一朵花說開就開了閱讀

㈠ 為他人開一朵花（節選） 閱讀答案

1，修車復青年和年輕老師兩製件事。
3，做好事並不一定多復雜多高深，自己一個小小的平常的舉動就可以為別人提供便利和幫助。
4，既為學生解決了難題，又保持了老師在學生心中的地位和美好形象，一舉兩得。
5，為他人著想，為他人無私奉獻的人。說明這類人的存在，讓世界變得更加美好，更能夠感染更多的人向之學習。

㈡ 小學六年級閱讀文心裡盛開一朵花的閱讀答案

小學六年級閱讀文心裡盛開一朵花的閱讀答案

因為自控能力較低，基礎差 所以就非常會依賴答案，在網上是問不到答案的哈
這種情況反而要更需要獨立思考 學習才能進步

為他人開一朵花的閱讀答案

1.標題中「為他人開一朵花：的含義是什麼？
答：————————————————--
作者說：「用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠陰，染一片色彩，就是給自已的人生喝彩：」通過這句話，你能看出作者又怎樣的想法。
答：——————————————————
1：為他人開一朵花就是，幫助他人，為他人行方便而不計報酬
2：幫助他人，自己也會收獲快樂，自己也成長了。待人真誠，樂於助人，這是一個對自己還是他人都有益的。

為他人開一朵花閱讀答案

能為別人著想的人，可以為別人指引方向，是別人心中的旗幟。
求採納為滿意回答。

六年級第一朵杏花閱讀答案

竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多麼美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，開啟筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節。
竺爺爺曾不止一次地說過：「我需要的是精確的時間。搞科學研究____不能使用___大概___也許___這類字眼____也不能用估計和推斷來代替觀察。」竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規律。
1．請在第二段的「____」處加上標點符號。
2．「大概」和「也許」這類字眼，你知道的還有_________。
3．假如以「清明節」為謎底，你認為最恰當的謎語是____（填序號）。
a．既是節氣，踏青賞春；又是節日，掃墓安魂。
b．祭祀祖先，緬懷英烈。
c．春回大地時，永珍更新日。
4．「秋天，高粱漲紅了臉」這樣的表達很生動，短文中與它類似的一個句子是：____________________
5．文中畫「____」的句子表現了竺爺爺_________的特點。
參考答案：
1.搞科學研究，不能使用『大概』『也許』這類字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。
2.可能、估計、大約
3.A
4.陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。
5.精確觀察、認真嚴謹

小學六年級閱讀：林則徐的破敵奇招--「尿壺陣」的閱讀題答案。

小學的閱讀還是要自己做哦。
不懂得問老師卅，做不來的話 老師不可能罵人的，除非他是BT！

小學六年級長江作業閱讀短文叢樹答案

講的道理：團結起來力量大,人不能離開集體.
譯文：
一陣大風過後,有兄弟兩人行走於郊外.他們看見道路旁邊有一棵老樹,高達幾十尺,被風拔起,橫倒在地上.他們又走了一段路,經過一片茂密的樹林,樹木損傷卻很少,幾株小樹,也安然無恙.弟弟問哥哥說：「風能夠拔起大樹,卻不能拔起小樹,這是為什麼呢?」哥哥說：「大樹孤零零地直立著,所以容易被拔起；小樹是聚集在一起生長的,所以難以摧毀.」

對一朵花微笑，閱讀答案

1．作者被盛開的花的美好姿態所感染。
2．過渡，由上文的回憶過渡到下文的感懷；設問，啟發讀者，引發思索。
3．不一樣。前者指的是：無法體驗大自然的情感，不能相融為一；後者指的是：人為自己的事勞忙而又不受其所囿，關注更為廣大的空間。
4．人不能生活得太麻木，應該為生活中的美好而感動；人要學會以微笑面對人生，面對其它生命；與大自然的和諧融合能使人愉悅；大自然的美好能讓人產生對未來的美好憧憬；人應當在關注自身的同時關注更為廣泛的自然空間；人無法完全理解自然，與大自然悲哀的相隔著。
5．視鑒賞情況給分。
6．不用擬人手法不給分；手法正確，根據語言酌情給分。

