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兒童詩一朵小花

發布時間: 2022-05-22 13:54:21

Ⅰ 兒童詩3首

春的消息

風,搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,你看,春天已經來到!
讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛上山崗,到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放,我會禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認得我嗎?你看我又長高了多少!
來到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的溪流,聽它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰?啊,身邊又鑽出嫩綠的小草……

花的夢

我從植物園歸來,帶回一個彩色繽紛的夢,我夢見,在我們的土地上,到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的台階前,一直伸展到遠遠的天邊,有一群簇擁著的姐妹,那是一片紫色的玫瑰
路的兩旁白得像落滿了雪,那裡是玉蘭花的世界;山上閃著明亮的火星,那是蒲公英開遍了山野。
吊鍾花在微風里輕輕地搖,雞冠花把頭昂得很高,泉邊有天鵝絨般的青苔,蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵,大王蓮能做小妹妹的搖籃;小小的花朵是珍珠梅,它穿著月光一樣的衣衫。
在鏡子般的池塘里,有綠的浮萍,粉的荷花;就是那放牧的小弟弟,也喜歡戴著花環玩耍。
好像一年四季的花朵,忽然在這一夜開放,又像天上的彩虹,紛揚著落在我們的土地上……
當我從這夢中醒來,我又編織著另一個夢境:我要像領著小弟弟、小妹妹那樣,領著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披一件花的衣衫,去給小河鑲兩行彩色的花邊,再給養蜂場周圍的田野,鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這里聞著花香,聽著鳥語,把生活打扮得更加美麗;養蜂老爺爺會誇獎我們——送來的是花,也是蜜!

風箏

春天。在我敞開的窗子上,掛著一隻斷線的風箏。那根閃光的尼龍絲,在春風里飄動、飄動。
(風箏,風箏,誰是你的小主人?)
我猜想那放風箏的孩子,一定又歡喜又掃興;他的風箏曾飛上這十二層樓,卻又倒掛在這兒隨風飄零。
(風箏,風箏,我要找到你的小主人。)
我摘下這只風箏,意外地發現了小主人的姓名;風箏是用一張考試卷糊成的,我還發現了那不及格的考分!
(你別問,你別問,我不想說出他的姓名。)
他是我的一位小鄰居,就住在對面樓的第三層。明天,我要約他去春遊,順便送還他這只風箏。
(當然,還要談談別的事情……)

狗尾草

那些紅的野花。紫的野花。藍的野花,都沒有了。這兒,只剩下一片青草。
別人都採到了花兒,老師,我呢?怎麼,您就給我揪一把狗尾草?
我撅著嘴,望著那一把狗尾草,只見它在老師的手裡,撲稜稜,搖一搖,撲稜稜,跳一跳,一會兒,變成了一隻小狗,送給我,我抿嘴笑了;一會兒,變成了一隻小貓,送給我,我拍手跳了;一會兒,又變成了一隻毛茸茸的小鳥,送給我,我舉著它到處飛跑!
……從那天起,我們也都喜歡狗尾草,因為我們的小手呀,也變得和老師的手一樣靈巧!



窗外,已經下起了雨。可是,媽媽,你不要阻攔我呀,我要到雨中去。
我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風雨里飛著,給沒帶傘的行人遮雨。
當雨停了,我就又飛走了,飛進雨後翠綠的樹林里。
媽媽,也許你不見了女兒,你很著急,你怕我淋濕了雨。
你跑到街上,問雨後的風,問天上的虹,問每個行人:我的女兒,她在哪裡?
你來到林中,問小鳥,問花朵,問葉子上滴落的雨滴:我的女兒,她在哪裡?
它們都說:那可是個淘氣的小姑娘呀,她又在和我們捉迷藏吧,誰知道她會藏到哪兒呢!
雨後。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨後游戲。媽媽,當你伸手剛要採下那個最白。最胖的蘑菇時,忽然,它變了,變成了你的女兒,她眨巴著眼睛,笑眯眯地望著你
——媽媽,我又回來了!你看,我仍戴著草帽呀,草帽上還掛著彩色的雨滴。

帶雨的花

我是您不聽話的孩子,我偷偷地跑出了家。
穿過樹林,走過小橋,在明亮的湖岸上,我盡情地玩耍。
我忘記了您,也忘記了家,請原諒我,媽媽。
我去追趕蝴蝶,它飛進了樹林,躲進了一朵小花。
我不願再去捉它,因為那朵小花,就是它香甜的家。
我在湖邊,看一位叔叔釣魚,一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺,用一根羊骨頭做誘餌,就網上來那麼多蹦蹦跳跳的小蝦!
我向叔叔要一條小魚,我向老爺爺要一隻小蝦。
我說,我保證不會吃掉它,我家有個大魚缸,給它們做家,讓它們在那兒長大。
忽然,下起了雨,雨點兒又急又大,打在臉頰上,又疼,又麻。
人們都在跑,這時,我才想起了家,想起了媽媽。
望著雨天,我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中,采著野花,采了一把,又一把。
我那麼高興,因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花!
我往家走。我又有些害怕。
我是個不聽話的孩子,剛才,我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵,甚至一頓打?
望著手中帶雨的花,我在想,媽媽,您會嗎?

