每一朵花的消亡
1. 找這句話的出處:每一隻蝴蝶都是一朵花凋謝後的靈魂,飛回來找它的前世。
你說的話是來自: 張愛玲散文集中的《炎櫻語錄》
2. 《一千零一夜》的片尾曲叫什麼誰唱的 《花不語》歌詞
花不語-(電視劇《一千零一夜》片尾曲)
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鄧倫
曲:田昌燁&安秀婉
詞:楊哲
音樂發行:燃音樂
一朵花
開了多少年
才被另一朵看見
開啊開啊
不知疲倦
枯萎到
鮮艷
一個人
走了多少年
才被另一人遇見
走啊走啊
過去從前
過眼成
雲煙
一場夢
穿過多少黑暗和崎嶇
才看到你
綻放耀眼美麗
閉上眼
聽見了花語
說無能為力
說只能愛你
愛你
閉上眼
聽見了花語
說了千萬句
我想你想你
在白天黑夜裡
一個人
走了多少年
才被另一人遇見
走啊走啊
過去從前
過眼成
雲煙
一場夢
穿過多少黑暗和崎嶇
才看到你
綻放耀眼美麗
閉上眼
聽見了花語
說無能為力
說只能愛你
愛你
閉上眼
聽見了花語
說了千萬句
我想你想你
在白天黑夜裡
每一朵花
都在尋覓
聽見花開的人
聽見自己
夢里
每個我
都會遇見你
會看見你
耀眼啊美麗
閉上眼
聽見了花語
說無能為力
說只能愛你
愛你
閉上眼
聽見了花語
說了千萬句
我想你想你
在白天黑夜裡
想你
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3. 一朵花的凋零荒蕪不了整個春天是誰寫的
巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底內深淵」.風雨過後,眼前會容是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄.《直面苦難》
4. 大自然的饋贈作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是我幫大家整理的大自然的饋贈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的饋贈作文1
人們都說地球是人類的"母親",可在我眼裡並不是這樣的。地球,只是給了我們一個居住的環境,給了我們那荒涼的土地。我們正真的"母親"其實是那人們永遠探不到底的大自然。
大自然中有些無窮無盡的寶貝,正是這寶貝,才有了如今浩氣凜然的人類。說起來這位母親可真是不容易呀。
在神話故事《女媧造人》中曾說到,所謂的人類,都是由女媧用泥巴做出來陪著玩鬧的。但人類可並不是如神話故事中所說的那般,而是經過歲月的長河,才演變過來的。而我們的祖先,就是被科學家們稱作是猿人的物種,他們也靠獵食食物為生,也懂得製造需要的工具等。
那,究竟是什麼支撐著我們的祖先,使他們繁衍後代的呢?
而答案就是我們的「母親」大自然了。大自然通過播種種子,種植綠樹,為我們建起了一座又一做的青山;通過雲來降雨,為我們創起了一條又一條的綠水;通過一個個的食物孕育了小動物和還是猿人的我們……
這位「母親」以自己最大的力量來保護我們。「母親」為我們建立起了一片片樹林,為我們遮風擋雨;「母親」種植葯草,在我們受傷的時候,減少我們的痛苦;「母親」提供給我們材料,教我們搭建房屋使我們有了一個安全的避風港……做這些的可不是其它人,而是我們的大自然「母親」呀。我們就像幼年的小鳥,需要母親的協助才能更快的學習飛行,體會天空的樂趣。而「母親」就像年長的魚兒,需要一次次的陪著小魚嘗試,才能將它們護送但適合它們的位置上,體驗深海的奧秘。
我們頭頂的天空,腳踩的大地,都是「母親」送給我們的禮物。
如今,人類已經不再是當初那個什麼也不懂的人類了,時代在發展,我們再進步。看著「母親」日漸虛弱的身體,我們不應該行動起來嗎?
