蘭花指名句
❶ 推薦幾個聚會時的游戲
一、吸啤酒游戲 ：
>
> 游戲道具：啤酒數瓶
> 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站於台前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的
> 時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
>
>二、殺人
>參加人數:8人以上為佳
>方式:圍坐一圈
>步驟:
>1,按人數准備若干紙團,"裁判"一個、"殺手"兩個，剩下的紙團是都寫上"好人"，抽簽，除了"裁判"，其他人都不能公開。
>2，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在"裁判"的指揮下，大家閉上眼睛）。月黑風高下是殺人時（抽到的"壞人"睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個
>"好人"，裁判看在眼裡）。
>3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。
>4、烈士發表臨終遺言（被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手"）。眾人表決（大家依次發表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有
>可能是"兇手"）。
>5、對兇手繩之以法（大家投票決定誰是兇手，該"兇手"出示他抽到的紙團，有可能錯殺）。
>6、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經至於最後只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。
>補充說明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力，也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時，"壞人"通常會表現得不自然，但多玩幾次後，局面會越來越撲朔迷離，
>游戲也就越來越有意思了。
>
>三、猜數字
>
>規則：
>
> 猜數字（1~100）每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰
>
>先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最後猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。
>
>道具：准備三個簽，
>1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
>2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒
>一圈等。這叫整死你。
>3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡
>量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。
>
>四、貼牌
>道具：一副撲克牌（拿走大小怪）
>
>規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。
>
>五、猜牙簽
>
>飯桌上的經典游戲。根據參加游戲的人數，准備好同樣數量的牙簽。主持人把一定數量（1根到全部）的牙簽捏在手裡，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰
>，並作為下一輪的主持人繼續游戲。
>六、我愛你VS不要臉
>聽上去有些"曖昧"，實際上是個練反應的好游戲。
>規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
>>七、傳蘋果
>道具：蘋果一隻規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
>
>>八、我沒做過的事
>規則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友"鴿子"。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。
>>
>九、當我們同在一起（配歌）
>
>參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作，拍打位置分別為1、右手者
>之左掌；2、自己之右膝蓋；3、左膝蓋；4、左手背；5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。
>
>十、籮卜蹲
>
>
>將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作
>，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
>
>
>以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念"白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完後所有白蘿卜手指一致指向紅蘿
>卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
>
>十一、兩只小蜜蜂
>
>念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……
>
>動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.
>兩手換掌狀於胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
>
>勝負：看反應速度，負者罰一節目。
>
>2、007
>由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任
>何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！
>（註：適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了！）
>
>3、明七暗七
>按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"明七"，7的倍數如14、21、28等稱作"暗
>七"，到"明七""暗七"的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然後逆順序，喊"6
>"者要緊接喊"8"，9、 10、11、12、13、14（不發音），喊"13"者又要緊跟著喊"15"，一直下去，到"27"
>"28"時最容易出錯。
>（註：適合多人一起玩，比較簡單輕松，不過因為口令簡單，可能會容易乏味一點。）
>
>6、讀數字
>玩法也是變化無窮，但最基本的玩法也是由自成數與喝數相符者勝，負者飲酒。
>A．"十五二十" 兩人玩，兩雙手，輪流喊數，分別有"收齊，五、十、十五、開曬"五種數字，喊數者可出手也可不出，看雙方一共湊成多少數目。
>B．一人吆喝"紅彤彤的太陽，藍藍的天，綠油油的草地，一望無邊，農民伯伯進城，要看A級片，XX錢一場"XX可以是胡亂說的一個數字，雙方用手指表示
>，湊成剛好是那個數字，吆喝者則贏，輸者喝酒，吆喝此口令時要是附加上相應的手勢動作就更加好玩搞笑。
>
>骰子類
>骰子俗稱色子，在廣州方言中做"骰盅"骰子是一種用途極為廣泛遊戲工具，不但絕大部分的游戲離不開它，用它為行令用具的酒令也為數甚多，玩"骰子"從唐
>代已有，一直流傳至今，在現在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特點就是比較簡單易行，無須費力，不必動腦，很適合一般人的口味。
>
>1． 猜大小
>6粒骰子一起玩，搖骰然後猜骰盒中骰子的大小數目，15點為半數，過半則大，未過半則小。猜錯則飲。
>
>2．5粒骰子，搖骰
