我為什麼想摘一朵又沒有摘

① 「我湊上去，想摘一朵」，這是為什麼「但是我沒有摘」，這又是為什麼根據文意簡要回答

你好！感謝信任。抄不好襲意思，讓你久等了！
【另你目前問題分類是不正確的，還望處理前改到教育科學分類。謝謝合作】
1、《紫藤蘿瀑布》文中「想摘一朵」是因為作者情不自禁，前文表明了作者對它的喜愛與好奇。之所以「沒有摘」，可能一方面確實是因為作者沒有摘花的習慣，還有可能是因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花，想將這份美保留下來。從另一層次上講，在當時文革之後的情況下，這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布，是生命和活力的寄託。
2、
「我」從紫藤蘿的生機和強大的生命中找到了慰藉，受到了鼓舞，沖淡了焦慮和悲痛，振作了起來，悟出了生命的美好。焦慮悲痛一旦解脫出來，就變得平和寧靜。

願對你有所幫助！（語文陳老師）

② 《紫藤蘿瀑布》，「我」為什麼想摘一朵，有沒有摘

想摘一朵是因為情不自禁.前文表明了作者對它的喜愛與好奇.但是沒有摘,可能一專方面確實是屬因為作者的確沒有摘花的習慣,還有可能因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來.在當時的文革之後的情況下,這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄託.
望採納

③ 我湊上去，想摘一朵，這是為什麼但是我沒有摘，這又是為什麼

想摘一朵是因為情不自禁.前文表明了作者對它的喜愛與好奇.但是沒有摘,可能一方專面確實是因為作者的屬確沒有摘花的習慣,還有可能因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來.在當時的文革之後的情況下,這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄託.

④ 紫藤蘿瀑布 「我」為什麼想摘一朵又為什麼沒有摘

想摘一朵是因為情不自禁.前文表明了作者對它的喜愛與好奇.但是沒有摘,可能內一方面確實是因為作容者的確沒有摘花的習慣,還有可能因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來.在當時的文革之後的情況下,這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄託

⑤ 紫藤蘿瀑布「我」為什麼想摘一朵，又為什麼沒有摘

.但是沒有摘,因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來. ....

⑥ 紫藤蘿瀑布里的「我湊上去想摘一朵」這是為什麼「但是我沒有摘」，這又是為什麼

個想摘一朵是因為情不自禁.前文表明了作者對它的喜愛與好奇.但是沒有摘,可能版一方面權確實是因為作者的確沒有摘花的習慣,還有可能因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來.在當時的文革之後的情況下,這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄託.

⑦ 紫藤蘿瀑布里的 我湊上去想摘一朵 這是為什麼 但是我沒有摘 ,這又是為什麼

表達了作者對紫藤蘿的喜愛之情

⑧ 紫藤蘿瀑布 節選 作者為什麼 想摘一朵 ，但是我沒有摘 是為什麼

欲揚先抑，為後面情感表達做鋪墊。前文表明了作者對它的喜愛與好回奇.但是沒有摘答,可能一方面確實是因為作者的確沒有摘花的習慣,還有可能因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來.在當時的文革之後的情況下,這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄託.

⑨ 「我」為什麼想摘一朵為什麼又沒有摘

不能把美竊為己有，有美需要大家共同欣賞

⑩ 我湊上去,想摘一朵 這是為什麼 但是我沒有摘 這又是為什麼根據文意

想摘一朵是因為情不自禁.前文表明了作者對它的喜愛與好奇.但是沒有摘,可能一版方面確實是因權為作者的確沒有摘花的習慣,還有可能因為作者不忍心摘下這美麗的充滿生命力的花,想將這份美保留下來.在當時的文革之後的情況下,這花在作者的眼裡看來就是帶走痛苦的瀑布,是生命和活力的寄託