能正常生長。 如何讓荷花根莖生長在無基質的水中而不漂浮呢？聯想到家庭最常用的鋁鍋中隔篦的作用和構造，問題就解決了。帶有網狀隔篦層的塑料盆或玻璃盆，整體花盆不漏水並具有裝飾功能；花盆的下層為根莖生長層，根莖被隔篦限制，不能漂浮，其葉芽、花芽又能從網孔中伸出水層，伸到空中。
營養液
目前荷花水培所需的營養液多為生產者自己配製。水培第二周用氮、磷、鉀三元復合肥20粒，加水溶解後，取其上部無雜質的透明液加到盆內。第四周加入花卉市場出售的君子蘭水培專用肥，按包裝上說明使用。這兩種肥料可以交替使用，生產者應經常注意觀察使用效果，靈活運用。
光照
荷花特別喜陽，在花芽分化階段，如果超過一周以上陰雨低溫，下一批開花量將明顯減少。如果在6月下旬，晴熱少雨，水培荷花將迎來盛花期。水培荷花在四季如春的昆明沒有日照時間長的北方開花多。 光照和溫度是兩個不同概念。光照對荷花的影響表現在三個方面：光照強度、光譜成分和光照時間。溫度是物體的冷熱程度。 冬季利用大棚生產水培荷花，溫度可利用各種加熱方式滿足要求，但荷花花芽分化不僅需要適宜的溫度，還需要光照強度。冬季太陽斜射，強度弱，且陽光被塑料膜吸收掉大量的紫外光，大棚內的紫外光滿足不了荷花花芽分化的需求。
Ⅶ 荷花課文為什麼說這一池荷花是一大幅活的畫
作者之所以說「一池荷花看作一大幅活的畫」，原因有以下兩點：
1.首先，見過荷花回的答人都知道荷花是那麼的漂亮、清新奪目，當作者深處一池荷花前，無疑會被眼前的美景震撼，作者將一池荷花看做一幅活的畫，生動、形象，眼前美景躍然紙上；
2.古今不少名家都以荷花為題材創作了眾多的傳世經典名作，字畫雖然逼真、多彩，但畢竟不是活生生的存在，作者說一池荷花是一幅畫形成對比，更加形象。
(7)水中的紙荷花擴展閱讀：
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是陸洋。
本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。
Ⅷ 提問河花子直接放到水裡能長出來嗎
你好朋友和花子直接放到水裡面是能夠長出來的，因為他本來就是長在水裡的。
Ⅸ 「雛荷花落盡，碧藉水中游」的作者和題目是什麼
雨
一：有關雨的古詩名句
A：
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——張志和《漁歌子》
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——志南和尚《絕句》
渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。——王維《送元二使安西》
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。——杜牧《江南春絕句》
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。——陸游《十一月四日風雨大作》
好雨知時節，當春乃發生。——杜甫《春夜喜雨》
七八個星天外，兩三點雨山前。——辛棄疾《西江月》
夜來風雨聲，花落知多少。——孟浩然《春曉》
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。——杜牧《清明》
水光瀲艷晴方好，山色空濛雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴後雨》
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《過伶仃洋》
B
杜甫《春夜喜雨》：「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。」春天是萬物萌芽生長的時節，也是十分需要雨水滋潤的時節。但春雨貴如油，春天下雨，豈不是「好雨」？！一個「好」字，把作者的見春飄然而下的喜悅心情表現得頗為充分。三、四句言春雨伴隨著微風夜來，悄無聲息地滋潤萬物，寫春雨的作用，筆墨細膩。末兩句寫清晨看錦城成都的花在春雨的滋潤下，紅潤一片，花因飽含雨水而重、而濃，寫的情深意切。全詩通篇無一「喜」字，但喜悅之情卻溢於言表。
