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池塘荷花白描

發布時間: 2021-02-24 19:48:01

⑴ 白描手法寫景的句子

1、抬頭仰望那明亮的天空,竟又悠悠地撒落無數片亂舞的灰色的雪花,()於是,向我飄來,靜靜地落在我的臉上,頭上,肩上,我彷彿置身於漫天舞雪的童話王國,享受著這些可愛無邪的小精靈帶來的愜意。此時,山,山谷都靜悄悄,沉湎在深深的酣睡中。

2、嚴冬到來,北風呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔潔白。像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚揚地飄灑在大地上。房屋樹木都披上了白色的外衣,真是「山舞銀蛇,原馳蠟象,」大地成了粉妝玉砌的世界。

3、下雪了,紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那裡。雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。

4、除了上面眾多的詩人把雪比作撒鹽柳絮林花玉龍敗鱗殘甲玉席子以外,還有比作白鶴羽毛梅花白毯子等等的。

5、吹在人的臉上像刀割一樣地疼,雪終於來了大雪伴著狂風呼呼的刮著。大雪造成交通堵塞,許多人因此回不了家。

6、大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

7、風越來越大了。那朵小雲變成了一片白色的濃雲,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。

⑵ 墨梅的詩意是啥 簡單一點

[墨梅]
單用墨畫的梅花。
墨梅
作者: 王冕
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。
【洗硯池】相傳晉代大書法家王羲之臨池學書,頻洗筆硯,池水竟為之黝黑。浙江會稽山下與江西臨川均有洗硯池遺跡,傳說均曾為王羲之洗硯處。作者是著名畫家,以淡墨清雅寫梅,因與王羲之同姓,故稱「我家」,並暗喻其功底。
注釋:
[墨梅]單用墨畫的梅花。 [池頭]池邊。 [洗硯(y4n)池]洗毛筆、硯台的池塘。[淡墨痕]淡黑色的痕跡,指花的顏色。[清氣]清香的氣味。[乾(qi2n)坤(k&n)]指天地。
詩意:
這幅畫畫的是我家洗硯池旁邊的一棵樹,每一朵梅花都呈現出淡淡的黑色,沒有鮮艷的色彩。我不需要別人誇它顏色多麼漂亮,只要它能在天地之間留下清淡的芳香。

《墨梅》賞析
梅花,開放在萬花凋零的嚴寒季節,她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿,又能先於眾花報春,寒氣愈重,其清香愈加芬芳。因此古人常把她作為堅強品格和高貴氣節的象徵。本課的墨梅,指只用水墨不用顏色畫成的梅花,看上去十分的高雅大方。本詩作者王冕是元末明初人,被稱為「畫梅聖手」。這是一首作者自己題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不群。
古人寫詩,注重煉字。詩中(亦指畫中)的梅花生長在作者日日洗滌筆硯的池水邊,那一朵朵開放的梅花都呈現出淡淡的墨痕。一、二兩句運用白描手法寫梅花的形態,一個「淡」字既道出畫梅花的技法,又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立於嚴寒的風骨,令人耳目為之一新。
再看末句,詩人為什麼特別愛畫不著顏色的淡墨梅花呢?原來他並不希罕那些庸俗的人們誇獎梅花的顏色艷麗,只求保留那清新的香氣充塞在天地之間。一個「滿」字,不僅傳神地寫出了梅香的充盈激盪,而且使得詩人人格魅力的凸現與輻射分外的耀眼!這種不流於世俗、傲骨錚錚的氣節正是作為詩人的王冕的志趣所在,這種不追求虛浮綺麗的外表而鍾情於梅花精神的表現方法正是作為畫家的王冕的巧奪天工之處。
「畫梅須具梅氣骨,人與梅花一樣清。」人們是這樣稱贊王冕的。現實中的王冕與他筆下的梅花一樣,堅貞不屈、孤芳自賞。相傳由於王冕的畫畫得特別的好。當地的縣官和一個有權勢的大財主慕他之名,幾次想見他都遭到了拒絕,最後,當縣官親自下鄉見他時,他聽到消息後趕緊躲了起來,又讓縣官吃了閉門羹。因而《墨梅》這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鮮明地表明了他不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。
在這首詩中,一「淡」一「滿」盡顯個性,一方面,墨梅的豐姿與詩人傲岸的形象躍然紙上;另一方面令人覺得翰墨之香與梅花的清香彷彿撲面而來!從而使「詩格」、「畫格」、人格巧妙地融合在一起!

