黃一朵朵

㈠ 一朵朵黃色的小花藏在綠葉底下,毫不起眼用恰當修辭手法

擬人，「藏」字說明把它擬人化了。

㈡ 一朵朵黃色的小花藏在綠葉底下,毫不起眼用恰當修辭手法

運用了比喻、擬人修辭手法，把小花描寫成人一樣，藏在綠葉底下。

首先需要正確判斷句子應該使用哪種修辭手法，再根據具體的知識點思考、組織語言、仿寫。比喻是利用與甲事物有相似之處的乙事物來描寫或說明甲事物的修辭手法，且能夠使句子更加生動形象以及具體。根據小花喜歡藏在綠葉底下的特點，可以將小花比作害羞的姑娘。

(2)黃一朵朵擴展閱讀：

擬人修辭手法運用形式

1、把動物擬人化。

如：海底的動物常常在竊竊私語。

例：蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

這個句子中把（蜻蜓）比作（人）

2、把植物擬人化。

如：細雨如絲，楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

3、把一般事物擬人化。

如：興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。

除以上三種擬人運用形式之外，有些文章（如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等），也可以通篇採用擬人的手法來寫。如：《快樂的獅子》、《手指》、《白鵝》。

㈢ 草地上盛開著一朵朵小黃花,好像是什麼(句子填充

1. 草地上盛開著一朵朵小黃花,好像是（一張張孩子的笑臉）。

2. 草地上盛開著一朵朵小黃花,好像是（一顆顆閃爍的小星星）。

3. 草地上盛開著一朵朵小黃花,好像是（一隻只翩翩起舞的蝴蝶）。

4. 草地上盛開著一朵朵小黃花,好像是（一盞盞暖光的台燈）。

5. 草地上盛開著一朵朵小黃花,好像是（一顆顆明亮的黃寶石）。
   

㈣ 一朵朵()小花開了

一朵朵（ ）小花開了。
可以填
一朵朵（黃色的）小花開了。
一朵朵（稚嫩的）小花開了。
一朵朵（散發著清香的）小花開了。

㈤ 一朵朵黃色的小花，藏在綠葉底下，毫不起眼，用恰當的修辭手法改寫

一朵來朵黃色的小花像害羞的小姑源娘一樣藏在綠葉底下，毫不起眼。（答案不唯一）

【解析】

本題考查對比喻修辭手法的掌握情況、運用能力，以及語言組織能力。

首先需要正確判斷句子應該使用哪種修辭手法，再根據具體的知識點思考、組織語言、仿寫。比喻是利用與甲事物有相似之處的乙事物來描寫或說明甲事物的修辭手法，且能夠使句子更加生動形象以及具體。根據小花喜歡藏在綠葉底下的特點，可以將小花比作害羞的姑娘。

(5)黃一朵朵擴展閱讀：

比喻：一種修辭方式,即打比方,用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物。

是用本質不同而又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格，也叫「譬喻」。

通俗的說，比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂「舉它物而以明之也」。

構成比喻內容上有三個要素：一是思想的對象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是兩事物的類似點。