matlab花一朵荷花

A. 荷花的特徵，附荷花的開花規律

二、荷花的開花規律

1、不同於梅、菊、牡丹等花，花開時萬紫千紅一片，荷花是一朵一朵的陸續開放。開花的第一天荷花只會開一小部分；第二天花朵會以前一天的2倍速開放；到了第29天荷花才開了一半，有時候甚至不到一半；最後一天荷花會將剩下的一半花朵全部開完，這便是荷花開花規律。

2、荷花一般在每年的6-9月份開花，7-8月是盛花期，每日晨開暮閉，一生要經歷萌芽、幼苗、立葉、花果、枯黃、休眠6個階段。

B. 初涉matlab請問該讀圖命令該如何修改

1. 可以在current directory中選中該路徑，直接i1=imread(』1.jpg』);文件名不要用漢語的．

2. 如果是在Command窗口下，需要滑鼠定位至錯誤行，刪除修改。m文件模式也是同樣的操作。

3. 但是Command模式下，如果已經運行了，那麼這個程序將不可更改；而m文件中則可以重復修改。
   

C. 一朵荷花作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的一朵荷花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一朵荷花作文1

假如我是一朵荷花，在陽光中，雪白的衣裳隨風飄動，美麗極了！

我安靜地站在河中央。蝴蝶從我頭上飛過，告訴我清晨飛行的快樂；青蛙從我腳下游過，告訴我河裡的樂趣；人們從我身邊走過，談著有趣的故事……

我想：為什麼我只能在這河中，不能像小魚一樣游來游去、不能像蝴蝶一樣飛來飛去呢？我只能在這河中，看著來來去去的人，看著游來游去的小魚，看著飛來飛去的蝴蝶、蜻蜓。

想問題時，我忽然聽到孩子們說：「你們看，河中央那朵荷花多美啊!」「是啊!」「是啊，好美!」聽到孩子們在稱贊我，我高興地都把雪白的花瓣變成粉紅的了。

其他荷花聽了，也紛紛問我為什麼長得這樣美麗。我告訴它們，這是大自然的奇跡。它們聽了，連連點頭。

假如我是一朵荷花，我一定會美麗動人，讓人看見都會贊不絕口。

一朵荷花作文2

我是一朵荷花，一朵美麗的荷花，盛放在鋪滿「綠圓盤」的荷塘中。

清晨，我醒來了，太陽公公也起床了，它笑眯眯地跟我打招呼：「早啊，荷花小弟。」「早，太陽公公。」我也微笑著向它問早，「謝謝您，太陽公公，是您的光芒才使我長得如此漂亮。」「呵呵，這是我的義務呀。」蜻蜓多多飛來了，它繞著荷花，在池塘上翩翩起舞，時而畫一個優美的「8」字形，時而上下垂直升降，引來了小魚晶晶和亮亮，「真美呀！」它們邊看邊和我聊天，晶晶興奮地對我說：「荷花哥，咱哥倆昨晚一起做了一個美麗的夢。」「是什麼？」「咱們哥倆都夢見自己會飛！呵呵……」亮亮激動地說。我一聽，也為它們高興，真是心靈相通啊！青蛙小青也飛來了，它跳上荷葉，驕傲又激動地告訴我：「荷花哥哥，我昨天和爸爸媽媽還有哥哥、姐姐比賽游池塘5周，我贏了！」「恭喜你！你可真了不起呀！」我真心地稱贊它。

太陽越升越高，荷塘里又迎來了更多的朋友，它們都聚集在這里舉行熱鬧的盛會呢！

一朵荷花作文3

假如，我就是一朵美麗的荷花，我會有無限的快樂。

清晨，我在荷花池裡，聽著黃鶯和燕子的歌聲。一陣微風吹來，湖面上泛起了波紋，我的倒影一晃一晃地，像一個個鞦韆盪開去。蜜蜂為我采蜜，告訴我勞動的趣事；蜻蜓在我身邊飛來飛去，告訴我飛行的快樂；小魚在我腳下游來游去，給我說水底下的歡樂時光。

