一朵五彩雲讀後感

『壹』 踏著五彩雲來娶你 出自哪

一、「踏著五彩雲來娶你」出自——周星馳《大話西遊》里紫霞仙子說的。
原話是——
我知道有一天他會在一個萬眾囑目的情況下出現，身披金甲聖衣，腳踏七彩雲來娶我！
我的意中人是個蓋世英雄，有一天他會踩著七色的雲彩來娶我，我猜中了前頭，可是我猜不著這結局......
二、作品簡介：
《大話西遊》是周星馳電影公司和大陸西影合作拍攝的一部經典的無厘頭搞笑片。《大話西遊》把周星馳推到了後現代主義喜劇大師的位置，進而推動了無厘頭文化在中國的流行。電影「大話西遊」分為《月光寶盒》和《仙履奇緣》這兩部。
2014年10月24日，此片重新登陸全國各大影院。這次公映的版本是從1994年內地公映的膠片拷貝轉制的數字版，在保留了原膠片質感的同時，亮度、清晰度、反差度都較膠片版有大幅的提高。
三、劇情簡介：
1、《月光寶盒》
話說孫悟空護送唐三藏去西天取經，半路卻和牛魔王合謀要殺害唐三藏，並偷走了月光寶盒。觀音大士聞訊趕到，欲除掉孫悟空免得危害蒼生。唐三藏慈悲為懷，願意一命賠一命，觀音遂令悟空五百年後投胎做人，贖其罪孽。
五百年後的一天，五嶽山下的大漠之上風沙漫漫，突然來了一個奇怪的女客春三十娘（藍潔瑛飾）。眾人在斧頭幫二當家（吳孟達飾）帶領下欲行搶劫，反被她制住。匪頭至尊寶（周星馳飾）率眾復仇失敗，春三十娘勒令群匪找一個腳底有三顆痣的人。晚上至尊寶等欲用迷香加害春三十娘，卻令其現出蜘蛛精的真身。至尊寶孤身潛入春三十娘的房中，發現多了一個白晶晶（莫文蔚飾），至尊寶對她一見鍾情。二當家夜探二女，查出原來春三十娘是蜘蛛精，白晶晶是白骨精，她們從菩提老祖那裡得知唐三藏將會出現在五嶽山，為了吃唐僧肉而來。二當家不幸被抓住，春三十娘用移魂大法將其奴化。菩提老祖為了挽回自己的過失來到五嶽山，他說明至尊寶是孫悟空轉世，至尊寶不相信。白骨精五百年前和孫悟空有一段糾纏不清的戀情，為了救至尊寶打傷了春三十娘，卻受重傷。此時牛魔王殺到，二女不敵，挾持至尊寶和二當家回到盤絲洞。春三十娘逼迫白晶晶殺掉至尊寶，反被二人關在機關里。春三十娘欲用迷情大法對付至尊寶，又錯用在二當家身上。白晶晶和至尊寶逃出後，白晶晶的毒發作,開始屍變，至尊寶為了白晶晶返回盤絲洞，他以知道唐僧下落為由要挾春三十娘和他一起去救白晶晶。白晶晶早上醒來不見至尊寶，誤以為至尊寶不顧她離去，悲憤跳崖，幸為牛魔王所救。
至尊寶在盤絲洞找到盤絲大仙留下的月光寶盒，此時牛魔王帶白晶晶來到盤絲洞。白晶晶以為春三十娘和二當家生下的孩子是她和至尊寶所生，憤而自刎。至尊寶為了救白晶晶，使用月光寶盒使時光倒流，幾次之後至尊寶終於救下白晶晶，並告訴她沒將其拋棄不管，是找春三十娘要解葯，此時白晶晶明白真相，二人經過盤絲洞時，看見春三十娘正和牛魔王打鬥。晶晶、三十娘欲合力擊垮牛魔王，與此同時盤絲洞的洞門也將要關閉，白晶晶，春十三娘為救至尊寶和二當家還有孩子將自己和牛魔王關在盤絲洞內......至尊寶再次使用月光寶盒穿越，但是多次後產生故障，竟將其帶回五百年前，這時紫霞仙子向他走來……

