一朵朵的陽光周海亮

㈠ 那一扇門（周海亮）的中心思想以及我的感悟

我覺得文章是通過少年意識到自己長大了，並在老人的幫助下走出心理上的陰影的故事告訴我們只要一心向善就能得到別人的認可，總有一扇門為自己敞著。 這是我自己的看法，共勉。

㈡ 周海亮的暖冬的閱讀答案!!速求!!謝謝!!

12．母親深夜為我趕制棉衣，讓我懂得了生活的不易和母親的辛苦，更讓我感受到母親的愛。這件小事，促使了我心靈的成長。
(評分說明：圍繞"母親深夜為我趕制棉衣，讓我感受到母愛"作答，大意對即可，共2分。)
13．(1)"小心翼翼"強調了我犯錯時忐忑不安，生恐受罰的心理。
(評分說明：圍繞"忐忑不安"作答，大意對即可，共2分。)
(2)這句話運用了比喻的修辭手法，把扣子比作夜空中摘下的星星，真實形象地表達了自己看到新棉衣時的高興之情，也傳達了自己對母親的感激之情。
(評分說明：修辭手法1分，表達效果2分，共3分。)
14．"冬"象徵著艱苦的歲月，"春的陽光"比喻溫暖的母愛。這句話是說：在艱苦的歲月里，母親用她的愛溫暖著我，並用這份愛默默地伴隨著我成長。
(評分說明：答出"春的陽光"的比喻義1分，答出"隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路"的含義1分，語言表達l分，共3分。不強求答出"冬"的含義。)

㈢ 周海亮 星竹 到底是誰

生於上世紀70年代的山東省文登市，現居山東威海。職業作家。2004年開始專業寫作，已在國內外各類期刊上發表中短篇小說、小小說、散文、隨筆等150餘萬字，作品散見於《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《家庭》、《女報》、《人生與伴侶》、《婚姻與家庭》、《遼寧青年》、《格言》、《百花園》、《小小說

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主要作品

● 愛的刻痕
● 信任
● 那個夏天的愛情
● 去夜巴黎洗桑拿
● 玩笑
● 我真的聞到了花香
● 分鍾與千年
● 淚光點點
● 釣魚之道
● 性福的標准
● 分鍾與千年
● 雨天
● 不斷讓你的目標升級
● 血洗洪家溝
● 約會進行曲
● 靜的境界
● 幸福的標准
● 終點
● 把錢給我
● 財富的回報
● 陽光下的玉米地
● 白樺樹
● 愛之水
● 輸掉的1000元
● 祝你生日快樂
● 讓上司為你感動
● 最輕微的震顫
● 到底怎麼分
● 你有那塊石頭嗎
● 奶奶的葯粒
● 感情田園的稻草人
● 飛刀
● 誰為你長夜不眠
● 愛之水
● 真正的尊重
● 生命時鍾
● 1912年的豬頭
● 傻瓜的愛情
● 診
● 男人在街頭，女人在街尾
● 尊重
● 感情田園的稻草人
● 兩個包子
● 人面桃花
● 給我舔干凈（外一篇）
● 鼠患
● 方月亮
● 獨白
● 什麼都不曾丟失
● 暖冬
● 深的庭院暖的小屋
● 石頭·跟頭
● 年輕的心
● 愛要怎麼說出口（外一章）
● 有時候
● 你是我的「維生水」
● 幸福的感覺
● 你有那塊石頭嗎？
● 9月9日自殺事件
● 愛情需要習慣
● 發誓發得人心虛
● 尊重等2則
● 蝗災·鼠患·狼禍
● 疤痕
● 心靈的門當戶對
● 送錯的鮮花
● 二叔的胡琴
● 暗戀的罐頭
● 最後一躍
● 千萬不要拒絕
● 男人的戰爭
● 芒種（外三章）
● 魚的啟示
● 一年壽命的魚
● 祝福
● 刀馬旦
● 「山母楂」包子
● 要嫁，就嫁個願給你洗腳的男人
● 咖啡茶
● 最後一躍
● 沒有新娘的婚禮
● 終點
● 半壺水
● 我將繼續擋下去
● 酒醉的譚哥
● 和你一起錯過
● 鞦韆上的愛情
● 偷情
● 最好的禮物
● 父親的本能
● 二百米愛的軌跡
● 一秒鍾都不敢離開
● 送你一縷陽光
● 外境與心境
● 原諒別人等於解脫自己
● 愛情的滋味
● 牙膏牙刷
● 路在山的另一側
● 燃燒的愛等4則
● 你的容量有多少
● 一條簡訊的延伸
● 寒夜的暖意
● 送你一度的溫暖
● 和你再走200米
● 愛情豆漿
● 叫大瘤的孫洱
● 你真幸運
● 毛毛熊
● 一秒鍾都不敢離開
● 狼禍
● 無聲的感恩曲
● 光陰的故事
● 親情永遠不欠費
● 門牙
● 血綉梅花
● 讓我為你開門吧
● 2．05米的繩子
● 傻子和他的狗
● 別怕，有爸爸在
● 午夜偵探
● 因為這是我們的家
● 花兒與少年
● 匪兵甲
● 有一種感動叫守口如瓶
● 白菜包子
● 幸會
● 眼前的快樂
● 怎麼說，您才肯信？
● 劉老漢的最後一次摸身
● 有多痛，就有多快樂
● 清洗愛情
● 木槍
● 懸崖
● 十萬分之一的概率
● 一個煎蛋
● 有些東西，不會丟失

