如果你是一朵花就給

1. 仿句:如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一分溫馨;如果你是一棵小草,就給人間增添一分春色

如果你是一縷風，就給人們帶來一份涼爽；如果你是一滴雨露，就給人們帶來一絲滋潤。

2. 如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨。造句

假如我能使所愛的人幸福，就用自己的心好好呵護她，那麼愛情也會使她快樂，在她感覺迷茫時給她奉上一線希望的光芒
假如你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那麼小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠
假如你能使一方泥土快樂，不隨意地佔用糟踐它們，那麼泥土也會使你快樂，在你飢腸轆轆時為你奉上一縷稻麥的清香

3. 仿句給我 分給你~ 還要你給我的仿句答案哦~

分類: 教育/科學 >> 學習幫助
問題描述:

還要你給我的仿句答案哦~ 謝謝你了~ 仿句高手~！

解析:

1、 照下面兩句仿寫：

如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；

如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色；

2、 例：春天來了，到處是一片生機盎然的景象，請依照例句，用「你看，這里的+古詩

格式造一個句子：

例：你看，這里的水多清啊，水底的砂石粒粒可見，盪舟湖上，心曠神怡，真有「人在畫中游」的感受。

春天來了，到處是一片生機盎然的景象，你看，

。

3、 依照下面兩個句子，補寫一句：

錢能買到佳餚，不能買到胃口；

錢能買到書籍，不能買到知識；

， ；

， 。

4、 我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗；

， ， 。

仿照上述句子，續寫一句。

5、 請以「歷史」、「時間」為話題寫一個句子：

歷史是一艘行進的船，時間是一張網；

， 。

6、 仿寫下列句子

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；

沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林；

， 。

7、 寓言是一座奇特的橋，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。

以「音樂」、「書籍」、「時間」為陳述對象，仿寫：

音樂是：

書籍是：

時間是：

8、 閱讀下面一段歌詞，完成題目：

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠了一起回顧。

請根據上面畫線的兩個句子的結構，以「相互就是」開頭，仿寫兩句：

「相互就是 ， ；」

「相互就是 ， 。」

9、 展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭；那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協力；

；

；

。

10、請在下面的橫線上，填上適當的語句，組成前後呼應的排比句：

人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了些什麼，所以見到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵，你只盼無愧地做花園中普通的一朵； ， 。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天 , 。這樣的人生也就無悔了。

11、仿照下列句式和修辭手法，續寫一句話。

讀書是一種樂趣，知識是它的果實；

運動是一種樂趣，健康是它的果實；

， 。

12、下面是哲學家培根的話，請發揮想像，仿照培根的語言形式，再續寫一句富有哲理的話。

歷史使人明智，

詩歌使人靈秀，

音樂使人高雅，

。

13、發揮想像，仿寫句子：

童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇；

少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；

青年是一首詩， *** 澎湃， 。

14、仿照下面的例句，以「你珍愛自己的生活環境嗎？」作開頭，寫一句話。

例：「你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。」

「你珍愛自己的生活環境嗎？ 。」

15、下列文字是關於「愛心」的議論，根據已有的句式、意蘊，仿寫上句或下句。

愛心是一片冬日的陽光， ；

愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；

愛心是一首飄盪在夜空中的歌謠，使 ；

愛心是 ，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示，為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；並在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結。要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。

掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著後人。假如當初商紂王能聽從比乾的良言，又何至於落得個國破家亡的下場？假如 （1）？話又說回來，如果當初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄於六國？如果 （2）？綜上所述，不難看出 （3） 。

提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲

楚懷王——屈原 魯庄公——曹劌

齊威王——鄒忌 唐太宗——魏徵

（1）

（2）

（3）

17、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，並運用比喻等修辭手法。

例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。

仿句：

18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當的語句，要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法，內容要前後照應。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；

友誼如 ，我們 ， ；

友誼如 ，我們 ， 。

19、「畏懼錯誤就是毀滅改革」是從懷特黑德的名言「畏懼錯誤就是毀滅進步」仿造而成的句子，請你從多角度思考再仿寫兩個句子：

20、仿照例句，再寫出三個你對語文理解的比喻句。

例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：語文是 ，讓人 ；

語文是 ，讓人 ；

語文是 ，讓人 ；

21、按要求表達。

從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個，發揮想像，仿寫句子。

例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩個聯結在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙，是缺憾。

