一朵朵白雲送去

㈠ 一朵朵白雲 （標題的含義）

答：白雲（雲朵）為老牧人的活動提供了背景,烘託了老牧人清朗、高潔的形象內和美好心靈容,白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣,不僅增添了作品的意境美,而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩.（提供背景,1分；烘托形象,1分；相映成趣,1分.增添意境美,賦予形象象徵意義和傳奇色彩,答對一點,2分；兩點全答對,3分）

㈡ 歌詞中一朵朵白雲...叫什麼歌名

誰不說俺家抄鄉好
一座座青襲山緊相連
一朵朵白雲
繞山間
一片片梯田一層層綠
一陣陣歌聲隨風傳
哎
誰不說俺家鄉好
得兒喲咿兒喲
一陣陣歌聲隨風傳
彎彎的河水流不盡
高高的松柏萬年青
男女老少一條心
魚水難分一家人
哎
誰不說俺家鄉好
得兒喲咿兒喲
魚水難分一家人
綠油油的果樹滿山崗
望不盡的麥浪閃金光
豐收的歌聲響四方
幸福的歌聲千年萬年長
哎
誰不說俺家鄉好
得兒喲咿兒喲
幸福的歌聲千年萬年長
我要把怎樣的世界留給你
我要把怎樣的世界留給你
是否仍然有
一朵朵白雲
來休息
是否仍然有一片藍天裝得下彩虹
是否仍然可以大口的呼吸
我要把怎樣的世界留給你
是否我現在的努力仍然來得及
我要教你玩九十九種兒時的游戲
但是有沒有足夠的空間留給你
無論如何
這個世界要交給你
我的孩子
這個世界將屬於你
我的孩子
哦哦哦
哦哦...

㈢ 一朵朵白雲如，還有什麼

幻想

㈣ 一朵朵白雲（ ）散步

一朵朵白雲（ 悠然地）散步

㈤ 一朵朵白雲像什麼

一朵朵白雲像（潔白無瑕的棉團飄向遠方）

一朵朵白雲像（柔內軟的棉花）

一朵朵容白雲像（棉花糖）

一朵朵白雲像（白色的羽毛）

一朵朵白雲像（小女孩的白紗裙）

一朵朵白雲像（捲起的一朵朵浪花）

一朵朵白雲像（輕盈的柳絮）

一朵朵白雲像（飄飛的雪花）

一朵朵白雲像（美麗的白天鵝）

拓展資料：

比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。

什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
一、比喻句的作用

（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。

（2）比喻能把一些不好想像的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。

（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。

（4）起到修飾文章的作用。

（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。

㈥ 閱讀理解《一朵朵白雲》答案

12.文章開頭三節分別交代了什麼內容？從全文看，最主要的作用是什麼？（5分）
①前三節分別交代了老牧人的外貌、職業（或：生活內容）、身世以及他人對老牧人的看法。②為下文表現老牧人的特立獨行和高尚境界作鋪墊
13.文中畫線句有何妙處？請簡要賞析。（3分）
運用對比手法，使老牧人善於牧羊的形象更加鮮明突出，在肯定老牧人不從大流而超牧的行為的同時，表達了作者對老牧人的贊嘆之情。
14.文章以「一朵朵白雲」為題，文中也反復出現「雲」（雲朵），試簡析「白雲」（雲朵）的作用。（6分）
①白雲（雲朵）為老牧人的活動提供了背景，烘託了老牧人清朗、高潔的形象和美好心靈。
②白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣，不僅增添了作品的意境美，而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩。
15.本文寫了老牧人牧羊和資助城市孤兒的故事，請探究其中的深刻意蘊。（6分）
①老牧人經常給牧人講牧羊經，並且能用馬頭琴召回拋下羊羔、自顧吃草的母羊，說明經驗在工作和生活中十分重要。
②老牧人不以牧羊為謀生手段，而是作為「成仙」的途徑，說明人應該摒棄對金錢的貪欲，自在生活。
③老牧人為制止超牧而奔走呼號，並最終讓嘎查達停止過度放牧，揭示人決策、做事應該具有長遠的、發展的眼光。
④老牧人省吃儉用，資助城市孤兒五六年，贊揚了克己為人的精神。
⑤老牧人最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體，體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求和忘我（無我）的人生境界。
⑥老牧人的故事整體反諷了當今社會的個人主義、功利主義、拜金主義和急功近利行為