>莊主首先隨意說出3個數字（1-6其中的三個）（此時任何人連庄內不能看自己骰盒裡的骰子數目）然後大家同時掀開，如果有跟上述3個數字相同的骰子則要
>移開，再搖骰，到下一家作莊，如此類推，最先清空的則輸。
>
>3．七、八、九
>兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加酒，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過
>。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。
>
>4．大話骰（古惑骰）
>兩個以上人玩，五個骰子每人。每人各搖一次，然後自己看自己盒內的點數，由莊家開始，吆喝自己骰盒裡有多少的點數（一般都叫成2個3，2個6，3個2什
>么的）然後對方猜信不信，對方信的話就下家重來，不對的話就開盒驗證，是以合計其他骰盒的數目為准。要是屬實的話就莊家贏，猜者輸要罰酒，不屬實的話就
>猜者贏莊家輸則罰酒。
>注意：
>A． 叫數只能越叫越大（如： 2個6，3個2，喊了2個6後就不能再喊2個3之類的）
>B．
>1點可以作為任何數，例如骰盒內只有3個2點，1個1點，莊家其實自己就可當作有4個2點；可是要是莊家叫過1點的話，那1點以後就不可以當任何數了（
>如： 2個1，4個1之類的）。
>C． 另外還有圍骰，如莊家骰盒裡全部都是4點，那莊家可以允許加上一個虛擬的4點，即被認為是6個4點。
>
>5．三公
>三粒骰子，各人搖骰，同時開，三顆骰子相加尾數大者為勝，其中以三粒都是3最大
>
>6．21點
>每人首先拿一粒骰子一個骰盒，搖骰後自己看底骰是多少點，然後由莊家搖骰發點，湊夠21點，越接近21點的為勝，相去甚遠者為輸，罰酒。
>(註：這一類玩法是從撲克玩法中引申過來的。)
>
>7．牛牛
>每人五粒骰子，搖骰，然後開骰盒，其中三顆湊成10個點數為一牛，然後剩下的兩粒總數大為勝，20點為兩牛，兩牛即牛牛最大。
>動作類
>
>適合一群朋友，男男女女的一起來耍。
>
>1、傳牙簽
>參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許
>掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪
>的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激！
>
>2、大冒險
>參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一
>杯酒，或者到舞台上向全場女士說"我愛你們！"，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
>
>3、真心話
>規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是
>要注意莫要侵犯人家隱私喲。
>
>4、大瞎話
>由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如
>果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與
>的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越
>好。
>下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
>
>猜疑類
>
>1、官兵捉賊
>用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
>這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"
>賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。
>
>
>1 蒙眼作畫
>所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
>
>讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
>
>教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工
>作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）
>
>2 猜五官
>
>1、兩人面對面
>
>2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方："這是哪裡？"
>
>3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以
>外的任何其它五官。
>
>晚會互動游戲
>
>扮時鍾
>游戲規則：
>1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來；
>2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鍾的指針）在時鍾前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，
>扮演者看不到時鍾模型）；
>3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
>4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
>點評：
>1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
>2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
>
>猜五官
>游戲說明：
>1、兩人面對面
>2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方："這是哪裡？"
>3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以
>外的任何其它五官。
>4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換；
>
>酒令游戲知多少
>游戲1、循環相剋令
>用具：無
>人數：兩人
>方法：令詞為"獵人、狗熊、槍"，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是
>雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
>興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
>缺點：只是兩個人的游戲
>游戲2、幸運大白鯊
>用具：幸運大白鯊
>人數：兩人
>方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如
>果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
>你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
>興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。
>缺點：首先你要先去買一個"大白鯊"，雖然價錢不貴
>
>游戲3、官兵捉賊
>用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
>人數：4個人
>方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，
>有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。
>興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
>缺點：人數不易過多。
>
>游戲4、拍七令
>用具：無
>人數：無限制
>方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有"7"的數字或"7"的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或
