借一朵蓮
A. 我要寫關於借物喻人的作文,400字,關於蓮花的,不會,請求支援
高雅的蓮
今天
我到公園里去,看見了蓮。
蓮的根也叫藕,藕是白色的,身上還有許多小斑點,就像黃褐斑似的。它長在水底的淤泥里,身子一節一節的,還有許多小孔,吃起來又脆又甜,咬上一口還有許多絲呢。
蓮的莖綠色的,又細又直,上面還有小刺,摸上去有一點扎手,就像姐姐臉上的小粉刺。
蓮的葉子也叫荷葉,荷葉碧綠碧綠的,又大又圓,上面還有許多脈絡,就像一把小傘。到了晚上青蛙和露珠會躺在荷葉上美美地睡上一覺。這時荷葉就成了安穩的大搖籃。
蓮花有白色、粉紅色、淡紫色的,花瓣一片片向上向中間靠攏。有的荷花躲在荷葉後面就像一個害羞的小姑娘,有的荷花亭亭玉立,像一個美少女在展示自己的美麗。它們一朵朵出淤泥而不染,顯得多麼純凈啊。
蓮蓬乍看上去就像一個綠色的馬蜂窩,蓮子就住在這個蜂窩形的房子里。脫下蓮子綠色的外衣你會看到白色的蓮肉,咬上一口又香又甜,蓮心還可以清火呢。
我愛你,純凈又高雅的蓮!
B. 一朵蓮花開岸上講的是什麼故事
元朝至順四年,37歲的施耐庵,毅然辭去錢塘縣尹的官職,回到老家內蘇州,一面教書,一容面寫作《水滸傳》。
一年春天,有位經常往來於蘇杭的商人,因久仰施耐庵的才學,特地從山西老家把兒子羅貫中帶來拜施耐庵為師。
施耐庵對商人並不感興趣,但對於這個商人竟然不遠千里從家鄉把兒子帶來,求他這個窮教書的為師,則使他驚異,又看到羅貫中這個十四五歲的少年,文質彬彬,氣度不俗,便想先出個題目考考他。於是他吟道:
雲落不因春雨,吹殘豈借東風,結成一朵自然紅,費盡功夫怎種?有蕊難藏粉蝶,生死不惹游蜂。
夜闌人靜畫堂里,曾伴玉人春夢。
羅貫中略一思忖便說:「待學生也吟兩句作答。」說完後吟道:
白蛇游過清水塘,一朵蓮花開岸上。
施耐庵聽了,拍手叫好,便宣布收羅貫中為徒。
C. 倉央嘉措詩集經典句子完整版
1、 最好不相見,如此便可不相戀。 最好不相知,如此便可不相思。 ——倉央嘉措
2、 一個人需要隱藏多少秘密才能巧妙地度過一生. ——倉央嘉措
3、 曾慮多情損梵行,入山又恐別傾城,世間安得雙全法,不負如來不負卿。 ——倉央嘉措
4、 好多年了,你一直在我的傷口中幽居,我放下過天地,卻從未放下過你,我生命中的千山萬水,任你一一告別。 ——倉央嘉措
5、 世間事,除了生死,哪一件事不是閑事。 ——倉央嘉措 《倉央嘉措詩傳》
6、 但曾相見便相知,相見何如不見時。 安得與君相決絕,免教生死作相思。 ——倉央嘉措
7、 住進布達拉宮, 我是雪域最大的王。 流浪在拉薩街頭, 我是世間最美的情郎。 ——倉央嘉措
8、 笑那浮華落盡 月色如洗 笑那悄然而逝 飛花萬盞 ——倉央嘉措
9、 一個人需要隱藏多少秘密 才能巧妙地度過一生 這佛光閃閃的高原 三步兩步便是天堂 卻仍有那麼多人 因心事過重而走不動 ——倉央嘉措
10、 這么多年 你一直在我心口幽居 我放下過天地,卻從未放下過你 漸悟也好,頓悟也罷 世間事除了生死 哪一件事不是閑事 我獨坐須彌山巔 將萬里浮雲一眼看開 一個人在 雪中彈琴 另一個人在雪中知音 生命 中的千山 萬水 任你 一一 告 別 殉葬的花朵,開合有度 菩提的果實,奏響了空山 告訴我 你藏在落葉下的那些腳印 暗示著多少祭日,專供我法外逍遙 ——倉央嘉措
11、 我生命中的千山萬水,任你一一告別。世間事,除了生死,哪一件不是閑事。 ——倉央嘉措
12、 美人不是母胎生, 應是桃花樹長成 已恨桃花容易落, 落花比汝尚多情 靜時修止動修觀, 歷歷情人掛目前 若將此心以學道, 即生成佛有何難? 結盡同心締盡緣, 此生雖短意纏綿 與卿再世相逢日, 玉樹 臨風一少年 不觀生滅與 無常, 但逐輪迴向死亡 絕 頂聰明矜 世智, 嘆他 於此 總茫 茫 山頭野馬性難馴, 機陷猶堪制彼身 自嘆神通空具足, 不能調伏枕邊人 欲倚綠窗伴卿卿, 頗悔今生誤道行 有心持缽叢林去, 又負美人一片情 靜坐修觀法眼開, 祈求三寶降靈台 觀中諸聖何曾見? 不請情人卻自來 入山投謁得道僧, 求教上師說因明 爭奈相思無拘檢, 意馬心猿到卿卿 曾慮多情損梵行, 入山又恐別傾城 世間安得雙全法, 不負如來不負卿 ——倉央嘉措 《不負如來不負卿》
13、 結盡同心締盡緣,此生雖短意纏綿。 與卿再世相逢日,玉樹臨風一少年。 ——倉央嘉措
14、 假如真有來世,我願生生世世為人,只做芸芸眾生中的一個,哪怕一生貧困清苦,浪跡天涯,只要能愛恨歌哭,只要能心遂所願。 ——倉央嘉措
