一朵梔子花記敘文閱讀

『壹』 梔子花開 閱讀題 及 答案

梔子花開 丁立梅

書房內放有兩朵梔子花，是前晚在外吃飯時一朋友送的。朋友先送我一朵，吃完飯，又從上衣口袋裡小心地掏出一朵來，笨拙地，像護著一隻小小的蝶。我極感動，一個大男人，把花藏在口袋裡，這樣的細節，特別特別動人，頂得上千言萬語。又，能讓一個男人，以如此喜愛的方式藏在口袋裡的，大概只有梔子花了。
我對梔子花懷有特殊的感情，這樣的感情緣於我的鄉下生活。我童年最香的記憶，是有關梔子花的。那時，鄉下人家的院子里，都栽有一小棵梔子樹的，也無需特別管理，只要一抔泥土，就長得枝葉蔥蘢了。
一進六月，滿樹馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整個村莊都染了香了。一朵一朵的梔子花，息在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。女孩子們可喜歡了，衣上別著，發上戴著，跑哪裡，都一身的花香。雖還是粗衣破衫地穿著，但因了那一襲花香，再平常的樣子，也變得柔媚千轉。
我家院子里也長有一棵，每到梔子花開的時節，我和姐姐，除了在衣上別著，發上戴著，還把它藏袖子里，掛蚊帳里，放書包里，甚至，把家裡小貓尾巴上也給繫上一朵。那些梔子花開的日子，快樂也是一樹的香花開啊。
早些天，在菜市場門口，我就望見了梔子花的。一朵一朵，棲落在篾籃里，如白蝶。旁邊一老婦人守著，在剝黃豆莢。老婦人並不叫賣，梔子花獨特的香氣，自會把人的眼光招了去。就有腳步循了花香猶疑，復而是低低的一聲驚呼，呀，梔子花呀。聲音里透出的，全是驚喜。買菜找零的錢，正愁沒處放，放到老婦人手上，揀上幾朵梔子花，香香地招搖。
當時，我也在篾籃前止了步的，老婦人抬頭看我一眼，慈祥地笑笑，復又低頭剝她的黃豆莢了。不知為什麼我沒買花，我走了很遠，還回過頭去看，空氣中，有隱約的花香襲來。
現在，朋友送的兩朵梔子花在書房，伴我已有兩天了，原先凝脂樣的白，已漸漸染了淡黃，繼而深黃，繼而枯黃。但花香卻一點沒變，還是馥郁繞鼻，一推開書房門就聞到。
這世上，大概沒有一種花，能像梔子花一樣，香得如此徹底了，縱使屍骨不存，那魂也還是香的，長留在你的記憶里。打電話回家，問母親院子里的梔子樹是否還在。母親笑說，開一樹的花了，全被些小丫頭摘光了。眼前便晃過鄉村的田野，晃過田野旁的小徑，一群小丫頭奔跑著，發上戴著潔白的梔子花，衣上別著潔白的梔子花，還在衣兜里裝了罷？還在衣袖裡藏了罷？
上網去，碰巧讀到一解讀花語的帖子，其中梔子花的花語挺有意思，那花語是：喜歡此花的你有感恩圖報之心，以真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心的感激。
1）請用簡要的文字概括文中的三件事。
2）你是如何理解作者說的梔子花的花語的？
3）穩重的朋友和老婦人所做的事很小，卻讓我感激不已，你的生活中也一定有這樣溫暖的情景，請用自己的文字加以描述。 1）1.朋友送「我」一朵梔子花。 2.在鄉下生活時「我」十分喜愛梔子花。 3."我「碰見賣梔子花的老婦人，卻沒有買梔子花。

2）如果你真心地對待別人，別人也會和善地對待你，要有一顆善良感恩的心。

3）一次我不小心打翻了媽媽的一位朋友的水杯，本以為她會責怪我，或者叫我媽媽懲罰我，沒想到她卻朝我微笑著，還問我受傷沒有，我愧疚又感動。（意思相近即可）

PS：不一定是標准答案，lz可以修改一下，這道題我們寫過的，想來答案應該差不多~~

『貳』 梔子花開吳瑛閱讀答案

1）請用簡要的文字概括文中的三件事。
2）你是如何理解作者說的梔子花的花語的？
3）穩重的朋友和老婦人所做的事很小，卻讓我感激不已，你的生活中也一定有這樣溫暖的情景，請用自己的文字加以描述。 1）1.朋友送「我」一朵梔子花。 2.在鄉下生活時「我」十分喜愛梔子花。 3."我「碰見賣梔子花的老婦人，卻沒有買梔子花。

