成長中的一朵美麗的浪花

Ⅰ 以《一朵美麗的浪花》為題寫一篇關於成長的600字作文

「不經歷風雨，怎麼見彩虹?沒有人能隨便成功……」我哼起這首歌的時候，總會想起那學游泳的情景。它可以說是我生活中一朵美麗的浪花。
讀小學四年級那年，我家附近開了個游泳館，有了游泳班。我媽看了開班資料後，就勸我去學游泳。
開始，我很不樂意。媽媽就誘惑我，說我學了游泳以後，到海邊沖浪會很爽，又說以後搭船的時候，沉船也不怕，因為會游水。媽媽誘惑的語言一大堆呢。
我耳根子軟，很快被說服了。心想，試一試，怕什麼?
剛開始學的是憋氣，覺得挺容易的。憋了兩天氣後，教練開始教我們劃水動作。我自我感覺挺好的，可教練卻說我動作不對--不是劃的位置太下了，就是兩手不平衡。
於是我改進。又過了一天，我腰上系了個浮板，手裡拿了個浮板就下水了。不知是我太重了，還是浮板太小了，我下水以後，就整個人往水底沉。旁邊的教練看見了。急忙把我撈起來，很無奈地說了一句:「你的腿要劃，頭要從水裡抬起來呼吸。」接著做了示範動作。我也跟著做。剛開始，鼻子老嗆水。但我還是堅持練了好幾天，有了明顯的進步。
跳水也是難學的。我手中的浮板放到水中，從跳台往下跳，然後往淺水區游。因為沒有先吸一口氣再跳，於是鼻子進水，口也喝水，手、頭都是朝下，而腰卻因為浮板而拱起，感覺就像那些科學怪人研究室里浸泡的生物，要死了一樣難受。可能是求生意識發揮作用了，我拚命地劃水，努力把頭往水面仰起，看不清方向，只是四處亂撞……
終於被教練拉起，被他訓了幾句。
我身體難受，心裡委屈，極度害怕起那個跳台來。當再次輪到我跳時，我想不跳。教練瞪著我，我還是不跳。教練走過來，「咚」地一聲把我扔進了水裡，我惟有拚命地游啊游。教練叫我大膽地跳，我試過幾次後，不那麼怕跳台了，慢慢喜歡上了跳下水時那很刺激的感覺了。
有些事情，第一次嘗試的時候可能很難受，可是闖過了第一次的難，我們會漸漸發現其中的竅門，學會它並且駕馭它。
天空中，又是一掛美麗的彩虹，我看著水波粼粼的泳池，心裡說不出地高興。啊，生活豐富多彩，不時會激起美麗的浪花呢。

Ⅱ 請以《一朵美麗的浪花》為題寫一篇700

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風景。而那天發生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。
那天，試卷發下來了，望著試卷上滿滿的紅叉，我頓時臉紅了，羞愧的無地自容。回到家，我陰沉著臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發。媽媽看出了我的不對勁，便問我怎麼了。在媽媽的追問下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委後，媽媽沉默了一會兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什麼時候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過媽媽，只好勉為其難的去了。
我和媽媽坐在海邊。那天的風很大，海浪咆哮著撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小雲雀。雲雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己笨重的身軀，使勁的煽動著翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風暴雨。這時，身邊的媽媽說話了：「孩子，你看雲雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風雨。飛到海對岸的，還是海鷗啊！」我聽了，若有所思的點了點頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍天白雲相交輝映的畫面，真得很美。
是的，雲雀雖然平日里輕快敏捷，但是關鍵時刻卻抵擋不住暴風雨的來臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什麼，最終能夠取得勝利的只有我。
那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫面成為了我人生長河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘。

