我是一朵菊花小作文

A. 假如你是一朵花作文小練筆

篇一：假如我是一朵花，我是一朵五顏六色的花，在大自然中裝點著大地，給大自然生機活力。讓人們欣賞美麗的景色，吮吸著清新的氣息。
假如我是一朵花，將盛開在春天。我是一朵桃花，在溫暖的春天成長，春姑娘給了我粉紅色的外衣，這粉紅色的外衣讓我看起來很漂亮，很驕傲。我對春姑娘說：「春天就我這一種花嗎？」春姑娘說：「不是的，還有很多呢！」說完馬上給我變出了許多夥伴，有杏花、迎春花------
假如我是一朵花，夏天把我撫育。我是一朵荷花，在炎熱的夏天開放，我出淤泥而不染。夏姐姐給我穿上了白色的衣服，人們看見了都說：「荷花真純潔。」夏姐姐還給我的一些朋友穿上了粉紅色的衣服，人們說：「這是多麼溫馨啊！」夏姐姐又給我的一些朋友穿上了黃色的衣服，人們又說：「夏天真時尚！」我說：「夏天真美好！」
假如我是一朵花，秋天讓我快樂。我是一朵菊花，我的夥伴很多，有金盞菊，綉球菊------我的色彩更是豐富，有黃菊、紅菊、綠菊、紫菊、白菊------在金色的秋天裡，農民伯伯在享受豐收的樂趣，也把我們這些菊花做成了菊花茶，給人們驅散秋日的燥火。秋姑姑馬上跑過來說：「你們雖然凋零了，等明年秋天你們一定會再開放：」
假如我是一朵花，我給冬天作伴。我是一朵梅花，在白雪皚皚的雪地里開放，我們梅花是不會怕冷的，不管有多大的風雪，即使折斷我們的的枝條，我們也會堅強的活著，為大地做出貢獻。「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。」正是我們梅花精神的寫照。
花是世界上必不可少的，世界上沒有了花，就沒有了生機勃勃。讓我們來保護它。如果來年又生，我一定要當一朵花。

篇二：
我喜歡遐想，我經常把自己想像成一種植物或動物，去感受它們，並以它們的眼光感受世界……

假如我是一枝康乃馨，我將把我送給所有的母親：母親是最平凡的，也是最偉大的，她無私地為我們奉獻著一切；母愛，是專一的，也是博大的，它可以包容全天下的兒女。在母親節這一天，希望所有的母親都能收到我——一枝康乃馨的祝福。

假如我是一朵黃色玫瑰，我將把我送給所有的父親，父親的愛是山，是海，是轉角處的悄悄回頭，是失意時嚴厲的督促……在父親節這一天，希望所有的父親都收到代表「濃濃的父愛」的我，收到來自兒女的祝福。

假如我是一朵白色海芋，我將把我送給即將畢業的同學們，在這六年的時間里，我們有太多美好、快樂的回憶，希望同學們在分別後的時光里，看到代表「青春活力」的我，會笑著憶起童年快樂的時光。

假如我是一叢滿天星，我將把我送給所有教過我的老師們，我懷念老師們對我的諄諄教導和熱切鼓勵，懷念老師們對我慈母般的呵護，懷念和老師在一起的快樂時光。尤其在教師節這一天，希望老師們看到我也看到我的祝福和懷念。

假如我是一棵木樨草，我將把我送給身邊所有默默奉獻的人，他們用自己的努力、汗水為我們創造了美好的生活，他們高尚的品質，將永遠感動著我們。

……

所有的人都值得我們去敬佩，去尊敬，鮮花將在屬於他們的節日里溫暖他們，他們將收到來自我的祝福……

B. 關於菊花的自述作文

菊花的自述 [大 中 小] (作者:鄧靜)
我是一朵小菊花，生活在一個精緻的花盆裡，在綠葉的襯托下，迎著風霜傲然開放。我的祖先一直生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿碩大的自菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脫可愛，爭芳斗妍，美不勝收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣數量是最多的一種，除少數幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是細長狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長的花瓣圍繞著花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有著極好的觀賞價值，也有一定的葯用價值。中醫學上以黃菊和白菊入葯，性微寒，味甘苦，不僅能散風清熱（多用黃菊），而且還能平肝明目（多用白菊），主治感冒風熱、頭痛、目赤等症。每年陽春三月，我從沉睡中慢慢醒來，經過春天雨露的滋潤和夏日陽光的沐浴，就會迅速地成長起來。我的主人會給我澆水、施肥、除草、鬆土、剪枝，甚至捉蟲。深秋，天氣變涼，我便開始孕苞；進入11月，我就縱情開放，為人類留下一縷縷芳香。

我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土裡，那麼，我便會奇跡般地繁衍開來，生根、長葉、開花，以報答你的栽培之恩。

我不僅是一個亭亭玉立的小姑娘，也是一個不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫過一首贊美我的詩：「秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？」還有許多文人墨客寫詩文贊美過我，借我來抒發種種美好的思想感情，其中包括贊美我不屈不撓、追求理想的崇高品質。

隨著科學技術的發展，人們對我們的生長規律有新的了解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節或推遲到春節、元宵等節日期間應時開放，從而讓我們為增加節日的氣氛做出一份光榮的奉獻。

親愛的朋友們，如果在你家院子里或窗檯上放一盆或幾盆我的同胞，你將會有一種特別清爽和亮麗的感覺，你也將會更加熱愛生命，熱愛生活

C. 請幫我找一下寫菊花的作文六百字

菊花 我喜歡牡丹的
，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的
，但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪！
經過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像綉球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的似老爺爺的拐杖，有的若
的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片雲霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯上綉著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠離那菊花群，彷彿不願與它們為伍，確實它是
，雖
，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠，神聖脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的
，他酷愛養花侍草，猶愛養菊。或許是潛移默化，他也具備了菊花的優點，菊花貢獻著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻著他的剩餘的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜鬥雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我
的菊花，更愛擁有菊花精神的人！--------------------------------------------------菊花
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁，當枝上的綠葉
換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。
菊之淡
「哐當、哐當……」聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的
氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠
的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤

書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓「竹林七賢」
永遠過著「鄴下放歌」、「竹林飲酒」、「
」、「南山採菊」的是生活，不要讓世俗
的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定「曳尾於途中」的莊子？這個「心
如澄澈秋水」，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一
生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業
。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果
你硬要將他拔起，種在
的社會泥土裡，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他
身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤
「力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何」，面對滔
滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，
是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，「死亦為鬼雄」？如果你正在項王身邊，是否會勸他
「留得青山在，不怕沒柴燒」呢？
們也期望項王
，說不定歷史就會為此改寫
，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊
花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由
、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己
的認識邁進。
當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又
到了菊花飄香的季節。
-------------------------------------------------菊花

正值秋深霜濃、菊花盛開的時節，我懷著濃厚的賞菊興致，來到了中山公園。

一進公園大門，我便彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大立菊花傲然怒放，數百朵小菊花環繞簇擁，爭妍斗芳，真是好一派佳境啊！東邊的花白似雪，西面的花黃如金，陽光之下，黃白相映，分外清新沁人。噴池沿上，開滿了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下，朵朵小花密似繁星。它們肩並著肩，膀挨著膀，神態不一，各具情趣，或似孔雀開屏，或如銀河落地，或若
探海……真是仙容窈窕，
。

隨著人流，我步入菊展室。這里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓……一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若雲——一時間，
，滿堂生輝。恍惚間，我宛如進入仙境。看，那菊中佳品「綠牡丹」，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；
的「帥旗」，蕊黃葉闊，外金內朱，如初升的朝陽，可稱得上菊「軍」之帥。與「帥旗」相映生輝的是嬌柔嫵媚的「靜女」，它花瓣如絲，垂發低首，不似「帥旗」
，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人另一種美的享受。
的「三喬」，花朵半紫半黃，
，看到它，就不禁使人想起了《三國演義》中的故事。我看著想著，遐思無盡，流連不舍。色澤如雪的「白牡丹」、「
瑞雪」，潔白如玉，密抱如雪球，成為畫家們一再光顧的對象；對顏色奇特而聞名的「墨菊」，「墨荷」，紅中帶紫，紫中透黑，不斷受到攝影者的包圍；更逗人喜愛的要數那花色可變的「木蘭換裝」，初開時呈青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女扮男裝替父從軍，爾後又悄然還其裙衩的花木蘭……

菊花如此多嬌！自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣，又有多少
給人留下了關於菊的佳作名篇。東晉大詩人陶淵明吟出了「採菊東籬下，悠然見南山」的名句；清代大作家曹雪芹在《紅樓夢》中用詩詞寫出了花與人的關系，道出了不同人物的不同命運；偉大的革命家陳毅更以「秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何」的光輝詩篇，深切表達了革命者不畏困難、敢於斗爭的豁達情懷和革命英雄主義精神。

我吟誦著：「寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中」。是啊！多少年來，菊，陶冶著人們的情操，激勵著人們奮進。中國人民養菊、賞菊，更愛菊，不正是因為它象徵著中華民族
，執著追求的情懷嗎？

看著，走著，想著，漸漸地，從我心底升騰起從未有過的一種感情…… -------------------------------------------

D. 我喜愛的菊花作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家整理的我喜愛的菊花作文，希望能夠幫助到大家。

我喜愛的菊花作文1

秋深霜濃，百花零落，菊花作為秋的信使，便閃亮登場。菊花乃花中君子，清麗高雅，香氣襲人，自古以來都深受文人墨客所喜愛，陶淵明曾言：「採菊東籬下，悠然見南山。」元稹也道：「不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。」因此，我一直對這花中君子另眼相看。

聽說人民廣場在舉辦菊花展，趁著周末，我便央求媽媽帶我去賞菊。一到菊花展區，映入眼簾的是一片奼紫嫣紅：紅的似火，白的勝雪，粉的像霞，黃的賽金……一陣秋風吹來，只見菊花隨風擺動，好似在歡迎我們的到來。菊花的香氣，夾雜著泥土與露水的清香撲面而來，讓人心曠神怡。

最吸引我注重的莫過於那兩只金色的「巨龍」，只不過這「龍」是由無數金黃色的菊花組成的，栩栩如生，遠遠看去，它們宛如正在五彩的花海中戲珠呢！「咦？那裡怎麼有一隻孔雀？」走近一看，原來是心靈手巧的園藝師用菊花紮成一隻正在開屏的孔雀，它驕傲地昂著頭，宛如在向人們炫耀著華麗的尾巴！還有許許多多新奇獨特的造型，讓我眼花繚亂，應接不暇……

走在盛開的菊花叢中，我不禁感嘆菊花生命力的堅韌。菊花作為花中隱逸之士，不在春天與百花爭奇斗艷，卻為蕭瑟的秋天點綴了一抹生氣，成為這凄涼季節中的一枝獨秀。經過冬的隱忍，春的孕育，夏的累積，菊花在蕭瑟的秋風中盡情地綻放著生命的輝煌，把原本冷冷清清的秋天點綴得「不是春光，勝似春光」。

「秋來誰為韶華主，總領群芳是菊花。」菊花不畏嚴寒，凌寒怒放，平庸而不落於俗，艷麗卻不失高潔，讓人肅然起敬。我也願做一朵菊花，像它們一樣不畏寒意，堅毅不屈，哪怕身處逆境，也要綻放出屬於自己的獨特風采！

我喜愛的菊花作文2

花兒隨處可見，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽花；金黃的迎春花……在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數菊花了。

菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數。紅的像火；黃的賽金；白的似雪；粉的如霞。遠遠的，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，頓時我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。

菊花有著美麗的外表。花瓣寶寶圍著花蕊姐姐排排坐，聽姐姐講生動美妙的童話。天蒙蒙亮，晶瑩剔透的露珠弟弟，調皮的跑到綠葉哥哥身上，和哥哥一起玩耍。游戲，待到朝陽冉冉升起時，露珠在朝陽的照射下閃閃發亮，把綠葉哥哥襯托得更加美麗。微風輕拂過，菊花和綠葉一同展示他們優美的舞姿。