作者採用比擬的修辭手法，將花人格化，把花的笑寫得各具情態，惹人喜愛，把荒野中這些卑小生命的美展現了出來。 第②段中的描寫繪出了荒野中花的神韻，請說說其中的修辭方法和表達效果

我們不像植物，紮根於土壤，土壤里發生的事情，他們都知道。我們在社會，我們在忙碌，我們庸庸碌碌不知所為。
現代的太多人，不懂的自己心裡要的是什麼，忙碌，但是不充實；封閉著自己，無法掙脫束縛，這些，我們更應該像花草樹木學習。安穩的，安於一隅的，超然物外的。這才是我們生活該有的本心。

自信是一朵花 閱讀答案

我就不抄題了，答案是老師講的：
19.該不自信的時候，就不自信吧。
不要表演自信，裝出來的不是真自信。
自信實際不出來的，一急就走向自信的反面。
20.打了一個比方，說明一個道理：自信的獲得要靠長期的修煉，慢慢地學，慢慢領悟，不要急躁，不可急於求成。
21.該不自信的時候就不自信的年輕人
22.指表面的，記敘的，能羅列出來的，可以操作的東西

㈢ 原野上一朵花開了的讀後感怎麼寫

如果讀了之後感動了，被其文字美到了，
哪些文字哪些描寫比較好，都可以寫下來，寫出自己的感受，這就是讀後感了。
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！

㈣ 原野上,一朵花開了,田鼠先生為什麼沉默了

感覺自己說的不對。原野上，一朵花開了，這是一道閱讀題，田鼠先生感覺自己說的不對，小兔說得有道理，所以才沉默，白兔看到了原野上的第一朵花，告訴了田鼠先生，田鼠先生責怪它沒把花摘來，白兔告訴田鼠先生，其他小動物肯定也喜歡這朵花。

㈤ 快樂是生命開出的一朵花閱讀答案

1、題目上《快樂是生命開出的一朵花》的含義是什麼？
2、文章寫了三件事，請用簡潔的語言內概括。容做這些這三件事是為了說明什麼？
3、如何理解「就像老畫家說的那樣，有快樂就夠了，有快樂的人生就有幸福，有快樂生活就充滿陽光。 」？
4、請仿照「飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情地享受自由和快樂。」再寫一個句子。
5、本文語言靈動，洋溢著快樂的氣息，而且富有哲理，請你找出一處加以賞析。
參考答案：
1、題目上《快樂是生命開出的一朵花》的含義是人生的意義在於追求過程的快樂，不在於追求結果的美麗。
2、第一件事：我受到老畫家的教誨。第二件事：小女孩釣蝴蝶的快樂。第三件事：朋友釣魚的快樂。
這三件事說明「人生的快樂在於過程的快樂」。
3、人生真正的快樂在於過程，只要有快樂的過程就行了，不要太在乎結果。
4、釣魚的目的不在於釣到多少魚，而在於垂釣的快樂。
5、本文語言精彩富有表現力，如「原來，對真正的釣者而言，最好的那條魚便是快樂。」，把垂釣者真正的快樂表現是淋漓盡致，同時語言活潑生動，讀來令人如夏日酷暑槐蔭下品茗，神清氣爽，心神俱醉。

㈥ 一朵小花想開就開了是什麼意思

形容一朵小小的花朵，剛剛進行開放。
一朵小花就只是指一朵非常小的鮮花，我們常常在路邊會看到路邊開放著很多的小花，而這些小花呢，我們可以成為一朵朵小花，剛開就是指他剛剛開放，因為到春天的時候，很多小花就會受到春風的撫摸，然後慢慢的開放。