15、 我用世間所有的路 倒退 為了今生遇見你 我在前世 早已留有餘地 我坐在菩提樹下 默默不語 你和我之間僅僅隔著一場夢 沒有誰能夠解夢 解夢的是風 嫩芽飛絮 春秋輪回 誰的寶劍能氣貫長虹 清晨懷揣 著經 文超度草木 誕辰之日從 鐵碗延伸到劍鋒 飽受哀 悼 到底誰配 這言歸 正傳 前世 今生 患 得 患失 從哪來回哪去 月亮照回湖心 野鶴奔向閑雲 我步入你 一場大雪便封住了世間萬物 ——倉央嘉措 《放下過天地,卻從未放下過你》
16、 好多年了,你一直在我的傷口中幽居,我放下過天地,卻從未放下過你,我生命中的千山萬水,任你一一告別。世間事,除了生死,哪一樁不是閑事。 ——倉央嘉措
17、 住進布達拉宮, 我是雪域最大的王。 流浪在拉薩街頭, 我是世間最美的情郎。 與瑪吉阿米的更傳神, 自恐多情損梵行, 入山又怕誤傾城。 世間安得雙全法, 不負如來不負卿。 ——倉央嘉措
18、 《水空》第七首 倉央嘉措 人們去遠方只是為了緊緊地摟住自己 我只喜歡在笛聲中聞著野草的清香 沉默——苦不堪言 我喝水,替別人解渴 ——倉央嘉措
19、 笑那浮華落盡 月色如洗 笑那悄然而逝 飛花萬盞 誰是那輕輕顫動的百合 在你的清輝下亘古不變 ——倉央嘉措
20、 安得與君相決絕,免教生死作相思 ——倉央嘉措
21、 這佛光閃閃的高原,三步兩步便是天堂,卻仍有那麼多人,因心事過重,而走不動。 ——倉央嘉措
22、 我終於明白 世間有一種思緒 無法用言語形容 粗獷而憂傷 ——倉央嘉措
23、 曾慮多情損梵行,入山又恐別傾城 ——倉央嘉措
24、 "第一最好是不相見,如此便可不至相戀。 第二最好是不相知,如此便可不用相思。 Had better not meet, and thus you would not fall in love; Had better not be in acquaintance, and thu" s you would not be drowned inlovesickness ——倉 央 嘉措
25、 我為了死,才一次又一次的活了下來。 ——倉央嘉措
26、 地空 好多年了 你一直在我的傷口中幽居 我放下過天地 卻從未放下過你 我生命中的千山萬水 任你一一告別 世間事 除了生死 哪一件事不是閑事 誰的隱私不被迴光返照 殉葬的花朵開合有度 菩提的果 實奏響 了空山 告 訴我 你藏在 落葉下的那些腳印 暗示 著 多少祭日 專供我 法外 逍遙 —— 倉 央嘉措
27、 用一朵蓮花商量我們的來世,然後用一生的時間奔向對方 ——倉央嘉措
28、 不觀生滅與無常,但逐輪迴向死亡。絕頂聰明矜世智,嘆他於此總茫茫。 ——倉央嘉措 《倉央嘉措情詩賞析》
29、 "好多年了,你一直在我的傷口上幽居(www.SiandiAn.com 閃點情話網). ——倉央嘉措"
30、 未知來生相見否?陌上逢卻在少年。 ——倉央嘉措
31、 夢淺情深 蹚不過去的河留給來生 繁花錯落有序 我被一頁一頁地誤傷 而窺視我的人 轉眼便立地成佛 ——倉央嘉措
32、 這么多年 你一直在我心口幽居 我放下過天地 卻從未放下過你 漸悟也好 頓悟也好 世間事除了生死 哪一件事不是閑事 ——倉央嘉措 《放下過天地,卻從未放下過你》
33、 西風吹謝花成泥,蜂蝶每向香塵泣。 情猶未了緣已盡,箋前莫賦斷腸詩。 ——倉央嘉措
34、 我們的愛 比死亡還要理所當然 ——倉央嘉措
35、 住進布達拉宮,我是雪域最大的王。 流浪在拉薩街頭,我是世間最美的情郎。 自恐多情損梵行,入山又怕誤傾城。 世間安得雙全法,不負如來不負卿。 ——倉央嘉措
36、 回眸一笑嫣然嬌,斷魂飄搖上碧霄。 願與卿卿兩相歡,不發毒誓不肯饒。 ——倉央嘉措
37、 你有權崇拜我 但你無權擁抱我 ——倉央嘉措 《倉央嘉措詩傳》
38、 見你 獨坐菩提樹下 靜默不語 前世 今生 來世 一襲袈裟 一縷梵唱 一世別殤 幽幽的 一切有了開始 ——倉央嘉措 《世間最美的情郎》
39、 與靈魂作伴,讓時間對峙荒涼,我無需對任何人交代。 ——倉央嘉措
40、 情人眼裡出西施,每對卿卿每銷魂。 ——倉央嘉措
41、 為尋情侶去匆匆,破曉歸來積雪中 ——倉央嘉措
42、 縱使高原上的風 吹不散 執著的背影 縱使清晨前的霜 融不化 心頭的溫熱 你靜守在月下 悄悄地來 悄悄地走 ——倉央嘉措
