一朵大浪
1. 朱自清是什麼民主戰士
朱自清是革命民主主義戰士。
1946年10月，經過漫長曲折的道路，在黑暗現實的教育和愛國民主運動的推動下，他成為革命民主主義戰士。在反飢餓、反內戰的實際斗爭中，他身患重病，簽名於《抗議美國扶日政策並拒絕領取美援麵粉宣言》，並囑告家人不買配售麵粉，始終保持著一個正直的愛國知識分子的氣節和情操。
2. 作文 可愛的家鄉
四季的圖畫
大連楓葉國際學校 三年二班田夢
我的家鄉在日本。那裡一年四季景色優美，是一幅美麗的圖畫。
春天，樹木抽出新綠色的枝條，長出嫩綠的葉子；小草從地上冒出來，像一個個堅強的戰士；小青蛙從迷迷糊糊的狀態中清醒過來；小松鼠又開始了它的勞動工作。
夏天，太陽露出了威嚴的面容，像要把我們吃掉似的。在這樣炎熱的天氣里松鼠都躲到洞里休息去了，只有在晚上狼這樣既壞又聰明的動物才出來活動。
秋天是一個五彩繽紛的季節，是松鼠這樣的動物的「勞動節」。有的小動物把蛋生在草叢里，這樣才不會凍死，看！她多聰明！
冬天更是快樂無比！有的小朋友看見了冰，馬上跳上去，冰是空的，他們一下子陷進冰窟窿里，所以他們都成了落湯雞，我們笑得前仰後合，淚水都流出來了。我們站著有些冷了，於是我就去玩爬山。山很滑，所以我總滑倒。後來我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我們還找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的，中間有一個個小黑「豆」，像千萬雙小眼睛。
看！我的家鄉很美吧！
評語：非常出色地寫出了家鄉景物的特點，讀起來令人不忍釋卷，文章有生動的比喻，有形象的描寫，有恰當的形容詞，有富有生趣的活動，情景交融，耐人尋味。
指導教師：劉玉香
雙鳳水庫
大連楓葉國際學校 三年二班劉曉琿
在哈爾濱旁有一個叫方正的地方。那裡有一個水庫，叫雙鳳水庫。
有一次暑假，我去那兒玩，我們在「高速公路」下面停了車。一下車我們就飛速地跑到森林裡。
車里就像地獄，這里就像天堂，地獄和天堂就是不一樣，一個空氣新鮮，一個空氣悶熱，我看過的一個小品說得好：「都是一樣的地兒，差距咋就那麼大呢？」
二姑拿起午飯說：「在哪吃？」我們早已去玩了，根本沒聽見。
現在，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小樹林封得嚴嚴實實的。千萬縷刺眼的金光像利劍一樣，一塊暗一塊亮，如果把眼前的景色看作一幅畫，那肯定能上全國展覽。我發現一棵樹，那棵樹有一個縫里冒出一個個大小不一的小磨菇。我抬起頭，一些沒順序的樹，筆直沖上天空，樹尖在空中搖晃著，好像在說話，你說幾句，我說幾句，說說笑笑，有的笑岔了氣；有的笑彎了腰；有的笑的眼淚都出來了，還有的嘴都麻了。
我看見這里最美的景色——雙鳳水庫那奔流不息、直發響的河流旁邊有一個小建築物。看那淙淙著的河水多麼像一組組音樂團，在演唱一首首優美的歌曲。
有時會出現雪白的水花，直上直下，實在太驚人了！
我喜歡雙鳳水庫，尤其是那永遠流不完的河流和那茂密的小樹林。
評語：你在寫作的時候處於一種激情的狀態中，所以寫的文章太精彩了，文筆令人吃驚，行文流暢，運用了恰當的修辭方法，想像極其豐富。讀起來令人遐思飛翔，如身處鳳山水庫之中，入情入境。
美麗的金石灘
艾力克
今天，姐姐帶我去金石灘，那裡風景優美，是個美麗的地方。
那裡的樹木壯壯的、高高的、密密的，像一個個軍人在練齊步走，喊著：「一二一，一二一。」
最美麗的就是海邊的沙灘了，金黃色的沙灘，蔚藍色的大海，還有許多小螃蟹爬過來，爬過去，像一個個小孩子在玩「老鷹抓小雞」呢！
然後我看見一條條滑溜溜的小魚在礁石邊游來游去，他們的眼睛圓溜溜的，一條小魚一直看著我，可能是喜歡我吧！
然後我們去買花，一陣微風吹過來，花搖搖晃晃的，像是在給我們吹風呢！
接著我們去了狩獵場，那裡面的動物都很機靈，尤其是猴子，它眼睛大大的，尾巴長長的，靈敏的鼻子，紅紅的屁股，非常可愛！
然後我看見一隻蝴蝶和一隻蜻蜓，它們倆唧唧喳喳的，像是在聊天。可能是說：「我今天真幸運！在路上飛過的時候，有一個人給我食物。」蝴蝶又說：「你真幸運！我卻很倒霉，今天我在家裡跟朋友吵了一架。」蜻蜓說：「沒事！」然後蝴蝶和蜻蜓就飛走了。
最後我回家了，今天真快樂！
評語：習作生動地寫出了金石灘優美的景色，作者想像很豐富，寫出了自己獨特的體驗，很有兒童生活氣息。
大連的海灘
王洋
自從我來到了大連，我就喜歡上了這個美麗的地方，尤其是這里的海濰。
星期六的時候，我和爸爸一起到海灘去玩。到了海灘上，我和爸爸一起去買了一個游泳圈，到海上游泳了。
遊了半個小時後，我們又上沙灘上去撿海菜，過了一會兒，我和爸爸都快撿了一桶海菜了，我和爸爸撿得這么認真，都是為了喝媽媽做的海菜湯。過了一會兒，一朵大浪花向我沖來，這朵大浪花打在了我的腳上，感覺爽爽的。
我和爸爸又玩了堆沙堡，爸爸去找貝殼當窗戶，我在這里堆沙堡，爸爸拿貝殼回來的時候，我看見有各種各樣顏色的貝殼，有粉紅的、雪白的、黃黃的……我還帶了一顆五角星，放在沙堡的頂端上。
大連還有許多好玩的東西呢！
評語：你的習作一向精彩，能恰當地表達出自己的所見所聞、所思所感，語言流暢，是一篇佳作！
時代廣場
馬思奇
小時候，過年的時候，我媽媽說：「去時代廣場去看禮花。」
我問媽媽：「那裡好玩嗎？」媽媽說：「你去就知道有多好了。」我說：「那好吧！」
我和媽媽一起去了時代廣場，到了那裡，那裡什麼都有，但是我很滿意地說：「媽媽，你騙我。」因為那裡沒有我喜歡的東西。時間長了，我覺得時代廣場是個好地方，那裡夏天花草樹木很多，時代廣場還有很多昆蟲，一些蝴蝶在花叢中聚攏來，像一個正在跳舞的荷花，過年的時候人山人海，還有一些噴泉。最讓我感到驚訝的是冰燈，白白的，裡面裝著一盞燈，好像一盞孔明燈，我看見了一條龍在動，閃亮閃亮的眼睛，紅紅的身子。
最有趣的就是一個人把小人拴在木棍上，可好看了。我覺得時代廣場是一個著名的廣場，也是我心目中最好的廣場。
評語：作者真實地寫出了時代廣場的景色以及我的情感變化，語言流暢，描寫形象。
香港的太平山
趙月恆
今天，我上香港的太平山了，那裡面的樹非常茂盛，草很多，太平山很高，必須坐纜車，我、媽媽、姐姐和二舅一起坐纜車，我們上了纜車，上面有好多外國人。
太平山很陡，山上還有樓房，樓房都是斜的。我們坐纜車到瞭望天台，我們從望天台往下看，哇！下面全是樹，有綠的，有黃的，還有紅的，別提多好看了。
在上面還有望遠鏡呢，只要往望遠鏡裡面放一枚硬幣就可以了，我往裡放了一枚硬幣，一看，還有一個小房子呢。
最有趣的就是媽媽要照相，我說：「媽媽你別照了，我都怕你的照相機提了，那可不得了。」二舅媽嚇了一大跳，她就不敢照了，可是媽媽還有照，我就說：「媽媽，你別照了，萬一要掉了，我們就照不了相了。」
香港是不是很好呀！
評語：作者對香港的太平山進行了較細致的描寫，由於作者游覽了太平山，所以感受很深，習作行文流暢，如果對太平山的景色描寫得再細致些就更好了！
學 校
黃祉瑞
我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。
春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個季節是我最想到來的季節，因為這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一隻螞蟻，然後看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一隻蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因為螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！
這就是我在學校的生活！
美 國
田錦程
美國有好多好看的地方，讓我來告訴你吧。
我去那裡旅遊了，導游告訴我們，有一棵樹，能活到七千萬年的樹，現在還在活著，還有一些動物，它們光靠著沙漠里的植物生長的，植物很多，差不多有一個非常非常大的牧場那麼多，應該有三十公里。這都是在「死亡谷」里發現的。我還發現了一些富人養的動物，而且住著別墅。
我還去了大峽谷。那時候，認識了王星姐姐。我們到了大峽谷，啊！我以為是大山呢，原來只是小山。
我們又到了別一座山，我不知道名稱。它很高，有學校樓的三倍多，而且西大峽谷有大峽谷的三到四倍。
後來到了西大峽谷，西大峽谷太高了，而且有強風，我膽小，不敢丫在旁邊，所以我和爸爸一起照相。後來又在山上吃飯了。然後去看「玻璃橋」。也有坐直升飛機去的，我沒去，因為太貴了，所以沒去。
這就是我四天旅遊的過程。
評語：作者到美國旅遊了，並寫出了自己的所見所聞。「行萬里路，讀萬卷書」，作者在旅遊中增長了很多見識，所以能寫出富有真情實感的美文。
旅順蛇館
高建國
今天，我們要去旅順蛇館。
我高興得發狂，恨不得馬上就去，可早飯還沒吃呢。
吃過早飯，我們就出發了，不一會就到了，我們立刻買票，買好票就進去了。
剛進去，我看見這里風景很好，有水有樹，可好看了。
最吸引人的就是可愛的蛇寶寶了，蛇寶寶一條有一條的姿勢，看看這一條，懶洋洋地趴在那兒；看看那一條，一動不動。
在山洞裡有最可怕、最奇異的動物。我們前面的山洞有很多蜥蜴，是一個蜥蜴洞。我在蜥蜴洞里發現了雙頭龜。這種龜的頭是兩個的，看上去像一隻怪獸。
我們又去毒蛇區。十幾蛇條都染上了城裡人的毛病，可毒液有毒。有的甚至能把人的眼睛毒瞎了。
最後，我回到開發區。直到現在，我還在跟同學講我去的蛇館。
評語：習作真實地寫出了「我」在蛇館見到的景物，在寫蛇的姿態時，能仿照課文的寫法來寫，這種學習方法很好！
星海人家裡的景物
葉芷昕
我們的星海人家小區，那裡有許多花、草、樹木，像是許多快樂的小精靈。
那裡有楓樹、梧桐樹、銀杏樹……
秋天，楓樹上的小精靈，有的是綠色的，還有的是紅色的。它們歡歡歡喜喜、快快樂樂的，楓葉在楓樹媽媽的樹枝上翩翩起舞。現在，它們高高興興地、一片一片地往地下落，歡蹦亂跳。好像在說：「我們現在不用媽媽了，我們自由了。」看！它們多麼開心啊！
銀杏樹媽媽枝上的小精靈們也很快樂。在銀杏樹媽媽的枝頭扇著小扇子，好像在給銀杏樹媽媽吹風呢！小精靈們快快樂樂、開開心心地在銀杏樹媽媽的枝頭上玩耍，多麼自由啊！
梧桐樹媽媽的孩子，多麼像楓葉。小姑娘們在梧桐媽媽的枝頭上唱起歌、跳起舞來，像一群舞女們在唱歌、跳舞呢！唱著一首好聽的歌呢！
它們一定很快樂。
評語：習作用了擬人化的寫法來寫星海人家秋天的景色，寫出了自己的觀察、體驗和感受，這種寫作習慣很好！
我們家邊上的小山丘
余海飛
我們家邊上的小山丘遠遠看去真像一個碧綠的小絨團。在到山頂的路上偶爾會出現幾只烏黑發亮的小松鼠，它大約有二十多厘米長，它的尾巴占它的身體的一半。
我還在路上看見了一棵非常奇怪的樹，它也有一個根，可是到了上面，就成兩半了。
到了山頂，向東看，掠過一個小區就是一望無際的大海了，再向西看就是一個個的小山了。我還向東邊叫了一聲。
山上還有各種各樣的樹，像柳樹，像松樹、槐樹……
這個山還有一個好聽的名字，叫「海誓山盟」。
山下還有一個下棋的地方，那裡有象棋、五子棋、圍棋……
我真喜歡「海誓山盟」呀！
評語：習作運用了很多在語文課中積累的好詞好句，生動地寫出了小山丘上的植物、動物的特點，習作水平有很大的提高。
我的家鄉
王鈺文
我的家鄉在金州。
春天，我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然後再把瓶子扔到水裡，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。
秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著裡面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流幹了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉。
評語：習作寫出了家鄉的景、人、事。作者語言更流暢了，敘述能力更強了，也更會用詞了，寫作文要善於寫自己的想法、感受，在這方面有很大的進步。
我們校園的楓樹
郭思賢
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹，最多的樹當然是楓樹。我以前想過，為什麼我們的校園數楓樹最多？後來我突然知道了，我們是楓葉小學學生，我們當然是無數的「楓葉」呀！
春天，楓樹的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多麼像無數的小火苗啊！
夏天，我們快活地在樓下玩，發現楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了！我用了一個好詞——紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學生們開開心心的在楓樹下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒看見楓葉正悄悄的從樹媽媽的身上飛落下來呀！
我愛楓樹。
評語：作者選材很好，寫了自己生活中常常見到的楓葉，並寫出了自己對楓葉學校楓葉獨特含義的理解，語言通順、流暢，是一篇佳作！
家鄉的冬天
呂貴昊
我的家鄉到了冬天就是一個冰燈的世界。每到冬天，我的家鄉就會開展冰燈大會。
一進門你准會滑倒，滑倒後你就會看到各種各樣的冰燈，燈的顏色五彩繽紛，在遠處看光彩奪目的，許多外國人都在邊玩邊拍照。冰燈長廊里有四十米長的大滑梯，裡面放著燈箱，是不是很刺激？
有一次，我迫不及待地上去，我一碰冰就有一點兒哆嗦，可是慢慢我就適應了。我到一個彎路，轉來轉去的很像一個大圓盤。我下去之後去暖屋暖和一下。
今年冬天，在哈爾濱舉行了世界大學生冬季運動會，我的家鄉為了迎接來自世界各地的賓朋，新建了許多冰雪體育場，你難道不想到哈爾濱旅遊嗎？
評語：習作寫了作者深深喜愛的家鄉的冬天，並寫了家鄉的冰燈，能抓住景物特點來寫，作文水平有很大的提高！
教室里的花
倪艷姿
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長吧，可現在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：「不就是剪了一兩根頭發嘛，幹嘛這樣小氣呀？」
「我沒了辮子會讓人笑的。」
主任打開門說：「你們班都要成了植物園了。」我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎麼這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。
評語：作者的作文水平有很大的提高，語言生動，富有想像力，很有兒童生活氣息。
付家莊
烏雲其其格
付家莊就在我家旁邊，是我最喜歡的地方。
每到暑假，我爸爸每天都和我去付家莊。我剛走到海濱，一個巨浪直向我撲來，好像一個個小娃娃，玩累了去沙灘上找媽媽。有時候，浪花的脾氣有點暴躁了。上次我一下水，有一個浪把我打回沙灘。我告訴浪花應該聽話點，它好像生氣了，然後，又一個浪撲來，好像在說：「你們還沒付給我在我身上玩的錢呢！我這么做也是為你們好，把不會游泳的人打到沙灘上。」我沒辦法，這可能就是它的工作。我往裡游，它好像又生氣了。「你現在還是小孩子，往裡游太危險了，趕快回去！」然後又一個浪把我打回沙灘。我只好在海邊玩沙子，它好像又不對勁，我快把沙子堆成山的時候，它一個巨浪把我堆的山給沖壞了。我不能忍受了，可是一說它，它就來個浪。每次我一倒，滿身全是沙子。
雖然它這樣，但讓我的生活中充滿了樂趣。
評語：習作寫了大連付家莊獨特的景色，運用了擬人的寫法，讓浪花和游戲時的「我」對話，既寫出了浪花的情緒的變化，又寫出了我的快樂，很生動。
我們家的後院
劉美
一天，我到後院去玩，那裡有許多好玩的東西，因為是冬天，所有的昆蟲都冬眠了。
到了後院，我發現其中兩棵樹之間，有一個又粘又惡心像蜘蛛網的東西。我一開始以為是蜘蛛網，可是，我越看越不像，越看越不像，後來，我忍不住問了問科學老師，老師笑著說：「那是毛毛蟲吐的絲。」
「毛毛蟲吐的絲？」我很好奇，因為以前我沒見過毛毛蟲吐的絲，毛毛蟲的絲是一個很惡心的固體，跟棉花糖的形狀一樣。
後來，我又發現了天空上飄了一些白色的雪花。不一會兒，地上就被蓋上了一層薄薄的被，又過了一會兒，滿地都鋪上了厚厚的毯子。
不一會兒，上課了。我從鋪滿雪的後院走回了教室。那雪像被一樣柔軟。
評語：富有真情地寫出了我家後院的景色，尤其是「毛毛蟲吐的絲」那一段，寫出了兒童獨特的觀察和體驗，很成功！
我們的校園
翁僑陽
我們的校園是五彩繽紛的。
在學校里有許多花花草草，還有樹木，比如楓樹，那上面的楓葉就像我們胖乎乎的小手。
還有許多樹，在這些里，我最喜歡的就是像柳樹的枝條一樣的龍爪槐，那枝條垂下來，可真像我們小女孩的小辮子啊！
你們看！我們的校園多麼像植物園啊！
我們的宿舍在遠處一看可漂亮啦！
春天的時候，小草妹妹變綠了，也變美了，柳樹哥哥也想變美，就對風奶奶說：「風奶奶，快給我剪一下頭發吧！」風奶奶點點頭說：「行！」咔嚓一下，小柳樹哥哥高興地說：「剪完了。」風奶奶也消失了。
我們的校園如天堂般美好！
評語：習作進步很大，用形象的比喻寫出了楓葉、龍爪槐的特點。柳樹與風的對話也很有趣，寫出了童真童趣。
校園的四季
黃添林
清早，我到了校園，看見迎春花開了，忽然一陣微風吹過，啊！好香啊！這是櫻花。
我走在操場上，看見花都開了，好像是在比美呢！
哦，這是春天！日子過得真快。
夏天又到了，男生們在操場上踢足球，他們熱得把衣服都脫了。
在樹上的蟬叫著「知了，知了」，好像在為這一隊加油。忽然吹過一陣風，小花、小草有的左搖，有的右搖，好像在給那一隊加油。
秋高氣爽的秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家裡休息呢。不過還有一些蝴蝶，那就是落葉。
楓樹上有紅紅的楓葉，紅通通的，像是奧運聖火的火把一樣紅。
冬天雪花飄飄揚揚，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。
我愛美麗的校園。
評語：你筆下的校園既美麗又充滿生機。能用自己的語言描寫蟬的助陣和楓樹的樣子，既寫出了景物的特點又體現了校園的勃勃生機。想像豐富。
美麗的小池塘
侯小宇
我們家樓下，有一個小池塘。
那個小池塘很深，又很寬，大概有四、五米那樣寬，二、三米那樣深，那裡還有小魚、青蛙，也有不少人去那玩，有的人去那的時候，還帶著一點小點心給小魚吃，要是往上面走，就有海豚表演了，那裡只有一條海豚，有的人要是帶著一個小皮球，然後扔下去，它就會用鼻子一頂，再使全身的力氣一頂，球又上來了，有的時候，它還會唱歌、鼓掌……它要是表演的很好，教練就會給它兩條魚，我家樓下的小池塘好玩吧？
我家樓下的小池塘有各種各樣的海洋動物，我喜歡小池塘。
評語：習作寫出了美麗的小池塘的樣子，並寫出了那裡的海豚表演，並運用了擬人化的寫法，寫得形象、生動！如果再新穎一點就更好了！
校園里的四季
張瀛月
校園里的一年四季都很美。
春天，樹枝上長出了嫩綠的新葉，一些小野花在雨滴的幫助下開放了，形成了一個美麗的校園。
夏天，校園里特別熱。火辣辣的太陽掛在藍藍的天空中，同學們有的在樹下做游戲，有的在操場上踢足球。
秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。
冬天，雪花四處飄盪，就像一群小天使似的飄下來。
這就是校園里的一年四季，校園里的一年四季是不是很美呀？
評語：習作寫出了校園的一年四季，寫出了各個季節的特點，語言流暢、生動。如果再寫得細致一些就更好了！
我們的教室
梁芳源
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發，還有的像青苔。我最喜歡的花就是「美國吊蘭」了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的「花」，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱，叫「花的教室」吧！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵美麗的花，微風吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。
過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！
評語：習作寫了我們的教室的環境，主要寫了教室里的花，有細致的觀察，有豐富的想像，寫得很出色！
學 校
賈一
我們的學校一年四季景色優美，許多家長都把孩子送過來。
春天的學校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個個小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們在陽光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網球；有的玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻最有趣了，黃祉瑞和黃添林一人抓一隻螞蟻，比賽誰的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因為他的螞蟻掉到地上死了。
秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來這上學了？
評語：你的作文寫得非常精彩，文中有意識地運用了各種寫法，用詞非常精妙，如「咔嚓咔嚓響」、「一朵有一朵的姿勢」。寫景中融合了自己的感受，如「許多家長把孩子送過來」、「喝了一肚子涼風」等。
3. 海浪的句子唯美短句
1、金黃的晚霞配上淘氣的浪花，構成了眼前最美的畫面，很久沒有感到這么愜意了，可愛的浪花像是要把我的煩惱掃走，一波又一波，永不停歇的來回沖擊著暖暖的沙灘。
2、波光鱗鱗的海面，浪花悠閑的哼著音樂，跳著愉快的舞步。這份快樂帶給自己也帶 給大自然的美麗。浪花靜靜地享受著海風賜給它的溫暖。它想如果沒有海風我的心不會 盪漾，它覺得自己愛上了海風，它覺得它這生都離不開它，沒了它，自己就不會再跳舞， 不會再唱歌了。所以浪花為了感謝海風，給它的溫暖，它總是不知疲倦地為大家跳著美 麗的舞蹈，唱著動聽的歌。
3、海洋里的一朵浪花，漂流了無數個春秋，突然發現快要撞擊到海岸。它知道末日來 臨，神情黯然。但它看到身邊的一朵大浪花，面對末日依然興高采烈，便十分奇怪。大 浪花告訴它；記住，你不是浪花，你本來就是大海的一部分！浪花是一種存在，又是一 種虛幻，唯一真實的是湧出無數浪花，又涌滅無數浪花的大海。
4、在海邊，和煦的陽光，金色的沙灘，最愜意的還是那朵朵素白的浪花。浪花呀，不 想牡丹嬌艷，玫瑰妖嬈，她只是淡淡的，柔柔的，一如輕拂臉龐的絲綢，那麼輕柔，那 么淡雅。冰藍色的海水，清爽，干凈，襯出的浪花自然純潔，這裊裊的詩意動人心，一 絲絲的素雅，如柳枝；一抹抹的溫婉，似流雲；一點點的古韻，若詩畫......
