讀普希金寫的一朵小花有感

⑴ 小花讀後感 普希金200字

人生並不象這朵小花,它可以被人遺忘.因為它早已謝世,但生命即使消失,你也許無法忘記他(她)的真誠和善良或者是虛偽和陰險. 普希金《小花》 我最初接觸俄羅斯文學大概是十三、四歲的時候，那是文革時期，課外讀物幾乎沒有，不知怎的，我有了閱讀的渴望，那時閱讀文學書籍是籠罩在一種神秘氣氛里，怕人知道了會出事的氣氛。那時我時常看到我姐在讀文學書，我就苦苦央求她等我讀了再還，這就要求她壓縮自己的閱讀時間，必須是夜以繼日地看，然後我是手不釋卷 地讀，吃飯時也不放下書，就這樣也有時等不及我讀完書就被人家要走了。我記得就在那時，我從我姐的一個筆記本上看到了一首詩： 小花 [俄]普希金 我在書里發現一朵小花， 它早已乾枯了，也不再芬芳， 因此，我的心裡就充滿了 許許多多奇異的遐想： 是哪一個春天，在哪一處 它盛開的？開了多長時間？ 誰摘下的？是外人還是熟人？ 為什麼放在這書頁中間？ 可是為了紀念溫柔的相會？ 還是留作永別的珍情？ 或者只是由於孤獨的散步 在田野的幽寂里，在林陰？ 是他還是她？還在世嗎？ 哪一個角落是他們的家？ 啊，也許他們早已枯萎了， 一如這朵不知名的小花？ 這首詩給我一種前所未有的感受。我彷彿一下子發現了美：一朵小花竟然會那麼美麗，那麼富於感情色彩，而且它的美麗是可以長久的、可以傳遞的、可以珍藏的，它有那麼強的生命力！我反復吟誦這首詩，並在我最好的一本筆記本上認真地抄下這首詩！ 我由《小花》結識了普希金，結識了這位俄羅斯偉大的抒情詩人。在以後的日子裡，我好似著魔一樣迷上了普希金，我四處尋找他的詩集，借到了《普希金抒情詩集（一）、（二）》，我先是手不釋卷地讀，然後夜以繼日地抄，抄了好幾本筆記本。這幾個本子是我最初的一筆珍藏，曾有友人跟我借閱，被我婉拒了。接著，我又陸續看到了他的《葉甫蓋尼·奧涅金》、《別爾金小說集》、《上尉的女兒》、《杜布羅夫斯基》等作品。普希金筆下的俄羅斯美麗風景和優秀的婦女形象，點燃了我青春的詩情和對美好人生的憧憬，培養了我對大自然的熱愛，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，普希金也培養了我對俄羅斯文學的熱愛，從閱讀普希金擴展到閱讀萊蒙托夫、屠格涅夫、契訶夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、高爾基、瑪雅可夫斯基、奧斯特洛夫斯基等名家名著，可謂是「一花引來百花開」，使我擁有了一座「俄羅斯文學百花園」，它滋養了我的思想情感和對高雅文學的愛好。 不過，尋思起來，還是《小花》給我的影響最大。這朵「小花」從闖入我眼簾的那一刻起就融進了我的生命里，甚至，它刻畫我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。 那是我在筆記本上書寫下這首詩以後的一個清明節，我和同學們去烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷了先烈的英雄事跡後，我從墓旁的楓樹上摘下一枚鮮紅的楓葉。回家後，我把那枚楓葉夾在了《馬恩選集》里，鮮紅的楓葉是烈士鮮血的印記，我們享受幸福生活的人們要永遠記住他們！前不久，我搬遷新居，整理書籍時，翻到這本《馬恩選集》，又看見了這枚楓葉，已經殷紅殷紅了。這枚楓葉就是我的一朵「小花」！

⑵ 普希金 小花 賞析

普希金《小花》
我最初接觸俄羅斯文學大概是十三、四歲的時候，那是文革時期，課外讀物幾乎沒有，不知怎的，我有了閱讀的渴望，那時閱讀文學書籍是籠罩在一種神秘氣氛里，怕人知道了會出事的氣氛。那時我時常看到我姐在讀文學書，我就苦苦央求她等我讀了再還，這就要求她壓縮自己的閱讀時間，必須是夜以繼日地看，然後我是手不釋卷 地讀，吃飯時也不放下書，就這樣也有時等不及我讀完書就被人家要走了。我記得就在那時，我從我姐的一個筆記本上看到了一首詩：