2）如果你真心地對待別人，別人也會和善地對待你，要有一顆善良感恩的心。

3）一次我不小心打翻了媽媽的一位朋友的水杯，本以為她會責怪我，或者叫我媽媽懲罰我，沒想到她卻朝我微笑著，還問我受傷沒有，我愧疚又感動。

另一個版本：1．本文記敘了作者用耐心和愛心迎來梔子花開的故事。（2分，意對即可）
2. 引用歌詞「梔子花香呀香」引出了作者對梔子花香中美好景象的聯想和嚮往。（2分）引用歌詞「梔子花開呀開」表達自己期盼花開的急切心情。（2分）
3．所謂的「好運」和「佳緣」每個人都能擁有（1分）。想要擁有它們就要少一點功利心，多一點平常心；少一點獲取的慾望，多一點真誠的付出；在耐心和潛心之間學會等待和守候。（答出一點給1分，給滿3分為止）（共3分。意對即可）
4．B(3分。④段並未直接揭示文章主旨）

『叄』 【閱讀】一朵梔子花

1、一朵梔子花既是文章的線索，又表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使內她性格容從孤芳自賞走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化。同時引起讀者的興趣。 2、1中描述了小女孩的相貌是醜陋的，經過老師對她的贊賞和幫助，以及鼓勵，是她的心靈變得開朗，正是因為這朵梔子花，使得女孩有了飛躍性的轉變，有了信心。 3、「我」指文中的老師。起初因小女孩形貌而沒注意她，之後當發現其美的一面之後，對她鼓勵與贊賞，表現「我」善於發現人才，並能給予需要幫助的人贊賞與幫助。 4、最後一段在文中起點題的作用，與題目首尾呼應，同時也告訴我們，只要人們給予那些平凡的孩子多一點心思和關心，他們就能找到信心，從而奮發圖強，成為社會上有用的人。

『肆』 一朵梔子花閱讀答案

1、小女孩長相平平、成績一般，少言寡語從不被人關注，一朵梔子花的花香引起了老師注意，一道題讓老師感覺到了小女孩的潛力，使得自信心大增，性格發生了天翻地覆的變化。
2、哪個加點
10、（1）我個人認為不是受到奚落，每個班上的學生很多，長相漂亮的、成績優秀的、性格活潑的是首選被受到關的。現如今要想生存，你改變不了社會，只有學會適應社會，這樣才能生存。
（2）以「初夏校園內環境的美麗，芬芳」引起下文梔子花。
11、給予一個人細微的關注，有可能改變她（他）的一生；教師對學生的無意關注，有可能對學生產生極大的影響（寫對一點即可）。

『伍』 梔子花閱讀答案，急急急急急急急

24．聯繫上下文，說說如何理解文中加點詞語的含義或作用。
(1)中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題，我稍一點拔，她便懂了。
答：
(2) 我以為是玉蘭花香，再低頭聞聞，不對啊，分明是在我身邊，一陣一陣的，固執地繞鼻不息。
答：
25．對文中畫線的描寫句子，有人作出下面的分析，你是否贊同，談談你的看法。
(1)第①處描寫，寫出了小女孩受到老師冷落的原因，老師以貌取人。

（2）第處描寫，寫出了初夏校園內環境的美麗、芬芳。
26．試概括「一朵梔子花」的特徵和它所蘊含的深層意義。
答：
27．下列對文章的理解與分析，不正確的一項是：( )
A．這篇文章以敘事、描寫為主，記敘了「那個女孩子」成長的點滴經歷，寫出了「她」轉變與成長的過程。
B．「一朵梔子花，，貫穿了全文，是全文的敘事線索，也是文章材料的一個連結物。
c．那女孩發生「翻天覆地的變化』』的原因是由於我倆共同「守著一段秘密」。
D．「有時，對於一個人來說，無須整座花園，只要一朵梔子花。一朵，便足以美麗一
生。」此句含意豐富，蘊含著深刻的人生哲理。

