幼兒剪荷花
1. 怎樣剪荷花
修剪復方法：
在令箭荷花比較小的時制候可以不用修剪。
1、不留上部發出來的側芽，出來就掐掉。
2、保留土裡發的芽，和接近土面出來的側芽。
3、出箭時保持足夠的營養和光照，使新箭一次生長成形，待停止生長時就把尖掐掉(只破壞生長點，別多掐)，以防止二次生長。 二次生長會使箭一段粗一段細，不好看。
4、當年的新枝不開花，老枝開花。但五年以上的老枝也要剪掉(開過花的老片以後就不怎麼開花了，可在花後把開過花的老片修剪掉，其他老片保留)。
2. 怎樣讓剪下來的荷花在花瓶里快速開花
荷花的花莖多漿液，插入水中會有漿液流出，阻礙了植物導管向上供水和養分，所以不開花，且斷面易腐爛，一般只能找開放了的花朵來插，而且要勒換水。
將荷花剪下來，用泥塞住切口孔，再用 頭發絲 纏住切口，可使荷花幾日不謝。瓶花保鮮法 用泥堵塞氣孔，再插入淡鹽水中。
3. 幼兒說為什麼喜歡荷花
每個人的喜歡不一樣，所以說幼兒之所以喜歡荷花，可能是在他的感官當中認為荷花是最好看的，因為幼兒都是感官第一的。
4. 兒童自製的寫荷花的古詩
兒童自製的寫荷花的古詩
【南宋】楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
5. 誰有以荷花為主題的剪紙圖案
http://t0..com/it/u=3752035479,1710464907&gp=1.jpg
http://www.cszqxx.com/shishengzhuye/ztwz/xyy/UploadFiles/2005710154634209.gif
http://img.china.alibaba.com/img/offer/38/29/44/49/38294449-2.summ.jpg
http://www.hntj.gov.cn/xxtj/lxtj/UploadFiles/200310311527030.jpg
6. 荷花剪紙圖案大全
我不知道
7. 荷花怎麼剪
修剪方法：來
在令箭荷花自比較小的時候可以不用修剪。
1、不留上部發出來的側芽，出來就掐掉。
2、保留土裡發的芽，和接近土面出來的側芽。
3、出箭時保持足夠的營養和光照，使新箭一次生長成形，待停止生長時就把尖掐掉(只破壞生長點，別多掐)，以防止二次生長。 二次生長會使箭一段粗一段細，不好看。
4、當年的新枝不開花，老枝開花。但五年以上的老枝也要剪掉(開過花的老片以後就不怎麼開花了，可在花後把開過花的老片修剪掉，其他老片保留)。
8. 幼兒園荷花，八角花，灑水壺怎麼折
荷花八角花水壺
9. 小班教案荷花荷花幾月開
幼兒園小班教案：荷花荷花幾月開
教師：屈老師
活動目標:
1、幫助幼兒鞏固復習有關四季花卉名稱的知識。
2、引導幼兒用「XX花兒X月開」的句式，大膽正確地說出各種花兒及開放的短句。
3、提高幼兒的聽說能力，激勵幼兒愉快輕松地游戲。
活動准備:
1、荷花一朵。
2、豐富幼兒有關四季花卉名稱的知識。
活動過程:
一、教師出示荷花，並通過語言提示，吸引幼兒的注意力，引導幼兒熟悉游戲兒歌，激發幼兒的興趣。
1、這是什麼？你知道荷花是幾月開的嗎？
2、下面請小朋友來問，荷花姑娘會自己告訴你們的。大家一起問：「荷花荷花幾月開？」教師回答：「一月不開二月開。」幼兒繼續問：「荷花荷花幾月開？」教師回答：「二月不開三月開。」……直到「七月荷花全部開「時，教師提示幼兒將兩手掌相靠擺出花瓣狀，來表示荷花全部盛開。
3、今天我們一起來玩一個「荷花荷花幾月開」的游戲。
二、教師向幼兒介紹游戲的規則。
1、集體提問，個別幼兒輪流回答並相互傳遞荷花。
2、兒歌念至「七月荷花全部開」時拿到荷花的小朋友上來扮花仙子，其他幼兒蹲下雙手擺成花瓣狀。
3、花仙子必須向他的同伴小荷花發問：「什麼花兒X季開？」小荷花必須回答問題，回答正確，花仙子就將荷花遞給他，游戲繼續進行。若回答不正確，則停止他游戲一次，由他旁邊的同伴代替回答，游戲重新進行。
三、教師採用扮演角色參加游戲活動等形式引導幼兒開展游戲活動。
1、教師扮演花仙子，採用個別提問和集體重復練習的形式，幫助幼兒鞏固加深對一年四季花卉名稱的了解，練習游戲中的語言。如教師問：「什麼花兒春天開？」幼兒答：「迎春花兒春天開。」「什麼花兒夏天開？」幼兒答：「石榴花兒夏天開？」……鼓勵幼兒說出四季中的多種花卉。
2、教師指導個別幼兒進行輪流接說傳遞荷花游戲活動，讓全體幼兒能夠清楚地了解游戲的全過程。
請九位幼兒到前面，將荷花交給第一位幼兒，大家一起問：「荷花荷花幾月開？」第一位幼兒邊答「一月不開二月開」，邊將荷花交給第二位同伴。然後再集體提問。第二位幼兒邊答邊荷花交給第三位同伴。如此反復，傳給了第七位幼兒，他邊說「七月荷花全部開「，邊走到前面去扮「花仙子」並舉起荷花，其他幼兒蹲下做開花狀。接著「花仙子」便問第八位同伴：「什麼花兒春天開？」答「桃花春天開。」然後，花仙子將荷花交給他，一輪游戲結束。
四、游戲活動「荷花荷花幾月開」。
幼兒坐成半圓形，教師將荷花交給第一位幼兒，進行傳遞荷花的游戲活動一至二遍。（更多教案盡在：屈老師教案網）