2、《仙履奇緣》
紫霞與青霞本是如來佛祖座前日月神燈的燈芯，白天是紫霞，晚上是青霞，二人雖然同一肉身卻仇恨頗深。紫霞有一誓言，只要誰能拔出她手中的紫青寶劍，就是她的意中人，此舉被看成是仙界的恥辱而遭到追殺。
這一日紫霞打敗二郎神和南天門四大神將後來到水簾洞，恰巧看見神情迷惘的至尊寶。至尊寶好心告訴她這是盤絲洞不要亂闖，紫霞便就勢將水簾洞改為盤絲洞，自封為盤絲大仙，至尊寶這才知曉自己回到了五百年前。紫霞宣布山上的所有東西都歸她所有，包括至尊寶在內，並給他蓋上記號——三顆痣，至尊寶發覺自己原來真是孫悟空轉世。為了逃避青霞，紫霞將紫青寶劍給至尊寶讓他騙說自己已被殺死，孰料至尊寶將劍拔出，紫霞發現至尊寶是自己的意中人。二人上街市散步時，紫霞向至尊寶表白心意，至尊寶自覺掛念白晶晶，拒絕了她，紫霞怏怏離去。晚上，至尊寶巧遇觀音懲戒孫悟空的一幕，發現月光寶盒已被孫悟空搶走。至尊寶終於又將寶盒得到，卻在將唐三藏變走的同時消失。至尊寶在一野店投宿，巧遇唐三藏、豬八戒和沙僧，牛魔王在這個時候出現，認為至尊寶是將唐僧作為迎娶自己妹妹的聘禮，將四人帶回妖窟。牛魔王宣布妹妹和至尊寶的婚事，同時宣布自己亦將納妾，新娘是他從沙漠中救回的紫霞，聘禮是從唐僧手中得到的月光寶盒。這時鐵扇公主趕到，牛魔王大驚失色，至尊寶趁機找到紫霞，撒謊說自己愛她，騙她偷取月光寶盒，二人約在二更時分見。晚上至尊寶欲赴約取月光寶盒，卻撞上豬八戒和沙僧並被他們要求去救師父，迎面撞見牛魔王的妹妹香香。香香惱恨至尊寶移情別戀，用移形大法將紫霞和豬八戒轉換，失誤之下又錯將自己和沙僧轉換。其實紫霞在晚上是青霞，因此和豬八戒轉換身體的是青霞，眾人正在大亂時，牛魔王和鐵扇公主互相打鬥到這里，原來鐵扇此次是來找孫悟空重敘舊情，二人互相吃醋而至打鬥起來。牛魔王搶走了鐵扇公主的寶扇，將一眾人等帶回妖窟，至尊寶為逃避鐵扇假裝跳懸崖，不料真的掉了下去，卻救了三個被抓住的小偷。至尊寶在昏迷中將三人帶到盤絲洞，這時白晶晶慕盤絲大仙之名前來拜師，至尊寶向其說明前因後果，決定和她成親。另一方面，牛魔王逼迫紫霞結婚，紫霞幻想自己的意中人會踏著七彩祥雲來救自己。白晶晶看見了紫霞留在至尊寶心裡的一滴眼淚，發現至尊寶之所以回到五百年前其實是為了尋找紫霞，她留下一封信後離去。至尊寶迷亂之餘，春三十娘來到，將至尊寶和其他三人殺死。至尊寶死後回到了水簾洞，因為死前看到紫霞留在自己心裡的一滴淚，意識到自己深愛的其實是紫霞！他決定戴上金箍圈，恢復無窮法力，解救紫霞脫離苦。

