我把那一朵花
① 我忘不了那一朵花作文200字
一朵花復，在泰山的山腰上制綻放著。
它那麼小，卻站得那麼直，我只能仰望著它。它經受了風吹雨打，經歷了多少磨難。它，不是開得最鮮艷的花，但它卻是我見過的生命力最旺盛的花。
這山腰上，曾灑落了上百個種子，但只長出了一朵花。這朵花，開得多麼鮮艷，多麼旺盛，它是多麼的頑強。但它卻是孤零零一個，獨自在山腰上。可它卻盛開著，不畏風雨，不畏嚴寒。
我是不也應該向它一樣，堅強地生活呢？
命運總是不為人知的，但不論我們一開始拿到了怎樣的牌，都應該去爭取一個較好的名次，但如果我們一開始就放棄，那就什麼也做不到了。
② 男孩對我說。我就是那一朵花,啥意思
男孩對你說你就是那一朵花，這是他在向你表白呀！你真像他喜歡的那朵花一樣那麼美麗。
③ 我心中的那一朵花 作文
我的心裡有一朵花，她展示著我喜悲。她不一定永恆，不一定立刻綻放，不一定美麗，但她體現了最真實、最簡單的內心與對初三生活的感受。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
初三生活「biu——」地過去了一半，不知為何，我的心境有幾分凄涼。目前為止似乎壓力不大不小，成績不好不壞，日子不溫不火。初三了，我不再像以前一樣奢望生活中出現外星人、未來人、超能力者或是異世界人，也不再沉浸在過去的「悲劇」中，我只想找到屬於自己、有意義的快樂。作為一個初三學生，這快樂當然不再是網路，當然不是動漫，當然不是作為一名群眾一起圍觀班上有趣的事。而是每天拿到下發的數學練習冊，難得有幾次會發現封面的角上多一個表示全對的五角星，便足以讓我心中充滿陽光。這是作為一個有自知之明的初三學生的快樂。我摒棄了我曾經欲罷不能的全部，取而代之的是努力的背英語單詞，得到一個滿分;是反復修改作文，得到一篇屬於自己的佳作;。淡然一笑，這就是「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同」嗎？
莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦
「初三，就是上戰場。」假期里，上高中的網友作為過來人滿懷同情地對我說。當時，我並沒有體會到什麼叫「初三」和什麼叫「上戰場」，只當她是「用心險惡」地在嚇唬一個無知、想像力豐富而好奇的後輩。不過迅速地，我明白了什麼是「初三」和「上戰場」。就是每天一成不變的初三生活，我迎來了一次次悲劇般的考試，領教了物理老師用已被敲斷一半的木尺狂敲鐵制講台的殺手鐧，經歷了半夢游加飢餓狀態的聽課，接受了卷子賜予的洗禮。當我拿著沉甸甸卻輕飄飄的那張寫著成績的白花花的紙條時，我早已欲哭無淚，在秋風里打著哆嗦，不知為什麼突然想起了朱自清所寫的「老境頹唐」。我的心如過季的黃花，「一片一片又一片，兩片三片四五片」地脫落了。又一次，我迅速地明白了，原來一場悲劇的大幕正徐徐地拉開……從此以後，初三的我失去了食慾，午餐食譜全素。要不是班主任苦口婆心、威逼利誘地關照我們「我看你們誰敢倒飯！」，我一定不僅是精神上「消魂」，更是徹徹底底地在身體上達到了李清照「人比黃花瘦」境界。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
當個一學期成為往事的時候，回首，原來花開花落，都是為了能夠更好的開放。我不再空想、嘆息，我明白初三是為了積蓄力量，為了在中考的戰場上爆發。只要付出就會有相應的收獲，付出了足夠的汗水，花兒也必定別樣的紅。當平時嚴厲物理老師考後放下木尺和藹地頒發了獎品，我想，這就是我的快樂，此時，我心中的花兒正在綻放。
我心中這朵花，她之所以繁茂，是因為初三之樂，我的點滴變化；她之所以憔悴，是因為初三之悲，我內心的忐忑。無論是心瘦如黃花還是有所成長，都會隨著時間，恬靜地綻放……
④ 仿寫句子 我把一朵花的微笑種進泥土，辛福在陽光下花團錦簇 要兩句
我把一片葉的清涼灑向大地，清爽在微風里青翠欲滴。
我把一棵樹種在土裡，綠意在大地上生機盎然。
⑤ 我把一朵花的微笑種進泥土，幸福在陽光下花團錦簇 續寫兩句 急用
成長的果實在歲月里積累，未來的芬芳飄向了遠方
⑥ 女子朋友圈發:我把你畫成花未開的一朵花再把思念一點一滴畫成雨落下。怎麼正確的回復她。
帶露的花包正要開放正等待去很好的愛護和好好的保護
⑦ 我把你畫成花未開的一朵花是什麼歌
這首歌是《畫》，歌詞如下：
歌曲原唱：鄧紫棋
填 詞：鄧紫棋
譜 曲：鄧紫棋
愛情就像藍藍天上，一片留白有你陪我想像
白馬突然不再抽象，青蛙終於遇見灰姑娘
就算路還漫長，我卻有一種預感
我相信這靈感，我把你畫成花
未開的一朵花，再把思念一點一滴
畫成雨落下，每當我不在
請記得我的愛，就在同一天空之下
遙遠地灌溉，等待秋去春來
等待下一次花開，在咫尺的未來
生活就像茫茫海上，一隻小船勇敢乘風破浪
而你就像不遠前方，默默張開雙手的港灣
就算路還漫長，我卻有一種預感
我相信這靈感，我把你畫成花
未開的一朵花，再把思念一點一滴
畫成雨落下，每當我不在
請記得我的愛，就在同一天空之下
遙遠地灌溉，等待秋去春來等待下一次花開
就在咫尺的未來，愛情就像 遙遙路上
一束明亮卻溫柔的月光，快樂原來如此簡單
