靜靜荷花

『壹』 白荷花靜靜地站在荷葉間像什麼

像白色的內褲。

『貳』 一朵荷花靜靜的立在池塘中。這句話是病句嗎

摘要 的改成地

『叄』 荷花靜立是什麼意思

荷花靜立的意思是
出淤泥而不染的荷花猶如清新脫俗的少女靜靜的站立在那裡

『肆』 關於描寫荷花的句子

動:
突然一隻青蛙跳到荷葉上，濺出的水珠在荷葉上來回滾動著。
靜:
月光下，那一朵朵內荷花，手掌大的花容瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個個碧綠的大圓盤.
寫了荷花的外貌.
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的
還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
還有就是朱自清的《荷塘月色》

『伍』 心如蓮花靜靜舒展,閑心素顏,淺舒抒流年。什麼意思

心如蓮花，靜靜舒展，閑心素顏，淺抒流年，喜歡捻字為花，將繁雜的生活調製成詩意的人生。哈，也真的不會用白話文來說，自己體會吧！！！！！！！！！

夏日，聽雨
盛夏，天氣沉悶得像個蒸籠，空氣潮濕得彷彿能擰出水來。院子里的牆角邊，以及樹幹上，爬滿了一個個小小的可愛的蝸牛，那裡，似乎變成它們的天下了。就連那扇木門的下端，因為陰雨連綿，竟然長出了幾朵鮮嫩的木耳來。陽光毒辣，樹卻越發綠了，枝繁葉茂的，風吹過，婆娑著多姿的舞蹈。
整個夏天，一直蝸居在家裡。入伏以來，天氣愈加炎熱，且多雨，像極了江南的梅雨季節。都說夏日的天，孩兒的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就烏雲密布，天空低得彷彿要垂下來。山雨欲來風滿樓，一場大雨蓄勢待發，汗水淋漓中總希望暴風雨來的更猛烈些，也好驅散心中的燥熱與不安，還世界一個清涼。

喜歡聽雨，喜歡在飄著煙雨的日子裡，一杯清茶，一個人，靜坐窗前。聽窗外雨滴打在屋檐上，落在樹葉上，然後又跌在如鏡的水面上，濺起點點水花。那些水花歡快地跳躍著，像一個個跳動著的音符，嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
隔簾聽雨，聽的是一種心情，品的是一種意境。總覺得夏雨是一支天籟之聲，是一首天地間渾厚雄壯的交響樂，在盡情地彈奏著生命的熱烈與奔放，洗滌著世間的喧囂與塵埃，讓歲月之花愈加絢爛芬芳。
透過一簾細雨，看時光跌落，思緒開始盪漾起來。想起遙遠的童年時光，在生我養我的那片故土上，那裡留下了我太多太多美好的回憶，那裡安放著我兒時的快樂，那裡更有雨的詩意，而每一個故事裡，幾乎都和雨連在一起的。

在我的記憶里，雨是最寵愛鄉下的。千萬條雨絲，像一串串水晶穿成的銀鏈，無邊無際地蔓延下來，纏綿著一眼望不到邊的綠，帶著那樣一腔熱情，親吻著大地，植被們都伸出手臂，歡呼著，跳躍著，像吸吮母親豐沛的乳汁一般，貪婪無比。在那個靠天吃飯的年代裡，雨水是大自然最好的恩澤，更是農民們最大的歡喜。看著雨嘩啦啦地下，老人們笑了，笑得鬍子顫微微。雨把莊稼洗得更加鮮綠，大人們笑了，趕緊跑到田裡，看著一片清喜的綠色，好收成在眯縫的眼中跳躍。一年到頭，還有什麼比風調雨順，五穀豐登更讓農民驚喜的呢？
而小孩們是不懂那些的，我們只顧在雨中嬉戲，好像如魚得水，全然不知早已被雨淋濕。有時也跟在大人們的後面，赤足走在田埂上，聞著泥土的清香，採下路邊還帶著水滴的野花，別在發間。童年小小的手裡，總是捧回一把鮮艷的花朵。大人們看見了，總是忍不住笑笑說，瞧，這丫頭，還知道臭美。
村旁的那一方池塘，是我們最美好的嚮往。每到夏季，一片碧綠如翡翠的荷，葉葉相牽，托出朵朵清新淡雅的白蓮，迎風起舞，婷婷玉立，風姿卓然。風動荷香，柳醉荷塘，看魚兒在綠荷間嬉戲，幾個調皮的男孩子會立即躍入水裡，抓幾尾小魚小蝦，還會摘幾朵蓮花或者荷葉送給我們。天晴的時候，我們頂在頭上做遮陽傘，下雨的時候，我們會戴著綠綠的傘在雨中奔跑，歡笑。雨打蓮荷，點滴都是童年的美好。