我鍾愛菊花，不僅僅是因為她美麗的外表，更因為菊花的品質。菊花具有頑強的生命力，菊花開放在西風落葉的秋天。秋天，花草樹木都卸下了華麗的裝飾，都開始進入了甜美的夢鄉，花謝了草枯了，連大樹哥哥的一頭綠發也染成了黃色。看到遠處有一大片花朵，哦，那原來是菊花啊！他們挺胸抬頭，向人們顯示自己獨特的魅力。

唐代詩人白居易曾經寫了一首贊美秋菊的詩，名叫《詠菊》：「一夜新霜若萬輕，芭蕉新折敗菊傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。」菊花雖然平凡。渺小，但是因為它頑強的生命力，讓他成為了平凡中的偉大！

當落葉一片片飄落，菊的身姿悄立在西風落葉的秋季……作文

我喜愛的菊花作文3

在眾多花卉中，我偏愛菊花。我不僅愛它美麗的外表，更愛堅強的品格，是我們家的掌上明珠。

走近菊花叢，一簇簇美麗的菊花便映入眼簾。一眼望去，就像一片彩色的海洋，使我一眼就喜歡上了它。近看，有的是白色的，微風乍起，白色菊花隨風搖曳；有的是紅色的，彷彿是一團猛烈的火焰。陽光灑下來，那紅色油亮亮，好像婦女打了一層薄薄的臘，可愛極了。這些菊花挨挨擠擠，好像一群好朋友在游戲。忽然一陣風，那「海洋」瞬間波濤翻滾。風停了，菊花又恢復了平靜，惹人喜愛。這時，菊花叢中出現了許多蝴蝶，它們扇著彩色的翅膀，飛來飛去。不光有蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂成群的采蜜，可愛極了。

菊花最大的特點就是耐寒了，深秋天氣十分寒冷；可菊花依然競相開放。菊花不但耐寒，而且也喜涼，所以菊花常常在秋天開放。

菊花不僅外觀美麗，還有很多用處。它的花瓣是泡茶的上好材料。把花瓣放進杯里，澆上熱水，香氣頓時撲身鼻而來。唱上一口，那味道更是無話可說。一開始有一點點苦，但喝著喝著就有一股著甜味，好喝極了。還有那菊花肉，香味中略帶甜，好吃極了。菊花的葉還是葯材，真是全身都是寶。

菊花沒有牡丹那樣華貴，但它卻不屈不撓。每當風雨來臨時，菊花就會被當時的風雨擊彎了頭，可是過後。它仍然精神抖擻的挺起胸膛，好像什麼也沒發生。它那不屈不撓的精神值得我們學習。

菊花每一些花瓣簇擁在一起，彷彿一家人手拉手，心連心，不愧是全家最愛的'花。

我喜愛的菊花作文4

金秋時節，天氣漸漸變冷了，百花凋謝，唯有菊花不畏風寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生氣。

今天下午，老師帶著我們一起去梁豐生態園參觀菊花展。到了梁豐生態園內，我宛如被一片花海包圍了，姿態萬千的花朵兒大小不一，大的比我的手掌還大，小的卻還沒有我的指甲蓋大。在花叢的旁邊，還有一排正咕嘟咕嘟地往上冒的噴泉，宛如白練騰空，銀花四濺。這花中有海海上生花的景象，著實蔚為壯觀，令人驚嘆！

繼續向前行進，我們就到了森林書屋。這里的每個角落都擺著盆景菊花。樓梯的欄桿上也坐著一盆盆菊花。其實，這里就是菊花書屋，菊香和書香融合在了一起，奇異無比！遊客們沐浴著菊香，沉醉在書海之中。正如這裡布置的名言：書卷多情似故人；書猶葯也，善讀之可以醫愚；讀書破萬卷，下筆如有神；書籍是人類進步的階梯……

我們一邊欣賞，一邊走進森林書屋深處，習習的秋風裹著濃郁的花香向我襲過來，我站在樓梯，舉目四處遠眺：這里簡直就是菊花的海洋！遠處的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，簡直就像一條巨大的花地毯。

眺望了一會，我就下樓了，我們找了一張桌子，肅靜地寫起了我的筆記。

我最喜愛的菊花，叫萬壽菊，它的花瓣呈現出五顏六色，給人一種安定祥和之感。在這里我還撿到了它們落下的花瓣。真是收獲滿滿啊！

一陣秋風吹過來，遠處，蔥郁的大樹矗立在那兒，樹枝輕輕擺動，像一個亭亭玉立的大姐姐，她帶領著菊花妹妹們歡迎著遊客的到來。陽光透過它們葉子，填滿了相互之間空隙，把一切事物都裝點得如此靜謐美好……

夕陽西下，我們要離開了梁豐生態園了，我又依依不捨的回頭看看在秋風中怒放著的菊！

我喜愛的菊花作文5

人們都說，父愛是深沉的，也是偉大的，人們又說，父愛是溫暖的，也是平庸的。是的，我的父親，就是我眼中平庸而又偉大的父親。

那是一個溫暖的下午，一束陽光穿過玻璃窗，灑在地上。教室里暖洋洋的，十分愜意。我伸長了脖子，看見樓下一列一列長長的路隊走出了校門。四點了，該放學了，我這么想著。這時，我的手錶「滴滴」一響，原來是爸爸給我打電話了。「小寶，今天爸爸很忙，放學你自己回家，別忘了多喝水。」我應了一聲，慢慢放下手錶，和同學們一起走出了校門。