⑶ 「荷花送香氣,竹露滴清響」是誰的詩句



夏日南亭懷辛大
唐·孟浩然

山光忽西落,池月漸東上。
散發乘夜涼,開軒卧閑敞。
荷風送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
感此懷故人,中宵勞夢想。

孟浩然(689~740),唐代著名山水田園詩人。襄州襄陽(今湖北襄陽)人。早年隱居故鄉鹿門山,四十歲時曾到長安求取仕進,失意而歸。一生除在張九齡幕府中任過短時間從事以外,未擔任過任何官職,是唐代著名的布衣詩人。曾游歷東南各地,詩與王維齊名,稱為「王孟」。其詩平淡樸素,長於寫景,多反映隱逸生活。有《孟浩然》集。

這首詩一是抒發傍晚室外納涼清爽閑適的趣味與感受,二是表達對友人的深切懷念及不能與友人共度良宵而帶來的悵惘情思:

「山光忽西落,池月漸東上。」西山的太陽不知不覺中忽然落下去了,池塘上的月亮漸漸升起在東方。
「散發乘夜涼,開軒卧閑敞。」去掉冠簪,散開挽起的頭發,在幽靜的傍晚愜意地享受著清涼;推開房門,我悠閑地躺卧在閑適寬敞的地方。
「荷風送香氣,竹露滴清響。」一陣陣的清風徐徐送來荷花的清香,青青翠竹上的露珠滴在荷塘中,發出清脆悅耳的音響。
「欲取鳴琴彈,恨無知音賞。」有心想取來鳴琴輕輕彈奏一首曲子,可惜眼前卻沒有知音來欣賞。
「感此懷故人,中宵勞夢想。」感慨這良宵,美好的時光,怎麼讓我不思念我的老朋友辛大,從傍晚到天明,整夜都在夢中苦苦把他想。

這是一首懷念友人的詩。在詩中詩人置身於池月、荷風、竹露等景色中的感受,表達了對友人的深切懷念和不能與友人共度良宵而帶來的哀愁及情思。詩人在白描自己所置身的環境時,表達了自己閑適、自在、恬淡的心情,但也流露出些許寂寞失意與淡淡的哀愁。

注釋:
①辛大:名不詳。大:排行第一。孟浩然另寫有《送辛大之鄂渚不及》等詩。
②山光:指山上的日光。池月:池塘上的月光。
③散發:散開頭發。古人平時都束發戴帽。散發說明去掉冠簪,表示閑適。卧閑敞:躺卧在幽靜寬敞的地方。
④知音:據《呂氏春秋·本味》載:楚人鍾子期通曉音律。伯牙鼓琴,志在高山,子期品道:「巍巍乎若泰山」;志在流水,子期品道:「湯湯乎若流水」。子期死而伯牙絕弦,不復演奏。此處以「知音」喻好友辛大。
⑤中宵句:終夜苦苦想望,連作夢也是。

⑷ 會荷葉用什麼毛筆,大狼毫行嗎

荷花又名為蓮花、水芙蓉,生於池澤之中,花為復瓣,經常看到的一般是粉紅色和白色的,嬌艷而無俗態,人們常以荷花的「出淤泥而不染、濯漣漪而不妖」來稱贊人的高尚品格。在畫荷花花鳥畫時,荷葉的表現尤為重要。荷葉如蓋,自然的舒展於池塘之上,婷婷玉立、婀娜多姿,在晨霧夕煙之中,迎風帶露,更給人一種瀟灑聖潔的感受。我們在畫荷葉時,要把她嬌艷多姿、婷婷玉立的感覺充分表現出來,才能完成一幅較好的作品。
荷葉的基本形態,像一把倒翻的傘,邊緣多曲折,畫的時候要注意荷葉的外部輪廓的豐富變化,還要注意荷葉葉脈的轉折透視的關系,更要注視葉脈的向心性和透視關系。荷葉的畫法主要有三種,分別為白描畫法、工筆畫法和寫意畫法,下面分別介紹這三種荷葉的畫法。

