為他人開一朵花700字高中作文

① 作文《為他人開一朵花》600字

少女喜歡玫瑰，老人喜愛秋菊，文人詠嘆荷花，寒士贊賞臘梅……花是世界的春色，花是人間的溫馨。躺在病房中，友人送來一束鮮花，你會頓感春意融融；晚會上登台唱支歌，兒童獻上一束鮮花，你會倍加歡欣鼓舞。人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花兒向你頷首，會驅走你心靈的孤獨；老人獨坐黃昏，窗檯上一盆雛菊倏然怒放，會給你帶來生命的驚喜……
五色迷目、嬌態可掬，只是花的形象，而「零落成泥碾作塵，只有香如故」才是花的精神。讀毛姆的小說看過這樣一段情節：種花老人桑迪•巴雷特正准備回答兒子「如何做人」的提問時，卻發現兒子腳下踩翻了一盆玫瑰，老人說：「你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！」兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說：「去吧，為他人開一朵花！」
「為他人開一朵花」，這句話成了英國一代青年做人處世的格言。
欣賞美好是人類的天性。只要不是心靈扭曲、情感異化的人，都會對花兒報之微笑。鄰居家有一個青年，高考落榜後去一家自行車修理店當學徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認認真真地將車胎補好後，手頭再沒活幹了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或和同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個部件加了油，又將車圈、車架的銹斑全部擦得鋥亮亮的，簡直整舊如新，其他的學徒笑他多此一舉。後來，車主將自行車領走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。原來，「為他人開一朵花」就是這么簡單。
一位中學的生物老師在課堂上被一個學生的提問難住了，她記起這位學生的祖父是大學著名的生物教授！於是說：「這個問題請教你的祖父，他一定知道。」學生回家對祖父講了，祖父沒有說一句話卻提筆給孫兒的老師寫了一封信，信上詳細地做了解答，並說：「您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我的信。」這位生物老師讀完信後，心中充滿了敬重與感激，一輩子記住了這位教授的美德。
一位學者說：讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質量……「能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人群的魂魄。」
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② 以「為他人開一朵花」為題寫一篇記敘文或議論文 都ok 、 800字左右

為他人開一朵花(Kaiser3344傾情奉獻)
我是一個愛花的人，每見到美麗的花，我總是要駐足欣賞一番。自然家中也有不少的花，雖不名貴，但也不乏翠綠、清香。工作之餘，我把一半的時間花費在了花上。
今天上課閑暇，隨手拿起教室後面的報架上的一張報紙，瀏覽一番，一篇文章印入眼簾——《為他人開一朵花》。連讀兩遍後，感觸頗深。是啊，在我們的人生旅途中，我們不常有幸欣賞到許多為我們開往的芬芳的花嗎？
記得那是我上初二第二學期剛開笑校的一個周日下午。天陰沉沉的，母親說要下雪，催我提前會學校。我收拾好一周的吃用，騎著家裡唯一的那輛加重自行車上路了。
天色越來越暗了，並且颳起了風。路上的行人不多，我迎著風，使勁蹬著自行車，可車子越來越重，越來越慢。到了一條大渠邊，我實在騎不動了，下來一看，車胎沒氣了。看看四周，不遠處有幾戶人家，我鼓足勇氣走向那扇開著的院門。
院子里靜悄悄的，收拾得很整潔。敲門進入上房，是老兩口和一個孩子。當聽我說車子沒氣了，大叔連忙叫老伴給我找來了打氣筒，並隨我走出了大門。看著我笨拙的動作，老人接過了我手中的氣筒，一下一下地打起來。看著老人那已花白的頭發，那佝僂的背，那布滿皺紋的臉和長滿老繭的雙手，我想起了我那為了兒女辛苦奔波了一生的老父親。
希望的心正在升騰，老人說打不住氣，可能是車胎爛了。我如泄氣的皮球。天已飄開雪花了可離學校還有四、五公里呢！看我一臉的著急，老人說：「別急，我來看看。」說著，老人把氣筒遞給我，推著自行車進了上房。
聽大叔說要補胎，大媽趕緊下炕，把地下的茶幾和小凳歸攏到一起，騰出了地方，找來了補胎的工具。又給我到了一杯熱茶，還端來了一盤油果子，招呼我上炕，說邊暖邊吃。我忙說：「不了，我給大叔打下手。」大叔說：「沒什麼做的，快上去暖暖吧，等會還要趕路呢」聽了老人的話，一股暖流膨脹了全身的每條血管。
坐在熱炕上，圍著被子，喝著熱茶，和大媽嘮著磕。那場景，那語氣，那神態，那動作，是十多年來我所熟悉的，就如周末回到家，和母親圍坐在一起，互相訴說著一周來所做的事，聽到的新聞。
大概過了半小時，大叔說：「好了！」老人掉轉車身，打足了氣，還把各部位的零件都檢查了一邊，把鬆了的螺絲都擰緊。
看著老人額頭滲出的汗，滿手的油，我不再是感動了，而是肅然起敬。我們非親非故，素不相識，但他們卻像對待自己的親人一樣熱情溫暖，像干自家的活一樣盡心盡力，這就是我們朴實、熱情的農民，我們人生旅途中這樣的花還少嗎？
推車出門，田野里已是白茫茫的一片。在老人的叮囑聲中，我上路了。迎著漫天白雪，我想起了陸游的詞《卜運算元•詠梅》中的一句「零落成泥碾做塵，只有香如故！」這是花的精神，也是千千萬萬朴實、忠厚的中國農民的精神寫照。
讓我們的生命為他人開出一朵絢麗的花吧！

