記敘寫一朵花

㈠ 描寫一朵花的作文該怎麼寫

有一朵花在風雨中綻放，在陽光下爭艷，它以世間真情為營養，結出豐碩的果專實。
一顆心，盪滌屬數里雲煙，囊括四方真情。
世間最美麗的花朵，將在風雨中飄搖，在陽光下散發青香，勝卻世間一切愛的真諦。
滔滔長江，淘盡多少怨恨仇敵；滾滾黃河，撫去多少不平往事。
無數遊子手握母親愛的寄託，卻再也難以撫平母親臉頰歲月的傷痕。
既使滄海變桑田，海枯石爛，母親笑容依舊，情懷依舊。
天邊風起雲散，西望如血的殘陽。年邁的母親孱弱的身軀鋪平了坎坷的路途。
曾經的幾度東風，幾度飛花，櫻桃又紅，芭蕉又綠。卻再也無法挽回母親逝去的青春容顏。一顆心，緊系遠去的離人，一個微笑，撫去憂美的苦澀。
多年的期盼，用嘴角的緘默來陳述，望子成龍的一顆心，讓母親寬仁禮讓的胸襟襯托地如此渺小，多少次默默地翹首回望。期盼的不是奢華的子歸，而是一個平安的歸宿營。
一朵花，永遠都不會在寒風中凋零，更無需理性陽光的驅使。
每一顆歸子之心，都會綻放出美麗的花朵在每一個長夜，傾聽著一個動人的故事。

望採納，謝謝！

㈡ 記敘文（分段作文）【送他人一朵花】

一個窗檯有一朵花，這個屋子裡就有了生氣了。一棵樹上開了一朵花，這是就飽滿

成熟了。一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了。一個人給另一人送一束花，這兩

人就有情有義了。一個健康的人給一個病人送一把花，這個病人就有了抗爭的勇氣了。

讓自已的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點活下去的借口，就是提高自已的生存質量.用自己的心為他人做圃，給他人

吐一地綠陰，染一片色彩，就是給自已的人生喝彩.

一次無償獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句

關切的問候是一朵花，一，次適時的看望是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微

笑是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次跌倒後的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉

薦是一朵花……

有的人心是一座大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，如聖女貞德，如中國的

雷鋒.有的人心是一朵花，只為一個相愛的人開放，如祝英台.有的人心是一片草地，年年綠了

卻開不出花來.有的人心是死灰，永遠長不出綠葉，更開不出美艷的花.有的人心是泥淖，讓一

個個人掉下去窒息而死.

能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠情，能為別人的生活絢麗

而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈.

為他人開一朵花

奉獻之愛，生生不息。

當陽光明媚，風和日麗的時候。你漫步在公園里，或許你注意的只是嬌媚無比的花朵，而不是那平淡無奇的花下的葉子。

當烏雲密布，大雨傾盆的時候，你閑坐在窗前。或許你注意的還是落花殘江的花朵，而不是那無比堅韌頑強的葉子。花前月下，你注意的仍然是那惹人憐愛的花朵，殊不知，沒有花下堅挺無聞的葉子，怎能開出如此花朵？

但是葉子毫無怨言,默默無言.他在心中默念:要為好姐妹開出最美的花朵而努力.他為別人奉獻了愛,春花秋落,他仍然選擇「化作春泥更護花」。

植物亦如此，何況人呢？

因為有了愛 ，「野蠻」才會變成「文明」；因為有了愛，暴力才會變為和平；因為有了愛 ，世界才充滿希望。

深埋在孩子們心底的海的女兒，為了自己愛的人，她可以放棄一切，甚至是自己的生命。她選擇善良,選擇付出,選擇為愛人開了一朵花,多麼可愛的精靈。正因為有了奉獻之愛,才會有發現鐳而為科學事業開花的居里夫人,正因為有了奉獻之愛,才會有吟唱「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的屈子,正因為有了為國開花的奉獻。