荷葉的畫法
一、荷葉的畫法-白描畫法
1、荷葉的畫法,首先在了解荷葉的結構和生長規律後,先注意觀察大的形態。2、荷葉的畫法,再使用毛筆的筆尖從葉子的最前面開始畫,依次畫出外輪廓、葉柄、葉脈,畫時注意筆的輕重變化,一般一條線開始畫的時候要用些力,中間力量要輕些,收筆時也要重些,這樣線的變化就顯得非常豐富,更耐看一些。
二、荷葉的畫法-工筆畫法
首先要完成圖一的繪畫步驟,既畫出白描效果的荷葉,在完成白描步驟時,採取分染和罩染的方法對所畫出的荷葉進行著色,荷葉的畫法,分染是指在一條線的下方先用一支飽蘸顏色的毛筆順著線條走向畫上一條較窄的顏色線,馬上用一支較乾的清水筆向下方把顏色逐漸畫淺,達到一種逐漸變淺的效果。

⑸ 關於荷花詩句的賞析

荷花的文化內涵
荷花是聖潔的代表,更是佛教神聖凈潔的象徵。荷花出塵離染,清潔無瑕,故而中國人民和廣大佛教信稈都以荷花「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高尚品質作為激勵自已潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象徵和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠,秋天采蓮懷人(蓮,戀,諧音,有留戀之意)的傳統。
荷花的象徵意義:荷花象徵君子、潔凈無染(高潔);象徵友誼和使者;象徵吉祥如意。荷花又稱「花中仙子」、清純高潔。中國傳統文化中荷花代表吉祥如意的寓意,佛教中很多地方都用到荷花作為吉祥的象徵。
荷花象徵清白。荷花花朵艷麗,清香遠溢,碧葉翠蓋,十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其「出污泥而不染」,贊美荷花的高貴品格,將其視為清白、高潔的象徵。
荷花的花語:清白、堅貞、純潔
梅:處士(孤傲堅貞)
荷:君子(潔凈無染)
菊:隱士(淡泊無爭)
松:鬥士(堅韌不屈)
中國古代的文學家認為荷花聖潔高雅,所以在古代詩詞歌賦,經常會有歌頌荷花的篇章。比如曹植在《芙蓉賦》中說「覽百卉之英茂,無斯華之獨靈」,把荷花比喻為水中的靈芝;周敦頤的《愛蓮說》寫到「予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝;香遠益清,亭亭凈植;可遠觀而不可褻玩焉」,是對荷花最出名的贊譽。
荷花的別稱
出於對荷花的喜愛,文人給荷花取了很多不同的名字:蓮花、芙蕖、水芝、芙蓉、水華、水芙、水旦、水芙蓉、澤芝、玉環、草芙蓉、六月春、中國蓮等。
依照外形,起名荷花,取「蓮莖上負荷葉,葉上負荷花」(《本草綱目》)之意;另外還有,「未發為菡萏(hàn dàn),已發為芙蓉」(《說文解字》)。依照親水的生長習性,取名水芝、水花、水芸、水旦、水目、澤芝等。依照聖潔高雅的氣質,取名君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環等。荷花的莖一般稱為藕,但也有玉節、玉玲瓏、玉臂龍等名稱。荷花的果實蓮子又稱玉蛹、湖目。
關於荷花的詩詞賞析
青陽渡(樂府詩)
青荷蓋綠水,
芙蓉披紅鮮。
下有並根藕,
上有並頭蓮。
采蓮曲 (南朝樂府詩)
晚日照空磯,采蓮承晚暉。
風起湖難度,蓮多采未稀。
棹動芙蓉落,船移白鷺飛。
荷絲傍繞腕,菱角遠牽衣。
賞析
《采蓮曲》是樂府詩舊題,內容多描寫江南一帶水國風光,采蓮女勞動生活情態,以及她們對純潔愛情的追求等。
此詩的起首二句中,用了兩個「晚」字,強調了一種特定時間背景:籠罩著軟和恬靜夕陽余輝的傍晚——一個最能引起人的情思,讓人沉浸的時刻。「風起」二句轉入采蓮的描寫,從「難度」中透露出采蓮女柔弱纖細的形象。「棹動」二名描繪的采蓮場面只有兩筆寫實的白描:采蓮的小船在荷叢中穿過,槳兒不時碰落盛開的蓮花,一瓣瓣地飛落湖中,驚起了安詳地棲息著的只只白鷺,打破了它們的寧靜世界。末二句借物寫情,別有一種趣味:采蓮人慾歸了,可是荷絲纏繞著她的柔腕,菱角又牽拽著她的衣裙。擬人手法運用十分巧妙,全詩情韻頓生。
江南 (漢樂府)
江南可采蓮,
蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,
魚戲蓮葉北。
注釋
田田:荷葉茂盛的樣子。
可:在這里有「適宜」 、「 正好」的意思。