中午，陽光多麼燦爛，照射著湖面。湖水散發出神秘的光芒。我舒展開大大小小的花瓣，讓陽光照射到我的身上，連蜻蜓也停到我的身上曬太陽。小魚在我腳下睡著了，蝴蝶在我的花蕊中吸著花蜜，它吃飽了就停在我的花瓣上休息。

傍晚，黃鶯飛到了我的身邊唱起了一支支歌。我沉浸在歡聲笑語的世界裡，慢慢地合上了大大小小的花瓣，又慢慢地垂下了頭，甜甜地睡著了，准備迎接明天的歡樂時光。

假如我就是一朵美麗的荷花，我會做出更多更有趣的事情。

一朵荷花作文4

清早，公園的荷花池裡，荷花隨風搖曳，陣陣清香年撲鼻而來。我被眼前美麗的一池荷花吸引住了，彷彿自己就是一朵荷花，展開自己的花瓣，挺著綠色的腰桿，穿著雪白的衣裳。周圍是挨挨擠的碧綠的大圓盤似的荷葉。

忽然，一滴小水珠落到我身上，告訴我水底有多漂亮。幾只小蜻蜓飛過來，落在我身上，悄悄地告訴我，飛行是多麼快樂的事。幾只小青蛙在我旁邊的荷葉上開演唱會。它們的歌聲吸引來許多小魚，魚兒們伴著歌聲歡快的游著。

一陣微風吹過，吹動我身上的薄紗裙，我在水中歡快的舞蹈著，我身邊的荷花和我一起翩翩起舞，吸引了不少的遊客的目光。小燕子順著陣陣清香飛了過來，圍著我們轉了又轉，對我們稱贊不已。

我就這樣陶醉著，很長時間以後才記起來我不是荷花。假如我一直做一機朵荷花該多好啊，可以天天聽到青蛙的演唱會，小燕子的稱贊和蜻蜓的悄悄話。累了就舞動舞動身體，舒展一下筋骨。這真是一種不錯的享受！

一朵荷花作文5

我是一朵荷花，在夏風那輕柔的撫摸下，我和姐妹們競相開放了。河邊已圍了一大群人，我們嬌艷的身子引來人們的嘖嘖稱贊。

晴朗的.天氣里，荷花池裡的我們格外引人注目。紅彤彤的日光下，我們臉上泛出水靈的紅光，在綠葉的襯托下，我們顯得格外艷麗，眼前的美景讓人不由得說出「映日荷花別樣紅」的詩句來。在陽光下，我綻放著水中的倒影楚楚動人。魚兒在我的身旁跳動著，旋轉著，似乎遇到了世界上最開心的是。靜下來的時候，荷花姐姐為我將荷花池裡發生的趣事，常常和我聊天。

天上下起了小雨，來觀賞我們的人更少了。但這並不影響我們展示魅力。雨水順著我的頭發一滴滴落到池裡就像一顆顆珍珠落下，又想一枚枚寶石飛舞。我喜歡在雨中和雨珠精靈玩耍，聽，吧嗒吧嗒，雨珠們落在我身上時，他們就會在我的身上快樂的飛濺，與我一起勾勒出一幅美荷圖。在這一刻，我感覺自己成為荷花池裡最美的一朵，散發出芬芳的香氣。

池裡厚厚的淤泥並不能掩飾我們的美麗，正如古人所說「出淤泥而不染」，美麗本來就是我們的專利。

一朵荷花作文6

咦！我怎麼在水中呀！再看看水中粉紅的倒影，「我成了一朵美麗的荷花！」我歡呼道。

我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個池塘。我的頭已經開花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，裡面還結了蓮子呢！我的同伴有的才剛出生，好奇心使他拚命地長高；有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎麼勸都不行。

我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風吹來，我就翩翩起舞。一個孩子看見了，稱贊道：「這朵荷花真美呀！」我聽見了，舞蹈得更歡了。

這時，一隻小蜻蜓像一架飛機似的飛過來，停在我的花瓣上，告訴我清早飛行的快樂；魚兒從我腳下游過，告訴我昨晚做的好夢；青蛙跳到我的葉面上，告訴我他小時侯的故事；知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……