為他人開一朵花，是深邃的夜空中瞬時劃過的一顆流星，讓人充滿希望。

為他人開一朵花，是青春的面龐上一個神秘的 微笑，使人樂觀向上。

為他人開一朵花，是如玉的碧波里 一道美麗的漣漪，令人為之心動。

世界需要愛，奉獻之愛，生生不息。

為他人開一朵花

五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而「零落成泥碾作塵，史有香如故」才是花的精神。

有這樣一段情節：種花人桑迪·巴雷特正准備回答兒子「如何做人」的提問時，卻發現兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說：「你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！」兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說：「去吧！為他人開一朵花！」

花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類的天性，我們在對花兒報以微笑時，心中也應為他人開一朵花。有一個青年，高考落榜後去一家自行車修理行當學徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認認真真地將車胎補好後，手頭再沒活幹了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個部件加了油，又將車圈、車架全部擦得煥然一新，其他的學徒笑他多此一舉。後來，車主將自行車領走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。他為別人開一朵花的同時也就為自己結出了碩果。

一位中學生物老師在課堂上被一個學生提問難住了，她記起這位學生祖父是大學著名的生物教授，於是說：「這個問題請教你祖父，他一定知道。」學生回家對祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫了一封信，信上詳細地做了解答，並說：「您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我信的內容。」這位生物老師心中充滿了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，並用這美德教育許多學生要學會了謙遜。

「讓自己的生命為他人開一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質量。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人群的魂魄。」我想這類人他們已站在了人生最高處。

為別人開一朵花

一位身患絕症的病人，目光獃痴地望著窗外，深秋的殘陽無力地射在窗外的一株樹上，樹上殘留著幾株花，如血的殘陽照著，懨懨的，花瓣隨著秋風慢慢飄落，一片，兩片，三片……，病人的心也隨著落花，下沉，下沉，再下沉……，他深知，最後一朵花落盡時，他的生命也將隨著花兒飄逝……。一個好心人知道了，精心地呵護著這幾朵，但無情的自然卻在悄無聲息地帶走這些花，五朵，四朵，三朵，眼看就只有一朵了。情急之下，好心人在殘花的位置牢牢地紮上一朵絹花。一天，兩天，三天……，一周，兩周，三周……，生命是可以抗爭的，絕症病人似有所悟……，好心人又不停地在樹的虯幹部位紮上幾個花蕾，過幾天又換上花朵，隨著花朵的增多，病人竟奇跡般地康復了……。

生活中有這樣的事例：窗檯上有一朵花，這個屋裡就有生氣了；一棵樹開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路綻放一朵花，這條路就多情浪漫了；一個健康人送病人一朵花，這個病人就有了抗爭的勇氣了。

讓自己的人生為別人開一朵花，為別人燦爛一片心田，增加一縷溫馨，添一份生活下去的理由，就是提高自己的生存質量。用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，就是為自己的人生喝彩。

一次無償獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次跌倒後的攙扶是一朵花，一次由衷的贊美是一朵花……

有的人，心是一座大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，如聖女貞德，如奉獻的雷鋒；有的人心是一片雜草地，年年碧綠卻開不出花朵；有的人，心是一片沙漠，永遠長不出綠葉，更談不上開出芬芳的花來；有的人，心是一片沼澤，讓一個個人陷下去窒息而死……

能為別人開花的心是善良的，能為別人奉獻的心是純潔的，能為別人謀利益的心是高尚的……，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。這類人有著高貴的精神，有高尚的品質，有天使的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人類的魂魄。

這類人是甘為別人開花的人，讓我們人人為別人開一朵花吧！

為別人開一朵花

一個窗檯上有一朵花，這個屋子就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這個樹就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個人給另一個人送一束花，這兩個人就有了詩情畫意；一個健康人給病人送一把花，這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……

讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下來的理由，多一些堅韌與執著，也就提高了自己生存的質量。用自己的愛心為他人做圃，給他人織一地綠陰、染一片色彩、開一朵芬芳，也就是在給自己的人生添彩。

能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發出愛心的芬芳；能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定結出善念的碩果。一次無償地獻血是一朵花，一個受傷後救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒後的挽扶是一朵花——為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻……