讓大海不再充滿垃圾,讓空氣不再被污染,讓土地不再乾旱。這就是我們現在能做到的,如果每個人都少將垃圾丟進大海,那大海,也會逐漸變的潔凈;如果我們每個人都節約用水,那全全國一天下來就可以節約讓一個乾旱地區不再乾旱的水源了……
「母親」給予我們的很多,對於「母親」也就是大自然的饋贈我們難道不應該幫助大自然保持生態的平衡嗎。
大自然的饋贈作文2
蜂膠是蜜蜂從植物的樹芽、樹皮等部位採集的樹脂,再混以蜜蜂舌腺,蠟腺等腺體的分泌物,經蜜蜂加工轉化而成的一種膠狀物質。蜂膠是一種極為稀少的天然資源,素有"紫色黃金"之稱。更為奇特的是,蜂膠在對症下葯的同時,其它各種成份非但不會對人體構成危害,反而能起到全面調理,平衡機體免疫功能的作用,這也是許多消費者在服用蜂膠過程中常常出現意外驚喜的原因所在。
經現代化學分析證明,蜂膠集動植物之精華,具有復雜而獨特的化學組成。內含二十大類共三百餘種營養成份,其中已被鑒定的有七十多種黃酮類化合物,黃酮是人體必需營養素之一,體內不能合成,但對調節生理功能,提高生命運動質量有重要意義。它可以調節血管功能,降低血壓,改善血液循環狀態,即可強身健體,又能祛病療疾,是治療現代社會病的理想保健、治療珍品。蜂膠就象是一個「小葯庫」,其最大的特點是富含黃酮類和萜烯類物質。醫學家說,蜂膠是一種葯食同源」,具有明顯生理葯理作用的高級產物,能祛病強身。 理化性質
蜂膠為不透明固體,表面光滑或粗糙,折斷面呈砂粒狀,切面與大理石外形相似。呈黃褐色、棕褐色、灰褐色、灰綠色、暗綠色,極少數深似黑色。具有令人喜愛的特殊的芳香味。味微苦,略帶辛辣味,嚼之粘牙,用手搓捏能軟化。純蜂膠不應有其它雜質。
蜂膠是一種極為稀少的天然資源,素有「紫色黃金」之稱,內含20大類共300餘種營養成分。蜂膠的成分中,最具代表性的活性物質是黃酮類化合物中的槲皮素、萜類及有機酸中的咖啡酸苯乙酯。槲皮素是很多中葯材的有效成分,具有廣泛的生理和葯理作用。
槲皮素又稱為蘆丁或芸香苷,有維生素P樣的作用。資料表明,槲皮素有擴張冠狀血管、降低血脂、抗血小板凝聚等作用,與阿司匹林有協同作用。可抑制不同狀態下的內皮細胞釋放內皮素,以降低血管的緊張性,為防止血栓栓塞提供依據。除黃酮類化合物外,蜂膠還有芳香揮發油,烯萜類化合物,有機酸類,黃烷醇類,醇、酚、醛、酮、酯、醚類化合物,酶類及無機鹽等,蜂膠猶如一個天然的「葯庫」
大自然的饋贈作文3
美好的大自然總是不斷地為我們帶來禮物,總是給我們送來裝點家園的禮服。我們也不斷地接受著大自然的饋贈,感受自然的藝術。
世界上最優秀的畫家不是梵高、畢加索,而是充滿生機和活力的大自然。大自然用它與生俱來的藝術天分裝點著世界的每一個角落。大海邊,每塊礁石都在被從遠處飛馳而來的海浪擊打著,打在礁石上的海浪擊起朵朵浪花。遠處還有幾只海鷗在飛翔著,「卡咔」照相機幾聲清脆的聲音留下了這美麗的一刻。大自然贈與我們的太多,這是我們不能創造的。大自然贈與我們肥沃的土地,贈與我們綠色的森林,匯聚無際的海洋,構造遼闊的草原。大自然描繪了一幅生機盎然的畫卷,將它贈送給了人類。
大自然在不同的時刻贈送給大地和我們不同的禮物。春天,小草從地下鑽了出來,嫩綠的顏色使人們捨不得去踩;夏天,綠樹成蔭,老人和孩子一起在大樹下休息、乘涼,享受著綠陰帶來的快樂;秋天,落下的樹葉像蝴蝶一般翩翩起舞,華麗的舞步惹得眾人不經意間的感嘆;冬天,白皚皚的一片,周圍是一望無際的白色,在白雪的陪伴下,那些結伴下樓玩雪的人們格外高興。早晨,葉子上的露珠被陽光穿透;傍晚,晚風拂面的感覺更讓人陶醉。快樂,這是大自然的小小饋贈,接受饋贈的人們臉上洋溢著笑容,一副滿足的樣子。
大自然的饋贈是一種免費的享受,它不要求回報,只希望給芸芸眾生帶來快樂並賦予世界美麗的外表。
當人們不再珍惜這美好的自然風光,無休止地為它做「開膛手術」卻忘記縫合時,大自然痛得發怒,眼見從前的綠色化為灰燼,面前是越來越多的瘡痍,它於是給人們送來一份份特別的禮物,一種叫地震,一種叫泥石流,還有沙塵暴……大自然一面懲罰著愚蠢的人們,一面給他們帶來忠告。
我們接受大自然的饋贈,享受著它給予我們的美好物質和精神生活,體驗著自然的樂趣,但是,我們不要忽略了大自然的忠告。每一朵花,每一陣風,每一滴露水,都是大自然美好的饋贈,我們要感謝大自然把那麼多珍貴的東西贈送給我們,對此我們還要懂得回報。
大自然的饋贈作文4
走進大自然,你就能發現大自然給予我們的饋贈。
品味大自然,你發現大自然饋贈我們的美食了嗎?我的老家山東,是一個盛產海鮮的地方。每年秋天開海後,大自然便會饋贈於我們無數可愛的海精靈:肚子里藏著珍珠的貝殼,在大海里倒退著奔跑;螃蟹舉著鉗子,在沙灘上跑來跑去,到處找人玩「石頭剪刀布」;還有無數美味的海魚在大海里嬉戲玩鬧……這時候,許多海鮮愛好者就可以大飽口福了。
新疆的秋天,大自然饋贈我們許多水果。處處瓜果飄香,那香味,讓人垂涎三尺:紫色的葡萄一串一串地掛在一起,個個飽滿而誘人;哈密瓜躺在地里,沖著來往的人們笑;黃澄澄的芒果像一個個小燈籠,讓人一看就想吃一口,還有……
親近大自然,你發現大自然饋贈我們的建築材料了嗎?