43、 你見或者不見我, ?我都在那裡, ?不會悲傷不會歡喜。 ?你想念或者不想念我, ?我對你的情都在那裡, ?不會增添不會散去。 ?你愛或者不愛我, ?我的愛都在那裡, ?不會增多不會減少。 ?你跟隨 或者不 跟隨我, ?我的手就在 你手心裡, ?不會舍棄不 會 放棄。 ?請讓我 擁抱 你, ?用我 的 心深切地愛你, ?我們就這樣戀著、愛著,永不分離。 ?其四十四 ?離別的時刻多麼落寞,? ?你為我戴正帽子,帶著淡淡的愁, ?我為你整好發辮,懷著淡淡的憂, ?彼此叮嚀,一路小心慢走, ?彼此關照,不要難過悲傷, ?離別日短相思長, ?我們很快會再聚首。 ——倉央嘉措 《倉央嘉措詞傳》
44、 第一最好不相見,如此便可不相戀. ——倉央嘉措 《十誡詩》
45、 心頭影事幻重重,化作佳人絕代容。 恰似東山山上月,輕輕走出最高峰。 我與伊人本一家,情緣雖盡莫咨嗟。 清明過了春自去,幾見狂蜂戀落花。 跨鶴高飛意壯哉,雲霄一羽雪皚皚。 此行莫恨天涯遠 ,咫 尺理塘歸去 來。 ——倉 央嘉措 《道歌》
46、 我若飛升成仙,不為長生,只為佑你喜樂平安。 ——倉央嘉措
47、 我行遍世間所有的路,逆著時光行走,只為今生與你邂逅。 ——倉央嘉措 《若能在一滴眼淚中閉關》
48、 朝來無情叢林去,不似昨夜風情郎 ——倉央嘉措
49、 與卿再世相逢日, 玉樹臨風一少年。 ——倉央嘉措
50、 格桑花開了,開在對岸 看上去很美。看得見卻夠不著 夠不著也一樣的美 雪蓮花開了,開在冰山之巔 我看不見,卻能想起來 想起來也一樣的美 看上去很美,不如想起來很美 你在的時候很美,哪比得上 不在 的時候也很 美 相遇很美 ,離別也一樣的美 彼此 夢 見,代價 更加昂 貴: 我送 給你 一 串看不見的腳印 你還給我兩行摸得著的眼淚 想得通就能想得美 想得開,才知道花真的開了: 忘掉了你帶走的陰影 卻忘不掉你帶來的光輝 花啊,想開就開 想不開,難道就不開了嗎? 你明明不想開,可還是開了 因為不開比開還要累 我也一樣:忍住了看你 卻忍不住想你 想你比看你還要陶醉:哪來的暗香? 不容拒絕地彌漫著心肺 ——倉央嘉措
51、 天上的仙鶴,借我一雙潔白的翅膀, 我不會飛得太遠,看一眼池塘就回返。 ——倉央嘉措
52、 含情私詢意中人,莫要空門證法身,卿果出家吾亦逝,入山和汝斷紅塵。 ——倉央嘉措
53、 生命中的千山萬水 任你一一告別 殉葬的花朵開合有度 菩提的果實奏響了空山 告訴我 你藏在落葉下的那些腳印 暗示著多少祭日 專供我法外逍遙 先是在拉薩河的兩岸遙相誤解 然後用一生的時間奔向對 方 — —倉央嘉措 《放下過天 地,卻從未放下過你》
D. 冰心《荷花》全文
1、全文
父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。
八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里,卻有許多;不但有並蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。
九年前的一個月夜,祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說:「我們院里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭里添了你們三個姊妹。大家都歡喜,說適應了花瑞。」
半夜裡聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內往外看時,那一朵白蓮已經謝了,白瓣小船般散漂在水裡。梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。
對屋裡母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!
雨勢並不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。
我心中深深地受了感動——
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
2、作者
冰心

(4)借一朵蓮擴展閱讀
1、賞析
這是一篇借物喻人托荷葉贊母的散文詩。文章從自家院子里的蓮花寫起,重點寫雨中的紅蓮,在雨中作者發現荷葉掩蓋起紅蓮,觸動了自己,於是產生了聯想,想起了母親,想起了母親愛護兒女的情景,於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。