>拍錯人則罰酒。
>興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
>缺點：無
>
>游戲5、心臟病
>用具：無
>人數：越多越好
>方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-
>5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
>興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
>缺點，對桌子不利
>
>游戲6、開火車
>用具：無
>人數：兩人以上，多多益善
>方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說："開呀開呀開火車，
>北京的火車就要開。"大家一起問："往哪開？"你說："上海開"。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說："上海的火車就要開。"然後大家一起問："往
>哪開？"再由這個人選擇另外的游戲對象，說："往某某地方開。"如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
>興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她"開火車"的機會傳情達意、眉目傳情。
>缺點：無
>
>銜紙杯傳水
>目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
>要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人
>的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
>
>
>瞎子背瘸子
>目的：溝通配合能力，活躍氣氛
>游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達
>者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
>
>踩汽球
>目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
>要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
>步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝
>出。
>
❷ 花開並蒂蓮的蓮花指什麼
並蒂蓮乃是指同一莖上生出的兩朵蓮花，是蓮花的一個變種。妻愛花，也愛養花。妻愛蓮，我也愛蓮，我尤愛蓮「出淤泥而不染，濯清漣而不妖養」的氣節，愛屋及烏。美麗的並蒂蓮花，像是一道美麗的風景，為我們的生活增添了色彩，為我們的家庭帶來了歡樂，也裝點著我們簡陋的客廳。
並蒂蓮有「花中君子」之稱，是荷花中的極品，象徵著百年好合、永結同心。並蒂蓮，莖桿一枝，花開兩朵，可謂同心、同根、同福、同生的象徵。在古代文學作品中，並蒂蓮被譽為愛情的象徵，諭意夫妻恩愛，美滿幸福。並象徵男女愛情纏綿；兄弟情同手足，感情深厚。民間傳說中，並蒂蓮的出現是吉祥之兆。
❸ 表示要慎重考慮的名言警句
1) 多言不可與謀，多動不可與久處。——明·薛宣《讀書錄》
2) 地雷手在一生中只能犯一次錯誤。——蘇聯
3) 得意之事不可再做，便宜之處不可再住。——中國
4) 當競爭與敵視同你比鄰而居時，謹慎就會茁壯成長。——格拉西安
5) 沒有謹慎的態度，智慧再多也無濟於事。——德國
6) 每個人都應該知足，不該妄想越軌。——羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》
7) 鳥三顧而後飛，人三思而後行。——中國
8) 言必信，行必果。——《論語·子路篇》
9) 重視結避的人，開始就會謹慎。——日本
10) 真誠是玻璃，謹慎是鑽石。——英國
11) 在你下剪刀之前要量三次。——義大利
12) 人們唯一的防禦力量就是謹慎。——玉外納
13) 慎而思之，勤而行之。——唐·白居易
14) 慎在於畏小，智在於治大。——尉繚子
15) 慎終如始，則無敗事。——老子
16) 慎重對待問題就是智慧的一半。——英國
17) 謹於言而慎於行。——《禮記·經辦衣》
18) 舉大事必慎其終始。——禮記
19) 謹慎的人才能穩操勝券。——斯梯爾
20) 謹慎的人腦後有眼。——威·羅伯遜
21) 謹慎是安全之本。——英國
❹ 小學生能答上來的對聯
實用對聯
按社會需要生產產品暢銷
照經濟規律辦事事業興隆
（工廠）
座座平爐鋼火飛濺傳捷報
排排井架油浪翻騰奏凱歌
（工廠）
絲線浸透辛勤汗
錦緞綴滿智慧花
（紡織廠）
以夜繼日笑灑熱汗千滴
沐雨櫛風喜建廣廈萬間
（建築業）
谷乃國之寶
民以食為天
（糧店）
萵苣不羨翡翠綠
瑪瑙偏妒蘿卜紅
（蔬菜店）
李桃交誼篤
橘柚及時登
（水果店）
未登瑤池宴
已成蟠桃仙
（水果店）
路旁小店最順路 家常便飯如到家
（飯店）
飯菜譽滿三江水
情意飽暖四海心
（飯店）
舉杯有量十碗過崗尚易
罷宴無癮三年封壇何難
（酒館）
飯香菜美迎客早
桌潔杯凈映春紅
（飯店）
隔壁千家醉
開壇十里香
（酒店）
開缸音十里
酒醉過三家
（酒店）
鐵漢三杯軟腳
金剛一盞搖頭
（酒店）
座上不乏豪客飲
門前常扶醉人歸
（酒館）
潤詩潤畫猶潤顏
醉情醉筆亦醉心
（酒館）
交不檔濫須知良莠難辨
酒莫過量謹防樂極生悲
（酒館）
天地造化爾灑多少汗
太白遺風君有幾首詩
（酒館）
沽酒客來風亦醉
賣花人去路還香
（贈酒家）
劉伶借問誰家好
李白還言此處香
（贈酒家）
竹葉杯中萬里溪山閑送綠
杏花村裡一簾風月獨飄香
（酒館）
文體對聯______
藝苑百花俏
文壇萬象新
唱時代贊歌
寫人民心聲萬眾一心同獻策
百花齊放共爭春
百家爭鳴科學興旺
萬花齊放文藝繁榮
齊放放開繁榮花朵
爭鳴鳴出時代聲音
文壇藝苑花開似錦
球場舞台掌動如雷
發展體育運動
猛跨道道難關
越過重重障礙
振奮民族精神
體壇頻傳捷報
樹雄心向世界紀錄瞄準
立壯志為祖國人民爭光
黑人白人結交友人
小球大球稱雄寰球
解放思想勤學苦練創紀錄
加快步伐齊心協力攀高峰
替國爭光健兒志
為民樹勛赤子心
數年苦練圖幾跳
畢生心血為一球
香隨靜婉歌塵起
影伴嬌饒舞袖垂
文壇百花放異彩
藝苑蓓蕾含奇香
文壇藝苑百花爭艷
江河大地萬紫千紅
金鼓點點載起迎春舞
銀弦悠悠唱出百花曲
百家爭鳴振興無產階級事業
萬花齊放繁榮社會主義文藝
飛燕入水俏
猛虎登山雄
文壇英才揮彩筆
藝苑新秀唱頌歌
彩筆傳情歌四化
歌喉達意頌長征
舞台小天地
天地大舞台
古今往來只如此
淡妝濃抹總相宜
聲為律呂身為度
雲想衣裳花想容
舞台方雨懸明鏡
優孟衣冠啟後人
假笑啼中真面目
新笙歌里古衣冠
演唱古昔情
不違當今情
認認真真演戲
踏踏實實做人
治學對聯______
揮筆應書民心願
凝神當思國前程
藤根揉就充書架
蕉葉斜分作硯田
簾外五更風雨冷
案頭三尺筆墨濃
學海無涯勤是岸
雲程有路志為梯
少年不經勤學苦
老來方悔讀書遲
腳下行程千里遠
腹中貯書萬卷多
寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來
胸藏萬匯憑吞吐
筆有千鈞任翕張
筆底一詩可撼世
中庭半弓能容天
白菊開時習作畫
黃鸝囀後效吟詩
雖雲智慧生靈府
更須功夫在筆端
臨老常有身健日
讀書偏愛夜長時
_____輓聯小集_____
死者瞑目戌邊尚多英雄漢
烈士安息革命自有後來人
端陽競渡不忘楚國故事
清明獻花紀念人民功臣
馬革裹屍烈士志
捷報傳家父老心
只有父母思嬌子
從無人民忘功臣
花落水流
蘭摧玉折
時事傷心風號鶴唳人何處
情慘目月落烏啼霜滿天
能詩能酒能文章仙島遽邀保士去
亦和亦介亦豪爽清風時悵故人遙
滿腹經綸離世早堪嘆
一腔熱血沸騰遲可悲
著述有奇書．仁術仁心．操業岐俞傳三世
針砭及末俗．醫人醫國．留名和緩自千秋
春江桃葉鶯啼濕
夜雨梅花蝶夢寒
雲深竹徑樽猶在
雪壓芝田人不回
事業已歸前輩錄
典型留與後人看
桃花流水杳然去
明月清風何處游
不作風波於世上
別有於地非人間
經學駕唐宋而上
其人在儒俠之間
（挽章太炎）
死者瞑目戌邊尚多英雄漢
烈士安息革命自有後來人
端陽競渡不忘楚國故事
清明獻花紀念人民功臣
馬革裹屍烈士志
捷報傳家父老心
只有父母思嬌子
從無人民忘功臣
花落水流
蘭摧玉折
時事傷心風號鶴唳人何處
情慘目月落烏啼霜滿天
能詩能酒能文章仙島遽邀保士去
