一朵荷花文章

『壹』 荷花五年級作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我幫大家整理的荷花五年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花五年級作文300字 篇1

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片

花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

忽然我覺的自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花五年級作文300字 篇2

一個風和日麗的下午，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去麴院風荷看荷花。

一進大門，我就發現兩排巨大的瓶子，瓶子里插著許多荷葉，荷葉的顏色都不一樣，有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛，就像一個個綠色的涼棚，這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。

我們來到了荷塘邊。荷花像一個個害羞的小姑娘躲藏在「綠玉盤」後面，不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放，就像毛筆的筆尖，有的才展開一、兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺，真像一顆顆大黃豆，有的穿著深綠的衣服，有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。

天空下了一點小雨，荷葉上小雨點滾來滾去，就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里，漂亮極了。瞧，每片荷葉都不一樣吧！這些荷葉都有許多花紋，都像我們的指紋一樣，荷葉是不是很神奇呢！

我現在更喜歡西湖了，我喜歡那裡的湖水，更喜歡那裡的荷花！

荷花五年級作文300字 篇3

星期六，爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。

我們乘坐7路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島，眼前出現了大片大片的荷花，美得驚人。荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落裡去。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；清香陣陣，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的`綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放，美不勝收。

我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花五年級作文300字 篇4

夏日的荷，不同於一般的花兒。她純潔，「出淤泥而不染」；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艷。

六月的荷花是最美麗的，可惜我們這次去富樂山賞花已是七月，錯過了看荷花的大好時光，不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈，這么多稀奇古怪的荷花，什麼「如來佛祖」、「約翰」、「彩虹仙子」……原來是在太空培育的荷花，顏色都很罕見，還有一些紫色的呢！風微微吹著，乍一看去，像是楊玉環再世，正在跳動人的霓裳羽衣舞呢！

這有一朵淡粉的荷花，呀，還有蓮蓬呢！花瓣展開，露出裡面小小的蓮蓬，多可愛呀！聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來，只可惜沒有帶相機。

我們向前走，來到湖邊。天哪，荷葉一片挨著一片，若干荷葉中，會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了，荷花開始跳舞，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳著芭蕾，舒展著腰肢；我陶醉了，彷彿自己也加入了舞隊，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳啊，跳啊……

臨走時，我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花，這些粉紅色的仙子隨風起舞，彷彿向我搖手，看來荷花也捨不得我走啊，我在心裡默默地喊：「明年夏天，我還——要——來！」

荷花五年級作文300字 篇5

夏天的清晨，我家門前的池塘里，一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間，搖曳多姿。葉子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，也有瀕臨凋謝的，千姿百態。一陳微風吹來，荷花散發出縷縷清香，泌人心脾。

每到夏天，蓮從淤泥里頑強地生長出來，卻不受泥的污染，真稱得上是「出淤泥而不染，濯清蓮兒不妖」了。荷花雖然沒有牡丹的貴氣，沒有牡丹那樣受人歡迎，但它樸素高潔；沒有菊花的魅力，卻有一種淡然、飄逸的美；沒有桂花的十里飄香，卻散發著陣陣清香，令人心曠神怡。

秋天，蓮蓬帶著它那飽滿的蓮子埋於水中，為來年的重生帶來希望。它生活在污濁的環境中，生根發芽，開花結果。雖經歷風吹雨打，但它頑強地生長，亭亭玉立。

看到蓮我不禁想，我們是不是應當像她一樣，堅守高貴的品質，不隨波逐流，保持一顆善良純潔的心呢？這固然不容易，但只要我們肯努力，肯付出行動。我相信，我們終會修出荷花的高雅，修出荷花的灑脫，修出荷花的聖潔。

荷花，你有高潔的品質！你從污泥里生根發芽，卻能保持自身的高潔，不愧為花中的君子。

我愛你，荷花！

荷花五年級作文300字 篇6

美，無處不在。在鄉間的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我，最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。

清晨，荷葉上布滿了露珠，像一個個頑皮的孩子，一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉，一會兒又從那片荷葉跳入水中，時不時在荷花瓣上跳來跳去，為這池原本就鬱郁蔥蔥的荷花又添上了無限的生機。

中午，太陽高高地掛在天空，把荷花上的水珠映照得閃閃發亮，好像荷花姑娘葉子上的一條項鏈。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透，襯托出了荷花的高雅氣質。在烈日的照耀下，荷花顯得鬱郁蔥蔥，粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊，開得十分燦爛。

傍晚，天不再那麼熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時不時飛來，落到那含苞待放的荷花苞上。真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」荷花在夕陽的余暉里，變得金燦燦的，如同一幅精美的油畫。

啊，荷花是如此的美！她那種「出淤泥而不染」的氣質，更令人欣賞與贊嘆。

荷花五年級作文300字 篇7

「出淤泥而不染，霍清漣而不妖。」這講的就是荷花。接下來，我給大家介紹一下荷花吧！

荷花是我國十大名花之一，有「花中君子」之稱。它踏遍祖國大江南北，泥塘、水田都是它的生長之地。荷花有7000多年歷史了，在2500年前，人們為了一睹它的芳容，就進行了人工栽培，讓足不出戶就能看到它的芳容。

它全身都是寶。它的蓮藕是一截一截的，像我們的手臂一樣。切開後，它有九個洞，它可以做成炒蓮藕、蓮藕湯等等。它生吃脆脆的，煲湯粉粉的，很可口。

荷葉很大，像個大玉盤。曬干後可以做成中葯。它有清熱的功效。它還可以做菜，荷葉東坡肉、糯米雞都是我的最愛。

夏天來了，荷花開了。她的花瓣有粉白兩種。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」就是在稱贊它。據傳說，《紅樓夢》里冷香丸，它的花蕊就是其中葯材之一。我也很喜歡拿它做裝飾。

花謝之後，蓮蓬出來了。猶如綠色的碗，亭亭玉立、賞心悅目。等他成熟後，掉出來一顆顆猶如白珍珠的蓮子。他有健脾補益的功效，不管老少都可服用，雙黃白蓮蓉就是用他來做的。