最有趣的是，剛剛下過雨不久，我們去尋蟬。這時候的蟬，不會等到天黑下來才鑽出洞，因為雨水的澆灌，它早早地爬了出來，所以很容易看見。我們走進幽靜的樹林里，盡管樹上還有雨水落在身上，但絲毫不影響我們快樂的心情。此時的蟬狗，不像平日里帶著一身的泥土，已經被雨水洗刷的很乾凈，我們小心翼翼地把它裝在瓶子里，然後拿回家，母親會把它們再沖洗幾遍，用鹽淹制一下。於是，晚餐的飯桌上，又有一道誘人可口的美餐了。
說起吃飯，那時候沒有零食可吃，每到夏季，田裡下來的瓜果，便成了我們最大的誘惑。而偷瓜摸棗是我們經常乾的事，一到瓜田裡，看到那些白白的脆瓜，青黃的甜瓜，一個個像憨厚的胖娃娃，刺激著我們的味蕾。夏雨落下，晶瑩的雨滴滋潤著誘人的瓜果，饞得我們忍不住下手。瞅准機會，我們專揀那些熟透的甜瓜，也顧不上洗，用手呼啦呼啦就吃。吃完了，再摘兩個，藏在懷里，趕緊逃離。其實，看瓜的爺爺早就發現我們了，他是故意裝作不知，躲在茅草棚里不出來。待到跑遠了，我們隱隱地可以看到他正在整理被我們禍害的一地狼藉。
傍晚時分，暮色四合，夕陽褪去了最後一抹殘紅。這時候如果恰好來一場雨，是最好不過的。雨不是那種大雨，是綿綿細雨，撐一把傘，漫步在田間小路上，聽雨滴落在傘上，滴落在綠色的葉片上，滴落在花間野草上，沙沙作響，無比曼妙。呼吸著帶著泥土芳香的清新空氣，看眼前一簾瀟瀟暮雨，朦朦朧朧，空靈而詩意。

此時，腳下是一片蔥蘢的綠色，眼眸里流轉著絲絲縷縷編織的雨簾，耳畔是此起彼伏的蛙聲、蟬鳴，還有倦鳥歸巢的聲音。雨中泥濘的路上，有荷鋤而歸的老農，也有牽著牛的村婦，慢悠悠地走著，因為雨不大，也想再沐浴著一身的清涼，驅散一天的勞頓吧。村莊的上空，升騰起縷縷炊煙，裊裊娜娜，彷彿飄出了飯菜香，以及母親喚兒回家的聲音，久久地在炊煙里回盪。
鄉下的這種寧靜，也只有在這里才能感受到人與大自然的和諧默契。遠離了城市的喧囂與浮躁，在一片清幽的意境里，與自然，與靈魂，與自己，邂逅重逢。聽雨，可以忘卻了自己，可以穿越了時空。漫步在雨中，世界彷彿平添了幾分詩意，幾分寧靜，幾分淡泊，幾分灑脫。
或許是越老越容易回憶過去，年齡越長，越喜歡清心寡慾。隔著一簾煙雨，與遙遠的時光相望，那些如水的流年，那些青翠的過往，早就雕刻在記憶的長廊，活色生香。看雨中花與葉相依相偎，一樹樹鮮綠在風雨中盡顯嫵媚，一種快意湧上心頭。

八月未央，流年輾轉，花落有聲。夏末的風，送來一絲清涼，夏日的雨，帶來一抹詩意，我站在季節的拐角處，總會被眼前的景色所感動。
聽雨，檐下，田間，窗前，纏纏綿綿，飄渺如煙。任思緒漫過無際的天空，在雨里飄揚婉轉。聽時光之弦，彈奏著清絕的迴音，雨如絲，水如玉，絲絲，撥動著心底那份柔婉。
我想，在夏日聽雨，那每一聲，每一念，都生成了一枝靜蓮，在停滯的時光中清麗婉轉。

『陸』 《荷花》三年級課文

三年級下冊語文課文—《荷花》

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展資料

《荷花》一課，是省編義務教育五年制第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫「我」在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想像，贊美了荷花的美麗。再現了如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。

作者以觀察的程序為線索敘寫。課文內容可分為兩大部分：第一部分(1—3節)，寫的是作者從看荷花的角度，對荷花進行直接記敘描寫。作者由『「聞」到「清香」，來到荷花池邊。乍看荷花，有的「初放」，有的「盛開」，有的「含苞欲放。」再細看，那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同。接著通過假設「一大幅活的畫」，圍繞一個「活」字，展開想像，轉入對荷花動態的描繪，這是課文的第二部分(4—5節)。

