教紙荷花

Ⅰ 人教版六年級上冊語文第八單元作文450字

2011-12-18 18:37 當音樂響起 | 一級
從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學寫字」。小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道：「你要是寫的好，我就裱起來。」「 好。」我說。
於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時，我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石，怎麽也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。真是工夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮斗，成功，就在前方。

Ⅱ 求紙粘土製作蓮花的教程，盡量詳細一點，我是初學者，又很想做這個，謝謝了

捏型應該不難，調色估計是個技術活

Ⅲ 蓮花座聚寶盆折紙教程

1. 一張15cm~20cm的正方形手工紙（成品大小約為四分之一），背面朝上，山折出四邊中線，注意每條內山線只需要四容分之一邊長即可。

2. 沿中點將四角折向中心將一角對齊剛才的摺痕折，注意兩邊也要對齊在摺痕上。

3. 四邊一致；翻到正面，把底邊對齊四分之一處的點往上折；四邊一致；將一側邊的三個交匯點頂起來，順著山谷線立體化。；四邊一致；捏住頂點往下壓；四邊一致，把紙角從中間打開向兩邊壓平。

4. 翻到背面，把一個角谷折，從側邊打開向下拉。把頂角撐開，把頂角壓平，兩邊提起來整體向上合攏；四角一致，翻到正面，對每個三角山折中位線後還原，把兩個三角之間的紙層往上拉；兩邊合上，打開一側邊；可以看到一個凹進去的三棱錐。

5. 在背面找到該三棱錐的頂角，從背面把該三棱錐頂出來，從上方把三棱錐壓扁；把收攏的紙角翻到一側壓平，另外七個角也如此完成。

6. 把八個三角向後對折，第二層沿著之前的摺痕向後對折；翻到背面，把八個紙角對折，回到正面整理花瓣，在背面繼續沉折四個角，然後回到正面頂三棱錐，就能塑造更多層的花瓣。