『貳』 你對火燒雲這篇感想是什麼

火燒雲讀後感(一)
讀了《火燒雲》一課，我仰望著天空，腦海中浮現著那美麗的火燒雲。
這篇課文講的是火燒雲上來時、火燒雲的變化和火燒雲下去後的情景。讀著讀著，我彷彿隨著作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的文章啊!多麼美的火燒雲啊!可是，火燒雲是怎樣形成的呢?原來，太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光無法穿過空氣層，只有紅、橙色光能穿過空氣層，將天邊染成紅色。
我想變成火燒雲，把大地上的一切都變的炫麗多彩，把大黑狗變成五彩斑斕的大花狗，把白母雞變成光彩奪目的花母雞，把全世界變的五彩繽紛、五光十色的童話王國。
快看，天空中突然竄出一隻巨大無比的白老鼠，接著又竄出來一隻「十分強獎的大黑貓緊追著老鼠不放，跑著跑著，老鼠不見了，貓也不知道跑到哪裡去了。這些全是火燒雲的功勞，太神奇了!不是嗎?
火燒雲雖然短暫但天空和大地變化極多。我太愛火燒雲了。以後，我也會像作者那樣感受大自然的色彩，感受大自然的美!
火燒雲讀後感(二)
晚飯過後，火燒雲上來了。人們都抬起頭，注視著天空變化多端的火燒雲。「快看，那裡有一隻大雁!」一個人叫起來。我抬頭一看，果然天空中有一隻大雁，頭向南，尾向北，「動了，動了!」我說。別人聽到我喊，都仔細地看，可是大雁變模糊了。天空變來變去。一會兒又變出一個大蘿卜，和真蘿卜一樣，也是橘黃的。過了兩三秒鍾，葉子變沒了，看的人正在找葉子，蘿卜全沒了。忽然天空中出現一支毛筆，是豎著的，又來了一隻大手握住毛筆，人們還不知怎麼回事，毛筆、大手都沒了。天空中顏色越來越多，桃紅、橘黃、茄子紫……又來了一陣風，可能是風吹散了雲，火燒雲下去了。
火燒雲讀後感(三)
傍晚，太陽已落下了大半截。
我們一家正坐在飯桌前吃著晚飯，突然，爸爸喊了起來：「夢飛，快看，火燒雲。」「真的。」我樂不可支，匆匆地吞了幾口飯就跑到天台上看火燒雲了。
來到天台，涼風迎面吹來，周圍非常安靜，所有東西都沉浸在黃昏的疲倦中。只有這大片大片的火燒雲讓人們感到那般燦爛，那般艷麗。
咦，那不是小貓嗎?怎麼飛到天上去了?不，那是一隻豹子，它生龍活虎，正向一隻小白兔窮追不舍呢!哦?怎麼又變成了一條蛇，瞧它正扭動著身子，跳著蛇之舞呢。這到底是什麼呀，是豹?是蛇?還是貓?怎麼像孫悟空一樣會72變呀!哦，一時恍恍惚惚的，原來什麼都不是，那隻是火燒雲。
啊，火燒雲，真美!
火燒雲讀後感(四)
暑假，我回老家玩，那天我興奮不已，因為，那兒經常可以看到火燒雲。
那天，我剛吃完晚飯，火燒雲就上來了。有一朵雲，它似馬非馬，似鹿非鹿。但我知道，那是二不像。
過了一會兒，二不像漸漸消失。但又來了一隻火狗，後面還跟著幾只小狗。那隻狗啃著骨頭，小狗在旁邊嬉戲。狗群還沒走，又來了一隻狗。那好像是一個家庭，如此溫馨的家庭。
狗兒們也漸漸消失，天空中又出現了一隻獅子。它像寺廟門口的石獅那樣，聳立著一動也不動。它如同真的獅子那樣，它好像有了生命，慢慢地舉起爪子。我想：這獅子有生命該多好啊!我會把他放回大自然。
獅子消失後，我彷彿看見一個人的頭形，那像我的爺爺。雖然，我的爺爺不在人間，遠在天國但在天國的他應該也會看見的。