我獨自坐上電梯，獨自進了家門。家裡空無一人，惟獨幾縷陽光透過百葉窗，照亮了整個屋子。牆上的時鍾「滴答，滴答」地走著，四面顯得特殊肅靜。我走進書房，放下書包，拿出作業本。卻發明桌子上多了一個杯子和一盤梨。我湊上前去一看，杯子里裝著半杯水，一朵泡開的菊花正飄盪著，桌有一張字條，「小寶，菊花茶涼了，你喝的時候加點開水，開水壺在廚房裡，倒的時候小心一點。天氣乾燥，多吃點梨。爸爸六點鍾到家」。我看完這張紙條，明白了，這是爸爸特意給我打算的小點心！我端起杯子，盛開的菊花漂在水面上，在透明的玻璃杯里顯得分外美麗。菊花的芳香直沁人心脾。我喝了一小口，菊花茶涼涼的，但是我的心裡卻湧上了一陣暖意，而那盤梨子，也分外清甜可口。

我知道，天底下沒有不愛孩子的父母。但是，在我的眼裡，那位肯在百忙之中抽出時間為孩子打算點心的周到的父親，永恆是最好的。時鍾滴答滴答的走著，短針指向了六點。大門被打開了，我沖出書房，飛進客廳，給門口的人――我親愛的爸爸，一個大大的擁抱。爸爸，我愛你！

我喜愛的菊花作文6

星期天的早上，大霧布滿，但絲毫沒能阻擋我們去唐閘公園欣賞菊展的腳步。下車後，太陽公公撥開雲霧，露出了久違的笑臉，像是在歡迎我們的到來呢。

我原本是不太喜愛菊花的，在我的印象中，菊花惟獨黃色。她沒有桃花紅艷，沒有茉莉香郁，也沒有牡丹富貴。但是看了這次菊展後，我對菊花另眼相看了。

進入公園，菊花特有的香氣撲面而來，沁人心脾。循著香味，我看到由色彩明艷的菊花搭成的各種造型，有的像小魚，有的像少女，有的像豐收的果樹……我立即就被這奇異的景色所吸引，黃的如金紅的如火綠的如玉白的如雪粉的如霞……真是五彩繽紛奼紫嫣紅！

菊花的形狀千姿百態，有的含苞待放，有的迎風怒放。我的想像力立即被眼前的菊花所打開。看，眼前的這一株菊花，沒有完全盛開，花瓣細長還微卷，宛如一根根發絲，淡黃中透著一點綠色，像是一個美麗的精靈正伸展著她的身姿，在微風中輕輕地舞動。在它的旁邊有一株菊花，花朵有碗口那麼大，花瓣寬厚，錯落有致地疊在一起，顏色紅中帶紫，就像一個紅紅的綉球，非常的喜慶。繼續向前走著，突然有一株菊花分外的與眾不同，它佇立在萬花叢中，花瓣外圍顏色金黃，靠近花蕊中心部分顏色紅艷，遠遠地看著就像一輪紅紅的太陽。

菊花的美麗讓我目不暇接，菊花的香氣讓我忘記所有不愉快，我情不自禁地念出了一句：「秋去菊方好，天寒花自香。」

這次菊展，我不但看到了菊花的多姿多彩，還學到了關於菊花的知識。當其他花草開始枯萎的時候，它不畏嚴寒，努力綻開笑臉，釋放自己的美麗。它這種堅毅勇敢的品質不正是我們所需要的嗎？

我喜愛的菊花作文7

今天下午，天氣晴朗。我們懷著激動興奮的心情，來到白馬湖賞菊。

最終到了白馬湖。一走進大門，就看見一隻可愛的娃娃在向我們揮手。我們繼續向前走，需要過一座小橋。天哪！橋上有許許多多的風箏！這些風箏不停地在旋轉，好看極了！想必是在歡迎我們的到來。我們走到了一個大花壇跟前，一眼望去，那花壇美麗極了！還有一股淡淡的清香向我們襲來，我們頓時感到心曠神怡。

菊花園里，簡直就是菊花的海洋。那滿園的菊花，什麼顏色的都有，紅的，黃的，白的，綠的……大小也不盡相同，有的碩大，有的嬌小。有一種菊花，那花瓣兒有小拇指寬，中間花瓣兒往裡卷著，像鷹爪一樣，而四面的花瓣兒則向外舒展，微微有些彎曲，美麗極了。

隨後，我們又去了一個花展大廳。大廳里，也都是各種各樣的菊花。一進門，就看見了用菊花雕琢成的牛郎和織女，特美麗！想必是牛郎和織女見面的場景吧！菊花雖不如桂花那樣十里飄香，但遠比它清淡雅緻。這里的菊花顏色更加明艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……從大廳出來，又看見兩只形象逼真的孔雀造型，全是用菊花製作的！我想，假如孔雀開屏的時候，那就更美了。

一邊賞菊，一邊在心裡想，這菊花不僅可以欣賞，還有很多的用處：菊花既可以葯用，也可以食用，還可以泡茶釀酒……據說菊花含有許多維生素，可以防治高血壓，預防癌病……

白馬湖菊花，美麗迷人，讓我流連忘返。期望下次能夠再來白馬湖賞菊。

我喜愛的菊花作文8

我喜歡花，但我喜歡的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"蘭花，更不是"群花之魁"的梅花 ，而是「寒秋之魂」的菊花。在我家附近有一個花壇，裡面種滿了菊花，每到秋天的時候菊花驕傲地張開了笑臉。早晨上學的時候，經過花壇都會看見我的菊花朋友們向我招手，並對我說：「過馬路要注意看車哦，上課要認真聽課，不準開小差哦。」正因為有了它們的叮嚀，上課的時候總是加倍了努力。每當我不開心的時候，我都會來都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺在詢問我：「怎麼啦？有人欠你錢不還？還是有人欺負你？告訴我們，我們幫你教訓他。」

每次看到它們這樣，我都會很開心地笑，因為我擁有全世界最好的朋友，它們會永遠陪著我．秋天，是菊花盛開的季節，秋風吹過，傳來陣陣幽香．盛開中的菊花美得那麼優雅，那麼朴實，那麼自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續了，在冬天裡盛開的菊花顯得如此純潔，就如一位在風中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道風景。