我快樂——我是一朵荷花！

一朵荷花作文7

清晨，微風拂過，太陽公公把我從夢中叫醒，溫暖地照耀我，告訴我新的一天開始了。

我輕輕地舒展一下腰肢，睜眼一看，啊！多美的一天啊！岸邊的小草亭亭玉立沐浴在清晨的露珠中，偶一滴水珠在陽光的折射下發著晶瑩的光芒，柳枝輕搖著綠色的手臂互相問候，小喜鵲?來樹枝造房子，燕子從南方飛回來找尋它的故壘，一隻小蜻蜓輕輕落在我的手上，閃著大大的眼睛對我說：」荷花姐姐，你看，你看，今天多麼美呀，你也變得更漂亮了！」小蝴蝶也翩翩起舞道："是呀，你今天更美麗了！」我很害羞地低下頭，一條碧綠的大裙擺上一張盛開的嬌羞的臉，這就是我嗎？我也為自己的美麗自豪，我興奮的挺直腰板，燦爛的微笑……

我甚至忘記了自己是一朵荷花，和小鳥一起歌唱，和蝴蝶一起舞蹈，我要把自己的美好帶給大家，用快樂感染每一個人！

一朵荷花作文8

在一個池塘中間，有一朵粉紅色的荷花。如果我就是池塘里的那朵荷花，會發生什麼有趣的事情呢？

童年裡，我在荷葉的幫助下，長成一個健壯的荷花。可就在一天，我又變成了膽小鬼。那一次，我中池塘里散步，看見一個農夫在一旁釣魚，我立刻停止了散步，害怕地直哆嗦。直到看見農夫回家了，我才鬆了一口氣。可不大一會兒，我又看見他和家人一起駕著木船，我又緊張又害怕。可農夫不知怎麼，在那休息了起來。十幾分鍾過去了，他撒開網，沒捉到魚但卻傷到了我。我疼痛難忍，我已經粉身碎骨，啊，是誰傷害了我，小河對我說：「是人類把你害的這么慘。」

我已經粉身碎骨，為什麼人類不愛護植物呢？他們不愛護植物，樹木被砍伐，花草被人類踩踩踏踏，害得我們非常慘，總覺得一點都不好。他們生活的好好的，卻讓我們飽受折磨，這就成了我們的憂患。我真希望他們保護我們，愛護我們，讓我們像人類一樣享受著每一天，過著快樂的生活。

如果我是一朵荷花，我要向人類高呼：「善良的人們呀，我們和你們一樣，都有生活的權力，都有一個屬於自己的繽紛世界，請愛護我們吧，不要讓我們再哭泣！！！」

一朵荷花作文9

記得有一天晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無瑕，散發淡淡幽香的荷花。

我低下頭看見自己上面穿著雪白的衣裳，下面是一條碧綠的裙子，加上那細長的身材，簡直美極了，在陽光下太陽照得我暖暖的，荷葉把我襯得更加美麗迷人。一陣風吹過來，我穿著碧綠的小裙子，開始跳起優美的舞蹈，旁邊的蓮蓬姐姐散發著迷人的魅力，把那驕傲的荷葉哥哥迷得暈頭轉向，站在旁邊的我不禁露出微笑，小青蛙在我身上跳來跳去，還在我頭頂上開會呢。蜻蜓弟弟，蝴蝶妹妹，還時不時的來看我，陪我聊聊天，讓我覺得沒那麼煩躁，小燕子站在我頭頂上分享著在南方看到的美麗景色，這時候小蝌蚪們成群結隊的游過來對我眨眨眼，好像在說荷葉姐姐好，隨後青蛙媽媽叫小蝌蚪們回家了，這個時候小燕子也走了，臨走時我還依依不捨的看著他們，他們走後池塘里又變得冷冷清清了。