5、我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如 夢般純潔的生活。那浪花晶瑩剔透，令人著謎。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我 的情竇，我欣欣然。
6、海是藍色的，說不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。它不像灕江之水清可見底，卻有著南海有風時的波瀾壯闊和無風時的和藹可親。描寫海的唯美句子。
7、海，真的海，同北方高原那片蒼茫的土地一樣，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的深刻。
8、海，是平凡的，是普通的，但海又是那麼富有氣魄，有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。
9、海，神秘，美麗，神乎其神，海，愛你的純潔的清流，海，愛你的神秘的魅力；海，愛你的善良，高尚，海，也愛你的深藏若虛。
10、海，清涼的溫情里有著幸福的悠盪，洶涌的波浪里也有愛的光華；夢，在深海的激流里開花，唱出的歌謠帶著真情的童話。
4. 小學暑假日記350字
時間過得真快，一天又將結束了，相信你有很多感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是我精心整理的小學暑假日記範文350字（通用12篇），歡迎大家分享。
小學暑假日記350字1
暑假裡的一天，爸爸媽媽帶我去日照看大海。
早晨，天才蒙蒙亮，我們就坐上去日照的班車，經過了幾個小時的旅程，我們來到日照的海濱浴場。導游告訴我們大海在漲潮，不能下水遊玩，我們只能站在海邊的一塊大礁石上。向遠望去，大海真大 、真美啊！藍湛湛的大海無邊無際，和遠處的天空連接起來，一排排白色的浪花從大海深處泳來，撲打在我們腳下的礁石上，發出嘩啦嘩啦的聲音。我們正在照像的時候，一個浪花打到我身上，我的褲 子全濕了。
午飯後，大海退潮了，我換上了漂亮的游泳衣，戴上游泳圈，到海邊游泳。我腳下踩著軟軟的沙子，海浪一排排地湧上來，海水打在我的腳上，涼絲絲的。爸爸扶著我向大海走去，到有我腰深的時候， 我轉過身，背對著大海，一朵朵浪花把我推向岸邊。突然，一朵大浪打了過來，我不由唱了一口海水，又鹽又澀，嗆的我眼淚都出來了。
導游給的時間不知不覺地就到了，我們戀戀不舍地離開了海濱浴場。爸爸媽媽答應我明年還帶我來。
小學暑假日記350字2
今天的天氣依舊那麼炎熱，太陽像火一樣地烤著大地。中午爸爸又接到了一個訂單，原來是爸爸的一個朋友發來的，他們單位要發福利，需要買農夫山泉品牌的NFC飲料。
爸爸吃過午飯，就給飲料批發商打電話，結果打了幾家都說沒有這種飲料，於是爸爸說不打了，打電話也說不清楚，還是過去看看吧。爸爸就帶著我去了批發市場，爸爸事先跟我講好，說這種事就交給我，到了批發市場我要主動上前詢問。一開始，我們先找到一家飲料批發店，開這家店的是一位老爺爺，我先走了進去，很有禮貌地問：「老爺爺您好！有沒有這種NFC橙子味的飲料？」老爺爺看了一我的單子，就笑眯眯地對我說：「小朋友真的不好意思，我家沒進這種飲料，你到前面那一家看看？」我們就來到了老爺爺說的這家批發店，這家店的老闆娘也說沒有進過這種飲料。於是我和爸爸就每個店都問，結果有一家有這種飲料，爸爸問了價格後就給他的朋友打電話，爸爸的朋友又覺得價格有點貴，要不就換其他的飲料，經過他們的商量，最後決定換成特種兵飲料了。俗話說貨比三家，我們問了好幾家，最後選了一家價格最便宜的買了。
通過今天的這件事，爸爸不僅幫助了他的朋友，還讓我鍛煉了自己的膽量。
小學暑假日記350字3
今年8月1日是一個值得紀念的日子。那一天，穆主任通知學校大隊委去慰問消防員叔叔。本次活動自願參加，我報名參加了本次活動。
一大早，大隊幹部便集結在校園之內，大家排著隊，踏著整齊的步伐，向安鋼六區的消防支隊前進。
一路上，火辣辣的太陽照射著我們，我們一邊不停地擦汗，一邊走著。走了一會，快到六區了，勝利在望，大家加快了步伐，恨不得一下子飛到消防支隊那裡，趕快去慰問英勇無畏的消防員叔叔們，趕快獻上我們的禮物和最熱切的慰問。
我們終於走到了消防支隊。消防員叔叔們早在等著我們。看著消防員叔叔們的表演，我們的隊伍中連連發出叫好的聲音。戰士們的表演讓我們大開眼界。戰士們攀爬完繩索後，讓我們也去攀爬。我們哪裡能爬得上去，同學們都連連後退。最後指定了幾個同學。他們剛上去就滑下來，還好沒有叫我，不然我又要當眾出洋相了。然後，我們為消防員叔叔端不了香甜可口的西瓜。該告別了，我們依依不捨地離開了消防支隊。
我長大也要像消防員叔叔們那樣，為祖國貢獻出我的一切。
小學暑假日記350字4
今天，我去橫店玩。我在那邊騎了一趟馬。吃了一個冰淇淋。看了電影《英雄》的片斷。還在那邊看了暴雨山洪呢。我們看暴雨山洪的時候，當洪水從山上沖下來時，在下面觀看的那些人都不得不逃了。
我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好，要求我練字。
那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業，我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天吧！
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一點的進步，今後我還將繼續堅持下去。於是我總結出一個經驗：凡是做什麼事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那麼任何風都不是順風。
小學暑假日記350字5
今天，我開開心心地和媽媽起玩「貼鼻子」的游戲。
你想和我一起做一做嗎，如果想的話，你就和我一起來做一做吧！要准備的材料有一張八開大的素描紙，一把手工剪刀，一盒油畫棒，一個圓規、一支鉛筆、一卷雙面膠。先在八開大的素描紙上用圓規畫一個大圓圈，然後用鉛筆在圓圈的上面畫一個小帽子，畫了子也不能忘記在圓圍下面畫一條圍巾哦！再在圓圈裡畫一雙眼睛和一張嘴巴，從現在開始，我所說的圓圈現在就可以叫它為腦袋。我們畫的這一個雪人就只還差一步就畫完了。最後把雪人塗上顏色剪下來。就這樣，一個雪人就完成了。還有一步就是在另一張紙上畫一個鼻子，然後剪下來。在鼻子上塗上胡蘿卜的顏色，最後在背後貼上雙面膠，這樣，鼻子也就完成了。
現在我終於可以玩游戲了。姐姐是第一個參與者，姐姐只差一點就貼准了，媽媽是第二個參與者，媽媽把雪人的鼻子貼到了嘴巴上，這時，我和姐姐忍不住哈哈大笑了起來。最後一個參與者是我，我總結了姐姐和媽媽的經驗教訓把雪人的鼻子准確地貼到了臉蛋上。
最後，我們宣布我是第一名，姐姐是第二名，媽媽是第三名。
我們開開心心地度過了這美好的一天。
小學暑假日記350字6
在這一年中，我最難忘的時光便是那美麗的暑假。
七八月的南昌，酷熱難耐。於是爸爸決定帶全家去梅嶺山莊避暑度假。還記得司機叔叔載著我們賓士在像蛇似的彎彎曲曲的盤山公路上，一片片的綠色向車後飛去。車終於停了，我們來到了梅嶺山莊。
那裡到處都是綠的，山是綠的，樹也是綠的。看著真叫人心曠神怡。梅嶺山莊里有排列整齊的一幢幢小別墅，一條清澈的小河蜿蜒曲折地在庄內流淌。山莊里設施齊全，有籃球館、羽毛球館、乒乓球館……最特別的是，那兒有一泓天然泉水，清涼而甘甜。
在梅嶺山莊的生活真是愉快呀！每天清晨，我們都會去散步，聆聽鳥兒的歌唱，欣賞露珠的晶瑩剔透。上午，我們就要認真地學習。中午午休過後，我們幾個孩子就會玩游戲，打球、抓知了、捉迷藏……夜晚，我們會在陽台上乘涼，月兒明亮地照著大地，星星俏皮地眨著眼睛，夏蟲在開著音樂會，溪水嘩嘩地伴奏著……
那個暑假真美啊！我終於有機會和大自然親密接觸，我身臨其境地體會到「明月松間照，清泉石上流」的清幽之景。
我真懷念那美麗的暑假！
小學暑假日記350字7
暑假裡的一天，我和媽媽一起去海邊玩。
到了海邊，「真是美極了。」我禁不住脫口而出。這是我第三次看到大海，它比我以前看到的大海更藍，更大，像一塊巨型的藍色寶石。海水湧起大大的浪花，拍打著岸邊的礁石，真是雄偉壯觀。遠觀，大海與藍天連在一起，無邊無際;近看，浪花一個接著一個向我們涌來。
看了一會兒大海，我就迫不及待地換上了泳褲，向大海跑去，踩進溫暖的海水裡，在裡面歡快地游起了泳，真開心。在這里，不光是小孩，還有許多大人和老人們在海水裡嬉戲玩耍，真是一片歡樂的海洋。
有些不會游泳的小朋友，帶著游泳圈去游，遠遠望去，五顏六色的像一個個浮在水面上的彩色氣球隨波飄盪。我游累了就到沙灘上去玩沙，撿貝殼，讓海水盡情的拍打我的腳丫。
漸漸地，太陽偏西了，本來吵鬧的大海變安靜了，海灘上的人們三三兩兩地離去。我也依依不捨得與大海告別。
回到家我才發現，由於海邊的紫外線強，我又在海水裡泡了半天，我由「小白豬」變成了「小黑豬」，哈哈。
小學暑假日記350字8
暑假的一天，爸爸說帶我去黃龍河釣魚，我可高興了。
到地方我們先選好釣魚的位置，擺好東西，就開始釣魚了。一開始爸爸並不讓我釣，而是讓我仔細觀察他怎麼釣。於是我便蹲在地上仔細地觀察爸爸怎麼釣，看了十幾遍，爸爸也釣到到了十幾條魚，不過都是一些小魚。爸爸對我說：「看會了嗎？」我說：「看會了，」爸爸把魚竿給了我讓我釣。
我小心地把魚鉤扔進水裡，聚精會神的盯著魚竿，只見，魚竿在那裡一動也不動，我都快急死了，於是，我便開始抱怨：「這魚怎麼還不上鉤啊」。爸爸聽見了，對我說：「釣魚需要的是耐心，如果你沒有耐心，你是不會釣到魚的。」於是，我便又坐在那裡一動不動的盯著魚竿，一分鍾、五分鍾、十分鍾……忽然只見魚鉤動了，我一收線便掉到了一條大魚，比爸爸釣的魚都大！我興奮地對爸爸說：「我終於釣到魚了！」爸爸說：「太好了，今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭。」
這一天，我明白了一個道理：釣魚是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲！
小學暑假日記350字9
我上完興趣班回家，剛剛還是晴空萬里，霎時烏雲挾著風滾滾而來，風將地上的塵土一卷而起，搞得它們漫天飛舞，時不時鑽進你的'眼睛，路上的行人紛紛加快了步伐。
媽媽也催著我快走，希望在大雨來臨前趕到家。但是天公偏偏和我們作對，車才開到蓉湖大橋上，雨就像盆子里的水傾瀉而下，豆大的雨珠已肆虐地砸在了車上。雨刮器在不停的來回晃動，但這好象起不大的作用，只能在剛剛刮過時才看得清路面，轉眼就又變模糊了。媽媽只能放慢車速，像別的車一樣開起了報警燈，一邊還自我安慰地說：「慢慢開吧，安全第一。」好多人和摩托車停在高架橋下躲雨，高架路面上由於來不及排水，已經積了厚厚的一層，盡管每輛車都有秩序地排著隊慢慢地往前開，可車開過的地方仍湧出兩只雪白的「翅膀」，像車在水裡游，又像是海上那滾滾的浪濤......一條條白光沖突破烏雲，伴隨著「轟隆隆」的聲音，彷彿在警告大家謹慎駕駛。
等車開到西漳那裡，突然，一下子就沒雨了，只有車前猛刮的雨刷告訴我們，剛剛是穿過了一片雨林。真是「雷雨隔條線啊！」漫天飛舞的黃沙不見了，路上又重新有了行人了，只是他們都放慢了腳步，欣賞著雨後的美景。
小學暑假日記350字10
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我們擺脫了緊張的學習氣氛，迎來了多姿多彩的暑期生活在這個暑假裡我閱讀了許多書籍，其中一本名為《草長鶯飛時節》的書籍最令我愛不釋手。
本書主要講述了主人公柳鶯鶯的故事。柳鶯鶯出生在草長鶯飛的四月，美麗、陽光、充滿活力。她一直過著平凡而幸福的生活。突然，有一天厄運溜到了少女的身邊，把她看得見看不見的未來打亂成了一團。那是一個星期五的黃昏，柳鶯鶯正在操場散步，碰巧被一個充滿氣的橙色籃球砸中，它的撞擊使柳鶯鶯的右腦一根血管爆裂，漏出的血滴凝聚成了血塊，最後竟使她變成了身體左半邊近乎癱瘓的殘疾人。
面對一個籃球帶來的巨大災難，柳鶯鶯選擇了勇敢的面對。她十分坦然的進入手術室，順從的服食各種葯片，迫不及待的做著各種各樣的康復練習，同時忍受著疼痛、流血、打針、換葯，還有來自臨床或隔壁的哀號和哭泣所帶來的恐懼感。她在那段灰色時期認識了同她一樣不幸的大學生張向峰，小保姆林葉紅以及鄉下姑婆。不同的故事，不同的災難，而他們卻選擇了同樣的面對方式，像向日葵一樣，朝著太陽的方向，努力使生命活絡起來。
雖然柳鶯鶯最終成了一名殘疾的女孩，但她給我們詮釋了一個完整的生命!