仿句：

22、請依照下面例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯貫；運用比喻的修辭手法。

例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。

仿寫：人生是 。

23、根據提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。

當那片雲停在頭頂的時候，人們一起抬頭仰望。

示例：一個飢餓的人說：「像一塊麵包。」

一個疲憊的旅人說：「像一張舒適的沙發床。」

仿寫（1）

（2）

24聯系語言環境，仿照打浪線句子的格式，續寫一個句子。

我長大了，逐漸遠離曾給我帶來歡樂的卡通片和童話，暢游在「大部頭」的文學名著的海洋之中。我有時在環境惡劣的保爾築路隊里生活，有時在好漢林立的梁山泊中漫步，有時 ……文學，成了我的良師益友。

25、仿照例句，將下列句子補充完整。

例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

沒有理想的人，他的生活如 。

26、仿照下列句式造句（「愛」的對象可填人、景、物等）。

例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。

仿句： 。

27根據你的理解，仿照加點的部分，將下面的這段話補充完整。

見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚， ，依舊遺憾； ， ，還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。這（03P9）

28仿照畫線的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花， ，

……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。（03P24）

29根據前後語境在畫線A處填寫一個句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。

心中的目標雖然難以達到，腳步卻也沒有白費，每走一步都是有收獲的。A ，B艱難是一種收獲，C哭泣也是一種收獲。要不然你怎麼會知道歡樂、順利和仰天大笑是什麼滋味？（03P81）

30、根據語境，仿照畫線的句子，接寫兩句，構成語意完整連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海； ， ； ， 。（03P85）

31、仿照例句，寫一組句子。

例如：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛是 ， ；

父愛是 ， 。（03P40）

仿句訓練（答案）

1照下面兩句仿寫：

如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；

如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色；

如果你是一片樹葉，就給人們帶來一份綠陰；

如果你是一縷陽光，就給人們帶來一線光明。

2、 ：春天來了，到處是一片生機盎然的景象，請依照例句，用「你看，這里的+古詩

格式造一個句子：

例：你看，這里的水多清啊，水底的砂石粒粒可見，盪舟湖上，心曠神怡，真有「人在畫中游」的感受。

春天來了，到處是一片生機盎然的景象，你看，樹木一片蔥蘢，漫步在鄉村小道之間，真有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感受。

3、 依照下面兩個句子，補寫一句：

錢能買到佳餚，不能買到胃口；

錢能買到書籍，不能買到知識；

錢能買能化妝品， 不能買到青春 ；

4、 我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗；

仿照上述句子，續寫一句。

我夢想， 登上巍峨的泰山， 在泰山極頂感受「一覽眾山小」的雄偉 。

5、 請以「歷史」、「時間」為話題寫一個句子：

歷史是一艘行進的船，時間是一張網；

歷史是一條長江 ， 時間就是涌動的波濤。

6、 仿寫下列句子

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；

沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林；

沒有一本書的家 ， 是沒有一顆星的天空 。

7、 寓言是一座奇特的橋，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。

以「音樂」、「書籍」、「時間」為陳述對象，仿寫：

音樂是 和煦的春風，使堅冰解凍，小草發芽。

書籍是 堅實的階梯，可以使人們登上理想的高峰。

時間是 一艘永不停息的航船，載著你到達生命的彼岸。

8、 閱讀下面一段歌詞，完成題目：

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠了一起回顧。

請根據上面畫線的兩個句子的結構，以「相互就是」開頭，仿寫兩句：

「相互就是 痛苦時， 一起傾訴 ；」

「相互就是 快樂時 ， 一起分享 。」

9、 展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協力；

溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅韌 。

10、請在下面的橫線上，填上適當的語句，組成前後呼應的排比句：

人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了些什麼，所以見到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵，你只盼無愧地做花園中普通的一朵； 見到濃密的大樹 ， 你只要做大樹上的一片綠葉 。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一片, 卻能為人們遮擋風雨 。這樣的人生也就無悔了。