③ 為他人開一束花 800字作文

少女喜歡玫瑰,老人喜愛秋菊,文人詠嘆荷花,寒士贊賞臘梅……花是世界的春色,花是人間的溫馨.躺在病房中,友人送來一束鮮花,你會頓感春意融融；晚會上登台唱支歌,兒童獻上一束鮮花,你會倍加歡欣鼓舞.人在旅途,孑然落寞,路旁一朵花兒向你頷首,會驅走你心靈的孤獨；老人獨坐黃昏,窗檯上一盆雛菊倏然怒放,會給你帶來生命的驚喜……
五色迷目、嬌態可掬,只是花的形象,而「零落成泥碾作塵,只有香如故」才是花的精神.讀毛姆的小說看過這樣一段情節：種花老人桑迪•巴雷特正准備回答兒子「如何做人」的提問時,卻發現兒子腳下踩翻了一盆玫瑰,老人說：「你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!」兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說：「去吧,為他人開一朵花!」
「為他人開一朵花」,這句話成了英國一代青年做人處世的格言.
欣賞美好是人類的天性.只要不是心靈扭曲、情感異化的人,都會對花兒報之微笑.鄰居家有一個青年,高考落榜後去一家自行車修理店當學徒,有人送來一輛車胎漏氣的自行車,青年人認認真真地將車胎補好後,手頭再沒活幹了.他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或和同事聊聊天,但他卻為這輛自行車的各個部件加了油,又將車圈、車架的銹斑全部擦得鋥亮亮的,簡直整舊如新,其他的學徒笑他多此一舉.後來,車主將自行車領走的第二天,青年人就被挖到那位車主的公司上班.原來,「為他人開一朵花」就是這么簡單.
一位中學的生物老師在課堂上被一個學生的提問難住了,她記起這位學生的祖父是大學著名的生物教授!於是說：「這個問題請教你的祖父,他一定知道.」學生回家對祖父講了,祖父沒有說一句話卻提筆給孫兒的老師寫了一封信,信上詳細地做了解答,並說：「您是孩子的老師,問題還是由您在課堂上回答,不要公開我的信.」這位生物老師讀完信後,心中充滿了敬重與感激,一輩子記住了這位教授的美德.
一位學者說：讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點向上攀登的勇氣,就是提高自己的生存質量……「能為別人開花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈.這類人是人心的旗幟,人世的脊樑,人群的魂魄.」

④ 作文為他人開一朵花為話題700字

為他人開一朵花

一個窗檯上有一朵花，這個屋裡就有了生機；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就飽滿成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就絢爛多姿。一個健康人給一個病人送一朵花，這個病人就有抗爭的勇氣了。