這樣寫荷花,把我比喻成了紅蓮,而母親是荷葉,生動形象。是啊,連荷葉都會自覺地保護荷花,何況母親愛護自己的子女。」在散文後簡單幾筆點明了主旨,深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨,坎坷磨難,只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
2、作者簡介
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名謝婉瑩,福建長樂人 ,中國民主促進會(民進)成員。中國詩人,現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自「一片冰心在玉壺」。
1919年8月的《晨報》上,冰心發表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。1923年出國留學前後,開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國兒童文學的奠基之作。
在日本被東京大學聘為第一位外籍女講師,講授「中國新文學」課程,於1951年返回中國。
1999年2月28日21時12分冰心在北京醫院逝世,享年99歲,被稱為"世紀老人"。
E. 那一朵紅蓮昨夜還是菡萏的今晨卻開滿了什麼修辭手法
運用了擬人的手法,把紅蓮比喻進婷婷的少女,作用就是突出紅蓮的清高。
出自:當代詩人冰心《荷葉·母親》
《荷葉·母親》這是一篇借景抒情,托荷葉贊母的散文詩。它是一篇愛的美文,作者被雨打紅蓮,荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯想到母親的呵護與關愛,抒發了子女對母親的愛。

作者介紹
冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 ,取「一片冰心在玉壺」之意(詩句來源:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)為意。福建長樂人,因一生剛好度過了一個世紀,所以被稱為「世紀老人」,深受人民的喜愛。
現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。代表作有詩集《繁星》《春水》散文集《寄小讀者》等。
F. 「蓮花」的寓意是佛心生蓮,還有別的嗎我有點信佛…
蓮花還寓意著高潔、聖潔、清廉。
荷花歷來被佛教尊為神聖凈潔之花,並且極力宣傳並倡導學習荷花的這種清白、聖潔的精神。除此之外,周敦頤在名篇《愛蓮說》中也明確表達了自己對荷花的喜愛:「予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖」,具有"花中君子"的美譽。
另外,李白的詩句「清水出芙蓉,天然去雕飾」,也表明荷花具有天然之美。
荷花即青蓮,青蓮與「清廉」諧音,因此荷花也被用以比喻為官清正,不與人同流合污,這主要是指在仕途中。

(6)借一朵蓮擴展閱讀
:
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也捨不得離開。
王母娘娘知道後用蓮花寶座將玉姬打入湖中,並讓她「打入淤泥,永世不得再登南天」。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
在古典文學巨著《紅樓夢》中,據說晴雯死後變成芙蓉仙子,賈寶玉在給晴雯的歿詞《芙蓉女兒誄》中道:「其為質,則金玉不足喻其貴;其為性,則冰雪不足喻其潔;其為神,則星日不足喻其精;其為貌,則花月不足喻其色。」
雖然後世的紅學專家們都認為這不過是作者借詠晴雯之名而贊黛玉之潔,不過無論如何荷花總是與女兒般的冰清玉潔聯系在一起的。
G. 我要一篇關於蓮的作文
第一篇
蓮花的尊嚴
「水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。」今天,作為跨世紀的新一代的我和周老先生一樣,只愛荷花「蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。」