㈣ 《一朵朵的陽光》中,男人終於留下一滴淚，這一滴淚的三種不同內涵 為男孩: 為男孩母親: 為他自己:

文學的語境太深了，一滴淚都可以有多種不同內涵，全在讀者去品了。

㈤ 求周海亮的春光美的閱讀答案

春光美
周海亮

①街路劃一條漂亮的弧線，探進公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬於山野，屬於城市，屬於公園里每一朵勇敢開放的醜醜的小花。
②公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無章法。棍子戳戳點點，碰到了毫無防備的老人。
③老人輕微地「噓」了一聲。
④「對不起，」女孩急忙停下來，「對不起……戳痛你了吧……真的對不起，我是一個盲人……」
⑤「沒關系的，」老人輕輕地笑，「我知道，你只是有些不便。」
⑥「只是有些不便？」女孩的神情霎時黯淡下來，「可是我看不見了，永遠看不見了……就像現在，每個人都可以在這里欣賞春色，我卻不能……」
⑦「可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天裡的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？」
⑧「難道不是嗎？」
⑨「當然不是。」老人說，「比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍色，五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧？那一個可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明，裡面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花，然而你看不到。可是這朵花因為你沒有看見它而開得鬆懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎？」
⑩「孩子，你要知道，當秋天來臨，所有春天開過的花兒，都會結成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會結出它的種子……這與它的卑小無關……更與它的殘缺無關……它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂和幸福的。」
⑪「花兒就像你，你就是花兒……為什麼悶悶不樂呢？為什麼要放棄開放的機會呢？為什麼要放棄整個春天呢？」
⑫「我沒有放棄春天……可是我看不到春天……」
⑬「你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽光與柳絮……其實盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺，甚至，用愛……」
⑭「您是說，用愛嗎？」
⑮「是的，孩子。只有用愛才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見春天，可是你的心裡，難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那麼對你來說，這世上就還有春天，你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎，孩子？」
⑯「可是我不知道這里的春天是什麼樣子的。奶奶，你願意把你看到的告訴我嗎？」
⑰「當然可以，孩子，我很樂意……你的面前有一朵花兒，藍色的花兒，五個花瓣……你的旁邊有一棵樹，樹長出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌……再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過來了，輕輕啄著人們的手心……」
⑱女孩聽得很是痴迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個春天。
⑲女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。
⑳然後，老人輕輕拍拍她身邊的導盲犬。她說：「虎子，我們該回家了。」她戴著很大的墨鏡，悄無聲息地走向春的深處。
——選自《青年博覽》（有刪改）
1.細讀全文，題目「春光美」中的「美」，除了景色美之外，還具體表現在哪些方面？（4分）

2.聯系文章語境，品析下列加點詞語的含義。（4分）
（1）（春天）屬於公園里每一朵勇敢開放的醜醜的小花。
（2）女孩的神情霎時黯淡下來。

3.聯繫上下文，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。（5分）
（1）我知道，你只是有些不便。