雖然荷花沒有牡丹高貴，也沒有水仙那麼飄逸，但他默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習。

荷花五年級作文300字 篇8

初夏，我去紫陽湖公園玩耍，走到湖邊，看見水面上的荷花像個害羞的小姑娘一樣含苞待放，可它在那裡又是那麼的光彩奪目。

人們還給它另取名叫「芙蓉」，這不就是為了體現出荷花的美麗嗎？怪不得詩仙李白會寫：「清水出芙蓉，天然去雕飾。」

盛夏七月，美麗又嬌氣的荷花終於展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛，不願意完全展開那美麗的花瓣，半開的荷花像一盞精緻的燈籠。荷花是粉紅色的，擁有淡淡的清香，這味能把路過的人迷住，而那像舞蹈家一樣的姿態更加迷人。

小時候，我經常因為天氣太熱，就把荷花的最好夥伴——荷葉摘下來，當成帽子戴在頭上，感覺很陰涼、舒服。

而現在長大了，我更願意靜靜地看著它想像。假如我是一隻小魚，早上我會和荷花一同跳舞，晚上和荷花一起進入夢鄉；假如我是一隻蜻蜓，我會飛到荷花上，告訴它我昨晚夢見什麼；假如我是一片荷葉，我會在旁邊默默地襯著它，羨慕著它的美麗……

慢慢地，我覺得周敦頤說的對極了：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」荷花很純凈，它是從淤泥中出來的，可還是那麼的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔，更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

荷花五年級作文300字 篇9

我的家鄉在隘門關。那裡山清水秀，風景優美，特別是荷花池。那我就給大家說說美麗的荷花池吧。

春天，有著升機勃勃的景象。樹木抽出新的枝芽；小草鑽出地面望世界；花兒也換新裝啦。荷花池也煥然一新，舉起一把把綠油油的小傘，為荷花池添一份春色。

夏天來了，荷花池美麗極啦。有一句古詩叫『『接天蓮葉無窮碧，咉日荷花別樣紅』』就是形容我家鄉的荷花池。一片片挨挨擠擠的荷葉如同一個個圓盤豎立在荷花池中。荷花嬌嫩多姿。有的已經開放啦；有的還只開了幾片花瓣；有的還是花骨朵，好像馬上就要開了。每當人們飢餓時，荷花就會做出貢獻，它的果實讓人隨便摘取。從來不要半分報酬。多麼可貴的精神呀！

秋天到了。荷花與荷葉不在是那麼茂盛了；景象不在是那麼美麗了；色彩不在那麼艷麗了。可是，如今的荷花池別有一番風色。它穿上了一件金黃的衣服，金燦燦的荷花池美麗極啦。

冬天到了。冬姑娘給荷花池穿上了一件美麗的銀白新裝。荷花池裡結了一層厚厚的冰，使夥伴在裡面開心的玩耍。給我們的童年帶來了歡樂的時光。

荷花池不僅給我們帶來了美好的回憶，還教育我們做人要奉獻不能索取。

『貳』 描寫荷花的散文參考

我偏偏不下面是我幫大家整理的，希望大家喜歡。喜歡這些高貴艷麗的花朵描寫荷花的散文，我喜歡的是那純潔的荷花。

篇一：描寫荷花的散文

河套里的荷花又盛開了,我和家人去觀荷。晚風拂面迎來陣陣清香，那一望無邊的翠綠籠罩在金色的霞光中，綠水蔭秀之中點綴許多紅色。望著女兒前行的身影，她好似和那田田的葉子，在無邊的綠色中融入了一望無際的大海。水兒瀲灧，荷光耀眼，蓮葉碧透，融在這淡淡的運河暮色中，恰似一幅清雅的畫卷。

自古人們把荷花定論為「君子之花」是最恰當不過的了，這不由讓我想起北宋周敦頤「出污泥而不染，濯清漣而不妖」的名句。走近荷花，有單瓣的，有多瓣的；有粉色的，有純白的，還有紅色的。那淡雅的清香引得蜻蜓飛來飛去，伴有古往今來人們對荷憧憬之典雅。最美的那白中透紅的單瓣荷花，亭亭玉立地如同一位美麗純潔的少女。青春的萌動，蓮風拂起，花兒被風吹得輕盈舞動，「最是那一低頭的溫柔，像一朵蓮花不勝涼風的嬌羞」。流年美景仍在，回眸初戀，她面色微紅，輕輕把頭低下，那種萬般嬌媚使我情有獨鍾 。

荷花婀娜多姿，蓮蓬也一樣招我喜愛。女兒總是好奇，剝開青衣，數數蓮蓬里頭究竟藏了多少顆蓮子，挖進心思去搜索蓮蓬里藏著的秘密......這又一次想起了周敦頤在《愛蓮說》里頭寫到：「予愛蓮之出污泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褒玩焉。」雖說荷花柔弱隨和，卻也不失剛毅。殘荷隨暮鼓聲聲，這已凋謝的荷花，寄託在荷葉邊緣，褐黃中的漸漸枯萎，殘存在水面上，一復一年，徑卻還是挺拔，一根獨立，巍然聳立，讓觀荷的我瀉入沉思 。驀然間,我發現一對相互攙扶的老人，再放眼看荷，崇敬之心便油然而生了。

荷花，開的悠閑自得，生活中的繁瑣喧鬧似乎與它沒有什麼瓜葛。就算露珠哪怕再晶瑩再可愛，畢竟是身外物，且讓它在荷葉上滾落，回歸大自然。愈是沒有負荷沒有包袱，愈是活的輕松自在，荷花綻開得逍遙、飄逸。不是嗎？

是的，荷花出於淤泥，卻獨善其身，反而給人們留下了「清水出芙蓉的美譽。又以荷喻人正所謂「春風大雅能容物，秋水文章不染塵」。

我想,不愛荷花的人，大概不能領會其清凈與孤高了吧！

看妻，我嫣然一笑，心便真的融進了這一片蓮風荷韻河池中。

篇二：描寫荷花的散文

好不容易從市郊，擠公交、拼車、打的，才來到了西子湖畔。

久違的西湖，我們來了，從千里迢迢的鄂西山區來了！

「西湖——你早！」

「西湖——你好！」

我在心裡暗暗地想。

西湖湖畔，沿岸楊柳依依，桂花飄香，遊人如織，賞景的、拍照的，情侶們勾肩搭背，小孩子們在爸爸、媽媽的懷抱里左搖右晃，頑皮的擠眉弄眼，時不時還扮個鬼臉。

尤其是我那孫孫，跟著我們，我們按平常的步履前行，不快也不慢，可對於這小傢伙來說，卻要屁顛屁顛地一路跟著小跑，熱氣蓋過了他的頭頂，額角上，小臉頰上的汗珠子全滲出來，在陽光的照射下，栩栩生輝，多像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在滑動，在滾落。