漢樂府:原是漢初採制樂的官署,後來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時,有樂府令一官,可能當時已設有樂府。武帝時樂府規模擴大,成為一個專設的官署,掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂,兼管採集民間歌謠,以供統治者觀風察俗,了解民情厚薄。這些採集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被後人稱為樂府詩。
《江南》賞析
這是一首采蓮歌,反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。
民歌以簡潔明快的語言,迴旋反復的音調,優美雋永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的圖畫。一望無際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒,還有那水上劃破荷塘的小船上采蓮的壯男俊女的歡聲笑語,悅耳的歌喉,多麼秀麗的江南風光!多麼寧靜而又生動的場景!
詩中沒有一字是寫人的,但是我們又彷彿如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,領略到了采蓮人內心的歡樂和甜蜜。這就是這首民歌不朽的魅力所在。
《采蓮曲》(唐 王昌齡)
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
《采蓮曲》賞析
作者為唐代著名詩人王昌齡,因擅長寫七言絕句,因而被稱為「七絕聖手」。 這首詩與南朝樂府《采蓮曲》中的少女的描寫,手法不同,性格有異.手法的差別是南朝手法採用白描,王詩用映襯手法。性格差別是王詩更加精巧活潑。
這首像一幅美妙的采蓮圖,描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂。
采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,彷彿一色,分不清楚,少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照,人花難辨。混入蓮池中不見了蹤影,聽到歌聲四起才覺察到有人。
這首詩寫的是采蓮少女,但詩中並不正面描寫,而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫,巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑,富於詩情畫意,饒有生活情趣。
如果把這首詩看作一幅《采蓮圖》,畫面的中心自然是采蓮少女們。但作者卻自始至終不讓她們在這畫面上出現,而是讓她們夾雜在田田荷葉、艷艷荷花叢中,若隱若現,若有若無,使采蓮少女與美麗的大自然融為一體,使全詩別具一種引人遐想的優美意境。這樣的藝術構思,是獨具匠心的。
藉助動詞,展現采蓮女在荷塘中若隱若現、若有若無,人花難辨,花人同類的生動畫面,表現出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。
《古風·碧荷生幽泉》(唐 李白)
碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。
秋花冒綠水,密葉羅青煙。
秀色空絕世,馨香為誰傳。
坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結根未得所,願托華池邊。
評析
李白《古風》組共五十九首,這是其中的第二十六首。看詩意應該作於應詔前不久,四十來歲,或許已有些許的白發染鬢,從而感慨萬千。此詩借碧池芙蓉暗示自己的才高道潔,並希望舉薦給皇上。
此詩節奏輕快,一氣呵成。全詩以荷為喻,屬詠物詩。寫荷之美,綜以「艷」、「鮮」;分以「花」、「葉」、「色」、「香」;陪以「朝日」、「綠水」、「青煙」。寫荷之不遇,曰「空」、曰「凋」。「秋花冒綠水,密葉羅青煙」中「冒」與「羅」用字極其到位,冒尖而踴躍,收羅而無遺。「結根未得所,願托華池邊」:華池,芳華之池。末二句表達了積極用世的意願。