每一朵花，都是一個春天，盛開馥郁芳香；每一粒沙，都是一個世界，搭起小小的天堂；每一顆心，都是一盞燈光，把地球村點亮；每一個小故事，都是一對翅膀，伴我們勇敢飛翔；每一個人身邊都會有一朵浪花，而我身邊的那一朵浪花呢？
還記得尼爾說過：「沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花！」還記得那一句嗎？「不經歷風雨，哪能見彩虹！」
記得2011年末時，也正是那一朵洶涌的浪花奔向了我的心靈。每天五張試卷是不是的化為壓力，從天而降。原來信心滿滿的我，一下子就被那巨大的石塊，壓得喘不過氣來。我無奈之下，打給了我姐姐，問有沒有快速完成作業的方法。可她卻說，拚命努力的寫就行了。我說，我怕我做不到。
可是那一句話，至今還在我心靈的土壤上繼續生長——只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在於心要跟行動一起出發。
只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在於心要跟行動一起出發。我放下電話呆住了，多麼精彩的一句話啊！像一根頂樑柱重新支撐起，那塊從天而降的巨石；像一根火柴，重新點燃那撲滅的信心。此刻，我彷彿看到了，勝利的旗子迎風飄揚，正在眼前，觸手可及，彷彿有那麼遙遠。
我在此時此刻，用手伸向那一條向我撲來浪花，從中我握住了一個特別寶貴的人生寶物——真諦。其中有些可能是自己的感悟，有些可能是姐姐的話語：
1. 只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在於心要跟行動一起出發；
2. 希望與絕望有時只是一線之隔。
也正是這一朵浪花，打動了我，這是一朵多麼美麗而又可貴的浪花啊！伴著我應對人生每一場考驗！

一朵美麗的浪花
四月，教室外陽光明媚。鳥叫聲動聽悅耳。我逐漸回想起去年這個時候的日子……
那是一個被陽光灼烤著的日子。我在老家走在一個凹凸不平的巷子里。路邊野花茂盛，和野草交織在一起的芬香吸入肺中，使我清新暢快。
牆角茂盛的野草突然沙沙一動。沒風啊！那草怎麼會動？草間隱約可見幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動，使我停了下來。腦間出現一個細長的身影—蛇。我可不想被那東西咬一下，萬一有毒怎麼辦？想到這里，我立即收回手，剛要轉身離去，我聽見一陣嗚嗚的聲音，十分脆弱。蛇的叫聲是「嘶嘶」的，但剛才是「嗚嗚」。證明草里的東西不是蛇，而且無毒。我當即立斷。伸手翻開扎手的草。哦，我的天啊！原來是兩只剛出生不久，還未長毛的小貓。它們好可憐，剛想把它們抱回奶奶家，但是又一看。咦—它們好臟。想法消失，我跑著回家。
跑著跑著，走著走著，停了下來。它們那麼小，而且看樣子它們還無父無母，只因愛干凈就讓兩條生命在這兒消失嗎？媽媽從小教育我要善良。想著想著，慚愧在心中滋長。迫使我轉身，回到那個牆角。
走著走著，心中慚愧愈來愈強。加速奔跑。跑回那裡，翻開雜草。怎麼沒了？使這個牆角沒錯啊！心中一陣發涼。
「嗚嗚」聞聲而去，是一位老奶奶。我向她走去：「奶奶，請留步。」「怎麼了？孩子？」朝著她懷里看去，是它們沒錯。「老奶奶，您能把它們給我嗎？」「為什麼？」我將來龍去脈告訴她……
她微微一笑，「孩子，你很善良。你是從城裡來的吧？城裡有像你這樣的不多吧！」說完，她將它們交給低著頭的我。
我開心的笑了，她摸著我的頭，燦爛的笑了。「謝謝你，奶奶。」「不用謝，望你照顧好它們。」「嗯，再見。」「再見。」我將它們交給奶奶。我在家裡對爺爺奶奶說讓他們照顧它們。
現在想起，它們真可愛。
善良，真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打著、滋潤著我的心。