唐代大詩人白居易說：「樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。」當代著名數學家華羅庚說：「人家幫助我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。」偉大的科學巨人愛因斯坦說：「生命的意義在於設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。」俄羅斯文學奠基人高爾基說：「給予永遠要比向別人索取快樂得多。」——古今中外的偉人對幫助所作出的詮釋，是多麼精湛和深刻啊！幫助是春天的雨，當你乾渴時，為你滋潤心田；幫助是夏日的風，當你酷熱時，為你送來清涼；幫助是秋之菊，當你孤獨時，為你默默開放；幫助是冬天的火，當你寒冷時，為你送來溫暖。

人既是獨立個體的單一，也是密切相關、血肉相連的群體，是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、尊長、朋友和他人的幫助，同時更要學會去回報、幫助別人！因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不幹涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。學會幫助吧——它是一朵花，嬌艷，馨香，更能結出碩果。

【簡 評】：

本文所以出彩，特色有三：

一、巧擬亮題，醒目傳神。緊緊圍繞材料所含立意成文，並用比喻作標題，形象醒目、暗含要義，既符合題旨要求，又激發讀者聯想。

二、選材豐富，內容充實。作者思路開闊，聯想廣泛，選材由自然生物而社會人文，涉獵古今中外，既有生活中的習見，也有名人名言，從而使文章內容豐贍，具有厚重感。

三、語言優美，頗具文采。全文語句頗耐咀嚼，多用辭格，富有意蘊。大量的比喻，貼切、逼真，富有形象感；集中的引用，恰當切中，既顯作者閱讀積淀之豐，更大大增強述志明理的力度；多處排比，不僅使文章琅琅上口，增強氣勢，更顯作者語言功力不淺。

花姿誘人，芳香陣陣。這就是花永不變的魅力。

一朵花，可以開在濃密的田野里，或開在有綠葉襯托的植物上。一朵花，可以為自己而開，或不得不開。但我願為別人開一朵花，開在讓人永遠難忘的心坎里。

我願作一朵玫瑰，為戀人們傳遞無限情誼。我願作一朵康乃馨，為孝子們獻上一份對母愛的崇高謝意。我願作一朵滿天星，為萬千嬌花襯托它們的嬌艷。我亦願作一朵茶花，用芬芳幻化出一片片香茗。

關愛他人是一朵花，幫助他人亦是一朵嬌艷的花。無償獻血是一朵花，無私奉獻，獻出自己的愛心都是一朵柔美的花，震憾心靈。

甚至有的人心靈都是一朵花，他的心靈所散發出的芬芳，讓人們的心靈也嗅到了迷人的花香，凈化了這本已渾濁的心靈與空氣。

或許有的花兒並不芬芳，甚至也許並不如其他花兒一樣天香國色。但看到他們，美麗原以另一種姿態，另一種美麗呈現在我們的眼前。在腦海里久久難以散去。

是的，每一朵為別人開的花都是美麗無比的，它的魅力超越了一切的事物。

臉上綻開出紅艷艷的花，心靈開滿芬芳萬里的話，讓芬芳溫暖我們的心，為別人開一朵花！

㈢ 描寫一朵花開的過程

一朵花開的過程 陽光雨露的滋潤下玫瑰的花枝慢慢結蕊，開始只是一個小骨朵，然後一片一片的開，在歲月靜好中吐露自己的芬芳，有一天不經意間發現，它已經完全綻開。

㈣ 以我生活中的一朵花為話題，800字記敘性散文

人的一生不會是孤單的，當自己有困難的時候，需要別人的幫助，當別人遇到困難的時候同樣也需要你的幫助。在生活中，我也經常遇到這些事。
上個月學校開運動會的時候，由於我們班唯一參加1500米比賽的選手在接力賽中受了傷，沒有辦法再次參加比賽，我們班就沒有人跑15000米了，於是，體育委員就跑來問我願意不願意參加比賽。我一聽，心裡十分矛盾。我的體育成績很差，幾乎每年都要補考，而且1500米是一項需要很強耐力的比賽，我一般跑200米就氣喘噓噓、筋疲力盡了。但是，如果我不參加比賽，在1500米的賽場上就看不到初一（13）班的身影了。

為了班級的榮譽和配合體育委員的工作，我決定參賽。第二天，我還算順利地跑完1500米，盡管到達終點時已是疲憊不堪，但我仍然很高興，因為我體會到幫助別人的快樂。
比賽後的一天，由於我長期沒有進行過劇烈運動，腿疼得十分厲害，走路時都一瘸一拐的，在水泥地上重重地摔了一跤，痛得我都站不起來了，而且周圍都是陌生人，感到十分無助。這時，體育委員急忙跑過來，攙扶著我走向醫務室，我此時感到一股暖流湧上心頭。
當你幫助別人解決難題的時候，你會感到十分快樂。當別人幫助你減輕痛苦時，你會感激他，也是快樂的。就像我送給別人或別人送給我一朵花，讓人心情愉快.