下次作者可以發一篇文章上來，要不我們不知道文本真的不方便解答啊~~~求分~~

㈦ 一朵朵白雲閱讀文章+題目+答案

文章：

老牧人身著天藍色蒙古袍，古銅色臉龐，皺紋堆疊，花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨。

老牧人一年四季放牧一群羊，行走於草原的坡坡嶺嶺間。無論春夏秋冬，老牧人的長調都伴著他的羊群。

老牧人父母辭世早，他終身未娶。也有人說，是老牧人窮怕了，怕花錢。老牧人不置可否。

塞北草原的五六月份，雨水豐沛，草長花開，調皮變幻的雲成團了，老牧人就趕著羊群，向那一大團一大團的雲朵走去。

有人禮貌地打招呼，喂，牧羊哩!

老牧人笑笑，說，做神仙哩!

老牧人也常向牧人講牧羊經：要春放溝膛，冬夏放山樑，秋季草豐滿地跑。春季溝膛里地勢低，水分足，草先出來，羊就容易吃到草；冬天要放陰坡，天冷，羊
一停，就冷，要運動著，肉就長得瓷實；當然，夏季放陽坡，太陽毒，熱，羊也待不住；秋季呢，滿世界都是草，還結了籽實，香哩!運動著吃，身條就會長得美!
這叫抓「肉膘」。

牧人們聽著，嘖嘖稱贊。也有不以為然的，哎，那你咋沒發財哩?老牧人臉色一灰，就趕著羊群走遠了。

大家也都知道，老牧人的羊群永遠都是58隻。每年羊出欄，來了羊販子，他的羊出完欄，都是這個數。而別家的羊群卻擠擠搡搡，哪群也有幾百隻，他們都發了「羊」財。他們看見老牧人省吃儉用的樣，就有點不屑。

一再要求養羊的嘎查達也不理解。

老牧人也曾奔走呼號，別超牧，草場扛不住。嘎查達說，要做跨越式發展，你懂啥!老牧人卻管住自己，他說，我這片草場，58隻羊日子過得很好；若多了，
就成了遭罪啦!羊販子們也愛收老牧人的羊，數九寒冬，別家的羊瘦骨嶙峋，老牧人的羊，卻還是滾瓜溜圓!羊羔是在臘月生的，牧人們就都慌了神，羊瘦沒奶，母
羊見著羊羔就躲；不躲的，乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔，卻很和諧——母羊親羊羔，羊羔跪乳。

那天，嘎查達領眾牧戶參觀，卻見一隻母羊躲開欲吃奶的羔子，跑到遠處吃草。人群里就有七高八低的笑聲。老牧人不慌不忙地走進蒙古包，拿出馬頭琴，邊拉邊唱：

柴格，柴格，柴格

你的白羔餓得慌呀

你快發發軟心腸吧

反復地唱，那母羊竟停住吃草的嘴，慢慢向羊羔走來。

嘎查達和牧人們很驚奇。老牧人說，這羊生的是頭胎，不是沒奶，是還沒有做母親的經驗!

就在那個早晨，嘎查達大手一揮，再不能過度放牧啦!

還是一個早晨，老牧人趕著羊群穿梭於雲朵之間。

可太陽升起來了，雲朵不和羊群玩耍了!羊群出來了，老牧人卻倒在高高的山樑上。

三天之後，牧人們才發現了這群沒人牧放的羊。找老牧人，卻見他的屍身已被野狼和神鷹帶走了。

於是，就有人帶著哈達、奶酒來山樑祭拜。忽一日，竟來了一輛車，下來許多孩子，一數，竟是58個——是城裡的孤兒，老牧人養活他們五六年了!

於是，哭聲一片。

有牧人說，最近半年，老人身上常帶著黃油和奶食品。他可能知道自己身體不行了，倘若迷糊過去，黃油和奶的香味就會引來野狼和神鷹，帶走他!

