白荷花的樣子
⑴ 荷花是什麼樣子的
外形：
1、荷花復是多年制生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根；
2、葉圓形，盾狀，直徑25-90厘米，表面深綠色，被蠟質白粉覆蓋，背麵灰綠色，全緣稍呈波狀，上面光滑，具白粉，下面葉脈從中央射出，有1-2次叉狀分枝；葉柄粗壯，圓柱形，長1-2米，中空，外面散生小刺。花梗和葉柄等長或稍長，也散生小刺；葉柄圓柱形，密生倒刺。
⑵ 盛開的白荷花是什麼樣怎麼描寫
1、「接天蓮葉無復窮碧，映日荷花別樣制紅。」是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那麼鮮艷，那麼美麗！真是了不起呀！有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，顯得那麼含羞迷人。荷花都迎著陽光，向四面八方伸張。那花瓣更加顯得生動有趣。你看就是那麼一片花瓣，上下的顏色都不相同。花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣，不是粉紅色的，而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化，首先由粉紅色變成了淡紅色，再變成了白色，然後變成了淡綠色，到青綠色。這是一個多麼完美的漸變過程啊！這每一種顏色的變化，這生氣勃勃的顏色變化，恐怕連達·芬奇也不一定繪畫得出來呢！
⑶ 白荷花有什麼樣的姿勢
有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的。
⑷ 三年級下冊《荷花》一課中冒出來寫出了白荷花的什麼形態
原文是：
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花版在這些大圓盤之間權冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
寫出了白荷花亭亭玉立地站在綠荷葉中的形態。用「冒」字顯得更生動，「冒」原意是指液體或氣體往外或往上涌，這里是形容在一片綠色的荷葉中，白荷花突現出來，形象地表現了白荷花的艷麗奪目、卓爾不群。寫出了白荷花亭亭玉立地站在綠荷葉中的形態。
拓展資料：
《荷花》是一篇美文，讓學生進入課文的情境，在情境中欣賞美。作者寫荷花，不論是描寫還是想像，筆調都是相當優美的。這是一篇寫景記敘文，寫「我」去公園賞荷，陶醉於白荷花的豐姿神韻，與荷融為一體的事，贊美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美，表達了作者熱愛大自然的思想感情。作者因景入情，以情觀景，情景交融，不僅寫出了荷花的豐姿，而且寫出了荷花的神韻，使讀者既賞心悅目，又有身臨其境的感覺。
⑸ 荷花的樣子
荷花（Lotus flower）：屬毛茛目睡蓮科，是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。回是蓮屬多年生水生草本答花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形，種子卵形。
荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區，中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入葯。其出污泥而不染之品格恆為世人稱頌。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」就是對荷花之美的真實寫照。荷花「中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品格，歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。
⑹ 寫出白荷花的三種形態。
花瓣，花骨朵，小蓮蓬
⑺ 白荷花有哪些姿態請發揮想像，用有的有的有的寫一寫荷花的姿態
白荷花從田田的荷葉間鑽出來，有點綻放美麗的笑容，有的嬌羞的藏在荷葉邊和你捉迷藏，還有的露出尖尖的花骨朵，在荷葉上翩翩起舞
⑻ 描寫荷花姿態、樣子的句子
1、荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多回小孔，裡面睡著荷花的答種子。
2、來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。
3、來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接著便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小泵娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
4、荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。
5、荷花的姿態不相同，有的像睡覺，躺在寬大的茶葉上進入了夢鄉，有的彎彎著身子，像給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
6、在荷葉濃密的綠中，探出朵朵亭亭玉立荷花，有的燦爛地微笑，嫩蕊搖芳；有的遮著眉眼，嬌羞低語；有的嫵媚著輕風，輕歌曼舞；有的青睞著遊人，柔情四濺。