Ⅲ 作文：成長中的一朵浪花 5百字

可以寫下你成長中的事，開心的，委屈的，傷心地，都可以啊，反正一件你難忘的事

Ⅳ 作文《一朵美麗的浪花》

生活中的一朵浪花，一朵小小的，美麗的浪花。打濕了我，也溫暖了我。

那是一個冬天的下午，刺骨的寒風打在我身上，真冷啊!我趕緊拿出包里的手套和圍巾戴好。今天放學的路似乎比以往漫長了些，不過總算是到家了。走到大樓前按下門鈴，「叮鈴鈴，叮鈴鈴」對講機里傳來了媽媽的聲音「門開了嗎？」「嗯」。我回答到。「記得拿一下信箱中的報紙。」「知道了」。我走進大樓，放下沉重的書包，拿出信箱的鑰匙，打開印有1301室的信箱。這是大樓里走進來一位阿姨，她也拿報紙，不過她的速度可比我快多了，一眨眼就拿完了報紙走進了電梯。但我才剛把鑰匙放進包里。看來是趕不上這部電梯了，只好再等一部了。但沒想到的是，那阿姨竟然在電梯了等我。「謝謝！」我微笑說道。我剛准備按「13」這個按鈕時卻發現那阿姨卻早已幫我按好了。那阿姨朝我笑了笑，我也對她點了點頭。咦？我認識這位阿姨嗎？好像不認識呀。是她按她自己的樓層時不小心按錯了嗎？不可能啊！哦，我知道了！是我剛剛開信箱的時候，信箱上的門牌號碼……這阿姨可真細心啊！我的心中就好像頓時涌進一股暖流，原本寒冷的身體也一下子暖和起來。13樓到了。「再見！」我朝阿姨揮了揮手。「再見小朋友」。

生活不就是這樣嗎？炎熱的夏天總有冰激凌來解暑；寒冷的冬天
總有媽媽溫暖的毛衣；難過的時候總有好朋友的陪伴；洶涌的浪花也有柔美的時候。生活中的浪花就在點滴處，彈指之間，心靈深處。

Ⅳ 以「一朵美麗的浪花」為題可以寫哪些事

這個很好寫的，分析一下題目，「一朵美麗的浪花」是比喻生活中的一件讓人有感觸的小事，那麼生活中給你感動的、有感受的、正能量的都可以寫，要注意，一定只寫一件事，例子呢，比如，生活中陌生人給我的一個幫助、校園里和同學之間發生的一件難忘的事，這些都是生活的長河中美麗的浪花了。再比如平時犯了錯誤，老師批評了你，在經過這件事後你長大了懂事了，那這件事也可以看成你成長過程中的一朵美麗的浪花，還有可以寫你的一種愛好如打籃球什麼的，這也是你的人生的長河中的一朵小小的美麗的浪花，很多啦，看你自己，記得敘事完了要有議論，結尾點題深化主旨。

Ⅵ 1朵美麗的浪花 作文

一朵美麗的浪花

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風景。而那天發生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。
那天，試卷發下來了，望著試卷上滿滿的紅叉，我頓時臉紅了，羞愧的無地自容。回到家，我陰沉著臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發。媽媽看出了我的不對勁，便問我怎麼了。在媽媽的追問下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委後，媽媽沉默了一會兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什麼時候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過媽媽，只好勉為其難的去了。
我和媽媽坐在海邊。那天的風很大，海浪咆哮著撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小雲雀。雲雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己笨重的身軀，使勁的煽動著翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風暴雨。這時，身邊的媽媽說話了：「孩子，你看雲雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風雨。飛到海對岸的，還是海鷗啊！」我聽了，若有所思的點了點頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍天白雲相交輝映的畫面，真得很美。
是的，雲雀雖然平日里輕快敏捷，但是關鍵時刻卻抵擋不住暴風雨的來臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什麼，最終能夠取得勝利的只有我。
那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫面成為了我人生長河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘。