雖然平時沒有什麼人和我說說話，也沒有什麼人陪我玩兒，食堂里的大家都各自忙著各自的東西，但是，每天還是要用微笑來面對生活，畢竟總會有人欣賞到你的好。

一朵荷花作文10

假如我是一朵荷花，我穿著一件雪白雪白的薄紗裙，挺著綠色的腰桿，在微風中搖曳，吸引了不少遊客的目光。 假如我是一朵荷花，我會悠閑地看雨點「嘩嘩嘩」、「沙沙沙」的落下來，來到碧綠的荷花池裡，把綠色的大圓盤都擠滿了。

假如我是一朵荷花，我會聽到「轟隆隆」的雷聲，聽到小雨的唱歌聲，聽到小魚的悄悄話，聽到遊客的說笑聲我聽到的、看到的太多、太多，便讓我想到了很多很多。我想：做荷花多好呀！天上的小鳥自由自在的飛來飛去，而我在水中歡快地舞蹈。只要微風一吹，我就翩翩起舞，小魚、蜻蜓在欣賞我的舞姿，連聲說：「真好看！」

正因為我是一朵荷花，我才能看到雨點落下，聽到小雨的說話，才能想到像小鳥一樣自由，所以，好好做一朵荷花吧！

一朵荷花作文11

我是一朵荷花是一朵荷花，生長在一方池塘里。

當初，從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。

慢慢的，我長得越來越高，看著很多哥哥姐姐都已經長出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇！我露出了水面。「不會吧！我是不是在做夢？」我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢！我看了看四周，哥哥姐姐們正沖著我笑呢！就這樣，我一天比一天長得更高了。在一個陽光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著，向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒想到，我剛一開放就有小夥伴來祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙唱起了快樂的歌謠，魚兒把池塘里的水攪動出「嘩啦嘩啦」的聲音，彷彿是在給歌唱的青蛙伴奏……我是一朵荷花，在一方池塘里靜靜地飄香……

一朵荷花作文12

假如我是一朵荷花，我會看到蜻蜓在我頭上玩耍，尾巴偶爾碰了一下水面；小魚在我的腳下游過，吐出了小泡泡。

假如我是一朵荷花，我想有一支筆，把我這亭亭玉立的樣子描畫下來。

假如我是一朵荷花，我會聽到遊人們走過我身邊時的贊美聲。

假如我是一朵荷花，我想擁有一對又大又寬的翅膀，讓我飛上藍天，和小鳥一起聽太陽公公講故事，看雲朵妹妹給我變各種各樣的圖案。

假如我是一朵荷花，我會看到一池又綠又圓的姐妹在微風中，如仙女般一樣，跳起舞來。

假如我是一朵荷花，我會在風伯伯的搖動下靜靜地入睡，在小鳥的歌聲中進入美夢。

假如我是一朵荷花，我想擁有一雙腳，在人間自由地走動，和人們交朋友。

假如我是一朵荷花，那該多好啊！

一朵荷花作文13

我被這一池的荷花吸引住了，不知不覺我變成了一朵荷花。

我穿著雪白的衣裳，下面是一件碧綠的裙子，陽光照在我身上，照得暖洋洋的。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風舞動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我一個勁地搖晃著腦袋，感覺涼快極了。

看看四處，好多兄弟姐妹圍著我，小青蛙跳到我身上，呱呱地叫個不停，還在我身上開會呢。接著小蜻蜓聞著清香趕來了，圍著我飛來飛去，對我說：「你的那雪白的皮膚，真白!」我的臉上露出了笑容。

小燕子圍著我飛了兩圈，又聞了聞我身上的清香，高興地說：「荷花姐姐，你真美麗。」當一朵荷花多好，可以和小青蛙談話，和蜻蜓聊天，還可以每天說說笑笑。

雖然我馬上就枯了，可是明年可以長得更加茂盛、美麗，我高興得唱起歌來：「啦啦啦……」

一朵荷花作文14

在夢里，我變成了一朵荷花，靜靜地站在水面上，閉上了眼睛。這春夏秋冬四個季節我過得既開心又快樂。

春天，鳥兒的歌聲把耳朵都快給震聾了。太陽的強烈陽光把我的眼睛曬得都快睜不開了。周圍的一切景物都很快地長大了，樹枝哥哥長大了，小草弟弟長高了，看到了這一幕，我又閉上了雙眼……