11、仿照下列句式和修辭手法，續寫一句話。

讀書是一種樂趣，知識是它的果實；

運動是一種樂趣，健康是它的果實；

勞動是一種樂趣， 收獲是它的果實。

12、下面是哲學家培根的話，請發揮想像，仿照培根的語言形式，再續寫一句富有哲理的話。

歷史使人明智，

詩歌使人靈秀，

音樂使人高雅，

書籍使人明理 。

13、發揮想像，仿寫句子：

童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇；

少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；

青年是一首詩， *** 澎湃，樂觀自信。

14、仿照下面的例句，以「你珍愛自己的生活環境嗎？」作開頭，寫一句話。

例：「你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。」

「你珍愛自己的生活環境嗎？那麼請保護我們的地球，因為地球是我們的家園 。」

15、下列文字是關於「愛心」的議論，根據已有的句式、意蘊，仿寫上句或下句。

愛心是一片冬日的陽光， 使飽受飢寒的人，得到溫暖 ；

愛心是 茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；

愛心是一首飄盪在夜空中的歌謠，使 遠在他鄉的遊子思念自己的故鄉 ；

愛心是 一泓清澈的甘泉 ，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

16、下面是一段簡短的議論性文字。參考提示，為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；並在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結。要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。

掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著後人。假如當初商紂王能聽從比乾的良言，又何至於落得個國破家亡的下場？假如 （1）？話又說回來，如果當初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄於六國？如果 （2）？綜上所述，不難看出 （3） 。

提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲

楚懷王——屈原 魯庄公——曹劌

齊威王——鄒忌 唐太宗——魏徵

（1） 假如當初蔡桓公能聽從扁鵲的勸戒，又何至於落得個病入膏肓的下場。

（2） 假如當初魯庄公不聽從曹劌的建議，又哪能取得長勺之戰的勝利。

（3） 只有聽取別人的意見，才能取得事業的成功，如果獨斷專行，自以為是，後果是不堪設想的。

17、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，並運用比喻等修辭手法。

例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。

仿句： 我不是矗立在廣場中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。

18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當的語句，要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法，內容要前後照應。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；

友誼如 花種，我們 共同灑播 ， 培育出一個個五彩的花壇 ；

友誼如 油彩，我們 共同設色 ， 描繪出一幅幅美妙的圖畫 。

19、「畏懼錯誤就是毀滅改革」是從懷特黑德的名言「畏懼錯誤就是毀滅進步」仿造而成的句子，請你從多角度思考再仿寫兩個句子：

畏懼錯誤就是毀滅創新。

20、仿照例句，再寫出三個你對語文理解的比喻句。

例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：語文是 色彩繽紛的花園，讓人 流連忘返 ；

語文是 意境深遠的油畫，讓人 驚嘆不己 ；

語文是 旋律優美的音樂 ，讓人 聽之動容；

21、按要求表達。

從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個，發揮想像，仿寫句子。

例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩個聯結在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙，是缺憾。

仿句： o是一輪太陽，是朝氣；s是曲線，是優美；D是一把豎琴，是快樂。

22、請依照下面例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯貫；運用比喻的修辭手法。

例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。

仿寫：人生是 一首詩，悠遠的意境抒寫你失意的懊惱和成功的歡樂 。

23、根據提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。

當那片雲停在頭頂的時候，人們一起抬頭仰望。

示例：一個飢餓的人說：「像一塊麵包。」

一個疲憊的旅人說：「像一張舒適的沙發床。」

仿寫（1） 一個天真的小孩說：「像奶奶的白發。」

（2） 一個精明的商人說：「像我的貨物，從天上運來。」

24聯系語言環境，仿照打浪線句子的格式，續寫一個句子。

我長大了，逐漸遠離曾給我帶來歡樂的卡通片和童話，暢游在「大部頭」的文學名著的海洋之中。我有時在環境惡劣的保爾築路隊里生活，有時在好漢林立的梁山泊中漫步，有時 在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲 ……文學，成了我的良師益友。