如果讓自己的生命為他人開一朵花，為他人絢爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份喜悅，其實就是給予自己快樂；如果用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，其實就是給自己的人生喝彩。當同學從你身邊經過時，你點頭微笑是一朵花；當老師批評你時，你多一點感恩的心是一朵花；當看見地面有垃圾時，你彎腰拾起是一朵花；當你看見同學有不得體行為時，你一聲禮貌的勸阻是一朵花；當老師上課之前，你把黑板擦乾凈是一朵花；當你看見清潔工人時，有一份對她的尊重是一朵花；當你在食堂吃飯時，少一些浪費，多一點節約是一朵花；當你看見同學遇到挫折時，少一點譏諷，多一點鼓勵是一朵花；當你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃是一朵花；當你要責備別人時，先問問自己是不是也有過錯是一朵花……有的人心是一座大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，而有的人心是一片草地，年年綠了卻開不出花。同學們，這些都是我們能夠輕而易舉的為他人開一朵花。可是，面對著天天重復著的事情，你做到了嗎？你堅持做好了嗎？為他人開一朵花，體現在你的一舉一動中，體現在你的一言一行中，更體現在你一復一日的持之以恆中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它惟一需要的，就是你要有一顆心。

能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的愛，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的靈魂，有高尚的品格，有天使般的心靈。

⑤ 為他人開一朵花600字開發區二中作文

為他人開一朵花 花，人見人愛，看後令人賞心悅目的植物。 花，一種能使人與人之間充滿愛的植物。 在生活中，為他人開一朵花，更是能夠獲得真情。 當與他人產生分歧或發生沖突時，包容、寬容是一朵花。它可以消除隔閡，贏得雙贏。藺相如正是在廉頗「宣惡言」之後，以國家大局為重，一步步的退讓，一點點的包容，最終獲得了「卒相與歡，為刎頸之交」的完美結局。被世人傳為佳話。由此可見寬容之花的力量，能使一個本不完美的故事獲得完美的結局。 當他人失敗的時候，關愛是一朵花，它能夠讓人感受到溫暖，獲得力量，再次爬起，迎接新的挑戰。這時的關愛，這時的鼓勵，是能讓他受益終生的。是可以讓他重新認識自己的價值，創造出自己的一片天空的。大仲馬當初在尋求工作時，四處碰壁，他去拜見父親的一個朋友時，那人問他：「你精通數學嗎？」大仲馬搖搖頭。「懂物理嗎？或者歷史？」「什麼都不知道，老伯。」「會計呢？法律如何？」大仲馬滿臉通紅地說：「我真慚愧，現在我一定要努力彌補這些缺點。」「可逆畢竟要生活呀！把你的住處寫在這張紙上吧。」大仲馬無可奈何的寫了下來。誰知他父親的朋友十分激動地說：「你的字寫得真漂亮！」大仲馬聽後倍受鼓舞，他決定要把自己的長處發揮出來，於是走上了文學的道路。而這一切，只源於那一句話。所以，請把那關愛、鼓勵之花時刻盛開給別人，讓別人聞到它的芳香，感受到它的力量。

⑥ 高中作文【為他人開一朵花】

親愛的樓主：
少女喜歡玫瑰，老人喜愛秋菊，文人詠嘆荷花，寒士贊賞臘梅……花是世界的春色，花是人間的溫馨。躺在病房中，友人送來一束鮮花，你會頓感春意融融；晚會上登台唱支歌，兒童獻上一束鮮花，你會倍加歡欣鼓舞。人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花兒向你頷首，會驅走你心靈的孤獨；老人獨坐黃昏，窗檯上一盆雛菊倏然怒放，會給你帶來生命的驚喜……

五色迷目、嬌態可掬，只是花的形象，而「零落成泥碾作塵，只有香如故」才是花的精神。讀毛姆的小說看過這樣一段情節：種花老人桑迪•巴雷特正准備回答兒子「如何做人」的提問時，卻發現兒子腳下踩翻了一盆玫瑰，老人說：「你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！」兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說：「去吧，為他人開一朵花！」

「為他人開一朵花」，這句話成了英國一代青年做人處世的格言。

欣賞美好是人類的天性。只要不是心靈扭曲、情感異化的人，都會對花兒報之微笑。鄰居家有一個青年，高考落榜後去一家自行車修理店當學徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認認真真地將車胎補好後，手頭再沒活幹了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或和同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個部件加了油，又將車圈、車架的銹斑全部擦得鋥亮亮的，簡直整舊如新，其他的學徒笑他多此一舉。後來，車主將自行車領走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。原來，「為他人開一朵花」就是這么簡單。

一位中學的生物老師在課堂上被一個學生的提問難住了，她記起這位學生的祖父是大學著名的生物教授！於是說：「這個問題請教你的祖父，他一定知道。」學生回家對祖父講了，祖父沒有說一句話卻提筆給孫兒的老師寫了一封信，信上詳細地做了解答，並說：「您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我的信。」這位生物老師讀完信後，心中充滿了敬重與感激，一輩子記住了這位教授的美德。