作者從想像的角度，對荷花進行比喻性描寫。進一步描繪了荷花的美麗。課文作者因景入情，以情觀景，情景變融。不僅寫出了荷花的豐姿，而且寫出了荷花的神韻，佼讀者既賞心悅目，又有身臨其境的感覺。

『柒』 怎樣形容荷花

1、荷花像羞花閉月的少女，迎著風盡情歌唱。 
2、荷花像動情的少女，一下就紅了臉龐。 
3、夜色中，荷花像一盞盞蓮燈靜靜綻放出迷人光彩。 
4、荷花很美，長出花骨朵兒後，外面的花瓣慢慢的張開，然後中間那一層花瓣也會展開，最後裡面那層花瓣隨之打開，等到花瓣凋落，就會長出小蓮蓬。 
5、這朵荷花在池塘里，像一隻公雞一樣，金雞獨立。 
6、荷花像高潔的雅士，典雅而高貴。 
7、在池塘里，數十朵荷花隨風飄盪，好像跳起了集體舞。 
8、在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放，她們那麼的美麗，彷彿是一位羞花閉月的少女，朝著迎面吹來的風盡情歌唱。 
9、荷花像高貴的大小姐，被荷葉緊緊的保護在身邊。 
10、靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。 
11、荷花像輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。 
12、映日的荷花，如同被朱紅渲染一般! 
13、荷花一年四季各具風韻：春有凝翠、夏有嬌艷、秋有厚重、冬有凄美。一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠不死的是荷的精神。 
14、荷花像亭亭玉立的少女，滿臉緋紅，微微含笑。 
15、荷花像一盞盞蓮燈靜靜綻放出迷人光彩。 
16、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 
17、一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。 
18、那晶瑩剔透的荷花，猶如人間最潔白無暇的白玉，在池塘中亭亭玉立! 
19、荷花像被朱紅染紅一般，絢爛奪目。 
20、翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑依立，嬌羞欲語，招人喜愛。 
21、荷花像閉月羞花的少女，在微風中輕輕飄動的那潔白無暇的裙角。 
22、那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。 
23、荷花像高傲的君子，出淤泥而不染。 
24、隨風搖曳的荷花像身姿輕盈的舞女，婀娜多姿。 
25、那白色的荷花在風中搖曳，宛如皮膚嬌嫩閉月羞花的少女，在微風中輕輕飄動的那潔白無暇的裙角。 

『捌』 朱自清荷花課文全文

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。

像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。

月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。

樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：

於是妖童媛女，盪舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。

(8)靜靜荷花擴展閱讀：

寫作背景：

《荷塘月色》作於1927年7月，正值大革命失敗，白色恐怖籠罩中國大地。

這時，蔣介石叛變革命，中國處於一片黑暗之中。朱自清作為「大時代中一名小卒」，一直在吶喊和斗爭，但是在四一二政變之後，卻從斗爭的「十字街頭」，鑽進古典文學的「象牙之塔」。

但是作者既做不到投筆從戎，拿起槍來革命，但又始終平息不了對黑暗現實產生的不滿與憎惡，作者對生活感到惶惑矛盾，內心是抑鬱的，是始終無法平靜的。

這篇散文通過對冷清的月夜下荷塘景色的描寫，流露出作者想尋找安寧但又不可得，幻想超脫現實但又無法超脫的復雜心情，這正是那個黑暗的時代在作者心靈上的折射。

參考資料：網路-荷塘月色

『玖』 葉聖陶《荷花》全文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
參考資料：http://www.zjgsyxx.com/ztwz/1/hehua/kw.htm

課本上改動了一點 給你原文
詩的材料
葉聖陶
今天清早進公園，聞到一陣清香，就往荷花池邊跑。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，有姿勢完全相同的嗎？沒有，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫，全是荷花，墨筆畫的。我數過，四條總共畫了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢……
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場面嗎？風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢……
周行、李平他們在池對岸喊我，我才記起我是我，我不是荷花。
忽然覺得自己彷彿是另外一種東西，這種情形以前也有過。有一天早上，在學校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了，鑲上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，朝著可愛的陽光，仰起圓圓的笑臉。還有一回，在公園里看金魚，看得出了神，覺得自己彷彿就是一條金魚。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地擺動。水裡沒有一點兒聲音，靜極了，靜極了……
我覺得這種情形是詩的材料，可以拿來作詩。作詩，我要試試看——當然還要好好地想。
http://..com/question/27765169.html?fr=qrl