浪花一朵花絮大全

1. 一( )浪花,括弧中填量詞.幫幫忙啊

一朵來浪花、一串浪花、一層浪花。自

一、朵的釋義

1、植物的花或苞。

2、量詞。用於花和雲彩等。

二、筆順

撇、橫折折/橫折彎、橫、豎、撇、捺。

三、組詞

雲朵、耳朵、朵兒、朵頤、骨朵等。

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一、雲朵 [ yún ǒ ]

呈塊狀的雲。

二、耳朵 [ ěr o ]

聽覺器官。人和哺乳動物的耳朵分為外耳、中耳、內耳三部分。內耳除管聽覺外，還管身體的平衡。

三、朵兒 [ ǒr ]

花朵。

四、朵頤 [ ǒ yí ]

指鼓動腮頰嚼東西的樣子。

五、骨朵

[ gǔ ǒ ]

〈名〉古代兵器，用鐵或硬木製成，像長棍子，頂端瓜形。

[ gū or ]

骨朵兒〈名〉沒有開放的花朵。

2. 一朵浪花可以折射整個大海是什麼意思

一朵浪花可以折射整個大海意思是:以一斑就可以窺全豹。看到一點大海的浪花，就可以知道整個大海風浪的高度。比喻看到人的點點滴滴的行為，就可以知道這個人的人品作風如何。

3. 浪花是一朵還是一片

浪花是一朵。浪通常指海洋中由風產生的波浪。主要包括風浪、涌浪和海洋近海波。在不同的風速、風向和地形條件下，海浪的尺寸變化很大，通常周期為零點幾秒到數十秒，波長為幾十厘米至幾百米，波高為幾厘米至20餘米，在罕見地形下，波高可達30米以上。

浪花的形成

日本浮世繪是「風浪」在深水中的浪花。顧名思義，它是風吹來的浪花。當風從空中以一定角度吹向大海時，它會對海洋產生壓力。這個壓力有兩個「分量」：即沿海面切線的分量還有垂直於海面的分量。

垂直於海面的分量被海水抵消，而沿海面切線的分量卻可以驅動海水裡面的顆粒並且強迫它們做圓周運動，導致海面起伏，即風浪。海面的風越大，則風壓就越大，波長和波高也就越大。俗話說：「大風大浪」，也就是如此。

4. 浪花像什麼

浪花像大海的音符，在大海中無拘無束的飄盪 希望能讓你滿意

5. 作文(生活中的一朵浪花)

生活的浪花
生活是海洋，絢麗多彩，五彩斑斕。但偶爾也會盪出漣猗，濺起浪花。
書上得來終覺淺
書上常有寫母愛的文章，他們贊揚母愛，可我卻沒有什麼感覺，直到——
一天放學，我以百米沖刺的速度跑回家，上氣不接下氣地告訴母親，過幾天班上有演講比賽，獎品是《魯濱遜漂流記》。母親聽了沒什麼表情，只是叫我快去吃飯。
從小我就聽說了這本書，只是一直沒買。這下這么好的機會，還不努力爭取？在我的努力下，我如願以償地獲得了慕名已久的《魯濱遜漂流記》。回到家我馬上告訴了母親。母親露出了笑容，也送我一個禮物。我打開一看，不禁一怔，也是一本《魯濱遜漂流記》。母親明白了什麼似的說：「我怕你得不到太失望……」我不知道是高興還是心酸，緊緊地抱著這兩本代表榮譽和母愛的書。
哦，生活的浪花是溫暖的。
人有悲歡離合
不經意間，那張照片又被我翻了出來，使我想起了她——林艷麗，一件件往事又浮現在我的腦海里。
每日，她與我同進同出，形影不離，不分彼此。我們共商「國事家事天下事」，我們共討問題難題計算題，我們共談笑話閑話是非話。
好景不長。短短的一年之後，她告訴我她要走了，回她老家——西安讀書。幼稚的我天真的說：「西安，是有那美麗的大呀，那你能常乘大雁回來嗎？」她終於笑了，不過隨之而來的是更加黯淡失色的神色，無精打采遠去的身影……
哦，生活的浪花是難舍的。
粉身碎骨渾不怕
「呤呤……」「哎，又要上體育課了……」「今天又不知道要受什麼地獄式的訓練了。」
在同學們的抱怨聲與上課鈴聲中，又一節體育課開始了。老師來了也帶來了「惡夢」般的消息，今天測驗800米。我的心咚咚直跳，但依舊隨口令起跑了。
前面400米還算順利，開始跑第二圈了，我的腿也開始發軟了。半圈後，我覺得呼吸緊迫，胸口像個破風箱似的響著；滿臉汗珠，像火燒似的發燙；昏昏沉沉，耳鳴目眩，像喝醉酒似的。其感受可概括為：心中裝了二十五隻老鼠——百爪抓心。
但心底那強烈的意念支持著我，鼓勵著我，向著終點，堅持，堅持，再堅持。終於，我支持到達了終點。
哦，生活的浪花是深刻的。
生活，夢般飄緲，花般美麗，河般平緩，但更似大海。那海中的浪花，濺卷如雪，一層連一層，拍擊在礁石上，發出清脆有節奏的聲響，傳得很遠很遠……