紅蜻蜓

低低地飛,低低地飛,你這紅靖蜒,你丟失了什麼?飛得這樣低,飛得這樣低。
草坪里,鋪著嫩綠。花叢里,漫著香氣。湖面上,閃著漣漪。
紅蜻蜓,你丟失了什麼?是被曬乾的露水,還是雨天的記憶?
你也許沒有找到你丟失的東西,你飛得倦了,伏在我家的竹籬上,靜靜地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你,一把捏住了你透明的雙翼。
天,下起了小雨,一滴,一滴,提醒著我,快快回家去!
當我剛剛跑回家,窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓,放在綠紗窗上,它望著窗外迷迷濛蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西?
媽媽,是您告訴了我,它在尋找丟失的愛,那世間最珍貴的東西。
雨過天晴。我推開窗子,放走了那紅蜻蜓,讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……

Ⅱ 自創的兒童詩

12歲,多彩的花季

像多彩的風,
似多彩的雨,
香噴噴的,濕漉漉,
啊,12歲,多彩的花季。

腦子里不斷冒出
一個個古怪的問題;
眼睛裡充滿
一個個有趣的神奇。

明明是一輛無軌電車,
他們卻說是長辮子阿姨;
明明是座電視發射塔,
卻說是威力無比的魔術師。

他們常常會異想天開,
想上天想下海想入地,
男孩子說:「有一天我要飛上火星,
看那裡有沒有水和空氣。」

女孩子說:「我要把賣火柴的小女孩,
從天上請回來,
讓她在中國安家落戶,
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。」

12歲的男孩,
總想做賴寧式的英雄,
卻抱怨沒有遇到山火,
沒有碰到歹徒的襲擊。

有時,也想像大哥哥那樣,
瀟灑得讓人眼氣,
讓女孩也誇一句「真帥」,
讓大人們都說他脫了孩子皮。

踢足球,爭著去當中鋒,
開中隊會,爭著當主持,
男孩子說:「不敢開拓進取,
將來准沒有出息。」

女孩想的卻比男孩實際,
每天每天都從小事做起。
她們說:「『小太陽』就要發光發熱,
把溫暖送到每人心裡。」

在家裡幫媽媽洗衣、刷碗、掃地,
爸爸感冒了,趕緊拿出體溫計;
在外面,助人為樂,
還把攢下的零錢寄到災區。

女孩也想打扮自己,
讓男孩誇一句:「真美」,
走進商店,兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。

啊,12歲的花季,
流淌著繽紛的花雨,
每個人都想擁有
一塊屬於自己的天地。

女孩把秘密
悄悄鎖進了抽屜;
男孩心直口快,
不自覺把秘密泄露出去。

他們想當科學家、文學家、總經理,
想當外交官、當國家主席……
說再過十年八年,
這世界就屬於他們的。

還說今天不好好學習,
長大靠什麼去建設祖國;
沒有棒棒的身體,
將來怎樣去把重擔挑起!

他們用勤奮、用汗水,
去染紅美麗的花季,
用雷鋒、賴寧精神,
去塑造閃光的自己。

啊,12歲,多彩的花季,
充滿了濃濃的詩情畫意。
12歲的少年,
他們就從這里展開騰飛的雙翼!
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媽媽是棵大樹

媽媽是棵大樹,
我是樹上小鳥,
每天,在媽媽身邊,
快活得又蹦又跳。
熱了,媽媽給我綠蔭,
綠葉搖響催眠小調;
冷了,媽媽把我摟緊,
雪花譜出春的歌謠。
啊,媽媽,
將來不論飛到哪裡,
我都不會忘記,
這翠綠的林梢。

媽媽是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋養,
讓我一天天長高。
媽媽的愛,
給我生命一片翠綠,
給我人生的田野,
一個成熟的歡笑。
啊,媽媽,
我像谷穗那樣,
用沉甸甸的敬禮,
感謝您養育的功勞。

媽媽是藍藍的港灣,
我是離港遠航的船帆,
您用祝福和期望,
為我鋪出前進的航道。
我知道,前面會有
激流、暗礁、風暴,
媽媽的港灣,
會隨時把我擁入懷抱。
啊,媽媽,
不論遇到什麼驚濤駭浪,
我都堅定地奔向目標,
絕不會有半點動搖。
<<雪花>>
雪花
是小天使扯著枕頭
抖落下來的鵝毛
撒得滿地都是