<<小 池>> 宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
楊萬里(1127—1206),字廷秀。他的詩意境鮮明,富有生活氣息,吉水(今江西省吉安市)人,南宋著名詩人。與尤袤、范成大、陸游並稱「南宋四大家」。
詩句簡析
此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細,那樣的柔,那樣的富有情意。它句句是詩,句句如畫,展示了明媚的初夏風光,自然朴實,又真切感人。
這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一隻小小的蜻蜓,構成一幅生動的小池風物圖,表現了大自然中萬物之間親密和諧的關系。
開頭「泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔」兩句,把讀者帶入了一個小巧精緻、柔和宜人的境界之中,一道細流緩緩從泉眼中流出,沒有一點聲音;池畔的綠樹在斜陽的照射下,將樹陰投入水中,明暗斑駁,清晰可見。一個「惜」字,化無情為有情,彷彿泉眼是因為愛惜涓滴,才讓它無聲地緩緩流淌;一個「愛」字,給綠樹以生命,似乎它是喜歡這晴柔的風光,才以水為鏡,展現自己的綽約風姿。
三、四兩句,詩人好像一位高明的攝影師,用快鏡拍攝了一個妙趣橫生的鏡頭:「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」時序還未到盛夏,荷葉剛剛從水面露出一個尖尖角,一隻小小的蜻蜓立在它的上頭。一個「才露」,一個「早立」,前後照應,逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。
楊萬里寫詩主張師法自然,他對自然景物有濃厚的興趣,常用清新活潑的筆調,平易通俗的語言,描繪日常所見的平凡景物,尤其善於捕捉景物的特徵及稍縱即逝的變化,形成情趣盎然的畫面,因而詩中充滿濃郁的生活氣息。
曉出凈慈寺送林子方(宋 楊萬里)
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
鑒賞
西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象,西湖荷花聞名天下,楊萬里的這首詠荷詩以其獨特的手法流傳千古,值得細細品味。
首句看似突兀,實際造句大氣,雖然讀者還不曾從中領略到西湖美景,但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出,是大驚大喜之餘最直觀的感受,因而更強化了西湖之美。果然,「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」,詩人用一「碧」一「紅」突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強烈的沖擊力,蓮葉無邊無際彷彿與天宇相接,氣象宏大,既寫出蓮葉之無際,又渲染了天地之壯闊,具有極其豐富的空間造型感。「映日」與「荷花」相襯,又使整幅畫面絢爛生動。全詩明白曉暢,過人之處就在於先寫感受,再敘實景,從而造成一種先虛後實的效果,讀過之後,確實能感受到六月西湖「不與四時同」的美麗風光。
詩人駐足六月的西湖送別友人林子方,全詩通過對西湖美景的極度贊美,曲折地表達對友人深情的眷戀。詩人開篇即說畢竟六月的西湖,風光不與四時相同,這兩句質朴無華的詩句,說明六月西湖與其他季節不同的風光,是足可留戀的。然後,詩人用充滿強烈色彩對比的句子,給讀者描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的畫面:翠綠的蓮葉,涌到天邊,使人感到置身於無窮的碧綠之中;而嬌美的荷花,在驕陽的映照下,更顯得格外艷麗。這種謀篇上的轉化,雖然跌宕起伏,卻沒有突兀之感。看似平淡的筆墨,給讀者展現了令人回味的藝術境地。

《如夢令·常記溪亭日暮》
(宋 李清照)
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
作者李清照,這是一首憶昔詞。寥寥數語,似乎是隨意而出,卻又惜墨如金,句句含有深意。開頭兩句,寫沉醉興奮之情。接著寫「興盡」歸家,又「誤入」荷塘深處,別有天地,更令人流連。最後一句,純潔天真,言盡而意不盡。 這首《 如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境,境界優美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
一連兩個「爭渡 」,表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於「 爭渡」,所以又「驚起一灘鷗鷺」,把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞戛然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。 這首小令用詞簡練,只選取了幾個片斷,把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢盪舟,沉醉不歸。正所謂「少年情懷自是得」,這首詩不事雕琢,富有一種自然之美。