6. 一什麼浪花填空

填空示例如下：
一陣浪花
一朵浪花
一層浪花
一個浪花

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漢語中的量詞，尤其是名量詞，特別豐富多彩，是英語、俄語等外國語不能比擬的。這是漢語的特點之一。有的量詞性格很孤僻，只同兩三個詞有交往 ，例如「尊」，只能說「一尊佛像」、「一尊菩薩」等。

有的量詞卻相當好動，交遊很廣，例如「個」，可以說「一個人、一個問題、一個蘋果、一個家、一個座位、一個單位、一個口信」等等。有的名詞又可以同幾個量詞相搭配，例如： 一隻/一頂/一個/一打帽子，一條/一尾/一串/一斤魚，一顆/一粒/一堆/一串/一把/一弔葡萄。

什麼量詞同什麼名詞相搭配，有一定的規律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞「顆」；凡是細而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞「支」、「根」。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。

文學家利用量詞這個特點，創造出「一輪明月、一鉤殘月、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲」等簡潔形象的語言來。

有的量詞還具有褒貶色彩。如：「兩位青年工人協助民警抓住了一夥歹徒。」量詞「位」具有尊敬的感情色彩；而量詞「伙」，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什麼感情色彩，它們跟哪個名詞相搭配，完全是根據說話的習慣，例如「把」，可以說「一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀」等等。

7. 浪花的拼音

浪花

拼音：làng huā

注音：ㄌㄤˋ ㄏㄨㄚ

詞性：名詞

結構：浪(左右結構)花(上下結構)

浪花造句

遊艇航行在海面上，濺起大大小小的浪花。

吾愛，願我倆就是那白鳥，在那浪花上載沉載浮！

浪花一朵又一朵地翻來。

狂風驟起，海面上波濤洶涌，浪花飛濺。

沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花；沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點。

海面上出現了奔騰不息的浪花。

浪花是否飛濺，是否怒遏船身，不足掛齒！

狂風翻卷著浪花沖向海岸，一場暴雨就要來了。

8. 《浪花一朵朵》有哪些幕後花絮

譚松韻在《旋風少女2》暑期讀書推薦會上，推薦的正是《浪花一朵朵》。為演好這個並非「傻白甜」的雲朵角色，譚松韻每次在接受記者采訪時，她都會悉心觀察對面的記者，留心他們的問答技巧和心理戰術。

在劇組安排下，熊梓淇和黃聖池、龐瀚辰、彭昱暢每日接受高強度的集訓，力圖向專業游泳運動員靠攏 熊梓淇堅持只吃無油、無糖、無鹽食物，配合高強度訓練，因此引發急性腸胃炎 。龐瀚辰則從2016年12月專門找到了國家隊退休教練，開始訓練課程。每天不僅有七個小時的游泳訓練，還為了塑造體形每晚堅持三個小時的健身，並且每天只吃蛋白、西蘭花等健康食物，只為給觀眾呈現出最符合角色的形象。彭昱暢則刻苦練習游泳的同時，更模仿原著中明天的形象整天叼個棒棒糖。

9. 那首歌里有這句詞我是浪花一朵朵依偎在大海的心窩

浪花,海的頌歌
歌手：董文華
作詞：胡宏偉
作曲：鐵源
專輯：《20世紀中華歌專壇名人百集珍藏版》屬
發行時間：1996-02-01
具體歌詞：
我是浪花一朵，
浪花一朵，
依偎在大海的心窩。
海水晶瑩，海潮蓬勃，
你給了我品德，你給了我性格。
無論我奔流到哪裡，
都閃耀著海的本色。
大海是我的母親，我就是海的頌歌。