㈦ 《你來了,花兒就開了 》閱讀的答案

1.示例：這句話的意是說「我」辛勤耕種，莊稼就會長得好，強調人只要勤奮耕耘，就會有好的收成。

2.示例：揭示了衰老是人不可抗拒的規律。

3.示例：作者運用博喻的手法，說明了人與自然關系密切，人離不開自然，人要與自然和諧相處的理念，表達了作者熱愛村莊和田野的感情。

4.含義：標題「你來了，花兒就開了」很好地揭示了生命與自然久遠而又美好的相約：如果花兒開了，你還沒有來；或者你來了，花兒沒開，那麼你必須努力耕耘，使屬於你的花開得更鮮艷，這兩句話寄寓了作者對讀者的殷切期望。

作用：與前文照應，以問句的形式，引發讀者思考，給人以廣闊的想像空間，深化了主題。

㈧ 有哪些詩歌讀到後心裡像開出了一朵花

我的心裡甜滋滋的,就像開了一朵花一樣可以嗎？ 句式可以嗎 我覺得這樣的說的句子是挺可以的，像開了一朵花，代表了你心花怒放的感覺。 我覺得這句話很好啊，說明你確實樂開了花，心裡很開心 看來你的心情不錯的，有時候需要認真對待就好了，生活也是需要這個樣子的，保持開心 我的心裡甜滋滋的，就像開了一朵花一樣，我以為這句話可以，說得非常好 我的心裡甜滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣，因為開了花花不一定是甜的呀 有時候，失望到了一定的程度後，反而是會去開出一朵花來，那朵花的名字叫----無所謂。如何對句？ ！ 讀了人教版五年級上冊語文書的第24課有什麼感想，用一首詩歌表達出來 快快快，有追加分的 1、 愛心是冬日一片的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；
愛心是一首飄盪在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉；
愛心是一場灑落在久旱的大地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；
愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽
2、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；
語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
3、你渴望生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
你渴望理解嗎？那麼請敞開你的心扉，因為這是通向理解的橋梁。
你渴望成才嗎？那麼請努力學習，因為努力學習是通向成功的橋梁。
4、石間細流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。
湖上煙雨蒙蒙，如詩如畫；葉上水珠點點，如玉如珠。
天上彩雲飄飄，如錦如緞；山下小徑彎彎，如如線如繩。
花叢露珠點點，如珠如玉；林間鳥鳴聲聲，如歌如訴。
5、生活就是一塊五彩斑斕的調色板。
奮斗就是一支搏風擊浪的船槳。
奮斗就是一張通向成功的通行證。
奮斗就是一座達到理想彼岸的橋梁。
希望就是一把打開成功之門的鑰匙。
希望就是一盞黑暗中的指路燈。
6、即使我們只是一支蠟燭，也應該「蠟炬成灰淚始干」；
即使我們只是一隻春蠶，也應該「春蠶到死絲方盡」；
即使我們只是一片樹葉，也應該「化作春泥更護花」；
即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；
即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；
即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；
即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。
7、讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是打開知識迷宮的鑰匙，是追求真理的階
梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。
友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆
耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
8、萬里長城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒於崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的
象徵；
東方明珠，好像一枚待發的火箭，矗立於黃浦江畔，她是我國邁向現代化的見證；
中關村，宛然一座拔地而起的豐碑，坐落於北京大地，她是祖國未來發展的標志。
