小棉襖荷花
① 5篇作文:1:寫人 2:寫事 3:記一見活動 4:讀後感 5:說明文(動物或植物)
寫人
忘不了你夏老師
有許多人都一直為恩師這個話題所困擾,覺得沒什麼事可寫,時常只要有一顆感恩的心,就會發現老師對你的處處關照。
記得就在星期一的上午,語文課上,夏老師讓我們自己讀後面的課文,不知不覺我就和蘭慧爭論起了Chinese的意思到底是中文,是語文還是漢文,就在爭論最激烈時,突然,一個熟悉的聲音叫響了我的名字:「張----瑞----祥!請你說說一說這篇文章的內容。」我稀里糊塗的說了一個,哎!可惜,不完整。而蘭慧呢?在我旁邊舉手回答了問題,我真不知道她什麼時候讀完了!蘭慧坐下時,嘴裡還小聲唱著:「好很啰!」當時我臉上一股猛熱,但我坐下時,想到的不是中文、語文、漢文了,而是老師的提醒,老師好像知道這發生的一切……
我也有被鼓勵的時候,一個下午,我去找夏老師改卷子的錯題,改完後,老師微笑地說:「照這樣下去的話,這學期的期末考試你會有好成績的。」我在回教室的路上,我沾沾自喜,可「不要驕傲」這四元大將又打了我一當頭棒,我想到了老師對我的一次關照!可我自己沒珍惜,就連同學也曾嘲笑我:「 你也淪落到這種地步。」我又想到了夏老師,我心裡回盪著一個聲音:「努力!努力!在努力!」心中又像多了一份動力!
一年級時,我總喜歡把「言」字旁的點、橫折提的折寫歪,夏老師就用下課休息的時間,來告訴我這個生字聯詞本上的錯誤!當時我也不知道感恩,認為老師教育我是理所當然的,但我今天會從心底向你說一聲:謝謝!
夏老師雖然有時一臉的嚴肅,但她也是會關心人的。
讀五年級時,我的一些考試試卷散了,就在老師鼓勵我的後一天,我發現老師給我把試卷裝訂整齊了,還重新安上了漂亮的封面。我本想在教師節到來時,謝謝夏老師,但來不及了,我就要畢業了,離開母校了,我只好借這次習作來謝謝您!
這就是我們夏老師普通的提醒,鼓勵與關心和教導!夏老師,我們忘不了您!
② 荷花於父愛母愛有什麼相似
母親,她的心擁有海的寬闊,因為那是一顆無私奉獻的心;她的手擁有森林那麼大,因為那是一雙吃苦耐勞的手。撫摸著媽媽的手總會有一種辛酸,這辛酸源於因為忙碌而留下的粗糙痕跡;親吻著媽媽的頭總會有一種心疼,這心疼源於因為操勞而早添的白發。媽媽對我的愛是默默的,你是在用一種堅強的生活態度,讓我明白人世間的許多道理。每當想起這些,我就會懊惱與您發生頂撞的那些事,讓您操碎了心,也多添了幾根白發。
母親,我何長不想讓您少一點奔波,多一些休息呢?您說過您相信我會用行動證明我對你的愛。是的,母親,我一定會發奮學習,改正陋習,遠離那些會污染心靈的事,不再讓您牽腸掛肚。
母親,您還記得今年的「母親節」嗎!那天您很遲才回來,我因等您趴在桌上睡著了。那天我為您准備的禮物就是想替你洗一次腳,記得在睡夢中我流淚了,淚水淹沒了心田,不再打開心靈的窗。您回來後將我抱起,輕放在床上,而您來不及整理一下凌亂的頭發,發稍拂過我的臉頰。我常常得到這種愛的享受,這次卻更讓我難以忘懷。
母親,您歇歇吧!別總為我、為家太勞累了,女兒已長大,不用您操心了。我會努力用功,學會自立,做一個品學兼優的學生,做你貼身的小棉襖,與你相親相愛一輩子。
母親,孩子現在雖然沒有能力去報答您對我的付出,但一定會好好地學,穩穩地走好每一步,我長大後一定會成為一位對社會有用會的人。
我愛您,母親!