一剪梅(宋 李清照)
紅藕香殘玉簟秋①,輕解羅裳,獨上蘭舟②。雲中誰寄錦書來③?雁字回時④,月滿西樓。
花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
注釋
①紅藕:紅色的荷花。玉簟(diàn):光滑似玉的精美竹席。
②裳(cháng):古人穿的下衣,也泛指衣服。蘭舟:用木蘭木造的舟,詞中多隻泛用作舟的美稱。
③錦書:前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》,寄其夫竇滔,計八百四十字,縱橫反復,皆可誦讀,文詞凄婉。後人因稱妻寄夫為錦字,或稱錦書;亦泛為書信的美稱。
④雁字:群雁飛時常排成「一」字或「人」字,詩文中因以雁字稱群飛的大雁。
譯文
荷已殘,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深的涼秋。輕輕脫換下薄紗羅裙,獨自泛一葉蘭舟。仰頭凝望遠天,那白雲舒捲處,誰會將錦書寄來?正是雁群排成「人」字,一行行南歸時候。月光皎潔浸人,灑滿這西邊獨倚的亭樓。
花,自顧地飄零,水,自顧地漂流。一種離別的相思,牽動起兩處的閑愁。啊,無法排除的是——這相思,這離愁,剛從微蹙的眉間消失,又隱隱纏繞上了心頭。
鑒賞
上半句「紅藕香殘」寫戶外之景,下半句「玉簟秋」寫室內之物,對清秋季節起了點染作用,說明這是「已涼天氣未寒時」(韓偓《已涼》詩)。這一兼寫戶內外景物而景物中又暗寓情意的起句,一開頭就顯示了這首詞的環境氣氛和它的感情色彩。
這首詞上闋的後三句,寫了竹席,寫了月光,寫了西樓,同樣表達了刻骨的相思。
詞的過片「花自飄零水自流」一句,承上啟下,詞意不斷。它既是即景,又兼比興。其所展示的花落水流之景,是遙遙與上闋「紅藕香殘」、「獨上蘭舟」兩句相拍合的;而其所象喻的人生、年華、愛情、離別,則給人以「無可奈何花落去」(晏殊《浣溪沙》)之感,以及「水流無限似儂愁」(劉禹錫《竹枝詞》)之恨。詞的下闋就從這一句自然過渡到後面的五句,轉為純抒情懷、直吐胸臆的獨白。
「一種相思,兩處閑愁」二句,在寫自己的相思之苦、閑愁之深的同時,由己身推想到對方,深知這種相思與閑愁不是單方面的,而是雙方面的,以見兩心之相印。下句「此情無計可消除」,緊接這兩句。正因人已分在兩處,心已籠罩深愁,此情就當然難以排遣,而是「才下眉頭,卻上心頭」了。
這首詩的結拍三句,是歷來為人所稱道的名句。王士禛在《花草蒙拾》中指出,這三句從范仲淹《御街行》「都來此事,眉間心上,無計相迴避」脫胎而來,而明人俞彥《長相思》「輪到相思沒處辭,眉間露一絲」兩句,又是善於盜用李清照的詞句。這說明,詩詞創作雖忌模擬,但可以點化前人語句,使之呈現新貌,融人自己的作品之中。成功的點化總是青出於藍而勝於藍,不僅變化原句,而且高過原句。李清照的這一點化,就是一個成功的例子。