在雲南,翠綠、挺拔的竹子生長在每一個角落。仔細聽,你會發現竹子里時不時傳來犬雞的叫聲,別驚訝,這不是犬雞跑錯了地方,而是人們把家建在了竹林里。雲南的人們用大自然的饋贈——竹子做了許多竹樓,一座座精緻美觀如同別墅一般,藏在成片的竹林里。
陝北,到處可見高高的山崖和黃土。人們用這大自然的饋贈,挖了許多窯洞,冬暖夏涼,美觀實用。黃土固然單調,可人們卻別具匠心創造出了許多造型獨特的窯洞,使黃土高坡變得奇妙起來。
土樓,是客家人的.房子,更是客家人的防護網。大自然饋贈福建許多沙質黏土和黏質沙土,人們用這些做了許多土樓。土樓都圍成一個圈,有敵人來時就可以四面八方向他們射擊,有效地抵禦強盜的入侵。
體會大自然,你發現大自然饋贈我們的美好景物了嗎?
黃山的雄姿靈秀、西湖的碧波盪漾、桂林的山清水秀、珠穆朗瑪峰的高聳入雲……這,都是大自然饋贈於我們的美好景物,讓我們流連忘返。
每一場日出,每一場日落,都是大自然的饋贈,能陶冶情操;每一朵花開,每一片葉綠,都是大自然的饋贈,能使你發現萬物的生機;每一聲鳥叫,每一聲蟲鳴,都是大自然的饋贈,能使你忘掉一切煩惱。還有每一座山、每一滴水、每一棵樹、每一塊土……
走進大自然,你不僅能發現大自然的秀美和壯麗,還能從它的慷慨和無私中滋養性靈。
大自然的饋贈作文5
陽光明媚,晴空萬里,我們一家走進大自然,享受大自然帶給我們的饋贈。
一路上,我哼著小曲,一蹦一跳地朝爺爺家的菜地跑去,好不興奮。路旁,許許多多的植物映入眼簾:無花果、南瓜藤、秋葵樹……,但我最喜歡的是路旁的那一叢小蒼耳,它們全身長滿了刺,扔在衣服上,就會被那尖尖的小刺兒鉤住。伴隨著一陣陣的歡笑聲,我們不知不覺來到了爺爺的菜地。
開始挖紅薯了,「咦?」我舉著小鋤頭到處找紅薯,「怎麼一個紅薯的影子也瞧不見呀?」這時,爺爺早已悄悄地來到了我的身邊,他輕輕地扒開一叢紅薯藤,指著一個微微露出紅肚皮的番薯說:「你瞧!這兒藏著一個超級大的紅薯。」我探身向前,只見爺爺先用手把土稍稍撥開,這時紅薯露出了小半個身子。然後,爺爺用小鋤頭把包裹在紅薯周圍的泥土小心地鏟開,生怕弄傷它。最後,爺爺用雙手使勁把紅薯從土裡拉了出來。看著爺爺手中又大又圓的紅薯,我激動不已,躍躍欲試。我照著爺爺的樣子,也挖出了一個小紅薯。
挖了一會紅薯後,我們便來到桔子樹下採摘桔子。成熟的橘子有的碧綠的,有的金黃的,跟蘋果一般大小,有些身上長滿了小疙瘩。把橘子剝開,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起活像一個小燈籠。掰下一片,咬一個洞,一股又酸又甜的橘汁便流進嘴裡,冰冰的,吃下去好不痛快。不一會兒,我們便摘了滿滿一筐的桔子。
吃過午飯,我們告別了爺爺奶奶,來到梅山紅橋附近的河邊釣魚。河裡蘆葦叢叢,河水清澈見底,河底的水草隨波盪漾。我們拿著魚竿,靜靜地等著魚兒上鉤。沒過多久,我們就已經釣了好多條的小魚,尤其是媽媽。不知怎麼回事,今天的媽媽竟然成了釣魚冠軍,連釣魚能手的爸爸也只能甘拜下風。天色漸漸暗了下來,我們准備收線回家了,這時,爸爸說:「這些魚太小了,把它們放回到河裡去吧!」我心中有點不舍,但我明白,只有這樣,我們才會有釣不完的魚。
大自然是一個巨大的大寶庫,它年年都送給人們許多珍貴的禮物。我們要保護環境,讓大自然饋贈給我們更多更美的禮物。
大自然的饋贈作文6
微笑面對,勇敢追夢,自由奔跑,在大自然的奧妙中去尋找生命的意義,去感受萬物的生機活力。
生命,是大自然的一種饋贈。它是世間最可貴,最可愛的東西,萬物皆因它而起源,也因它而結束。人世間最美好的不是沿途的風景,不是空中的藍天白雲,而是生命的可貴和美好。
我們要感恩生命,感恩大自然。爭做春天的領頭人,植物的起源給大自然添加了五彩繽紛的顏色,讓灰塵塵的世界變得充滿勃勃生機。學習了《植物的生殖》我知道了桃花姑娘是那樣美麗,身披粉色的衣服,面色紅潤,精緻得無可挑剔。但她也要會經歷生兒育女的過程,當桃花姑娘的雌蕊和雄蕊分別產生的卵細胞小姐和精子先生結合到一起,它們的結晶受精卵寶寶就形成了,又經過一段時間,受精卵寶寶經過細胞分裂和分化形成新一代的桃花植株。自然界中,稱這種繁殖叫有性生殖。向日葵姐姐,玉米阿姨和桃樹先生都是一樣的生殖方式哦!