參考答案：
24、(1 )強調這種變化是意料不到的，表現「我」的關愛對她產生的積極影響，促使她學習上發生了轉變。 (2)是擬人化寫法，突出了梔子花香的濃(強烈)
25、(1)①贊同。是老師以貌取人，對「平常」的學生缺少「關注」。②不贊同。此處描寫是為了突出女孩子的「平常」(平凡)，也寫出了老師對她缺少「關注」和「留意」。
評分意見：本題有開放性，答出①或②均可。
(2)不贊同。以玉蘭花的多、大，反樹出梔子花的芳香。
26、梔子花的特徵：芳香、可愛、潔白。
深層含義：梔子花包含著對人的一種關愛、尊重、鼓勵(理解、肯定)。也象徵人的美好心靈。
27、C

『陸』 一朵梔子花 閱讀答案

居然一詞表達了老師的驚訝，與之前的小女孩作對比，強調了小女孩的變化版
固執表達了花香權一直在縈繞我的鼻前，同時寫出了老師對梔子花的喜愛，執意尋找源頭
.同意，兩處句子的描述都是為了升華主題，為下文的變化做了鋪墊。闡明梔之花在全文的作用
凝脂樣的小白花，白蝶似的。花香，濃稠的，甜蜜的。深層意義：作者也是希望老師們能更多的關注自己周圍像梔子花一樣被遺忘在角落的學生們

『柒』 一朵梔子花的閱讀答案

1、本文為何以「一朵梔子花」為題？ 2、文章1、2兩處是描寫同一個人的，但前後迥然不同，為什回么？3、具體說答說文中的「我」是怎麼樣一個人.4、文末又怎樣的含義？請寫出你的理解
答案;
1、以「一朵梔子花」表現老師無意中發現梔子花香味後對她的贊賞和幫助，而使她性格從孤芳自賞走向與其他人的共鳴，從而使她學業等方面發生翻天覆地的變化，不該用「一朵梔子花」命名嗎？
2、1中已回答
3、老師
4、表示對老師的感恩，和她對類似於以前的她的那種人的激勵等，這結尾寫的太漂亮了，有些內涵只能意會不能言傳，還得你自己仔細想想，可能每個人得到的答案都不盡相同……

『捌』 本文標題"一朵梔子花"有什麼豐富的含義以此為題有什麼好處

一朵梔子花 閱讀答案
①從沒留意過那個女孩子，是因為她太過平常了，甚至有內些丑——皮膚黝容黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。
②成績也平平，字寫得東扭西歪，像被狂風吹過的小草。老師們都極少關注到她，她自己也寡言少語。有一次，班裡搞活動，老師數來數去，還差一個人。問同學們缺誰了，大家你瞪我我瞪你，就是想不起來缺了她，那時，她正一個人伏在課桌上睡覺。

『玖』 梔子花開的季節作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的梔子花開的季節作文，歡迎閱讀與收藏。

梔子花開的季節作文1

這個世界上最愛我們的人，母親，她用那純擎的心靈永遠包容你的過失。那悠悠的母女情彌漫著淳淳的香氣……秋風蕭蕭，今晚我又旁在窗邊，抬眼望見窗外絲絲雨點，那盤潔白無暇的梔子花宛如一位少女亭玉立，襲人的馨香流入了我的心房。

推本朔源十三個春秋以前，我帶著母親的極大痛苦同家人的無限希望降臨了。在無比溫暖的襁褓中，我快樂健康地成長。

去年的一天我患病了。當母親從醫生口中的知病情時，竟然哭了，她喃喃自語道：「什麼患病的是我女兒而不是我呢？請把痛苦和危險留給我，把幸福和安全送給我女兒吧！」我驚呆了，母親的心是如此澄明如鏡。

在恢復期間，母親每天變得花樣為我准備美味可口的飯菜，可我卻埋怨沒事找事。我怎會想到，瓶中多日無壞的梔子花已被母親悄悄換了好幾回。母親為了讓我鼓起信心對抗可惡的病魔，和我打賭，若瓶中的花仍舊嬌艷，我就不能放棄，要勇敢地向前走去。結果十多天過去了，花朵依然如剛買回來時的美麗。

孩提牙牙學語之時，我們喊出的第一個稱謂是「媽媽」；當我們在逆境中跌倒時，是媽媽扶我們起來，給予我們信心；當我們失意時，是媽媽為我們燃起心中的明燈，這樣我們就不會在黑暗中摸索不前了。