那朵頭形雲漸漸消失，火燒雲也降了下去。夜幕降臨，我躺在草坪上，想著那朵頭形雲。至今我對那朵頭形雲一直念念不忘。
火燒雲讀後感(五)
我學習了著名作家蕭紅寫的《火燒雲》這篇文章。文章中作者用平實的語言把火燒雲絢麗的色彩和多變的形態寫得生動形象。
我覺得，作者把火燒雲的顏色寫得非常好，其中：「天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好象是天空著了火。」這一句作者把火燒雲比做火，寫出了火燒雲的總體顏色。「從西邊一直燒到東邊」足以看出火燒雲的面積大，范圍廣。
作者在介紹火燒雲的形狀時。重點介紹了火燒雲像馬，狗和獅子這三種動物的樣子。只有通過合理的想像才能把火燒雲介紹得如此生動。
作者在日常生活中善於觀察勤於積累，所以寫出了這樣優美的文章。今後，我也要向作者一樣仔細觀察周圍的事物，積累豐富的詞語，展開合理的想像，相信我也會像作者一樣寫出優美的文章。
讀了《火燒雲》一課，我仰望著天空，腦海中浮現著那美麗的火燒雲。
這篇課文講的是火燒雲上來時、火燒雲的變化和火燒雲下去後的情景。讀著讀著，我彷彿隨著作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的文章啊!多麼美的火燒雲啊!可是，火燒雲是怎樣形成的呢?原來，太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光無法穿過空氣層，只有紅、橙色光能穿過空氣層，將天邊染成紅色。
火燒雲讀後感(六)
夏天火熱火熱的，天上的雲也上了火。你看，下午四五點的時候，西邊天空中的雲彩像被誰燒過了一樣，紅彤彤的一片，紅的那麼耀眼，紅的那麼燦爛。一團團的雲像一座座山峰，山峰四周鑲著金邊。慢慢地雲散開了，形態也開始變化無窮，有的像紅領巾在飄揚，有的像新娘的紗裙，可一會兒從紗裙背後奔出幾匹小馬，在撒蹄奔跑，它們把天空當成大草原，跑得多麼歡樂。跑著跑著，馬兒不見了。火燒雲好像在炫耀著自己，把大地也給映紅了。房子紅了、花草樹木紅了，小朋友的臉兒紅了，連平日清晰的池也變的火紅火紅的了。整個大地浸潤在一片紅光之中。好一片火燒雲，金光閃閃，千變萬化!
火燒雲讀後感(七)
讀了《火燒雲》一課，我仰望著天空，腦海里浮出美麗的火燒雲。
作者的想像力可真豐富，把火燒雲比作活潑的馬、兇猛的狗……還能用一些關於顏色的詞，來體現火燒雲色彩多的特點。讀著讀著，我彷彿也隨著作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的文章啊!
多麼美的火燒雲啊!作者以熱情酣暢的給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒雲晚霞美景。
第一自然段中，用了排比句，不僅展示了栩栩如生的晚霞，同時寫出了人們歡樂的心境。一個「燒」字，極其形象地寫出了火燒雲的特點：「紅彤彤的，好像是天空著了火。」以「著火」作比喻，多麼鮮艷，多麼光亮啊!
課文形象地描繪了火燒雲晚飯後，從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化。作者非常細心地觀察周圍的事物，我也要學會觀察奇異的大自然，去欣賞大千世界的美麗。

