一朵花的一生

① 以花的一生為題寫作文

我是一朵花，不，我曾經是一朵花，一朵集美麗、絢爛於一身的花。我與千千萬萬在春天盛開的花一樣，擁有驕傲的資本和輕而易舉便能得到的稱贊。也許出生的優越，我的個性極其自命不凡，我渴望聽到全世界的贊美，我拒絕聽到任何一絲不和諧的聲音。事實很如我所願，我在世間展現出我最完美的一面，完美的讓人驚嘆，我認為這就是我所追求的標准，我從不允許自己有一絲差錯。
日復一日，我完全沉浸於自我陶醉的境界，我甚至認為春天是永恆的，我的生命是永恆的。卻不知，自己所謂的唯美與永恆會在一瞬間灰飛煙滅，自己的生命會在一瞬間如秋葉般地凄美逝去。
直到有一天，我夢幻的泡沫被無情地摧毀，只留下我一人在角落裡茫然而絕望地哭泣。
那是一個晴朗的日子，我早早地從睡夢中驚醒後，呵，又是新的一天了。我照例把自己的腰板挺直，讓自己呼吸最新鮮的空氣，吮吸最晶瑩的露珠，沐浴最溫暖的陽光。我一直是自信的，自信得彷彿眼中只有一個自我。我知道自己有些虛偽和做作，可是我畢竟是一朵花，一朵賦予春的精髓的花。「我的一切都是我該擁有的。」我反復這樣對自己說，我一定要展現一個無瑕的自我。
終於，我所期待的喝彩到來了，突然間我腿有些發軟，我想，可能是這幾天太過於疲勞的緣故吧，休息一下就沒事了。當我努力地撐起身體時，一個小男孩清脆純真的聲音傳了過來，「快看，那朵花好漂亮啊！」我得意地笑了笑，隨後，小男孩卻指著我說：「天哪，這朵漂亮的花快要枯萎了，花瓣已經泛黃了，真可惜。」這句話像是晴天霹靂，把我那顆脆弱的心狠狠地敲擊了一下，我頓時覺得天旋地轉，我不停地對自己說：「不是真的，為什麼要相信他？」我覺得自己好像是一具空殼，靈魂好像不再存在。我無助地哭泣，我發瘋地吶喊，可一切都已經無濟於事了，我已經看到了我昔日美麗的花瓣上留下了一塊泛黃的極不協調的痕跡。我覺得自己好像度過了一個世紀，可怕的寂寞吞噬著我的心，觸手可及的昨天似乎已經遙不可及。我對自己說，我還想活下去，如果時光可以倒流，我願意用自己的一切做代價，可是已經晚了。
自那天起，我曾經擁有的驕傲與自信全部崩潰，我除了一個人默默哭泣別無選擇，我等待著自己的生命一點點的逝去。等待著，漫無目的，幾乎抽離……
後來，花中的智者告訴了我一句話：「花的一生最大的使命不在於開花，因為開花是短暫的。而永存的終結是生命真正的價值所在，它能讓你擁有生命最美的色彩。」我終於明白，自己曾經的迷失是多麼可笑，多麼無知，我認為閃電般的美麗是自己永生的等待，卻不明白真正的意義所在。我開始學會改變自我，變得樂觀和堅強，因我已經明白了自己存在的價值，明白自己等待什麼。
終於有一天，在我生命即將終結的一刻，我被製成了一朵乾花。其實，這不是生命的終結，而是一種重生。我微笑著閉上眼睛，無怨無悔地離開了這個世界。不，我並沒有離開，離開的是那個美麗的軀體，留下的是我的心。我被曾經那個傷害過我的男孩買下了。我真的應該感謝他，是他讓我明白真實的自己，學會接受和改變自己。小男孩依舊像以前那樣說：「這真是一朵漂亮的花。」我笑了，那是發自內心的笑。那一刻，我等到了我苦苦追求的完美與永恆。
後記：今天無意間翻開了一本詩集，其間夾著一朵乾花，一首《美麗的等待》躍入我的眼簾：
我在等待，
等待著花開。
也許它可以證明，
時間的存在。
但它們卻無法走完，
四季的流光溢彩。
春天終將離開。

② 一朵花開的時間會是多久.......

如果花開在心裡是否可以花開四季？如果花開在生命里是否可以永恆，也許在意的是那份花開的心情即使是曇花一現想來都是已經不重要

③ 一朵花一生守,一顰一笑一春天什麼意思

大概意思是，對心愛的人如同花一樣要用心呵護，用一生來守護，無論她的一顰一笑，對我來說就如春天般，如沐春風，讓人激動不己，這是對著心愛的女人的感覺。

④ 錯過了花期,花不再開,錯過了最初,早已不在.是什麼意思

本義是說錯過了花開的時期（季節），花就不再開了（一朵花一生只綻放一次）；錯過了當初的東西，再去找尋，發現已經早不在了。
一般引申為勉勵人們要珍惜機會，把握機遇，機會一旦錯過了可能就不會有了。
也形容愛情，當愛情來臨時要好好把握，一旦失去了（錯過了），這段愛情就不會回來了。