㈤ 寫一朵花或一個人的記敘文

有一首歌唱得好「好一朵美麗的茉莉花，芬芳清香滿枝壓。」這一首歌吟誦了教師關愛學生的品質，老師把愛帶給學生，讓學生感受到了溫暖，而這朵最美的茉莉花是張麗莉老師。
她每天把笑容帶給更多的孩子，嘴裡總說著一句話：「生活其實很美好，我們要傳遞更多的愛，保護孩子們的尊嚴。」孩子們總是稱她為麗莉姐，她也親切地叫學生們我的寶貝們，每天的晚自習總是伴著笑聲度過。晚自習結束了，孩子們跟老師說再見，一個個向對面走去。這時，一輛大客車撞上了公交車正緩緩開向他們。麗莉老師看見了她馬上意識到學生們要是跑回去是不可能的了，她快速把後面推倒跑向跑向前面的學生用全身的力氣一推車子慢慢向她開來麗莉老師被車子壓在車身下，麗莉老師也被疼痛昏迷了過去，救護車來了在搶救的路上大家給這位可敬的老師讓上了一條救生之路。麗莉老師手術過後醒來第一時間想得就是那群學生，她怕自己的病情會耽誤學生中考，花了三天時間寫了一封信。病假期間，有一位家長對記者說：麗莉老師幫助孩子付學費，記者聽到這句話時感動極了。
近些年來，我們身邊也有許多這樣例子。我從一本書上看到一位小學女教師為救學生付出了生命。他們這種捨身忘死的品質深刻的刻在了我們的心裡。
「冰雪為容玉作胎。」無不體現了老師們的品質讓我們知道了老師也是愛的傳遞者。

㈥ 請以「我生活中的一朵花」為題，寫一篇800字左右的記敘性散文。

生活中的一朵花
生活是一片肥沃的土地，在這片土地上有著嬌艷的花兒，每一朵如同彩虹一般美麗，都包含著一個動人的故事 ————題記
我的母親是我生活中最重要的一朵花，她雖不如臘梅那樣傲骨；沒有牡丹那樣嬌貴；也沒有百合那樣婀娜。但是母親身上有著不遜於她們的風采。
一次，由於我的馬虎，作業沒有完成就出去玩了，晚上回來之後母親見我作業沒有好好做，就說：「都這么大了還是這么馬虎，一點都不知道學習的重要性嗎？我……」我生氣極了和母親大吵了一架，然後氣沖沖的跑了出去，因為身上帶著手機，又擔心母親打電話，於是就關機了，我獨自一人走著，來到橋邊坐在橋墩上，抬頭看著天空。對星星說：「母親好煩啊，總是讓我學習，學習，還管東管西……」
時間一分一秒的過去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會兒吧，這樣想著，我從橋墩上下來，慢慢地路上晃悠著。
走著走著，發覺自己已走在回家的路上，我想是我自己錯了吧，明明是作業沒做好出去玩還和母親吵架、慪氣，應該嗎？想到自己的不對，我感到對母親有些歉意，算了，還是趕緊回家，我想母親一定很著急。現在幾點了？我打開手機，天！十一個未接電話，二十條簡訊，要知道媽媽很少發信息，幾乎是不會發。一下子這多條，她該是怎樣的一種心情，我不敢回電話，害怕自已聽到母親焦慮的聲音，我。趕緊發了一條簡訊「媽媽我這就回家。」然後全力向家奔去，家——那是我心靈有避護所。
到家了，我掏出鑰匙輕輕地打開門，躡手躡腳走進家，燈亮了，母親從房間里走出來平靜地對我說「洗完澡睡吧。」洗漱完畢，躺在床上想著媽媽會原諒我嗎？母親的神情巳告訴我，她巳經原諒我了，母親對我很寬容 ，可我總是很叛逆，總是渾身長滿了刺，讓他人鮮血淋淋的認識到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前，母親在我未成年的日子裡一路相伴，無怨無悔。 「慈母手中手中線，遊子身上衣」 讓我真真正正體會到母愛的偉大，母親是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也讓我深刻的明白「誰言寸草心，報得三春暉。」的真諦！