小花

[俄]普希金

我在書里發現一朵小花，
它早已乾枯了，也不再芬芳，
因此，我的心裡就充滿了
許許多多奇異的遐想：

是哪一個春天，在哪一處
它盛開的？開了多長時間？
誰摘下的？是外人還是熟人？
為什麼放在這書頁中間？

可是為了紀念溫柔的相會？
還是留作永別的珍情？
或者只是由於孤獨的散步
在田野的幽寂里，在林陰？

是他還是她？還在世嗎？
哪一個角落是他們的家？
啊，也許他們早已枯萎了，
一如這朵不知名的小花？

這首詩給我一種前所未有的感受。我彷彿一下子發現了美：一朵小花竟然會那麼美麗，那麼富於感情色彩，而且它的美麗是可以長久的、可以傳遞的、可以珍藏的，它有那麼強的生命力！我反復吟誦這首詩，並在我最好的一本筆記本上認真地抄下這首詩！

我由《小花》結識了普希金，結識了這位俄羅斯偉大的抒情詩人。在以後的日子裡，我好似著魔一樣迷上了普希金，我四處尋找他的詩集，借到了《普希金抒情詩集（一）、（二）》，我先是手不釋卷地讀，然後夜以繼日地抄，抄了好幾本筆記本。這幾個本子是我最初的一筆珍藏，曾有友人跟我借閱，被我婉拒了。接著，我又陸續看到了他的《葉甫蓋尼·奧涅金》、《別爾金小說集》、《上尉的女兒》、《杜布羅夫斯基》等作品。普希金筆下的俄羅斯美麗風景和優秀的婦女形象，點燃了我青春的詩情和對美好人生的憧憬，培養了我對大自然的熱愛，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，普希金也培養了我對俄羅斯文學的熱愛，從閱讀普希金擴展到閱讀萊蒙托夫、屠格涅夫、契訶夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、高爾基、瑪雅可夫斯基、奧斯特洛夫斯基等名家名著，可謂是「一花引來百花開」，使我擁有了一座「俄羅斯文學百花園」，它滋養了我的思想情感和對高雅文學的愛好。

不過，尋思起來，還是《小花》給我的影響最大。這朵「小花」從闖入我眼簾的那一刻起就融進了我的生命里，甚至，它刻畫我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。

那是我在筆記本上書寫下這首詩以後的一個清明節，我和同學們去烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷了先烈的英雄事跡後，我從墓旁的楓樹上摘下一枚鮮紅的楓葉。回家後，我把那枚楓葉夾在了《馬恩選集》里，鮮紅的楓葉是烈士鮮血的印記，我們享受幸福生活的人們要永遠記住他們！前不久，我搬遷新居，整理書籍時，翻到這本《馬恩選集》，又看見了這枚楓葉，已經殷紅殷紅了。這枚楓葉就是我的一朵「小花」！

⑶ 讀普希金一朵小花的啟示

人生並不象這朵小花,它可以被人遺忘.因為它早已謝世,但生命即使消失,你也許無法忘記他(她)的真誠和善良或者是虛偽和陰險.

普希金《小花》
我最初接觸俄羅斯文學大概是十三、四歲的時候，那是文革時期，課外讀物幾乎沒有，不知怎的，我有了閱讀的渴望，那時閱讀文學書籍是籠罩在一種神秘氣氛里，怕人知道了會出事的氣氛。那時我時常看到我姐在讀文學書，我就苦苦央求她等我讀了再還，這就要求她壓縮自己的閱讀時間，必須是夜以繼日地看，然後我是手不釋卷 地讀，吃飯時也不放下書，就這樣也有時等不及我讀完書就被人家要走了。我記得就在那時，我從我姐的一個筆記本上看到了一首詩：

小花

[俄]普希金

我在書里發現一朵小花，
它早已乾枯了，也不再芬芳，
因此，我的心裡就充滿了
許許多多奇異的遐想：

是哪一個春天，在哪一處
它盛開的？開了多長時間？
誰摘下的？是外人還是熟人？
為什麼放在這書頁中間？

可是為了紀念溫柔的相會？
還是留作永別的珍情？
或者只是由於孤獨的散步
在田野的幽寂里，在林陰？

是他還是她？還在世嗎？
哪一個角落是他們的家？
啊，也許他們早已枯萎了，
一如這朵不知名的小花？

這首詩給我一種前所未有的感受。我彷彿一下子發現了美：一朵小花竟然會那麼美麗，那麼富於感情色彩，而且它的美麗是可以長久的、可以傳遞的、可以珍藏的，它有那麼強的生命力！我反復吟誦這首詩，並在我最好的一本筆記本上認真地抄下這首詩！