菊花還有一個妙處，就是可以葯用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因為我肝火熱引起眼睛不舒服，媽媽就用曬乾的菊花花辨泡水給我喝，喝了不用幾次，我的眼睛就慢慢好了。菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質，有高尚獨立的品格。 菊花，你那艷麗多彩，迎風傲立的風采，高雅清脫，堅貞不屈的氣節得到人們的贊美，秋來誰作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家裡懶洋洋地睡大覺，可老師卻頂住寒風，來為學生上課。

菊花，我喜歡你。我喜歡你無私奉獻、頑強不屈的精神，我更喜歡具有這種品質的人。

E. 菊花的作文

1 大家都知道菊花是種生命力非常強的植物，每逢秋天來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團團綵球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植於泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，並且更多、更美…… 菊花原產於我國，後來傳至國外，成為世界聞名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品種繁，按開花時間，可大略分為早菊、秋菊、晚菊；按花朵半徑大小，可分為大菊、中菊和滿天星小菊；按花型，可分為單瓣型、復瓣型、扁球型、正型…… 我們常見的菊花有「綉球菊」、「線菊」、「金背大紅」、「金背蟹爪」、「千頭菊」，還有「懶梳妝」等，這些菊花五顏六色，絢麗多彩。 我很喜歡白色的綉球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往裡包，遠遠看去，宛如一個大雪球，聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。 2 我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！ 菊花雖然沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的引人注目，卻有自己特殊的美。 它美，不只美在外表，更美在它的奉獻上。他的花瓣可以製成茶葉，清香宜人 ，而且還有葯用價值。 我喜歡菊花的高風亮節，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢於百花爭艷，敢於風霜搏鬥，它的勇氣更令我深深折服。 菊花自古就是詩人贊美的對象。戰國時期的愛國詩人屈原在《離騷》中寫道：「朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英。」晉代陶淵明詩：「採菊東籬下，悠然見南山。」宋代陸游詩：「菊花如端人，獨立凌冰霜。……紛紛零落中，見此樹枝黃。高情守幽貞，大節凜介剛。」 菊花真美啊！我愛菊花的婀娜多姿，我更愛它那不屈不撓的精神。 大廳中間有兩座寶塔形的花台，共有三層菊花，朵朵奇妙，千姿百態，使人目不暇接。有花瓣如同無數小手伸出的「千手觀音」，有花瓣兒上短下長而彎的「海底撈月」，有像螃蟹那樣張牙舞爪的「蟹菊」還有小球似的「紫綉球」……最惹人喜愛的還是「小晶」，這花朵小而白，透明得像水晶一樣。「綠牡丹」這品種，我還是第一次見到，綠得像碧玉。「一品黃」的一片片花瓣，顏色金黃，肥得討人喜歡。「羞人答答」片片細長的花瓣一齊垂下來，真像一個做錯了事的小姑娘那樣低著頭。還有「紫氣東來」「霞光夕照」「玉芝初放」等名菊，使人愛得不想離開。 這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，一直瀉到地上，活象一扇艷麗動人的鳳尾，一條給舞台的燈光照得爍爍發光的長裙，一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布，而無拘無束，彷彿孩子們洗過的頭發，隨隨便便披散焉。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂地穿插垂落，帶有一種山林氣息和野味兒；在花的世界裡，唯有風尾菊才有這樣的奇特的境界。 3 我很喜歡花，尤其是菊花。 夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。 平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。 瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。 登上鍾姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。 我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊： 秋菊能傲霜， 風霜重重惡。 本性能耐寒， 風霜其奈何。 的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。 給我加分啊！！！

F. 我是一朵菊花朵作文70字

我是一朵菊花，我原本是一顆種子，躺在泥土的懷抱中。
有一天，我從泥土上掉了下去，在泥土裡安心住下了。可是沒過幾天，春雨就從天而降鑽進了我口中。咦？什麼味道，甜甜的，真好喝！突然，我發現自己一下長開了，從泥土中沖了出來，開始結出小果子，接著就開了花。
啊！我發現自己的手金黃的，黃的刺眼，像金子一樣發著光，孕育我的泥土媽媽說：「孩子，你長大了，比媽媽還厲害了！」我歡樂地回答：「就算我變漂亮了也沒您神奇呀！」泥土媽媽沒有回答，但顯然她非常有成就感。是呀！養育多年的兒女今日綻放光彩回報大自然，誰能不高興呀！
隨著日子一天天過去，我的手變得更加金黃了，那光耀眼無比，使黑夜不再黑暗了……
不知過了多久，清明節到了。許多人都准備花兒去紀念親人。可人們總不知該選哪種花，這時我終於知道自己的用途了：我的手，金黃耀眼，寄託著對親人的思念之情，而我的金黃可以代表思念呀！可是，我必須付出生命，如果用我的生命的燃燒來表達人們對親人的懷念，可以讓人們不再傷心，這是一件多麼有意義的事啊！而且我的生命快結束了，為何不在有生之年用自己的生命為人們寄託哀思呢？
於是我自告奮勇當上了思念之花。當我被人們摘成幾瓣飛在空中，讓我在這有意義的紀念之日中，綻放了自己最後的金黃與美麗……