忽如一陣春風來,萬物復甦,百花齊放。春季到來,又到了動植物繁殖的季節,微風吹亂了我的長發,叫我如何不想它。平平淡淡過今朝,嬌嬌幽幽夢前朝。其實我們都一樣,任何生命,都是平平淡淡地度過,只是方式不一樣。植物的生命可以憑多種形式生活。如:柿樹叔叔作為砧木,黑棗叔叔作為接穗,它們兩者合為一體,這種繁殖方式在大自然中叫無性生殖的嫁接。
生活不是演戲,生活不是童話,它沒有想像中那麼美好,它是殘酷的,稍不留神,就會摔得粉身碎骨。生活中存在競爭,存在勾當,存在嫉妒,存在危險,我們要認真走好每一步,充實過好每一天。大自然中的動物們,植物們和我們人類都要和諧度過每一天。
大自然的美好是清晨的霧;大自然的美好是中午的太陽;大自然的美好是傍晚的夕陽;大自然的美好是晚上的星空,你對它笑,它也對你笑,生活中,我們動物所需的食物直接或間接來自植物,我們的生活和繁衍都離不開大自然,它就像我們的母親,給予我們太多太多……所以我們也要學會保護它、感恩它!
大自然的饋贈作文7
「隨風潛入夜,潤物細無聲。」一場突如其來的春雨,彷彿是一個鍾聲,敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發,萬物從生,大地復甦,草長鶯飛,自然中的一切似乎變得熱鬧了,孩子們在草地上跑著、跳著、滾著、玩得不亦說乎。「清明前後,種瓜點豆。」現在正逢清明之後,人們日出而作,日落而息,忙碌的日子一天接著一天,插秧種豆,等到秋天,豐收了,人們的臉上總是流露著豐收的喜悅,這是大自然饋贈給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環境,彼此之間相互依存,相互適應,環境是我們生存中不可分割的庇護,但是,現在人們把大自然為我們作出的貢獻當成了理所當然。我國現在水土流失,荒漠化日益嚴重,森林植被不斷減少,鳥兒失去了賴以生存的家園,有100多個城市生活用水缺乏,生活面臨著很大問題,這些都是人們不珍惜自然的結果。
新聞上常常報告著我國的環境問題,比如:溫室效應,過度砍伐,過度放牧等問題還仍然存在。你想一下,在你用水時,也許有人連喝水都是問題,在你砍樹時,也許有的地方正卻樹,如果我們仍不珍惜資源,那麼我們的後代將如何生存,自然給予我們的禮物,不是理所當然,我們應該保護它。
今年我們八年級學習了《植物的生殖》一節,讓我更清楚的知道,植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動物提供食物,使我們動植物都能更好的繁衍下去,而現在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數量不斷減少,使一些動物失去了食物和生存環境。
走出門去看看,「嘰嘰喳喳喳……」你聽到了嗎?鳥兒在哭泣,我們應保護環境,回報它對我們的饋贈,現在我們國家已經開始行動起來了,發展了一系列生態建設,我們不能成為第二隻無家可歸的「鳥兒」。我們要呼籲大家保護大自然,感恩大自然的饋贈。
大自然的饋贈作文8
夜已深,人未眠。循著如銀的月色,我推開窗戶,獨自一人獃獃地仰望無垠的星空……,我不知道為何我在這里,更不知道在這里有何意,那也許是大自然給我們的啟示。
在滿天繁星中,偶爾在天空中有一隻兩只麻雀,或是海鷗,那時候,整個星空便成了嵌在玻璃框里的畫匣,星空的大小彷彿是有心人為它們設計的鏡匣,一粒石子飛去,化為一道優美的弧線,投向兩個不幸的生靈,在千鈞一發之際,麻雀敏捷地遁走,而海鷗,忍著疼痛,負傷而行……
看到這里,我若有所思,海鷗和麻雀雖然都屬於鳥類,但在飛行速度和靈活性卻各有所長,很難說出它們誰更棒或更好,在實際學習與生活中,學習排名僅僅是一種形式,只能代表在一段時間內的成就。它可以成為你前進的動力,所以,不必為了一時的落後而苦惱,只要肯努力,終將會取得成功。
再看看月亮,時而如精巧玲瓏的小船,時而如大大的玉盤,時而如天狗食月……
我看後,若有所思:人們往往把變色龍隱喻為投機取巧變幻無常的小人,變色龍這種動物在人們的心目中成了貶義的象徵。在人類社會里,出於自私的目的,不講信用,拋信棄義,隨意轉變立場,理應遭到譴責。人們借代變色龍這種動物的生物特性,來形象地刻畫某一類人丑惡的嘴臉,也無可厚非。然而,變色龍這種動物本身,具備變色功能,實在是一種成功的進化策略,一種行之有效的生存手段。世界萬物每時每刻都在變化之中,變是永恆的,適者生存是普遍真理。當環境發生了變化,墨守成規,孤芳自賞,拒絕變化,只能是毀了自己。
而在自己的困境中,要找自己的滿天繁星。任何看似不利的條件或因素,其實都擁有它的兩面性。只要你善於把那些不利的條件分析透徹,加以利用,就能變不利為利。
在陽光拂曉的瞬間,我明白最後大自然給予我的饋贈:眼睛裡要藏著星星,心裡要裝著大陽!