小學暑假日記350字11
我的暑期生活很愉快，連陽光的味道都變得甜蜜了，就連原本煩躁的蟬聲都變得悅耳，一切都充滿著快樂的氣息。
記得那一次，我去了親愛的外婆家，我和哥哥一起嬉戲玩耍，玩得汗流浹背，但我們還不知疲倦。玩著玩著就到了傍晚，吃過了晚飯，我們來到門外。
鄉下的夜晚比城市的夜晚更安靜，靜得只能聽見樹葉飄落的聲音，天上有許多星星，似乎它們在和你微笑。突然，一隻螢火蟲飛過我的眼前。我的腦海里浮現出一個想法，就是和哥哥去捉螢火蟲。我們來到了外婆家門口的一片草地上。當時我們各拿了一個小瓶子來裝螢火蟲。過了一會，我們的收獲還真不少呢！瓶子里爬滿了螢火蟲，一閃一閃的微光在黑夜中顯得格外美麗。
媽媽見我們那麼高興，就不停地詢問我們。我們告訴她：「我們倆抓了許多螢火蟲，你看！」我迫不及待地把我們的成果遞給媽媽看。媽媽看完微笑著說：「你們好棒啊！」
睡覺的時候，我們看著那裝在瓶子里的螢火蟲，感到很開心。我的暑期生活是不是很有趣呢？
小學暑假日記350字12
晚飯過後，為了鍛煉身體，我和媽媽就到樓下打羽毛球，我和媽媽正打得火熱的時候，一個小男孩突然沖了過來，說：「阿姨，我可以和大哥哥打羽毛球嗎？「媽媽笑著答應了。這很明顯，這個小弟弟向我發出了挑戰書，我當然毫不猶豫的答應了。
當時，我就覺得他技藝高超，但既然答應了，總不能反悔吧！開始了，首先我發球，我平時發球很爛，但也算是標準的，我發了出去，他沒想到我會發這種球，就勉強地一挑，回了一個吊球，這正合我意，我跑上去一個扣球，給他來了個措手不及。他發了一個高遠球但也太遠了吧！我飛快地退到後面去才勉強打過去，他竟回了一個吊球，我沒接住，吃了大虧。接下來的比賽，你不讓我，我不讓你的，我們打得可高興了！天漸漸黑了，看不見了，小男孩不得不走了。媽媽說：「你應該向他學習。」當時心裡感到真是有點慚愧哦！一定要向他學習不怕陌生人的好習慣。 今天我很高興，我既與小男孩打了羽毛球，又知道了要改正一個不怕陌生人的壞習慣！
5. 作文：可愛的家鄉
四季的圖畫
大連楓葉國際學校 三年二班田夢
我的家鄉在日本。那裡一年四季景色優美，是一幅美麗的圖畫。
春天，樹木抽出新綠色的枝條，長出嫩綠的葉子；小草從地上冒出來，像一個個堅強的戰士；小青蛙從迷迷糊糊的狀態中清醒過來；小松鼠又開始了它的勞動工作。
夏天，太陽露出了威嚴的面容，像要把我們吃掉似的。在這樣炎熱的天氣里松鼠都躲到洞里休息去了，只有在晚上狼這樣既壞又聰明的動物才出來活動。
秋天是一個五彩繽紛的季節，是松鼠這樣的動物的「勞動節」。有的小動物把蛋生在草叢里，這樣才不會凍死，看！她多聰明！
冬天更是快樂無比！有的小朋友看見了冰，馬上跳上去，冰是空的，他們一下子陷進冰窟窿里，所以他們都成了落湯雞，我們笑得前仰後合，淚水都流出來了。我們站著有些冷了，於是我就去玩爬山。山很滑，所以我總滑倒。後來我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我們還找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的，中間有一個個小黑「豆」，像千萬雙小眼睛。
看！我的家鄉很美吧！
評語：非常出色地寫出了家鄉景物的特點，讀起來令人不忍釋卷，文章有生動的比喻，有形象的描寫，有恰當的形容詞，有富有生趣的活動，情景交融，耐人尋味。
指導教師：劉玉香
雙鳳水庫
大連楓葉國際學校 三年二班劉曉琿
在哈爾濱旁有一個叫方正的地方。那裡有一個水庫，叫雙鳳水庫。
有一次暑假，我去那兒玩，我們在「高速公路」下面停了車。一下車我們就飛速地跑到森林裡。
車里就像地獄，這里就像天堂，地獄和天堂就是不一樣，一個空氣新鮮，一個空氣悶熱，我看過的一個小品說得好：「都是一樣的地兒，差距咋就那麼大呢？」
二姑拿起午飯說：「在哪吃？」我們早已去玩了，根本沒聽見。
現在，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小樹林封得嚴嚴實實的。千萬縷刺眼的金光像利劍一樣，一塊暗一塊亮，如果把眼前的景色看作一幅畫，那肯定能上全國展覽。我發現一棵樹，那棵樹有一個縫里冒出一個個大小不一的小磨菇。我抬起頭，一些沒順序的樹，筆直沖上天空，樹尖在空中搖晃著，好像在說話，你說幾句，我說幾句，說說笑笑，有的笑岔了氣；有的笑彎了腰；有的笑的眼淚都出來了，還有的嘴都麻了。
我看見這里最美的景色——雙鳳水庫那奔流不息、直發響的河流旁邊有一個小建築物。看那淙淙著的河水多麼像一組組音樂團，在演唱一首首優美的歌曲。
有時會出現雪白的水花，直上直下，實在太驚人了！
我喜歡雙鳳水庫，尤其是那永遠流不完的河流和那茂密的小樹林。
評語：你在寫作的時候處於一種激情的狀態中，所以寫的文章太精彩了，文筆令人吃驚，行文流暢，運用了恰當的修辭方法，想像極其豐富。讀起來令人遐思飛翔，如身處鳳山水庫之中，入情入境。
美麗的金石灘
艾力克
今天，姐姐帶我去金石灘，那裡風景優美，是個美麗的地方。
那裡的樹木壯壯的、高高的、密密的，像一個個軍人在練齊步走，喊著：「一二一，一二一。」
最美麗的就是海邊的沙灘了，金黃色的沙灘，蔚藍色的大海，還有許多小螃蟹爬過來，爬過去，像一個個小孩子在玩「老鷹抓小雞」呢！
然後我看見一條條滑溜溜的小魚在礁石邊游來游去，他們的眼睛圓溜溜的，一條小魚一直看著我，可能是喜歡我吧！
然後我們去買花，一陣微風吹過來，花搖搖晃晃的，像是在給我們吹風呢！
接著我們去了狩獵場，那裡面的動物都很機靈，尤其是猴子，它眼睛大大的，尾巴長長的，靈敏的鼻子，紅紅的屁股，非常可愛！
然後我看見一隻蝴蝶和一隻蜻蜓，它們倆唧唧喳喳的，像是在聊天。可能是說：「我今天真幸運！在路上飛過的時候，有一個人給我食物。」蝴蝶又說：「你真幸運！我卻很倒霉，今天我在家裡跟朋友吵了一架。」蜻蜓說：「沒事！」然後蝴蝶和蜻蜓就飛走了。
最後我回家了，今天真快樂！
評語：習作生動地寫出了金石灘優美的景色，作者想像很豐富，寫出了自己獨特的體驗，很有兒童生活氣息。
大連的海灘
王洋
自從我來到了大連，我就喜歡上了這個美麗的地方，尤其是這里的海濰。
星期六的時候，我和爸爸一起到海灘去玩。到了海灘上，我和爸爸一起去買了一個游泳圈，到海上游泳了。
遊了半個小時後，我們又上沙灘上去撿海菜，過了一會兒，我和爸爸都快撿了一桶海菜了，我和爸爸撿得這么認真，都是為了喝媽媽做的海菜湯。過了一會兒，一朵大浪花向我沖來，這朵大浪花打在了我的腳上，感覺爽爽的。
我和爸爸又玩了堆沙堡，爸爸去找貝殼當窗戶，我在這里堆沙堡，爸爸拿貝殼回來的時候，我看見有各種各樣顏色的貝殼，有粉紅的、雪白的、黃黃的……我還帶了一顆五角星，放在沙堡的頂端上。
大連還有許多好玩的東西呢！
評語：你的習作一向精彩，能恰當地表達出自己的所見所聞、所思所感，語言流暢，是一篇佳作！
時代廣場
馬思奇
小時候，過年的時候，我媽媽說：「去時代廣場去看禮花。」
我問媽媽：「那裡好玩嗎？」媽媽說：「你去就知道有多好了。」我說：「那好吧！」
我和媽媽一起去了時代廣場，到了那裡，那裡什麼都有，但是我很滿意地說：「媽媽，你騙我。」因為那裡沒有我喜歡的東西。時間長了，我覺得時代廣場是個好地方，那裡夏天花草樹木很多，時代廣場還有很多昆蟲，一些蝴蝶在花叢中聚攏來，像一個正在跳舞的荷花，過年的時候人山人海，還有一些噴泉。最讓我感到驚訝的是冰燈，白白的，裡面裝著一盞燈，好像一盞孔明燈，我看見了一條龍在動，閃亮閃亮的眼睛，紅紅的身子。
最有趣的就是一個人把小人拴在木棍上，可好看了。我覺得時代廣場是一個著名的廣場，也是我心目中最好的廣場。
評語：作者真實地寫出了時代廣場的景色以及我的情感變化，語言流暢，描寫形象。
香港的太平山
趙月恆
今天，我上香港的太平山了，那裡面的樹非常茂盛，草很多，太平山很高，必須坐纜車，我、媽媽、姐姐和二舅一起坐纜車，我們上了纜車，上面有好多外國人。
太平山很陡，山上還有樓房，樓房都是斜的。我們坐纜車到瞭望天台，我們從望天台往下看，哇！下面全是樹，有綠的，有黃的，還有紅的，別提多好看了。
在上面還有望遠鏡呢，只要往望遠鏡裡面放一枚硬幣就可以了，我往裡放了一枚硬幣，一看，還有一個小房子呢。
最有趣的就是媽媽要照相，我說：「媽媽你別照了，我都怕你的照相機提了，那可不得了。」二舅媽嚇了一大跳，她就不敢照了，可是媽媽還有照，我就說：「媽媽，你別照了，萬一要掉了，我們就照不了相了。」
香港是不是很好呀！
評語：作者對香港的太平山進行了較細致的描寫，由於作者游覽了太平山，所以感受很深，習作行文流暢，如果對太平山的景色描寫得再細致些就更好了！
學 校
黃祉瑞
我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。
春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個季節是我最想到來的季節，因為這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一隻螞蟻，然後看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一隻蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因為螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！
這就是我在學校的生活！
美 國
田錦程
美國有好多好看的地方，讓我來告訴你吧。
我去那裡旅遊了，導游告訴我們，有一棵樹，能活到七千萬年的樹，現在還在活著，還有一些動物，它們光靠著沙漠里的植物生長的，植物很多，差不多有一個非常非常大的牧場那麼多，應該有三十公里。這都是在「死亡谷」里發現的。我還發現了一些富人養的動物，而且住著別墅。
我還去了大峽谷。那時候，認識了王星姐姐。我們到了大峽谷，啊！我以為是大山呢，原來只是小山。
我們又到了別一座山，我不知道名稱。它很高，有學校樓的三倍多，而且西大峽谷有大峽谷的三到四倍。
後來到了西大峽谷，西大峽谷太高了，而且有強風，我膽小，不敢丫在旁邊，所以我和爸爸一起照相。後來又在山上吃飯了。然後去看「玻璃橋」。也有坐直升飛機去的，我沒去，因為太貴了，所以沒去。
這就是我四天旅遊的過程。
評語：作者到美國旅遊了，並寫出了自己的所見所聞。「行萬里路，讀萬卷書」，作者在旅遊中增長了很多見識，所以能寫出富有真情實感的美文。
旅順蛇館
高建國
今天，我們要去旅順蛇館。
我高興得發狂，恨不得馬上就去，可早飯還沒吃呢。
吃過早飯，我們就出發了，不一會就到了，我們立刻買票，買好票就進去了。
剛進去，我看見這里風景很好，有水有樹，可好看了。
最吸引人的就是可愛的蛇寶寶了，蛇寶寶一條有一條的姿勢，看看這一條，懶洋洋地趴在那兒；看看那一條，一動不動。
在山洞裡有最可怕、最奇異的動物。我們前面的山洞有很多蜥蜴，是一個蜥蜴洞。我在蜥蜴洞里發現了雙頭龜。這種龜的頭是兩個的，看上去像一隻怪獸。
我們又去毒蛇區。十幾蛇條都染上了城裡人的毛病，可毒液有毒。有的甚至能把人的眼睛毒瞎了。
最後，我回到開發區。直到現在，我還在跟同學講我去的蛇館。
評語：習作真實地寫出了「我」在蛇館見到的景物，在寫蛇的姿態時，能仿照課文的寫法來寫，這種學習方法很好！
星海人家裡的景物
葉芷昕
我們的星海人家小區，那裡有許多花、草、樹木，像是許多快樂的小精靈。
那裡有楓樹、梧桐樹、銀杏樹……
秋天，楓樹上的小精靈，有的是綠色的，還有的是紅色的。它們歡歡歡喜喜、快快樂樂的，楓葉在楓樹媽媽的樹枝上翩翩起舞。現在，它們高高興興地、一片一片地往地下落，歡蹦亂跳。好像在說：「我們現在不用媽媽了，我們自由了。」看！它們多麼開心啊！
銀杏樹媽媽枝上的小精靈們也很快樂。在銀杏樹媽媽的枝頭扇著小扇子，好像在給銀杏樹媽媽吹風呢！小精靈們快快樂樂、開開心心地在銀杏樹媽媽的枝頭上玩耍，多麼自由啊！
梧桐樹媽媽的孩子，多麼像楓葉。小姑娘們在梧桐媽媽的枝頭上唱起歌、跳起舞來，像一群舞女們在唱歌、跳舞呢！唱著一首好聽的歌呢！
它們一定很快樂。
評語：習作用了擬人化的寫法來寫星海人家秋天的景色，寫出了自己的觀察、體驗和感受，這種寫作習慣很好！
我們家邊上的小山丘
余海飛
我們家邊上的小山丘遠遠看去真像一個碧綠的小絨團。在到山頂的路上偶爾會出現幾只烏黑發亮的小松鼠，它大約有二十多厘米長，它的尾巴占它的身體的一半。
我還在路上看見了一棵非常奇怪的樹，它也有一個根，可是到了上面，就成兩半了。
到了山頂，向東看，掠過一個小區就是一望無際的大海了，再向西看就是一個個的小山了。我還向東邊叫了一聲。
山上還有各種各樣的樹，像柳樹，像松樹、槐樹……
這個山還有一個好聽的名字，叫「海誓山盟」。
山下還有一個下棋的地方，那裡有象棋、五子棋、圍棋……
我真喜歡「海誓山盟」呀！
評語：習作運用了很多在語文課中積累的好詞好句，生動地寫出了小山丘上的植物、動物的特點，習作水平有很大的提高。
我的家鄉
王鈺文
我的家鄉在金州。
春天，我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然後再把瓶子扔到水裡，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。
秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著裡面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流幹了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉。
評語：習作寫出了家鄉的景、人、事。作者語言更流暢了，敘述能力更強了，也更會用詞了，寫作文要善於寫自己的想法、感受，在這方面有很大的進步。
我們校園的楓樹
郭思賢
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹，最多的樹當然是楓樹。我以前想過，為什麼我們的校園數楓樹最多？後來我突然知道了，我們是楓葉小學學生，我們當然是無數的「楓葉」呀！
春天，楓樹的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多麼像無數的小火苗啊！
夏天，我們快活地在樓下玩，發現楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了！我用了一個好詞——紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學生們開開心心的在楓樹下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒看見楓葉正悄悄的從樹媽媽的身上飛落下來呀！
我愛楓樹。
評語：作者選材很好，寫了自己生活中常常見到的楓葉，並寫出了自己對楓葉學校楓葉獨特含義的理解，語言通順、流暢，是一篇佳作！
家鄉的冬天
呂貴昊
我的家鄉到了冬天就是一個冰燈的世界。每到冬天，我的家鄉就會開展冰燈大會。
一進門你准會滑倒，滑倒後你就會看到各種各樣的冰燈，燈的顏色五彩繽紛，在遠處看光彩奪目的，許多外國人都在邊玩邊拍照。冰燈長廊里有四十米長的大滑梯，裡面放著燈箱，是不是很刺激？
有一次，我迫不及待地上去，我一碰冰就有一點兒哆嗦，可是慢慢我就適應了。我到一個彎路，轉來轉去的很像一個大圓盤。我下去之後去暖屋暖和一下。
今年冬天，在哈爾濱舉行了世界大學生冬季運動會，我的家鄉為了迎接來自世界各地的賓朋，新建了許多冰雪體育場，你難道不想到哈爾濱旅遊嗎？
評語：習作寫了作者深深喜愛的家鄉的冬天，並寫了家鄉的冰燈，能抓住景物特點來寫，作文水平有很大的提高！
教室里的花
倪艷姿
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長吧，可現在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：「不就是剪了一兩根頭發嘛，幹嘛這樣小氣呀？」
「我沒了辮子會讓人笑的。」
主任打開門說：「你們班都要成了植物園了。」我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎麼這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。
評語：作者的作文水平有很大的提高，語言生動，富有想像力，很有兒童生活氣息。
付家莊
烏雲其其格
付家莊就在我家旁邊，是我最喜歡的地方。
每到暑假，我爸爸每天都和我去付家莊。我剛走到海濱，一個巨浪直向我撲來，好像一個個小娃娃，玩累了去沙灘上找媽媽。有時候，浪花的脾氣有點暴躁了。上次我一下水，有一個浪把我打回沙灘。我告訴浪花應該聽話點，它好像生氣了，然後，又一個浪撲來，好像在說：「你們還沒付給我在我身上玩的錢呢！我這么做也是為你們好，把不會游泳的人打到沙灘上。」我沒辦法，這可能就是它的工作。我往裡游，它好像又生氣了。「你現在還是小孩子，往裡游太危險了，趕快回去！」然後又一個浪把我打回沙灘。我只好在海邊玩沙子，它好像又不對勁，我快把沙子堆成山的時候，它一個巨浪把我堆的山給沖壞了。我不能忍受了，可是一說它，它就來個浪。每次我一倒，滿身全是沙子。
雖然它這樣，但讓我的生活中充滿了樂趣。
評語：習作寫了大連付家莊獨特的景色，運用了擬人的寫法，讓浪花和游戲時的「我」對話，既寫出了浪花的情緒的變化，又寫出了我的快樂，很生動。
我們家的後院
劉美
一天，我到後院去玩，那裡有許多好玩的東西，因為是冬天，所有的昆蟲都冬眠了。
到了後院，我發現其中兩棵樹之間，有一個又粘又惡心像蜘蛛網的東西。我一開始以為是蜘蛛網，可是，我越看越不像，越看越不像，後來，我忍不住問了問科學老師，老師笑著說：「那是毛毛蟲吐的絲。」
「毛毛蟲吐的絲？」我很好奇，因為以前我沒見過毛毛蟲吐的絲，毛毛蟲的絲是一個很惡心的固體，跟棉花糖的形狀一樣。
後來，我又發現了天空上飄了一些白色的雪花。不一會兒，地上就被蓋上了一層薄薄的被，又過了一會兒，滿地都鋪上了厚厚的毯子。
不一會兒，上課了。我從鋪滿雪的後院走回了教室。那雪像被一樣柔軟。
評語：富有真情地寫出了我家後院的景色，尤其是「毛毛蟲吐的絲」那一段，寫出了兒童獨特的觀察和體驗，很成功！
我們的校園
翁僑陽
我們的校園是五彩繽紛的。
在學校里有許多花花草草，還有樹木，比如楓樹，那上面的楓葉就像我們胖乎乎的小手。
還有許多樹，在這些里，我最喜歡的就是像柳樹的枝條一樣的龍爪槐，那枝條垂下來，可真像我們小女孩的小辮子啊！
你們看！我們的校園多麼像植物園啊！
我們的宿舍在遠處一看可漂亮啦！
春天的時候，小草妹妹變綠了，也變美了，柳樹哥哥也想變美，就對風奶奶說：「風奶奶，快給我剪一下頭發吧！」風奶奶點點頭說：「行！」咔嚓一下，小柳樹哥哥高興地說：「剪完了。」風奶奶也消失了。
我們的校園如天堂般美好！
評語：習作進步很大，用形象的比喻寫出了楓葉、龍爪槐的特點。柳樹與風的對話也很有趣，寫出了童真童趣。
校園的四季
黃添林
清早，我到了校園，看見迎春花開了，忽然一陣微風吹過，啊！好香啊！這是櫻花。
我走在操場上，看見花都開了，好像是在比美呢！
哦，這是春天！日子過得真快。
夏天又到了，男生們在操場上踢足球，他們熱得把衣服都脫了。
在樹上的蟬叫著「知了，知了」，好像在為這一隊加油。忽然吹過一陣風，小花、小草有的左搖，有的右搖，好像在給那一隊加油。
秋高氣爽的秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家裡休息呢。不過還有一些蝴蝶，那就是落葉。
楓樹上有紅紅的楓葉，紅通通的，像是奧運聖火的火把一樣紅。
冬天雪花飄飄揚揚，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。
我愛美麗的校園。
評語：你筆下的校園既美麗又充滿生機。能用自己的語言描寫蟬的助陣和楓樹的樣子，既寫出了景物的特點又體現了校園的勃勃生機。想像豐富。
美麗的小池塘
侯小宇
我們家樓下，有一個小池塘。
那個小池塘很深，又很寬，大概有四、五米那樣寬，二、三米那樣深，那裡還有小魚、青蛙，也有不少人去那玩，有的人去那的時候，還帶著一點小點心給小魚吃，要是往上面走，就有海豚表演了，那裡只有一條海豚，有的人要是帶著一個小皮球，然後扔下去，它就會用鼻子一頂，再使全身的力氣一頂，球又上來了，有的時候，它還會唱歌、鼓掌……它要是表演的很好，教練就會給它兩條魚，我家樓下的小池塘好玩吧？
我家樓下的小池塘有各種各樣的海洋動物，我喜歡小池塘。
評語：習作寫出了美麗的小池塘的樣子，並寫出了那裡的海豚表演，並運用了擬人化的寫法，寫得形象、生動！如果再新穎一點就更好了！
校園里的四季
張瀛月
校園里的一年四季都很美。
春天，樹枝上長出了嫩綠的新葉，一些小野花在雨滴的幫助下開放了，形成了一個美麗的校園。
夏天，校園里特別熱。火辣辣的太陽掛在藍藍的天空中，同學們有的在樹下做游戲，有的在操場上踢足球。
秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。
冬天，雪花四處飄盪，就像一群小天使似的飄下來。
這就是校園里的一年四季，校園里的一年四季是不是很美呀？
評語：習作寫出了校園的一年四季，寫出了各個季節的特點，語言流暢、生動。如果再寫得細致一些就更好了！
我們的教室
梁芳源
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發，還有的像青苔。我最喜歡的花就是「美國吊蘭」了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的「花」，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱，叫「花的教室」吧！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵美麗的花，微風吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。
過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！
評語：習作寫了我們的教室的環境，主要寫了教室里的花，有細致的觀察，有豐富的想像，寫得很出色！
學 校
賈一
我們的學校一年四季景色優美，許多家長都把孩子送過來。
春天的學校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個個小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們在陽光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網球；有的玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻最有趣了，黃祉瑞和黃添林一人抓一隻螞蟻，比賽誰的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因為他的螞蟻掉到地上死了。
秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來這上學了？
評語：你的作文寫得非常精彩，文中有意識地運用了各種寫法，用詞非常精妙，如「咔嚓咔嚓響」、「一朵有一朵的姿勢」。寫景中融合了自己的感受，如「許多家長把孩子送過來」、「喝了一肚子涼風」等。
6. 詞語搭配一……大浪
一朵大浪打來
7. 贊美沖浪的句子
贊美沖浪的句子
贊美沖浪的句子，在現實生活中，通過句子我們可以表達自己內心的想法，寫句子也是以我們的個人心情寫的，語句也可以看出一個人的心態。一起來看看贊美沖浪的句子吧。
贊美沖浪的句子1
1、大海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。所以，我面對的是大海博大的胸懷。
2、因為每個人的一生，就像沖浪一樣，迎著風浪才能踏浪而行，越閃躲越是發現海浪鋪天蓋地地打下來。
3、嘩的一聲，海浪來了，浪花打濕了我的衣褲，我不知不覺得來到了盡頭。這又是另外一片景象：撞擊的船隻拍打著大堤，嘩嘩作響，沙沙奏鳴。
4、大風捲起，海浪浩浩盪盪地撲上沙灘。
5、天色漸晚，海水開始漲潮，海浪越來越大，從遠處傳來「隆隆」的響聲，好像悶雷滾動。浪潮越越近，好像千軍萬馬浩浩盪盪地飛奔而來。
6、難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風，吹拂著人的頭發面頰身體的每一處的感覺。就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人。
7、海浪拍打著礁石，滅起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，又依依不捨地退回。
8、大海再寬廣也要連著陸地。
9、陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
10、天空，因為雄鷹的展翅高飛而變得更加深遠；大海，因為海浪的波濤洶涌而更加氣勢雄渾；大漠，因為飛沙的狂舞更彰顯了它的變幻莫測； 青春 ，也因為 夢想 的點綴變得綺麗多彩，生意盎然。
11、能在浩瀚的大海中游泳的人寥寥無幾。
12、太陽剛從地平線升起，幾個躍躍欲試的沖浪好手便涉浪劃出。
13、我神往著大海的冷峻與和順；神往著大海的遼闊與深奧；神往著大海的一帆風順與波濤洶涌！大海以他獨有的神韻吸引著我，召喚著我，使我的新身不由己的飛向他，朝拜它
14、落日又沉下去一塊，僅僅剩下上面的一點紅了，但是特別亮。緋紅的海浪跳躍著，海風吹拂著海面，紅光粼粼，猶如億萬面紅妝粉黛的鏡子，真是太美了。啊，落日的大海，大海的落日，風景好激動呦。
15、愛情是股純潔的泉水，它從長著水芹和花草，充滿砂礫的河床動身，在每次泛濫中改變性質和外形，或成小溪或成大河，最後奔騰到汪洋大海中，在那裡，精神貧乏的人只看見它的單調，心靈高尚的人便沉溺於不斷的默想中。
16、炎炎夏日，正是游泳的大好時光。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。
17、想像一下在海浪的最前端沖浪是什麼感覺，一定很興奮刺激吧；再想像一下在浪的末尾學狗刨游泳，一點意思都沒有。