『叄』 作文 奇妙的夢 選材

吃過晚飯後，我陪著媽媽去醫院看望一位得了肝癌的病人。回到家，我看到媽媽特別沮喪，我的心情也不好，便早早地去睡覺了。
朦朦朧朧，我插上了一對翅膀，飛啊飛，飛到了一個城市裡，這個城市有個奇怪的名字——斯帝芬城。這里的大樓都是用橡膠做建築材料的，風一吹左搖右晃的，但從來沒歪倒過。路上的行人，來來往往，穿梭在這奇怪的城市之中。咦？怎麼回事，怎麼這里的人都和我差不多大，沒有發現成年人。是不是這次我誤入了兒童世界，還是這個城市不收留大人？
對了尋找答案，我便沿著一條彎彎曲曲的小路，一直向前走。到了路的盡頭，被一個標有紅十字的庄園擋住了。我推開門一看，哇！這里是一個奇妙的果園，每一棵果樹都發出金黃色的光，在陽光下特別耀眼，樹上結的果實都是奇形怪狀的，有桃形的，有扇形的……再仔細一看，嚇得我出了一身冷汗，這些果實怎麼這么像人的身體器官啊！樹上結出五臟六腑，不會吧？我懷著好奇的心情，詢問一個比我年齡稍大點的人。「喂，大哥哥，這是怎麼搞的？這樹上怎麼會結出人體的器官？」他說：「這很正常啊！噢，你是從地球上來的把！怪不得你不知道。這是我們這個城市的醫院，這些樹都能結出人的器官，人們如果哪個器官有了毛病，只要吃了與身體器官相似的果實，就可以把病治好！這里的人們就不再病痛。」我恍然大悟：「怪不得這里的人都那麼年輕。」過了一會兒，我又問：「那你現在幾歲了？」「我嗎，有四十多歲了！」我馬上賠禮道：「剛才還喊你哥哥，真是對不起。」他笑著說：「沒關系。」
看到這些果實，我忍不住摘了幾個打算帶到我們那兒的醫院去我剛摘下來，這果實就變成了氣，化掉了。他說：「我們這里的果實必須白己種才能起作用。我可以送給你幾粒種子回去種！」我高興地大喊：「太好了！這下醫院里的病人有救了！」「孩子，你在說什麼呀！快起床！」咦？什麼地方傳來媽媽的聲音。
哎！原來這只是一場夢啊！我想：「如果夢能成為現實，用果實解除病人的痛苦，給千萬個家庭帶來幸福，那該多麼好啊！」
今天是除夕，早上，我早早地起床，與夥伴們一起玩耍。「咕咕咕……」肚子叫了起來，糟糕，玩的忘了時間，已經到中午了，我得趕在老媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭批了。
我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，一把白鬍子的新年老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：「您是……？」「你說呢？」新年老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我的膽怯減了三分，「新年老人，」我不假思
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索地說。「你說我是誰，我就是誰」這個新年老人可真會拐彎抹
角的。「我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什麼願望？我幫你完成！」「真的？」我有點不相信地問。「那您能幫我媽媽把「腰椎間盤突出」那個病治好嗎？」「可以呀！」新年老人爽快地答應了，說著，他從新年大禮包里，將一瓶裝滿綠葯水的小瓶子交給了我，便說：「這瓶葯每天1次，每次一小蓋，塗在腰椎間盤突出的地方就可以了。」「謝謝您！」我高興的說。這時，我看到一輛從天空中飛奔而來的馬車，「您明年還來嗎？」我捨不得的問，「只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！」說著，他騎上了馬車，跟我說：「記住我說的話，再見了！」便騎著馬兒飛奔而去。「不管怎麼說，先去給媽媽擦葯吧，」我心裡這樣默默地想。
「懶蟲，醒醒，太陽都曬著屁股了！」媽媽熟悉的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！
「吃飯啦！」我跑到桌前一看全是素菜，便沒了胃口，隨便吃了幾口飯就去睡覺了，朦朦朧朧來到一個奇怪的地方。
我發覺我面前有一個門上寫著「最佳蔬菜競選賽」。我出於好奇便走進門。只見一雙筷子站在台中，手拿著話筒說：「1號選手茄子。」「有請茄子小姐上台。」「Hi,I am Miss eggplant.」 哇，茄子都會說英語，好奇怪啊！她繼續說：「我含有豐富的維生素P，它能增加微血管壁的抗壓能力，改善血管功能，對高血壓、皮膚紫癜和易發生出血傾向的疾病患者有相當的好處。」沒等筷子們邀請，胡蘿卜先生就沖上來說：「這有什麼！我們胡蘿卜含有胡蘿素外，還含有強烈抑癌作用的黃鹼素，有預防癌症的功能。兔子科學家還說最喜歡吃我呢！你們看兔子個個都長得人見人愛，那都是愛吃我的功勞。」我想「這是兔子天生的，再說兔子小時候是不吃胡蘿卜的呀！」這時大蔥沖上來唱「你是菜，我是蔥，每個菜里必須有我，沒有我菜的味道就不好。哈，我大蔥來也！我蔥營養價值要高得多，我含維生素B1及維生素C」。「是我，我是最好的蔬菜。」「是我！我最有營養！」這時，主持人筷子先生發話了：「其實蔬菜各有各的營養，只是作用不同。」「對。」蔬菜們不約而同的說。
「起來，上學啦！」我揉了揉眼睛，原來剛才是場夢。多麼神奇的夢，蔬菜的世界可真奇妙啊！原來蔬菜營養價值那麼高，我一定要多吃蔬菜。

『肆』 五彩雲端看變化.思緒萬千且偷閑。既得溫飽何牽掛,朝出露重擔不輕。是指什麼

摘要 您好，很高興為您解答這個問題，大概層面是指作者看到深厚的雲層及晨霧,突然思緒萬千,心裏面惦念所想念之人。

『伍』 黃昏,天空中布滿了五彩雲把句子寫具體

1、黃昏，天空中布滿了五彩雲，夕陽只能乘一點點空隙，迸射一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的鱗光。