大自然的饋贈作文9
我的家鄉在母親河下,這里沒有名勝古跡也沒有繁華熱鬧的都市,更沒有驚濤駭浪的大海,但我依然愛我的家鄉-------靈武。這里有平靜的小溪,清澈的湖水,有秀麗的山,有美麗的公園,也有如金字塔般的沙漠。
沙漠像是大自然在這里鋪上了一張黃色的地毯。風一吹,好像有人提起地毯在抖動,滿天揚起塵煙。而在這沙海中生長的一絲的綠樹那是沙棗樹。那一叢叢沙棗樹給原本沉寂的沙海注入了生命的活力。為了能在缺水的沙漠中生存,沙棗樹憑借自己頑強的毅力把根深深的扎在沙土之中,長達幾十米,一直伸向有水源的地方,在這里生命一旦產生,便很難消亡,因為艱苦的環境,往往可以養育偉大而頑強的生命。
家鄉的四季更美。春季,是萬物生長的季節,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草悄悄探出頭來,花兒也紛紛盛開,散發出一股清香引來無數的蝴蝶。小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令,非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。麥田裡農民伯伯正在勞作為春天增添一份生機。
夏天就熱鬧了,小鴨子在河裡歡快地游著,不時潛到水下捕食。魚兒在自由自在的游來游去,快活極了。知了在樹上喳喳的叫著。樹葉更綠了,那一棵棵樹像戰士一般。荷花開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉色的。
秋天更是收獲的季節,大雁往南飛,一會排成人字,一會又是一字。天空湛藍,田野里一派豐收的景象;果園里,那金燦燦的梨子,紅彤彤的蘋果,還有像小燈籠似的柿子,掛滿了枝頭。秋風吹來,那熟透了的果子隨風舞動,送來一陣陣迷人的清香。各種各樣的水果讓人垂涎三尺,農民伯伯懷著喜悅的心情,都在收割呢!
冬天來了,潔白的雪花飄落下來,整個世界一片潔白,房子上,樹上,小路邊到處是白的,整個城市彷彿進入了童話世界。孩子們,都開心的在路上滑雪,在房子前邊堆雪人,有的甚至吃著在花兒上結的冰塊,大家玩得非常開心。
家鄉不管什麼時候,什麼季節都一樣的迷人。家鄉存儲了我快樂的時光,給我留下了深刻的印象。家鄉的美麗風景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉,我就不禁想起童年在家鄉過的快樂時光。這樣美麗的家鄉,難道不使我去愛它嗎?
5. 一朵花的壽命到底有多長
不同來的花卉有著不同的壽命,比如源:多肉多將植物曇花的單朵花期只在2個小時左右,而草花類的香雪蘭的單朵花期是2-3天,木本花卉山茶的單朵花期是15天左右,整個花期能持續半年。所以花的壽命究竟有多長是根據花卉本身的特性和生活條件決定的。
6. 每一隻蝴蝶,都是從前每一朵花的靈魂,回來尋找她自己 是張愛玲哪個文章里的
《炎櫻語錄》。
原文如下:
「我的朋友炎櫻說:「每一個蝴蝶都是從前的一朵花的靈魂,回來尋找它自己。」
炎櫻個子生得小而豐滿,時時有發胖的危險,然而她從來不為這擔憂,還達觀地說:「兩個滿懷較勝於不滿懷。」(這是我根據「軟玉溫香抱滿懷」勉強翻譯的。她原來的話是:「Twoarmfuls is better than no armful。」)
關於加拿大的一胎五孩,炎櫻說:「一加一等於二,但是在加拿大,一加一等於五。」
炎櫻描寫一個女人的頭發,「非常非常黑,那種黑是盲人的黑。」
炎櫻在報攤上翻閱畫報,統統翻遍之後,一本也沒買。報販諷刺地說:「謝謝你!」炎櫻答道:「不要客氣。」
炎櫻買東西,付帳的時候總要抹掉一些零頭,甚至於在虹口,猶太人的商店裡,她也這樣做。」
(6)每一朵花的消亡擴展閱讀:
作者簡介:
張愛玲(1920年9月30日—1995年9月),原名張煐,筆名梁京,祖籍河北豐潤,生於上海,中國現代女作家。7歲開始寫小說,12歲開始在校刊和雜志上發表作品。1943至1944年,創作和發表了《沉香屑·第一爐香》《沉香屑·第二爐香》《茉莉香片》《傾城之戀》《紅玫瑰與白玫瑰》等小說。