你在身旁就是我的天堂
(7)我把那一朵花擴展閱讀：
歌者把戀愛比作作畫，戀愛的過程就像一對戀人在畫布上作畫，從一張白紙開始，用心地一筆一筆勾勒出愛的形狀和色彩，那是一種內心的表達也把愛的印記刻在彼此心裡。
最重要的一點是：每一個戀愛中的人都是執筆者，有力量去描繪出自己想要的愛情，但最美的愛情一定是雙方配合的，這也是為什麼早就有人把戀愛比作跳一支雙人舞的原因。另外，歌者在細節上也很用心，比如把雲朵比作畫布，一下子營造了甜甜的浪漫的氣氛，定下了歌曲的基調。
⑧ 我把----送給你 作文
我把鮮花送給你
在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包著一個特別的故事。
去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。很快，教室里就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：「怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？」我哭著跟老師說：「爸爸媽媽都出差了，明天才回來。我晚上一個人在家怕！」老師親親地撫摸著我的頭說：「要不你今晚上就到我家去吧？」我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。
跟老師來到家，我對這里的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師很快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，說：「餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。」老師微笑的面孔和關心的眼神，讓我很快想起了爸爸媽媽，想起了我們溫暖的家。
吃著美味可口的飯菜，我在想：「今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？」我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裡放了很多鮮花，我心想，老師一定很喜歡鮮花吧。我說：「老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。」「沒關系，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！」老師嚴肅地說，滿眼都是鼓勵和期待的眼神。
我頓時熱淚盈眶，心裡默默地在說：「老師，我會努力的！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花 。」
把幸福送給他 ——小俊 當你坐著父母的車去上學時；當你吃著豐盛的晚餐時；當你睡在軟綿綿的床上時，你有沒有想過，在另一個地方，生活著一個弱勢群體，他們過著貧困的生活，不曾擁有幸福。 在我們班上，有一戶貧困家庭的學生——小俊（化名）。每當學校因為要捐款給貧困家庭的學生而大聲報出他的名字時，他的自尊心受到了多麼大的傷害！小俊很自卑，走路都低著頭，正是因為這樣，發生了一場悲劇。 那天，小俊又被班上的那些同學嘲笑了，他很生氣，但又不敢說，只能忍氣吞聲。這讓他一整天心不在焉，我好幾次看到他在座位上默默的流淚，我想去幫助他，但每次拍拍他的肩膀，他總是馬上把眼淚擦乾，裝作若無其事的樣子，我不忍心開口，便直說沒事。可就在放學的路上，小俊被車撞了！這個貧困家庭真是雪上加霜啊！他的媽媽悲痛欲絕，而每天在外面賭博的爸爸卻管也不管，出於母親的堅強，這個家還是撐下來了。經過醫生的診斷，小俊的腿保住了，但需要在家裡長期休養。沒辦法，他只好休學了。 嘲笑小俊的那些同學悔過了，他們紛紛拿起筆，在卡片上寫上他們的一句句祝福，並向小俊表示了深深的歉意。經過我的提議，我們班將舉行一次為小俊的捐款活動。最後，我們用捐來的錢買了許多水果和吃的東西，還買了一台收音機，給躺在床上的小俊解解悶。 禮物收到後，小俊感動得熱淚盈眶，感激地說不出話來，只是流淚…… 給予別人幫助的同時給自己帶來快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神！讓我們給他們送去陽光和快樂！
大樹的陰影在燦爛的陽光下顯得有幾分歡快和愉悅，陽光頭過樹間的縫隙，照在我稚嫩的小臉上，人說：「清明時節雨紛紛」，可今天卻陽光明媚，在這個特別的時刻，我想起了我的祖祖。
每年到了春節的時候，祖祖總會從遙遠的故鄉趕來蓉城給我做燉豬肉，她的燉豬肉可以和高級廚師媲美。她不在成都買豬肉，而是在老家買的上等豬肉，她總是說：「你們這里的豬肉毛多，皮硬，很難吃，老家的豬肉毛少、皮嫩，又香又好吃。」祖祖把生豬肉打理好後放入燉鍋里，加上水，同時還要放上她自製的香料，燉出來的豬肉味道特別好！可是，現在我再也吃不上她做的燉豬肉了。
「啪，啪，啪」那是雨點打在地面上發出的音符，像是在演奏一首悲傷曲子，雨點打在我的身上，清明節到了，我又想起了祖祖那慈祥的面容。