2、黃昏，天空中布滿了五彩雲，雲在天空里穿行，時而明，時而暗。時而快，時而慢，時而躲起來。

3、黃昏，天空中布滿了五彩雲，一百零白色的雲彩像一隻只綿羊，慢悠悠的吃著草。

4、黃昏，天空中布滿了五彩雲，雲彩一會兒是紅色的，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會兒是藍色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。

5、黃昏，天空中布滿了五彩雲，天上的雲彩變化多端，有時候像一匹駿馬在賓士，有時候像一條狗在擺頭搖尾，有時候像一隻雞在找食，有時候又像一頭大象在喝水。

6、黃昏，天空中布滿了五彩雲，雲彩每天都在天空中遊走，有時落淚。

7、黃昏，天空中布滿了五彩雲，雲彩在這山區也是天然的景色。住在山上，清晨，白雲常來作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏著雲朵走來走去。

8、黃昏，天空中布滿了五彩雲，天上的雲彩，有的像駿馬奔騰，有的像棉花朵朵，有的像美麗的仙女，有的像連綿的山峰。

『陸』 天空中出現五彩雲，意味著什麼

那不是五色的,是七色的。夜晚的光是月亮反射太陽光出現的,徑過大氣、雲層的散射、折射成為七色光。與彩虹形成原理是一樣的。

• 夢見天空和雲彩意味著：

• 夢見天空和雲彩的吉凶：若三才皆吉數，則能得上司惠澤及下屬之助，只要戒除自大狂，乃必得輝煌之成功，並伸張發展，而有優越之成就，即為大吉之優良配置。【大吉】

『柒』 天邊飄來五彩雲打一生肖

龍。
五色祥雲即五彩祥雲，有寓意五穀豐登。祥雲代表有好的預兆，表示對未來的美好祝願。五色祥雲滿乾坤龍。
龍在十二生肖中位居第五，與十二地支配屬辰一天十二時辰中的辰時，上午七時至九時又稱龍時。公元除以12餘數是8的年份年號，都是龍年。龍年出生的人天生具有權威感，任何事都無法嚇退這條龍。屬龍的人對關心自己前途的事懂得最多最正確，他們通常有著令人驚異的目標使命。

『捌』 閩南童謠《天頂一片五彩雲》的提綱怎麼寫

天頂一片五彩雲，海內一隻火煙船。阿爸田頭行，阿母田尾巡。看見麥穗加忍尊，大家笑紋紋。」這首《頂一片五彩雲》描寫的是兒童眼中的世界，天空中有一朵五彩雲，海邊有一艘會冒煙的船，阿爸在田地的前頭，阿媽在田地的後頭做收尾工作，看見麥穗的怪樣，大家都咧嘴笑了。這樣一派其樂融融的場景，這首童謠里可以品味出多種意蘊：

『玖』 黃昏,天空中布滿了五彩雲把句子寫具體怎麼寫

黃昏，天空中布滿了五彩雲，把句子寫具體就是在黃昏放學這樣子的一個時刻，學生們都來到了校門口，但是他們駐足停留了，因為天上出現了一個很好看的雲朵，在天空中布滿了五彩雲。這樣子的景象可以說是吸引了很多人，即使很想放學回家的學生，同樣是駐足在門口觀察了很久。

並且有手機的一些學生也同樣會選擇把這樣子的一個美景拍攝下來，所以在黃昏天空中布滿了五彩雲。就可以這樣子把句子去寫，具體就是加入一件事情，或者是加入一些人物以及場景，把整個句子擴寫成一個文段，然後就能夠讓這樣子的一個場景更加的形象豐滿。

『拾』 假如給我三天光明 讀後感 300字左右。

篇一：假如給我三天光明讀後感

記得2012 年初秋，梁老師送我一本海倫。 凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫 ？ 凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮 ？ 莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫 ？ 凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。 但她卻頑強地認為假如給我三天光明—— 第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇跡的心！ 為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡！

有位哲學家曾經說過：「勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫 ？ 凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

我很感謝梁老師對我的無私幫助和支持，她送的這些書對我的寫作有很大幫助。每一個生命都是一個不朽的傳奇，這本書讓我對一個充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神，而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡，因為綠色是希望的顏色，這標志著梁老師對下一代青年作家的無限希望。