③ 蓮花捲的民間風俗
蓮花捲既是一抄種傳統的手工藝品襲,又具有濃郁的地方特色和人們賦予的內在精神追求。一隻蓮花捲傳達著一種濃郁溫馨的人性和對美好生活的嚮往,一隻蓮花捲傳達著一種久而不衰的地域文化信息,顯示著其獨特的文化魅力。它既是歷史發展的見證,又是珍貴的、具有重要價值的文化資源。
1、比如春節的時候,做成「蓮花」和「魚形」的花饃,表示「連年有餘」。
2、五月端午時,由舅家送給外甥一種特製的大型圓面花,群眾叫做「曲連」,上面捏著魚、
蓮花等等,魚指五穀豐登,吉慶有餘;蓮花象徵幸福花開,喜氣盈門。3、蓮花捲「送湯米」:建國前,青島地區報喜之後,親戚朋友,特別是娘家接到報喜後,立即派人「送湯米」(也稱「送粥米」),有的送牛蹄卷、蓮花捲等各種花捲;有的送大饅頭和面磕花及雞蛋、小米、尿布、小被子、小棉襖等。親戚朋友也前往送些雞蛋、麵粉、點心等禮物。
4、 蓮花捲供盤:巴里坤帶花的饃饃還有大齋與小齋。大齋是在一幅大供盤的三個饃饃上做上牡丹、蓮花、菊花。花要做得有枝有葉、有瓣有蕊,還要塗上不同的顏色,形象逼真。蓮花捲是一種供盤,是乾女、侄女、外甥女在長輩去世、過壽時奉獻的孝敬品。
④ 氣質長袖牛仔蓮衣裙一步裙搭配什麼外套
你那兒氣候如何呢?是北方這邊需要穿小棉襖羽絨服的地方了么?不管穿什回么,保暖是第一位的答。我的建議是搭短款的,這樣顯得腰身漂亮;如果是北方的,可以搭個玫紅色或者黑色或者白色的小棉衣,如果是南方的話,可以搭個白色的小呢子或者小西裝,總之,搭個短款的
⑤ 荷花澱故事梗概
《荷花復淀》講述的是冀中制白洋淀地區人民群眾積極投身抗日的故事。在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農村婦女的群像。這些婦女勤勞、朴實、善良,識大體、顧大局,是在特定的戰爭年代成長起來的一代新人。
(5)小棉襖荷花擴展閱讀
《荷花澱》是孫犁1945年創作的。寫的是抗日戰爭最後階段的冀中人民的斗爭生活。1938年,抗日戰爭爆發後,孫犁毅然投身抗戰,在平漢路西的山裡工作。
聽到從冀中平原的同志向他講過兩個戰斗故事,其中一個是關於白洋淀青年組成雁翎隊,這個素材觸發了孫犁的創作靈感,1945年,在延安便寫成了《荷花澱》。
小說通過對話、動作和典型的生活細節細致入微地表現人物的內心世界,生動逼真地刻畫人物性格。水生嫂是小說的主人公,當她聽說丈夫要赴前線打擊日寇時。
作者通過對她正在編葦席時手指劃破、鼻子發酸,為丈夫打點包裹等細節描寫,真實地展示了她把對丈夫的依戀與離別的感傷,轉化為對丈夫赴前線抗戰的理解和支持的心理過程。從而塑造了一個識大體、顧大局的農村婦女形象。
⑥ 肉粉色小棉襖搭配什麼顏色打底
你好!肉粉色就是橘粉色,是一種淡淡的橙色。
肉粉色小棉襖宜搭配米版白色打底。
橘粉色(權肉色)衣服具體搭配的方法如下:
1、橘粉色外套內穿一件白色針織衫或者雪紡上衣,褲子要緊身褲。橘粉色和藍色與紫色有著很好的搭配關系,當你穿上一件橘粉色的上衣時,下身可以選擇藍色或紫色的褲子,上淺下深的搭配方式使得你整個人看起來很精神,在色彩上也顯得格外的亮麗。
2、由墨綠色來搭配橘粉色。這樣的視覺效果就如同一支荷花,上面是粉紅的花朵,下面是綠色的莖葉,除了緊身褲鉛筆褲,還可以是短款筒裙配絲襪或A字裙配鉛筆褲。橘粉色與墨綠色搭配比較搶眼,能夠使你在眾人中出色。
⑦ 小棉襖電影觀後感340字
荷花是聖潔美麗的象徵,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成「大玉盤」了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,「綠的海洋」霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾」。
再細看。荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:「我成熟了,快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
⑧ 何超蓮竇驍已同居,這是好事將近了,兩個人是怎麼認識的
據悉兩個人是參加一檔綜藝節目認識,因為都有相同的留學經歷再加上興趣愛好挺相投的,因此比較聊得來,而且他們之間又有共同的好友奚夢瑤,這樣就慢慢的相知相愛了
⑨ 肉粉色小棉襖搭配什麼顏色打底
你好!肉粉色就是橘粉色,是一種淡淡的橙色。
肉粉色小棉襖宜搭配米白色打底。回
橘粉色(肉色答)衣服具體搭配的方法如下:
1、橘粉色外套內穿一件白色針織衫或者雪紡上衣,褲子要緊身褲。橘粉色和藍色與紫色有著很好的搭配關系,當你穿上一件橘粉色的上衣時,下身可以選擇藍色或紫色的褲子,上淺下深的搭配方式使得你整個人看起來很精神,在色彩上也顯得格外的亮麗。
2、由墨綠色來搭配橘粉色。這樣的視覺效果就如同一支荷花,上面是粉紅的花朵,下面是綠色的莖葉,除了緊身褲鉛筆褲,還可以是短款筒裙配絲襪或A字裙配鉛筆褲。橘粉色與墨綠色搭配比較搶眼,能夠使你在眾人中出色。