我還記得，母親當遇到我喜歡吃的食物時的神情，她即使很喜歡吃，也會強顯難色，讓我心安理得地吃下，然後她的嘴角回會浮起一絲微笑；在幾大本厚厚的相冊中，總是難以尋覓母親的身影，裡面幾乎是我小時候幼稚可愛的照片，也許母親總是擔任攝影師的角色吧！每當我望見母親的秀發中冒出幾條銀絲，感慨之情便油然而生。歲日在她的身上留下了痕跡。

「母親，您是紅蓮，心中的雨點來了，誰能為我遮風擋雨呢？」冰心奶奶的名句伴隨梔子花淳淳的香氣。散播很遠。此刻，我站在風中，早已淚流滿面。

梔子花開的季節作文2

那一年，梔子花開；那一天，梔子花落，白色的花瓣紛紛揚揚，你的眼淚與花瓣一起，融入我的心中。

——題記

三年前，你初來乍到，文靜溫婉，如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學，成為了朋友。在三年的時光中，我們形影不離，心有靈犀，在每一個午後一起看書，坐在那顆梔子樹下，陽光灑下光斑，傾落在我們身上，像是天地間最美的畫面。節日前，我們一起祝福，考試前，我們一起鼓勵，放假前，我們一起告別，約定下學期的再見。

在18年的二月，我們同樣互相告別，約定下學期的再見，卻未曾想過，這一次竟是真正的告別。

我轉學了，匆忙的，急促的，悄無聲息的。

等到下期開始時，你卻發現我的座位已坐上了新同學。我猜你想過來找我，卻發現我的通訊方式已經封鎖。茫然，傷心，失落交織，是你當時的心境嗎？也許直到全班都收到了我送來的明信片時，你才確信我的離開。給其他人的明信片，我都寫了很多。而給你的，我只寫了兩句：「你若盛開，清風自來，要像梔子花一樣盛放呀！」簡短，卻又似千言萬語，我想你懂。

我打開班級群時，發現全班都在轟炸我，我看了，卻什麼也不想說。因為，我只是他們生命中的一個過客，很快便會被淡忘，而對於你，我知會有一抹梔子花的香拂過你的鼻尖，在每個春風吹拂的時節。

轉眼間，開學四周又過，我在新的學校漸漸熟悉。我喜歡學校沁園中的那棵樹——那一棵梔子樹。現已經開出了滿樹的梔子花，就像原來一樣。只是時光荏苒，再也不是三年前的那棵梔子樹。我思索著，一陣風吹過，幾片花瓣落下，落在身上，留下一縷清香。我似乎又看見那個女孩，那個坐在梔子樹下的文靜女孩，只是身邊沒有了昔日的我。

在這個梔子花開的季節，我們相遇，又別離。只留下純白的梔子花，守著春的到來，守著美好如花的友誼，彌散著淡如花香的思念。

梔子花開的季節作文3

淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

——題記

踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。

坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

您……您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊！

初見您時，您是那麼平凡，輕輕和我打聲招呼後，您便離開。我只是微笑。

漸漸，我發現，您對每一個學生都那麼好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試後，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心裡卻樂翻了天。

可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那麼污濁。我淚如泉涌，我後悔了，我惹您生氣了。您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：「家境不好有什麼關系？我們都會幫你。你有能力沖擊重點，我們都相信你。」我蛻變。

中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：「生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強！」心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。

您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。

從您的身上，我看到了一朵簡朴的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。

六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……

後記：也許這篇文章，張老師不會看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

①巧選人稱，直抒胸臆。文章用第二人稱直接對老師無私而博大的愛進行謳歌，體現了第二人稱在抒情表達中的優勢。

②借用花草，托物抒情。結尾處借星星和梔子花，贊揚老師對學生關愛的多和芳香。

③敢於亮醜，情感真實。自己抄作業本來是件十分丟人的醜事，但作者卻勇於將它寫入文中，並借這個材料，贊譽老師的寬嚴有度，感情十分真實。

梔子花開的季節作文4

當陽光打在畢業的臉龐，梔子花開的芬芳告訴我們，這已是離別的時光。又是梔子花開的季節，又是畢業的時刻，一年年的相聚，總有說再見的時候，一季季的秋冬，總有互道珍重的這一天。我們同窗，因為我們有緣；我們分手，因為還有各自好長的路要走。每一個即將畢業，面臨畢業或曾經畢業的人，是不是也和今天的我一樣，珍存著那感傷而明亮的一瞬間？20xx年，梔子花開的季節，在夏至未至的夜晚，回憶過去的快樂，述說一去不復返的校園。

