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一池荷花想

發布時間: 2021-03-09 05:28:56

Ⅰ 走進外國語學校,看見池塘中開得正艷的一池荷花時,你最想吟誦的一首古詩是什麼

【江南】
江南可采蓮, 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間, 魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【采蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。
【曉出凈慈送林子方】 楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
【一剪梅】北宋. 李清照
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
《愛蓮說》宋·周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

Ⅱ 荷花的作者以朴實清新的語言描繪了一池荷花的美景,並通過想像抒發了什麼的感情

古人常常以荷表代的寓意是:君子、潔凈無染。
以荷花象徵清白。荷花花朵艷麗,清香遠溢,碧葉翠蓋,十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其「出污泥而不染」,贊美荷花的高貴品格,將其視為清白、高潔的象徵。
以描寫荷花是借物喻人,實際上就是在謳歌那個正直、清白,品格高尚的人!

Ⅲ 小學三下:為什麼說這一池荷花是"一大幅活的畫"呢

這是形容荷花的畫面很美,由於荷花是活得,富有生命氣息,所以說是一大幅活的畫。版

原文:

清晨,權我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

此文出自葉聖陶《荷花》

(3)一池荷花想擴展閱讀


寫作背景:

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文,出自《荷花:葉聖陶專集》,收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中,朗讀人是衛東。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及「我」沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力,描寫了荷花的清新美麗,展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達了作者熱愛大自然的感情。

Ⅳ 如果你是這一池荷花中的一多你會如何享受作為荷花的快樂想像一下,寫下來。

題目:
(1)如果你是這一池的荷花中的一朵,你會如何享受作為荷花的快內樂?想像一下,寫下容來。

回答:
如果我是這一池中荷花的一朵,我會享受著清涼的湖水緩緩波動的浪漫。如果我是這一池荷花中的一朵,我會享受著風兒拂過我臉頰的涼爽。如果我是這一池荷花中的一朵,我會享受著太陽帶給我的恩賜。如果我是這一池荷花中的一朵,我會享受著清晨最新鮮的一滴甘露。

希望我的回答對您有所幫助,如果滿意的話,請採納我,謝謝。

Ⅳ 夏天,一池荷花挨挨擠擠,使我想起什麼詩句

選自《樂府詩集》的《相和歌辭·相和曲》。這首詩描寫了江南采蓮的男女青年的勞動情景,洋溢著勞動的歡樂和青春的美好之情。
江南可采蓮,蓮葉何田田!
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

還有關於蓮花的詩詞
南朝樂府
憶梅下西洲,折梅寄江北。
單衫杏子黃,雙鬢鴉雛色。
西洲在何處?兩槳橋頭渡。
日暮伯勞飛,風吹烏臼樹。
樹下即門前,門中露翠鈿。
開門郎不至,出門采紅蓮。
采蓮南塘秋,蓮花過人頭。
低頭弄蓮子,蓮子清如水。
置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。
憶郎郎不見,仰首望飛鴻。
鴻飛滿西洲,望郎上青樓。
樓高望不見,盡日欄干頭。
欄干十二曲,垂手明如玉。
卷簾天自高,海水搖空綠。
海水夢悠悠,君愁我亦愁。
南風知我意,吹夢到西洲。

蓮花
唐 郭震
臉膩香熏似有情,世間何物比輕盈?
湘妃雨後來池看,碧玉盤中弄水晶。

采蓮曲
唐 王昌齡
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。

采蓮曲
明 熊卓
采蓮復采蓮,盈盈水中路。
鴛鴦觸葉飛,卸下團團露。

荷花
清 曹寅
一片秋雲一點霞,十分荷葉五分花。
湖邊不用關門睡,夜夜涼風香滿家。

游後湖賞蓮花
李璟
蓼花蘸水火不滅,水鳥驚魚銀梭投。
滿目荷花千萬頃,紅碧相雜敷清流。
孫武已斬吳宮女,琉璃池上佳人頭。

相和歌辭·采蓮曲
崔國輔
玉漵花紅發,金塘水碧流。
相逢畏相失,並著采蓮舟。

相和歌辭·采蓮曲
徐彥伯
妾家越水邊,搖艇入江煙。
既覓同心侶,復采同心蓮。
折藕絲能脆,開花葉正圓。
春歌弄明月,歸棹落花前。

相和歌辭·采蓮曲
李白
若耶溪邊采蓮女,笑隔荷花共人語。
日照新妝水底明,風飄香袖空中舉。
岸上誰家遊冶郎,三三五五映垂楊。
紫騮嘶入落花去,見此踟躕空斷腸。

相和歌辭·采蓮曲
賀知章
稽山罷霧郁嵯峨,鏡水無風也自波。
莫言春度芳菲盡,別有中流采芰荷。

相和歌辭·采蓮曲三首
王昌齡
吳姬越艷楚王妃,爭弄蓮舟水濕衣。
來時浦口花迎入,采罷江頭月送歸。
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
越女作桂舟,還將桂為楫。
湖上水渺漫,清江初可涉。
摘取芙蓉花,莫摘芙蓉葉。
將歸問夫婿,顏色何如妾。

相和歌辭·采蓮曲二首
戎昱
雖聽采蓮曲,詎識采蓮心。
漾楫愛花遠,回船愁浪深。
煙生極浦色,日落半江陰。
同侶憐波靜,看妝墮玉簪。
涔陽女兒花滿頭,毿毿同泛木蘭舟。
春風日暮南湖裡,爭唱菱歌不肯休。