18、在上網沖浪的時候，你可能會注意到很多教材中的例子經常使用大寫的HTML標簽。
19、滑板運動是沖浪運動在陸地上的延伸。
20、風浪板即帶帆的沖浪板，在歐洲已盛行多年，而今逐漸風靡全世界。如今風浪板已成為奧運會的正式競賽項目之一。
21、海浪拍打岩石的聲音好像也更加歡快更加響亮了。 啪啪啪 一聲接著一聲，一刻不停。像在奏著一曲永遠也奏不完的樂章，也許人們已經聽它演奏幾百年了，但卻依然那麼親切。
22、崇尚自由的射手，旅遊一定不會少。沖浪，登山，射擊，賽馬，讓全身都運動起來，去海南，還是去黃山，你自己決定吧！
23、沖浪的訣竅是需要有平衡技巧以及每次失敗後重新開始的決心。
24、波浪一個比一個高，一浪蓋過一浪。 大浪，有本事你就來吧！ 我大聲喊著。
25、永遠記得第一次在沖浪板上搖擺，感受到撲面而來波浪沖擊的顫栗，再騎在板上到岸的經歷。
26、幾乎所有的人，都在興致勃勃地看著眼前的波瀾壯闊的海浪。只見那海浪，在風的推動下，一道，一道，又一道，無休無止地向岸上涌來。
27、沖浪運動流行於英國世紀年代，但早在一戰末期在英國海灘由於作為一項夏季運動為人們廣泛接受。
28、如果可以給運動分級，沖浪絕對是珀斯全城無論男女老少都適宜參與的rateg。
29、這里有廣闊的大海，迷人的沙灘，蔚蘭的天空，溫暖的陽光。游泳沖浪無疑是這里的一大樂趣，讓浪盡情地拍打在身上，也讓刺激的呼喊聲盡情地從浪花中迸發出來。
30、女子沖浪選手中在沖大浪方面首屈一指的的是凱拉肯內利。
贊美沖浪的句子2
1、有一天，傍晚，烏雲密布，天空忽然下起了大雨，海風覺得自己的心被暴雨激化了，終於它暴發了，借著暴雨它颳起了猛烈的風，掀起成成巨浪，身體柔弱的浪花，經不起狂風的吹打，跟著狂舞起來，雨越下越大，風越刮越猛，浪花越掀越高，終於海水漲了起來，越來越高，越來越高……
2、波光鱗鱗的海面，浪花悠閑的哼著音樂，跳著愉快的舞步。這份快樂帶給自己也帶給大自然的美麗。浪花靜靜地享受著海風賜給它的溫暖。它想如果沒有海風我的心不會盪漾，它覺得自己愛上了海風，它覺得它這生都離不開它，沒了它，自己就不會再跳舞，不會再唱歌了。所以浪花為了感謝海風，給它的溫暖，它總是不知疲倦地為大家跳著美麗的舞蹈，唱著動聽的歌。
3、海洋里的一朵浪花，漂流了無數個春秋，突然發現快要撞擊到海岸。它知道末日來臨，神情黯然。但它看到身邊的一朵大浪花，面對末日依然興高采烈，便十分奇怪。大浪花告訴它；記住，你不是浪花，你本來就是大海的一部分！浪花是一種存在，又是一種虛幻，唯一真實的是湧出無數浪花，又涌滅無數浪花的大海。
4、在海邊，和煦的陽光，金色的沙灘，最愜意的還是那朵朵素白的浪花。浪花呀，不想牡丹嬌艷，玫瑰妖嬈，她只是淡淡的，柔柔的，一如輕拂臉龐的絲綢，那麼輕柔，那麼淡雅。冰藍色的海水，清爽，干凈，襯出的浪花自然純潔，這裊裊的詩意動人心，一絲絲的素雅，如柳枝；一抹抹的溫婉，似流雲；一點點的古韻，若詩畫..
5、我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如夢般純潔的生活。那浪花晶瑩剔透，令人著謎。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情竇，我欣欣然。
6、海風也是快樂的，它覺得這樣海面有了浪花的舞蹈，浪花的歌聲，心情變得格外的舒暢，它想它要不段賜給浪花溫暖，它要享受著這份快樂，它要讓浪花生活在它的心裡，永遠也不要離開它。
7、蔚藍的大海一片寧靜，均勻的呼吸里，熟睡著一朵小浪花，甜甜地在夢中嬌笑，溫柔著拍打著岸邊的沙。
8、無數次枕在你的波濤間 就是靠不了岸，也脫不了險，愛象驚濤駭浪，把我推到，堤岸上，任沙石狂風的肆虐，海水的撕，咬 我都忍受，你是我頂浪的身影，夢中，相思的魂。
9、遠遠的，海潮來襲，看海，一朵美麗的浪花，它淡去很多，只留下一朵，清風拂過海，那隻有浪花，希望化成蝶，飄飛在暖暖的海面。
10、可是不知什麼時候，浪花覺得海風給自己的溫暖少了點激情，少了點的狂熱。它就時而跟著海風耍起了小性子，有時，浪花故意不跳舞了，不唱歌了，或者有時，跳的不再美麗，唱的不再動聽。它想用自己生氣的心情，來暗示海風，能給變點什麼。
11、起風了，從海的那邊吹來，捲起，高高的浪花，浪花沒有歡快的歌唱，一邊哭著，一邊，不停的飛揚，飛揚，打濕了飛鳥的翅膀，打濕了流雲的衣裳。
12、寄相思之情於明月、白雲，捎去心中苦苦的問候，隨清風、隨白雲、隨濺起的浪花，輕輕地飄到你的身邊，為你輕輕地撫去含在眼角里晝思夜想的淚花，輕輕地吻你嫵媚的臉龐、柔情的嘴唇，摟著你細細的腰，擁著你在懷中，陪伴你度過孤獨寂寞的長夜……
13、曾夢想，與你一起看海，牽手漫步在那片銀色沙灘，任海水輕柔地爬過腳背，然後，你在我身旁笑得燦爛，如同大海的那樣蔚藍，然而，我只能在遠方，感受著你的呼吸，聽你數著點點浪花，片片歸帆，如果你會孤單，別忘了還有我在守望，直到大海枯竭，石頭變爛。
14、大海一望無際，彷彿直達天邊的盡頭，層層海浪風起雲涌，閃爍著一個個生命的浪花。浪花之所以美，是因為她曾經歷了無數次猛烈的碰撞，這和生活一樣，要想取得人生的一個又一個亮點，就必須經歷無數次的摔打和嘗試。看海可以使人的胸襟變得寬廣，所有的斤斤計較都隨濤濤海水悄然而去。聽海可以使自己的心田變得沉靜，心如止水，笑對風吹浪打。
15、多少次佇立海岸邊，望著撲面而來的浪濤，拍打岸邊濺起的浪花，像兒時常玩的五彩泡沫，閃耀岀瞬間的美麗後，又隨風飄散而去。它深深地撞擊著心靈深處的情感，挑動著心靈深處的思緒……
16、樂，感受生活中別樣的精彩……浪花四濺，濺起誰的情感，濺出誰的憂傷。遇上你，是緣份的錯：是你讓我深陷情感的漩渦中，猶如浪濤一樣：時而風平浪靜，時而波濤洶涌，不知何時會掀起驚天巨浪，潰堤而出，一瀉千里……
17、撩開夕霞鋪灑的絲巾，我跟著海浪撲打岸沙的節拍而喝唱。朵朵沫白的簪花修飾在浪頭，泛開海鮮的味道。走一步，腳便深深的一吻，海水沒過腳踝，也淹沒唇壑。待人去夜靜時，海的女兒會嫉妒的趁著月輝的遮掩悄悄擦去這沙與人戀愛後的痕跡。
18、青春，荒廢的是年青的容顏、折磨的是顆苦苦等待的心、苦苦在情感漩渦中掙扎的我……浪花四濺，濺出情感的浪花，濺出一縷縷的憂傷……夜幕降臨，獨在他鄉的我，仰望蒼穹皎潔的明月，倒映著孤單的身影，思念之情由然而生，情不自禁地撥動手中手機，或輕敲電腦的鍵盤，千言萬語，說不盡、訴不完的縷縷相思之情、縷縷纏綿相戀之苦；
19、你枕在那湍急的波濤間 諦聽那波濤深處的想，銀白的浪花不停地拍打你的身體。就象看到你，在我夢的深處里小睡。突然被驚醒。一瀉千里，的姿態 那樣的觸手可及 你也變成相思的淚花，在我沖浪的'夢里想。
贊美沖浪的句子3
1、原先風平浪靜的海面，盪漾著，海的愁容盪漾著，那泛散開來的波紋，傳播開海的哭泣。哦，大海，原來你也這么多情，卻又如此滄桑。
2、在所有描繪大海的詩歌中，篇幅最長，氣象也最雄偉的應該是法國外交官詩人佩斯的長詩《海標》。他說：「這是一支不曾唱過的海歌，是大海為我們而唱的歌：大海，引導我們，直到盡情呼吸與結束發展，大海，是我們，引導海水絲狀的聲音，與全世界所有僥幸獲得的偉大涼爽。」
美國詩人惠特曼也愛海，他把大海當做自己詩歌寫作的老師——「啊大海，這一切我都願意交換，如果你能把一道波浪起伏的訣竅換給我，或者你能在我的詩上吹上一口氣，並把它的味道留在那裡。」
3、在許多描繪大海的詩句中，阿根廷詩人博樂赫斯的一句算是比較經典的，他說：「在寧靜的早晨沖刷著無邊沙灘的洶涌不息的大海。」
這一句應該是道出了大海在人們心中的基本形象。大海是什麼色彩?在不同的人心中，可能有從淺綠到深藍等不同的選擇。而在荷馬史詩《奧德賽》里，在那位偉大的盲詩人的心中，大海卻是「酒色」的，的確，美麗清澈、令人著迷的大海的確像一杯讓人一飲即醉的美酒。
4、走進那渾沌的藍色高原，似乎能托過她冷峻的外表而聽到他深層里生命的喧囂，它不同於真正的高原大陸，在高原大陸上，一切生命都是坦露無疑的;而在這里，一切都被那層混沌不透明的海水包裹著，內在的生命的沖動只是偶爾變幻稱浪花翻騰一下有消失了;
在這里，一切都是濕潤的、松軟的、細膩的和變化不定的……別人都無法真正的窺見他的內心，對他會產生一種渴望，向深入它、洞悉它復雜莫測的心理世界。
5、屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
6、海，神秘，美麗，神乎其神，海，愛你的純潔的清流，海，愛你的神秘的魅力;海，愛你的善良，高尚，海，也愛你的深藏若虛。
7、看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾滾動的小山;有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發出「嘩……嘩……」的美妙聲音!
8、難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風，吹拂著人的頭發、面頰、身體的每一處的感覺。就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人。
9、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。
10、你聽，海不就是在唱歌嗎?時而雄壯，時而舒緩，浪花也時不時的拍岸響應，我閉上眼睛，和著海風滑過耳際的聲音，恍惚間，如入無蓬萊之境，安若天堂。
11、海，清涼的溫情里有著幸福的悠盪，洶涌的波浪里也有愛的光華;夢，在深海的激流里開花，唱出的歌謠帶著真情的童話。
12、海是藍色的，說不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。它不像灕江之水清可見底，卻有著南海有風時的波瀾壯闊和無風時的和藹可親。
13、海，能容納百川，它胸懷的博大;海，有潮起潮落，它沸騰的理想;海，有波峰濤谷，它引傲的作品;海，有驚濤駭浪，它對生命極限的考驗。
14、海水是溫柔的。站在海灘上，海水像母親的手，撫摸著你，讓你感受到深沉的母愛。海水又是像一隻溫順的小狗，安安靜靜，倚在你的身旁。但有時又有「東臨碣石，以觀滄海」的叱吒風雲。
15、數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
16、大海啊大海，天使也不知道，我為何對你如此迷戀，未來的未來，我還要為你獻上我對海的祝福。
17、海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發現「她」不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美!將來，海會更加藍，草會更加綠，我們將生活在美的世界。
18、伸展眼睛，眺望去，不見白浪滔天，但見漁帆點點，那曬的古銅色的發光的皮膚，那敏銳的眼神，善良的笑貌，再拿出海值試的掌航本領的掌握之後的嫻熟撒網的動作，他們不會去欣賞者所謂的風景，或許是看慣了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天氣的變化。看那片藍與遠天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍色大陸，閃著遠古洪荒般的琉璃瓦的光澤，拓寬者茫茫無限的空間。
19、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
20、陽光照在波光細細的河面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
8. 以我學會了為題半命題作文600字十篇
我們學會了某樣東西後,會感到十分地開心,證明自己有進步了,認真寫一寫自己學會了什麼,互相分享一下吧。下面是我整理的以我學會了為題 半命題 作文 600字十篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
以我學會了為題半命題作文600字一
【我學會了做 蛋糕 】
一天早晨，媽媽提議：「微信朋友圈裡都在做了電飯煲蛋糕，不如我們也來試試吧!」我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們仔細地看了抖音里的視頻教程，把做蛋糕的步驟記了下來，就開始製作蛋糕了。
首先，我興高采烈地拿來四個雞蛋，取出兩個盤子，拿起雞蛋，在碗邊輕輕一磕，把蛋黃和蛋清分開倒入盤中。然後我手拿攪拌器一邊拌蛋清，一邊加白糖，直到蛋清變成像奶油一樣粘稠、一樣潔白才罷休。接著媽媽繼續攪拌蛋黃，把蛋黃攪拌均勻後，再加入麵粉，少許安琪，半杯牛奶。因為不停地攪拌手很累，所以媽媽左手累了換右手，右手累了換左手。再把打好的蛋清分三次倒入蛋黃中攪拌均勻，蛋糕糊就算完成了。
這時，媽媽把電飯煲拿來，先給電飯煲預熱，在電飯煲裡面刷上一層油，撒上一層芝麻，倒入麵糊，再撒上一層芝麻，開始加熱。
一分鍾，兩分鍾……到了十分鍾，香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我口水直流，麵包會是什麼樣子的呢?會很細膩、很松軟嗎?我實在等不及了，悄悄打開了電飯煲蓋，哇!電飯煲里熱浪翻滾，麵包已經呈金色了。我連忙蓋上蓋子，蹦蹦跳跳來到客廳等待!