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」這是楊老先生對蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節,橫生於水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人,也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象徵著在污濁環境中仍能潔身自好的人;象徵著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點的虛偽生活;我不想過著面對種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過著這世間獨一無二的「送人情,還人情」的煩瑣生活。
我渴望可以過著自由自在的生活,自已想學習的時候就學習,想聽音樂的時候就聽音樂反正,我渴望的是能夠過著自已想干什麼就干什麼的生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學習,正如陶淵明所言:「但使願無違」。
荷花生長在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周圍環境的一點沾染。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個具有荷花這一品行的人。記得周老先生說過:「蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈值,可遠觀而不可褻玩焉。」這體現君子的美質,高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點,那麼國民素質何愁不提高?社會文明怎能不進步?外國人就再不敢小視我們,對我們更加要「士別三日,刮目相看」。回想中國歷史,那一條條不平等的辱國條約,我們作為中國人怎能能無動於衷呢?老一代人經歷的凄慘生活,中國以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權辱國條約,說也說不完,道也道不盡原因只是我們中國人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們人人都做到荷花般的品行,那麼我們的國家就是一個真正的世界強國,再也不用在外國人面前抬不起頭,就可以在世界強者之林中一枝獨秀,就可以成為世界強者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠都不會有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧我力求這樣的社會風貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個像荷花那樣的人
水中仙子——荷花。我要做一個像你這樣的人,做一個心靈像你一般高潔的人,踏踏實實,坦坦盪盪,活出自我,活出尊嚴!
第二篇
蓮花的啟迪
「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的蓮。在古代歷代社會中都受到人們的好評。許多文人墨客都以蓮為指向標,學習蓮的高貴品質。然而在如今這個社會,蓮仍然是不會被淘汰的,它永遠是人們心中理想的君子。
情境一
在一所校風極差的學校里,有學生甲和學生乙,學生甲是非不分,什麼壞習慣都學過來,搞得自己像個流氓,後來他沒畢業。很多人問他緣因,他說:「近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校讀書,定會大有出息」。學生乙是個懂是非,愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他,他說:「『出淤泥而不染』是我的座右銘,我是一直憑借著它,才在這樣的環境下闖出來的」!
情境二
一所名校,裡面盡是人才。學生甲全段第一,學生乙名列第二。一次期末考試,學生乙終於超過了甲。校長在廣播里點名表揚,很多老師同學都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化為動力,一直第一,直到畢業。人們說他是天才,他說:「『濯清漣而不妖』不論贏得了怎樣的成就,都應該虛心面對才好,不能誇大」!而學生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他,他一臉沮喪地說:「難道真是我太自大了嗎」?