梔子花開的.季節是離別的季節。就像當初離開高中的時候一樣，用文字記錄難忘的高三生活，用文字將滿臉的期待畫在臉上一樣，對於剛要面對的新的地方，總是抱有一絲的恐慌。就好像剛進入大學一樣，覺得生活仍然這般的無奈，不喜歡就是不喜歡，不習慣仍然不習慣，總覺得分別是遲早的事，分別必然帶來團聚，只是我們把這些交給了時間。就這樣的不知不覺，當我們還沒有發現這個新的地方已經讓我們開始覺得有一絲留戀的時候，我們又不得不和他們說再見，最後一個夏天，來不及再一起去喝一杯酒，來不及再一起去唱一首歌，就得說一聲再見。梔子花已經靜靜地、默默地綻放，只是我們未曾發現它綻放得如此的美麗，美麗得我們只能用濃濃的思念之情將它再一次的充滿。

梔子花開的季節是離別的季節。忐忑的來，不安的離開。畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西，走了四年，又好像回到了從前，一個周圍的朋友彷彿比平時更加得和藹更加的友愛，總想感謝那些出現在身邊的人們，卻怕漏了誰的名字悔恨一生。

未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

梔子花開的季節是新開始的季節。以積極的心態面對每一天的。

梔子花開的季節作文5

時光荏苒，歲月如梭，三年的高中生活，一千多個日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可從這最後的三十幾天來看，卻變得如此的短暫。三年前，我還是一個不諳世事的女孩，帶著我的夢想從這里起航；三年後我已披荊斬棘，來到夢想的門前。三年的征途，是您見證了我這一路的辛酸與淚水。

漫步於校園中，每一縷陽光都映出您慈祥的面容。「光華德容」的光芒映射出你的偉大，我才發現您是那麼的美……任思緒如泉涌，心中難免有許多不舍，「為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉」。是的，這里的一草一木都會牽動出綿綿不絕的回憶，這里的一磚一瓦都會激起我內心深處的感動。曾經的我總是怪您這樣不好，那樣不好，直到將要離開的時候才發現，我對您的依戀是如此的深沉，感謝您，感謝一路走來有您的相伴！

「不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海」，這是「跬步堂」給予我的啟示，也是母校給予我的厚望。我伸手觸摸跬步堂的牆壁，聞著淡淡的書香，心中對知識的渴望的火種被點燃，看著窗明幾凈的教室，想到了那是我們奮筆疾書的場地。望著「光華德容」的光芒，想到了那是指明我們前進的方向。感謝您給我們提供了如此優越的讀書環境，在這里的朝朝暮暮都將成為我永恆的記憶。臨別之際，親愛的母校，千言萬語無法表白我內心的情愫。我能做的也許只有用最優異的成績來回報您，讓今天的我以賽中而自豪，明天賽中因我而驕傲。

一路走來，有恩師的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感謝你們，是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心，是你們用知識的武裝了我們的靈魂，將無私的愛全都傾注在我們的身上，是你們用心靈的甘泉滋潤了我們理想的花朵，用知識的雨露使其開花結果。感謝恩師，三年來，有你們的陪伴，我們的淚水才不會微涼，我們的笑容才更加燦爛，有你們的同行，我們不孤單，不辛苦。感謝你們！

牆上的倒計時表已翻至38天了，高考已近，號角已鳴，戰鼓已擂，十二年磨劍，也該試試鋒芒了。在這個梔子花飄香的季節，石榴花火紅地綻放著激情的青春，願我們能夠完成一場華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。

梔子花開的季節作文6

風，輕掠過我光潔的臉頰，溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音，風中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠的香味。好似輕舞著的彩蝶，翩然繚繞在我的鼻翼，濃郁的芬芳撲面而來……是什麼——是桅子花的香葉！其中還夾雜著濃濃的懷戀……

思緒的閘門打開了，往事在塵封的記憶中顯現。如涓涓細流靜靜地流淌在蜿蜒的山間，那麼寧靜，那麼安祥……

清香的糯米的氣味迎面撲來，裡面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時的我，幸福地依偎在媽媽的懷里，陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出，臉上洋溢著幸福的笑容，她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前。「女兒，香嗎？」她急切地問道，黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣，恨不得把它所散發出的香味全部吞沒，我狠狠點了點頭：「好香！太香了！」