韓愈《初春小雨》:「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。」詩人以飽滿的激情盛贊小雨，於小中見大，於景中寓理寓情。的「小雨「比喻為酥酒之初熟，味甘滑、潤澤，連小草也沾上了雨露，細雨中草色微綠，近看不覺而遠視泛青。最後歸結為「一年春好處」，連帝王宮苑的景色也比不過了。初春的景色被描繪的細膩真切。
曾幾《蘇秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以蘇，喜而有作》：「一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。」久旱遇雨，欣喜若狂，連衣服、床鋪濕了也顧不得，表達了詩人的喜雨之情和對民生的關注。
蘇軾《有美堂暴雨》：「遊人腳底一聲雷，滿座頑雲撥不開。天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。十分瀲灧金尊凸，千杖敲羯鼓催。喚起謫仙泉灑面，倒傾鮫室瀉瓊瑰。」全詩生動地寫出了暴風驟雨來臨前後的景象：雷聲轟鳴，烏雲密布，黑風從天外刮來，大海為之豎立，足見其兇猛；大雨隨風飛騰，由浙東橫過大江，足見其急驟。湖海水漲，雷聲鏗鏘，詩人的才思也在暴風雨的催促下迸發出來。
秦觀《春日》：「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」寫輕雷響過，春雨淅瀝而下。雨後初晴，陽光好象在剛剛被雨洗過的碧瓦間浮動。春雨過後，芍葯含淚，情意脈脈；薔薇橫卧，嬌態可掬。雖主要寫雨後的景緻，卻透露出對春雨滋潤之功的稱頌。
C
「騰雲似涌煙，密雨如散絲。」（晉•張協《雜詩十首》）形容雨如散落的絲線一般密集。
「殘虹收度雨，缺岸上新流。」（《南朝陳•張正見《後湖泛舟》》寫夏日驟雨初停，斷虹出現在天邊，上漲的湖水從缺口流出，形成一股新的水流。
「沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風。」（唐•僧志南《絕句》）杏花綻開時節的細雨，親切地將要打濕衣服；揚著柳枝的微風拂面，令人感到暖和香甜，詩人即景寓情，給人以禪的意境。
「微雨池塘見，好風襟袖知」（唐•杜枚《秋思》）微雨飄灑，籠罩在雨中的池塘意境橫生；好風吹來，襟袖都生溫馨之意。
「雨急山溪漲，雲迷嶺樹低。」（唐•戴叔倫《宿靈岩寺》）描寫了詩人在靈岩寺（坐落於濟南市郊長清縣方山之陽泰山西北麓）山道上所見的雨中山間景色。
「細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。」（唐•劉長卿《別嚴士元》）細雨濕衣，不顯其形；閑花落地，不聞其聲，可謂描寫入微。
「細雨魚兒出，微風燕子斜。」（唐•杜甫《水檻遣心二首》之一）唯「細雨」，魚方上浮，若大雨則伏而不出；唯「微風」，燕子方斜，若大風亦伏而不翔。對微風細雨中的景物體察入微，描繪的情趣盎然。
「澗底松搖千尺雨，庭中竹撼一窗秋。」（唐•杜荀鶴《夏日留題張山人林亭》）以颯颯的雨聲比喻高松搖晃之聲，使得景物饒有意趣。
「柳枝經雨重，松色帶煙深。」（唐•張謂《郡南亭子宴》）柳枝帶雨，枝葉增重，煙雨之中，松色深重。
「春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。」（唐•韋應物《滁州西澗》）春潮怒漲，暮雨急驟，行人斷蹤，野渡舟橫，動靜相映，更顯出野渡的清幽。
「黃梅時節家家雨，青草池塘處處花。」（宋•趙師秀《有約》）描繪了江南黃梅天多雨、處處蛙鳴的鄉村景緻。
「林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。」（宋•歐陽修《田家》）遠處鳩聲悅耳，近處杏花映日，動靜相宜，聲色互襯，展現出江南農家雨後新晴的明媚春光。