1955年,張愛玲赴美國定居,創作英文小說多部,但僅出版一部。1969年以後主要從事古典小說的研究,著有紅學論集《紅樓夢魘》。1995年9月在美國洛杉磯去世,終年75歲。有《張愛玲全集》行世。
參考資料來源:
網路-炎櫻語錄
7. 一朵花的開放順序是什麼
一、花的組成 花是種子植物的繁殖器官,是節間不發育的變態枝。一朵完全的花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等幾部分組成的。1.花梗花梗是支持花朵的柄,因此亦稱花柄。花梗的長短因植物的不同而異。通常每一朵花都有一不很長的花梗,有些植物的花梗很短,甚至沒有,花朵直接生長在枝條上。2.花托花梗頂端著生花萼、花冠、雄蕊、此蕊的地方稱花托。花托通常膨大,形態多樣,有圓柱形,如玉蘭;有頭狀,如草莓;有倒圓錐狀,如荷花;也有凹陷的,如桃、梅。 3.花萼 花的最外一輪葉狀構造稱花萼。花萼通常為綠色,可大可小,包在花蕾外面,起保護花蕾的作用。花萼由若乾片萼片組成,萼片有分離和結合兩種情況。在多數植物中,花萼隨花冠一起枯萎並脫落,但也有一些植物的花萼在花冠枯萎後並不脫落,反而隨同子房一起死回生,如石榴、茄子的花萼即不脫落,並隨同果實一起長大,一直留存在果實上。在某些植物的花萼外,還有一輪綠色葉狀的萼片,稱為副萼,如棉花、蛇莓的花萼外即有一輪副萼,棉花的副萼比花萼還明顯。 4.花冠 花冠位於花萼內側,由若乾片花瓣組成,排成一輪或多輪。通常花冠具有鮮艷美麗的顏色,但也有許多植物的花冠呈白色。有些植物的花瓣基部能分泌蜜汁和香氣,或者能產生有特殊香味的揮發油。 同花萼一樣,花冠也有分離和結合的兩種情況,前者稱為離瓣花,如蠶豆、桃花;後者稱合瓣花,如桂花、泡桐的花。正確區分離瓣花和合瓣花,對於識別植物是有重要意義的,因為在被子植物的一些類群中,許多科或許多屬的植物,它們花瓣的分離與結合的情況是比較一致的,很少在一個科或一個屬的植物中,離瓣花和合瓣花兩者混同存在。 由於花冠或花瓣的形狀、大小不同,花瓣之間各自分離或彼此結合,以及相互結合程度的深淺等等,使花冠形成各種不同的形態,常見的有十字形、漏斗形、鍾形、高腳碟形、壺形、管狀以及蝶形、唇形、舌狀等。不管花冠形態有多少種變化,如果從對稱性來看,不外乎只有三種形態,即輻射對稱形、兩側對稱形和無對稱面形。上述花的形態中,前六種屬輻射對稱形,後三種屬兩側對稱形,美人蕉的花即屬無對稱面形。 花萼、花冠兩者合稱花被,特別是這兩者在形態、大小、色澤等方面沒有什麼區別時,我們就統稱它們為花被,如鳳尾蘭的花。如果在一朵花中,不僅花萼、花冠都存在,而且有明顯區別,這種稱為雙被花,如油菜、番茄的花;如果兩者缺一,則稱為單被花,如榆樹、桑樹的花;如果兩者都不存在,就稱為無被花,如垂柳的花。 能否正確區分花冠的結合或是分離,正確識別雙被花、單被花、無被花,對於進一上識別植物也是至關重要的。 5.雄蕊 位於花冠內側能產生花粉粒的器官稱雄蕊。每一個雄蕊由花絲和花絲頂端囊狀的花葯組成。花絲通常細長呈絲狀,長短不一,但少數植物的花絲扁平如帶狀,如連的花絲;也有轉化為花瓣狀,如美人蕉;有些植物沒有花絲,花葯直接著生在花冠上,如桅子。花葯中有四個花粉囊,成熟後花粉囊自行破裂,花粉由裂口散出。花粉囊破裂的方式有多種,如縱裂、橫裂、孔裂、瓣裂等。 在一朵花中雄蕊數目的多少因植物種類的不同而異,排列方式有一輪、二輪,也有排成螺旋狀。這些特性在植物的大類群中是很一致的,如十字花科植物,花中雄蕊有6枚,排成兩輪,外輪2枚較短,內輪4枚較長,稱四強雄蕊;唇形科的雄蕊4枚,2個長2個短,稱二強雄蕊;木蘭科的雄蕊數目很多,達數十個,螺旋狀排列。 雄蕊也同花萼、花冠一樣,有分離、結合的情況。花葯分開而僅花絲結合成一束的,稱單體雄蕊,如木槿、棉花;花絲聯合成二部分的稱兩體雄蕊,如蠶豆;花絲結合成多束的,稱多體雄蕊,如金絲桃;花絲分離,僅花葯結合的,稱聚葯雄蕊,如區科和葫蘆科中的植物。 