她似乎得到了想要的答案，臉上舒展開了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕，將它切成小塊，並將一塊送到我的嘴邊。我迫不及待地將嘴張開，不等細細咀嚼，就將它吞了下去。頓時，整個口腔都充滿著一種溫馨的香味，有點夢幻，又有點親切。這是？眼睛透過紗窗，一顆高、蒼勁的梔子樹聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風在空中飄盪，花瓣如彩蝶般翩然起飛，忽高忽低，在我的眼前若隱若現。花的香味愈來愈濃郁，最終包圍了我和媽媽……

今天，我又一次地站在了這里。梔子樹依然在那裡竭力散發出芬芳，只是樹干似乎有點兒枯萎了，但是它所散出的清香還是那麼溫馨，充滿著無限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了，它猶如一個調皮的孩子滿足地依偎在樹媽媽的懷抱里，樹雖然老了，但花兒卻更加妖嬈動人了……

風，輕拂過梔子花，發出沙沙的聲音；花兒如飄飛的柳絮在風中飄盪，輕盈地飛在空中，漸漸地，它越飛越遠，消失在天際……

我仍然站在原地，望著這顆有點兒枯萎的梔子樹。終於，我忍不住了，走到它的面前，將它粗壯的腰摟住。梔子樹，我和你在一起，永遠在一起。

在那梔子花開的季節，我和你許下最真摯的諾言……我和你，心連心，永遠不分離。

梔子花開的季節作文7

回憶中始終有一些因錯過而留下的回憶，那麼的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯過的，不是我們能承受得起的。

機遇是上帝的一種安排，對每個人都是公平的。在我們踏著時間征程，一路奔來，總會有一些值得我們去珍惜，去把握。而你是否抓住了機會，不使自己為曾經而遺憾。

錯過的已經過去，但回憶卻永遠抹之不去。我曾經有這樣的經歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒有把時間交給書山題海，而付之於青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書信，暗戀飄著長發的校花……一年的時間飛逝，最後一個月卻再也沒有笑容。取而代之的是傷感，誰在操場的草坪上看星星，互相訴說著三年以來都未曾提過的話題——未來。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無能為力……

一個月，時間又怎麼會等人。我們照著畢業相，唱著畢業歌，恍然發現每個同學的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無淚，卻有種傷感。然而，該面對的還是要面對的。中考成績在意料之中，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無法面對親人的失望。

如今，三年匆匆而過，在一所普通的高中。同樣，那時初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那麼湛藍，也沒有誰和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽台，看著夜晚的星空，再也沒有滿天的星星。天氣大好時，偶能看到幾顆流星劃過，忽然又像回到以前那醉生夢死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過的那些「遺憾」。那些錯過的留下的遺憾一次足矣。

又是梔子花開的季節，有太多的傷感，那年我們一起畢業。如今不會再去感傷花瓣的凋謝。

梔子花開的季節作文8

我們的摩天輪已經停下了，一千多個日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？

啊，再在校園里走一走吧!

一直覺得，我們的校園很美：高大的教學樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風中舞動，好似一位聖潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

梔子花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放，滿目的純白，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字，承諾著「友誼長存」的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多麼的奢侈。曾經手拉手的暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口，，你向左，我往右!

操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲藏在哪裡呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著「咔嚓」一聲，畢業照上獃獃的笑臉為一切畫上了並不圓滿的句號!

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網纏繞著心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的「惡作劇」偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的夢想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩擦，是否會再也叫不出你的名？

罵了三年的飯菜，如今成了習慣的美味，為了吃上心儀的菜餚，我們還有勇氣插隊嗎？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈圈的消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯的對待下一屆學生嗎？為什麼我現在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時的溫柔呢？

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋子；我們總會飛遠，但腳印卻永遠留在了母校!

我們，在梔子花開的季節走到一起，如今，卻又在梔子花開的季節離場!

不該悲傷，因為我們在成長！

梔子花開的季節作文9

不知過了多少個春秋，窗前那株梔子花依舊開放著。在我心裡，他已經不是一個美麗的象徵，他變得醜陋，變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。

她，是那麼美，是那麼善解人意，這么好的一個人卻離我而去了。我們曾是一對很好的朋友，更是很好的同學，我們一起上學，一起回家。周末的時候，我們時常坐在一起談天說地，更是有說有笑，想到這里，我的心開始劇烈的震動，開始隱隱作痛。思念是痛苦的，而我幾乎每天都要承受這種殘酷的刑罰。一看到關於她的人或事，我就會去想，不停的想，控制不住的想