⑹ 古詩詞中關於描寫荷花的詩句集錦

蘇轍《菌萏軒》詩:
開花濁水中,
抱性一何潔!
朱檻月明中,
清香為誰發
周敦頤《愛蓮說》:
予獨愛蓮之出淤泥而不染,灈清漣而不妖,中通外直,
不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩
焉.. 南來時,杭州西湖之荷花,最負盛名.文學家
楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》詩:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同.
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅.
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭?
子夜吳歌
李白
鏡湖三百里,菡萏發荷花.
五月西施采,人看隘若耶.
回舟不待月,歸去越王家.
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同.
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
奉和錢七兄曹長盆池所植
韓愈
翻翻江浦荷,而今生在此.
擢擢菰葉長,芳根復誰徙.
露涵兩鮮翠,風盪相磨倚.
但取主人知,誰言盆盎是.
采蓮曲
李白
若耶溪傍采蓮女,笑摘荷花共人語.
日照新妝水底明,風飄香袂空中舉.
岸上誰家遊冶郎,三三五五映垂楊.
紫騮嘶人落花去,風此路躕空斷腸.
烏棲曲
張籍
西山作宮潮滿池,宮烏曉鳴茱萸枝.
吳姬自唱采蓮曲,君王昨夜舟中宿.
【采蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開.
亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來.
【曉出凈慈送林子方】 楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同.
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅.
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰.
青陽渡 晉·樂府
青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮.
下有並根藕,上有並頭蓮.
詠芙蓉 南朝·梁·沈約
微風搖紫葉,輕露拂朱房.
中池所以綠,待我泛紅光.
夏歌 南朝·梁·蕭衍
江南蓮花開,紅花覆碧水.
色同心復同,藕異心無異.
采蓮曲 南朝·梁·蕭綱
晚日照空磯,采蓮承晚暉.
風起湖難渡,蓮多采未稀.
棹動芙蓉落,船移白鷺飛.
荷絲傍繞腕,菱角遠牽衣.
詠芙蓉 南朝·梁·蕭綱
圓花一蒂卷,交葉半心開.
影前半照耀,香里蝶徘徊.
欣隨玉露點,不逐秋風催.
詠同心芙蓉 南朝·梁·朱超
青山麗朝景,元峰朗夜光.
未及清池上,紅蕖並出房.
日分雙蒂影,風合雨花香.
魚驚畏蓮折,龜上礙荷長.
雲雨流輕潤,草木隱嘉祥.
徒歌涉江曲,誰見緝為裳.
詠同心芙蓉 隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中.
一莖孤引綠,雙影共分紅.
色奪歌人臉,香亂舞衣風.
名蓮自可念,況復兩心同.
蓮花 唐·郭震
臉膩香熏似有情,世間何物比輕盈.
湘妃雨後為池看,碧玉盤中弄水晶.
采蓮曲 唐·王昌齡
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開.
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來.
曲池奇 唐·盧照鄰
浮香繞曲岸,圓影覆華池.
常恐秋風早,飄零君不知.

⑺ 采蓮曲(王昌齡)的賞析

采蓮曲

王昌齡

荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見,聞歌始覺有專人來。

注釋:
這首詩屬像一幅美妙的采蓮圖畫。一群采蓮的少女,她們的裙子綠得像荷葉一樣,紅潤的臉頰與盛開的荷花相映增美,人荷相雜使人難以分清,歌聲由池中傳來,才知道她們穿行在荷花叢中采蓮呢!這首詩寫的是采蓮少女,但詩中並不正面描寫,而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫。全詩生動活潑,富於詩情畫意,饒有生活情趣。

【詩意】

綠羅裙融入荷葉彷彿一色裁剪,荷花與采蓮女的面容相映爭艷。那麼多蓮舟盪入池塘都看不見,聽到歌聲才覺察人在荷塘采蓮。

本詩語言生動活潑,姿致天成,傳神地表現出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。

⑻ 用白描手法寫蓮花的作文

我家門前池塘里的蓮花開了,有紅色的、白色的,紫色的,一朵朵嬌艷內無比,引來容了許多蜜蜂采蜜,還有許多蝴蝶忙著傳授花粉,這是《蝶戀花》的意境,很美麗。

我注意到蓮花裡面的一個蓬,媽媽告訴我那叫蓮蓬,蓮蓬裡面會結果實,那果實叫蓮子。白白的蓮子甜津津的,美味可口。我更喜歡吃干蓮子燉冰糖,這是我們家鄉的傳統美食,是用來招待貴客的。我生日的那天,我吃著冰糖蓮子,非常開心。

池塘里的蓮花把我家映得風光秀麗,我經常到池塘邊賞蓮花,也常到池塘里釣青蛙,釣青蛙要有耐心,也要有細心,是一項有趣的活動。

在媽媽眼裡,我就像一朵蓮花一樣美麗可愛,讓整個家園都香氣迷人。

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