荷花450
Ⅰ 誰幫我寫一篇關於荷花的450左右的作文,重點寫給人的道理!
出淤泥而不染...自己想想吧
Ⅱ 荷花作文450字
荷花
炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那裡。一陣風兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機盎然。荷花有的半開著,蓮蓬只露出了半個,像小姑娘的頭發長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!
荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裡去。一陣雷雨過後,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。
我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花託了起來,荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的,給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是艷麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質真是令人欣賞。荷花,我們愛你!
Ⅲ 荷塘即景450
夏天,像一位魔術師悄悄地到來了。樹變得鬱郁蔥蔥,像一把遮陽大傘。蟬在樹上歡樂地歌唱。池塘中的青蛙也來伴奏。真是一個熱鬧的夏天。
荷花,彷彿是一位姑娘,穿著美麗的裙子,在翩翩起舞。每當夏日來臨,荷葉便會穿上碧綠的襯衫,像一位新郎在迎接新娘。整個池塘綠得可愛,好像把它全部的生命力都展示給我們看。那麼多的荷葉,一個一個緊緊地挨在一起,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。荷葉牽著荷花的手在跳舞,風也來湊熱鬧,那聲音是那麼動聽,那麼悅耳,像燕子輕輕地呢喃;又像海浪在輕輕拍打著岸邊;還像小提琴上流淌的優美的樂章……十分引人入勝!
夏天的天空是蔚藍的,像一張藍色的畫紙。天上的白雲就作文是畫上的圖案,有的像馬,有的像大象,還有的像狗……傍晚的時候,荷葉像一個個碟子,與天空相映成趣。而荷花像一個個酒杯,令人想起詩句:「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」夜幕降臨,潔白的月光與荷塘融為一色,顯得十分美麗。荷葉雖然沒有了白天碧綠的顏色,卻留下了淡淡的荷香,在風中散發著,伴著荷花,伴著荷塘。
夏日的雨天像一首優美的樂曲,「啪啦啪啦」,那聲音是那麼響亮,像百靈鳥清脆的歌聲,像泉水叮咚叮咚地歌唱,還像牧童吹起的悠揚的笛聲。我喜歡看雨,更喜歡看荷葉上的露珠,像一顆顆珍珠。
微風拂過,香味四溢,恬靜的氣息,啊!這醉人的香味不住地撲在我臉上,鑽進我的鼻子。熱鬧了一天的荷塘安靜下來了。我獨自一人觀賞這美麗的荷塘,享受這迷人的芳香。
Ⅳ 我是荷花,450字以上,想像作文
假如我是池中抄的一朵荷襲花,
我會在春天的微風里翩翩起舞,
用舞姿發出信號,
召喚燕子媽媽和它的孩子們從遙遠的北方飛回我們南方這個溫暖的家。
假如我是池中的一朵荷花,
我會在我悶的時候和小魚談談水裡的樂趣,
和蜜蜂談談采蜜的心情,
跟蝴蝶談談飛翔的快樂。
當我入睡時,
微風彷彿就在指揮著大地,
一首首歡快的樂曲鑽進了我的夢香,
使我每一個夢都是甜甜的。
Ⅳ 荷花作文運用借物喻人的手發贊美有和荷花品質的人450字
荷花,美麗的外表吸引我了,亭亭玉立,滿塘芬芳,千姿百態。看著荷花,身臨其境,彷彿在仙境中遨遊,品味著純潔高尚的荷花。是的,外表美麗不過是我喜愛荷花的一部分,更多的是那佛教神聖凈潔的象徵及純潔高尚的品質!
我要做有荷花品質的人,無私奉獻。荷花一身是寶,為人所用。而我,在街道上看到一些散落的傳單,塑料袋,我會撿起,在學校的樓梯上也是如此,幫媽媽倒水,幫哥哥拿東西,幫奶奶捶背等,做個無私奉獻的人!不但別人高興,自己也高興,如果長時間這么做,說不定你還會家喻戶曉呢,豈不是一舉多得?
我要做有荷花品質的人,純潔。我不撒謊,不騙人,別人問的話也認真回答。別人在抄答案,在偷看,我也不做。我要努力,問心無愧,不比他們用非法手段得來的成績好?我也不炫耀,不攀比,不像有些同學,比誰家有錢,我要做個好學生,好人。
我要做有荷花品質的人,團結友愛。我覺得荷花「一枝獨秀」雖好看,但群芳盛開時,卻更是讓我心曠神怡,令我感到凈結神聖,這不是團結的效果嗎?我不欺負、打罵、歧視在分組活動時能力較弱的同學。做活動或勞動時,我是領導人時,認真分配組員勞動,我是小組成員時,會認真做領導人合理的要求。
我要做有荷花品質的人,積極向上。荷花的蓮藕節節伸展,步步為營,節節高。我不覺得考到十名左右而沾沾自喜,那不過可能是年段六十、七十甚至一百名的成績呢,我有一個表哥,在名校廈門一中的快班裡,常常年段一二名,有一次班級第三,年段第四,就很傷心了,所以我要積極向上,不定格於平常的成績!