亦和亦介亦豪爽清風時悵故人遙
滿腹經綸離世早堪嘆
一腔熱血沸騰遲可悲
著述有奇書．仁術仁心．操業岐俞傳三世
針砭及末俗．醫人醫國．留名和緩自千秋
春江桃葉鶯啼濕
夜雨梅花蝶夢寒
雲深竹徑樽猶在
雪壓芝田人不回
事業已歸前輩錄
典型留與後人看
桃花流水杳然去
明月清風何處游
不作風波於世上
別有於地非人間
經學駕唐宋而上
其人在儒俠之間
（挽章太炎）
_____名勝古跡聯_____
來到半山坐一坐
再行五里天上天
（九華山釣魚台）
一水繞荒祠此地真無關節到
停車肅遺像幾人得立姓名尊
（合肥包公祠）
理冤獄關節不通自是閻羅氣象
賑災黎慈悲無量依然菩薩心腸
（合肥包公祠）
忠賢將相
道德名家
（合肥包公祠）
教弩聳高台不為炎劉消劫運
聽松來遠客誰從古佛識真如
（合肥民教寺）
飛騎橋頭論勝負
教弩台上評忠奸
（合肥民教寺）
曹公教弩台尚在
吳主飛騎橋難尋
（合肥民教寺）
萬山拜其下
孤雲卧此中
（黃山文殊院）
高閣逼雲霄舉頭紅日近
遠山收入畫回首白雲低
（黃山玉屏樓）
九匹白練出奇觀．連續奔騰．遠觀
如狼駿驊騮添赤兔
三嶺松濤鳴爽籟．抑揚起伏．乍聽
似千軍健卒赴疆場
（黃山九龍瀑）
去帆疑峽走
卷浪駭江飛
（馬鞍山採石磯大風亭）
相陰陽．度原隰．想前朝創業艱難．只贏
得靈寢盤空．江淮帶郭．黍離離滿目舊
山河．伊何人斯．頓傷心於青袍白馬
省刑罰．薄稅斂．沐當代深仁浩澤．試看
那閭閻撲地．舸艦迷津．瑞靄靄一天新
雨露．登斯樓也．豈獨觀乎綠樹紅雲
（鳳陽譙樓）
廟內無僧風掃地
寺中少燈月照明
（鳳陽龍興寺）
來到半山坐一坐
再行五里天上天
（九華山釣魚台）
妙手生白玉
沃土出黃金
（九華山）
千古詩才蓮萊文章建安骨
一身傲骨青蓮居士謫仙人
（馬鞍山採石磯太白樓）
千古詩才蓮萊文章建安骨
一身傲骨青蓮居士謫仙人
（馬鞍山採石磯太白樓）
把酒問青天放眼已無高力士
登舟望秋月曠懷猶憶謝將軍
（馬鞍山採石磯太白樓）
翁去八百年醉鄉猶在
山行六七里亭影不孤
（滁縣琅琊山醉翁亭）
謝宣城何許人．只憑江山五言詩．
要先生低首
韓荊州差解事．肯讓階前盈尺地．
容國土揚眉
（馬鞍山採石磯太白樓）
登百尺樓看大好江山．天若有情．應識四
方思猛士
留一杯土以爭光日月．人誰不死．獨將千古讓先生
（安慶徐錫麟烈士紀念樓）
天開圖畫．美盡東南．落日咽孤忠．戰血
醒余千載後
魯酒不溫．高丘返顧．歌風思猛士．江流倒卷萬年來
（安慶大觀亭）
片土寄忠魂．聽檻前萬馬．江聲滾滾．驚
疑征鼓動
孤城俏戰氣．指窗外二龍．山影蒼蒼．飛入酒杯來
（安慶大觀亭）
把酒問青天放眼已無高力士
登舟望秋月曠懷猶憶謝將軍
（馬鞍山採石磯太白樓）
翁去八百年醉鄉猶在
山行六七里亭影不孤
（滁縣琅琊山醉翁亭）
謝宣城何許人．只憑江山五言詩．要先生
低首
韓荊州差解事．肯讓階前盈尺地．容國土揚眉
（馬鞍山採石磯太白樓）
登百尺樓看大好江山．天若有情．應識四
方思猛士
留一杯土以爭光日月．人誰不死．獨將千
古讓先生
（安慶徐錫麟烈士紀念樓）
天開圖畫．美盡東南．落日咽孤忠．戰血
醒余千載後
魯酒不溫．高丘返顧．歌風思猛士．江流倒卷萬年來
（安慶大觀亭）
片土寄忠魂．聽檻前萬馬．江聲滾滾．驚疑征鼓動
孤城俏戰氣．指窗外二龍．山影蒼蒼．飛入酒杯來
（安慶大觀亭）
❺ 有沒有關於蘭花，菊花的詩詞名句
1、《蘭花詩》
唐·李白
孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。
雖照陽春暉，復悲高秋月。
飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。
若無清風吹，香氣為誰發。
2、《浣溪沙》
宋·蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。
瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？
門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
3、《廣群芳譜》
清·劉灝
蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香。
知有清芬能解穢，更憐細葉巧凌霜。
根便密石秋芳早，叢倚修筠午蔭涼。
欲遺蘼蕪共堂下，眼前長見楚詞章。
4、《蘭花》
明·劉伯溫
幽蘭花，在空山，
美人愛之不可見，裂素寫之明窗間。
幽蘭花，何菲菲，世方被佩資簏施，
我欲紉之充佩韋，裊裊獨立眾所非。
幽蘭花，為誰好，露冷風清香自老。
5、《高山幽蘭》
清·鄭燮
千古幽貞是此花，不求聞達只煙霞。
采樵或恐通來路，更取高山一片遮。
6、《詠蘭詩》
現代·張學良
芳名譽四海，落戶到萬家。
葉立含正氣，花研不浮花。
常綠斗嚴寒，含笑度盛夏。
花中真君子，風姿寄高雅。
7、《蘭花》
清·秋瑾
九畹齊栽品獨優，最宜簪助美人頭。
一從夫子臨軒顧，羞伍凡葩斗艷儔
8、《詠蘭》
現代·朱德
越秀公園花木林，百花齊放各爭春。
惟有蘭花香正好，一時名貴五羊城。
9、《著色蘭》
明·張羽
芳草碧萋萋，思君灕水西。
盈盈葉上露，似欲向人啼。
10、《蘭花》
明·孫克弘
空谷有佳人，倏然抱幽獨。
東風時拂之，香芬遠彌馥。
11、《蘭花》
明·薛網
我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。
西風寒露深林下，任是無人也自香。
12、《蘭花二首》
明·李日華
燕泥欲墜濕凝香，楚畹經過小蝶忙。
如向東家入幽夢，盡教芳意著新妝。
懊恨幽蘭強主張，花開不與我商量。
鼻端觸著成消受，著意尋香又不香。
13、《寫蘭》
明·景翩翩
道是深林種，還憐出谷香。
不因風力緊，何以度瀟湘。
14、《折枝蘭》
清·鄭板橋
多畫春風不值錢，一枝青玉半枝妍。
山中旭日林中鳥，銜出相思二月天。
15、《山頂妙香》
清·鄭板橋
身在千山頂上頭，深岩深縫妙香稠。
非無腳下浮雲閑，來不相知去不留。
下面是有關菊花的
1、《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》李清照·宋薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透...
2、《行軍九日思長安故園》岑參·唐強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰場開。...
3、《題菊花》黃巢·唐颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處...
4、《菊花》元稹·唐秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無...
5、《蝶戀花·黃菊開時傷聚散》晏幾道·宋黃菊開時傷聚散，曾記花前，共說深深願。重風金英人未見，相思一...
6、《重陽席上賦白菊》白居易·唐滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年...
7、《九月十日即事》李白·唐昨日登高罷，今朝更舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽。...
8、《醉花陰·黃花謾說年年好》辛棄疾·宋黃花謾說年年好。也趁秋光老。綠鬢不驚秋，若斗尊前，人好花堪笑...
9、《惜黃花慢·粉靨金裳》吳文英·宋粉靨金裳。映綉屏認得，舊日蕭娘。翠微高處，故人帽底，一年最好...
10、《滿江紅·露浥初英》吳文英·宋露浥初英，早遺恨、參差九日。還卻笑、萸隨節過，桂凋無色。杯麵...
11、《長安晚秋》趙嘏·唐雲物凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋。殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚...
12、《華下對菊》司空圖·唐清香裛露對高齋，泛酒偏能浣旅懷。不似春風逞紅艷，鏡前空墜玉人...
13、《菊》鄭谷·唐王孫莫把比荊蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松...
14、《庭前菊》韋庄·唐為憶長安爛熳開，我今移爾滿庭栽。紅蘭莫笑青青色，曾向龍山泛酒...
15、《不第後賦菊》黃巢·唐待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金...
16、《和郭主簿 其二》陶淵明·魏晉和澤周三春，清涼素秋節。露凝無游氛，天高肅景澈。陵岑聳逸峰，...