⑤ 一朵花一生的順序是什麼

一、種子的萌發

二、植株的生長

三、植株的開花和結果

⑥ 一花一人生是什麼意思

「一花一人生」即一花一世界，一葉一菩提。意思是從一朵花里就可以看出整個世界，用一片葉子就能代表整棵菩提。

通過一個小小的花朵就可以窺探到一個大千世界的規律與全部。通過一片小小的葉子，可以看到宇宙人生的秘密。可理解為一件很小的東西里也可能隱藏著很大的道理，一件很平凡的事情里也可能隱藏著大智慧。

(6)一朵花的一生擴展閱讀：

一花一世界（亦稱一花悟世界）一句詩句，包含濃厚的哲學意味，是凡人俗世中所悟出世界中，最高境界的一句名句。

佛教關於「世界」的說法很多。如《華嚴經》說：「佛土生五色莖，一花一世界，一葉一如來，」又《梵網經》卷上謂：盧舍那佛坐千葉大蓮花中，化出千尊釋迦佛，各居千葉世界中，其中每一葉世界的釋迦釋迦佛，又化出百億釋迦佛，坐菩提樹。

⑦ 一朵花的故事初中作文

一朵花的故事初中作文一

也許有一天，我們走在無垠的草原，眼前是不盡的繁花訴說的美麗。又或許我們習慣地摘起一朵盛放的花兒，輕描淡寫地結束了它的美麗。也許有一天，我們走在荒涼的大地，腳下是不盡的落葉殘花輕嘆的悲涼。又或許我們輕輕地拿起一片凋謝的花瓣，惆悵地夾到書中，雲淡風輕地延續了它的生命。每當我看到這樣的場景，我就想到了一朵花的故事——

一場春雨喚醒了一粒沉睡多年的種子，它懷著對未知世界的恐懼和好奇，從土壤中悄悄地探出頭來，它感受到了陽光的溫暖，它環顧四周，發現自己生長在一個荒涼偏僻的山崖。周圍只有大片大片的雜草和荊棘，寂靜的沒有一絲聲音，因為沒有一隻鳥願意在此浪費口水唱歌給如此荒涼的大地。

但是，渴望終在它的心底發芽，它決定了，他要開花。

烈日風雨對它的摧殘，貧瘠的土壤滿足不了它的需求。但它所有內心的力量全部都化作向下紮根的動力，因為始終有一個聲音在它的耳畔回盪：我要開花！

就這樣，他努力地生長著，生長著。

就當她的倔強遭到挑戰，渴望的火焰面臨窒息的威脅時，在一個溫暖的'早晨，罕見的露水滯留在它厚實的葉片上映著自己的影子，它發現自己已不再是單純的綠色，那枝條的頂端，竟冒出了一個紅紅的、稚嫩的花朵。它高傲地佇立在雜草中間，宣告著自己奮斗的成果。

時間的推移，劫難終於到來，花朵不再像以前一樣飽滿美麗了。一天，又一天，它知道花朵將要離開它的身體，凋謝了。花朵被無情的風帶去未知的遠方。自己變得如同雜草一樣平凡而普通。如今自己的生命已經沒有什麼值得眷戀了，這應該就是結局了吧。它因為枯黃而變得蒼老，任大風席捲自己凋零的花瓣。

但是，屬於自己的命運並未因此而改變。就在花朵凋謝留下傷痕的地方，長出了一粒堅韌飽滿的種子——鮮花的枯萎帶來了新的生命。

一場大雪徹底結束了它的生命，白茫茫的雪野，看起來是如此沒有生機。可就在大雪掩埋著的地上，埋藏著一朵堅強的花用畢生精力凝聚而成的種子。他將承載著上一朵花留給它的養料和信念，重新在大地上煥發出新的生機。

這就是一朵花的一生，開始在一粒種子，結束在一粒種子。無論怎樣，我們會銘記，有一粒普通的種子曾帶著希望開過花，並將這種信念傳遞給下一粒同樣普通的種子。使它因為有了信念而變得不再平凡。

又一場春雨，又一次輪回……

一朵花的故事初中作文二

生活中的一朵花 浙江省寧波市鄞州區首南中學804班梁瓏 指導老師倪凱德 一個窗檯上有一朵花，這屋裡便有了春意；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了生機；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。 題記 生活中一切親情、關愛、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時常想我送出去過多少花又-收到過多少呢？我默默回想。 我希望你是我女兒！不知在何時我看見，讀到了這句話，心頭流過一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放。《難忘的八個字》中一位老師的關愛輕易打動了我。在現實中，老師也不是把我們每位同學當做自己的兒女看待嗎？ 每逢放學，當我邁著輕快的步伐，推開門喊道：報告，我回來了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過了會兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應聲是一句我馬上來！和將軍！。此時此刻家中那真摯的親情，我回想起來就好像有一朵茶花開在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。 考試後，成績出來了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫時抄串列了十幾個答案是很痛苦的。我默默無語，走上前去和他對坐，什麼都不說，只是平靜地看著他。最後他扯動了一下嘴，笑了一下：沒事，不就是抄串列了嘛，沒關系，三十年河東三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這傢伙竟然來了一個反客為主，到來安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風招展。 我思緒愈發的飄飛，心田上早已開滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會收到這樣的花，可在同時，我送給別人這樣的花過么？送的多麼？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關懷，送出的卻很少。 讓我們為生活添上更多的花吧，讓別人收到更多來自我們的花吧！初二:梁瓏