白公長堤左邊是寬廣浩瀚的一汪碧水，幾只遊船畫舫，劃開清楞楞的湖水，畫舫上的遊客佇立艄頭，舉目四望，似乎要把遠處金山寺的「雷峰夕照」盡收眼底；右邊呈彎月形的湖水中，滿是田田的葉子，碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，競相擺弄著自己綠裙，一隻只金蕾似得高腳酒杯舉起，相碰著，就像是紛紛前來赴一場盛大的宴席。那全開著的，半開半閉著的，還有剛打出的骨朵兒，形態各異、姿態萬千。

沿著長堤，我們一邊走，一邊盡情的欣賞著「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」奇異的美麗風光。

如果這時隨身帶有畫筆，我定要揮毫潑墨盡情揮灑。只可惜，隨身沒有畫筆、宣紙，只得舉起手機，迅速打開照相機，咔擦——咔擦攝下一幅幅珍貴的鏡頭，讓她與我的記憶永存。

不知不覺中，我們走到了盡頭，然後回轉身折回來，還是那汪湖水，還是那片碧綠的荷葉，還是那隻只朵朵綻開笑容的荷花，伴著陣陣花香襲來，我的心都醉了。

來到「麴院風荷」，我們走進八角亭內，依欄而坐被眼前廊柱上的金色對聯給迷住了。

「六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。木蘭舟上如花女，採得蓮房愛子多。」、「澗戶雲飛浸碧峰，鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢入幽境，波潤青盤花馥濃。」

廊亭外，是一方湖水，湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」荷葉托著那些晶瑩剔透的蓮花，，田田的碧葉上，托滿晶瑩、如瑪瑙般的的水珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了！有風的時候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。無風的時候，靜立得如待嫁的閨女。上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚在水裡歡快的游來游去。在這一大片池塘里有一片荷花，其中有一朵最美麗。它的莖是碧綠色的，上面有很多墨綠色的斑點。荷花的花瓣有兩層，外面的一層向四面展開，內部的花瓣圍著一個圓圓的`淡綠的還沒有成熟的蓮蓬。花瓣的頂部是生紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了，分紅從上往下有深入淺畫出來的。而且一片花瓣都像一個大勺子。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，像一個熟透的大桃子。荷花周圍盡似傘狀的荷葉，上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發光，就像晶瑩透亮的珍珠。多像是一幅徐徐展開著的水墨田園風景畫。

望著這滿園的美麗風景，不由得使我頓生眷念之情，進而對滿園荷葉、荷花由衷的欽佩！

我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象徵著在污濁環境中仍能潔身自好的人，象徵著追求自由理想不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

篇三：描寫荷花的散文

大明湖的荷花雖然家住濟南，但因為自己的心情太過於平靜，很少走進濟南的山，很少親近濟南的泉，也很少去感受湖裡的雲煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》後，忽然想風庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。於是，在立秋的那天，我走進了多年未曾謀面的大明湖。

「倒影搖青嶂，澄波映畫樓」。走進大明湖，澄碧的水波盪漾著亭榭樓台，拂疏的花木清幽了幽徑迴廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，盪波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然「出淤泥而不染」，飛掠了六朝的時光，依舊「濯清漣而不妖」；她櫛唐時風依然「中通外直，不蔓不枝」，沐宋時雨依舊「香遠益清，亭亭凈植」；她承恩於風流皇帝的扇面之上，爭渡於文人騷客的重重青蓋之下，躍然於丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鍾愛清荷的心靈。

我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下遊船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。

清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下撐起的綠色遮陽傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤；有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風招展，宛似臨風的少男在不經意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的後面；有的調皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風景。一陣風兒吹過，但見綠葉迎風弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，彷彿在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純朴，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。

我拔開縹緲的輕煙，泛舟於綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲於玉立的清荷之邊；那錯落的荷葉，碧綠如染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著「掉拂荷珠碎卻圓」的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。

我采擷一隻白荷，「驚起一灘鷗鷺」，采擷一隻紅荷，「紫荷香里聽泉聲」，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。

篇四：描寫荷花的散文

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來清涼的植物，那就當屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節，我怎麼能錯過這個好時機呢？於是，我們一家三口驅車來到了銀灘觀賞荷花。

為了近距離的與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄盪在碧波上之上，來感受千畝荷塘帶給來的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內而外散發著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。荷花外部的花冠每一片都很柔軟，彷彿像是小姑娘那柔嫩的臉頰。而內部黃色的，雄蕊與雌蕊猶如是小蜜蜂的蜂巢，召喚者成群的蜜蜂來這里玩耍。而荷葉上那碩大的露珠，晶瑩剔透，時而在荷葉上跳躍，時而在荷葉上打滾，像是在迎接著我們的到來。俗話說的好，紅花襯綠葉。荷葉的嫩綠充滿著生機與荷花的潔白高尚相結合在一起，更引人入勝。荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的渾濁不堪，真可謂是：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。遠遠望去，荷花猶如一個個小籃子，你看，荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢？

荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以葯用，蓮子與蓮藕可以食用。

我愛荷花的美，但更愛它清廉無私奉獻的品質。

『叄』 一朵荷花的想像五年級作文700字

荷花，沒有牡丹的雍榮華貴，沒有梅花的鐵骨錚錚，沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有桂花的十里飄香，她從不與百花爭春，只選擇最難耐的夏日，盡情地綻放，風越大，她越勇敢的挺直胸膛，為人類，送絲絲清涼，散陣陣幽香，添幾多美景，增幾分神韻。更妙的是酣暢淋漓的`經受一場暴雨的洗禮，給本就嫵媚的面靨更增清雅與秀逸。所以我喜歡他。

夏天來了，老家的池塘里探出了一個個小腦袋。他們是誰?他們就是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花。「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」一個、二個……他們爭先恐後地從水池中探出了尖尖的小腦袋，竭盡全力地把蜻蜓吸引過來。

