贈荷花感受
❶ 贈荷花那句詩表達詩人怎樣的感情
(3)至於說到《紅樓夢》的價值《紅樓夢》新版通行本前80回據脂本匯校,後專40回據程本匯校,署屬名「曹雪芹著,無名氏續,程偉元、高鶚整理」 [3] 。作者尚有較大爭議, [4] 自述寫作目的是為平生所見奇女子揚名立傳 [4] 。可是在中
❷ 贈荷花表達了李商隱的什麼思想感情
《贈荷花》是唐代著名詩人李商隱所作的一首七言律詩,這也是一首有深刻思想內容的古詩。我國民間長期流傳著這樣的諺語:「荷花雖好,也要綠葉扶持。」李商隱的這首七言古詩,形象地表現了和這諺語相似的可貴思想。作者說,一般人總是重視花,不重視葉。花栽在金盆里,葉子卻讓它落地成為塵土。但荷花的紅花綠葉,卻配合得很好,它們長期互相照映,一直到綠葉減少,紅花謝落,使人覺得很愁悵的時候。這樣就寫出了荷花荷葉的共同命運,而且寫得很有感情。
《贈荷花》
唐 李商隱
世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏(hàn dàn),卷舒開合任天真。
此花此葉長相映,翠減紅衰愁殺人!
翻譯:
人世間的花和葉是不同等的,花被供入金盆,葉卻歸於塵土.
只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然.
這花和葉長久的互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時,真讓人愁煞心肝.
另一種版本
世間的花和葉是不同等的,一般人總是重視花,不重視葉。
唯有碧綠的荷葉襯著未開的荷花,無論是開放還是合攏的都是天然本性。
荷花與荷葉長時間互相交映,一直到荷葉減少,荷花凋謝時,真是令人愁苦至極。
賞析:
詩的前兩句寫花與葉的兩種不同命運。世上的花與葉,本是同根生,同枝長,花兒萬紫千紅,千姿百態,各自與眾不同而獨具芳馨。一旦被慧眼識中。便移栽金盆,倍受呵護。但綠葉卻受到遺棄,飄零落地,在凄風苦雨中化作塵土。花入盆,葉作塵,這是世間花和葉的各自的命運。這兩句總寫花的萬幸和葉的不幸,以它們的「不相倫」反映出荷花獨特品質的可貴。
「惟有」二字,同中取異,以下四句,全承它而來,轉寫荷葉的伸張捲曲,荷花的開放閉合,種種風姿,天然無飾。古人以荷花喻君子美德的很多,借荷花出淤泥而不染的特性,比喻和贊美高潔脫俗、不媚於世的卓然自主的品格。但這首詩,卻吟詠了荷葉荷花「任天真」的品質,藉以歌頌真誠而不虛偽的美德。「任天真」,既是寫花,又是寫人。以花性寫人性,立意新奇。
最後兩句進一層寫荷花的「天真」之處。荷花的紅花綠葉,互照互映互襯。即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時,仍然不相遺棄。如果說,前兩句寫荷花「任天真」,側重表現共榮;那麼,這兩句的「長相映」,則主要表現同衰。這四句詩互補互承,從正反兩方面完整地表現出荷花既能同榮、又能同衰的堅貞不渝的品質。同時,也實際表達了詩人自己尋覓政治依託的心聲。
這首詩語言通俗淺近,寓意明顯,表達直露,節奏明快,與李商隱很多詩歌的含蓄委婉不同,體現了他詩歌風格的多樣性。
【作者小傳】:李商隱(812-858)字義山,號玉溪(xi)生,懷州河內(今河南沁陽)人。因受牛李黨爭排擠,潦倒終身。他的詩長於律、絕,富於文采,風格色彩濃麗,多用典,意旨比較隱晦,以《無題》組詩最為著名。有《李義山詩集》。
❸ 贈荷花表達了作者什麼樣的思想感情
歌頌荷花能榮衰相依,實則表達了自己渴求知己、尋覓政治依託的心聲。
❹ 贈荷花 李商隱 古詩教學賞析
原文
李商隱
世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。
此花此葉長相映,翠減紅衰愁殺人
譯文人世間的花和葉是不能相比的,花被供入金盆,葉卻歸於塵土.