從以上兩個情境可以充分說明,蓮之品質對我們學生的影響。假如你班的風氣差,別急,「出淤泥而不染」會使你顯得更加優秀。如果你的成績一流,覺得不自在,別怕,「濯清漣而不妖」會使你走得更高更遠!
其實,蓮之品質不僅在校園,在任何背景下,都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質,因為蓮不會被淘汰!
第三篇
蓮花之韻
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」
——題記
遠遠傳來一陣幽幽的清香,彷彿是甜甜的,令人有一種想輕輕咬一口的沖動。那香味兒牽著我來到一方小小的池瑭,是它散發出來的香氣么?出現在我眼前的是一幅「紅衣翠扇映清波」的美景。這一方池塘都被那青得彷彿會流出水來的圓圓的荷葉占據了,那麼裊娜可愛!荷葉兒上面還有著晶瑩剔透的「珍珠」!幾只蜻蜓飛來,把荷葉當成停機場。我想蜻蜓們一定很快活吧!「置身於帶有清香的荷塘之中,我們的確很快活!蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。
在荷葉與荷葉相連的空隙處,幾條小魚兒相互嬉戲在荷花遮陽傘下,多麼快樂!「是的,我們相互在荷花遮陽傘下游戲,的確很快樂!」魚兒們用擺動的身體回答了我。
荷花——花中仙子,她全身無不透著一股藝術家和舞蹈家的氣質。那嬌嫩雅緻的花朵透著沁人心脾的清香,彷彿是一位笑頰粲然的舞蹈著的少女!那微微上彎的粉紅的花瓣兒,那黃得可愛的蕊兒,絲毫不會比牧丹差!但卻比牧丹朴實得多!荷葉現在變成了荷花的褶裙,在微風的吹拂下有種「池面風來波瀲瀲,波間露下葉田田,誰干水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮。」的詩情畫意。
蓮之韻——韻在於蓮花「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的潔身自好。
蓮之韻——韻在於荷葉甘於做配角的無私奉獻。
蓮之韻——韻在於蓮藕「中通外直」的豪邁直爽。
蓮之韻——韻在於「制芰荷以為衣,集芙蓉以為裳」的堅貞與堅韌。
蓮之韻——韻在於「亭亭凈直」的端莊大方。
蓮之韻——永駐我心!
第四篇
蓮花
喜歡蓮花,緣於自己與生俱來的天性。
小時候,隨著父母住在鄉下,記得屋後的池塘里,夏日總是開滿了蓮花。早晨起霧的時候,我常常偷跑出去看蓮,每次赤腳站在清涼的露草中,遠遠地看著那些在薄霧中盛開的蓮花,心裡都會溢滿了小小的快樂。
那個時候,我是個乖巧的孩子,從來都不敢走近蓮池一步,蓮花對於我,有著一種遙不可及的聖潔與美麗。許多年過去了,「盛夏、蟬聲、清霧、蓮影……」仍然是記憶中一幅永不褪色的童年場景。
上學後,學了《愛蓮說》,對蓮花更是情有獨鍾。記得少女時代的我,非常痴迷於繪畫,暑假的時候,常常支著畫架在池邊一坐就是一上午,那滿池亭亭玉立的蓮花,成了我畫板中永遠不變的風景。
再後來讀到席慕蓉,才了解原來在這世上,還有一個和我一樣酷愛畫蓮的女子。每每翻看她的詩集,看到那些關於蓮花的詩句與插圖,都會為她溫婉細膩的清美所感動。那種帶著蓮花香氣的真與純,總是令我心神盪漾,不能自已。我想,我和她在心靈上一定是相通的,因為我們所愛的,不僅是蓮花的美麗,更有蓮花的氣節。
工作後,流落於城市,蓮花離我慢慢遠了。偶爾看見,也是在公園或是花店里,總感覺那裡的蓮少了一種靈性,不如記憶中的蓮花來得清雅了。慢慢地,蓮花作為一種實物,退出了我的生活,但是心中的那株蓮花,卻因為世事的浸潤與磨爍,日復一日變成茂盛起來。
這些年來,因為心中的那株蓮花,總是不肯委身於俗流,被喻為不合時宜的人。雖然也為此吃了不少苦,流了不少淚,但卻始終執著不悔。我總認為,較之世俗的那些名與利,內心的潔凈與清明才是我真正想要得到的東西。
近日開始學禪道,才了解原來在佛教中,蓮花亦是非常聖潔的寶物。觀世音菩薩的六字大明咒「嗡嘛呢叭咪哞」,若翻成白話就是「祈求心中的蓮花開放」。根據佛經記載,之所以把蓮花喻為佛教的象徵,就是因為它具有五種特性:非常的純凈、非常的細膩、非常的柔軟、非常的堅韌、非常的芳香。佛經說,如果一個人能將這五種特性在內里開放,他就是一個心有佛法的人。那麼,我是不是也算是一個心懷慧根的人呢?