一位學者說：讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質量……「能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人群的魂魄。」

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⑦ 為他人開一朵花600字作文

花姿誘人，芳香陣陣。這就是花永不變的魅力。
一朵花，可以開在內濃密的田野里，或開在有綠葉容襯托的植物上。一朵花，可以為自己而開，或不得不開。但我願為別人開一朵花，開在讓人永遠難忘的心坎里。
我願作一朵玫瑰，為戀人們傳遞無限情誼。我願作一朵康乃馨，為孝子們獻上一份對母愛的崇高謝意。我願作一朵滿天星，為萬千嬌花襯托它們的嬌艷。我亦願作一朵茶花，用芬芳幻化出一片片香茗。
關愛他人是一朵花，幫助他人亦是一朵嬌艷的花。無償獻血是一朵花，無私奉獻，獻出自己的愛心都是一朵柔美的花，震憾心靈。
甚至有的人心靈都是一朵花，他的心靈所散發出的芬芳，讓人們的心靈也嗅到了迷人的花香，凈化了這本已渾濁的心靈與空氣。
或許有的花兒並不芬芳，甚至也許並不如其他花兒一樣天香國色。但看到他們，美麗原以另一種姿態，另一種美麗呈現在我們的眼前。在腦海里久久難以散去。
是的，每一朵為別人開的花都是美麗無比的，它的魅力超越了一切的事物。
臉上綻開出紅艷艷的花，心靈開滿芬芳萬里的話，讓芬芳溫暖我們的心，為別人開一朵花！

⑧ 跪求3篇以「為他人開一朵花」為話題的作文700字左右

額……以前寫的……原題是《學會鼓掌》、那麼……把鼓掌換成開花是可行的吧？……

12月5日,在學校的組織下，我們六七年級欣賞了「五星耀五環」的音樂會。
一進會場，就看見了台上的演奏席，演奏席上有曲譜架，電子琴，鼓，座位等，看來事先的准備很充分。
「今天由我來主持本次音樂會。」主持人熱情洋溢地說著。
「讓我們歡迎樂團成員。」主持人面帶微笑地說完後，只見一群身上穿著黑衣服的演奏家走上了台。
「聽，奧運的號角已經吹響了。」主持人一說完話，樂團送給我們的第一首樂曲已經響起，高亢的旋律和曲調令人耳目一新，使人們的思緒飄落到2008年的奧運會，那時的比賽也一定會像這首樂曲一般充滿激情，萬分熱烈吧！
回想起樂團送給我們一首令人難忘的樂曲，名叫《愛情海的珍珠》，這是一首優美動人的經典樂曲，選自法國著名的輕音樂樂隊，這歌曲給人一種浪漫，卻不讓人感到纏綿。台上演奏家的演奏令我如痴如醉，彷彿置身於一個愜意的環境，給人予一種舒適，我在心底悄悄地想著：這真是美妙的樂章啊！
還記得那首《熱力飛歌》是三名提琴手的合奏，依舊清晰地記著她們的名字：趙慧，吳妹和萬旭。她們颯爽英姿讓我拍手叫好，簡直是神氣極了！而她們的高超技藝更讓我拍案叫絕：熱情奔放的旋律在她們的指尖上彈跳著，激昂的曲調令人們的心隨之跳動，她們彈奏的樂章可以讓我毫不誇張地說：簡直是「此曲只應天上有，人間難得幾回聞。」
隨著一首首樂曲的結束，最後，音樂會完整順利地落幕了，我們也坐車回到學校。
如今，我寫下這篇文章，又想到一句老話：「台上一分鍾，台下十年功。」
是啊！這場令人回味的音樂會長達2小時之久，120分鍾呀，真不知演奏家們曾經在台下又為此付出了多少辛勞的汗水！
「付出，」一個簡簡單單的詞語，卻又讓我想到「只有耕耘，才有收獲。」這句話。的確，演奏家付出了無比艱辛，而他們的回報就是我們的掌聲和喝彩，真心誠意的「表揚」。
事實上，給人予掌聲，是給他人最好的鼓勵，在他們心中會是一股動力，會激勵他們前進、向上、繼續努力，試想你得到熱烈的掌聲後的感覺吧，那是多麼的幸福啊，讓我們大家學會「鼓掌」，學會為他人喝彩！學會為他人開一朵花！