十五分鍾到了，媽媽喊道：「新鮮的麵包出爐了!」我連忙湊過去，媽媽把蛋糕切成塊狀，我們開始細細地品嘗，蛋糕香甜可口，可是並不松軟，還有點粘。
「媽媽，媽媽，蛋糕似乎太粘了，不如別人做得成功啊!這是怎麼回事呢?」我問道。「可能是牛奶加多了的緣故，失敗是成功之母，咱們明天再來做一次。」我使勁點了點頭。
第二天，我們繼續做了起來，這一次我們不僅做得順手了，而且做出來的麵包香甜可口，松軟潤滑，和蛋糕店的蛋糕不相上下呢!
吃著香噴噴的蛋糕，我默默地想：做任何事情都是熟練生巧，也都能從失敗中 總結 經驗 教訓，看來，失敗是生活中的良師啊!
以我學會了為題半命題作文600字二
【我學會了放風箏】
我現在學會的本領可多了，就說玩吧，我學會了滑旱冰、騎自行車、 游泳 等……但我最開心的是我學會了放風箏。在我很小的時候，爸爸就給我買了風箏，那時我不會放，爸爸放，我就跟在他後面跑著、笑著、看著。
去年我參加了應縣第一屆「千人風箏節」，那時我還是不會放，只能風一吹，風箏飄起來一點，可過一會，風箏就掉下來了。
今年我又參加了第二屆「千人風箏屆」今年我比去年放風箏的技術強點了，風箏能被我放起來了。但是風箏太小了，線有點短了，放不高，讓我玩得不太盡興。
於是，爸爸又給我買了一個大風箏，還另外買了一紮線。星期天，我約了同學孫敬雯和溫俊豪去公園放風箏。到了公園，我迫不及待地打開風箏，拋向空中，就趕緊往前跑，一邊跑一邊放線。哇!才跑了幾步風箏就慢慢地飛起來了。今天刮著小風，正適合放風箏。我拽著風箏線，慢慢往高放，放一點線就往高提一下，風箏也就自然往空中飛高一點。不一會兒，我的風箏就高高的、穩穩地飛到空中了。
同學孫敬雯和溫俊豪看到此景也想學放風箏。於是我就把風箏收了回來。我先教孫敬雯，我手把手的教她。我們一起拿著風箏線，告訴她:「放風箏的時候先向前跑，邊跑邊把風箏往空中拋，還要同時放線。剛放線的時候，如果沒有了風力，風箏離我們太近就會掉下來，所以要跑起來，藉助風力風箏才會飛起來。」孫敬雯按我說的 方法 ，一會兒她也會了放風箏。
溫俊傑媽媽還特意給溫俊豪買了一隻風箏，我又開始手把手地教他放風箏的方法。他也按照我說的方法，過了一會，溫俊豪的風箏也放起來了，而且還放得很高呢!
我們三個一起拿著風箏去放，我的風箏放得最高了。突然，風箏線卻拉不動了，呀!壞了，風箏掛在一顆大樹上了。我趕緊一邊收著線，一邊往上提。這一提，風箏線一下子給拉斷了。我慌了，告訴了爸爸，爸爸爬上樹去把風箏取了下來。接著又把另外一紮線繫上去，我們又繼續放風箏了……
以我學會了為題半命題作文600字三
【我學會了堅強】
「爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇。」 對聯 、倒福、爆竹、煙花、紅包、壓歲錢……這都是 春節 家家戶戶的標配。但是今年的春節，跟以往紅紅火火的春節不一樣，因為新型冠狀病毒的侵擾，讓20x年的春節刻骨銘心，更讓我們學會了堅強。
那天，窗外的風猶如狂躁的野獸飛速奔跑而過。我坐在沙發上，冷冷地打量著四周，回過頭來，無意中看見了坐在一旁的爸爸，他正緊盯著手機屏幕，表情由原來的平靜轉為驚訝，又由驚訝轉為嚴肅。我好奇的湊過去，問道：「爸爸，你在看什麼?」她並沒有回應我，而是默默的看著手機。我看向手機屏幕，幾行黑色大字映入我的眼球：武漢疫情正在逐級加重，醫護人員臨近崩潰!下面是一張彩圖：一位醫護人員坐在地上，呼呼大睡，看了下面的文字我才知道，這位可敬的醫務工作者在48小時內完成了37趟救助，在他快要崩潰時，他只是不停地告訴自己：「我還年輕!」令我感到震撼，他只依靠這四個字，求拯救了無數患者的生命!
這場從天而降的災難，打破了原本過年的氣氛。如今，街上冷冷清清，商店都閉門歇業，偶爾有個行人帶著口罩，愁眉不展，行色匆匆，城市裡的交通都停止了運行，寬敞的馬路顯得那麼寂寥。枝頭那幾片枯黃的樹葉在風中搖擺著，向人們訴說疾病帶來的不幸與傷痛。
無法外出的日子，我與時間爭分奪秒，完成寒假作業後，我讀了《掌握命運》等課外書，深刻領悟了這場災難的根源，知識豐富了我的無聊生活，學習之餘，媽媽教我 炒菜 、做飯……每天，我們都會抽出一小時時間來鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢嘛。待在家裡的日子，雖然沒有了只有，但我卻擁有了更多時間家人團聚的幸福。
病毒還在極速傳播，確診病例人數在劇增，才兩周就從幾百人漲到數萬人。我們的城市防範更加嚴格了。窗外，依稀可見小區盛開的梅花，以及泛綠的草坪。我相信：沒有一個冬天不可逾越，命運掌握在我們全國人民的手裡，我們一定能打贏這場「戰疫」。
以我學會了為題半命題作文600字四
【我學會了游泳】
那是一個周末，在一個清澈見底的游泳池裡多了一個小小的身影，那就是我。一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳……想想當時學游泳的經歷，真是酸甜苦辣，各種滋味都有啊!
那天我去游泳池裡「泡澡」，一個大哥哥從我身邊像箭一樣游到對岸。我心裡可羨慕了!哇!原來游泳這么簡單，我也要來試試。我叫爸爸把我的游泳圈取走，可泳圈剛一離身，我就快速地沉了下去。我慌了，把手伸直，亂拍，「撲通——撲通——」爸爸趕緊把我拉上來，我可害怕了，不過幸運的是我的鼻子沒有嗆到水。不行，我一定要學會游泳!心動了馬上行動，我也去學游泳了。
辦完報名手續，我成了游泳隊的一名學員。我做完熱身運動，看到水波盪漾的泳池，再也按捺不住內心的激動，深吸一口氣，顧不得身邊有樓梯，像青蛙一樣跳到了水裡。水面馬上濺起一朵大浪花，水四面八方猛撲過去。不過，我怎麼游也無濟於事，還是在原地打轉。
這時，教練走了過來，她讓我先學憋氣，我覺得很簡單，一下子就學會了憋氣。
接著是漂浮，這次可沒那麼簡單，因為我總是怕嗆到水，總是亂動，不過我鼓足勇氣還是學會了漂浮。
再就是蹬腿了，我總是把頭低下去，屁股翹起來。媽媽說我十足像一條游在水裡的蚯蚓。我的心裡想：哼，到時我學會了游泳，看你還笑得這么歡。
最難的就是手腳配合了，我總是記得手忘了腳，記得腳就忘了手。我傷心地跟媽媽說：「我不想學了!」媽媽嚴肅地說：「世上無難事，只怕有心人。」我聽後很慚愧，跟媽媽說：「對不起。」為了讓我高興，媽媽開了個玩笑說：「你是想說『對不起，但是我死也不改吧!』」我聽後哈哈大笑，經過堅持不懈地努力終於學會了游泳。那時的我可真自豪啊!