「土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。」（宋•范成大《四時田園雜興》之一）春風春雨，滋潤大地，草木萌發，百花開放，織成一幅生機盎然的春景圖。 「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船」（宋•蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五絕》）寫烏雲翻滾如墨，夏日的陣雨雲尚未來得及把山遮住，但如跳動的珍珠般的雨點也撲天蓋地地打向了船艙。
「風如拔山努，雨如決河傾。」（宋•陸游《大風雨中作》）寫出了風狂雨猛的態勢。
「雷聲千嶂落，雨色萬峰來。」（明•李攀龍《廣陽山道中》）雷聲轟鳴，如千座高峰倒塌；暴雨傾注，煙雲滾滾，似萬座山峰迎面撲來，寫出了大雷雨的氣勢。
「一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初。」（清•查慎行《登寶婺樓》）上句寫暴雨來臨，大雁疾飛避雨；下句寫暴雨來勢迅猛，萬山似在雨中浮動。
「風雨如晦，雞鳴不已。」（《詩•鄭風•風雨》）原是寫風雨交加、天色昏暗、群雞亂叫的情景，現用以喻指政治昏暗、人民渴望社會清明的狀況。
「秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。」（唐•譚用之《秋宿湘江遇雨》）漫漫的湘江之濱，秋風勁吹，荷花競發，景色頗佳；而千村萬戶，野蔓滿牆，籠罩在沉沉暮雨之中，一片蕭索。兩句相對，以佳景更襯生民艱難憔悴之意。
「君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。」（唐•李商隱《夜雨寄北》）詩人望著窗外綿綿不斷的秋雨，不禁心神飛馳，想像著歸家後與妻子在西窗下剪燭夜話，訴說自己在巴山夜雨時長夜難眠的相思。
「山河破碎風飄絮，身世浮塵雨打萍。」（南宋•文天祥《過零丁洋》）元兵侵宋，國家遭難，山河破碎如風吹柳絮，個人的身家性命如雨打浮萍，隨時有沉沒的危險。
「海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。」（宋•陳與義《春寒》）借在蒙蒙細雨中傲獨立的海裳花，寄寓作者與強暴勢力不妥協的精神。
「溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。」（唐•許渾《咸陽城東樓》）真切地寫出了山雨來臨前城樓風狂的情景，後來喻指重大事件即將發生前的緊張氣氛。
「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。」（宋•陸游《臨安春雨初霽》）春夜幽居小樓，整夜聽著風雨之聲，想到杏花得雨綻蕾，明晨雨霽，叫賣杏花之聲傳來，心境不禁這之開朗。
「春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。」（宋•徐俯《春遊湖》）春雨中游湖，橋斷被阻，何其悵惘；忽然間，柳陰下小舟悠悠而來令人喜出望外！未言情，而情卻微妙地表達於曲折的細節描述之中。
「京國多年情盡改，忽聽春雨憶江南。」（元•虞集《聽雨》）詩人在京城住了多年，不再像當年那樣那樣對故鄉有強烈的思念，但思鄉之情一直郁結在心頭，那一陣淅淅瀝瀝的春雨，不由得勾起了作者對江南春色的思戀。
二：有關雨的現代詩歌
雨 巷
撐 著 油 紙 傘 ， 獨 自 彷 徨 在 悠 長 ， 悠 長
又 寂 寥 的 雨 巷 ， 我 希 望 逢 著
一 個 丁 香 一 樣 地 結 著 愁 怨 的 姑 娘 。
她 是 有 丁 香 一 樣 的 顏 色 ，
丁 香 一 樣 的 芬 芳 ， 丁 香 一 樣 的 憂 愁 ，
在 雨 中 哀 怨 ， 哀 怨 又 彷 徨 ；
她 彷 徨 在 這 寂 寥 的 雨 巷 ，撐 著 油 紙 傘
像 我 一 樣 ， 像 我 一 樣 地
默 默 彳 亍 著 ， 冷 漠 ， 凄 清 ， 又 惆 悵 。
她 靜 默 地 走 近 走 近 ， 又 投 出
太 息 一 般 的 眼 光 ， 她 飄 過
像 夢 一 般 地 ， 像 夢 一 般 地 凄 婉 迷 茫 。
像 夢 中 飄 過 一 枝 丁 香 地 ，
我 身 旁 飄 過 這 女 郎 ； 她 靜 靜 地 遠 了 ， 遠 了 ，