（2）花兒就像你，你就是花兒。

4.文中的女孩，是因為明白了什麼道理，才由先前的「畏畏縮縮」變得「步履輕松」的？（4分）

5.文章獨具匠心，直到最後才告訴讀者，老人也是一位盲人。說說這樣結尾有哪些妙處？（4分）

答案：
1．（4分）老人善良美好的心靈、老人積極樂觀的生活態度、老人講述的深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀。（答到一點得2分，答到兩點得4分。）
2．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的殘缺卑小，表現作者對殘缺卑小生命的憐愛。（答到其中兩點即得2分）（2）指小女孩情緒低落，流露出小女孩的悲觀心理。（答到一點得2分。）
3．（5分）（1）委婉含蓄，（1分）體現了老人對盲女孩的尊重。（1分）表現了老人的善良和愛心。（1分）（2）運用比喻，（1分）生動形象地表達了老人對女孩的希望和鼓勵；雖殘缺卑小，但仍然要像花兒一樣勇敢開放，樂觀生活。（1分）
4．（4分）花兒的開放與殘缺、卑小無關，任何生命都是有價值的，都可有所作為；（2分）一個人只要用心、用愛去感受世間萬物，就能體會生活的美好。（2分）
5．（4分）這樣結尾使讀者覺得老人的形象更高大；（2分）收到出人意料、回味無窮、震撼人心的藝術效果。（2分）

㈥ 暖冬 周海亮答案

【PS：這是我自己找的問題，看了原文後很多都是自己答得，希望能採納我的答案】
（1）文章咦「暖冬」為題，有什麼妙處？
答案："冬"象徵著艱苦的歲月，"春的陽光"比喻溫暖的母愛。這句話是說：在艱苦的歲月里，母親用她的愛溫暖著我，愛著我，並用這份愛默默地伴隨著我成長。
（2）文章為寫母親將自己的棉襖棉褲認真地改小給「我」多次做了鋪墊，請找出兩處分析
答案：
第一處：「夜裡他醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的的剪影，那是母親和她的油燈。」
這句話寫「他」醒來，發現母親深夜裡忙著的身影，為第二天母親改完棉襖做了鋪墊
第二處：「乾燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和並貼身。」這句話中提到的「暖和」「貼身」說明正合適「他」穿的尺寸，從而襯托出母親給孩紙改小棉襖時的認真和細心。
（3）文章開頭寫到"我"小時候是那麼瘋，結尾又寫到"我"突然長大了，請說說"我"長大的原因。
答案：母親深夜為我趕制棉衣，讓我懂得了生活的不易和母親的辛苦，更讓我感受到母親的愛。這件小事，促使了我心靈的成長。
（4)分析下列句子中加點詞的表達效果
①他小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業和睡覺。（三個「小心翼翼」加點）
答案:"小心翼翼"強調了我犯錯時忐忑不安，生恐受罰的心理。
②那目光是從冬的縫隙里抽出的春的陽光，隨著他，靜靜地織成一條溫暖的路。（「抽」字加點)
答案：運用「抽」這個字，給人一種動態感覺，形象生動的讓人親身感受到母親對「我」滿滿的愛，表達了母愛的厚重和不易。

㈦ 求關於《意林》的資料。

《意林》雜志創刊於2003年8月，和《讀者》，《青年文摘》一樣是目前中國目前最有影響力的雜志之一。《意林》的內容風格現實溫暖，通常用一些故事和生活經歷來吸引讀者。在價值觀的宣傳上，《意林》強調勵志和人文關懷，是我國雜志類中的佼佼者。