我由《小花》結識了普希金，結識了這位俄羅斯偉大的抒情詩人。在以後的日子裡，我好似著魔一樣迷上了普希金，我四處尋找他的詩集，借到了《普希金抒情詩集（一）、（二）》，我先是手不釋卷地讀，然後夜以繼日地抄，抄了好幾本筆記本。這幾個本子是我最初的一筆珍藏，曾有友人跟我借閱，被我婉拒了。接著，我又陸續看到了他的《葉甫蓋尼·奧涅金》、《別爾金小說集》、《上尉的女兒》、《杜布羅夫斯基》等作品。普希金筆下的俄羅斯美麗風景和優秀的婦女形象，點燃了我青春的詩情和對美好人生的憧憬，培養了我對大自然的熱愛，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，普希金也培養了我對俄羅斯文學的熱愛，從閱讀普希金擴展到閱讀萊蒙托夫、屠格涅夫、契訶夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、高爾基、瑪雅可夫斯基、奧斯特洛夫斯基等名家名著，可謂是「一花引來百花開」，使我擁有了一座「俄羅斯文學百花園」，它滋養了我的思想情感和對高雅文學的愛好。

⑷ 一朵小白花，讀後感怎麼寫

一日，無意中發現了一首普希金寫的《一朵小花》甚是喜歡，我曾經被朋友喻為「一朵無名小花」，多了個「無名」，就更切合我的心意了，朋友說我是「藍天里的小花」、「最素凈的小花」,我知道「無名小花」更適合我，小花哪裡都可以開放，而我只能開在無人的曠野里，開在寂寞的沙洲里，我這朵無名的小花有幸成為朋友眼中的美，而且到現在都被傳遞著、珍藏著、寄予了頑強的生命力！無名小花在迷茫中溫暖了我。我輕吟《一朵小花》，體會一種前所未有的感受，我彷彿發現了潛在的美：
前日，我忽然發現，教室里乾渴得如同枯木的三角梅竟自信地開出幾朵小花，隱含的淡粉，拚命向外伸展，在並不明媚的春光中透著那麼一份驚喜。它們的根扎在這塊毫無濕意的土地上。它們，以怎樣的毅力生長起來的呵？我索性俯身凝視一朵小花，它向我微笑。因它的緣故，我發現陽光也美妙了。一朵小花，三片花瓣，像兩只舉起來歡呼的小生命，它整個形象微小精緻，令人不忍觸碰。一朵開放在春天的小小花朵，它猛然讓我感悟到生命力的強大。在如此乾燥的土地上紮根，吸收到哪怕一丁點的養分和濕氣，頑強地生長出來，綻開小小花朵，捧起這微小的顏色，微小的喜悅，它終是春天的花朵一種！它的呈現，撫慰我心頭枯燥的北國春天。
我在北國漫長的冬季延伸下的春天裡，甚至把希望都寄託在這些小花身上了，因為它們比我燦爛。因為它們有好聽的名字「三角梅」，它們度過了漫長等待，迫不及待地開放了，而我呢？至今還沒有打出花苞，也不知道我的開放有沒有人在乎？有沒有人駐足？因為我畢竟只是一朵「無名小花」，還沒有在相宜的季節里開放罷了，不過，我當然不是《暖春》里的哪個小花，我比她可是要幸福多了。
呵，一朵小花，不經意間就拂去了我心頭的冷寂和積塵，它把這一捧小小的美麗托送給我，它讓我在它的面前思之不已。我有它的從容嗎？有它不起眼的外表裡飽含的激情嗎？有它那麼一點點亮色嗎？我好象呼吸到了小花兒的一縷清香，它在陽光里暗放。終於看得久了，我用心靈輕輕撫摸它，我心霎時也芬芳，即便是在北國春寒料峭的土壤里，它也能養育一種花朵。可見所謂的荒涼，原為心靈所生，真正的土地，總會有花朵，會有小小的花朵。我就用這朵小花拂去我的疲憊，且要把它移植到我的文字里，讓文字也暗香浮動。
記得，一次期末沖刺前，我穿梭在教室里指導學生復習，一抬眼看見離賽提哈力最近的窗檯上開放著一朵美麗的小紅花，我順口就說了句：「賽提哈力，瞧！窗檯上的那盆花為你開放了，這次期末考試你一定會成功。」我不經意的話，沒想到讓賽提哈力如此動心，在他的心裡這朵紅色的小花真的就是為他開放的，他課余時間對這朵小花傾注了愛心，在這朵小花的激勵下，他竟然真的考了全班第一名。事後，他在日記中說：「感謝王老師送給我的這朵小花，它讓我觸到了希望，讓我願意為這朵小花拼搏。」他的文字打動了我的心，也溫暖了我。