G. 把自己比喻成菊花的作文

小學的時候，有次寫作文，老師讓我們寫菊花。其實，我是最喜歡寫作文的啦，作文成績也一直很好。但是那次忘記是為什麼，就從一本作文書中抄了一篇。
我以為，老師一定會誇我那篇文章好。結果，講評作文的時候，老師什麼也沒有說。我很奇怪。作文的分數好象也是不高不低，是老師常給我打的成績，可能是優-，或者良+吧。
過了一段時間，我看另一位也是作文寫得很好的同學作業，居然發現，那次的命題作文我們抄襲了同一篇文章，可是老師也給他打了個不露聲色的分數。
後來長大以後，有段時間，我很感謝這位老師對我們的關照。
但是現在，常聽說老師連作業都不看就打分的故事，所以我真是好奇，是老師在無意中給我留了情面，還是老師真的很愛我這個好學生呢。
我每次看到菊花就會像起這事。
這次想起來，卻是因為菊花菜。
去辦事時在一個菜攤上看到這種好看的蔬菜，我以前是沒有吃過的。我以為這么好看的蔬菜很貴，沒想到便宜得出乎我的意料。我問多少錢一斤，聽到菜農民好象說是「一塊」，已經覺得很便宜了，於是低頭拿菜，卻不料她使勁把所有的菜都往袋子里裝。我趕快說：夠了夠了。她說：這一堆是一塊啊。
天，我是當作菊花買的菊花菜原來這么不值錢啊。這讓我很沒有成就感。
本來是想清炒，但是那天剛好又賣了草菇。於是就做了草菇菊花菜。
·草菇洗干凈，用開水焯熟。
·菊花菜洗干凈，用開水燙下，先把根部放進開水，再把葉子也按進，然後取出過涼水。
·用雞汁、鮑汁、和澱粉調好水澱粉，加一兩滴生油。
·過里放油，油熱後，下菊花菜，炒幾下就好啦，可以裝盤子。
·我是用整棵的菊花菜湯水和清炒，這樣擺盤子會很整齊。擺整齊後再切掉根部就好啦。油菜、菊花菜的根部非常好看，多切一點，就是很PP的玫瑰花，可以擺盤子用的。
·把炒菊花菜剩下的油和菜留出的汁水倒掉，再放點油炒草菇。然後倒入調好的芡汁，汁液濃稠後連著草菇一起澆到菊花菜上就好了。
說起菊花，我還會想起一個朋友，她總是把女人比喻成菊花，因為只有菊花是最多姿多彩的，尤其是那種好象伸懶腰的姿態，很有女人的風情。

H. 菊花作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家收集的菊花作文5篇，希望能夠幫助到大家。

菊花作文 篇1

在眾花之中，我最喜歡的不是那嬌氣的茉莉，也不是那美麗的梅花，而是那四君子之中的菊花。

菊花，是一種人們喜愛的一種花。菊花，屬菊科，是古人曾用「寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中」來贊美菊花。宿根花卉，品種很多如天馬回春、紫雲飛月……其中，我印象最深刻的就是白毛刺。

從遠處看，白毛刺就像一團刺，只要一碰就好像會被扎出血來。從近處看，白毛刺的花瓣展開來，就像是一隻渾身長滿了刺的大蜘蛛。白毛刺的根很細，葉子的顏色十分地深。白毛刺的花瓣又像調羹。往上看，沒展開來的花瓣成了一個盆的形狀。陽光一透過，照過白毛刺的花瓣，就像一個金色的大盆。

菊花，有很多的好處，它清麗高雅、不畏寒霜。菊花，是我國的故鄉，菊花的種植歷史在我們中國是十分地悠久，早在3000多年前，我國就有菊花的相關記載。

菊花，無論在多麼嚴厲的環境中，多麼寒冷的天氣中，都能頑強地延續自己的生命，菊花的這種精神值得我們學習！從古至今，無數愛國志士就猶如一朵朵菊花，在生活中，我願意做一朵小小的菊花。

菊花，沒有茉莉、梅花、月季那麼美麗俊秀。它給我們帶來啟示，讓我們在艱苦的環境中成長！

菊花作文 篇2

你想看看菊花的姿態和功能嗎？你想過菊花的功能嗎？那就來和我一起看看吧！

美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉後面，好像在竊竊私語。

金秋是菊花的最佳時節。環顧四周，學校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發光。明亮的黃色在我的眼睛裡閃閃發光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是「它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開」。

「我從遠處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個人失蹤了。」這是著名詩人王維的一首詩。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習俗。人們應該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來證明團結和幸福。

別看這小菊花，它很有用。

人們喝菊花茶，菊花酒可以養0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強視力或恢復視力，增加血液循環。可以說它對身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻給了我們，沒有要求任何回報。

從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細觀察，我們就會發現許多新奇的東西。認真想想，花也有我們學習的地方。

菊花作文 篇3

花中最福貴的當屬牡丹，花中最清廉的當屬蓮花，不過我偏愛菊花。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。這是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，並沒有看過多少菊花，但今天真真正正體會到了這菊花的魅力。

這是在芙蓉廣場舉辦的我縣首屆菊花展覽會。這不，我一到廣場就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細致裝飾的雙龍戲珠是那樣的惟妙惟肖;那用珍珠瑪瑙菊雕飾的花瓶是那樣的精緻;那用綠朝雲裝點的孔雀開屏雕塑是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態各異，漂亮極了。

那單獨擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端塗了一層淡淡的粉色，再仔細看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的娃娃，更顯得栩栩如生。

再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什麼顏色都有：黃色，粉色，淡紫色......它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛，但卻有著另一番姿態。只見它們的花瓣都是細長且彎曲的，並且顏色也是有格調的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來說吧，它的顏色是：裡面淺粉色，外面深粉色，並且還十分筆直地挺在花瓶中，這時，我不禁敬佩起這菊花的頑強了：在傲雪中生長，不畏風霜，敢於冒險！在冷風中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自己的美！菊花成了這芙蓉廣場上耀眼的景色，只要有菊花的.地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場上流連忘返。

這一次菊花展，真是意義非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強背後堅不可摧的毅力！

菊花不僅美，連它的氣節也都那麼讓人敬畏。

菊花作文 篇4

「含花開以盡，菊蕊獨盈枝。」又是一年秋天，朵朵菊花又開了，在秋風里，她們一朵朵美麗盛開，朵朵妖艷，朵朵傲立，在風雨中，向人們展示自己的魅力。

秋天，這個金色的季節，菊花香飄十里，讓人們十分喜愛，可以堪稱秋天裡最美麗的花，不僅是因為她花瓣秀麗，香氣迷人，還應為她在秋天裡冒著寒風，獨盈枝頭，這些小小的菊花，竟然有如此強大的勇氣和力量，能跟秋風搏鬥，在這個樹葉飄落，小草枯黃的季節。