九曲黃河，猶如一條長長的彩練，橫亘於中華大地，她是民族文化源遠流長的象徵。
巍巍泰山，就像一位歷史巨人，矗立於齊魯大地，她是祖國滄桑歷史的見證；
井岡山，宛然一幅美麗動人的畫卷，坐落於江西井岡山，她是中國革命開始的標志。
9、書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風，驅走我們心靈的嚴寒；書如方舟，渡引
我們脫離災難；我們的身體是吃大米長大的，我們的精神是讀書長大的。
10、笑，你是嘴邊一朵花，在頸上花園里開放。你是臉上一朵雲，在眉宇雙目間飛翔。
哭，你是傷心的泉水，從眼中噴涌而出。你是悲痛的號角，在嘴邊長鳴不止。
哭，你是口中一支笛，在頸上曠野里哀鳴。你是眼邊一條河，在鼻側臉頰上流淌。
11、不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛；不是所有的喝彩者表達
贊頌，就像不是所有的沉默都表達否定；不是所有的順從都表達虔敬，就象不是所有的
反對都表達憎惡；不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達不幸。
12、苦難的殘疾人告訴我：「命運給了你一條崎嶇不平的路，你卻要開墾美麗的草坪； 給了你一個碗，你卻要尋找豐盛的食品；給了你永恆的夜晚，你卻要尋找溫暖的陽光。學會堅強吧！它比什麼都珍貴。」
13、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
14、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石——為繁忙的交
通運輸貢獻全部力量。
爬山虎不是攀附權貴的小人，而是奮力向上攀登的君子——為了心儀的藍天力爭上游。
15、青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春
是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
寬容是遼闊的大地，蘊蓄著不盡的情思；寬容是深邃的湖泊，孕育著無限的希望；寬容是廣袤的星空，綻放著智慧的花朵。
16、生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一隻毫不起眼的鳥兒，在樹頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在水中似的自由遨遊。
17、在實現人生目標的途中，我們不要希望今天剛抬腿，明天就能到達終點；今天剛栽下一棵樹，明天就能結出果實；
18、我若是鮮花，就用我裝點世界；我
19、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
20、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一次及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花。
21、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
22、人們都愛秋天，愛好的天高氣爽，愛她的香飄四野。
人們都綠色草坪，愛她的平靜自然，愛她的勃勃生機。
23、人生的路，無需做過多的准備。只有啟程，才會到理想的目的地；只有拼搏，才會成功；
只有播種，才有收獲。
24、人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧於做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園里普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼無愧地作浪花中的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤禾苗。這樣人生也就無悔了。
25、我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
我是清風，我將吹綠田野的莊稼。（吹走世間塵埃）
我是春雨，我將滋潤乾涸的土地。（滋潤人們的心田）
26、趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許只是幾片磚瓦；也許是一頂堂皇
的博士帽，也許只是一次平時測驗的滿分；也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫
的一枚硬幣……但在「孝」的天平上，它們等值。
27、A是一座金字塔，是進取；B是兩個聯結在一起的心，是友誼；C是未滿的月兒，是缺
憾；D是一把豎琴，是快樂；O是一輪太陽，是朝氣；S是一條曲線，是優美。