17、《飲酒 其四》陶淵明·魏晉棲棲失群鳥，日暮猶獨飛。徘徊無定止，夜夜聲轉悲。厲響思清遠，...
18、《飲酒 其七》陶淵明·魏晉秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘憂物，遠我遺世情。一觴雖獨進，...
19、《寒菊》蘇軾·宋輕肌弱骨散幽葩，真是青裙兩髻丫。便有佳名配黃菊，應緣霜後苦無...
20、《題畫菊》鄭思肖·宋花開不並百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風...
21、《題菊花圖》唐寅·明黃花無主為誰容，冷落疏籬曲徑中；盡把金錢買脂粉，一生顏色付西...
22、《送菊》胡銓·宋卧病高秋留海浦，明日重陽更風雨。杜門不出長蒼苔，令我天涯心獨...
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❻ 如何理解結尾句"沙棗飄香，香飄四季，40多年了還一直飄在我的心裡"的含義
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2016年北京市高級中等學校招生考試
語文試卷
一、基礎?運用（共20分）
春節是團圓的日子，也是傳承民族優秀文化的日子。請你根據要求，完成1—5題。（共16分）
下面是四幅不同書體的「福」字。請你選擇一幅貼在自家的門上，向家人說明你選擇的這幅字屬於哪種書體，並結合這幅字的書體特點說明你選擇的理由。（3分）
2.下面是利用漢字結構創作的一幅窗花。這幅窗花中有四個跟「口」有關的漢字。請你將這四個字填入下面的方框內，組成一個表達人生態度的四字短語。（2分）
3.下面適合春節張貼的上聯和下聯分別是（2分）
4.為影響校團委「新春致敬子弟兵」的倡議，有位同學給邊防戰士寫了一封慰問信。下面是信中的一段文字，其中字、詞、句各有一處錯誤，請把你找出來。（3分）
新春佳節，萬家團圓，你們卻依然堅守在住過最北端的邊防線上。那裡風雨交加，天氣惡劣，但你們舍小家為大家，克服重重困難，為我們站崗巡邏。迷們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。
字：_______ 詞：_______ 句：________
5.今年是農歷「猴年」。閱讀下面的文字，完整（1）-（3）題。（共6分）
生肖也叫屬相，是代表十二地支而用來記人出生年份的十二種動物。十二屬相之說在東漢時已有記載。在十二屬相中，猴位列第九，即「申猴」。由於「猴」與「候」同音，人們就通過創作一隻猴子騎在馬背上的吉祥畫、玉雕、木刻、剪紙等藝術作品寓意「馬上封侯」。猴子的形象也常出現在文學作品裡，童話里有「猴子撈月」，寓言里有「朝三暮四」，____________________。有關猴的成語也不少，如「猴年馬月」「沐猴而冠」。可見，「猴」在我國文化領域留下了諸多痕跡。[來源:Zxxk]
（1） 文中加點字的注音全都正確的一項是（2分）
A．生肖（xiāo） 記載（zǎi）
B．生肖（xiào） 記載（zǎi）
C. 生肖（xiāo） 記載（zài）
D. 生肖（xiào） 記載（zài）
（2） 對文中劃線字筆順的判斷，全都正確的一項是（2分）
(3) 根據語境，在文中橫線處填入語句，最恰當的一項是（2分）
【甲】 神話小說《西遊記》中的「齊天大聖」孫悟空原本就是一隻石猴[來源:學科網ZXXK]
【乙】「齊天大聖」孫悟空原本就是神話小說《西遊記》中的一隻石猴
【丙】原本「齊天大聖」孫悟空就是神話小說《西遊記》中的一隻石猴
6.默寫（共4分）
（1）但願人長久,______________。（蘇軾《水調歌頭.明月幾時有》） （1分）
（2）人生自古誰無死，______________。（文天祥 《過零丁洋》)（1分）
（3) __________ ， ___________,明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）（2分）
二、文言文閱讀（共9分）
閱讀《三峽》，完成7—10題。
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！」
7．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）[來源:學*科*網]
（1）沿泝阻絕 溯：________
（2）屬引凄異 屬：________
8．用現代漢語翻譯下列句子。（2分）
（1）自非亭午夜分，不見曦月。 翻譯：________
（2）雖乘奔御風，不以疾也。翻譯：________
9.閱讀文中畫線的語句，發揮你的想像，用自己的話描述「清榮峻茂」在腦海中呈現出的是怎樣一幅畫面。（3分）
[來源:學#科#網]
10.請你從下面兩題中任選一題作答（2分）
（1）上文描繪了三峽的景色。說到三峽，你會想到的古詩句是________，________。[來源:學科網]
（2）當你眼前呈現出長江寬闊的江面上帆船航行的景象時，想到的古詩句是________，________。
三、名著閱讀（共10分）
11.下面是《論語》中的九則語錄，其中有論述學習的，有論述治國之道的，也有論述其他內容的。請你將論述學習和治國之道的語錄分別都挑出來。（只填序號）
①子日：「學而不思則罔，死而不學則殆。」
②子日：「道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。」
③子日：「君子周而不比，小人比而不周。」
④子日：「不患人之不己知，患不知人也 。」
⑤子日：「溫故而知新，可以為師矣」
⑥有子曰：「 禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節之，亦不可行也。」
⑦子曰：「為政以德，譬如北辰居其所而眾星共之。」
⑧子曰:「由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
⑨子曰：「巧言令色，鮮矣仁。」
論述學習的語錄：_____________
論述治國之道的語錄：______________
12.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時期的生活，在這些作品中，魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物，如《阿長與＜三海經＞》中的阿長，《從百草屋到三味書屋》中的__①__，又如《 ② 》中的__③_。（3分）