《意林》以「一則故事，改變一生」為宗旨，通過「小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境」，堅守「勵志、感動、啟迪、提升」的辦刊理念，打造中國乃至全球都深具影響的勵志傳媒。 《意林》倡導積極健康的思想理念，關注現實生活，貼近現代人內心世界，弘揚博愛寬容的為人處世之道，表現人與人之間最真實的情感接觸。力圖通過溫馨的故事、生動的語言，補充讀者的生活經歷，延展讀者的精神邊界，打造中國人最真實最貼心的心靈讀本，是目前最有影響力的勵志雜志之一。 《意林》創刊於2003年8月，2005年5月由月刊改為半月刊，也相應增加了一些新欄目[1]。「妙於策劃， 妙於編排， 意味深長， 意趣橫生」是期刊協會前會長張伯海先生對《意林》的評價。《意林》是中國最有影響力的勵志雜志。
基本信息
雜志名稱：意林 出版日期：每月13日、28日 主辦：長春市文學藝術界聯合會 編輯出版：意林雜志社 社址：長春市安達街801號 國際標准刊號：ISSN 1007-3841

《意林·12+》
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☆ 意林讀書坊由意林傳媒集團投資打造，意林傳媒集團一直致力於青年勵志教育成長，2011年聯合外國兒童早期閱讀基金會誠意推出意林讀書坊，旨在全面、高效提升3～12歲孩子的讀書能力、口頭表達能力、作文能力、學習技巧與習慣。 意林讀書坊為孩子們提供： * 從高校和教師中培養專業的師資隊伍、與歐美發達國家的學校及專家合作，課程同步； * 為兒童提供專業的讀書教育、集群式的讀書環境、安全的讀書空間； * 帶領孩子讀好書、教會孩子怎麼讀、讓孩子渴望閱讀； * 系統、科學的甄選精品圖書、每個讀書坊為孩子提供萬余冊圖書。 ☆《意林2010年感動中國人物特輯》和《意林2010年勵志中國人物特輯》在 意林2010年感動中國人物特輯
CCTV「2010年感動人物」揭曉之際，我們正式推出《意林2010年感動中國人物特輯》和《意林2010年勵志中國人物特輯》精神讀本。其中所記錄的，無論是大公無私的博愛者，還是百折不撓的勇敢者，都具有一種內在的精神力量。這力量，能讓平凡的人成為偉大，能讓孤單的人贏得喝彩。這是我們中國人的精神記錄，這是我們中國人的精神史詩。 ☆《意林·漫仔漫妞》專為漫畫達人定製，有各種各樣類型的漫畫，是中國勵志漫畫第一刊、第一本小淑女漫畫生活志，適合10~18歲的女孩看 ☆《意林·小童話》：新童話主義王國，送給每一顆孩提般真摯的心靈。是孩子和父母一起閱讀的童話，適合8~14歲的孩子看 ☆意林·花兒朵朵系列：《流年未至，不記夏辰》、《不良校草：我的絕色男友》、《拜託公主》，屬長篇小說，適合12~18歲的少女看 ☆意林·青舞飛揚系列：《雙戀》、《花夏》、《愛你N次方+1》，同樣屬長篇小說，適合14~20歲的女孩看 ☆意林·校園勵志小說系列：《彥川一中的帥氣殿下》、《貴族王子巧遇窮公主》、《玩轉王子學院》，長篇小說，適合13歲以上的女孩看