夏天，圓圓的月亮叫醒了我，湖水就像一面干凈而潔白的鏡子。天空藍藍的，像被擦過一樣。周圍的一切都發生了很大的變化，櫻花穿上了粉紅色的衣裳；太陽穿上了橙紅色的衣裳；毛毛蟲與小螞蟻一起玩捉迷藏；小瓢蟲和爸爸媽媽一起去旅遊……

秋天，田園里的蔬果都熟了，蔬果的香味飄到了我的鼻子里，我迫不及待地醒了過來。樹上的果實碩果累累，田園里的田野黃燦燦的。在這美景中，我又甜甜地睡著了。

冬天，六邊形的雪花飄到了我的臉上，開心地睜開了雙眼，周圍的一切都變成了一片米白，樹被雪蓋上了一件米白的棉大衣，草坪被鋪上了一張米白的地毯……

這四個季節，我經歷了春得舒適，夏的熱烈，秋的豐收，冬的安逸。我很幸福。

漸漸地，我從美夢中醒來了。

一朵荷花作文15

大家好哦!我是一朵荷花，我可是很棒的哦!下面，你們來聽聽我的自述吧!

我，屬於睡蓮科多年生水生草本花卉。我有很多的同類，不過大概分觀賞和食用。我全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入葯。其出淤泥而不染之品格恆為世人稱頌。陳志歲《詠荷》詩曰：「身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。」嘻嘻!其實，出於淤泥而不染也是有原因的哦!我是在出水面後開花的。在水底時，有東西裹著，污泥和水根本進不到花瓣裡面，而外面的花萼在離開泥土後也被池子里的水洗干凈了。出水後，蓮才開花，花瓣就是很乾凈的樣子，所以才有「出污泥而不染」的說法。

現在知道我為什麼出於淤泥而不染了嗎?

中國古代民間就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。自古中國人民就視蓮子為珍貴食品，如今仍然是高級滋補營養品，眾多地方專營蓮子生產。蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的葯膳食品。可見荷花食文化的豐富多彩。傳統的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等，舉不勝舉。

怎麼樣?我厲害吧!哈哈!看了我的自述，是不是又對我了解了很多呢?

D. 怎樣畫一朵荷花

畫一朵荷花的步驟如下：

材料准備：紙、筆。

1、先畫兩瓣花瓣，再畫幾瓣花瓣，這樣一朵荷花就出現了。

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」就是對荷花之美的真實寫照。荷花「中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品格，歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。

E. 荷花怎麼畫漂亮又復雜

荷花代表著純潔，也是最美好的象徵。很多人喜歡荷花，也有人用手繪彩鉛描繪荷花。如果你喜歡欣賞荷花，就給你介紹如何畫出漂亮的荷花，荷花的步驟講解得很詳細，在電視和網路以及書籍上我們見過畫家畫的荷花是那麼的漂亮，栩栩如生。無論是在古代還是現代畫家對荷花都是十分鍾愛的，水墨荷花還是油畫給人一種美的享受。希望大家有所收獲，值得收藏。

第一步，先畫出荷花的花瓣。

好看的荷花就畫好啦。

F. 荷花一朵花能開多久

荷花一朵可以開三到四天，但千瓣類的荷花能開十天以上，植株的花期在每年的六到九月，每日清晨綻放，午後花朵閉合，在養護時可以將荷花放到陽光充足的陽台或室外，開花期每隔二十天施一次以磷鉀肥為主的肥料。