菊花啊，你是多麼自強不息，多麼頂天立地，你優秀的秉性值得我們學習。你那黃色的花瓣，是你戰勝秋風的象徵；你那任然嫩綠的細葉，是勇敢抵擋寒冷的收獲；你那不畏寒風，不肯低頭折節的勇氣，是我們的楷模，是我們學習的榜樣。

就是在古代，在千年之前，也有許多詩人在贊揚你，從杜甫的《雲安九日》，白居易的《詠菊》，元稹的《菊花》到陸游的《九月十二日折菊》……這些詩人是多麼喜歡你，多麼稱贊你。

菊花，我愛你的花朵，愛你的清香，更愛你那巨大的勇氣。

菊花作文 篇5

你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那滿山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。

我特別喜歡野菊花，記得有一年，媽媽帶我去郊外的時候。來到了一處山坡，只見滿山坡盛開著黃茸茸、金燦燦的野菊花，它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花瓣，好看極了。可當它沒有開放的時候，人們認為它是一棵棵小草。可到了秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得朴實。它沒有迷人的芳香，更沒有雍容華貴的外表，但它的生命力很強，花期也很長。到了深秋初冬的季節，百花凋謝惟有它依然開放。

媽媽告訴我野菊花的用處很多。那天在野徑行走，不小心被兩旁的植物掛傷，媽媽跑到一邊田野里，拔了三、四顆菊花，在手裡揉了揉，按在我腿上。我頓時覺得清清涼涼，傷口沒幾天就好了。媽媽說，野菊花有消毒止血的功能。小時候外婆就是這樣給媽媽擦的，還可以把野菊花熬水洗傷口。野菊花又是一味中葯，能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有那麼多用途啊！

野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人也應該像它一樣，默默生長，不求索取，只是給予。我願做一朵小小的野菊花。