唯有碧綠的荷葉襯著未開的荷花,無論是開放還是合攏的都是天然本性。
荷花與荷葉長時間互相交映,一直到荷葉減少,荷花凋謝時令人愁苦至極。
賞析這是一篇有深刻思想內容的詩。我國民間長期流傳著這樣的諺語:「荷花雖好,也要綠葉扶持。」李商隱的這首七言古詩,形象地表現了和這諺語相似的可貴思想。作者說,一般人總是重視花,不重視葉。花栽在金盆里,葉子卻讓它落地成為塵土。但荷花的紅花綠葉,卻配合得很好,它們長期互相照映,一直到綠葉減少,紅花謝落,使人覺得很愁悵的時候。這樣就寫出了荷花荷葉的共同命運,而且寫得很有感情
前二句是「世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。」
詩人是說人間世的花和葉都是不能相比的,花被供入金盆,葉卻歸於塵土.
後面的「惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。」
則是說只有綠色的荷色襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然.
最後兩句「此花此葉長相應,翠減紅衰愁殺人。」
意思是這花和葉長久的互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時,真讓人愁殺心肝.
詩的前兩句寫花與葉的兩種不同命運。世上的花與葉,本是同根生,同枝長,花兒萬紫千紅,千姿百態,各自與眾不同而獨具芳馨。一旦被慧眼識中。便移栽金盆,備受呵護。但綠葉卻受到遺棄,飄零落地,在凄風苦雨中化作塵土。花入盆,葉作塵,這是世間花和葉的各自的命運。這兩句總寫花的萬幸和葉的不幸,以它們的「不相倫」反映出荷花獨特品質的可貴。
「惟有」二字,同中取異,以下四句,全承它而來,轉寫荷葉的伸張捲曲,荷花的開放閉合,種種風姿,天然無飾。古人以荷花喻君子美德的很多,借荷花出淤泥而不染的特性,比喻和贊美高潔脫俗、不媚於世的卓然自主的品格。但這首詩,卻吟詠了荷葉荷花「任天真」的品質,藉以歌頌真誠而不虛偽的美德。「任天真」,既是寫花,又是寫人。以花性寫人性,立意新奇。
最後兩句進一層寫荷花的「天真」之處。荷花的紅花綠葉,互照互映互襯。即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時,仍然不相遺棄。如果說,前兩句寫荷花「任天真」,側重表現共榮;那麼,這兩句的「長相映」,則主要表現同衰。這四句詩互補互承,從正反兩方面完整地表現出荷花既能同榮、又能同衰的堅貞不渝的品質。
❺ 李商隱《贈荷花》的出自那本書
在《全唐詩》的第540卷107首〖贈荷花〗唐 李商隱
世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,
卷舒開合任天真。此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。
花葉映襯 各呈異彩——李商隱《贈荷花》與楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》比較談世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。
此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。
——李商隱《贈荷花》
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