13.閱讀下面的連環畫，完成（1）—（2）題。（共5分）
(1)連環畫講述的是鸚鵡螺號潛艇在前往南極路上的一次遇險經歷。從連環畫的內容來看，當破冰遇到困難時，尼摩船長想到的解決辦法是 ① 。在《海底兩萬里》一書中。尼摩船長拯救鸚鵡螺號或他人生命的事情還很多，比如在遇到 ② 的險情時，尼摩船長
③ ，化險為夷。（3分）
（2）根據前8幅畫的內容，為第9幅畫補寫一句話。（2分）
四、現代文閱讀（共31分）
（一）閱讀下面材料，完成14-17題（共11分）
【材料一】
京劇是流行全國的戲曲劇中之一。自清乾隆五十五年起，四大徽班陸續進京演出，他們相互影響，並接受昆區和秦腔的部分劇目、曲調、表演方法，又吸收了一些民間曲調，就是在這樣的融合、演變和發展中京劇逐漸形成。在京劇發展的歷程中，產生過許多優秀的演員。早期有「老生三傑」程長庚、餘三勝、張二奎；光緒年間，有被稱為「伶界大王」的譚鑫培；之後，又有「武生泰斗」楊下樓，「四大名旦」、尚小雲、程硯秋、苟慧生，等等，可謂 ① 。在一代又一代的傳承中，他們不斷創新，在表演、音樂、劇本等諸多方面均大膽變革，將京劇推向新的高度。二十世紀初，京劇京劇繁榮
期，出現了 ② 的繁盛局面。旦行有梅（蘭芳）派、尚（小雲）派、程（硯秋）派、
荀（慧生）派，生行有餘（叔岩）派、馬（連良）派，凈行有金（少山）派、郝（壽臣）
派……京劇至今已有二百多年的歷史，堪稱「國粹」，並被聯合國教科文組織列入「人類
非物質文化遺產代表作名錄」。
【材料二】
出身於梨園世家，是中國京劇表演藝術大師。他創立了「梅派」藝術，在唱
腔、念白、表演等各個方面都有極強造詣。在繼承傳統唱腔的基礎上，創造出大
量新穎的唱腔，因其所創唱腔符合劇中人物的情感，以情帶聲，深受觀眾喜愛。
的念白，是藝術化的生活語言，毫無刻意求工的感覺。無論韻白還是京白，他都注意清
晰動聽和情感真實。在表演上，借用了崑曲的表情、身段和步法，豐富了京劇的
舞台表現力。在《霸王別姬》《貴妃醉酒》《宇宙鋒》等劇目中，他通過手、眼、身、步
的表演和配合，塑造出許多完美的舞台形象。尤其注重手的藝術表現。過去老一
輩的旦角表演，都較少露出手來。在所編演的新戲及經過整理的傳統劇目中，有
大量的露手錶演，通過不同手勢的運用，表達出喜、怒、哀、樂的復雜情感。他曾經創
造、發展了許多手勢，這些手勢都是結合角色的思想感情有目的地設計出來的。
生前曾多次出國訪問演出，是將中國的京劇藝術推向世界舞台的藝術家。
14.在【材料一】的①②兩處，依次填入詞語，最恰當的一項是（2分）
A. 人才雲集 百家爭鳴 B. 人才雲集 流派紛呈
C. 名家輩出 百家爭鳴 D. 名家輩出 流派紛呈[來源:Z,xx,k]
15.下面是紀念館中的「蘭花指」展板，結合【材料二】，請你說出紀念館布置這
塊展板的目的是什麼。（3分）
16.綜合上面兩則材料可以看出，無論是國粹京劇，還是梅派藝術，都是在 ① 和 ② 的過程中逐步成熟起來的。（每空限2個字）（2分）
17.在《霸王別姬》中扮演虞姬。下面兩幅圖片是虞姬在聽到楚歌後使用的手勢，請結合【鏈接材料】的內容，簡要說明使用兩個手勢共同表達了虞姬怎樣的情感。
（4分）
【鏈接材料】
項王①軍壁垓下②，兵少食盡，漢軍③及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌④，項王乃大驚曰：「漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！」項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從⑤；駿馬名騅⑥，常騎之。於是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝⑦。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何⑧！」歌數闋⑨，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。 [來源:學+科+網Z+X+X+K]
選自 《史記·項羽本紀》
註：①【項王】指西楚霸王項羽。②【垓下】地名，西楚霸王項羽與漢王劉邦為爭奪天下在此決戰。③【漢軍】指劉邦的。④【夜聞漢軍四面皆楚歌】（項王）夜晚聽到漢軍在四面唱起了楚歌。⑤【幸從】受到寵愛而跟隨在身邊。⑥【騅】念zuī。⑦【逝】賓士。⑧【奈若何】（我）將你怎麼安排啊！⑨【歌數闋】連唱幾遍。
(二)閱讀《沙棗》完成 18-20題 （共11分）
沙棗
梁衡
記得我剛從北京來到河套時就對沙棗這種樹感到奇怪。1968年冬，我大學畢業後分到內蒙古臨河縣，頭一年在大隊勞動鍛煉。我們住的房子旁是一條公路，路邊長著兩排很密的灌木叢，也不知道叫什麼名字。第二年春天，柳樹開始透出了綠色，接著楊樹也發出了新葉，但這兩排灌木卻沒有一點表示。我想大概早已乾死了，也不去管它。
後來不知不覺中這灌木叢發綠了，葉很小，灰綠色，較厚，有刺，並不顯眼，我想大概就是這么一種樹吧，也並不十分注意。只是在每天上井台擔水時，注意別讓它的刺鉤著我的袖子。
6月初，我們勞動回來，天氣很熱，大家就在門前空場上吃飯，這時隱隱約約飄來一種花香。我一下就想起在香山腳下夾道的丁香，清香醉人。但我知道這里是沒有丁香樹的。到晚上，月照窗紙，更是香浸草屋滿地霜。當時很不解其因。
第二天傍晚我又去擔水，照舊注意別讓棗刺刮著胳膊，這才發現，原來香味是從這里發出的。真想不到這么不起眼的樹叢能發出這么醉人的香味。從此，我開始注意沙棗。
認識的深化還是第二年春天。那是4月下旬，我參加了縣里的一期黨校學習班。黨校院里有很大的一片沙棗林，房前屋後也都是沙棗樹。學習直到6月9日才結束。這段時間正是沙棗發芽抽葉、開花吐香的時期，我仔細地觀察了全過程。
沙棗的外表極不惹人注意，葉雖綠但不是蔥綠，而是灰綠；花雖黃，但不是深黃、金黃，而是淡黃；個頭很小，連一般梅花的一個花瓣大都沒有。它的幼枝在冬天時為灰色，發干，春天灰綠，其粗干卻無論冬夏都是古銅色。總之，色彩是極不鮮艷引人的，但是它卻有極濃的香味。我一下想到魯迅說過的，牛吃進去的是草，擠出來的是奶，它就這樣悄悄地為人送著暗香。當時曾寫了一首小詞記錄了自己的感受：
干枝有刺，
葉小花開遲。
沙埋根，風打枝，
卻將暗香襲人急。
1972年秋天，我已調到報社，到杭錦後旗的太榮大隊去采訪，又一次見識了沙棗的壯觀。