水中,我看見許多小魚在荷葉叢中游來游去，好像在玩捉迷藏。這種美景讓我想起了詩句「江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」我被這片美麗的荷花景給迷住了，腦海里出現了中秋節的晚上，人們放孔明燈時，天空中那舉世無雙的景色——那天晚上，五嶺廣場燈火輝煌、人山人海。是什麼東西把五嶺廣場照得像白天一樣呢?不是路燈，不是手電筒，更不是燈籠，是五嶺廣場上空中那上百個正在嬉戲的孔明燈。是的，就是這些微不足道的孔明燈照亮了整個五嶺廣場。「團結就是力量」。這些平時不引人注目的孔明燈載著人們美好的心願向天空飛去，在漆黑的夜空中飄來飄去，一個個升天的孔明燈就像一朵朵含苞欲放的荷花，廣闊的星空被點綴成了美麗的荷花塘。

水上的荷花，天上的孔明燈，他們竟這么的相似，一同發揚「團結就是力量」的精神，才構成了一個令人留連忘返的景色。

『肆』 葉聖陶的文章《荷花》

課文：

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展資料

從《荷花》學聯想

《荷花》屬於傳統名篇，現在編在人教版三年級下冊第一單元，「感受大自然的美好」。課文的結構、條理非常清楚、簡單：先寫「我」清早到公園去玩，一進門就被荷花的香氣說吸引，就「趕緊往荷花池邊跑去」；接著寫看到「荷花已經開了不少了」，各有各的姿勢，都美得如畫；

然後寫「我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花……」，展開了聯想；最後寫自己從聯想回到現實世界。

如果一定要問課文最出彩的是哪部分？只能說是「見聞和聯想」，也就是說，「我」看到荷花美如畫，沉醉其中，情不自禁地產生了聯想。這就觸及到要講的第一個問題了：聯想一定要建立在觀察之上。

大家知道，任何想像都不可能天馬行空，無中生有，一定都有「依託」。這個「依託」就是作者的所見、所聞。在《荷花》中，葉聖陶爺爺開篇就說被一陣荷花清香所吸引，但他並沒有具體寫「清香」。說起來，「用鼻聞」也屬於觀察，觀察並不是只是「用眼看」，「用手摸」「用耳聽」「用舌嘗」等都屬於觀察，

「用眼看」是最主要的觀察，如果能和「用鼻聞」「用手摸」「用耳聽」「用舌嘗」等結合起來，特別是與「用心想」結合起來，進行全方位觀察，那就能更加細致入微，惟妙惟肖。

葉聖陶爺爺一眼看到荷花池中的荷葉「挨挨擠擠」，馬上想到「像一個個碧綠的大圓盤」。他看到白荷花「有的才展開兩三片花瓣兒」，「有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬」，「有的還是花骨朵兒」，感覺到「飽脹得馬上要破裂似的」。

從這里可以看出，葉聖陶爺爺寫「見聞」，始終與「聯想」緊密結合起來。前半句寫「看到的」，後半句寫由此產生的「心裡想」——有時是「比喻」，有時是「感覺」，有時是「想像」，形式多樣，靈活使用。

『伍』 荷花二年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是我收集整理的荷花二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花二年級作文 篇1

世界上動植物有很多，但我最喜歡的要算家鄉的荷花。

家鄉的荷花有二十幾條，有枯萎的、有綻放的、有沒有開花的……還有些像亭亭玉立的小女，有的像害羞的小女孩低著頭，還有些像露出的笑容……

荷花的葉子是粉紅色的，裡面有黃色的一根一根的東西，很像大柴棒，那就是花蕊。裡面的就是蓮蓬，蓮蓬裡面的蓮籽可以吃，雖然沒味道，但很清香，也很嬌艷，但起碼可以填飽肚子。我經常摘荷花，把花瓣拋向空中，像仙女散花一樣，荷花從空中落下，格外美麗，像舉行了隆重的典禮，然後滿天都灑滿了禮花。

因為荷花很美，我才喜歡她，但不是這一個理由。因為她亭亭玉立的聲影，給我留下了生刻的印象。

早晨的第一陽光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進池邊，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中，也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個碟片，又像一個圓盤，還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中；有的挺立在池塘上……一片片，一層層，像是給池塘穿上一件綠衣裳。

這生機勃勃的荷花，真是讓人心曠神怡。啊！荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌艷，使我陶醉！

荷花二年級作文 篇2

今天，媽媽領著我去鴻寶，走到蓮花灣時，我被河兩邊的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!

我停在路邊，一陣風吹來，一股清香迎面撲來，頓時倍感舒暢。遠遠望去，大片的紅花綠葉，就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。

那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花，一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了，露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的'小姑娘似的，躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裡，一隻小青娃爬在荷葉船上四處游盪，好像在說，看，我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裡，好像一漂亮女孩在游泳呢!這時，幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來游去，在欣賞它的美呢!

多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。

荷花二年級作文 篇3

今天我在列車上看見了一種長水裡小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花床——荷花。

荷花是一種長在水裡的花，長得很漂亮，用一片翠綠的荷葉托起著一朵朵美麗而漂亮的花。

美麗的荷花像一顆顆住在水裡的星星，在風里唱著優美的歌，歌聲喚醒了稻田，吹綠了小草，吹皺了湖水，吹出了溫暖的夏天。

夏天是光明的，夏天是光彩的，夏天是美麗的，夏天是五顏六色的。

荷花二年級作文 篇4

今天，我做完書面作業後，就盤算起用廢物做什麼手工的事。

我想啊想，突然覺得肚子餓了，就吃起餅干來，當餅干就快要吃完的時候，我心想：要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅干盒上，不是很好嗎?想到這兒，我把剩下的餅干從盒子里取出來，又把荷花形的蠟燭從「百寶箱」里拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進蠟燭的洞洞裡面，再把荷花蠟燭插進餅干盒裡面。我一拎線，「荷花」就從盒子里掉出來了。我想：用什麼辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上，荷花燈做好了，我開心極了!這時，外婆看見了，高興地說：「真好看，如果能裝飾一下就更好了!」我聽了外婆的話，連忙去小店買了一大堆皺紋紙，抱上皺紋紙就往家跑。因為我喜歡玫瑰紅和橘黃色，我就用這兩種為花燈做裝飾。

我把玫瑰紅色的紙折了三次，把它剪成了一條條絲，粘在餅干盒的底部，又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最後，我還把一個中國結貼到盒子的下方，這樣，一個精緻的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!