我是浪花一朵，
浪花一朵，
歡笑在大海的心窩。
海濤深情，海風柔和，
你給了我撫愛，你給了我寄託。
無論我跳動在哪裡，
都緊連著海的脈博。
我是大海的驕傲，
大海就是我親愛的祖國。
我是大海的驕傲，
大海就是我親愛的祖國。

10. 一朵美麗的浪花作文500字

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風景。而那天發生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。

那天，試卷發下來了，望著試卷上滿滿的紅叉，我頓時臉紅了，羞愧的無地自容。回到家，我陰沉著臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發。媽媽看出了我的不對勁，便問我怎麼了。在媽媽的追問下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委後，媽媽沉默了一會兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什麼時候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過媽媽，只好勉為其難的去了。

我和媽媽坐在海邊。那天的風很大，海浪咆哮著撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小雲雀。雲雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己笨重的身軀，使勁的煽動著翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風暴雨。這時，身邊的媽媽說話了：「孩子，你看雲雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風雨。飛到海對岸的，還是海鷗啊！」我聽了，若有所思的點了點頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍天白雲相交輝映的畫面，真得很美。

是的，雲雀雖然平日里輕快敏捷，但是關鍵時刻卻抵擋不住暴風雨的來臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什麼，最終能夠取得勝利的只有我。

那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫面成為了我人生長河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘
2..我看到，海浪撞在了岩石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花。
那是一朵過於美麗的浪花，我選擇追逐它。在那裡，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那裡，我可以看到喜氣的太陽，在那裡我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然鬆手。

既然選擇了追逐，那麼我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

我看到了，我看到了。那是多麼美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什麼時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。

我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過岩石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。
3.我到長城去看海，偶遇守護夢的老爺爺。
五一黃金，去旅遊、去長城。哈哈我可是第一次去長城，本想著一天快馬加鞭把長城走完，到那一見，我本不想去看海，可到了長城就是看人海。
太陽炙烤著大地，本來天不熱，人來人往的不熱都難。這里吵來吵去，把耳膜震的隆隆響，悶熱、燥熱。
在這種情況下媽媽拉著我從開始上台階到走了不到十步，就累得氣喘吁吁，我可憐我書包里的餅干，估計成麵粉了，這種情況下有一位老頭穿梭在人群中，提著一個蛇皮袋子撿垃圾，在這種摩肩接踵的環境下，他彎下腰去撿一個垃圾袋很困難的但是他依然彎腰去撿，他眼睛尋覓著，不放過一個垃圾，對於口香糖他努力用鏟子清除，我雖然好奇心很強，但是老爺爺這樣撿著，你在上前去搭訕那豈不是更擠。我爬在長城的石磚上從那個射箭的小孔往山下看，高高的山脊，不禁毛骨悚然。
「小妹妹，作者不介意吧！」一個蒼老但很慈祥的聲音傳入我的耳道，我回頭看他，正是那撿垃圾的老頭，白色的襯衫，被汗水因透了多半，退色的褲子和軍鞋。
「您當過兵！」我疑惑的問。他起初沒反應看我看著他，尷尬的笑了笑：「當過，退休了。」
「哦，現在是環衛工人。」
「不，不是。」他低了下頭，我也沒再問。我將手中的空瓶子舉過頭頂准被仍，他攔下我，我將瓶子給他，他開始將他的故事。
他的兒子小時候很想到長城來玩可是他沒有空，他的妻子又要照顧他的小女兒，但他的兒子性格很倔強，便獨自跑到長城但在爬石欄時，不慎掉入懸崖……他兒子死時才七歲，他兒子那麽小的願望他都滿足不了，何況他家就住在長城腳下，他開始替他兒子守護他兒子的夢，他不想讓垃圾玷污他兒子的夢，他不想讓他兒子靈魂停留的地方堆滿垃圾。
聽完他的話，我的心很沉很沉，他搖搖頭又起身彎著腰撿起地上的垃圾。
在茫茫人海中如果你看見了他，你會懂得父愛的偉大，他會用他一生的價值來守護他兒子的夢。他是人海中最的一朵最美麗浪花。