荷花已成
⑴ 荷花成長的過程
荷花的生長過程要經歷六個時期
1、萌芽期是從定植開始，到第一片浮葉展開結束。這段時期水深控制在1-2厘米左右。同時要適當的保暖，避免因低溫導致幼苗凍死。
2、幼苗期是從第一片浮葉完全展開開始，到立葉生長結束。此時水深控制在3-5厘米左右。每天要多曬太陽，提高水的溫度，有助於頂芽的生長。有5-6片葉子後，就可以施點復合肥了，肥料不要接觸到葉片。
3、從立葉生長開始，到花蕾出現結束。此時的氣溫較高，水分蒸發很快，需要及時的添水，保證盆水是滿的。同時也要多施肥，每20天施一次復合肥。同時要將發黃的葉子摘掉，摘掉葉子的葉柄要高於水面一些。
4、從現蕾開始，到果實成熟結束。此時的氣溫依舊很高，水分和養分的消耗很大。肥料和立葉期一樣，同時也要勤加水。在果實逐漸成熟後，葉子發黃之後，要少肥或停肥。
5、果實成熟後地上部分變黃枯萎。此時保持盆土濕潤即可，可以剪掉枯葉，並用塑料薄膜覆蓋保溫。
6、休眠期在枯黃期之後，到第二年萌芽之前。此時主要是做好防寒措施，讓植株可以安全越冬。
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繁殖方式
種子育苗
首先要破殼。5-6月將種子凹進的一端在水泥地上或粗糙的石塊上磨破，浸種育苗。要保持水清，經常換水，約一周左右出芽，兩周後生根移栽，每盆栽一株，水層要淺，不可將荷葉淹在水中。90%左右當年可開花，但當年開花不多。
分藕栽植
3月中旬至4月中旬是翻盆栽藕的最佳時期。過早栽植會有寒流影響，種藕容易受凍害。北方地區遇寒流時可用透明農膜覆蓋。栽插前，盆泥要和成糊狀，栽插時種藕頂端沿盆邊呈20度斜插入泥，碗蓮深5厘米左右。
大型荷花深10厘米左右，頭低尾高。尾部半截翹起，不使藕尾進水。栽後將盆放置於陽光下照曬，使表面泥土出現微裂，以利種藕與泥土完全粘合，然後加少量水，待芽長出後，逐漸加深水位，最後保持3-5厘米水層。池塘栽植前期水層與盆荷一樣，後期以不淹沒荷葉為度。
⑵ 荷花的成語有哪些
玉潔冰清yù jié bīng qīng
【解釋】：象玉那樣潔白，象冰那樣清凈。形容人心地純潔，品行端正。
【出自】：漢·桓譚《新論·妄瑕》：「伯夷叔齊，冰清玉潔，以義不為孤竹之嗣，不食周粟，餓死首陽。」
【示例】：若輩一經用了手腳，隨你三貞九烈，～，亦不能跳出圈外。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第十二回
出水芙蓉chū shuǐ fú róng
【解釋】：芙蓉：荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。
【出自】：南朝·梁·鍾嶸《詩品》卷中：「謝詩如芙蓉出水，顏如錯彩鏤金。」
【示例】：馬嬌字婉容，姿首清麗，濯濯如春月柳，灧灧如～，真不愧嬌之一字也。 ◎清·余懷《板橋雜記·馬嬌》
【語法】：偏正式；作賓語；形容年輕女子
菊老荷枯jú lǎo hé kū
【解釋】：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容顏衰老。
藕斷絲連ǒu àn sī lián
【解釋】：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關系。多指男女之間情思難斷。
【出自】：唐·孟郊《去婦》詩：「妾心藕中絲，雖斷猶相連。」
【示例】：算了吧，你也不必看得過於眼緊，反正他們是～的。 ◎歐陽山《三家巷》二二
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；指男女間的感情
初發芙蓉chū fā fú róng
【解釋】：芙蓉：荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。
【出自】：南朝梁·鍾嶸《詩品》卷中：「謝詩如芙蓉出水，顏如錯彩鏤金。」
【示例】：五言如～，自然可愛。 ◎《南史·顏延之傳》
含苞待放hán bāo dài fàng
【解釋】：形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。