㈦ 生活中的一朵花速求，600字記敘文20分鍾以內哈

生活中的一朵花
生活是一本書，書中的每一個字就是生活中的每一朵花。生活中我們每天都可能收到這樣的「花」，也可能送給別人這樣的「花」。
曾幾時起，我看到早出晚歸的教師，寫滿倦意的臉上交織著彩虹般的微笑。教師並沒有感到生活的枯燥無味，而是每天沐浴著晨風與夕陽，快樂地度過每一天。此時此刻我想起了李商隱的一句膾炙人口的詩有：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」
生活中的一朵花就是繁忙時的解脫。
曾幾時起，我見過三個採花女。其中兩個滿臉愁容，其餘一個則快快樂樂的奔跑在花叢之中。我走過去，與其中一個滿臉愁容的彩花女交談，採花女說：「昨日之花已凋謝，我已無心采起」；當我問第二個滿臉愁容的採花女為何不去採花時，她沮喪地說：「我正在等明日之花」。此時此刻，我無須再去問第三個採花女，因為答案已經顯而易見了。
生活中的一朵花就是奮斗中的不懈追求。
曾幾時起，我看到過一位工作在貧困山區的幹部。當我看見他黝黑地臉龐和瘦瘦的身軀時，我情不自禁地問他的生活狀況，他卻笑著對我說：「我的生活還不錯，不愁吃穿，過的有滋有味。」這使我想起了范仲奄的一句詩句：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」
生活中的一朵花就是平淡中的愉悅。
……
活中的一朵花是天真無邪的童話；生活中的一朵花是跌落起伏的戲劇；生活中的一朵花是曲折離奇的小說；生活中的一朵花是幽雅閑適的散文；生活中的一朵花是意韻深長的古詩……
命運可以剝奪你高貴的權力，但不能佔有你生活的權力。
只有我們寬廣的胸襟，我們的生活中才有一股充滿生機的力量，才會擁有一朵花；只有我們生活中有一朵充滿生機的花，我們周圍的事物才會越發越光彩照人！
切記：贈人玫瑰，手有餘香。

㈧ 有一朵花在我心中悄然綻放作文記敘文

當我第一次見到你時，就有一朵花在我心中悄然綻開。
在我眼中，你，矮矮的個子，圓圓的臉蛋，一頭黑亮而自然卷
曲的長發。幾根秀發黑絲線般垂在你的額頭和臉上，串連著一對水
汪汪的小眼睛，一個精緻的小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。它們
不就是一掛用黑絲線串起來的閃亮的珍珠嗎？
後來，我還知道，你的成績在班上名列前茅，經常獲得老師表
揚的話語，贏得同學們欽佩的目光。這時，你的矮小似乎也不是什
么缺憾了，反而成了你的美——「嬌小」的美。
此時，你在我心裡就是一朵含苞待放的嬌小而純清的蘭花。
「只有有能力，夠資格的同學才能代表我們班參加這一次演講
比賽。」班主任大聲地說。其實我們都知道這是在說你。就在那次
班會上，你被大家推舉為代表本班參加全校演講比賽的唯一人選。
賽前，你精心撰寫了一份演講稿，早早地開始了練習。臨賽時
，你似乎已成竹在胸。在演講比賽的前一天晚上，你還與同學們在
教室外面談天說地，優哉游哉地玩耍。但我還是不無擔心，走上前
去問：「你明天不是要演講嗎？」你不答反問：「是啊！怎麼了？
」我又問你：「那你不用准備一下，再讀幾遍稿子嗎？」沒等我說
完，你便揚起了頭，笑眯眯地、很自信地說：「我早就准備好了，
你不用擔心！」
比賽開始了，各個班的參賽代表的演講個個都精彩，這讓我不
由得擔心起來。當你走到舞台上時，我見你兩手空空，我想：稿子
放在衣兜里沒拿出來吧。可我沒看出你往衣兜里掏稿子意思，我又
想：你的稿子難道丟了不成？我的心不禁為之一緊！
正在我慌亂之時，你的演講開始了。只見你兩片嘴皮，一開一
合，一個個抑揚頓挫的句子流瀉了出來。你圓圓的臉蛋也像起了微
微的波浪一樣盪開了笑容，小巧的五官跟著一起生動起來，你的發
絲和手甚至整個身體也似乎在幫著你傳情達意。整個場面像是被你
操縱著，似乎沒有一個人的眼睛不在看著你，似乎沒有一個人的耳
朵不在聽著你。當你演講完畢，向大家鞠躬告別時，人們彷彿仍沉
浸於你的演講之中，整個會場寂靜無聲。大家都愣了一會兒，才知
你的演講已告結束，此時，潮水般的掌聲才向你一陣陣涌來。這是
多麼精彩的一幕啊，講者和聽者都是一種美的奢侈的享受！
此時，那朵蘭花也乍地開在我心中——白里透著紅暈的花瓣片
片欣然綻放，金黃的花蕊絲絲傲然挺立。
這可是一朵開在我心上，永不凋謝，永遠鮮活的花朵喲！