給心靈更多成長的力量，給生命更多感動的理由。 ——北京師范大學教授 於 丹 精神食糧，也要豐富多彩，營養充足。調劑口味，也不排斥話梅糖豆，苦茶辣酒，以及葯性小吃，比如薄荷與板藍根。 《意林》辦得不錯，祝願它辦出與眾不同的風采來。 ——王 蒙 《意林》是治療情感貧血、意志缺鈣、思想腦膜炎的特效葯，教書育人的好幫手。 ——全國著名特級教師清華大學附中 趙謙翔 一個不讀書的民族是沒有希望的民族。學校所承擔的目的之一，就是培養終生讀書人。 身為教師的我們，自己先讀起書，如《意林》等，再自然而然地帶著學生閱讀，將人類文明珍貴的「貨物」經由這些書，運送給一代又一代學生，這是責無旁貸的義務，更是無以言談的幸福。 ——清華大學附屬小學 語文特級教師 竇桂梅 越辦越好，意蘊成林—賀《意林》 ——徐靜蕾 祝意林雜志讀者天天開心！ ——著名演員 古天樂 天行健，君子以自強不息，《意林》伴我前行。 ——著名演員 王寶強 祝《意林》越辦越好，希望讀者多多支持！ ——著名歌手 蔡依林 意林，前進路上的一盞明燈。 祝你們越辦越好。 ——《明朝那些事兒》作者 當年明月 意林人生， 藝術人生! ——中央電視台主持人 朱 軍 經典文字，啟示人生，意林是我愛讀的雜志。 ——著名主持人 李 詠 祝《意林》讀者開心每一天！ ——央視著名主持人 王小丫 用最美好的故事 為讀者煨最鮮美的心靈雞湯——祝意林越辦越好 ——著名作家 蘇 童 啟迪智慧，豐富心靈。 《意林》中故事也許讓人能在火車上，在等人時，在那些細碎的時間里，送上一點感動。那正是我們所需要的感動。 ——石 康：編劇、作家主要作品有《奮斗》《支離破碎》等 一篇短短的文章，一個深刻的道理，無數個文字背後，蘊含著深深的感動，感謝意林，給我驚喜！ ——著名主持人、演員 曹 穎 用心品味，意林生活 ——跳水王子 田 亮 在文化的沙漠中，美好的文字是一塊綠洲。願《意林》成為這樣的一塊綠洲。 ——中國社會科學院社會學研究員、教授、博士生導師 李銀河 在飛機上會看各種書，無意中看到身邊的旅客在看《意林》，便與她攀談。她借我看，深深吸引，小故事短文章，非常像是耳機里那些音樂。本是埋入茫茫宇宙，卻像一朵小小的雲一樣升在眼前，展開的是童年時的山城，那些江水斑駁的光環。我喜歡這雜志。 ——著名女作家 虹 影 美好人生的心靈雞湯，苦甜生活的快樂之源，願《意林》長青！ 祝《意林》讀者愉快！ ——中科院院士、中國月球探測工程首席科學家、「嫦娥工程」首席科學家 歐陽自遠 承囑為「大中學生」閱讀的《意林》寫幾句話，不知下面幾句老生常談，是否合用？如不合用，請即棄之。 文字學，初稱小學，清末稱文字學，1950年代稱漢字學，名稱更易標志認識前進。從漢語的漢字學，到多種漢字型文字的廣義漢字學，再到一切文字的普通文字學和比較文字學，視野擴大有利於學術研究的深入。 ——語言文字學家 周有光 時年103歲 有意境、有意趣、有意味、有意蘊、有意思、有意義……謂之《意林》。 ——著名女作家 喬 葉 《意林》雜志的每一篇文章都充滿了哲理和深刻寓意，願我們在生活中都能找到《意林》這樣的朋友！ ——著名女作家 庄 羽 我忠實於自己的感覺：捧起《意林》，讀下去，逐漸沉浸其中———就像突然來到了森林裡、小溪旁；就像突然坐到了課堂里，注視著黑板；就像走進了音樂廳，跟著拉赫瑪尼諾夫縱情於他的第二交響樂；就像突然回到參加工作的那天早上，父兄對我說：「走上社會，世界就更加豐富多彩了。」 生活中有很多故事。生活在時時進行亦在一刻不停地撰寫故事。這些故事，大部分是現實的柴米油鹽、香車寶馬、打拚奮斗，這是我們每日沉浸其中的，像日月經天、江河行地；還有一小部分是浪漫主義的高山流水、山盟海誓、鳥語花香，這是一不留神就容易忘掉的，需要不斷撿拾起來，予以重溫。 如今的生活節奏快得像閃電，這個瞬間沒做完的事，到了下一個瞬間也許就銜接不上了。所以我們常常顧此失彼，長此，也就遺忘了許多本質性的東西。捧起《意林》，讀進去，使我回想起了這些。那麼拜託《意林》，請永遠幫我們找回感覺。 ——著名女作家 韓小蕙 一世之緣 與《意林》的緣分，也許是註定了的。 那天接朋友電話，她說，看到你《一條流淚的愛情魚》了，看得流了眼淚。 我說，在哪裡？ 她說在《意林》。首發《一條流淚的愛情魚》倒沒有幾個打電話來，被《意林》轉了之後，接到好多電話，那個愛情小說的確寫得好，後來，得了評刊第一名，《意林》寄了獎金，印象很深。 後來，再發了原創，《聽妹妹在隔壁歌唱》，果然是千字千元，不是炒作的噱頭。 