一朵花中的雄蕊雖小,開花以後,通常隨著花冠的枯萎而脫落。但它在生長期中的各種特性,如排列方式,數目、長短、花葯開裂的方式、開裂的方向、結合或分離的情況,無一不同各大類群有密切關系。在進一步識別植物時,是絕對不可忽視的。 6.雌蕊 位於花的中央部位,能產生卵細胞的器官稱為雌蕊。每一個雌蕊通常是由基部膨大成子囊狀的子房、子房上部的圓柱形花柱、以及花柱頂部膨大的柱頭三部分組成。雌蕊由有生殖能力的變態葉演變而來,這片變態葉稱為心皮,心皮是構成雌蕊的基本單位。 在有些植物中,雌蕊是由一個心皮構成的,如桃花。但在許多植物中,雌蕊是由2個或2個以上的心皮構成,它們相互結合,形成一個共同的子房,但花柱、柱頭可以結合,也可以分離,這種稱為合生心皮雌蕊。在一些植物的花中,也有2個或2個以上的心皮,但它們彼此分離,每個心皮都形成一個雌蕊,具有各自的子房、花柱和柱頭,這叫離生心皮雌蕊,如白玉蘭、荷花玉蘭。 在一個雌蕊中,柱頭、花柱、子房這三者也有許多變化。柱頭是接受花粉粒的地方,通常膨大或擴展成各種形態,但其表面多數有乳頭、短毛、茸毛等突出物,並且經常濕潤,以利於粘住更多的花粉。沒有柱頭的雌蕊是不存在的。花柱是柱頭和子房之間的連接部分,一般的花柱均細長,但也有極短,甚至沒有明顯的花柱,如虞美人。子房的中空部分稱為子房室。一個雌蕊可以由一片或多片心皮構成,一心皮形成的雌蕊,其子房只有一室;二心皮形成的雌蕊,子房可以是一室或二室;三心皮形成的,可以是一室或三室。在子房室內,生有將來發育為種子的胚珠,胚珠的多少以及它的著生方式是一個非常穩定的特徵。 在對花進行觀察中,我們應該十分注意花萼、花冠、雄蕊、雌蕊這四部分。其中的任何一部分,都會有許多變化,雄蕊、雌蕊同時存在的稱為兩性花;兩者缺一者,稱為單性花,如缺少雄蕊,稱為雌花;缺少雌蕊,稱為雄花;兩者都缺,只有花被的,稱為中性花。雄花和雌花生於同一植株上,該植物稱為雌雄同株,雄花和雌花分別生在二棵植株上,該植物稱為雌雄異株,生雄花的為雄株,生雌花的為雌株,如垂柳就是雌雄異株的;二性花和單性花同時生於一棵植株上,稱為雜性株,如雞爪槭。 二、花序 植物的花按照某種方式,有規律地排列在一總花柄上稱為花序,這總花柄稱為花序軸。在花序軸上沒有通常所見的那種典型的葉,有時在每一花下,生有一片小型的葉狀體,這葉狀體稱為苞片。花序的形態變化很大,主要表現在花序軸的長短,分枝或不分枝,有無花柄及花朵開放的順序等方面。通常依照花序上花朵開放的順序而分為兩大類,即無限花序和有限花序。 1.無限花序 在開花期內,花序的初生花軸可繼續向上生長、延伸,不斷生新的苞片,並在其腋中產生花朵。開花的順序是花序軸基部的花最先開放,然後向頂端依次開放。如果花序軸短縮,花朵密集,則花由邊緣向中央依次開放。常見的無限花序有: 1)總狀花序 花序具有一個長的花序軸,可繼續生長、延伸,在軸上生有花梗長度大致相等的花,如薺菜、紫藤。 2)傘房花序 花序軸上生有花梗長短不一的多朵花,下部的花梗較上部的花梗長,愈近花序軸頂端的花梗愈短,整個花序的花差不多齊平,排在一個平面上,如麻葉綉線菊、蘋果、梨的花序。 3)穗狀花序 花序有一個直立不分枝的花序軸,在軸上生有若干小型無柄的兩性花,如車前的花序。 4)柔荑花序 花序有一個較軟的花序軸,整個花序下垂或直立,在軸上生有許多無柄的單性花,花無花冠,雄花序開花後即整個花序一起脫落,雌花序於果實成熟後也整個脫落,這種花序稱柔荑花序,如垂柳、桑樹的花序。 5)傘形花序 花序軸短縮,許多有近等長花梗的花著生在花軸頂端,呈放射狀,常排成一圓頂形,開花順序由外向內開放,這種花序稱傘形花序,如五加、蔥、蒜等花序。 6)隱頭花序 花序軸肥厚肉質,下凹呈囊狀,許多單性花生於此肉質囊狀花序軸的內壁,外表看不到花的形態,如無花果的花序。 7)肉穗花序 類似於穗狀花序,但花序軸變得肥厚肉質,呈棍棒狀。在肉質的軸上著生放多小型無柄花,如香蒲的花。