篇二：假如給我三天光明讀後感 何詠詩

在暑假的時候，我讀了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫？凱勒，在小的時候，她因發高燒失去了聽力和視力，後來父母找了位老師——安妮？莎利。她就在安妮？莎利老師的幫助關愛下，克服了常人無法想像的困難，她還自學了五種語言，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，經常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家和教育家的故事。

當我讀到，海倫？凱勒她非常努力學習，自學了五種語言，還完成了哈佛大學的學業時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優秀，或者，比她更優秀。所以，我要努力學習，我要像她一樣那麼成功！只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現的！

當我讀到，海倫？凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎麼做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經常抱怨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫？凱勒的眼裡，一切都是那麼美好。可惜，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我帶來的幸運，不再埋怨，因為海倫？凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心裡，她是我永遠的學習榜樣，人生榜樣。

讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續朝著自己的目標前進，這樣，目標才會實現；對於我們現在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長；努力學習，活到老，學到老，做個有內涵的人，做個優秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。

篇三：假如給我三天光明讀後感

懷著對是美國盲女作家、教育家海倫的敬仰，我一口氣讀完了她的著作《假如給我三天光明》。我被她那身殘志堅的頑強毅力震撼了！

「殘忍的命運擋住了入口，我會不甘願地質問命運為何這樣專橫地宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的……」她的這句名言一直在耳邊縈繞。

回想海倫。 凱勒的成長歷程，我忽然想到用冰心奶奶說過的一句話「 成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨轉自 」來形容海倫真是太恰當不過了。 海倫一歲半時喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想像，不可忍受的痛苦。然而海倫。 凱勒並沒有向命運屈服。在莎莉文老師的幫助教育下，她憑借頑強的毅力戰勝了病殘學會了說話，並掌握了五種語言文字，留下了多種文學作品等巨大貢獻，成為了具有世界影響力的人物。正如馬克吐溫評價： 「十九世紀出了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。」可見海倫扼住了命運的咽喉，她沒有向命運屈服。

也許我們並不了解，也不很熟悉海倫。 凱勒，但我們現實生活中也不乏有許多這樣的人。

2008 年北京殘奧會上，運動員們用他們殘缺的身體創造著奇跡；當藏獨分子要干擾聖火的傳遞，從金晶手中搶走火炬時，她以柔弱之軀擋住殘暴；還有那個春晚上的快樂的盲人—— 楊光。8 個月就雙目失明的他，多年來用音樂詮釋他心中的世界，他以樂觀的方式尋找色彩，在音符中描繪美好的生活。

可見，人不怕身殘，就怕志不堅。

現在有多少少年不珍惜他們的學習生活，逃學，曠課，沉迷於網路游戲，打架，斗毆……他們用有著健全的身體，但是精神卻缺失了，每天都在 「抑鬱」啊「抑鬱」。他們缺乏了頑強的毅力，正是這樣他們才會一事無成。

海倫。 凱勒告訴我們：「要是人們把活著的每一天，都看作生命的最後一天，該有多好啊！那就有可能顯出生命的價值」。

是啊，我們擁有一個健全的身體，卻沒有頑強的毅力，做一件事情總是喜歡就去做，不喜歡就放棄，甚至半途而廢。又總是想明天再去干吧。和海倫。 凱勒這些身殘志堅的人一比，我們不感到慚愧嗎！

放下書本，掩卷深思：是的，想想這些身殘志不殘的生活強者，他們的苦，他們的淚，他們的奮斗，他們的追求，他們的成功，我們這些身體健全的人，還有什麼資格說「抑鬱」呢？我們的確應該從現在做起，好好學習，珍惜每分每秒，並要學習他們的那種頑強毅力。

請讓我們記住海倫。 凱勒的忠告「失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就要失去光明。」

篇四：假如給我三天光明讀後感

學期初，毛老師向我們推薦了一本書——《假如給我三天光明》。一聽這個書名，就引起了我的好奇心。我立刻買了這本書，津津有味地讀了起來。

每次讀這本書時，我都會感動得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫的一本自傳體散文。在19個月大時，一場疾病奪去了海倫的視力和聽力。從此，她生活在無邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來，在家扔東西，亂打人，還常常把自己鎖在房間里……她認為，一切都是媽媽的錯。