我比她大，所以她經常向我撒嬌，有什麼事光依賴著我，之後，便伸出她細長小拇指，我當然知道她要干什麼：「拉鉤，上吊，一百年，不許變！」

在我眼裡，她是完美的。小學的時候，她就會寫歌，一首首簡單的小歌，常常把我從郁悶的牢獄中救出來。可以說，她是我的開心果，更是我的幸運星。我有時甚至感覺到有他在我身邊我可以做到任何事！

我們之間的友情越來越深，我們在一起的時間除了歡笑還是歡笑。可有一天，她卻要走了。他在收拾行李就要回到遙遠的地方去了。我獃獃的站在一邊，我心裡有很多話想和她說，可是卻一句話也說不出來。終於，我從牙縫里擠出了幾個字：「能不能不走？」她什麼也沒說，我只是看見從她的臉上掉下來幾滴充滿無奈的淚水，我也不說話了，幫她一起收拾，兩個人就這樣一直沉默著，我忍不住的情感終於釋懷了，她拿出紙巾為我拭去臉上的淚，那種感覺還是這么暖，可惜，以後再也沒有了。她臨走的時候對我說：「好好照顧那棵我們共同種下的梔子花，有它陪你，我可以放心的走了！」

看見她遠去的背影，我的淚如此時充滿陰霾的天空再也忍不住了，我永遠的失去她了。

可我不會忘記她，不會忘記那一首首歌，不會忘記那個我們相遇的梔子花開的季節。

還有「拉鉤，上吊，一百年，不許變。

梔子花開的季節作文10

淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

——題記

踏進考場，忽然回頭一看，您那疲倦卻略帶笑意的臉龐，輕輕的對經過您身邊的熟悉的同學揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

您的形象一下子湧出來，太多太多的感動，溫暖著我的心。初見您時，您是那麼平凡，輕輕的和我打聲招呼後，便離開了。漸漸的，我發現，您對每一個學生都很好，您總是耐心地解答學生的疑問，在您心裡，沒有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學的最後一學年遇上您。漸漸的，我發現，您對我們這些「瘸腿科」很重視。每次語文考試後，您都召集我們去辦公室分析試卷。雖然我們八個人不時地嘴裡說倒霉，可我知道，其他七個同學和我一樣心裡樂翻了天的。

可那一次，我哭了，我因為不相信自己的能力，而不敢去參加學校的知識競賽。您讓其他十四個同學在教室里准備，把我叫到教室外，耐心的引導我。從未見您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺，在您的目光中，我變得那麼渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最後，我終於鼓起勇氣走進了考場。此後，您比以前更關心我。您總會鼓勵我說：「一定要相信自己，你的成績不錯，只要有自信，一定會考出好成績的。你有能力沖擊饒平師范實驗中學，我們都相信你。」

即將踏進選拔實驗中學新生的考場，您對每一個學生都說了一些該注意的事項和鼓勵的話，您對我說：「鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心裡好好默念我能行。不要緊張哦。」心，不僅僅是感動，還有一股強大的力量在涌動。我強忍著淚笑了。

您給我的，總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般點綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡朴的花在綻放，默默無聞，卻沁香了每個人的青春！

七月，梔子花開，您醞釀的芬芳早已蔓延開來……

你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間……

梔子花開的季節作文11

但聞心香在，欲覓影無蹤。

——題記

上班，發現同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤中悄然綻開，那馨香，似有若無，不經意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來，沁人心脾。

記得小時侯在家鄉的村前屋後，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛。一朵一朵的梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。

梔子花開時節，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。我常想，這花與村子是不是有著亘古的情結，宿命的緣份？

再見梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時候。因為迷戀上了插花，所以閑來無事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時候都是低眉順眼的——因為要觀察一下路邊生長的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯後帶著孩子去散步，走過一座小橋，猛然見到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開了，那種欣喜之情溢於言表。面對梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫面：在一個夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆牆內的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，雲鬢輕輕挽就，發間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開般的穿行於田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美啊！

為了給自己摘花找到一個合適的理由，口中便喃喃道：「花開堪折直須折，莫待無花空折枝」。然後，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。

梔子花的花語也挺有意思的，那花語是：喜悅。據說，喜歡此花的人有感恩圖報之心，真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心靈致謝。這是因為你有一顆赤子之心，不懂人心險惡，而你的真誠使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。

如今，城裡好些住宅小區里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺著這花，也只有長在鄉間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質朴、清麗與雅緻的本性。