荷花的品質何止這些,還需要我慢慢悟,悟出一顆純潔凈白的心!一顆不同於常人的自然之心!
Ⅵ 課文荷花 讀後感450字
今天,我讀了《荷花》這篇短文.荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我.
「荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群.古語說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園.做人也應這樣.
記得有一次,我語文測驗成績全班第一,心裡十分得意,心想:哈,真好,這回又是第一名了.放學後,老師要我幫助不及格的同學補習,我有些不願意,暗自嘀咕:「她自己不會學嗎?」老師好像看透了我的心思,說:「你要知道,獨枝花開不是春,許許多多花一起開放,春天才燦爛.」我覺得很有道理,便把老師那番話牢牢記在心上,時刻鞭策自己.當那位同學在我的細心幫助下,學習成績由中下進入中上時,我心中的那份自豪感,真是難以形容.
「荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長、開花……」啊,原來荷花有這么強的生命力!我曾學過《種子的力》這篇文章,文中講的是種子有超強的力量,我覺得荷花的生命力並不比種子弱.
記得有一回,我在姨媽家拿了一盆荷花回家養.頭兩天,我挺有興趣,細心照看它.但時間一長,就沒怎麼理它了.一個月過去了,那荷花竟長出了小花蕾,我真驚訝.讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故.
「荷花毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類.」的確,荷花剛長出來,人們就拿它來煮涼湯,可見其營養價值也是很高的.
讀了《荷花》這篇文章,我受益匪淺.文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格.
2、
今天,我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
「荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群。古語說:『一花獨放不是春,百花齊放春滿園。」做人也應這樣。
記得有一次,我語文測驗成績全班第一,心裡十分得意,心想:哈,真好,這回我又是第一名了。放學後,老師要我幫助不及格的同學補習,我有些不願意,暗自嘀咕:「她自己不會學嗎?」老師好像看透了我的心思,說:「你要知道,獨枝花開不是春,許許多多花一齊開放,春天才燦爛。」我覺得很有道理,便把老師那番話牢牢記在心上,時刻鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下,學習有了很大進步時,我心中的那份自豪感,真是難以形容。
「荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……」啊!原來荷花有這么強的生命力。我曾學過《種子的力》這篇文章,文中講的是種子有超強的力量,我覺得荷花的生命力並不比種子差。
記得有一回,我從姨媽家拿了一盆荷花回家養。頭兩天.我挺有興趣,細心照看它。但時間一長,就沒怎麼理它了。一個月過去了,那荷花竟長出了小花蓄,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。「荷花毫無私心。它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。
Ⅶ 關於荷花借物喻人的作文450
夏來了.
池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘回,把水面蓋的嚴嚴實實答的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.
不久後,花蕾鑽出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.
看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.
我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那"出淤泥而不染"的高風亮節!
我的回答你還滿意嗎?望採納,謝謝!
Ⅷ 荷花用借喻人的手法寫作文450字
荷花是聖潔美麗的象徵,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛.
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋.有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成「大玉盤」了,生機勃勃.一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間.這時,吹來一陣風,「綠的海洋」霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了.風停了,「綠的海洋」又平靜下來了.葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠.真是「一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾」.
再細看.荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔.有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:「我成熟了,快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目.而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著.我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞.
荷花不僅美麗,而且很有用處.它的葉子能泡茶、做中葯,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品.總之,全身都是寶.
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高風亮節!❀
Ⅸ 荷花動靜態作文450個字
當夏風輕輕拂過的時候,它們悄悄地開了,純潔,芬芳,使人心曠神怡,這似乎是大自然送給它們的禮物,對,它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中,成千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰也不讓誰,似乎在爭先恐後地宣告著同一個消息:美麗的夏天即將來到!遠遠望去,似一片細細的雪,又如一篇淡淡的霞。我走近一些,一陣清香撲鼻而來。深吸一口,彷彿自己也變成了一朵小小的荷花,在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些,發現它們不再是雪和霞了,它們是真正的夏日仙子。
你瞧,這一朵還是花骨朵兒呢,卻以飽飽脹脹的,似乎在下一秒鍾就會開放,向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵,它已是半開了,它似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺,像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看,快看,那一朵荷花多美麗呀!它已經全全開了,露出了它的芳容:淡淡的粉色讓人著迷:不張揚,不晃眼,卻不失美麗,樸素卻又使人賞心悅目,真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀!真不曉得,他是怎樣配製出這樣絢麗的色彩!
荷花雖出淤泥卻不染,依舊是純潔的粉色或者白色,沒有沾上一點土的灰色,這一點倒是跟許多愛國英雄很像的,他們大多不肯屈服於叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧!
「小雨,回去了!」媽媽來喊我回去。不知不覺,我都站了一個小時了,我這才依依不捨地離開了荷塘。