25、仿照例句，將下列句子補充完整。

例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

沒有理想的人，他的生活如 斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿。

26、仿照下列句式造句（「愛」的對象可填人、景、物等）。

例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。

仿句： 人們都愛大海，愛她的洶涌澎湃，愛她的的寬闊無邊 。

27根據你的理解，仿照加點的部分，將下面的這段話補充完整。

見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚， 沒有見過沙漠，依舊遺憾； 見過沙漠的遼闊， 沒有見過森林的神奇 ，還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。

28仿照畫線的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花， 一次親密的撫摸是一朵花；一次由衷的贊許是一朵花，

一次真誠的賞識是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

29根據前後語境在畫線A處填寫一個句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。

心中的目標雖然難以達到，腳步卻也沒有白費，每走一步都是有收獲的。A 成功是一次收獲，B失敗是一次收獲，艱難是一種收獲，C痛苦是一次收獲，哭泣也是一種收獲。要不然你怎麼會知道歡樂、順利和仰天大笑是什麼滋味？

30、根據語境，仿照畫線的句子，接寫兩句，構成語意完整連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海； 如果一縷陽光代表一個祝福， 我願送你一個太陽； 如果一棵樹代表一個祝福， 我願送你一片森林。

31、仿照例句，寫一組句子。

例如：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛是 一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；

父愛是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

4. 如果你是一朵鮮花,就個人們帶來一份溫馨。如果——

人生的意義在於奉獻，而不在於索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼，如果你是一個太陽，就灑了一片溫暖，如果你是鮮花，就吐就吐露一片芬芳，如果你是一道彩虹，給人留下一瞬精彩

5. 如果你是一朵花,就給人們帶來一份溫馨,如果你是一顆小草,就給人們帶來一份綠

如果你是一盞明燈,就能給人們帶來一線光明.

6. 2、根據語鏡,仿照句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。 如果你是一朵花,就給

仿照「如果---我送你一個---」這一格式來仿寫即可．後面按照「人需要…需要…需要…．如果---我送你一個---」句式續寫．語句要流暢．
答案示例：
如果是一朵花代表一份快樂，我送你一個花園；
如果一片樹葉代表一個思念，我送你一座森林．

7. 仿照下列句式造句： 如果你是一朵花,就給人們帶來一份溫馨

如果你是一縷陽光，就給人們增添光亮 。
如果你是一朵臘梅，就為寒冷增添溫暖。
如果你是一縷陽光，就為人們遮擋黑暗。
如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼 。
如果你是一朵花，就散發一陣花香。
如果你是一顆星星，就點亮一片夜空。
如果你是一片雲，就為人們遮擋一絲炎熱。
如果你是一縷清風，就給人們帶來一絲涼爽。
如果你是一根蠟燭，就給人們帶來一點光明。
如果你是一眼泉水，就給人們帶來甘甜。
如果你是一縷陽光，就給人們增添希望的光亮 。
如果你是一朵臘梅，就為寒冷增添一份溫暖。
如果你是一縷陽光，就為人們遮擋黑暗。
如果你是一縷清風，就給人們帶來一絲涼爽。
如果你是一根蠟燭，就給人們帶來一點明亮。
如果你是一眼泉水，就給人們帶來甘甜。

8. 仿寫如果你是一朵花,就給人們帶來一份溫馨

如果你是一朵花,就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草,就給人們帶來一份綠色；如果你是一棵大樹,就給人們帶來一片濃蔭；如果你是一條小溪,就給人們帶來一絲清澈；如果你是一塊石頭,就給人們帶來一份堅強.

9. 如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨（仿寫句子）

如果你是一顆大樹，就給人們帶來果實和陰涼。如果你是一陣風就給人們帶來一絲涼爽。

10. 如果你是什麼,就給什麼

內容如下：

如果你是一朵鮮花，就給世界裝點一分春色。

如果你是一棵小草，就給世界增添一份綠意。

如果你是一顆星星，就給世界點綴一角天空。

如果你是一個太陽，就給世界帶來一片光明。

相關內容解釋：

仿寫，模仿範文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。

仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從範文中學習到的各種寫作知識及表達方法，都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿，更不是抄襲。仿作中既要借鑒範文的寫法，又要發揮獨創精神。