荷花二年級作文 篇5

在這美好的世界裡，有「百花之王"牡丹，有"凌波仙子」水仙，有「花中王後」月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。

荷花生長在夏季，未開花時花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來為人們所喜愛。花開久了，便會結出蓮子。當荷花凋謝一段時間後就能摘下來吃了。

我小時候村子裡就有一片池塘。裡面種了一大片荷花。每當夏日，我便會去觀賞荷花。只見荷花像一個含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖裡的小魚似乎不想打破這個寂靜，都輕輕地、緩緩地游來游去。這多麼像一幅水墨畫呀！

遠遠望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風吹過，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。

啊，荷花，我愛你！我愛你的美麗，我愛你的芬芳，我更愛你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！

荷花二年級作文 篇6

古人愛荷，眾所周知。古人贊荷：「映日荷花別樣紅。」古人還贊它：「看取蓮花凈，應知不染心。」古往今來的詩句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花吧!

若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

瞧，那綠油油的荷葉綠得那麼鮮艷，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過荷葉的間隙，隱約可見一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

我見過亭亭玉立的水仙，觀賞過一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉，才展開兩、三片花瓣兒，散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉後面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……

清風徐來，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。

『陸』 美麗的荷花作文200字

導語：夏日裡，盛開的荷花是一道美麗的風景，使人歡喜。以下是美麗的荷花200字作文，歡迎大家的閱讀和參考。

美麗的荷花作文200字第一篇

星期天，我和爸爸去騎自行車不知不覺騎到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點嫩尖來，可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。

再細看，荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的才只有一個青里泛白的花苞，有的才只開了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發出清晰淡雅的芬芳，迎來花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的'葉子能泡茶、能做中葯。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花，我不禁贊嘆道：“好美的荷花啊!”

美麗的荷花作文200字第2篇

有一條長長的小河，裡面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一隻螞蟻不小心掉進了小河裡。小螞蟻拚命掙扎，可是怎麼也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。”

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們為什麼哭得那麼傷心呢?或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞台。”荷花笑著說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們說荷花美麗嗎?我認為荷花是因為心靈美而更加美麗!

美麗的荷花作文200字第3篇

清晨，我去公園玩，一進門就聞到陣陣淸香讓我陶醉。荷花正爭先恐後地開著，一個個“鴨腳掌”似的荷葉挨挨擠擠的，就像一個華麗的舞台，白荷花從 “舞台”中間冒出來，有的花瓣全身展開了，像一個翩翩起舞的“舞蹈家”。

有的橫行交錯著，好像正在歡迎我們。最有趣的還是含苞欲放的花朵，它羞答答地躲在荷葉旁邊，好像正在和我們玩捉迷藏呢!婀娜多姿的荷花當然少不了的還是那各種各樣的顏色：有粉紅的，有紅的，還有白的。。。。。。

這么多的荷花每一朵都這么有趣，如果把眼前的景象比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真是神通廣大。小荷才露出尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句詩把荷花比喻的多麼好，荷花荷花你真是夏天一寶啊。

美麗的荷花作文200字第4篇

星期天,天氣很好，火辣辣的太陽高高地掛在天上。

爸爸和媽媽帶我一起去天台後岸村看荷花，聽說那裡的荷花很有名。

我們駕駛著自己的汽車來到後岸村。一下車，就有一股清香撲鼻而來，遠遠看去，百畝荷花塘就象一幅巨大的彩色地毯。我們走近一看，有粉色的荷花在綠綠的荷葉上，荷花就像穿著粉紅衣服的小姑娘;有的還是花苞，就像快成熟的桃子;還有的已是結了蓮子的蓮蓬，就像話筒。一陣風吹來，荷花就像一群小姑娘在翩翩起舞。荷葉滑滑的，幾滴水珠在上面滾來滾去，在陽光的照射下閃閃發光，亮晶晶的，就像幾粒珍珠。荷葉又圓又大，綠綠的，像一把把高高低低的綠傘，幾只小青蛙躲在下面避暑休息，愜意極了!

真是一道美麗的風景啊!

美麗的荷花作文200字第5篇

我是一朵荷花，生長在池塘里的荷花。我一直想看看外面的世界，因為這里太孤獨了。但是有一件事，使我改變了想法。

有一天，我和往常一樣早早地開放。忽然，看見小燕子從天空中掠過，自由自在的飛翔，對我說：“你可真美啊!如果我能像你一樣該多好啊!”我聽了，愣了。真是頭一次聽到有人這樣誇我。這時，小青蛙呱呱地叫了起來，說：“這周六有一個音樂會，美麗的荷花你也來參加吧!”真的，那太好了。小魚從腳下游過，說：“這朵荷花真美麗，我真羨慕她”。我聽了他們的誇獎，不僅快樂起來也不覺得孤單了。

我真是太感謝他們了。

美麗的荷花作文200字第6篇

有人愛紅色的迎春花，有人愛嬌艷多姿的桃花，還有人愛傲霜鬥雪的梅花，我卻喜歡美麗的荷花。

荷花的樣子非常美麗，荷葉挨挨擠擠的在一起，就像一個碧綠的大圓盤。白荷花就在這大圓盤之間冒了出來。有的荷花剛剛展開兩三瓣花瓣兒，有的花瓣已經全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹要破裂似的，好看極了!那粉紅色的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上害羞的紅暈……荷花的作用也有很多。向荷葉蓋在粥上面，盛出一碗也非常的好吃，可以清涼解爽。荷花藕還可以清熱止血。我非常喜歡那些美麗的荷花。

『柒』 描寫荷花的優秀作文1000字

很多人都深深地愛慕著荷花，可是，又有多少人知道她的憂傷和惆悵、清冷和孤傲?又有誰，真正地走進了她的內心?

——題記

七月清晨，晨曦依然柔和，悄然欣賞著「水中花神」的出浴麗影，怦然心動。粉荷嫩蕊凝珠，如霞般燦爛;白蓮亭亭玉立，似玉樣溫潤，美得令人心生遐想：莫非是九天仙子動了凡念，或是瑤池仙女下塵世來?