到 了 頹 圮 的 籬 牆 ， 走 盡 這 雨 巷 。
在 雨 的 哀 曲 里 ， 消 了 她 的 顏 色 ，
散 了 她 的 芬 芳 ， 消 散 了 ， 甚 至 她 的
太 息 般 的 眼 光 ， 丁 香 般 的 惆 悵 。
撐 著 油 紙 傘 ， 獨 自 彷 徨 在 悠 長 ， 悠 長
又 寂 寥 的 雨 巷 ， 我 希 望 飄 過
一 個 丁 香 一 樣 地 結 著 愁 怨 的 姑 娘 。
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戴望舒（1905-1950），浙江杭縣人。30年代「現代派」詩歌的代表詩人。
抗戰爆發以後，詩風有較大轉變。具代表性的詩有：《我思想》《寒風中聞聲》《偶成》《無題》《我用殘損的手掌》《在天晴了的時候》《煩憂》
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《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了「雨巷詩人」的雅號。這首詩寫於1927年夏天。當時全國處於白色恐怖之匯總，戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居於松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗後的幻滅與痛苦，心匯總充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。《雨巷》一詩就是他的這種心情的表現，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調。這種情懷在當時是有一定的普遍性的。《雨巷》運用了象徵性的抒情手法。詩中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘，都是象徵性的意象。這些意象又共同構成了一種象徵性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感傷又有期待的情懷，並給人一種朦朧而又幽深的美感。富於音樂性是《雨巷》的另一個突出的藝術特色。詩中運用了復沓、疊句、重唱等手法，造成了回環往復的旋律和宛轉悅耳的樂感。因此葉聖陶先生稱贊這首詩為中國新詩的音節開了一個「新紀元」。
詩人在《雨巷》中創造了一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。這雖然是受古代詩詞中一些作品的啟發。用丁香結，即丁香的花蕾，來象徵人們的愁心，是中國古代詩詞中一個傳統的表現方法。如李商隱的《代贈》詩中就有過「芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁」的詩句。南唐李璟更是把丁香結和雨中愁悵朕在一起了。他有一首《浣溪沙》
手卷真珠上玉鉤，依前春恨鎖重樓。風里落在誰是主？思悠悠閑！青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁。回首綠波三楚暮，接天流。
這首詩里就是用雨中丁香結做為人們愁心象徵的，很顯然，戴望舒從這些詩詞中吸取了描寫愁情的意境和方法，用來構成《雨巷》的意境和形象。這種吸收和借鑒是很明顯的，但是能不能說《雨巷》的意境和形象就是舊詩名居「丁香空結雨中愁」的現代白話版的擴充和稀釋呢？我認為不能這樣看。在構成《雨巷》的意境和形象時，詩人既吸取了前人的果汁，又有了自己的創造。第一，古人在詩里以丁香結本身象徵愁心，《雨巷》則想像了一個如丁香一樣結著愁怨的姑娘。她有丁香瞬忽即失的形象，與古典詩詞中套用陳詞舊典不同，也與詩人早期寫的其他充滿舊詩詞調子的作品迥異，表現了更多的新時代氣息。「丁香空結雨中愁」沒有「丁香一樣的結著愁怨的姑娘」更能喚起人們希望和幻滅的情緒，在表現時代憂愁的領域里，這個形象是一個難得的創造。第二，在古代詩詞里，雨中丁香結是以真實的生活景物來寄託詩人的感情的。詩人依據生活的經驗而又加上了自己想像的創造。它是比生活更美的藝術想像的產物。