【示例】：這樣的挑選，有名無實，縱使貌艷如花，但～，十分顏色只露得十分。（高陽《玉座珠簾》上冊）
【語法】：連動式；作謂語、定語；含褒義
冰清玉潔bīng qīng yù jié
【解釋】：象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無瑕。比喻人的操行清白（多用於女子）。
【出自】：漢·司馬遷《與摯伯陵書》：「伏唯伯陵材能絕人，高尚其志，以善厥身，冰清玉潔，不以細行。」
【示例】：我這一去～，幹事回還，管著你們喝采他。 ◎元·無名氏《陳州糶米》楔子
【語法】：聯合式；作謂語、狀語；形容人品高尚、操行清白
高風亮節gāo fēng liàng jié
【解釋】：高風：高尚的品格；亮節：堅貞的節操。形容道德和行為都很高尚。
【出自】：宋·胡仔《苕溪漁隱從話後集》卷一：「余謂淵明高風峻節，固已無愧於四皓，然猶仰慕之，尤見其好賢尚友之情也。」
【示例】：藍先生不佩服世界史中的任何聖哲與偉人，因而也就不去摹仿他們的～。 ◎老舍《四世同堂》二十三
【語法】：聯合式；作主語、賓語、定語；含褒義，形容道德和行為很高尚
含苞欲放hán bāo yù fàng
【解釋】：苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。
初發芙蓉chū fā fú róng
【解釋】：芙蓉：荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然艷麗的女子。
【出自】：南朝梁·鍾嶸《詩品》卷中：「謝詩如芙蓉出水，顏如錯彩鏤金。」
【示例】：五言如～，自然可愛。 ◎《南史·顏延之傳》
⑶ 荷花的功效與作用
以下是荷花的功效和作用：
1、緩解嘔血
嘔血是指嘔吐血液，造成這種症狀的因素有很多，例如胃部疾病和口腔疾病。有這種症狀的患者，首先應當查明病因，然後再選擇葯物服用。
2、消腫
蓮花具有消腫的作用，腫脹可分為局部性腫脹與全身性腫脹。蓮花中的成分具有消腫的作用，而且效果也非常明顯哦。有腫脹症狀的患者，可以選擇將蓮花外敷在腫脹處，也可將蓮花煎服。
3、祛除濕疹
濕疹是一種皮膚炎症的反應，造成這種症狀的原因有很多。濕疹無傳染性，主要症狀表現為皮膚瘙癢、長紅斑。
4、養心安神
蓮花的養心安神功效具有非常悠久的歷史，也是蓮花最有名的功效。有失眠症狀的患者，可以適量的服用蓮花，效果也是非常不錯的。
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飲用荷花的禁忌：
1、健康的人群喝荷葉茶並不會產生不良的影響，而是如果自己的體質不好，出現了脾虛，胃寒的人，那麼是需要避免喝荷葉茶的，這類人群喝荷葉茶只會出現不適的反應。
2、對於一些特殊的人群，如果是長期喝荷葉茶那當然是不好的，比如低血壓人群和身體瘦弱人群就不能天天喝，否則可能會導致腎衰竭，這類人群一定要尤為注意，慎喝荷葉茶！
3、喝荷葉茶的時間最好是在飯前，但應避開飯前半小時內，以免影響食物消化。飯後如果要喝的話，應間隔一小時再開始喝。
⑷ 荷花成語有哪些
芙蓉出水
fú róng chū shuǐ
【解釋】芙蓉：荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清版新不俗。也權形容天然艷麗的女子。
【出處】南朝·梁·鍾嶸《詩品》卷中：「謝詩如芙蓉出水，顏如錯彩鏤金。」
【結構】主謂式成語
【用法】作賓語；用於女性
【近義詞】出水芙蓉
【例句】清·褚人獲《隋唐演義》第83回：「細端詳，芙蓉出水，不及美人妝。」
⑸ 荷花可以變成什麼
荷花可以變成蓮蓬啊，
荷花是蓮的花，
蓮蓬是蓮的果實，裡面有蓮子
蓮子可以繁殖，藕是蓮的地下莖
⑹ 我真的變成荷花了嗎
最喜歡夏天站在岸邊觀荷花，一個個嬌翠欲滴的荷花好美，彷彿自己也變成了荷花一樣。
⑺ 荷花的寓意
荷花的寓意為真、善、美，通常用於形容善良美好的姑娘、純潔的愛情和高尚的情感。象徵出污泥而不染的的人品，象徵著與朋友之間深厚的友情，還象徵著聖潔。