一朵荷花可以開幾天

一朵荷花可以開三到四天，但千瓣類的荷花能開十天以上，荷花的花期在每年的六到九月，每日清晨綻放，午後植株就會閉合，當溫度達到二十五度時，荷花開花最為旺盛。

荷花如何養護開花多

若想荷花開花繁茂，每天要給植株提供八小時以上的陽光，可以將荷花放在陽光充足的陽台或室外養護，夏季溫度高光照強度大時採取遮陽措施，可以移至室內短時間養護。

荷花的施肥管理

荷花開花時會消耗大量的養分，開花期必須及時對植株追施肥料，此時施加的肥料以磷鉀肥為主，每隔二十天施加一次肥料，在荷花花期後也需要追施一次磷鉀肥。

荷花的水質要求

荷花屬於水生草本植物，植株的生長發育需要充足的水分，在養護時需要保證盆內水質干凈清潔，花期每天都要澆水，保持三到五厘米的水層，並每天用干凈的毛巾擦拭葉片。

G. 荷花簡筆畫

荷花被稱為水中仙子，出污泥而不染。象徵著純潔，很受人們的喜歡，下面是荷花簡筆畫的方法介紹。

工具/材料

白紙，黑白鉛筆、彩色筆。

• 01

  先畫出兩張荷葉，再在荷葉的上方畫出荷花的花莖，在花莖的最頂端，畫出一朵未開放的荷花花骨朵。

• 02

  荷花是會結果的，在荷花的旁邊畫出蓮蓬，意思是有花有果。蓮蓬要畫出脈絡。

• 03

  再畫出另一張荷葉，畫出一朵開放的荷花，注意花瓣之間開放和未開放的關系，不要畫成全開放的荷花。

• 04

  再畫出一朵怒放的荷花，用花莖把這朵荷花連接起來。

• 05

  為所有的荷花畫上花莖，注意要對齊，不要畫錯了方向，不要張冠李戴，看清楚每朵花的花莖相對應的荷花。最後上顏色。

特別提示

注意荷花有三朵，三朵荷花的開放程度是不同的，荷葉有五張，每張的大小面積是不一樣的，這樣看起來才顯得錯落有致。

H. 描寫荷葉荷花的優美句子

1. 舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵挺立於水面，,在風中快樂地搖曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。

   

I. 怎樣畫一朵荷花

荷花的畫法如下：

1、首先畫出荷花的花瓣，先畫中間一瓣，花瓣的形狀是中間飽滿，兩頭尖尖的狀態，在兩側畫上兩瓣花瓣，注意尖部線條。

2、繼續補充荷花的花瓣，往兩側延伸、補充，注意花瓣的頂部線條都是有彎曲的，完整的花朵就畫出來了。

3、再來畫出荷花的莖，它的莖筆直，在莖兩側畫上尖刺，荷花下方畫上水紋代表水面。

4、然後開始塗色，先給荷花塗色，給花瓣塗上淡淡的粉色，再給荷花的莖塗上深綠色，並給水面塗淺藍色，這樣，簡單的荷花簡筆畫就完成了。

荷花生長習性。

荷花是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺水、湖沼、澤地、池塘，是其適生地。荷花的需水量由其品種而定，大株形品種如古代蓮、紅千葉相對水位深一些，但不能超過1.7米．中小株形只適於20-60厘米的水深。

同時荷花對失水十分敏感，夏季只要3小時不灌水，水缸所栽荷葉便萎靡，若停水一日，則荷葉邊焦，花蕾回枯．荷花還非常喜光，生育期需要全光照的環境。荷花極不耐蔭，在半蔭處生長就會表現出強烈的趨光性。

J. 現代文閱讀《一朵荷花》洛夫寫的及這篇文章的考題

精銳教育提醒你：

16．縱觀全 文，談談標題「一朵午荷」中「午」的含義。(4分)
【答案】明指「我」欣賞池荷的時間；暗寓荷的生命狀態，雖已由「喧嘩」走向「寥落」，「將謝而未謝」，但它安靜地等待來年再唱，在我心中永遠是盛開的。
【解析】本題考查體會重要語句的豐富含義，品味精彩的語言表達藝術，能力層級為E。
通讀全文後可知「午」的時間意義。同時，作者賞「午荷」的所見所感又賦予「午」以特殊的含義。解答本題需要考生明確思路一是字面意義，一是象徵（比喻）意義。字面義簡單，但往往有考生忽略，象徵（比喻）意義則需要結合藉助文本中含義豐富的詞或語句組織。
17．簡要歸納畫線段落的段意，並簡析該段在全文結構上的作用。(4分)