每次翻看《意林》，總是會被打動，禪意的芬芳、古典的浪漫、人性的善、光陰的花朵……我都會慢慢欣賞，當然，有自己的文章會更喜歡，智慧與溫馨並存，樸素與華麗共舞，我喜歡《意林》的原因很簡單———它是一朵樸素的小花，開著，溫暖著我們紅塵中的心。 與它的情緣，我願意是一世。 ——著名女作家 雪小禪 《意林》或許並不能幫你解決生活中的難題，或許並不能為你帶來眼前的利益。但是，當你感覺浮躁和不安時，讀一讀《意林》吧！我相信，她能夠帶給你安寧，並讓你心靜如水。 把《意林》當成你生活的一部分，你會發現，原來一個人獨處，也是那樣快樂。 ——周海亮 如今期刊多得到了浪費紙張的程度，多數只是相互模仿而已，有個性的超不過十種，《意林》為一。《意林》身後也有一些模仿者，東施們卻學不到它的清逸，簡淡與悠遠。 ——鮑爾吉·原野 去年暑假，我在書店買了兩本《意林》的合訂本送給妹妹，意在讓她閱讀後提高作文水平。在我看來，《意林》不但讓人睿智，而且能讓孩子學到很多優美的句子，讓她心靈得到凈化，思想得到升華，感情得到人性化的滋養。《意林》的美在內涵，妹妹的美在心靈無瑕疵。 ——洪戰輝 在許多人覺得生活無聊、乏味、沒意思的同時，《意林》雜志著力於開掘、尋覓展現其實無處不在的意思：一花一木的意趣，一詞一語的意味，一顰一笑的意蘊。 從中，我們看見了辦刊人堅持不懈的意志。 ——莫小米 《意林》是本品位極高的雜志。放眼望去，如今的期刊雜志市場，真真是亂花漸欲迷人眼的，而《意林》，卻如一枚飽滿的葉，綠著，獨守著一份純與真。陽光落在上面，雨露落在上面，山川河流，日月輪轉，天長地久的模樣。讓人歡喜，讓人惦念。 ——丁立梅 《意林》是一個很好的名字，「意」，首先是有意思，有意義，有意味，做到有意思和有意義，也許並不難，難的是還得有意味，也就是得讓人掩卷之後能夠回味。《意林》中的許多文章做到了這一點，很不容易。「林」，是其豐富，博採眾長，蔚為成林。 ——肖復興 妙於策劃，妙於編排，意味深長，意趣橫生。 ——原中國期刊協會會長張伯海 祝願《意林》成為真誠的心意之林，浪漫的詩意之林，繽紛的人間意象之林。在你們薈萃的精美真實的文字之林中，讓讀者流連忘返，感受生活的多彩和生命的珍貴。 ——著名散文家、詩人 趙麗宏 《意林》已經成為一本人生導航、解秘心靈、激勵鬥志、探索生活的雜志。它生動、可愛、真摯而誠懇。讀《意林》是一種人間享受。打開它，你能尋覓到人生的意義，感受到人間的友善，找到生活中的樂趣。它是一本有品味，值得信賴，不可多得的好雜志。 ——著名作家 星 竹 祝： 《意林》在新的一年裡，有越來越多的知心讀者，共同分享彼此心中的點點滴滴。 ——歌星 羅中旭 光怪陸離的世界裡尚留有一片《意林》，讓我們早已疲憊的身軀和心靈得以駐足停歇。 祝《意林》雜志越辦越好！ 祝廣大讀者一切順心！ ——著名演員、主持人、金鍾獎影帝 邱心志 感謝所有支持我的人，祝廣大讀者萬事如意。 ——楊 威 在異鄉，教母語，一直是我引以為豪的事。在教書的過程中，我一直在尋找一份中文雜志，既能讓我更好地教授華文華語；也能讓我的學生通過閱讀這份雜志而愛上華文，並從中獲得正確的價值觀和人生觀。《意林》正是這樣一本雜志。 學生們真誠地對我說：「王老師，自從您推薦我們讀《意林》後，閱讀華文書就不再是苦差，而是樂趣。我們期待每半個月同《意林》的『約會』！」 《意林》那綠色的身影，在烈日炎炎的新加坡，已經隨處可見，成為莘莘學子心靈上的清冽甘泉…… ——新加坡作協會員 王文獻 讀意林，智慧人生! ——中國太空行走第一人 翟志剛 讓匆匆趕路的人生，停下來，在《意林》前，歇口氣，體味另一種人生；讓被生活綳緊的臉，在《意林》中，鬆弛一下，露出久違的笑容；讓歲月里變得乾涸的心田，在《意林》里，接受一滴滴情感的甘露。 ——詩人、《詩刊》主編 葉延濱 名人讀意林 意林雜志我愛讀 拍起片子勁更足 ——趙寶剛 祝《意林》越辦越好！ ——鄧超 《意林》讀者 幸福如意 ——白岩松 祝意林雜志越辦越好！ ——郭敬明 TO:意林讀者 希望各位能夠支持意林 也支持魏晨新專輯《千方百計》 ——魏晨 性格色彩道，痛苦遁其形 ——樂嘉 我走我的路，我成我的夢，這就是我心中的江湖！ 意中的林，飄去了我一路走來所經歷的風吹雨淋，留下的卻是走過的深深的心的烙印。 ——青年表演藝術家 李玉剛 意林讀者 關注慈善 感恩生活 認購孤獨 傳遞關愛 ——馬伊琍 To意林： 這本雜志很好看，不要錯過！———謝霆鋒 To意林： 祝雜志越來越好！ ——周傑倫 To意林： 愛自己就看《意林》！ ——著名主持人 何 炅