⑸ 閱讀普希金的這首詩，將自己對詩的感受說出來

沒有感覺

⑹ 一朵小花現代詩歌

無論在學習、工作或是生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想像。那什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是我收集整理的一朵小花現代詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一朵小花現代詩歌

一朵單行的小花

於寒風的蒼白中，祈禱

沒有迎春夢的獨白

沒有仲夏夜的碎念

只是等待著渺小與瑟縮

綻放著孤獨，怨懟

天地的內心，遺世獨立

一朵沉默的小花

於無聲的懸峭，喝飽

黃岩丟棄的碎片

抖落下，凝結白霜，一泣

風乾的淚瓣，隨風飄零

毿毿風影，傳來古墓嗚咽

游盪在無心附麗的馳念

一朵哀傷的小花

與薔薇的`距離

遙遠不堪，唯剩兩雙眼睛

看不見莖與葉的別離舊年

連清風拂過的凌舞

都是殘垣，斷壁

肢體紋身，圍城埋香

空留黑白的霜峰和空谷

一朵老去的小花

殘佝著被風蝕已久的落紅

凋謝詩句，枯萎詞牌

只垂在寒冷的依偎

不等久別的星河，孤燈抑鬱

單調無色的夜雨

半山下響起猿嘯。心的晴天

給予片刻凝香，暗暗自許

一朵開滿春天的小花

周圍開出許多小花

晴天，晚月。熱情的舞

消散寒風的懸崖業障

旖旎與芳香，飄出了一夢繾綣

覆蓋了一地鄉愁

只是經年東去，盛裝春日的小花

早已不是那朵

(6)讀普希金寫的一朵小花有感擴展閱讀

1、一朵小花——普希金

我看見一朵被遺忘在書本里的小花，

它早已乾枯，失掉了芳香;

就在這時，

我的心靈里充滿了一個奇怪的幻想:

它開在哪兒?什麼時候?是哪一個春天?

它開得很久嗎?是誰摘下來的，

是陌生的或者還是熟識的人的手?

為什麼又會被放到這兒來?

是為了紀念溫存的相會，

或者是為了命中註定的離別之情，

還是為了紀念孤獨的漫步

在田野的僻靜處，在森林之蔭?

他是否還活著，她也還活著嗎?

他們現在棲身的一角又在哪兒?

或者他們也都早已枯萎，

就正像這朵無人知的小花?

2、一朵小花——屠格涅夫

你曾經有一次--在陰暗的小樹林里，

在春天的年輕的草叢中央，

找到了一朵平凡的樸素的小花?

(那時你孤獨的一個人，正生活在遙遠的異鄉。)

它等待著你--在多露的草叢中，

它孤零零地在開放……

為了你啊，它保存著自己的純潔的香味，

那是它的最初的芳香。

於是你摘下了那搖擺著的花莖，

拿在你細心的手上，

帶著緩慢的微笑，

把這朵被你毀掉了的小花插在你的紐孔上。

然後你沿著滿是灰塵的大路向前走;

四周圍--整個的田野都被曬得發燙，

從天空里滾流下來的一股熱浪，

而你的那朵小花也早巳枯萎損傷。

它生長在安靜的陰影里，

它靠著清晨的雨水滋長，

它被炎熱的灰塵所悶死，

它被正午的陽光所燒傷。

這怎麼辦呢?惋惜也是枉然!

要懂得，它被創造到世上，

只不過是為了緊靠著你的心口，

就只生存那一瞬的時光。

⑺ 一朵小花是內心豐盈者眼中的什麼

是生命。
《一朵小花》是俄國著名詩人、小說家、浪漫主義文學代表、有著「俄國文學之父」、「俄國詩歌的太陽」的美譽的普希金於1828年創作的一篇詩歌。
該詩歌的作者由花聯想到採花人，從花的枯萎聯想到人的生死。枯萎的花因此被賦予新的生命，而人的生命又和花的命運一樣莫測，揭示了「因採摘而夭折，卻又因之而永恆」的哲理。