我們中國人對花是情有獨鍾的,所謂「花開富貴」、「花好月圓」、「如花似玉」、「姑娘好像花一樣」,都是基於對花的熱愛而產生的感嘆。中國的花多,詠花的詩作多,狀花的名句也多。蘇軾寫牡丹,「一朵嬌紅翠欲流,春光回照雪霜羞」(《和述古冬日牡丹》);黃巢狀菊花,「沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲」(《不第後賦菊》);范成大繪海棠,「銀燭光中萬綺霞,醉紅堆上缺蟾科」(《錦亭然燭觀海棠》)。與一般的詠花詩作不同,詠荷花的詩作往往不單獨就花詠花,只狀花艷、花色濃,而是善於將花與葉聯系一起進行賞析,以花之紅點綴葉之綠,以葉之綠映襯花之紅,互為襯托,相為輝映,給人優美的藝術感受。李詩和楊詩詠荷花,也是這樣。
先看李商隱的《贈荷花》。李商隱是唐代著名的詩人,他的詩以工麗綺美見稱,常通過運用典故或意境迷離的詩歌語言,表達自己的獨特見解和深邃意念,其詩給人隱晦曲折、撲朔迷離之感,特別是他的《無題》詩。不過,他的《贈荷花》卻絕不這樣。詩人以清淺明晰的語言,描繪出花、葉相映的絢麗,給人以美的印跡。《贈荷花》一上來,就擺出一種世俗的現象:講到花和葉,人們一般總把它們分別看待,對花,欣賞不已、關懷備至,而對葉,則嗤之以鼻、不屑一顧,於是,花入金盆,精心呵護,澆水浴日,不厭其繁,葉呢,則不聞不問,任其凋落,萎而入土,化作塵埃。由此,再隆重推出荷葉荷花的孿生情誼、手足之親:碧綠的荷葉,由剛剛露出尖尖角,慢慢地卷舒伸展;而粉紅的荷花,則由似箭的花苞漸漸地綻開、怒放,它們開合伸卷,出於自然,搖曳多姿,盡態極妍,葉映花紅,花襯葉綠,其景其境,美不勝收。詩人由衷地贊嘆:「此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。」他多麼希望,花紅葉翠,久盛不衰,直到翠減紅退,依然光彩照人。通過這樣的描繪,我們看到,荷花真的不同一般,它們互為佐佑、互相輝映,於眾花中獨樹一幟,表現出自己的獨特風韻。
楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》詠荷花,同樣將花與葉聯系起來刻畫。在宋代,楊萬里的詩名是名噪一時的。他的字廷秀,號誠齋,一生作詩兩萬首,是南宋「中興四大詩人」之一。由於其詩作大多數取材於自然景物、身邊可喜可記之事,內容清新、文字秀麗,注重創造盎然意趣,人們把他的作品美其名曰「誠齋體」。這首詠荷花名作風格明麗,作者置荷花荷葉於遼闊無垠的背景之中,讓讀者欣賞到一幅碩大無比的荷葉荷花圖:西湖的六月,景色奇麗,「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜」(宋?蘇軾《飲湖上初晴後雨》)。瞧,旭日初升,曉霧薄罩,一朵朵荷葉猶如一把把撐開的綠傘,朵朵相綴,傘傘相聯,一直連綴下去,延向四周,伸到天邊,這樣,無邊無際的西湖便成了荷葉的世界,無邊無際的荷葉也就與天相接、與地相連、茫無岸涯、充塞天宇。而在這一片綠色海洋中,顆顆荷花像璀璨的明珠點綴其間,掩映其里,似明星閃閃爍爍,如眼睛脈脈含情,襯托出葉更翠綠、綠更蔥蘢。有葉無花葉無神,有花無葉花失韻,花葉相間畫意濃,花葉相襯更精神。楊萬里以傳神詩筆,繪神奇畫面,創無窮的意韻。
❻ 李商隱的《贈荷花》表達了什麼
《贈抄荷花》是唐代著襲名詩人李商隱所作的一首七言古詩,這也是一首有深刻思想內容的古詩。我國民間長期流傳著這樣的諺語:"荷花雖好,也要綠葉扶持。"李商隱的這首七言古詩,形象地表現了和這諺語相似的可貴思想。作者說,一般人總是重視花,不重視葉。花栽在金盆里,葉子卻讓它落地成為塵土。但荷花的紅花綠葉,卻配合得很好,它們長期互相照映,一直到綠葉減少,紅花謝落,使人覺得很愁悵的時候。這樣就寫出了荷花荷葉的共同命運,而且寫得很有感情。
這首詩歌頌荷花能榮衰相依,實則表達了自己渴求知己、尋覓政治依託的心聲。
❼ 李商隱的《贈荷花》這首詩是什麼意思
譯文
人世間的花和葉是不能相比的,花被供入金盆,葉卻歸於塵土.