是錘煉意志的砧板。
這里只能放這么多，我還有很多，需要去我的空間留言，通過郵箱傳給你。
註明：我是1樓，我來的最早，請大家注意盜貼事件（強烈鄙視那些偷懶的人！）那個wzcen980的人，超我的！ 仿 句 集 萃

1、 愛心是冬日一片的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；
愛心是一首飄盪在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉；
愛心是一場灑落在久旱的大地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；
愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽
2、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；
語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
3、你渴望生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
你渴望理解嗎？那麼請敞開你的心扉，因為這是通向理解的橋梁。
你渴望成才嗎？那麼請努力學習，因為努力學習是通向成功的橋梁。
4、石間細流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。
湖上煙雨蒙蒙，如詩如畫；葉上水珠點點，如玉如珠。
天上彩雲飄飄，如錦如緞；山下小徑彎彎，如如線如繩。
花叢露珠點點，如珠如玉；林間鳥鳴聲聲，如歌如訴。
5、生活就是一塊五彩斑斕的調色板。
奮斗就是一支搏風擊浪的船槳。
奮斗就是一張通向成功的通行證。
奮斗就是一座達到理想彼岸的橋梁。
希望就是一把打開成功之門的鑰匙。
希望就是一盞黑暗中的指路燈。
6、即使我們只是一支蠟燭，也應該「蠟炬成灰淚始干」；
即使我們只是一隻春蠶，也應該「春蠶到死絲方盡」；
即使我們只是一片樹葉，也應該「化作春泥更護花」；
即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；
即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；
即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；
即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。
7、讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是打開知識迷宮的鑰匙，是追求真理的階
梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。
友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆
耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
8、萬里長城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒於崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的
象徵；
東方明珠，好像一枚待發的火箭，矗立於黃浦江畔，她是我國邁向現代化的見證；
中關村，宛然一座拔地而起的豐碑，坐落於北京大地，她是祖國未來發展的標志。
九曲黃河，猶如一條長長的彩練，橫亘於中華大地，她是民族文化源遠流長的象徵。
巍巍泰山，就像一位歷史巨人，矗立於齊魯大地，她是祖國滄桑歷史的見證；
井岡山，宛然一幅美麗動人的畫卷，坐落於江西井岡山，她是中國革命開始的標志。
9、書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風，驅走我們心靈的嚴寒；書如方舟，渡引
我們脫離災難；我們的身體是吃大米長大的，我們的精神是讀書長大的。
10、笑，你是嘴邊一朵花，在頸上花園里開放。你是臉上一朵雲，在眉宇雙目間飛翔。
哭，你是傷心的泉水，從眼中噴涌而出。你是悲痛的號角，在嘴邊長鳴不止。
哭，你是口中一支笛，在頸上曠野里哀鳴。你是眼邊一條河，在鼻側臉頰上流淌。
11、不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛；不是所有的喝彩者表達
贊頌，就像不是所有的沉默都表達否定；不是所有的順從都表達虔敬，就象不是所有的
反對都表達憎惡；不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達不幸。
12、苦難的殘疾人告訴我：「命運給了你一條崎嶇不平的路，你卻要開墾美麗的草坪； 給了你一個碗，你卻要尋找豐盛的食品；給了你永恆的夜晚，你卻要尋找溫暖的陽光。學會堅強吧！它比什麼都珍貴。」
13、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
14、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石——為繁忙的交
通運輸貢獻全部力量。
爬山虎不是攀附權貴的小人，而是奮力向上攀登的君子——為了心儀的藍天力爭上游。
15、青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春
是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
寬容是遼闊的大地，蘊蓄著不盡的情思；寬容是深邃的湖泊，孕育著無限的希望；寬容是廣袤的星空，綻放著智慧的花朵。
16、生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一隻毫不起眼的鳥兒，在樹頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在水中似的自由遨遊。
17、在實現人生目標的途中，我們不要希望今天剛抬腿，明天就能到達終點；今天剛栽下一棵樹，明天就能結出果實；
18、我若是鮮花，就用我裝點世界；我
19、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
20、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一次及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花。
21、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
22、人們都愛秋天，愛好的天高氣爽，愛她的香飄四野。
人們都綠色草坪，愛她的平靜自然，愛她的勃勃生機。
23、人生的路，無需做過多的准備。只有啟程，才會到理想的目的地；只有拼搏，才會成功；
只有播種，才有收獲。
