柳城的荷花

Ⅰ 武義柳城畲族村十里荷花東面的河叫什麼

宣平溪，其上游有兩條溪，一條叫東溪，一條叫西溪，匯合之後叫宣平溪。

Ⅱ 古詩四面荷花三面柳，一城山色半城湖。描述的美景

[原文]四面荷花三面柳 一城山色半城湖
這是山東濟南大明湖鐵公祠（祀明人鐵鉉）的楹聯，作者不詳。一說是劉鳳誥的對聯。寫大明湖風光的美麗－湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城映照在湖中。
附：
「江西才子」劉鳳誥
在山東省濟南市大明湖大門的楹柱上有一副對聯：「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」。這幅楹聯將濟南風光特徵概括得恰到好處，吸引了大量的遊客。這幅楹聯的作者就是被譽為「江西才子」的劉鳳誥。

劉鳳誥（1760?1830），字丞牧，號金門，是萍鄉市上栗縣赤山鄉石觀泉村人，乾隆五十四年（1789年）中一甲第三名進士（探花）後，授翰林院編修。乾隆五十六年（1791年）升任翰林院侍讀學士。其後歷任國子監祭酒、太常寺卿、內閣學士、兵部右侍郎、戶部右侍郎、吏部右侍郎等職。其間先後任過廣西、山東、浙江等省的學政，充當過湖北、山東、江南等省的鄉試正考官。乾隆皇帝很賞識他，稱他為「江西大器」。

劉鳳誥才思敏捷，出口成章，下筆成文，萍鄉民間流傳他許多隨機應變、能言善對的故事。

劉鳳誥少年時就以神童之名著於鄉里。某年春插時，一個頗識文墨的老漢見劉鳳誥從田邊經過，便說：「禾稈綁秧父抱子」，命對。恰巧一少女提著一籃小筍經過，劉鳳誥靈機一動，便對道：「竹籃盛筍母懷兒」。大家盛贊絕妙。劉鳳誥考中秀才後，樓下村裡有戶人家娶兒媳，賓客盈門，熱鬧非凡。主人年過花甲，逢此喜事，精神振奮，躬親操辦。因過於疲勞，心病突發，一命嗚呼。禍從天降，喜事變為喪事，眼看新媳婦的花轎即將臨門，這門前對聯該怎麼改寫呢？學究儒生請來好幾批，然而卻是個個搖頭，相繼拱手告辭。恰巧劉鳳誥路過此地，主事的提調求其速作楹聯救場。劉鳳誥莞爾一笑，即席揮筆而就，為這戶人家新寫了一副妙趣橫生的門聯。聯曰：「紅喜事，白喜事，紅白喜事；哭不得，笑不得，哭笑不得」。圍觀賓客無不撫掌稱絕。

舊制科舉，一甲三名必由皇上殿試欽點，以決甲第名次。劉鳳誥於乾隆五十四年（1789）殿試，來到金鑾殿上後，好奇心驅使他抬頭窺視金殿四周，不巧被皇上瞧見，皇上怒斥道：「你看什麼？嗯？」劉鳳誥一聽，誠惶誠恐地答道：「臣想看殿上的字畫。」皇上說：「哪些字畫？」劉鳳誥說：「對聯，皇上若不信，臣可以背誦出來。」皇上一聽，不妨讓他背背，便說：「你若能背出殿上的對聯，便可免罪。」劉鳳誥果然將殿上的對聯一字不漏地全部背出來了，皇上說：「你怎麼有此記性？」劉鳳誥答道：「皇上，殘月堪照天下。」（傳說劉一眼有疾。）皇上聞言大喜，當即口吟上聯囑對：「東啟明，西長庚，南極北斗，誰是摘星子？」劉鳳誥略加思索後，對道：「春牡丹，夏荷花，秋菊冬梅，臣本探花郎。」殿下文武百官莫不驚服。按才學，劉鳳誥本該中狀元，無奈此對意思本來就是專點探花的，「東西南北」非對「春夏秋冬」、「摘星子」非對「探花郎」不可，於是，皇上便欽點劉鳳誥為探花。