相和歌辭·采蓮曲
儲光羲
淺渚荷花繁,深塘菱葉疏。
獨往方自得,恥邀淇上姝。
廣江無術阡,大澤絕方隅。
浪中海童語,流下鮫人居。
春雁時隱舟,新荷復滿湖。
采采乘日暮,不思賢與愚。

相和歌辭·采蓮曲二首
鮑溶
弄舟去曷來南塘水,荷葉映身摘蓮子。
暑衣清凈鴛鴦喜, 作浪舞花驚不起。
殷勤護惜纖纖指, 水菱初熟多新刺。
采蓮去曷來水無風,蓮潭如鏡松如龍。
夏衫短袖交斜紅,
艷歌笑斗新芙蓉, 戲魚住聽蓮花東。

相和歌辭·采蓮曲
張籍
秋江岸邊蓮子多,采蓮女兒憑船歌。
青房圓實齊戢戢,爭前競折盪漾波。
試牽綠莖下尋藕,斷處絲多刺傷手。
白練束腰袖半卷,不插玉釵妝梳淺。
船中未滿度前洲,借問誰家家住遠。
歸時共待暮潮上,自弄芙蓉還盪槳。

相和歌辭·采蓮曲
白居易
菱葉縈波荷颭風,荷花深處小船通。
逢郎欲語低頭笑,碧玉搔頭落水中。

相和歌辭·采蓮曲
僧齊己
越江女,越江蓮,齊菡萏,雙嬋娟。
嬉遊向何處,採摘且同船。
浩唱發容與,清波生漪漣。
時逢島嶼泊,幾共鴛鴦眠。
襟袖既盈溢,馨香亦相傳。
薄暮歸去來,薴羅生碧煙。

相和歌辭·采蓮歸
王勃
采蓮歸,綠水芙蓉衣,秋風起浪鳧雁飛。
桂棹蘭橈下長浦,羅裙玉腕搖輕櫓。
葉嶼花潭極望平,江謳越吹相思苦。
相思苦,佳期不可駐。
塞外征夫猶未還,江南采蓮今已暮。
今已暮,摘蓮花,今渠那必盡倡家。
官道城南把桑葉,何如江上采蓮花。
蓮花復蓮花,花葉何重迭。
葉翠本羞眉,花紅強如頰。
佳人不茲期,悵望別離時。
牽花憐共蒂,折藕愛連絲。
故情何處所,新物徒華滋。
不惜南津交佩解,還羞北海雁書遲。
采蓮歌有節,采蓮夜未歇。
正逢浩盪江上風,又值徘徊江上月。
蓮浦夜相逢,吳姬越女何豐茸。
共問寒江千里外,征客關山更幾重。

《蓮》蘇軾
城中擔上賣蓮房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子,露為風味月為香。

《絕句漫興》 杜甫
糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢。筍根稚子無人見,沙上鳧雛傍母眠。

Ⅵ 夢見一池荷花是什麼意思

沒意思你想多了

Ⅶ 為什麼說這一池荷花像一大副活的畫

葉聖陶所作的《荷花》中,之所以說這一池荷花像一大副活的畫,是為了突出大自然的偉大。

在《荷花》中,稱贊大自然的偉大的原文內容如下:

這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

這段內容中,作者之所以說把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,是為了突出後面的一句「那畫家的本領可真了不起」,這位畫家其實指的就是大自然,也只有大自然的力量,才能展現出各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面。

(7)一池荷花想擴展閱讀:

《荷花》出自《荷花:葉聖陶專集》,收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中,朗讀人是衛東。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及「我」沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力,描寫了荷花的清新美麗,展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達了作者熱愛大自然的感情。

本文是沿著觀賞荷花——變身荷花——又回到現實的線索展開。作者看到滿池荷花是的景象,荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位,一句一句的讀著文章,彷彿有一隻大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。

Ⅷ 好一池荷花

[好一池荷花]小學生作文:好一池荷花正文:

好一池荷花 黃璜 我終於又見到荷花了,和荷花零距離接觸還是今年暑假的一天,好一池荷花。 星期六爸爸說今天要到師范學校看荷花,我興奮地不得了,拿起照相機,興高彩烈地來到了師范。啊!這是荷花、荷葉的天堂。它讓我想起了「接天蓮中無窮碧,映日荷花別樣紅」的詩句,小學三年級作文《好一池荷花》。荷葉上詩句。荷葉上有很多灰塵,但這並不影響它的碧綠。今天,剛下過一場雨,荷葉帽子一樣的綠盤中大顆大顆的水珠格外引人注目。荷葉上伸展開的莖像人的血管一樣。瞧,這個荷葉上的水珠格外透明,不經過加工就能喝一樣,那些小水珠則像珍珠一樣滾來滾去,像好奇的小孩,這兒摸摸,那兒瞧瞧,小水珠閃著、亮著,像珍珠似的,在陽光的照耀下色彩繽紛。喲,快看!那個荷葉剛發芽,卷在一起了,這時飛來了一隻蜻蜒,我不禁呤道「小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭」,蜻蜒用尾尖點了一下水面,微波輕輕地泛起波鱗,蜻蜒則悄然停在了荷葉上。 看,荷花,這兒的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋,把花瓣緊緊地閉著,還有一個荷葉給她遮雨哩。她的顏色那麼鮮艷,粉里透著白,白里透著紅。她高高地站著,微微地翹起頭,亭亭玉立,卻又在炫耀自己。這是一朵紫紅色的,她把莖遮起來,頭卻要露出來,這一朵還沒開,花瓣已經發黃了,像營養不良的小孩。這里的蓮蓬挺多,它們有的昂著頭,好像很想讓我們來摘它,有的則低著頭,像要給荷葉洗去灰塵…… 好一池荷花,它讓我心醉,我迷戀它。 好一池荷花

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