三：生活中的怪雨（雨之過）
梅雨
6月中旬東亞季風推進到江淮流域。此時，在湖北宜昌以東28°-34°N之間出現連陰雨天氣，雨量很大。由於這一時期江南的梅子熟了，人們也稱之為"梅雨"。此時空氣濕度較大，東西極易發霉，也有人稱之為"霉雨"。
梅雨對各行各業都有較大的影響，早梅年份容易造成爛麥場。梅雨量多的年份相對來講暴雨、大暴雨較多，容易造成洪澇災害，給人民生命財產造成很大的威脅，比如1954年、1969年、1972年、1991年。梅雨量特少或空梅易形成乾旱，造成人、畜飲用水都很困難，農田乾枯開裂造成秋季減產。一般情況下，適當的梅雨將對農業生產比較有利，因梅雨前一般比較少雨，梅雨的到來將補充插秧用水。梅雨期間在做好防汛的同時還要做好適當蓄水工作，以備夏季晴熱少雨、高溫季節用水。
酸雨
簡單地說，酸雨就是酸性的雨。酸雨,人稱「空中死神」，是目前人類遇到的全球性區域災難之一。
目前, 全球有三大塊酸雨地區：西歐, 北美和東南亞。我國長江以南也存在連片的酸雨區域。酸性物質的干濕沉降酸雨危害環境。這種危害包括森林退化，湖泊酸化，魚類死亡，水生生物種群減少，農田土壤酸化、貧脊，有毒重金屬污染增強，糧食、蔬菜、瓜果大面積減產，使建築物和橋梁損壞，文物面目皆非。
酸雨對人類的影響，我們最直接的反應就是會」禿頭〃，但是否真正會導致禿頭，科學家們仍再努力研究，但大家還是少淋雨為妙。酸污染對人類最嚴重的副作用就是呼吸方面的問題.例如哮喘、乾咳、頭痛、和眼睛、鼻子、喉嚨的過敏。
硫酸隨著降雨落到地球而造成嚴重損害,土壤中的養分也會流失,因此樹木會因為維持生命所必須的鈣和鎂的流失而枯死。
酸雨會影響農作物稻子的葉子，同時土壤中的金屬元素因被酸雨溶解，造成礦物質大量流失，植物無法獲得充足的養分，將枯萎、死亡。
酸雨也造成暴露在外的雕像受到侵蝕，這造成文化資產的破壞，令許多人擔憂。
泥雨
沙塵泥雨突襲西安。因為沙塵泥雨天氣，降溫10攝氏度左右，風力達到六級，對正值開花期的蘋果等農作物生產帶來很大的負面影響。
3月10日，整個朝鮮地區都受到了嚴重的沙塵暴襲擊，而在朝鮮首都平壤、沙里院等局部地區更出現了泥雨現象。平壤、沙里院等地先出現泥雨現象，之後在朝鮮全國范圍內颳起漫天的沙塵暴，整個天空都呈現出昏黃色，能見度只有200米，嚴重地影響了當地居民的健康和城市的交通安全。
四：寫雨的美文
雨中情懷
從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落，本來，應當是很有情懷的。可想到雨漬花落，紅散香凋，就有幾份凄迷，更有幾份感傷了。
知道愛雨的人無數，寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙，可我也終是一個喜雨之人，對雨有不一樣的感受，也就寫了。
雨，在不同的人的眼裡，有著不同的景緻；就如眼前的山水，一千個人有一千個風景一樣。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人痴狂，感受各異。
蘇東坡書齋名曰「喜雨齋」，可見他是一個愛雨之人；而現代名士周作人把他的書齋取名為「苦雨」，雖然不能因此來判定他對雨的喜惡，卻由此可見周先生對雨，多少有些無奈。也知道，我那位從年輪上離去，已有多日不曾歸來的朋友，還曾把她的閨房稱為「聽雨軒」，想她也是一個愛雨、喜雨、戀雨，對雨有著別樣情懷了的人了。
雨也如同花草樹木一樣，能否成為風景，還取決於人們的心情。久旱逢甘霖，不論在誰的眼裡，都是一份美麗；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有誰不為之而心煩？
但是，雨就是雨，它不因你喜愛而來，也不因你厭惡而去更去，更何況不經歷風雨，就不能見到彩虹的絢麗；沒有雨天的陰雲，也就沒有晴天的陽光的燦爛。