有些肉穗花序外被一片大型的苞片所包圍,這類花序又稱佛焰花序,如半夏、天南星等花。 8)頭狀花序 花序軸短縮,頂端膨大或扁平,許多無柄或近無柄的花集生其上,形成一頭狀體,這類花序稱為頭狀花序,如白車軸草、向日葵、金盞菊等花序。 2.有限花序 在開花期內,花序的初生花序軸的頂端先開一朵花,因此花序軸不能繼續延伸而停止生長,以後由苞片腋中發生的側軸再生長,並在其頂端再開出一朵花。開花的順序是,頂端的一朵花首先開放,然後逐漸向下開放,如果花序密集形成叢生狀,開花順序則由中央向邊緣依次開放。 (1)、二歧聚傘花序 這是一種最常見的有限花序。它的特點是,在花序軸的頂端,一朵頂生花開放後即停止生長,在頂花下面兩側的苞腋中,同時產生二個等長的側軸,軸頂各相應生長一朵頂生的花,在此側軸頂花之下的兩側苞腋中,又同時各發出二個側軸,這樣繼續數次二歧分枝,就稱為二歧聚伴花序,如冬青衛矛、石竹的花序。 (2)單歧聚傘花序 花軸頂端的頂芽發育成頂花後,在它的下面僅有一個側芽發育成側軸繼主軸向上生長,側軸的長度超過主軸,頂端也著生一朵頂花,這樣連續地分枝,稱單軸聚傘花序,如附地菜、唐菖蒲等。 此外,也可以在頂花下,生出多條側軸,形成多歧聚傘花序,如澤漆。 上述花序都是一些單一的花序。在許多植物中,它們的花序常常由二種花序組成,如胡蘿卜的花序即為復傘形花序,它是由許多傘形花序再組成一個傘形花序;油菜的花序則是由許多總狀花序再集成一個復總狀花序,稱圓錐花序。 總之,花序雖然形式多樣,但在每一種植物上卻是非常穩定的。它不僅可以反映某一種植物,而且常常可以做為某一大類植物的代表性特徵,如傘形科植物都是傘形或復傘形花序,楊柳科植物都是柔荑花序,菊科植物都是頭狀花序,禾本科植物都是以穗狀花序為基礎等等。
8. 「每一個蝴蝶都是從前一個花魂,回來尋找它自己」出自誰的哪一首詩
蝴蝶�6�1花魂
</TR>炎櫻說,每一隻蝴蝶都是從前的一朵花的鬼魂,回來尋找它自己
——張愛玲
當我寫完這篇日記最後一行的時候,一抹晨曦正透過窗欞斜射入斗室,霞光的暖意使人又覺得生命的活力不衰。
94年以前,我居住在鄉間,輕柔、溫暖的陽光於陽台方寸間盆花葉片上肆意招搖,一隻蝴蝶在花片中忽上忽下,它堅持在我的視線里翩飛,似乎一直努力在花片中尋找自己的存在。花兒凝固不動,凝固的花便要淹沒靈動的蝶。
秋涼如水的夜,花開的聲音襲來,蝶哪兒去了呢?又回到前世去了么?
花兒零落成泥,蝴蝶消失不見,依然是暖風,我卻永遠失去了那斑斕的風景。
花為蝶開,蝶為花謝。
蝶翼背負的是芬芳亦或是滿腹無法釋懷的情感?它翩飛的姿態,是不是靈魂的悸動?
花非花,蝶亦非蝶。
如果沒有蝶,花兒不會如此嬌艷,如果沒有蝶,她那為愛重生,沾染血淚的香魂開給誰知?
如果沒有花,蝶兒的痛苦蛻變沒有任何意義,如果沒有花,她拋棄前世,震顫渲瀉的歌兒唱給誰聽?
花兒以開放打開前生,蝶兒以唇觸摸花的今世,一世一世,如此之短的生命,卻又如此恆久美麗的生命,於亘古之前,於萬世之後。
花兒總歸是要謝的,像清風告別楊柳,像大雁告別深秋,但蝶將永不會遠離。蝶的靈魂就裝在花瓣里,成為花,花的鬼魂,花的前生。
常常困惑於這種前世今生不解的宿緣,雖然無數次輪回,卻一次比一次清晰,於是搖搖頭,不再多想,只怕一個閃失,錯了時光,擾了今世。
人往往在冥想中不能自撥,無數個秋露凝霜的下午,我都在想,哪一朵花兒是你,哪一隻蝶兒又是我呢?
邂逅一隻蝴蝶,如同靜靜翻閱一本愛情,翻閱生命的萬千姿態。
那隻陽台上的蝴蝶始終在季節里困擾我,並堅持翩飛在我的生命里,我想,我還是會時常緬懷這只蝴蝶,就如同,緬懷我前世的愛情。</FONT>
9. 一花一世界,一草一天堂是什麼意思
意思是一花一世界是佛家哲學,一朵花,表面看是一朵花。下面具體介紹一下:1、如果用微觀角度來看,這朵花里邊包含了萬千的微生物,可以說是一個世界;2、所謂一真法界,處處皆佛,芸芸眾生中皆含佛法,僅僅是一片葉子,其中也是暗藏佛法玄機如來之佛理的,意思是一切物中皆含佛法。