若說真有仙子、仙姬之流，那麼荷花定是其中最美的一位。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是對荷花一個非常精準的定位。

五月，荷花抽出嫩芽，穿過層層凝碧的波痕，挺立在湖面之上，色澤嬌嫩，令人心生憐愛，於是便有了楊萬里的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」;六月，花苞低垂，花瓣的色澤愈向上愈濃，獨屬於少女的羞澀與迷人的粉，深深地沉澱在花瓣的頂部，每一朵荷花花苞中色澤最濃郁的部分在每一個晴天，都在與陽光互相挑逗。 七月，荷花盛開，沒有玫瑰花那樣盛大的典禮，它只是悄悄地、悄悄地，溫柔地以一種隱忍的方式在火熱的夏開放，又以一種恬靜的方式從清冷的秋中隱去。

荷花是一位絕世佳人，她美得驚心動魄。她是獨屬於水的精靈，唯有水的`溫柔與靈動才能和她自身的孤傲、清純相得益彰。

我不是一個多情的人，但我承認，我多情地愛著荷花——盡管她看上去是那麼的高傲和不可接近。但，這也許只是荷花出於自身的脆弱造就的一點表面的東西。她的內心是柔軟的，因為她的香氣是淺淡而迷人的。她只是不會將自己的柔軟與脆弱表達出來——她天生的孤傲不允許任何人在淺薄地愛著她的時候還可憐她。她並不需要別人的可憐，她把這理解為一種施捨。正是因為不肯接受在她看來近乎施捨的愛，所以她才顯得端莊、孤傲。

荷花的氣息和水的清涼混在一起，這感覺非常妙不可言。正是這種氣味使我深深地迷戀。沒有香水刺鼻的芬芳，只有恰到好處的淺淺的香氣在空中盪漾。這種氣味撞入我心裡的時候，就如同一隻被你捉到、握在手心的蝴蝶，慌亂中輕輕地撲了一下翅膀。這種細微而輕柔的感覺，那一瞬間縈繞在我的心裡，令我深深地愛戀。

沒有蝴蝶翩翩起舞的荷花，越顯清冷——因為誰都知道，蝴蝶是種多情的動物，它可以同時愛上很多的戀人。連多情的蝴蝶都不願意來圍繞著她獻殷勤，這令世人們對荷花的誤解更深一層。殊不知，荷花的美，更多的來源於溫婉而高貴的氣質，而非雍容的外表——而蝴蝶，出於淺薄，它只愛那些身著華麗衣裝的花朵。可是，荷花的動人正於此——她的冰冷，更讓她蒙上一層神秘的面紗，使她的香氣、使她的肌膚色澤都顯現出淡淡的欲言而止和矜持，正是這種氣質讓她折服了很多人的心。她的矜持，使她更加優雅、不入塵世——像這種花兒呵，她只屬於那些貞潔的修女們，她們把它們種植在水面上，於是這種清冷的細膩的花朵便在這里褪去城市的輕浮紅塵，綻放開獨屬於自己的美麗。

荷花，我想，我沒必要為你大花筆墨，我只是為你做了一點點而已。若是世人以全面的目光認識了如此復雜的你，那定是清高之士、文人騷客自古至今的贊美之詞使你在眾多群芳中大放異彩。