㈧ 一朵一朵的陽光 閱讀答案

1.
標題「一朵一朵的陽光」有什麼含義？

答：
（
1
）陽光的形態是一朵一朵的

（
2
）指每一個家庭成員就像一朵陽光

（
3
）家庭的每一份因親情而聚集在一起，就能組成一個美滿的家庭

2.
請概括文中「娘」的性格特點（至少兩點）
，並就其中一點，結合文章內容分析。

答：
自尊自強，勤勞能幹，寬宏大度，堅強執著（丈夫負罪逃跑，一去
7
年，村裡人對她和
兒子指指點點，她沒有倒下，獨自撫養孩子，撐起破碎的家，等待丈夫回來）

3.
文章開頭寫「趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋」
「

銹跡斑斑的門環」有什麼作用？

答：
內容上：寫出了屋子的簡陋和門環的陳舊，暗示了屋主人生活的貧困艱難，襯託了女人
的堅強。

結構上：和下文寫小男孩和他母親被迫到山上居住的內容相照應。

4.
「娘還說，爬上灶台的這朵陽光，有一天，也會照著爹的臉呢。
」小男孩的娘說的話，有
什麼深刻的含義嗎？跟它相照應的是後文的哪一個情節？

答：
女人堅信家人的親情能夠喚起男人對家的熱愛，
喚醒男人敢於承擔罪過的勇氣。
與文章
的結尾，男人幡然醒悟，決定認罪伏法後回家過日子的情節相照應。

5.
「男人喝光第三碗水。
他蹲下來，
細細打量男孩兒的臉。
男人終於流下一滴淚，
為男孩兒，
為男孩兒的母親，也為自己。
」這句話中，男人的淚為男孩兒，為男孩兒的母親，也為自己
流？請你分別說說其中的含義？