Ⅶ 一朵美麗的浪花 作文600字

人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時間一點點逝去，我坐在寂靜的考場里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無法動筆，我焦急地望著手錶和周圍的同學們，他們一個個胸有成竹，從容答題，甚至有的同學早已答完題目，正在認真檢查。「叮、叮、叮......」時間到了，老師開始收卷子了。同學們爭著交卷，只有我發抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包，覺得比以往要沉重得多。走在放學的路上，我的心不禁顫動得厲害，眼前的夕陽拖著我本應該考到的好成績的夢西下，而迎來的則是一如既往的黃昏，就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌，要知道我從未考過這么爛的成績。
我不情願地推開家門，沮喪地走進我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切，媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間，關心地問：「你怎麼了，又被老師批評了?」我懶散地說：「哎，這次周練考砸了。」奇怪的是，媽媽只是說：「吃完飯後我們去散散步。」
夜已深，我和媽媽來到了小區里，我們先慢跑了一會兒，接著媽媽說：「今晚能看見月亮嗎?」我仰起頭望著黑黑的天空，沒有發現月亮的蹤影，於是說看不見，其實當時我很疑惑，媽媽想干什麼。「那我們跑一跑，試試看!」說著說著，我們就快步跑了起來。哦!原來月亮躲在建築物後面呢!媽媽接著語重心長地說：「是啊，有的時候我們也許看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇於全力以赴去爭取下一次，那麼你將會看到令人羨慕的成功。」我似懂非懂地點點頭。
轉眼間第二次周練到了，我早已經做好了充分准備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽!是您送了我一輪「明月」，讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎？

以上內容摘抄自互聯網他人成果。改動加工以後或許會成為自己風格的一篇作文。

Ⅷ 作文:一朵美麗的浪花(在人生的成長過程中,有歡樂,有憂傷,有振作,也有迷茫,有師長

雲彩是飄落天上的花兒,花朵是流落天上的雲兒,繁星是散落蒼穹的浪花兒,浪花是起落心海的,我心中明亮的星---文字. 起初,它是我幼時玩鬧的夥伴,在微波中泛起圈圈漣漪.還記得那本被我翻爛了的<格林童話>,在我稚嫩的心上紮下了善良誠實的根.也記得那一首首唐詩宋詞,讓幼年的我驚嘆與中國博大精深的文化.文字與我做伴,如影隨形. 後來,她是我成長的摯友,在海面下波濤暗涌.那時的我正是涉世未深,滿心迷惑的學生,是<西遊記>告訴我"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的堅持與毅力;是<魯賓遜教給我"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春"的豪情與勇氣;是<簡.愛>描繪了"但願人長久,千里共嬋娟"的愛情的美好與堅貞.文字渡我成長,不離不棄. 現在,它是我生命中最偉大的老師,在海面翻騰起浪花.它說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.我學:書中自有魚之鰭,書中自有翔之翼.文字教會我用透明的心靈去感知這個世界;教會我寬以待人,嚴於律己;教會我有夢去追才是無悔的生命;也教會我去愛身邊的每一個人,去愛這個世界.... 是文字點綴了我本平靜,乏味的生活,引領我一步步成長,一步步朝夢的彼岸靠近.我也開始了創造文字的旅程,在紙張上,碼下一行行青春中的回憶,碼下了一個個美好而真實的故事.作為一個敘述者,我幸福,陶醉而滿足. 心海里的那朵浪花,開在最燦爛的浪端,生命從此不同,它指引著光明,驅散著黑暗.文字,這朵浪花兒,也許是人事間最美好的綻放。

Ⅸ 「以一朵美麗的浪花」為題寫一篇不少於600字的．文章

文題】

在每個人的成長過程中，都有歡樂，有憂傷；有清醒，有迷惘；有師長的叮嚀和教誨，有同學的寬容和贊賞……一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的。

請結合自己的成長經歷，以「一朵美麗的浪花」為題，寫一篇不少於600字的記敘文，文中不得出現泄露考生信息的真實的人名、校名。

【思路點撥】

這是一道比喻類的全命題作文，構思時不能完全囿於提示語，要獨辟蹊徑，注重表達自我的個性體驗。可從以下幾點入手：

一、細數過往，采擷「浪花」

站在人生的長河邊，看那浪花一朵朵，首先要采擷一朵最出眾的。只能是「一朵」，所以要注意材料的取捨。是人生旅途中引領我們成長的一個人，還是青春路上凈化心靈的一件事，抑或是一份情意綿長的親情，一段難以割捨的友情……那個人、那件事、那份情，都是晶瑩的浪花。回首往事，細數生命中那些溫暖的記憶，還能念念不忘而又刻骨銘心地存在著的，就是專屬於你的獨特體驗。