這個大隊緊靠烏蘭布和大沙漠，為了防止風沙的侵蝕，大隊專門成立了一個林業隊，造林圍沙。十幾年來，他們沿著沙漠的邊緣造起了一條20多里長的沙棗林帶，沙棗林帶的後面又是柳、楊、榆等其他樹的林帶，再後才是果木和農田。我去時已是秋後，陰歷十月了。沙棗已經開始落葉，只有那些沒有被風刮落的果實還稀疏地綴在樹上，有的鮮紅鮮紅，有的沒有變過來，還是原來的青綠，形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著吃了一些，面而澀，倒也有它自己的味道，小孩子們是不會放過它的。當地人把它打下來當飼料喂豬。在這里，我才第一次感覺到了它的實用價值。
首先，長長的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹前，打在樹幹上，但是它立即被撞個粉碎，又被風卷回去幾尺遠，這樣，在樹帶下就形成了一個幾尺寬的無沙通道，像有一個無形的磁場擋著，沙總是不能越過。而高大的沙棗樹帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著風發出豪壯的呼叫。沙棗能防風治沙，這是它最大的用處。
沙棗還有頑強的生命力。一是抗旱力強，無論怎樣乾旱，只要插下苗子，就會茁壯生長，雖不水嫩可愛，但頑強不死，直到長大。二是能自衛，它的枝條上長著尖尖的刺，動物不能傷它，人也不能隨便攀折它。正因為這點，沙棗林常被栽在房前屋後當牆圍，或在地邊護田。三是它能抗鹽鹼。它的根扎在白色的鹽鹼土上，枝卻那樣紅，葉卻那樣綠。因為有這些優點，它在嚴酷的環境里照樣能茁壯地生長。[來源:學。科。網]
過去我以為沙棗是灌木。在這里我才發現沙棗是喬木，它可以長得很高大。那沙海前的林帶，就像巨人手挽手站成的隊列，那古銅色的粗干多麼像男人健康的臂膀。我采訪的林業隊長是一個近60歲的老人，20多年來一直在栽樹。花白的頭發，臉上深而密的皺紋，古銅色的臉膛，粗大的雙手，我一下就聯想到，他像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風沙作戰，保護著千萬頃的莊稼不受風沙之害。質朴、頑強、吃苦耐勞，這些可貴的品質就通過他那雙滿是老繭的手在育苗時注到沙棗秧里，通過他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那紅色的樹幹上。
_________________________________.
第二年冬季，我搬到縣城中學來住。這個校園其實就是一個沙棗園。一進校門，大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時節，每天上下班，特別是晚飯後，黃昏時，或皓月初升的時候，那沁人的香味四處蒸起，八方襲來，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。這時，我感到萬物都融化在這清香中，充盈於宇宙間。
宋人詠梅有一名句：「暗香浮動月黃昏」，其實，這句移來寫沙棗何嘗不可？這浮動著的暗香是整個初夏河套平原的標志。沙棗飄香過後，接著而來的就是八百里平原上仲夏的麥香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。
沙棗花香，香飄四季，40多年了還一直飄在我的心裡。
(有刪改)
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註：①［暗香浮動月黃昏］出自林逋《山園小梅》。意思是，清幽淡雅的梅香浮動在黃昏的月色下。
18. 文章在描寫沙棗時，多次寫到沙棗的花香，請你簡要說明作者對沙棗花香的認識過程。（4分）
19. 根據上下文，從下面兩句話中選擇一句填入文章橫線處，恰當的是（3分）
【甲】不是沙棗像人，是人像沙棗
【乙】不是人像沙棗，是沙棗像人
20. 這篇文章的語言表達有值得欣賞的地方，也有可以討論的地方。請你從最後三段中找出一處（字、詞、句 ？）值得討論的地方，並寫出你的討論題。（4）分
討論題來自：
你的討論題：
（三） 閱讀《己所不欲，勿施於人》，完成21-23題。（共9分）
己所不欲，勿施於人
①「己所不欲，勿施於人」這句話出自《論語》，是儒家思想的精華，也是中華民族千百年來遵循的處世之道。其實質是推己及人，設身處地為他人著想，也就是我們今天所謂的「將心比心」「換位思考」。
②就日常生活來說，「己所不欲，勿施於人」是維護社會公德、促進社會和諧的准則。我們應該從自己的所欲所想出發，推及他人，從而理解他人的所欲所想，以此規范自己的行為。比如，你不願被人嘲笑，那你就不要嘲笑他人；你不願被人非議，那你就不要非議他人；你不願被人欺騙，那你就不要欺騙他人。這就是「己所不欲，勿施於人」。如果只想「我高興就好」「我便利就行」，不顧及他人的感受，那人與人之間就必然失去友善，社會也難以和諧。人們可能都有類似的經歷：在早晚高峰堵車時，總有這樣的司機，只圖自己的一時便利而不顧他人，左穿右插，隨意變線加塞兒。這種做法，輕則會驚嚇對方，進而引發糾紛，重則會造成交通事故，甚至危及生命。不論出現哪種結果，都是損人不利己。可見，只有遵守「己所不欲，勿施於人」這一準則，人們才會相互理解、減少矛盾，社會才能和諧。
③同樣，「己所不欲，勿施於人」也是我國處理國際關系的重要原則。主席在闡述我國和平外交政策時，一再重申，在五千年的人類文明發展中，中華民族一直秉承和平、和睦、和諧的理念。「以和為貴」「與人為善」「己所不欲，勿施於人」等理念已深深植根於中國人的精神中，體現在中國人的行為上。中國人民近代以後經歷了一百多年戰亂頻發的慘痛歷史，最懂得和平的寶貴，最懂得發展的重要，絕不希望這樣的悲劇在任何地方重演，絕不會將自己曾經遭受過的悲慘經歷強加給其他國家和民族。由此可見，中國奉行的和平外交政策是從自己的切身體會出發，體現了中國傳統文化的基本精神，彰顯了「己所不欲，勿施於人」的當代價值。
④總之，奉行「己所不欲，勿施於人」的原則，既是_______________________________，同時也是弘揚中華優秀文化，傳承中華民族精神的時代需要。
21.根據文意，將文章第④段橫線處的內容補充完整。（限18個字以內）（2分）
___________________
22.閱讀第②段，簡要分析作者是如何就「『己所不欲，勿施於人』是維護社會公德、促進社會和諧的准則」展開論證的。（3分）
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23.讀了這篇文章，你會有怎樣的思考，請結合現實生活作簡要說明。（4分）
你的思考： [來源:學科網]
你的說明：