【答案】通過「誠心」「緊張」等描摩「我」的心理，表明第二次看荷前我的心理准備和心理期待，該段是全文的關節所在，結構上起著「承上啟下」的作用：「但我真正懂得荷，是在今年一個秋末的下午」緊承上文，而「再輕步向荷池走去」則領起下文。
【解析】本題考查分析作品結構，概括作品主題，能力層級為C。段意概括並不困難，「我誠心去看荷，緊張而期待」，但表述上最好用通用的句式結構「通過……表現（表明）了……」，這需要考生重新組織語言；一般而言，出現在文本中間的段落或句子，其在結構上作用多是「承上啟下」，掌握了這個規律，結合文段稍作「承上」與「啟下」的分析即可。洛夫《一朵午荷》閱讀答案
18．概述文章所表現的荷之美。(6分)

【答案】①形象美：由花的嬌美、葉的清香、枝的挺秀所呈現出來的自然美；亭亭玉立中的韻致美；在雨中英姿勃發的矯健美。②精神美：風雨中偉岸挺拔的氣質美；將謝未謝而安靜溫柔的孤寂美；接受命運安排，等待命運第二次接唱的平和美。

【解析】本題考查欣賞作品形象，領悟作品的藝術魅力，能力層級為E。文本「花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀……我們印象中的荷一向是青葉如蓋，俗氣一點說是亭亭玉立，之所以亭亭，是因為它有那一把瘦長的腰身，風中款擺，韻致絕佳。但在雨中，荷是一群仰著臉的動物，專注而矜持，顯得格外英姿勃發，矯健中另有一種嬌媚……整個葉面上的水球傾瀉而下，緊接著荷枝彈身而起，又恢復了原有的挺拔和矜持……花是沒了，取代的只是幾株枯乾的蓮蓬，黑黑瘦瘦，一副營養不良的身架，跟豐腴的荷葉對照之下，顯得越發孤絕……情勢逆轉，現在已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了……它又安靜地退回到葉殘花凋的自然運轉過程中去接受另一次安排，等到第二年再來接唱……終於找到了一朵將謝而未謝，卻已冷寂無聲的紅蓮」考生需從文本中找到有關荷的描述，概括時可以藉助文本中相應的詞語短語。但總結為「形象美」和「精神美」有難度。
19．結合兩次觀荷，談談「我」在思索「欣賞別人的孤寂是一種罪惡」這句話的過程中，思緒發生了怎樣的變化?(8分)

【答案】第一次觀荷，面對雨中之荷矯健、挺拔、矜持的形象，聽到「欣賞別人的孤寂是一種罪惡」，「我」有些不解，這引起了「我」的思索，也引發了「我」第二次誠心觀荷。第二次觀荷在花殘季節，面對「空虛向我襲來」，「殘荷來欣賞我的孤寂」，「我」由此悟出「興衰無非都是生命過程中的一部分」，從而認識到「孤寂也並不就是一種羞恥」，欣賞孤寂也不是「一種罪惡」，生命在澄明的自我觀照中得到升華，兩次觀荷，圍繞「欣賞別人的孤寂是一種罪惡」，展示出「我」「不解—思索—感悟—升華」的心路歷程

【解析】本題考查分析作品結構，賞析作品內涵，能力層級分別為C何D。審清題干要求。第一次觀荷的思緒較為簡單，是對「欣賞別人的孤寂是一種罪惡」這句話的不解和思索。見文本「這天下午我除了在思索你那句『欣賞別人的孤寂是一種罪惡』的話外，一直到畫廊關門，我們再也沒有說什麼」。由此，也引出了作者的第二次觀荷行程，文本「想到這里，我競有些赧然，甚至感到難堪起來」提示之前與之後都是作者的思緒變化過程。本題重在對作者思緒變化的把握，作答時，第二次觀荷的感受較為重要，語言組織可以多藉助文本中語句，同時，還要有總結性的話語點明題旨。