二、再現美麗，雕琢「浪花」

寫入記事，在能凸顯「美麗」的情節上精雕細琢，才能緊扣文題。這是讓「美麗」再現的過程，也是能否打動讀者的關鍵所在。這朵「浪花」雕琢得是粗糙還是精美，與作者的語言功底、寫作技巧密不可分，所以盡量不要平鋪直敘，設置懸念、製造誤會、虛實相生、巧用插敘、變換人稱……都可以為習作添彩，讓人物形神畢現，讓事件曲折有致，讓景緻如詩如畫，讓讀者過目不忘。

三、妙筆傳情，激起「浪花」

比喻類作文題在升華主題上點化得當，才能將選材與文題緊密勾連。要處理好敘與議的關系，敘事部分要具體，由敘中的人、事、情、景轉向「浪花」的感與悟要自然深刻，以達到畫龍點睛的效果。從小處著筆，在大處升華，習作內蘊就豐厚了。如果前面的「采擷」與「雕琢」完成得好，最後的點化得當，那麼，激起讀者情感的浪花就水到渠成了。

【佳作展示一】

一朵美麗的浪花

下雨了！晌午一下子成了黃昏。我靜坐窗前，擰亮台燈，獨品香茗。窗外滴滴答答的雨聲如同悅耳的曲子，輕輕撥弄著我的心弦。我靜享這份愜意與閑適。昏黃的燈光襯著蒙蒙的雨霧，恍惚間，你在煙雨中緩緩走來一

偶遇

那也是個雨天，我遇見了你。雨中的你如同灰美人，渾身散發的質朴、純真讓我著迷。四周簡易的磚瓦房是你的裙裾，磚瓦房的牆上殘留著孩子們稚嫩的創作，恰如你裙裾上的點綴。記得街口有一棵大樹，擎起傘狀的冠，我曾在那下面玩過彈珠，那樹干極為粗壯，兩個成人才能環抱。閑暇時，總有頑童爬到樹上尋找蟬的足跡……在你的記憶里寫滿了我童年的快樂。

聽，下雨了！我坐在門前，看雨絲把天地織在一起，看你披上了重重雨簾，雨霧中的你朦朧又迷離，你獨特的風韻在我心中激起了層層漣漪。

你恰如一朵美麗的浪花開在我的心裡。

相識

每天清晨，開食品店的鄰家大嫂總會提前打開屋門，在門口支張桌子，上面擺著各色小吃：黃豆酥、米子糖、麻花、炒蠶豆……饞得我們這群猴孩子直流口水。遠處一群孩子追逐著，一個孩子不小心跌倒在水窪里，其他孩子開心地鬨笑起來；水窪里的孩子哭了，驚動了鄰家大嫂。她變魔術似的拿出一塊棗餅，遞給跌倒的孩子，笑著說： 「快回去換衣服，趕緊上學去！」那孩子止住了哭聲，接過棗餅，從水窪里爬起來，撒腿向家跑去。

不一會兒，家家都開了屋門，姑娘媳婦忙著做家務，男子們大口大口扒完飯後趕緊外出做工了，而老人們則悠閑地在家門口話家常。

只要奶奶一忙活起來，左鄰右舍就成了我的託管人，他們總是熱情地大著嗓門，從家裡拿出好吃的招待我，也常常拿我打趣。

記憶中，你留給我的點點滴滴都是溫馨美好的。

訣別

不見你已有五六年了，忽然聽說你要被拆了，(寫作技巧www.fwsir.com)街道統一規劃要建商品房。我的心裡隱隱作痛，像什麼寶貝被偷走了般難受。可這已是不爭的事實，我無力改變。