24、人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧於做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園里普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼無愧地作浪花中的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤禾苗。這樣人生也就無悔了。
25、我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
我是清風，我將吹綠田野的莊稼。（吹走世間塵埃）
我是春雨，我將滋潤乾涸的土地。（滋潤人們的心田）
26、趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許只是幾片磚瓦；也許是一頂堂皇
的博士帽，也許只是一次平時測驗的滿分；也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫
的一枚硬幣……但在「孝」的天平上，它們等值。
27、A是一座金字塔，是進取；B是兩個聯結在一起的心，是友誼；C是未滿的月兒，是缺
憾；D是一把豎琴，是快樂；O是一輪太陽，是朝氣；S是一條曲線，是優美。
28、江南是一隻琵琶，讓我悠悠地彈唱，唱得那長堤煙柳迷濛，絲弦上漾出嫩綠鵝黃；
家鄉是一本書，讓我細細地品賞，賞得那書頁情愫縈繞，紙張上溢出音容笑貌。
29、豁達是一種樂觀，能驅散生活中的痛苦和眼淚；豁達是一種坦盪，能容納交往中的誤解
疙瘩；豁達是一種自信，能跨越前進時的坎坷和困難。
30、芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時的眺
望；天高雲淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達彼岸的
歡樂；千里冰封，萬里雪飄，冬景給人的是寧靜的美麗，是寧靜，是安詳，是明天出航
的准備。
31、花時間去閱讀吧，閱讀是才智的源泉；花時間去思考吧，思考是力量的源泉；花時間去
想像吧，想像是創新的源泉；花時間去溝通吧，溝通是理解的源泉；花時間去運動吧，
運動是健康的源泉；花時間去歌唱吧，歌唱是快樂的源泉；花時間去耕耘吧，耕耘是收
獲的源泉。
32、樂觀者說：「風是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸」。
悲觀者說：「風是浪的幫凶，能把你埋到大海的深淵。」
（悲觀者說：「風是農作物的敵人，能把你的收獲蹂躪成災難。」）
33、寬容是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦。
寬容是一種鎮靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜。
寬容是一束陽光，可以消融彼此間的猜疑積雪。
寬容是一座橋梁，可將彼此間的心靈溝通。
34、生活中人人需要掌聲，取得成績榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以創造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。
35、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更美麗。
美貌好比珍珠，在陽光的照射下更顯璀璨。
美貌好比新荷，在淤泥中生長卻顯得清新脫俗。
美貌好比鮮花，它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。
美貌好比鑽石，失去了陽光的照耀就顯得黯然失色。
美貌好比星星，在黑色背景下顯得更加耀眼。
36、理想是燈塔，是動力，是航船，是火把；因為它指引著你前進的方向，因為它激勵著你
不斷的向前，因為它載著你駛向遠方的目標，因為它照亮你生活的道路。
37、如四季的生命：春天，少年時期，耕耘人生；夏日，青年時期，澆灌人生；秋天，中年時期，收獲人生；冬日，晚年時期，品味人生（享受人生，頤養人生）。
38、苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能乾的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。
成功對於永不懈怠的人是里程碑，對於驕傲自滿的人是包袱，對於不求上進的人是禍害。
39、蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。
月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。
風箏：不受一點約束的，必然栽跟頭。
鏡子：你只有保持自身的光亮清潔，才能給人一個真實的世界。
風箏：你高高飛翔在天空，不掙脫線，將永遠不能到天空去自由翱翔。
40、生命是有限的，貢獻是無限的，用有限的生命，去做出無限的貢獻。
青春是有限的，智慧是無限的，用有限的青春，去學無限的智慧。
41、真誠是理想里的一朵白雲，真誠是生活中的一泓清泉。
勤奮是走向成功的階梯，勤奮是劃向理想彼岸的船槳。
42、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔於
遼闊的藍天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅貞不屈的毅力，
才能怒放在嚴寒的冬季；蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界；種子有百折不
撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恆的意志，才能穿破堅硬的石塊。
43、我常常認為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟：青山，是深厚的
累與勇敢的崛起；長河，是頑強的尋求與機智的開拓。
44、人活著，不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼；
45、固執，你是一堵牆，使人封閉自己，看不清外面的世界。
寬容，你是一把火，使人感到溫暖，收獲友情的種子。
禮貌，你是一首歌，讓人溫文爾雅，收獲更多友誼。
禮貌，你是一座橋，使彼此溝通，獲得更多理解。
46、信譽就是你立足社會的通行證。
信譽就是你成就事業的奠基石。
信譽就是開啟情感的鑰匙。
47、生命是水，尊嚴就是流動；生命是火，尊嚴就是燃燒；生命是鷹，尊嚴就
是飛翔。
48、在歷史的進程中，樸素是醞釀力量的源泉，是藏掖閃電的淵藪。樸素是沉澱心靈的綠洲，
是錘煉意志的砧板。
50、花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。
果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了。
星辰把黑夜的門推開了，堅韌把苦難的門推開了。
真誠把愛的門推開了，愛把生活的門推開了。