『捌』 我的植物朋友荷花作文

我的植物朋友荷花作文(通用93篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的植物朋友荷花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的植物朋友荷花作文 篇1
我從小就喜歡花,有迎春花、梅花、桂花其中我最喜歡「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的荷花。
挨挨擠擠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤。我看見的荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的剛剛把自己的臉露出來,綻開了自己的笑臉,來迎接我們的到來;有的像一個害羞的小姑娘,不好意思的把紅潤的臉蛋露出來。
荷花不但是小姑娘,還是小動物們的樂園。蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在和荷花比美,蜻蜓在和荷花嬉戲荷花默默地為酷暑中的人們帶來絲絲的清涼。它愉悅了我,也愉悅了大家,安撫了燥熱的心。看見她,就像看見了我的朋友和親人。在植物的世界裡,荷花就是我最好的朋友。
我的植物朋友荷花作文 篇2
今天爸爸帶我到步行街去玩,來到沿街的河邊,一大片盛開的荷花映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇,一團連著一團,你看有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。那厚厚的花瓣有白色的,有粉紅色的,有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠。
美麗的荷花散發出陣陣的清香,吸引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中盡情的翩翩起舞。一陣微風吹來,婷婷玉立的荷花在風中搖擺,雪白的,粉紅色的衣裳隨風飄動。從遠處看,就像是一群美麗的荷花仙子在荷葉鋪成的草地中歡快的起舞,彷彿是在歡迎我們的到來。眼前的景色不禁讓我想起了唐代詩人楊萬里筆下的精美詩句"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"
我愛夏日裡的荷花,更愛這江南水鄉―南潯的美麗景色。
我的植物朋友荷花作文 篇3
我家附近有一個荷花塘。那裡有很多荷花。於是,每個夏天的早晨都要去看一會兒荷花,看荷花已成為我人生中的一大樂趣。
今早,還是一如既往。一進荷花塘,淺淺的荷花香伴隨著微風吹來,香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓,它們在我的面前撲打著翅膀,好像在和我打招呼,微風則在我的身邊小跑,它們似乎很快樂。
粉色的荷花盛開著,把裡面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花,猶如一位位婷婷玉立的少女,微風妹妹跑來了,它們翩翩起舞著,看著看著,我陶醉了。彷彿我也是一朵荷花,我的根須扎在水裡的泥土裡,頭發變成了漸變的水粉色花瓣,血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。
啊!美麗的荷花,我愛你!我願跟你一樣出淤泥而不染,永遠聖潔!
我的植物朋友荷花作文 篇4
在西湖我看見了許多美麗的荷花。
荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的,有的荷葉桿很長,高出了水面。還有些荷葉還未開展,就像一個個可愛的小捲心菜。有的葉子已經成熟了,大體呈深綠色,其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點,在深濃的綠色中還呈現出許多發黃的地方。還有少許未展開的荷葉立在桿上,是淡綠色的。幾種不同的顏色搭配在一起,讓人覺得很美麗。
荷花的花瓣呈水滴狀,花瓣的尖端是白色裡面帶著點點的淡粉色,花瓣越是到下面部分顏色越深,給人感覺,顏料會流動似的。還有些只是一個個花苞,還沒有艷麗地綻放,似乎在做一個甜美的夢。一隻紅色的蜻蜓停在了一個花苞上,邊吃邊欣賞美景,沐浴在溫暖的陽光下。可真享受啊!這時我腦海里浮現了一句詩「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」。幾滴水珠在花瓣上,在陽光下,熠熠生輝,就像珍珠一樣光彩奪目。
荷花凋謝後會長出蓮蓬,當蓮蓬由綠變黃就成熟了,可以吃了。告訴你們一個秘密,蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦!
你們心動了嗎?心動不如行動,趕快到西湖欣賞這一美景吧,一定要嘗嘗燒熟了的蓬蓮哦!
我的植物朋友荷花作文 篇5
今天下午,老師帶我們去市民廣場看荷花。
一下車,我們就奔向市民廣場。我和老師說:「還是橋的對面那邊的睡蓮好看。」老師想了想,對那些狂奔的同學說:「我們就繞到那裡,走幾圈就回去。」老師對領頭的洪藝說了些什麼,就出發了。
我們走上了橋,就看見了「睡蓮洲」,有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面,伸展著圓圓的葉子,展示著不同的美麗。有的已經全部綻開,每一片花瓣都像玉砌成的,格外的有精神;有的像害羞的小姑娘,露著半邊臉蛋,在偷偷地打量每一位遊客;有的還是花骨朵,亭亭玉立地豎著我們都看得入神了,這時對面正好有一對新人在拍照,大家都說:「他們選對地方了,真有眼光。」花映著人,人映著花,就連掉了花掰的荷花和著蓮蓬,也是一副別具一格的圖畫。忽然一隻烏龜從水裡鑽出來又鑽回水中,水波漣漪。遠處飛來兩只蜻蜓,這使我想起楊萬里在《小池》裡面的名句,
小荷才露尖尖角,
早有晴蜓立上頭。
微風習習,大家都陶醉了,老師再三地催促我們還是依依不捨呢!
我的植物朋友荷花作文 篇6
我愛夏天,更愛夏天的荷花。
荷花又名蓮花、睡蓮。花瓣一般呈白、粉色。古人稱贊荷花高潔,有「出淤泥而不染」的精神。
放暑假,爸爸帶我去公園。一進門,一股沁人心脾的荷花迎面撲來。「啊!真香!」我感嘆起來。
再往前走,湖上鋪滿了荷花,有白的,也有粉的。它們挨挨擠擠,互不相讓,好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多「珍珠」,那是可愛的魚兒在玩時濺上去的。就這樣,水珠襯托著荷葉,荷葉襯托著荷花,而荷花襯托著大湖,多美啊!
荷花不僅美,它還具有獻身精神。荷花開了,那美能讓人陶冶情操。花謝了,可還會結出蓮子。蓮子可以清熱解毒,也可以入葯,當一種保健品吃。
蓮子摘完了,可荷花在水裡的莖,割斷以後,可以做成美味佳餚――蓮菜。
可以說,荷花美,美得實實在在,因為荷花把自己的一生無償奉獻給了人們,真可謂「燃燒了自己,照亮了別人!」
我愛荷花,也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們!!
我的植物朋友荷花作文 篇7
炎炎的夏日之際,荷花開了。
在公園的小池塘里,就屬那幾朵爭相開放的荷花最顯眼了。雖還沒有走進池塘,但撲面而來就是一陣花的芳香,讓人彷彿感覺站在花的海洋里。走到近處,能看見荷花,一朵朵的盛開著,白色的就像是雪一樣,潔白無瑕。粉色的就像雲霞一樣,而它們都散發出了一股濃烈的花香。他們形色各異,有的含苞待放,有的才剛開了兩三瓣,有的已經向人們展開了笑容。還有幾只小金魚在荷葉下躲藏著,不出來,就好像被荷花的陣陣花香吸引住了。荷花給平靜的池塘增添了一番生機,碧綠的荷葉就像一個大玉盤襯托著荷花,美輪美奐。這真的是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」還有許多人都被荷花這美麗的姿態引來了,紛紛站在跟前和荷花合照。
就算是下了雨,看著雨珠掉落在荷花花瓣上,這難道不會讓人如痴如醉嗎?從古至今又有多少文人墨客把荷花描寫的淋漓盡致,絢麗多彩。
難道人不應該像荷花一樣嗎?
我們也要像荷花一樣,在身處逆境時而奮力向上。
我的植物朋友荷花作文 篇8
我欣賞過無數美麗的花朵,其中最讓我難以忘懷的是那潔白無暇的荷花。
暑假的一天,我和姑媽來到了黔靈公園遊玩。進入公園大門,首先映入眼簾的是一個寬大而清澈的荷花池;一望無際的荷葉,像綠色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看著那粉朴朴的荷花和綠油油的荷葉,心裡別提有多開心了。這時恰好有兩只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上,不由使我想起學過的詩句「小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」