那是一個雨天，「哎呀，怎麼下雨了，我沒帶雨傘呀，你能借我一下嗎？你有兩把呀！」我正在向我的好友借雨傘。「不行，還有一把我媽媽要打，對不起。」好友回答我說。怎麼辦？難道一直在這里等雨停呀！時間一分一秒地過去了，我看了看錶，已經六點半了，雨還沒停，就在這時，我隱約看到一個熟悉的身影向我走來，是祖祖，她來接我了！我和祖祖並肩走在路上，傘太小，我的半邊衣服淋濕了，祖祖看見後，把雨傘移到我這邊，她的衣服卻全濕透了也不在乎，她疼我，為我遮風擋雨。可現在，她再也不能為我遮風擋雨了。
亮晶晶的露水從樹葉上一滴、一滴往下滴，再分散開來，撲打在我的臉上，涼冰冰的，這正是杜鵑花盛開之時的清明，在這個時節，我想起了祖祖。
嬌艷的杜鵑花張開燦爛笑顏，「祖祖，祖祖，快帶我去賞杜鵑花，我最喜歡杜鵑花了！」祖祖聽到我的話，就像警察接到任務一樣立馬放下手中的活兒，陪我去賞杜鵑花，我細細的小手牽著她粗糙的大手，聞著杜鵑花的芳香，我感受了幾份露水滋潤過大地的味道，是那樣清新，我躺在祖祖的懷里，聽她給我講杜鵑鳥的故事。可是現在，您再也不能邊給我講故事邊陪我賞花了。
祖祖，我對您的思念，您收到了嗎？您在幸福的天堂里一定要快樂喲！在這個特別的日子，我只把思念送給您。
⑨ 作文 心中的那一朵花 600字
如果在萬紫千紅中要我談談花，我第一個念頭是：茉莉。要是問我最喜歡的一種花，還是那朵，茉莉！
茉莉，一種潔白純美的花，它沒有玫瑰的冷艷，也不會像菊花那般燦爛。它散發的，卻是一種善良、溫和的感覺。在我的世界裡，茉莉，就象徵著我的母親，所以獨愛。
我把茉莉看成母親，或許是出於平俗的原因，只因母親的名字叫「莫莉」。僅僅如此……
對於茉莉這種花，我了解不多，我甚至沒有真實地看過它一眼，也沒有近距離地聞過它的芳香，只是在電視上或書本上得知它的資料。即使是這樣，我依然知道在我的人生里，已經離不開這種茉莉的氣味，而且也會永遠依賴著這種芳香……
我的母親，是大家都能想像得到的形象。慈祥的面孔、和藹的微笑。不難想像，許多年前，她，是一個大美女，但此刻，光陰在她曾經美麗的臉上刻上了皺紋，歲月無聲啊，我的母親，就這樣，為我們把自己給熬老了……
每年的冬天，她總會抱怨，天氣真的太冷了，要比往年穿多幾件衣服了。每當聽到她這樣說，我就想哭，其實，天氣並沒有太冷，只是今年的她比往年又老了一歲，身體又比往年差了那麼一點。這些畫面看在眼裡，心裡非常明白，我在成長，母親在慢慢變老……以前那個為你添飯，為你削水果的女人，已經不再年輕！
每個孩子，就像是一顆種子，而母親，就像一朵花。這朵花，總在捍衛這顆種子，保護它成長，給予它營養。花兒完全不會遮住種子所需的陽光，它遮住的只有風風雨雨。種子在這朵花的捍衛下發芽、成長，慢慢地長大，慢慢地越過這朵花的高度。當種子有一天長成了大樹，不再需要花兒的保護時，這朵花，就慢慢地枯萎、凋零！
但在我們心的最深處，那朵花永遠地在綻放，無限地延伸，溫暖著我們的心靈！
⑩ 作文：我把——送給你
我把鮮花送給你
在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包著一個特別的故事。
去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。很快，教室里就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：「怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？」我哭著跟老師說：「爸爸媽媽都出差了，明天才回來。我晚上一個人在家怕！」老師親親地撫摸著我的頭說：「要不你今晚上就到我家去吧？」我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。
跟老師來到家，我對這里的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師很快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，說：「餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。」老師微笑的面孔和關心的眼神，讓我很快想起了爸爸媽媽，想起了我們溫暖的家。
吃著美味可口的飯菜，我在想：「今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？」我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裡放了很多鮮花，我心想，老師一定很喜歡鮮花吧。我說：「老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。」「沒關系，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！」老師嚴肅地說，滿眼都是鼓勵和期待的眼神。
我頓時熱淚盈眶，心裡默默地在說：「老師，我會努力的！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花 。」