記憶中關於你的往昔排山倒海般洶涌而來：

還記得我吃餛飩時饞嘴的模樣嗎？

還記得我吃棗餅時幸福的表情嗎？

還記得我拽著奶奶去炸米泡的歡呼嗎？

還記得我被炸米泡的巨響嚇得呆若木雞的樣子嗎？

老街的味道已深深地封存在了我的腦海里。

老街，你如一朵美麗的浪花，在我人生的長河中閃耀翻卷，一次次滌盪著我的心，令我無法忘懷。

【簡評】

文章選材新穎獨特，布局井然有序，以第二人稱行文，活化了老街的形象，在回憶中呈現了老街的古樸、純真，以及自己對老街的深深眷戀，突出了老街的獨特之美。擬人、比喻等修辭扮靚了語言，耐人品味。結尾巧妙點化，有力地突出了中心。老街，是作者人生旅途中的美麗浪花，是喧囂浮華外的一方凈土，更是作者前行路上的心靈驛站。

【佳作展示二】

一朵美麗的浪花

人生如壯闊的大海，時常泛起晶瑩的浪花，而父親的愛便是最美麗的那朵，一直在我心靈的最深處。

父親做菜的手藝一直為親朋好友們津津樂道，這也是我一直引以為傲的。在父親的拿手好菜之中，我唯獨偏愛韭菜炒蛋，常纏著父親做給我吃。有時看父親擇韭菜，我也會心血來潮學一學，父親總是耐心地教我。擇韭菜不難，才兩次我便學會了。我自以為掌握了一門新手藝，總想要顯擺顯擺。

那日，見父親剛從菜園里割了一大捆韭菜，我不由得竊喜：大顯身手的機會來了！我主動搬了把椅子坐在父親旁邊說幫他，父親憨憨地笑了笑，把韭菜放在地上，再找了個菜簍放在旁邊，然後擇菜。

「真好啊！琴兒長大了，願意幫忙了，真懂事！」父親樂呵呵地說。

我竟不知怎地心中有些酸澀，但也沒太在意，漫不經心地開始擇菜，一根、兩根……轉眼已有一小把了。我忍不住看了看父親的進度，這一看，競再也無法將視線移開：父親那長滿繭子的手熟練地拉扯著韭菜的黃葉，那粗糙的手指在菜葉間靈活地穿梭著，還麻利地理凈了韭菜根部的泥土，擇好的韭菜早已堆成了小山。我自嘆弗如，索性停下來看父親擇菜。

從來沒如此仔細地觀察過父親的雙手。

那厚厚的指甲里黑乎乎的，是長年累月與泥土打交道留下的印跡。手心裡還有一條長長的傷疤，那是前幾天收稻子時不小心劃傷的，那裡面已經積淀了一層黑黑的泥土，還略微有些凸出。右手的中指上繞著刺眼的創可貼，彷彿在向我炫耀著它佔有了一塊領地……那雙手盡管醜陋不堪、傷痕累累，卻仍然靈活自如。

曾幾何時，那雙手奮力地拉著滿車的稻穀艱難地行走在鄉間小路上；曾幾何時，那雙手高高地擎著袋袋棉花驕傲地穿行於田埂上；曾幾何時，那雙手牢牢地握著鋤頭辛勤地耕耘在田間地頭……