再細看。荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈衣服的少女在翩翩起舞。
我欣賞荷花,她不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
啊!我欣賞荷花,欣賞它那亭亭玉立的姿態,更欣賞她那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高尚情操。
我的植物朋友荷花作文 篇9
美麗的花朵人人都愛,也許你喜歡的是春日裡粉嫩的桃花,也許你喜歡的會是夏日裡紅似火的石榴花,也許你喜歡的會是冬日裡清冷幽香的臘梅,而我最喜歡的是聖潔美麗的荷花。她不僅出淤泥而不染,還灑清香而天然獨秀。她亭亭玉立、惹人喜愛。
走近鄉間的一個荷花池,一眼就看到那一片片大大小小、碧綠碧綠的荷葉。那些荷葉有的剛長出一個嫩芽芽,看起來十分可愛;有的還只有手掌大小,微風吹拂,荷葉便隨風舞動;還有得有一個盤子那麼大,圓圓的,綠綠的。再仔細一看,粉紅的、潔白的荷花就長在「大圓盤」之間。有的還只是一個青中透白的花骨朵兒;有的花瓣兒展開幾片,其他的花瓣都緊緊的包在花蕊上,像一個衣衫未整的小姑娘;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃的小蓮蓬;還有的花已經謝了,蓮子也長大了。蓮子上的小洞,好像一張張小嘴,正在大聲喊:「我們成熟了,快來摘呀!」
荷花不僅十分美麗,還有很多用處呢。荷葉可以做香噴噴的荷葉粥,蓮藕可以炒菜,蓮子可以生吃也可以入葯,總之,荷花全身都是寶。
荷花也許不像牡丹那樣艷麗,也不像鈴蘭那樣小巧,但她那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的品質值得我敬佩而學習。我愛夏天裡那美麗的荷花!
我的植物朋友荷花作文 篇10
剛剛下過雨,天灰濛蒙的。我沿著南湖邊蜿蜒的小路漫步,不知不覺就走到了荷中廣場,眼前突然一亮,一大片一大片鮮亮的綠色展現在面前――那是南湖邊的一大片荷花!
青翠欲滴的荷葉展現著不同的姿態:有的像傘兒一樣撐開,晶瑩的水珠好似珍珠在上面滾動;有的兩側捲起,似長發少女羞澀地躲起;還有的則微微傾斜,彷彿在向夥伴們炫耀:「瞧!我多美麗!」
荷葉中,一支支粉紅的、雪白的荷花亭亭玉立,該不會是花仙子來到人間。這一池的荷花吸引著行人,他們有在欣賞荷花的美麗,有的站在荷花邊與它合影,還有的照著荷花素描這時,一陣清風徐來,荷葉與荷花嬉戲著、舞蹈著。
一時間,整個荷塘成了一幅活動的畫。我感覺自己也成了荷花中的一朵,與夥伴們一起撲入微風的懷抱,將波光粼粼的湖面當作鏡子「臭美」。
這時,一隻蜻蜓飛累了,停在一朵荷花上休息。哈,誰說荷塘不是詩人?瞧,它正在寫著「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」的詩句呢!我趕緊掏出手機拍下了這美好的畫面。鏡頭里,那株荷花好似穿著粉色衣裳的小女孩一樣甜甜地站在我的面前,向我歡呼、朝我絮語 我的植物朋友荷花作文 篇11
春天的桃花美,秋天的菊花美,冬天的梅花也美,夏天的荷花更美。又到了荷花盛開的季節,我們一家人一起去環溪村看荷花。一路上,我想:這次終於能近距離地感受荷花的美了。不知不覺,已經到了環溪村,一下車我就被那淡淡的清香吸引住了,像一位仙女把我們帶到了「飄香世界」。香味越來越濃,我真想一步就跨到那荷花池裡。
到了荷花池,美麗的荷花映入眼簾。它們一朵挨一朵,數不勝數,像一個個兄弟姐妹相親相愛。荷花的樣子更是千姿百態,有的還是花骨朵,有的已經展開了兩三片花瓣,還有的全部開放了,非常美麗荷花的顏色五彩繽紛,有白的、粉紅的、還有紅白相間的。它們有的挺拔地屹立在荷葉上,像一個個亭亭玉立的小姑娘,一陣微風吹來,翩翩起舞;有的又像是犯了錯的小妹妹躲在荷葉下面不敢露面;還有的像剛出浴的美人,悄悄地露出水面。
你知道嗎?荷花褪去以後,會長出蓮蓬,它像一個三角形的大帽子,碧綠碧綠的,裡面有一顆顆嫩黃的蓮子,蓮肉裡面的蓮芯雖然很苦,但人們經常用來泡茶喝,因為它有去火、明目的功效。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅我愛美麗的荷花!
我的植物朋友荷花作文 篇12
你喜歡看荷花嗎?那你看過上饒縣八都的荷花嗎?2016年7月16日,我第一次參加小主人的主題活動,和其他小主人報的隊員風雨無阻一起去觀賞荷花。
帶著興奮的心情,我們坐上了校車,一路上大家說說笑笑。在村書記伯伯的帶領下,我們來到了目的地。一下車,我們就看見村前屋後,一大片一大片滿池的荷花,在風雨中荷花池裡彌漫著一層薄薄的水霧,遠遠望去,就像是進入了瑤池仙境。隊員們撐著五顏六色的傘,有的開始采訪書記伯伯和遊客,有的在池塘邊玩耍,有的靜靜的觀賞著荷花,還有的支起畫板開始畫荷花。你看,有的荷花在大雨中堅強地綻放,還有的像一位位亭亭玉立的少女,在風雨中驕傲的翩翩起舞。更多的是寬大碧綠的荷葉支撐起一個個避雨傘,好似在保護幼小的荷花不受風雨的摧殘。最後書記伯伯拿來剛剛採摘的蓮蓬給我們嘗鮮,撥開蓮蓬軟軟的外殼,露出了大拇指大小的蓮子,我輕輕咬開蓮子,雪白甜甜的果肉,帶著獨有的清香充盈整個口腔。突然,我不小心咬到了蓮心,哇!這蓮心太苦了,比苦瓜還苦數倍呢!
快樂的時光,總是短暫的,當老師呼喚隊員們上車時,大家都依依不捨與書記伯伯告別,與美麗的荷花再次合影留念。今天真是難忘的一天啊!
我的植物朋友荷花作文 篇13
暑假,媽媽帶我到了廈門旅遊,我跟媽媽參觀了集美,鼓浪嶼,湖裡山炮台讓我印象最深的是南普陀寺外這一池美麗的荷花。
來到荷花池邊,我就被這荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望,眼前一片明艷,這一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這些「出淤泥而不染」的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色,粉色的花朵。有的躲在荷葉背後,不肯露面,像個羞澀的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,有的還是這含苞待放的花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下,格外光彩奪目,潔白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優美莊重,格外招人喜愛。
荷花還有一種特殊的清香,隨著這風兒陣陣吹來,沁人心扉,引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去,魚兒在水中快活的游來游去。
荷花不僅外表美麗,還有很多用途,荷花謝了以後就會結成蓮蓬,蓮子是一種滋補品,可以
入葯治病,蓮心還可以泡茶,就連它的根,蓮藕也是許多人喜愛的菜餚,荷花全身都是寶。
我愛荷花,愛它的亭亭玉立,愛它的嬌媚容顏,愛它的淡淡清香,愛它這出淤泥而不染的高潔品質,更愛它這無私奉獻的精神。
我的植物朋友荷花作文 篇14
我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點點照雪開,春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊!
你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動,那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,並且發出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。
荷花呀!
你滿身都是寶。你看!
那蓮子是美味可口的營養品,花和葉都是中葯,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳餚。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長,卻一塵不染,潔白無霞。
荷花呀!
怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間,把芳香留給大地,把自身獻給人們凈化環境。大家學習你出淤泥而不染,清清白白做一個專門利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。
荷花呀!
你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。