教義太深,我想我這輩子都不可能去參透它,但我決不後悔在心中種下一株蓮花。我相信,這個世界本來就是清凈的,只是因為我們受到了污染,所以我們才會處在一個被污染的世界裡。要想把這個世
第五篇
蓮花
小時候,我住在爺爺家。那時他常教我背古詩。每當讀荷花盪,輕饒泛蘭塘。花嬌映江雨,雨笑熏風香……關於蓮的詩句時,我就感到十分羨慕,羨慕那些詩人可以看到如此美的景色。同時也憧憬著有一天也能像他們那樣目睹到「出淤泥而不染,濯清蓮而不妖」的蓮花。
爺爺家附近沒有蓮池,但他為了滿足我的要求不知從何處搬來一口大水缸。爺爺說要用家這口水缸來種蓮,並說了,要種蓮花還要用到一個成熟的蓮藕。
因此,我一直期盼著,終於等到了蓮藕上市了。我立即央求奶奶趕快去買蓮藕。爺爺從買來的蓮藕中挑了不肥不瘦的幾根。他把藕最頂端又細又短的一節給折下來。然後他便在水缸底部鋪一層泥土,並在水缸里倒上水讓水漫過缸面。待這些程序做好了以後。爺爺就把藕節給插進泥土裡。
此後,我每天都守在缸前等待著蓮趕快生長起來,一直等到第二年春天,蓮莖才開始伸到水面上來。起初,蓮莖十分細,跟手指頭差不多。荷葉也是緊緊地合攏在一起的,形狀很像一個牛角。「小荷才露尖尖角」就是由此而來的吧。
過了幾天,荷葉才開始慢慢地舒展開來。它的莖也隨著變粗變高。連不蔓不枝,一支莖只長出一片葉子,所以,遠遠看去就像撐著的雨傘一樣。有的荷葉長得根水面一樣高,就像漂在水面中的一葉扁舟,又好像是清清的水面上鑲著一塊綠瑪瑙一樣。當我用水潑在蓮葉上時,它就像是一副無所畏懼的樣子,任由著水的怎樣潑灑,葉子上總不會被沾染上半點兒水分,一滴滴的小水珠滴在葉子上面時,它就像一顆顆晶瑩的珍珠一樣在光的反射下,還會閃閃發光。
夏天到來了,蓮長得更快了。隔幾天不見,忽然一次,我發現在葉子下面竟冒出了一朵蓮花來。這是一朵白色單瓣蓮花。白中還透著點粉紅,就像小姑娘臉上的紅暈。單一點也不顯妖艷。相反,卻是純潔得讓人感到窒息。盡管沒有了…接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的壯觀景物,但卻別有一番「清水出芙蓉,天然去雕飾」的風味。
盡管隔了很多年沒有再見過蓮,但小時候那缸小小的蓮花依然清晰地出現在我的腦海中。
H. 借荷花喻人的作文400字
荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。
荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:「我成熟了,快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高風亮節!由荷花,我想到了於謙。
I. 贊美一朵荷花的句子
出淤泥而不染,濯清漣而不妖
J. 借荷花喻人的作文200字
荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。
荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊
旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,
似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:「我成熟了,快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇
動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高風亮節!由荷花,我想到了於謙。
於謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠大的志向。長大以後,他考中進士,做了幾任地方官,嚴格執法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。後他擔任河南巡撫,獎勵生產,救濟災荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。
太監王振專權的時候,貪污成風,地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有於謙從來不送禮品。有人勸他說:「您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產
去?」於謙甩動他的兩只袖子,笑著說:「只有清風。」他還寫了一詩,表明自己的態度,詩的後面兩句是:「清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長。」
其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質,荷花都不得不成為我的心愛。