答：
為男孩從小沒有父愛，小小年紀飽受苦難委屈而傷心流淚。

（
1
）為女人男人犯罪帶
給了女人更多的艱辛而流淚

（
2
）為妻子的寬容，堅強而感動流淚

為自己逃避責任，拋
棄家人而內疚，悔恨，自責流淚
是這個么

㈨ 寫在牆上的母愛 （周海亮）全文

寫在牆上的母愛! 周海亮
邁克得了一種罕見的病。他的脖子僵直，身體僵硬，肌肉一點一點地萎縮。他的病情越來越重，最後完全失去了自理能力。他只能坐在輪椅上，保持一種固定且怪異的姿勢。他只有14歲，但14歲的邁克卻認為自己迎來了老年。不僅因為他僵硬不便的身體，還因為他的玩伴們突然對他失去了興趣。 * a1 I0 b( Q% D+ k
母親常常推著邁克走出屋子，他們背對著一面牆，沐浴在陽光下。那牆上爬著稀零的藤，常常有一隻壁虎在藤間快速或緩慢地穿爬。以前邁克常盯著那面牆和那隻壁虎，他站在那裡笑，手裡握一根棒球棒。那時的邁克，健壯得像一頭牛犢。可是現在，他只能坐在輪椅上，任母親推著，穿過院子，來到門前，靠著那面牆，無聊且悲傷地看面前三三兩兩的行人。現在他看不到那面牆，僵硬的身體讓那面牆總是佇立在他身後。
0 J) _% C$ W+ V- C14歲的邁克曾經瘋狂地喜歡詩歌。可是現在，他想，他沒有權利喜歡上任何東西——他是一位垂死的老人，是這世間的一個累贅。
c" G* S! h f! |可是那天黃昏，一切突然都發生了改變。
% J+ b5 B2 C0 ^8 c1 N照例，母親站在他的身後，扶著輪椅，捧一本書，給他讀一個又一個故事。邁克靜靜地坐著，心中盈滿悲傷。這時有一位美麗的女孩從他面前走過——那一刻，母親停止了朗誦。邁克見過那女孩，她曾和自己就讀同一所學校，但只是打過照面，他們並不熟悉，邁克甚至不知道女孩的名字。可那女孩竟在他面前停下，看看他，看看身後的母親。然後，他聽到女孩清清脆脆地跟他打招呼：「嗨，邁克!」 / Z1 N' F# Q2 \( C9 K3 A. h
邁克愉快地笑了。他想。原來除了母親，竟還有人記得他的名字。並且是這樣一位可愛的女孩。
4 W/ x( L, T7 I: y那天母親給他讀的是霍金。一位傑出的物理學家，一位身患盧伽雷氏症的強者。他的病情，遠比邁克嚴重和可怕百倍。
& | ^, A" E* _- k0 h7 [2 T那以後，每天，母親都要推他來到門口，背對著那面牆，給他讀故事或者詩歌。每天，都會有人在他面前停下，看看他，然後響亮清脆地跟他打招呼：「嗨，邁克!」大多是熟人，偶爾也有陌生人。邁克仍然不能動，仍然身體僵硬，可是他不再認為自己是一個累贅，因為有這么多人記得他，問候他。他想這世界並沒有徹底將他忘卻，他沒有理由悲傷。 P# K) E* i! H8 j
幾年裡，在母親的幫助下，他讀了很多書，寫下很多詩。他用微弱的聲音把詩讀出，一旁的母親幫他寫下來。盡管身體不便，但他果真過得快樂且充實。後來他們搬了家，他和母親永遠告別了老宅和那面牆。再後來他的詩集得以出版，他的詩影響了很多人，而他成了一位有名的詩人。再後來，母親年紀大了，在一個黃昏，靜靜地離他而去。 2 B4 Z. Z. Z. k/ S
很多年後的某一天，他突然想給母親寫一首詩，想給那老宅和那面牆寫一首詩。於是，在別人的幫助下，他回到了老宅的門口。 + I: ?2 D9 f5 l' Y% S
那面牆還在，不同的是，現在那上面爬滿了密密麻麻的青藤。 ' T! @/ G2 v) d/ V& j/ c6 P: Y
有人輕輕撥開那些藤，他看到。那牆上留著幾個用紅色油漆寫下的很大的字。那些字已經有些模糊，可他還是能夠辨認出來，那是母親的手跡：嗨!邁克!

㈩ 品味下面的細節描寫，具體分析作者所要表達的情感。 選自《傷口》周海亮，麻煩各位自己看看原文好啦……

最後一句就是點睛之筆，已經道出了作者所要表達的情感：誠實和信任是很重要的。
題目《傷口》就我看來應該有兩層含義：其一：是他身上的傷口；其二：傷口就是人與人之間的不信任，冷漠。對於他而言他只想用他的行動來證明並非所有需要幫助的人都是騙子，這世間還是有誠實存在的。而小孩的善良與那男人的多疑形成了鮮明的對比。
這只是我的個人見解，如果有幫助請採納，謝謝