㈨ 求生活中的一朵花 初中記敘作文

1.
人的一生不會是孤單的，當自己有困難的時候，需要別人的幫助，當別人遇到困難的時候同樣也需要你的幫助。在生活中，我也經常遇到這些事。
上個月學校開運動會的時候，由於我們班唯一參加1500米比賽的選手在接力賽中受了傷，沒有辦法再次參加比賽，我們班就沒有人跑15000米了，於是，體育委員就跑來問我願意不願意參加比賽。我一聽，心裡十分矛盾。我的體育成績很差，幾乎每年都要補考，而且1500米是一項需要很強耐力的比賽，我一般跑200米就氣喘噓噓、筋疲力盡了。但是，如果我不參加比賽，在1500米的賽場上就看不到初一（13）班的身影了。

為了班級的榮譽和配合體育委員的工作，我決定參賽。第二天，我還算順利地跑完1500米，盡管到達終點時已是疲憊不堪，但我仍然很高興，因為我體會到幫助別人的快樂。
比賽後的一天，由於我長期沒有進行過劇烈運動，腿疼得十分厲害，走路時都一瘸一拐的，在水泥地上重重地摔了一跤，痛得我都站不起來了，而且周圍都是陌生人，感到十分無助。這時，體育委員急忙跑過來，攙扶著我走向醫務室，我此時感到一股暖流湧上心頭。
當你幫助別人解決難題的時候，你會感到十分快樂。當別人幫助你減輕痛苦時，你會感激他，也是快樂的。就像我送給別人或別人送給我一朵花，讓人心情愉快.

2.
生活是一本書，書中的每一個字就是生活中的每一朵花。生活中我們每天都可能收到這樣的「花」，也可能送給別人這樣的「花」。
曾幾時起，我看到早出晚歸的教師，寫滿倦意的臉上交織著彩虹般的微笑。教師並沒有感到生活的枯燥無味，而是每天沐浴著晨風與夕陽，快樂地度過每一天。此時此刻我想起了李商隱的一句膾炙人口的詩有：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」
生活中的一朵花就是繁忙時的解脫。
曾幾時起，我見過三個採花女。其中兩個滿臉愁容，其餘一個則快快樂樂的奔跑在花叢之中。我走過去，與其中一個滿臉愁容的彩花女交談，採花女說：「昨日之花已凋謝，我已無心采起」；當我問第二個滿臉愁容的採花女為何不去採花時，她沮喪地說：「我正在等明日之花」。此時此刻，我無須再去問第三個採花女，因為答案已經顯而易見了。
生活中的一朵花就是奮斗中的不懈追求。
曾幾時起，我看到過一位工作在貧困山區的幹部。當我看見他黝黑地臉龐和瘦瘦的身軀時，我情不自禁地問他的生活狀況，他卻笑著對我說：「我的生活還不錯，不愁吃穿，過的有滋有味。」這使我想起了范仲奄的一句詩句：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」
生活中的一朵花就是平淡中的愉悅。
……
活中的一朵花是天真無邪的童話；生活中的一朵花是跌落起伏的戲劇；生活中的一朵花是曲折離奇的小說；生活中的一朵花是幽雅閑適的散文；生活中的一朵花是意韻深長的古詩……
命運可以剝奪你高貴的權力，但不能佔有你生活的權力。
只有我們寬廣的胸襟，我們的生活中才有一股充滿生機的力量，才會擁有一朵花；只有我們生活中有一朵充滿生機的花，我們周圍的事物才會越發越光彩照人！
切記：贈人玫瑰，手有餘香。