五．作文（共50分）
（一）根據情景，按要求寫作。（10分）
24.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。
題目一：有位外地朋友來北京，想通過品嘗北京特色美食體驗京味文化。請你寫一段話，向他一種具有北京本地特色的美食（如北京烤鴨、涮羊肉、炒肝兒、豆汁兒、驢打滾兒、冰糖葫蘆、艾窩窩……）。
題目二：語文課上，老師組織同學們討論《三國演義》中諸葛亮這個人物形象。你的任務是閱讀下面連環畫，就印象和感受最深的一點，寫一段點評（可以點評諸葛亮的精神境界，也可以點評他的所作所為），准備發言。
要求：（1）內容符合要求，語言使用得當。
（2）字數在150-200之間。
（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
25.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：請以「讀書 · 實踐 · 收獲」為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）
題目二：據報道，在3D虛擬現實的校園實驗室里，可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前，可以模擬在不同星球的重力實驗，可以置身於恐龍生活的白堊紀，可以探索原子內部的無窮奧秘……在這樣奇妙的實驗室里學習，會發生怎樣有趣的事情呢？請你發揮想像，以「奇妙的實驗室」為題目，寫一篇記敘文。
要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）字數在600-800之間。
（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
❼ 我國再度發現野生瀕危植物華白及，這種植物有哪些價值
雲南省林業和草原科學院蘭花保育團隊開展雲南省蘭科植物資源調查、國家重要野生物種種質資源庫項目採集時，在雲南省鎮康縣發現了瀕危植物華白及的野外居群。這是120多年來，我國再次發現野生華白及。上一次採集到華白及也是在我國雲南蒙自地區。該標本由英國植物學家奧古斯汀於1898年採集，現在存放於英國倫敦丘園標本館。並在1903年發布與國際植物學期刊上。
❽ 贊美"天津"的詩句有哪些
1、唐代.雍陶《天津橋望春》
津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。 翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。
2、唐代.孟郊《洛橋晚望》
天津橋下冰初結，洛陽陌上人行絕。榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。
3、唐代.駱賓王《詠美人在天津橋》
美女出東鄰，容與上天津。整衣香滿路，移步襪生塵。 水下看妝影，眉頭畫月新。寄言曹子建，個是洛川神。
4、唐代.閻濟美《天津橋望洛城殘雪》
新霽洛城端，千家積雪寒。未收清禁色，偏向上陽殘。
5、唐代.白居易《天津橋》
津橋東北斗亭西，到此令人詩思迷。眉月晚生神女浦，臉波春傍窈娘堤。柳絲裊裊風繰出，草縷茸茸雨剪齊。報道前驅少呼喝，恐驚黃鳥不成啼。
❾ 你覺得張國榮是同志嗎
哥哥是一個同性戀，他的愛人是唐鶴德（唐唐），但他沒有結婚。他曾經向毛舜筠求婚，可惜毛毛被他突如其來的行動嚇怕，反而疏遠了他。那年他20歲，毛毛更只得17歲。哥哥在訪問中有感而發的說：「如果當年你願意嫁給我，可能會改變我的一生。」被哥哥稱為「一生摯愛」的唐唐(唐鶴德)這10年的生活過得好嗎？近日，哥哥經紀人陳淑芬兒子陳家豪在微博上傳了一張為唐唐慶祝55歲生日的照片，和10年前相比，唐唐更添成熟感覺，淺笑間卻藏不住眼角落寞。據說哥哥離世後為唐唐留下大筆遺產，曾任渣打銀行財務部高層的唐唐，投資眼光犀利，2007年500萬元購入的單位，目前已升至近千萬，2009年金融海嘯時，唐唐4000多萬買入的房產和車位，如今更飆至近7000萬。經濟上，唐唐已可一生無憂，但感情上，多年來卻獨飲孤獨。香港資深媒體人查小欣早前透露，唐唐說，哥哥走了10年，雖然傷痛逐漸撫平，但不會再愛別人，不是因為壓力，而是已把所有的愛都給了哥哥。
❿ 描寫春的段落加賞析
1、宋代思想家、教育家朱熹的《春日》
原文：「勝日尋芳泗水濱 ，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」
譯為：「農歷二月，村子前後的青草已漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。「
賞析：農歷二三月間，正是一年中最美麗的季節，萬物欣欣向榮，遍地奼紫嫣紅，而村野田間，尤能感受到這浪漫的春光之美。詩的前兩句，詩人以輕快活潑的筆調，選取了這美麗春景中最富有特徵的幾項景物進行了描繪，點染出了一派美不勝收的融融春光。
第一句「草長鶯飛二月天」，化用了梁朝文學家丘遲《與陳伯之書》的句子「暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛」，僅將「三月」按詩作時間的需要改成了二月」，因二、三月的風景原本很是相似的。
詩人將丘遲所描寫的那個優美的境界挪了過來，濃縮成七個字，既不失原句的風致神韻，又切合眼前風光，可謂妙於點化熔鑄。次句寫長堤垂柳，這也是一件典型的春天風物。成行的楊柳在堤岸上搖盪飄拂，它的修長柔美的枝條低低垂下，已經掠到堤岸了。
從遠處望去，濃密的楊柳，彷彿籠上了一層淡淡的煙靄，是那麼輕柔凄迷，駘盪多姿。句中的「醉」字，即是在摹寫柳枝因風舞弄的纖柔狀態，也不妨看作是詩人自身對這濃郁春意的心理感受。
這兩句的風景刻畫，看似隨手拈來，不費氣力，實際上卻很凝練概括，盡管詩中出現的僅是青草長、黃鶯飛、楊柳春煙這些簡單的事物，然而讀來卻使人似乎看到了一個生機蓬勃的春的世界，嗅到了花香襲人的春的氣息。
春景既然如此動人，生活在這如畫的春光中的人更是如此，詩的後兩句，由景而及人，詩人饒有情致地寫了一個群童放風箏的場面。
天氣實在太好了，連平時愛在外貪玩的小學生們也一反常態，放學後早早地回到家，趕緊放起風箏來。「散學歸來」用一「早」字，說明連孩子們也讓這風和日麗的氣候給打動。
全詩前半部分寫景，後半部分寫人，前半部分基本上是寫的靜態，後半部分則添加了一個動態。物態人事互相映襯，動態靜態彼此補充，使全詩在村居所見的「春」景這一主題下，完美和諧地得到了統一。