一朵花的故事初中作文三

大自然有許多美麗的花，可現實生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評是一朵好；媽媽的愛也是一朵永恆的花。

每當我開心時，媽媽和我一起慶祝；每當我不開心時，母親用情切的語言、巧妙的方法為我解困。當然媽媽的耐心也是有限度的我的成績不好，這是令媽媽常常頭疼的一件事。

最近我的一次默寫默了一個再低也不能的分數—不及格。晚上我揣著忐忑不安的心情來到了媽媽的面前，我一直在思考媽媽知道這個分數後的反應。不料，媽媽笑著問我是不是這次又沒默好？我驚異母親先知的本領可想想這是我的母親，她怎麼會不了解我呢？於是我只好報出了這個分數，媽媽的眼睛似乎像著了火似的向我射來。我低頭把本子遞給了她。她對比著默寫中的錯誤和我訂正的答案。我發現她的樣子比我學習時候的樣子還認真。幾分鍾後，她似乎不是剛開始那樣生氣了，她的手一邊指著本子上的字一邊問我背默的方法，還時不時地對我說：「你太粗心了，這個重點語句你要記住。」望著本子上一個個鮮紅的圈和媽媽那一副認真指導的樣子，我一下子忍不住哭了。 媽媽看見我哭了，不知道我為什麼哭，只是一個勁地對我說：「乖，不哭了下次爭取考個滿分。」我停下哭泣，半信半疑地看著媽媽，媽媽如同一個天使般站在我的眼前。

見我不哭了她開始重新講那些曾說過的方法，這次那些方法似乎是一首美妙的音樂，在耳邊教導著我如何學習。雖然這些方法我已聽

過了很多遍，這次卻比以前的都好聽。 媽媽用那從不厭倦的古老方式教育我。時候我問起她當時為什麼不生氣時，她小這對我說：「你長大了，自己知道該怎麼做了。考得很差，你自己已經很難過了，那我還需要批評你嗎？」

批評孩子是父母為了讓子女了解錯誤的一種方式，而我的媽媽從來都是慎用這種方式，在母親的這種方式下我健康地成長著。媽媽的愛像一朵花深深的種在我的心裡，無論我走到哪兒，我都能聞到這朵花的清香，看到這朵花美麗的色彩。

⑧ 你如何理解花開花落

我的個人理解就是花開花落，是一個自然現象。無論什麼植物都會有花開花又落的過程。因此，常用這個成語說明一個道理，即某個事件從發生到消失都是有其自身內在原因的，同時也是符合自然規律的。也常將自然平常的一些事形容為"花開花落"，平平淡淡，不足為奇。

⑨ 植物的一生包括哪幾個過程

植物的生長周期，一共有五個重要過程:

1.種子萌發期:健康的種子在適合的溫度、水分和光照條件下萌芽生長成幼苗。

2.幼苗生長期:枝、葉迅速生長，製造養分形成健壯的植株。

3.壯苗發育期:枝葉生長緩慢，植株開始形成花芽。

4.成苗開花期:植株的所有能量集中於開花，呈現花朵繁茂的狀態。

5.種子形成期:花朵發育形成含有種子的果實種子成熟，直至衰老。

(9)一朵花的一生擴展閱讀：

在自然界中，凡是有生命的機體，均屬於生物。生物應分為幾個界，把行固著生活和自養的生物稱為植物界，簡稱植物。

植物有明顯的細胞壁和細胞核，其細胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構成。植物具有光合作用的能力——就是說它可以藉助光能及動物體內所不具備的葉綠素，利用水、礦物質和二氧化碳生產食物。

釋放氧氣後，剩下葡萄糖——含有豐富能量的物質，作為植物細胞的組成部分。亞里斯多德將生物區分成植物（通常是不移動的）和動物（時常會移動去獲取食物）兩種。

在林奈系統里，則被分為了植 物界和動物界兩界。後來，人們漸漸了解過原本定義的植物界中包含了數個不相關的類群，並將真菌和數種藻類移至新的界去。然而，對於植物仍然有許多種看法，不論是在專業上的，還是在一般大眾的眼中來看。

而也確實，若試圖要完美地將「植物」放至單一個分類里是會發生問題的，因為對於大多數的人而言，「植物」這一詞對現今分類學和系統分類學所立基的種系發生學的概念之間的關連性並不是很清楚,繁殖方法主要有壓條、分株、扦插、嫁接、種子、孢子等。