⑻ 熟讀詩篇《一朵小花》你想到了什麼你會做什麼

《卜運算元·詠梅》
作者·劉克庄
作者是南宋人 是辛派詞人

當時南宋偏安一隅 但是當時的統治階級卻過著紙醉金迷的生活 作者是一個愛國憂民的詩人 借詠梅來表現內心的悲憤和不滿

他在寫這首詞的時候是用的擬人手法

《卜運算元·詠梅》
作者· 杜安世

作者是一個奔放派詞人 這是他少有的詞鋒委婉之作

第二首 杜安世是北宋人 他的詞表現了一個歌女的歌女的悲凄身世 其實是作者在自道辛酸

詞的上闕用敘述的手法寫出了歌女的凄慘遭遇 下闕寫詞人由此產生同情並勾起自我感傷 自我認為屬於沒事找抽型的

去打開大自然綠色的課本

大自然中到處充滿著知識，古人言：處處留心皆學問。只有我們留心身邊的事物，走進大自然，認真觀察，善於請教，深入思考，就能獲得許多知識。才能打開大自然這本綠色的課本。

帶風的詩

．夜來風雨聲，花落知多少。
(孟浩然：《春曉》)
2．風勁角弓鳴，將軍獵渭城。
(王維：《觀獵》)
3．林暗草驚風，將軍夜引弓。
(盧綸：《塞下曲》)
4．野火燒不盡，
春風吹又生。
(白居易：《賦得古原草送別》)
5．柴門聞犬吠，
風雪夜歸人。
(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．隨風潛入夜，
潤物細無聲。
(杜甫：《春夜喜雨》)
7．城闕輔三秦，
風煙望五津。
(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
8．欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
(蘇軾：《水調歌頭•明月幾時有》)
9.相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
(李商隱：《無題》)
10.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
(《敕勒歌》)
11.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
(志南：《絕句》)
12. 小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》）
13.黃師塔前江水東,春光懶困倚微風.
(杜甫：《江畔獨步尋花》)
14.夜來南風起，小麥覆隴黃。
（白居易〈觀刈麥〉）
15.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
（辛棄疾〈西江月•夜行黃沙道中〉）
16.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
(晏殊：《蝶戀花》)
17.莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
（李清照：《醉花陰》）
18.夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
（陸游《十一月四日風雨大作》）
19.錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。
（杜甫：《贈花卿》）
20.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
(劉禹錫：《望洞庭》)
21.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
(韓翃<<寒 食>>)
22.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
（劉禹錫《浪淘沙》）

什麼是詩歌?

詩體的分類，是一個復雜的問題。現在，只就一般的看法，簡單地談談漢魏六朝和唐宋的詩體。

種類:

1．每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字；

2．押平聲韻；

3．每句的平仄都有規定；

4．每篇必須有對仗，對仗的位置也有規定。

特點:

從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩和七言詩。四言是四個字一句，五言是五個字一句，七言是七個字一句。唐代以後，四言詩很少見了，所以通常只分五言、七言兩類。五言古體詩簡稱五古；七言古體詩簡稱七古；三五七言兼用者，一般也算七古。五言律詩簡稱五律，限定八句四十字；七言律詩簡稱七律，限定八句五十六字。超過八句的叫長律，又叫排律。長律一般都是五言詩。只有四句的叫絕句；五絕共二十個字，七絕共二十八個字。絕句可分為律絕和古絕兩種。律絕要受平仄格律的限制，古絕不受平仄格律的限制。古絕一般只限於五絕。

⑼ 普希金一朵小花的句子賞析和感悟

在一本書中，詩人發現了一朵乾枯的、失掉了芳香的小花，面對這朵被遺忘的花，專詩人的心中浮起屬了奇怪的幻想：這花於何時開在何處？是何人為何將它採下？採花人如今又何在？
這連篇的浮想由一句接一句簡潔明了的提問來加以體現，一連串的提問構成了一首詩。這樣的一朵花，是會被常人所忽略的；而在詩人的眼中，它卻成了一件想像的關聯物。詩人體味生活的敏銳、詩人面對萬物的溫情，由此可見一斑。這也正是詩人不同於常人、詩人之情超乎常人之情的地方。

普希金有更深入的聯想，他在詩的結尾問道：或者它們也都早已枯萎，就正像這朵無人知的小花？
從花聯想到採花人，從花的枯萎聯想到人的生死。枯萎的花因此被賦予了生命，而人的生命又如這花的命運一樣莫測（因採摘而夭折，卻又因之而永恆）。