I. 關於我熟悉的一個人帶有語言動作神態描寫作文

關於我熟悉的一個人帶有語言動作神態描寫作文
關於我熟悉的一個人帶有語言動作神態描寫作文我最熟悉的一個人
在生活中，有愛我的人，有關心的我的人，有對我嚴厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學問。
李老師不僅學問高，她的課堂也很特別。作文qianchusai.有一次，正上著語文課，突然，班裡飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了，老師發現了，並沒有批評我們，而是讓我們仔細觀察，它飛呀飛，繼續振著翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會兒，它發現我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之後，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好。
還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗檯上的小烏龜不動了，同學們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：「你們看，小烏龜在看電影呢！」我們笑了，小烏龜的眼睛目不轉睛地盯著大屏幕，一動也不動，懶洋洋地趴著，不一會兒，下課的鈴聲終於響了，看了一節課的我們伸了個懶腰，這時小烏龜也打了個哈欠，把我們都逗笑了，之後，李老師讓我們寫可愛的小烏龜，那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。
李老師就是這樣，會讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！
關於愛的作文200字,要求有語言動作神態描寫我的淚水在眼眶中打著轉，不，不！我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。
我淚流滿面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！牆大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎？我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什麼這樣傷害我？
「嗚——」無怪乎你被別人「尊稱」為「班中小霸王」。
還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，塗修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，塗鴉，寫算式……你會怎麼樣？你會笑嗎？
菊花的自述
我是一朵小菊花，生活在一個精緻的花盆裡，在綠葉的襯托下，迎著風霜傲然開放。我的祖先一直生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿碩大的自菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脫可愛，爭芳斗妍，美不勝收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣數量是最多的一種，除少數幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是細長狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長的花瓣圍繞著花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有著極好的觀賞價值，也有一定的葯用價值。中醫學上以黃菊和白菊入葯，性微寒，味甘苦，不僅能散風清熱（多用黃菊），而且還能平肝明目（多用白菊），主治感冒風熱、頭痛、目赤等症。每年陽春三月，我從沉睡中慢慢醒來，經過春天雨露的滋潤和夏日陽光的沐浴，就會迅速地成長起來。我的主人會給我澆水、施肥、除草、鬆土、剪枝，甚至捉蟲。深秋，天氣變涼，我便開始孕苞；進入11月，我就縱情開放，為人類留下一縷縷芳香。
我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土裡，那麼，我便會奇跡般地繁衍開來，生根、長葉、開花，以報答你的栽培之恩。
我不僅是一個亭亭玉立的小姑娘，也是一個不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫過一首贊美我的詩：「秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？」還有許多文人墨客寫詩文贊美過我，借我來抒發種種美好的思想感情，其中包括贊美我不屈不撓、追求理想的崇高品質。
隨著科學技術的發展，人們對我們的生長規律有新的了解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節或推遲到春節、元宵等節日期間應時開放，從而讓我們為增加節日的氣氛做出一份光榮的奉獻。
親愛的朋友們，如果在你家院子里或窗檯上放一盆或幾盆我的同胞，你將會有一種特別清爽和亮麗的感覺，你也將會更加熱愛生命，熱愛生活
我的同學動作，語言，神態描寫作文。急用！照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班裡黑板報上的八個大字「感謝師恩難忘母校」，我的腦海里忽然間閃現出「難忘同學情」這五個字來。
說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的「狗啃泥」。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Ohmygad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。
雖然這件事已經過去很長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。
關於我的姐姐的作文(有神態,語言,動作描寫)我有一個漂亮文靜的姐姐，她很有學問！
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點就是有學問了。
有一次，我在看一本《優秀小學生應答問題》時，想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎麼樣的，就問書中的一個問題。姐姐想了一下，然後用手算了下，又寫了點什麼……然後說：答案應該是48吧。我就把書翻到了最後有參考答案的一頁，一看，喔，答案果然就是48啊！「你真是厲害啊，姐姐，你是怎麼算的啊！」我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問了好幾個問題，姐姐在我問的十個問題裡面就只錯了一個，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐卻說：「這個其實沒什麼的啦，你爸爸也會的啊。」
於是，第二天我就去問了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一會的問題，我爸爸卻想了很久，最後說出來的很多問題還是錯誤的答案。等我告訴他答案時，他才恍然大悟！
由此我也知道姐姐說的小意思其實是她謙虛的表現。
我為自己有這么一個姐姐而感到無比的驕傲！
關於通過人物心理,語言,動作描寫的一個熟悉的人作文500字自己的作業，自己完成~
通過人物心理，語言，動作描寫一個熟悉的人，是指通過這些來塑造一個鮮活的形象吧？
那麼你想寫的人，是一個什麼樣子的人呢？他的性格是什麼樣子的呢？
多疑，小心眼，吝嗇？
開朗，大方，樂於助人？
前者的動作一定是小心謹慎，聲音低沉，言語刻薄，心裡所想的無非就是自身的利弊。
後者的動作幅度大，聲音洪亮，愛笑，笑起來臉上有個酒窩或是露出一顆潔白的虎牙，口頭禪是「沒關系啦」或是「小事情而已」。
人物的性格不同，為人處世的方式也不同，好好想想，你會發現其實有很多可以寫的東西。
就這么多，最後重復一遍，自己的作業自己做！
安啦，祝你學業有成，開心每一天。
作文中的一斷有語言、動作、神態描寫我的爸爸
烏黑的頭發中摻雜著幾根白發，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業後便玩了起來。
這時，爸爸看見我玩得那麼開心，居然也想試一試，便對我說:「兒子，借你老爹玩一玩。」於是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說:「等溜溜球滑到底下，你再往上拉。」爸爸試了幾下就會了，還學會了「睡眠」、「溜狗」等好幾個花樣呢!
爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:「都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個『老頑童』!
」「哈哈……」家裡傳出一陣歡樂的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一台電腦，裡面還裝了好多游戲呢!
我真想去玩個痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:「你怎幺小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎?」我生氣地跑進自己的屋子裡，「嘭」地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲:「老頑固!
用上語言動作神態寫法將你熟悉的一個人某種感情寫出來100字左右看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
關於語言神態動作描寫作文關於易烊千璽的在生活中，有愛我的人，有關心的我的人，有對我嚴厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學問。
李老師不僅學問高，她的課堂也很特別。有一次，正上著語文課，突然，班裡飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了，老師發現了，並沒有批評我們，而是讓我們仔細觀察，它飛呀飛，繼續振著翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會兒，它發現我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之後，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好。
還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗檯上的小烏龜不動了，同學們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：「你們看，小烏龜在看電影呢！」我們笑了，小烏龜的眼睛目不轉睛地盯著大屏幕，一動也不動，懶洋洋地趴著，不一會兒，下課的鈴聲終於響了，看了一節課的我們伸了個懶腰，這時小烏龜也打了個哈欠，把我們都逗笑了，之後，李老師讓我們寫可愛的小烏龜，那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。
李老師就是這樣，會讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！
作文一件事或一哥熟悉的人要有心理、語言、動作神態描寫。不少於400字急在我的心目中最熟悉的人就要算我的妹妹。我很愛我的妹妹，妹妹很喜歡我。我們倆姐妹不象別的姐妹一樣見面就是打架或鬧架。我和妹妹不管什麼事都相互謙讓。妹妹比我小四歲，紅紅的臉蛋總是笑嘻嘻的。一張瓜子臉一頭齊耳的短發。別看她是女孩子，可做起事來卻象個毛頭小子。男孩敢爬樹，她也學著樣子爬，手被樹枝劃破也毫不在乎，她還喜歡和男孩子打架，但是從來不跟我打架，她愛說：「好男不跟女斗！」
記得有一個夏天的下午，我們家打穀子，媽媽讓我在家裡看著妹妹，不準她到處亂跑。太陽這么大我想妹妹不會走遠，便進屋拿東西，只聽見妹妹在外面大聲喊：「姐！我到田裡幫媽媽割穀子去了。」我趕緊出來，人已沒有影蹤。我想妹妹一定到田裡搗亂了。到了下午，妹妹被媽媽捉了回來。我看見她禁不住笑了，原來我差點認不出妹妹來了，滿臉滿身的泥簡直是個泥人。回到家裡媽媽教訓了她一頓，可她毫不在乎。嘴裡還說：「本來我捉到一條大泥鰍可那些男孩子要搶我的，我們就打起泥巴仗來了，妹妹說：「我一人打三人都打贏了，可媽媽把我拉了回來，哼！君子報仇十年不晚，一定會報這個仇的！你說我英雄不！」。我說：「你到是英雄，這身衣服誰來幫你洗。」「哥哥這衣服就拜託拜託你了。」
哎！我這個熟悉的人太淘氣了
關於我熟悉的鳥作文在我熟悉的鳥中有百靈鳥、啄木鳥、貓頭鷹、燕子等。他們分別是唱歌能手、捉蟲能手、捕鼠能手和築巢能手。百靈鳥羽毛色彩樸素生活在草原；啄木鳥嘴堅、舌長、尾巴硬生活在森林；貓頭鷹羽蓬鬆柔軟，爪很鋒利，眼睛大二有神，在夜晚活動；燕子外形輕盈尾巴分叉，翅膀尖長，喜歡捕捉飛蟲，在民居做窩。我介紹完我熟悉的鳥後，我想問你，你喜歡這些鳥嗎？

J. 菊花的作文100字快！！！！！！！！！

菊花
夏天過去取去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。秋風吹黃了小草，吹來了菊花。秋風吹呀吹，把菊花吹漂亮了，五顏六色的。
菊花在公園、花園……快樂地感受著秋風帶來的涼爽。
菊花像仙子一樣美麗，身上的顏色數也數不清：紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紅的……美麗的菊花在秋風里頻頻點頭。
菊花的姿態各種各樣：有的像一位亭亭玉立的少女站在那裡；有的菊花才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的
這么多的菊花，讓我眼花繚亂，我真覺得自己就是一朵菊花了，正在和其它菊花說話：「秋姑娘來了，真好呀！……」