1、清廉：在古代詩歌里，荷花一直是象徵堅韌不屈，潔身自好的高貴品質，有"出污泥而不染，濯清漣而不妖"的句子，意思就是說荷花從淤泥里生長起來卻沒有淤泥的污穢，從清水裡長出來卻一點也不妖艷，這就象徵著清官。
贊頌他們兩袖清風，為民服務。荷花別名「青蓮」， 「青蓮」與「清廉」同音，所以在看望官員時，攜帶一束荷花就是表達了對他們崇高的尊敬之情。
2、友情深厚：中國一直有以花贈友的習俗，梅花多是送給傲骨清風的君子，芍葯花多是給知己的，而荷花，可以送給感情比較深厚的朋友，它可以象徵著人們之間濃厚的友情。
3、聖潔：荷花是佛門佛祖與菩薩的坐台，對於信佛教的人來說，這代表著聖潔，並且他們極力宣傳荷花從淤泥里生長出來，身上卻沒有一點污濁的這種清白、高尚的精神，並以這種精神為人生信條。所以，荷花它還象徵著聖潔。
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荷花以它的實用性走進了人們的勞動和生活，同時，也憑借它艷麗的色彩，幽雅的風姿深入到人們的精神世界。中國最早的詩歌集《詩經》中就有關於荷花的描述「山有扶蘇，隰與荷花」，「彼澤之陂，有蒲有荷」。
荷花作為觀賞植物引種至園池栽植，最早是在公元前473年，吳王夫差在他的離宮（即蘇州靈岩山）為寵妃西施賞荷而修築的「玩花池」。
春秋時期青銅工藝珍品「蓮鶴方壺」（通高118厘米，故宮博物院館藏）則從美術方面，反映了荷花對時代精神所起的重要作用，這件工藝珍品取材於真實的自然界，荷花花紋概括形象，龍和螭躍躍欲動。可見，荷花被神化的龍、螭及仙鶴一樣，成為人們心目中崇高聖潔的象徵。
秦漢之前，諸侯割據，戰爭頻繁，勞動人民處於水深火熱之中，秦始皇於公元前221年統一中國，結束了混戰局面。在這個統一大帝國里，荷花文化得到了全面發展，逐步滲透到農業、經濟、醫學、宗教、藝術等各個領域。
⑻ 『蓮子已成荷花老』的下聯
蓮子已成荷花老,清露洗蘋花汀草
全段：水光山色與人親,說不盡,無窮好。蓮子已成荷花老,清露洗蘋花汀草。
⑼ 荷花已經盛開了,用一個成語來說,是什麼
來面目.當傍晚漲潮的時候,大海卻變成了另一副模樣.它變得像一個無邊的戰場.海風吹著尖利的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進攻著,發出隆隆的怒吼聲.岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海,我愛它,因為它是生命的搖籃,是詭秘的魔術師,是無盡的遐想……
大海是那樣的遼闊,一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊,擁抱了那麼多的遊人.我張開雙臂,撲向了美麗蔚藍的大海,頓時覺得心胸開闊.大海啊,你平靜如鏡,你又洶涌澎湃.那湛藍的海面上隨著微波泛起點點銀光.我久久地站在海邊,聽著大海的聲音,它在為我喧騰.這一切是那樣的甜美.這時,我輕輕張開雙臂,去擁抱大海.突然,我發現,在這甜美之中還蘊涵著幾分苦澀.噢,原來是鹽,那一粒粒的鹽啊,是大海的結晶.
⑽ 蓮子已成荷長老,梨花未放葉先生這對聯其中的妙趣是什麼
主要是諧音 荷——何
從前，某寺院里有一個小和尚，聰明伶俐，很有文才，善於吟詩對對子，深得長老的信賴，因此，每逢寺院來人，長老都讓小和尚作陪。 一天，有一個姓葉的秀才來到寺里，照例又是小和尚陪同遊玩。二人興致勃勃，邊走邊談，在距寺院不遠的田裡，人們穿梭似的忙著挑擔運禾，這時，葉秀才指著擔禾的人群對小和尚說：「你看，那群人中好像還有幾個尼姑，尼姑也忙著擔禾，這可是件新鮮事兒。」 小和尚順著葉秀才手指的方向看去，確實是這樣。這時，葉秀才突然針對此情此景，說出一句上聯： 師姑田裡擔禾上 秀才並要小和尚續出下聯。 小和尚一聽，秀才話中有話，分明是在取笑他，臉唰地一下直紅到耳根，低著頭，半晌說不出話來。 就在低頭的當兒，小和尚也在思考以什麼樣的話作為回復，不多一會，小和尚開腔了： 美女堂前抱綉裁 葉秀才聽了，暗暗佩服小和尚的文才。 二人行至一池塘邊，放眼望去，滿池荷花的花托已發育成蓮蓬，結出蓮子，葉秀才又脫口說出一句上聯： 蓮子已成荷長老； 小和尚望著池塘邊上的幾棵梨樹，對道： 梨花未放葉先生。 寺廟里竟有這樣多才的僧人，真了不起。葉秀才聽了小和尚兩次對句，連連稱奇。