3.
孤獨的時候，我像一枝梅花，高興的時候，我像一朵櫻花，難過的時候我象像一根無精打採的狗尾巴花，充沛的時候，我象一枝茉莉花，祝福時，我又象一朵康乃馨伴隨著美妙的音樂聲，把祝福帶給每一個人。

不管是快樂的音符，還是悲傷的雲霧，我都一點一滴的積累著，希望它能夠成為童年時時美好的回憶。一朵花，在春天成長，在秋天凋謝，回憶中，它過的很美滿。生活也象一朵花，當你轉過頭來細細回味時，你會覺得，生活很甜蜜。

窗檯上有一朵花，他顯示出春天的氣息；一棵樹上結了一朵花，它代表著成熟的氣息；一路上綻放了一朵花，它富有了情趣的氣息；一句關切的問候是一朵花，它顯示出你的人品；一次碰撞之後的忍讓是一朵花，它代表著你那寬容的心；一次善意的批評也是一朵花，它顯示出你的知錯就改，知難而進的品質 ！

在生活的前提下，母親常給我講關於意志的故事。。。。。。

一個人不能沒有追求，只有樹立遠大的志向，不斷去努力和拼搏，才能體會到生活的意義。

在日常生活中，一個絕境就是一次挑戰戰，一次機遇，如果你不是嚇倒，而是奮力一搏，也許你會創造超越自我的奇跡。

讓我們去積累生活的樂趣，創造生活的奇跡吧，生活中的一朵花，快樂，無處不在 ！

㈩ 作文《生命中的一朵花》記敘文

花，在人們心中總代表著美好，「你像花兒一般美麗」、「你如花朵一樣燦爛」等等。在我的心中也有一朵花，她是友誼之花人與人之間的友誼，像花朵一般，剛開始是含苞待放，接著美麗燦爛，然後枯萎凋謝，最後融入泥土。我的友誼就像我說的花一樣.
我與她初次見面，「你好，你是不是XX?你的位置在這里。」她靦腆地點了點頭，隨著時間的推移，我們成了形影不離的一對，有說有笑的，有時拖拖手，有時拍拍肩，我們之間的花朵正開得燦爛。我與她曾經有過嘴角，因為有時意見不和，鬧了點矛盾。我們有過一段時間冷戰，可就在那段時間，我病了，而且病得很厲害，她卻冒著被舍監罰的危險，坐在門衛室和我一起等父母來接我。時間一分一秒地過去，眼看著秒針、分針的跳動，我變得急燥不安，我拚命地趕她走，她卻如磐石一般頑固，非等到我父母來不可。天公作美。她沒有受到懲罰。我這才明白，「落紅不是無情物，化做春泥更護花」，在我以為她會離我而去的時候，她已悄悄的融入了我的泥土，培養著新一代的花朵。
我與他新相識，開始彼此間沒有什麼感覺。「新年好。」他伸出一隻手對著我微笑著說，我伸出我的手，大方地回禮了他，「新年好。」剛開始總感覺有點別扭， 就這樣，我們有了話題，說說笑笑成了常規。他不舒服，我問候一句，我不高興，他安慰一聲。我們的友誼不知道在什麼時候開出了朵美麗的花。可算我資歷淺，我不知道那是朵什麼花，我並不知道它怎樣才能開得更好，它需要些什麼。就是這樣，我好象每天都在給它下毒，可我並不希望它就這樣凋零。我不知道這朵花最後會不會融入泥土，可我會努力。
沒有一朵花是常青的,只有把希望寄託在它怎樣還能開得更好.