這里只能放這么多，我還有很多，需要去我的空間留言，通過郵箱傳給你。當然，步痕旅遊網想法：發 qqqqqqqqqqqqqqqq 有時候，失望到一定程度後，反而會開出一朵花來，那朵花的名字叫，無所謂！這句話有什麼含義 看透，想明白了，什麼都不重要了

㈨ 為他人開一朵花 李雪峰 閱讀答案

一朵花，在盛開時是漂亮的；一個微笑，在綻放時是美麗的；一個舉動，在幫助他人的前提下是文明的。
俗話說「贈人玫瑰，手留余香」。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
一朵花，雖然微不足道，但是美麗；一個微笑，雖然只是曇花一現，但是同樣美麗。
在別人向你提問時，給他人一個微笑，代表著你對他的問題的肯定；在他人幫你忙後，還他們一個微笑，對他人表示感謝；在他人向你投來無意的目光時，千萬別低頭，你可以大大方方地向別人微笑，讓別人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其實還可以是一個善意的舉動。我想大家一定經常在電視上看到這么一個公益廣告吧：一個哥哥早上晨練，當他看到有自行車倒了的時候，熱心地把它們扶起來；小朋友的風箏掛到樹上了，幫他們拿下來；當他們看到大爺吃力地推著三輪車的時候，從後面悄悄地幫他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢進垃圾桶，盡管沒踢中，但是有一個同樣早上晨練的姐姐不吝嗇自己的體力，把易拉罐扔進了垃圾桶。
愛是無限大的，花是無限多的，微笑是時時刻刻都能有的，一個動作是隨時能做的。就像雲，就像海，就像天空。無邊無際，那麼純潔，又有著那麼寬大的胸懷。
讓自己的生命送他人一朵花，一次無償的獻血是一朵花，一個受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次大度讓賢舉薦是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的。下次，如果看到了他人求救的眼神時，如果遇到需要幫助的人時，可不可以給他（她）一個微笑，幫助她送他人一朵花，他將還你一分快樂！
我給你的建議是：可以以一句名言或俗語開頭，再想花的美麗或幸福在身邊有什麼事情可以用到花的把花聯想到愛試試，最後可以寫你對花的感受，也可以看看上面的文章

㈩ 我讀《等一朵花開》

有個老師推薦了小林漫畫，於是微信關注，久而久之，越看越喜歡，接著就有了買《等一朵花開》這本書的沖動，現在它已擺在我的書桌前，此刻我正在對它進行檢視閱讀。

封皮上有一幅畫，一枝花在小小的花盆裡傲然綻放，一個溫暖的人手捧雙頰，滿臉堆笑，深情凝望著這枝花。

圖畫最上方有一句簡短的話：等一朵花開，需要很多的耐心和微笑。

很簡短，但卻充滿了人生的哲理意味。

中間是五個大字的書名「等一朵花開」，林帝浣著。

扉頁是滿眼的綠色，我在最左下角寫了我的小昵稱：小時光。

希望我的每一寸小時光都如這綠色一般生機盎然。

一前言

那個海邊做夢的小孩

一開始我以為這就是正文了呢，文字這么文藝，不像一般的作品序言，果然是小林風格。

那個海邊愛做夢的小孩，喜歡看海，喜歡在潮水落下去時，光著腳沖到浪里，和海水貝殼嬉戲，喜歡垃圾堆里撿來的塑料小兵人。

小孩坐在海邊，看著太陽在雲間的光影變幻，很孤獨地思考著人生大問題。

比如，我是一個跟別人一樣的人嗎？我比較聰明還是比較笨一點？

如果坐著一隻小船，從海上筆直地開出去，會不會有盡頭？

我會成為一個什麼樣的人？

會不會成為一個畫畫的？

夢一直在，那個愛做夢的孩子也一直在堅持畫畫，也一直夢想著海的盡頭是什麼。

這個小孩就是小林，林帝浣，畫家，攝影師。

清新的文字吸引著我，翻到第七頁，目錄頁，哇，詩意盈滿眼簾。

本書的最後一頁，簡介了作者，果真個性十足。

最喜歡「立志」這倆字，只要立志，就是方向，就是前行的力量！