淚水剎那間盈滿了我的雙眼，我忙低下頭繼續擇菜，滴滴淚珠順勢滑落，落在手中的菜葉上……而專注於擇菜的父親對這一切渾然不知。

那天的韭菜吃起來特別不一樣，我吃出了濃濃的父愛。父愛像一朵美麗的浪花，開在我的心湖。

【簡評】

習作以感人的細節取勝，將平凡小事演繹得非常精彩。選材普通—一擇韭菜，細節出彩——長滿繭子的手、黑黑的指甲、手心的傷疤、中指上的創可貼，平中見奇。作者抓住感人的細節精心雕琢，特寫父親的手，從小處著筆，步步深入，讓讀者真切地感受到父親的艱辛與頑強，父愛的深沉與偉大。
三
我的成長歷程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成長的每一天。有歡樂，有憂愁，有振作，也有迷茫。當掀起狂風暴雨的時候，每一天的歷程都會激盪出最美麗的浪花。
場景一：風平浪靜
「呀，怎麼這么快，就要月考了！」不知是哪位同學突然喊出了這一句話。睡意朦朧的我猛的探起了頭，是啊，怎麼這么快呀。不過，再快也沒事，我伸了伸懶腰，就憑我的資本和進入八年級的成績，還害怕前十名里沒有我的位子嗎，想到這兒我不禁有些飄飄然了，可結果真如我想像的那樣嗎？
場景二：狂風暴雨
要考試了，可我還是裝作不介意的樣子，上場——發卷——做題——收卷。一切的過程都好像自然而然的發生而又水到渠成的結束，做完數學那一場我就慌了，與同學仔細一對答案，我的心就彷彿跌入了谷底，怎麼會這樣呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得無影無蹤。沒幾場下來，我就心灰意冷了，原來想像的美好的場景也像泡沫般的隨風遠去了。回到家，我不敢看媽媽的眼神，只能自己一個人默默地承受著心碎。成績出來了，很不好，我抬起頭望著窗外的陽光，很刺眼，也刺痛了我的心……
場景三：讓暴風雨來的更猛烈些吧
我終於醒悟了，那一剎那，在海的一邊發出震耳欲聾的聲響，一朵潔白而帶著神聖氣息的浪花高傲地抬起頭，拍打在海岸的石頭，唯有在風暴中那是最美麗的浪花。
我終於抬起頭看著媽媽的眼睛，微笑了起來。太陽溫暖的陽光照耀著我，我的心底不再是灰暗，又有了鮮明的色彩。我會努力，無論結果如何，至少我曾經努力過，沒有後悔，沒有遺憾。當我和它再度相視微笑時，那朵潔白神聖的浪花會更美……

Ⅹ 一朵美麗的浪花600字作文

人生的一件件往事如一朵朵美麗的浪花，而我也不例外。我成長過程中的往事就有一朵美麗的浪花。

這朵美麗的浪花是我和班長之間的事，這件事令我永遠難忘！

那是一天上午，我在教室里讀書，班長正在寫字。就在教室里萬籟俱寂時，門外面突然出現一中年男子，他跑進來就把我抓走了。當時班長非常機智，他蹲到了桌子下，中年男子沒發現他。當時還沒上課，是返校時間，全校就我倆，所以中年男子敢趁虛而入。他把我抓到了一個校園斜對角的小死胡同里，說：「老實點兒，別亂喊！」然後好像給同夥打了電話，讓他到這兒來，我害怕極了。班長能救我嗎？只有他一個人知道我被抓了呀！班長看見我了，他揮手示意。我想：「班長會救我嗎？」班長竟走了！我心裡一陣發抖。哎，我沒救了！可一會兒班長又上了我的視線里，而且還多了一群人——警察！原來班長是去報警了，我感動萬分。一會兒一名男警察和一名女警察警走了過來，說：「我們是他的父母，求你放了孩子吧！你要多少錢？」中年男子獅子大開口：「五萬！」「行，五萬就五萬！」我的「父母」說。然後他倆借給錢之名走上前去。突然，男警察一腳踢飛歹徒手裡的刀，有一腳將他踹倒在地，成功解救了我。我向所有警察們道謝後又含著淚花向班長說：「班長，你真勇敢、機智、正義、善良！我非常感謝你！你是我學習的好榜樣！」他笑了笑：「同學一場，朋友之間，如此小事，實屬應該。勿謝，勿謝！」我熱淚盈眶。

這件是真是一件美麗的浪花，它證明了人性的正直、機智、善良、勇敢等美德，證明了人間正氣永存，中華美德不朽！我們人類都應該這樣，讓美麗的浪花不知一朵，而是千千萬朵！！！這雖是小事，卻是品質與道德的考驗！所以，不要小看小事，萬事皆由小事做起