我在學游泳中，不光學會了游泳，還學會了堅持，在這里，我要告訴每一個人，堅持就是勝利。
以我學會了為題半命題作文600字五
【我學會了騎單車】
今天爸爸給我買了一輛漂亮的單車，它上面有一些黑紅色的條紋，十分好看，看著這一輛新的單車，心裡暗想:「今天我一定要學會騎單車。」
我和爸爸推著自行車來到了拓東體育館，剛一開始，爸爸說:「我先來給你做一個示範。」說著就用用腳踩住了自行車的踏板，接著右腳一用力自。行車就順勢向前走，這時爸爸快速的將左腳快速地伸到了另一個自行車的踏板上，在快速的用雙腳蹬著自行車的踏板，手緊握著自行車，車炳和剎車，我心裡不禁驚嘆:「天哪，爸爸竟然騎的這么快這么好。」我的兒子不僅長成了「o」字形，不禁為爸爸鼓起掌來，爸爸吃完一圈後就快速的捏了一下左剎車，自行車就乖乖的停了下來，而從自行車上下來，讓我上去。剛一開始，爸爸先扶著自行車的車頭，讓我照著他的動作，快速的爬上自行車，然後爸爸再讓我慢慢地蹬起踏板，就在我剛剛提起來的時候，爸爸的手依然在車頭前為我指引方向，漸漸的爸爸把他的手鬆開了，沒想到就在爸爸的手放開以後，自行車就不聽我的使喚了，四處亂跑，「通」的一聲自行車已摔在地上，我也跟著自行車一起倒在了地上，我在心裡不禁傷心起來:「天啊，把我這一身干凈的新衣服給弄臟了。」那我想的時候，爸爸已經跑過來把自行車扶好了，和藹的問我:「你還騎不騎的?」我快速的回答:「我今天一定要把騎自行車學會。」說著爸爸就把自行車扶好，再次讓我爬上自行車，我照樣像前面那樣上了自行車，爸爸還囑咐我:「你啊，騎車的時候手不要太僵硬，要輕松一點，也不要太過於緊張要不然自行車可就不聽你使喚了。」我點點頭，爸爸手扶著車頭讓我按照前面的樣子接著騎，我又照著前面的樣子蹬起了踏板，那是我暗想:「這一次我一定要騎好，不能像上一次那樣緊張了。」就在我想的這些功夫爸爸就放開了手，我想著爸爸的囑咐，輕松的騎了單車，我騎了一圈後，爸爸在旁邊為我鼓起了掌，心想:「成功啦，成功啦，我終於學會騎自行車了。」
我也明白了，只要刻苦，不怕困難，認真思考前面的錯誤不管什麼困難我們都可以戰勝。
以我學會了為題半命題作文600字六
【我學會了洗碗】
有一次我寫完作業沒事干，媽媽對我說：「你不能老在家裡玩了，應該干點活了。」我說：「干什麼活呢?媽媽又說：」就從最簡單的洗碗開始吧。」我說：「好!」於是媽媽就開始教我洗碗，首先，媽媽拿起一個碗，然後，在碗上放了一點洗潔精，她套上了手套，最後只聽「刷，刷」兩聲響，媽媽已經把碗擦了個一干二凈。這時，我哇的一聲說：「好簡單呀。」於是我就開始行動起來。
首先，我也學著媽媽的樣子，先套上手套，繫上圍裙，再把需要清洗的碗放在水池裡。然後，我也顯得很專業的樣子，拿起一個碗，在碗上放了一點洗潔精，來來回回的揉刷著，心想：這么簡單的活，還用學嗎?於是，我又往水池裡倒了一些洗潔晶，就在我哼著小曲，得意洋洋的時候，我突然「哇」地一聲，大叫起來，因為洗潔精被我噴的到處都是。媽媽聽到聲音後，急忙趕來，看到我洗碗池裡滿滿的一下子泡沫，親切地對我說：「洗潔精，要少放，少量多次，不能全都倒在洗水池裡。」我似懂非懂的點了點頭。於是，媽媽開始教我如何補救，媽媽告訴我，不要讓我再往洗碗池裡放洗潔精了，讓我目前需要做的是，把碗洗干凈，然後再用清水投幾遍，這樣泡沫就會沒有了，碗就洗好了。我聽了，覺得這個簡單。於是，我又按照媽媽的樣子，開始先洗碗。
就在我再一次信心滿滿時，突然不好的狀況又發生了，就在我准備沖碗打開水龍頭的那一刻，水一下子濺到了我的眼睛，濺到了我的身上。我再一次的喊叫聲，引來了媽媽，連鞋都沒有穿的她就抱著小弟弟跑了過來。媽媽看到我這種情況，又耐心地告訴我，沖碗時，不要把水開得太大，要適量就好。當時的我，耳朵一熱，看著媽媽抱著小弟弟，而又踩在地磚上光著的腳丫，我心裡難受極了。心裡暗暗下定決心，我一定要把這件事做好，不要再出現狀況。同時也在不斷的 反思 ，我怎麼會接二連三的出現問題，哎，真是看起來容易做起來難。但是，我仍然沒有因此而氣餒。於是，我放下手中的碗，又仔細的回想了一下媽媽和我說過的話。然後開始繼續洗碗，這回我不再大意了，而是一切行動都變得小心謹慎了，我認真的刷著每一個碗，然後再把水龍頭打到中部，認真的沖洗著每一個碗，為了避免再次出現狀況，我沒有等到把所有的碗都刷好，再放到碗櫃里，而是沖洗干凈一個，去放一個，雖然這樣麻煩了很多，但是我能確保這樣不會再出現問題。經過我的認真反思之後，我刷碗的速度也提升了，不一會兒，碗就被我刷得乾乾凈凈了，媽媽看到已經擺放在碗櫃里整齊干凈的碗，誇我「真棒!」聽到這個誇獎，我不好意思地跑開了。
通過這次，我懂得了，做事要認真，要踏實，更不要遇到困難就放棄，磨練與堅持的意志，讓我還懂得了，看起來容易，做起來難的道理。
以我學會了為題半命題作文600字七
【我學會了做面條】
在一個歡快的周末。我吃了姥爺做的一碗香噴噴的面條。我吃完之後對姥爺說：「我想和你比試一下，看看誰做的面條技術更高一些。」
第二天一大早，我就拉著姥姥進了廚房。在姥姥的幫助下，我們迅速將廚房變成了面條加工廠。我們拿來一碗麵粉，再向里倒了一些水，用筷子不停的攪拌，直到麵粉差不多都粘在一起了，變成了一個大面團。之後把面團放到面板上揉了起來。我們大約揉了一分鍾。姥姥說現在這個面已經很成型了。接下來我和姥姥將面團揉成了差不多手腕樣粗的長條形，它大概有我的小臂那麼長。姥姥說：「現在我們就可以擀麵條兒啦。」接下來的過程和我本來想就有點不一樣了。我們先把這一段長條形的面切成小段，再把小段揉成圓球，壓扁後再用擀麵杖將它擀成一個大圓餅。姥姥先是擀完的大面餅折了起來。我發現原來和我腦袋一樣圓的大圓餅被折成了手掌大小的小面被子。姥姥說折完後再切就可以切出很長的面條了。姥姥一邊說著還一邊給我示範了一下。姥姥右手拿刀，左手壓著面。「當當當……」看姥姥這熟練的刀法，要是在古時候一定是個武功高手，哈哈。
我一邊仔細觀察著姥姥的每一個動作，一邊用心記著。轉眼間，姥姥已經切完了大部面條。她把面前成堆面片拿起來一抖。哇!它們瞬間變成了無數個像小泥鰍一樣的小面條。
我已經看得熱血沸騰了，激動地對姥姥說：「剩下的我來。」於是迫不及待的拿起一個大面餅，學著姥姥的樣子將它折了三折。姥姥對我這些動作還算滿意。可當我拿起刀時確發現，我越是躲著刀，刀就越是對著我的手指使勁呢!姥姥一看趕緊過來指導我，讓我把手指蜷起來，用手指關節頂著刀就不會切到的手了。
我按照姥姥的指導，一步一步精心的操作。雖然沒有姥姥切的那麼快那麼好，但是也不賴嘛。功夫不負有心人，我終於帶著一頭的汗水和得意的笑容把所有的面片都切完。它們在面板上站的整整齊齊的，像是等你我檢閱的士兵。
20多分鍾後，廚房裡傳出香噴噴的面條的味道。我似乎感覺這味道里好像還夾著不少勞動香甜。
以我學會了為題半命題作文600字八
【我學會了關心】
關心是一縷微風，溫暖著每個人的心靈;關心是一把火炬，點亮了迷失者的道路;關心是一座避風的港灣，讓每個經歷過風雨的人得到安慰。每個人都被關心過，正因為自己得到過關心，也會去關心別人，才讓世界充滿了愛。
記得那是一個月黑風高的夜晚，媽媽上班還沒有回來，我的心一蹦一蹦的。突然一陣敲門聲傳來，我一開門，原來是媽媽。只見媽媽面色憔悴，手心發涼，額頭上冒著冷汗，原先那副神采奕奕的樣子，早已消失的無影無蹤。我心想，媽媽每天為我操勞了那麼多，今天她中風了，是時候為她做點什麼了。媽媽有氣無力地對我說：「媽媽今天有點不舒服，先睡了。」我趕快攙扶著她走到床前，上床躺下，我走出房間後，卻發現一個很嚴重的問題，媽媽中風了，睡一覺怎麼能行呢?斬草要除根啊!於是我趕快拉開葯品櫃東找找，西找找，可始終沒找到我要用的東西。就在我傻叮叮的想時，突然驚呼一聲：「想到了!」媽媽以前我生病時都用拔火罐，如今我也試一試。我拿出了拔罐器，迅速跑進媽媽房間，手忙腳亂的安上罐子，按照媽媽以前給我拔的穴位，小心翼翼地拔著。當一切完畢後，我對媽媽說：「一會15分鍾後我來幫你拔掉，水就放在你旁邊。」說著，拿著被子，將媽媽的衣服放下來，用被子帶上，又將媽媽的衣服蓋住肚子，以免著涼。我走出了房間，看著媽媽她睡得正香呢，我擦擦頭上的汗珠，開心地笑了。
有人說：「假如你有一把火，別忘了給瑟瑟發抖的人一些;假如你有一瓶泉水，別吝嗇給那些口乾舌燥的人一些。」是啊!你關心了別人，幫助了別人，你的心比自己在火旁烤手更加溫暖，你的心比春風拂面更加愜意。
以我學會了為題半命題作文600字九
【我學會了新技能】
用了一個小時的車程，我們終於來到了區公共衛生中心，領隊的老師帶領我們來到了授課教室，紅十字會的志願者阿姨給我們上了一節關於心肺復甦的課程。
在把所有要領全都告訴我們後，要求我們分成五人一組，進行心肺復甦練習。首先，我們先拍兩下患者的肩膀，並靠近他的耳邊喊：「喂，你怎麼了?」如果患者沒有反應，可以判斷他已經處於昏迷狀態;接下來，進行心肺復甦，先雙手取兩乳頭連線的中點，右手掌根放下，左右手手指交叉，直臂，往下壓，每按壓30下，做2次人工呼吸。連續做5個循環後，觸摸他的頸動脈，如果跳動，可以等待救護車的來臨，如果還沒有跳動，再持續做5個循環，直到救護車來到。接著，我們模擬了事故現場，我參與演示了兩個步驟，在志願者阿姨的指導下，順利完成了任務，親身感受了一回救助患者。
隨後，我們又來到了中心血站。站長向我們詳細介紹了關於血小板、紅細胞、白細胞、血漿和造血幹細胞等的知識，接著，我們參觀了成分室，為防止血液受污染，我們必須穿戴好頭罩和口罩。
在成分室里，我們看到護士阿姨打開血液分離機，按下開始鍵，血漿從一個袋子流入另一個袋子里，分離完了，血漿和血小板就分離成功了。我們又到了驗血處，在這里可以檢測出具體血型。排在第一個的女孩一聽要扎針，嚇得渾身發抖，護士阿姨安慰道：「我們扎最不疼的手指頭——無名指。」她這才答應。護士阿姨先拿起一個彈簧針，拔掉外殼，拿起她的無名指輕輕一按，迅速地用試管抽出兩滴血後，給她一根棉棒讓她按好，再把試管里的血滴到兩張紙上，一張紙滴上 A型 溶劑，另一張紙上滴上 B型 溶劑，這樣化驗就結束了。輪到我了，我也有點害怕，但還是勇敢地去嘗試了。
通過這次小記者活動，我學到了心肺復甦這項技能，說不定哪天真能用到它呢!
以我學會了為題半命題作文600字十
【我學會了游泳】
世界上有很多東西都是要學習的，比如騎自行車、溜冰、炒菜和做飯，而在今年的暑假，我學會了一項本領——游泳。
在一個星期六，爸爸突然說要游泳，聽到游泳這個詞，我覺得很有趣，就答應了，因為我還不會游泳呢!
說到游泳，我心裡有一個疑惑，為什麼要學會游泳?我想不明白，就去問爸爸，爸爸說:「其實游泳是一項最基本的求生技能，如果洪水來了，會游泳的人雖然不一定能存活，但存活的幾率比不會游泳的人大，而且當你不小心腳滑掉到水裡，也可以使用這項技能來自救。」
我們准備好了泳褲、泳鏡、泳帽和救生圈就向泳池出發了。
來到了游泳池，我換好衣服，做好熱身運動，然後小心翼翼地下水。下水之後，水有點涼，我覺得泡在水裡舒服，然後我就開始玩水了，這時爸爸叫我去深水區，那裡水深1.6米，說要教我游泳，爸爸示範了一次，爸爸的雙腿，先是用力往後一蹬，游出去好遠，接著爸爸又像青蛙一樣用力蹬腿，時而仰起頭浮出水面呼吸，這樣連續幾次就游到對岸了。爸爸強調說，腿一定要蹬兩次才能劃手起來呼吸，爸爸讓我先學習呼吸。當我學會了之後，爸爸又教我蛙泳的姿勢，我學會了之後，爸爸就讓我去游一下。
我也學爸爸那樣游泳，卻不行，還嗆了好幾口水，而且爸爸也教了我很多次也不行，後來我累了，想放棄了，但爸爸對我說:"兒子，遇到困難不要氣餒，要堅持到底，世上無難事，只怕有心人。」於是我下定了決心，非學會游泳不可。接著，經過多天的不懈努力，我終於學會了游泳!
爸爸不但教會了我游泳，還教給我一個道理:世上是沒有什麼所謂的難事的，因為所謂的難事，只要碰到有毅力、有恆心、有決心的人，就會被化解。
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我所等的假期，是那場說走就走的旅行，有你，有我足矣！讓心落地，讓愛隨行吹吹海風，聽聽海浪的聲音一場屬於我們自己的旅行！
養一隻貓，一隻狗，閑暇的時候看看書，吹吹海風，曬曬太陽，和愛人一起散散步，做做飯，或許是我最想過的生活了吧。
吹吹風，聽聽雨，還可以曬曬太陽，天氣怎樣都好，心情怎樣都好，我怎樣都好。
Baby想要帶你吹吹海風，和你一起做個藍色的夢，Baby我很珍惜每一分鍾，陪你度過每個春夏秋冬。
沒有什麼比海邊更能讓我放空自己的啦，穿上平時不好意思穿的漂亮裙子，吹吹海風，聽聽海浪，看看藍天，發發呆，充完電又有動力努力搬磚啦。
想要去看海，想去聽聽海浪拍打的聲音，想要打赤腳在海邊奔跑的感覺，想要吹吹海風聽聽自己的心情，想要海水把我的煩惱帶走。
坐在地鐵里，空調風口打在臉上，閉著眼，那一刻感覺如釋重負，此刻我想去海邊，吹吹海風，發發呆，聽聽海浪的聲音。
吹吹海風，聽聽海浪，無時無刻不在感嘆造物主的奇妙。
海風吹過了時間，黑夜寂寞了夜晚的天。
沿海，晚上散步，聽聽海浪拍在石塊和人造沙灘上的響聲，吹吹海風，看看隔壁霓虹燈閃耀的都市美景，感覺沒有什麼，能不被大海吞噬，於是也就沒有了那麼多的情緒變化。
逃離城市吹吹海風，聽聽海浪也還是好的。
吹吹海風，聽聽海浪拍打礁石的聲音，本身就是一件很治癒的事。
住在海邊，吹吹海風，聽聽海浪的聲音，明天起床就可以面朝大海了，哈哈。
飯後到大梅沙走走！氣候宜人，不冷不熱，吹吹海風，聽聽海浪，踩踩海沙，悠閑