劉鳳誥在京為官，曾以侍讀學士身份隨乾隆皇帝出遊泰山，登峰頂，覽群山，見氣勢迥然，甚是歡欣，隨即在峰頂寺廟憩息。寺中方丈藉此千載難逢的良機，命小沙彌抬進巨匾，請求御書，以增榮耀。乾隆皇帝素負文墨，游覽各地，均喜歡題詩書墨以留御跡。見方丈求書，心中竊喜。然而對碩大巨匾，文思滯塞，吟哦再三，終無從下筆，一時渾身發熱，極不自在。忽見劉鳳誥隨侍左側，便靈機一動，以筆在手掌上虛劃數筆，伸掌以詢劉鳳誥道：「卿以為可以嗎？」劉鳳誥見乾隆掌中空空如也，知乾隆要自己代擬，又不肯出聲相求，便頻頻頷首，口中假裝吟頌：「『一覽無余，盡善盡美。'好！」乾隆一聽這八個字，甚有帝王氣魄，默默會意，興致勃勃地揮毫即書，不料，一開手將「一覽無余」的「一」字提高了半格，如果再寫下去，字的布局排列甚不美觀。他急速停了筆，手不禁汗出涔涔。劉鳳誥見此情景，也很焦急，忙思補救辦法。正思索間，猛見乾隆的手又伸過來說：「書此，何如？」劉鳳誥心知皇上故伎重演，趕忙湊上前去，裝作認真地品味了一番，說：「『而小天下，更美更善。'更絕！」乾隆這一下可放心了，按劉鳳誥所言，一氣呵成。至今，泰山頂上的寺廟里便是掛著這塊「而小天下，更美更善」的橫匾。

劉鳳誥「崛起寒微」，真可謂「醴泉無源、芝草無根」。他出身貧苦農家，6歲喪母，從小嗜學如命，勤奮刻苦。中進士後，去京城參加殿試，身上僅有14串錢，只好一路步行，實在走不動了才租騎毛驢。功夫不負有心人，一舉成名及第歸，萍鄉父老於興賢堂（今萍師附小）為他集宴慶賀。 劉鳳誥很喜愛杜甫的詩，曾集杜詩3卷。他在《著作箴六》中說：「文以載道，弗尚詞華，飛毫聘藻，失之浮誇。」因而他的詩也都寫得很朴實。因為他的詩，廣東巡撫李恭毅不嫌他出身寒微，欣然將女兒許配給他，留下千古佳話。劉鳳誥在書法方面造詣也很深，正楷、行書、草書樣樣精通，至今石觀泉還刻有他的墨寶。他為人秉性剛正，自持甚嚴，晚年寓居南昌時，江西巡撫某貪劣，劉鳳浩說：「此錢穿耳！」絕不與往來。他做學問更是孜孜不倦，鍥而不舍，歷時20餘年，三易其稿，終於完成了歷史巨著《五代史記補注》，還編著了《存悔齋文集》32卷，外集4卷，成為流芳百世的著名學者。道光十年（1830）正月，劉鳳誥在杭州病逝，歸葬南昌。[萍鄉市台辦]

Ⅲ 「四面荷花三面柳,一城山色半城湖。」的全詩

清人來--劉鳳誥的對聯源,描寫的是大明湖.
在山東省濟南市大明湖大門的楹柱上有一副對聯：「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」。這幅楹聯將濟南風光特徵概括得恰到好處，吸引了大量的遊客。這幅楹聯的作者就是被譽為「江西才子」的劉鳳誥。
若有用，望採納，謝謝。

Ⅳ 什麼的荷花

盛開的荷花 雨中的荷花 夏日的荷花
美麗的荷花版 清純的荷花 嬌艷的荷花
迎風權的荷花 搖擺的荷花 含苞的荷花
美麗的荷花 漂亮的荷花 潔白的荷花
粉嫩的荷花 多姿的荷花 粉紅的荷花
雪白的荷花 潔凈的荷花 結籽的荷花
出污泥而不染的荷花

Ⅳ 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。出自哪詩、誰寫的以及詩意

是一副贊美濟抄南大明湖的對聯襲，作者是劉鳳誥，清代時期人物。

對聯大意是：大明湖的湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城倒映在湖水中。

(5)柳城的荷花擴展閱讀：

這是山東濟南大明湖鐵公祠（祀明人鐵鉉）的楹聯，是劉鳳誥看到大明湖的精緻寫下的對聯，寫的是大明湖風光的美麗。

清嘉慶九年（1804年）夏，山東提督學政、歷史學家劉鳳誥與山東巡撫、書法大家鐵保，曾在鐵小滄浪宴飲，興致勃然，劉氏即席賦得聯語:

「四面荷花三面柳，一城山色半城湖。」鐵保即席書丹，此聯石刻，至今嵌在庭園西廊壁洞門兩側,已成為形容濟南古城風貌的名聯佳句。

寫下這副對聯的是江西大才子劉鳳誥，劉鳳誥（1761年-1830年），字丞牧，號金門，江西省萍鄉市上栗縣人。1789年（清乾隆五十四年）進士，高中探花，乾隆稱劉鳳誥為「江西大器」。

Ⅵ 何中的《荷花》的全文解釋是

譯文：

曲折的池塘中生長著荷花，和岸邊翠竹相映成趣那麼美麗。綠葉和紅花相依相偎簇擁在一起，象天上的彩雲朝霞一樣燦爛。從來不需要藉助東風的力量，象楊花一樣飛舞，最終成為改變風的力量，把風也熏有花香的花中。

元代何中《荷花》原文：

曲沼芙蓉映竹嘉，綠紅相倚擁雲霞。

生來不得東風力，終作薰風第一花。

(6)柳城的荷花擴展閱讀

荷花多次出現在中國的詩歌里，是我國詩歌中重要的意象。所謂意象，就是寓「意」之「象」。

荷花寄託著詩人的情感，甚至是詩人自己的化身。古往今來，荷花與無數的文人結下了不解之緣。在中國的文學長河裡，荷花歷來被文人所喜愛。

在中國古典詩歌中寫到荷花的詩句更是俯仰皆是。到了魏晉南北朝文學的自覺時代，寫到荷花的詩漸增，大約有250首。其中直接吟詠荷花的詩大約有三十多首。到了唐代，詠荷詩大約有兩千首，約佔全唐詩的二十分之一。

從《詩經》開始，荷花就出現在文學的視野里。《詩經》里有「彼澤之陂，有蒲有荷。有美一人，傷如之何？」等描寫荷花的詩句。（先秦佚名《澤陂》，是說那個池塘堤岸旁，既長蒲草又長荷。有個健美的青年，使我思念沒奈何。）

荷花更是《楚辭》中常見的「香花」。先秦時期，《詩經》、《楚辭》奠定了荷花與女子、文人之間的類比關系。

漢魏六朝之際，詩詞中出現的荷花意象有一個演進、發展的過程，荷花逐漸被文人賦予了自身的情感，女性意味強烈，成為美好事物的象徵。

唐代詩詞中，既有對荷花意象的秉承，又有對荷花意象的開拓。荷花在女性意味及人格象徵方面擴大了表現范圍，荷花豐富的人格象徵意義開始生成。

荷花在不同的時代不同心理的文人筆下有著不同的代表寓意。在中國詩歌史上，荷花意象的發展經歷了一個漫長的過程，荷花意象喚起了詩人們對人生自審的各種感受。

Ⅶ 荷花風物志怎麼寫

荷花，是令人喜愛的植物，外表美麗，令人賞心悅目。下面是荷花托物言志的作文範文，快來圍觀吧。

荷花托物言志的作文【篇一】

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

去年夏天，我去了北京清華大學的蓮橋，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉，就像綠色的海洋，讓人陶醉，心境豁然開朗起來。荷葉有小的，有大的，可愛極了。過了一會，下起了淅淅瀝瀝的小雨，像一顆顆珍珠落到了一個個碧綠的圓盤上，雨中的荷花更顯得嬌嫩，雨中的荷塘更有一番詩意，讓人流連忘返。

荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣、復瓣、半重瓣。微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

荷花和荷葉不僅美麗，用處也很大。比如荷葉能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它的全身都是寶。

我愛荷花，她的美不僅來自於外表，更代表了一種品質：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」

荷花托物言志的作文【篇二】

自古以來，中國民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 正是這句話充分體現出了荷花的「出污不染，」也正是這句話，勾起了我對荷花深深地喜愛之情。

有人說：「荷花全身都是寶。」我也贊成這句話， 別看荷花長得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實際上，用它的花瓣來做肥料，或者葯材是再合適不過的了!而它凋謝過後，結出的果實也就是我們平時所說的「蓮蓬，」更是營養豐富，它即可食用，也可葯用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內，便可保持眼睛清亮，心裡覺得無比舒暢。

荷花的生存環境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質，但它們經常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營養減少。

荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當夏季來臨的時候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那麼美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!

荷花有著高尚的品質，它的出生地是那麼的骯臟，可它確實那麼的高雅素潔。

出污不染的荷花，無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那麼偉大，它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

荷花托物言志的作文【篇三】

古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。 看啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為葯材，可以去熱清火;荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，不怕煙熏;用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……

當人們指點欣賞荷花時荷葉從不計較 不爭名不求利不出風頭荷葉贊古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。 看啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。