只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然.
這花和葉長久的互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時,真讓人愁煞心肝.
另一種版本
世間的花和葉是不同等的,一般人總是重視花,不重視葉。
唯有碧綠的荷葉襯著未開的荷花,無論是開放還是合攏的都是天然本性。
荷花與荷葉長時間互相交映,一直到荷葉減少,荷花凋謝時,真是令人愁苦至極。
賞析
前二句是「世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。」
詩人是說人間世的花和葉都是不能相比的,花被供入金盆,葉卻歸於塵土.
後面的「惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。」
則是說只有綠色的荷色襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然.
最後兩句「此花此葉長相應,翠減紅衰愁殺人。」
意思是這花和葉長久的互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時,真讓人愁殺心肝.
詩的前兩句寫花與葉的兩種不同命運。世上的花與葉,本是同根生,同枝長,花兒萬紫千紅,千姿百態,各自與眾不同而獨具芳馨。一旦被慧眼識中。便移栽金盆,倍受呵護。但綠葉卻受到遺棄,飄零落地,在凄風苦雨中化作塵土。花入盆,葉作塵,這是世間花和葉的各自的命運。這兩句總寫花的萬幸和葉的不幸,以它們的「不相倫」反映出荷花獨特品質的可貴。
「惟有」二字,同中取異,以下四句,全承它而來,轉寫荷葉的伸張捲曲,荷花的開放閉合,種種風姿,天然無飾。古人以荷花喻君子美德的很多,借荷花出淤泥而不染的特性,比喻和贊美高潔脫俗、不媚於世的卓然自主的品格。但這首詩,卻吟詠了荷葉荷花「任天真」的品質,藉以歌頌真誠而不虛偽的美德。「任天真」,既是寫花,又是寫人。以花性寫人性,立意新奇。
最後兩句進一層寫荷花的「天真」之處。荷花的紅花綠葉,互照互映互襯。即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時,仍然不相遺棄。如果說,前兩句寫荷花「任天真」,側重表現共榮;那麼,這兩句的「長相映」,則主要表現同衰。這四句詩互補互承,從正反兩方面完整地表現出荷花既能同榮、又能同衰的堅貞不渝的品質。
❽ 贈荷花的賞析,急啊!!
贈荷花
李商隱
【原文】:
世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠花紅菡萏,卷舒開合任天真。此花此葉長相映,翠減紅哀愁殺人。
【譯文】
世上人們對花和葉的對待不同,把花栽在美觀的金盆中,卻不管花葉讓它落在盆里變為塵土,只有荷花是紅花綠葉相配,荷葉有卷有舒,荷花有開有合,襯托得那樣完美自然。荷花與荷葉長期互相交映,錄荷葉掉落,荷花凋謝之時,是多麼令人惋惜啊!
相傳遠古時有一個美麗的蓮花仙子,私偷了百草種子下到洞庭。在湖邊遇上了一個叫藕郎的小夥子,兩人結成婚配,過起了美滿的凡間生活。天帝派了天兵來捉蓮花仙子,蓮花仙子就到湖裡躲起來,臨別時把一顆寶珠交給藕郎。幾天後,藕郎被天兵捉住,他把寶珠吞進腹中,天兵就怎麼也殺不死藕郎。天帝又用箍子箍住藕郎的脖子,投入湖中。誰知藕郎沉入湖底泥中後,竟落地生根,長出又白又嫩的藕來。蓮花仙子得知藕郎化成了白藕,自己也沉入湖底,當天帝親自帶兵趕到洞庭湖時,見水面上伸出來一片傘狀的綠葉,一枝頂端開著白花的花梗,不一會,長出一個蓮蓬。天帝下令挖掉它,可是,挖到哪裡,荷葉綠到哪裡,蓮花開到哪裡,白藕長到哪裡,氣的天帝只好收兵。從此,白藕和蓮花在洞庭湖安了家。