自從遇到了善良的沙利文小姐，海倫有了變化。她以無限包容和耐心教會了海倫很多知識。經過沙利文小姐和海倫自己的努力，海倫進入帕金斯學校學習，四年後，她如願考進了著名的哈佛大學，並開始嘗試寫作。成年後，她始終致力於殘疾人事業，被認為是美國最偉大的女性之一。海倫不僅是個盲人，還是個聾人，她最嚮往的就是像正常人那樣去感知這個美麗可愛的世界。

她在書中寫道：如果給她三天光明，第一天，海倫希望能看見那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價值的人，體會大自然的美；第二天，她希望參觀博物館，體驗時代的千變萬化，去劇場觀看錶演；而最後一天，海倫要好好欣賞一番自己所在的城市，渴望發現新的喜悅。

三天光明，對常人來說只是人生短暫的一瞬間，而對於雙目失明的海倫來說，卻是可望不可及的。書中的字里行間，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們珍惜眼前所有的一切，好好地使用我們的生命。

其實，我們的身邊也有不少這樣的例子。2010年中國「達人秀」年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見身殘志堅的好榜樣。他兒時不幸遇車禍，失去了雙臂，生活很困難。在困境中，他也曾對人生失去過信心，在媽媽的幫助和鼓勵下，不僅憑著自己頑強的毅力學會了用腳寫字，學會了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖湧出，那麼動聽，那麼令人震撼。殊不知，為了練習彈琴，他的腳磨破了多少皮，在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經過日復一日的苦練，才會有今天的輝煌。

讀完這本書，我從中獲得了學習的動力。我找到了自信、堅強與樂觀。一部好書能讓我受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，並且努力追尋自己的夢想。

他們作為殘疾人，尚且能如此從容地面對生活中的困境，取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環境，更沒有理由浪費生命，虛度光陰了，應該以全部的熱情來珍惜生命、熱愛生命！

篇五：假如給我三天光明讀後感

平常看到教室的書架上放著多種版本的《假如給我三天光明》一書，假期里有時間終於拜讀了這本書， 讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛，也就是她的心靈觀察人類，歷史，用心靈來閱讀書籍，觸摸世界……要知道，海倫·凱特，一個生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個春秋，也走過了87個無光、無聲也無語的日子。但她並不孤單，也不脆弱，她說：「我用整個身心來感受萬物，我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內。我遇到了許多人，他們把字寫在我的手中與我交流，我們的思想產生了快樂和共鳴。這難道不是奇跡么？我的心和其他人的心之間，原來是一片草木不要生的荒野，現在卻也花紅草綠，生氣勃勃。」

看來，用心去生活我們可以得到更多……

其實，從她的文字里，我也不難看出，她也痛苦過，迷茫過，自暴自棄過！但是，可親的莎莉文小姐，不，應該尊敬地稱一聲莎莉文老師，是她，是她的關愛，寬容，善良讓海倫發出「世上還有比我幸福 的孩子嗎？」這樣的感嘆，也正因為如此，使一個生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態，寬容地對待著自己殘疾的身體，成為博愛、奉獻與一身的偉人！

假設，或者是如果，我們這些健全的人，遭到只剩下三天光明的厄運，我們會以一種怎樣的心境去面對？怎樣去安排這僅有的72個小時呢？

《假日給我三天光明》中，海倫第一天說要看人，看人的善良，溫厚與友誼，她說要長久的凝視莎莉文小姐的眼睛，還要看看小狗們忠實信賴的眼睛，來體會，運用這種所謂「耳聰目明」的人的心靈之窗……最後一天，她說要在日常世界中度過，首先去看日出，迎接黎明，去感受人類，去欣賞如萬花筒般的色彩……三天很快過去了，永久的黑暗將再次襲擊，但是海倫說她不會懊惱，因為她的內心充滿的甜蜜的回憶，使她沒有時間來懊悔，一個美麗的世界將永遠在她的腦海里……

讀這些文字的時候，我的內心總是在震撼著，生命是多麼可貴啊，健康是多麼難得啊！一個失明、失聰又失語的人對待生命有這樣的寬容，那麼我們呢？我們該怎樣對待我們的生命呢？