閱讀答案：1.文章開頭三節分別交代了什麼內容？從全文看，最主要的作用是什麼？（5分）
①前三節分別交代了老牧人的外貌、職業（或：生活內容）、身世以及他人對老牧人的看法。②為下文表現老牧人的特立獨行和高尚境界作鋪墊
2.文中畫線句有何妙處？請簡要賞析。（3分）

運用對比手法，使老牧人善於牧羊的形象更加鮮明突出，在肯定老牧人不從大流而超牧的行為的同時，表達了作者對老牧人的贊嘆之情。
3.文章以「一朵朵白雲」為題，文中也反復出現「雲」（雲朵），試簡析「白雲」（雲朵）的作用。（6分）

①白雲（雲朵）為老牧人的活動提供了背景，烘託了老牧人清朗、高潔的形象和美好心靈。

②白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣，不僅增添了作品的意境美，而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩。
4.本文寫了老牧人牧羊和資助城市孤兒的故事，請探究其中的深刻意蘊。（6分）

①老牧人經常給牧人講牧羊經，並且能用馬頭琴召回拋下羊羔、自顧吃草的母羊，說明經驗在工作和生活中十分重要。

②老牧人不以牧羊為謀生手段，而是作為「成仙」的途徑，說明人應該摒棄對金錢的貪欲，自在生活。

③老牧人為制止超牧而奔走呼號，並最終讓嘎查達停止過度放牧，揭示人決策、做事應該具有長遠的、發展的眼光。

④老牧人省吃儉用，資助城市孤兒五六年，贊揚了克己為人的精神。

⑤老牧人最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體，體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求和忘我（無我）的人生境界。

⑥老牧人的故事整體反諷了當今社會的個人主義、功利主義、拜金主義和急功近利行為
」
5.文中出現了多次「58」有什麼作用？
三次提到「58」： 呼應「老牧人也曾奔走呼號不要超量放牧，操場扛不住」

㈧ 一朵朵白雲 閱讀答案 （標題的含義）

答：白雲（雲朵）復為老牧人的活動提制供了背景，烘託了老牧人清朗、高潔的形象和美好心靈，白雲、羊群與「花白鬍須飄垂胸前……一派仙風道骨」的老牧人相映成趣，不僅增添了作品的意境美，而且使老牧人這一形象更具聖潔的象徵意義和傳奇色彩。（提供背景，1分；烘托形象，1分；相映成趣，1分。增添意境美，賦予形象象徵意義和傳奇色彩，答對一點，2分；兩點全答對，3分）

㈨ 一朵朵什麼的白雲填空

可以這樣答:一朵朵白雲是棉花糖,送去小朋友的憂愁

㈩ 求《一朵朵白雲》 劉國星閱讀答案！

您的問題，閱讀理解
以下理解 僅供參考
（1）本文用了一連串事件來刻畫老牧人，請簡要概括其中主要的四件事情。
①把牧羊看成做神仙；
②向其他牧人講述牧羊經；
③奔走呼告別超牧；
④用馬頭琴喚羊哺乳；
⑤資助城市孤兒；
⑥提早安排好自己的後事。
（2）第⑨段劃線句「老牧人臉色一灰，就趕著羊群走了」請結合上下文內容，揣摩老人此時的心理活動。
尷尬、難堪和「不願透露隱情」的心理
「我要想發財，早發財了。我的錢是資助孤兒了……算啦，不和你們一般見識！」
（3）第⑪段說「數九寒冬，別家的羊瘦骨嶙峋，老牧人的羊卻還是滾瓜溜圓」，結合全文，探討兩者差距巨大的原因。
①老牧人的牧場沒有超牧，足夠羊過冬吃飽；其他人牧場超牧，草不夠羊吃；
②老牧人牧羊經驗比其他人更豐富，善於抓「肉膘」。
（4）數字58在文中反復出現了三次，請結合文章內容，具體分析它的作用。
前兩個58表現出老牧人養羊不超牧，不為賺錢發財第三個58照應前文，點破（揭示）了老人一直隱藏的善舉。三次重復，刻畫了老牧人目光長遠（注重環保）、不重名利、默默資助孤兒的崇高形象，表達了作者對老人善心善行的贊美。
（5）結合文章內容，鑒賞人物形象：老牧人是一個怎樣的人？
老牧人是一個經驗豐富、無私熱誠、慈悲助人、淡泊名利、目光長遠（注重環保）、熱愛自然、回歸自然的人物形象。從他最終設法讓野狼和神鷹帶走自己的軀體，體現了老牧人熱愛自然、回歸自然的人生追求。
（6）標題是否可以更改為「老牧人」？談談你的理由。
不贊成，文中多次出現「白雲」，是老牧人牧羊的背景，與老牧人仙風道骨的形象特徵相照應，「一朵朵白雲」象徵了老牧人純潔而崇高的心靈，增加了文章的意境美。而以「老牧人」為標題，顯得太普通。
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