江南是多雨的，而生於多雨江南的我，對雨不能不說是熟稔之至；按說應該早已是熟視無睹，無動於衷了。可我對雨卻偏偏有著一份驚喜和新奇。每每雨天，總愛徜徉於雨中，任由那甘甜純凈和雨絲盡情地灑在我的身上，浸入我的肌膚；淋去我心靈中的灰塵和陰暗，讓心情變得潔凈和亮麗起來。雨是上天的恩賜，惠世的甘泉，它使萬物蔥郁，生機一片；倘若沒有了雨，那麼這個世界又會是什麼樣子？沙漠遍布，塵暴肆掠，風沙飛揚；不見鳥蹤，難覓獸影，甚至連一絲綠意也不能找到，生命也在這里消逝，那將是多麼的恐怖和可怕呀。
四時之雨，也因時節的不同，季節的變化而各不相同。春雨當算是最美妙精緻了，有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱；春雨也最為文人墨客所喜愛。「好雨知時節，當春乃發生」，「天街細雨潤無聲」，「杏花春雨江南」等名句，便是對春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐著春雨而來。最熱烈的當是夏雨了，它就像一個壯實的大漢盡情揮灑的熱汗，有著一種酣暢淋漓的痛快；來勢兇猛，去得也快，乾乾脆脆，從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地，滋潤禾苗，也在炎炎酷暑，為人們帶來絲絲涼爽。其功過是非，人們是瞭然於胸。而帶有絲絲涼意的秋雨，則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清，霏微蕭瑟，說它是青春已逝，韶華不再的怨婦的嘆息，則十分貼切。「對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。」
秋雨中，柳永的心情是多麼地凄涼無奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說著她的孤獨、悲愁、哀怨，「梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！」。其實，人之悲歡、喜怒、哀愁、與雨又有何干？冬雨似乎並多見，更少有人喜歡。可我卻覺得它猶如是一位斷腕不皺眉、一去不復返的壯士灑下的幾滴清淚，有著一種冷峻、剛毅、悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來。
人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對於雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。
在我寫下這些文字的時候，雨還依舊在下著，就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來，不知不覺春深了，無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛，夢想也是如此悄然漸逝而去……
Ⅹ 紙花放在水裡會開的原理什仫
是「毛細現象」原理。
因為紙是由纖維製成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數個非常細小的毛細管。當紙和水接觸後，水會通過毛細現象在很短時間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就「盛開」了。
同時花盛開也能體現物理學中的分子運動觀點，水分子運動到紙分子中間去，紙會發生膨脹，膨脹產生的力把花瓣撐開了。
(10)水中的紙荷花擴展閱讀：
一、「毛細現象」的原理：
把一根玻璃製成的中空細管插入水、牛奶等液體中，會發現液體邊緣吸附在管壁上，管內液面也形成了一個凹液面，這就是毛細現象。由於液體表面存在張力作用，管內的凹液面會有所上升，當管內液面提高時，管外的部分液體自然就會被吸入管內。
毛細管中整個液體表面都將變得彎曲，液固分子間的相互作用可擴展到整個液體。
二、毛細作用：
毛細作用，是液體表面對固體表面的吸引力。
毛細管插入浸潤液體中，管內液面上升，高於管外，毛細管插入不浸潤液體中，管內液體下降，低於管外的現象。毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛細現象。 在潔凈的玻璃板上放一滴水銀，它能夠滾來滾去而不附著在玻璃板上。