雪花
是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的被子

雪花
是聖誕老人
送給我們的禮物
祝每一個少年兒童健康快樂
我是忙碌的

我是忙碌的,
我是忙碌的,

我忙於搖醒火把,
我忙於雕塑自己,
我忙於活動行進的鼓鈸,
我忙於吹響迎春的蘆笛,
我忙於拍發幸福的預報,
我忙於采訪真理的消息,
我忙於招生命的樹移植於戰斗的叢林,
我忙於把發酵的血釀成愛的汁液。

直到有一天我死去,
象尾色睡眠於微笑的池沼,
我才會熄燈休息,
我,才有一個美好的完成,
如一冊詩集;
而那覆蓋我的大地,
就是那詩集的封皮。

我是忙碌的,
我是忙碌的。

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詩的噴泉(十首)

1 黃昏

壁上的米勒的晚鍾被我的沉默敲響了,
騎驢到耶路撤冷去的聖者還沒有回來。

不要理會那盞燈的狡猾的眼色,
請告訴我:是誰燃起第一根火柴?

2 路

車的輪,馬的蹄,閃爍的號角,獰獵的旗,
不疲憊的意志是向前的。

為什麼要抱怨那無罪的鞋子呢?
你呀!熄了的火把,涸池裡的魚。

3 期待

每一顆銀亮的雨點是一個跳動的字,
那狂燃起來的閃電是一行行動人的標題。

從夜的檻里醒來,把夢的黑貓叱開,
聽滾響的雷為我報告晴朗的消息。

4 雲

不要再在我藍天的屋頂上散步[
我的鴿子曾通知過你:我不是畫廊派的信徒。

看我怎樣用削鉛筆的小刀虐待這位鏟形皇後,
你就會懂得:這季節應該讓果子快快成熟。

5 夏季

白熱。白熱。先驅者的召喚的聲音。
下降。下降。捧血者的愛情的重量。

當鳳凰正飛進那熊熊的烈火,
為什麼,我還要睡在十字架的綠蔭里乘涼。

6 鳥

飛進印度老詩人的詩集,跳上波斯女皇的手掌,
我呢?沉默一如啞者,愚蠢而無翅膀。

阿里斯多芬曾把他的憧憬攜入劇場,
法郎士的企鵝的國度卻沒有我泊岸的港。

7 日記

昨天,曇。關起靈魂的窄門,
夜宴席勒的強盜,尼採的超人。

今天,晴。擦亮照相機的眼睛,
拍攝梵·谷訶的向日葵,羅丹的春。

8 獵

山村裡有帶槍的獵者,
貓頭鷹且不要狂聲獰笑。

沙漠里有吸水的少女,
駝鈴啊,請不要訴說你的寂寬和憂愁。

9 告白

贊蒂岡的地窯里囚不死我的信仰
贗幣製造者才永遠怕曬太陽。

審判日浪子收匍匐回家,
如果麥子不死,我們到哪裡去收獲地糧?

10 淚

催眠曲在搖籃邊把過多的朦朧注入脈管,
直到今天醒來,才知道我是被大海給遺棄了的貝殼。

親過泥土的手捧不出綴以珠飾的雅歌,
這詩的噴泉呀,是源自痛苦的尼羅。

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鄉愁

在從前,我是王,是快樂而富有的,
鄰家的公主是我美麗的妻。
我們收獲高梁的珍珠,玉蜀黍的寶石,
還有那掛滿在老榆樹上的金紙。

如今呢?如今我一貧如洗。
流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經錯亂的街頭,
我不知道該走向哪裡。

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垂滅的星

輕輕地,我想輕輕地
用一把銀色的裁紙刀
割斷那象藍色的河流的靜脈,
讓那憂郁和哀憨
憤怒地泛濫起來。

對著一照垂滅的星,
我忘記了爬在臉上的淚。

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花與果實

花是無聲的音樂,
果實是最動人的書籍,
當他們在春天演奏,秋天出版,
我的日子被時計的齒輪,
給無情地嚙咬、絞傷;
庭中便飛散著我的心的碎片,
階下就響起我的一片嘆息。
《雲》
雲像一個忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像一個貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
《猴子》
猴子像個頑皮的小丑
整天在樹上盪來盪去
一會兒拉拉榕樹公公的鬍子
一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品
《媽媽 》
媽媽是一個鬧鍾
每天早晨叫我起床
《媽媽的手》
媽媽的手
可以把白凈的米
變成香噴噴的飯
《樹》
春天的樹
是花兒們選美的舞台
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風兒們賽跑的運動場
《爸爸》
爸爸高興的時候
說話特別大聲
天花板都會震動
爸爸傷心的時候
眼睛獃獃的
好像一個木頭人
爸爸生氣的時候
好像火山爆發
誰碰到了
誰就倒霉
《風》
風兒 微笑
在樹上盪鞦韆
在草原上賽跑
在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲
《微笑》
微笑是開在臉上的花朵
微笑是掛在嘴上的蜜糖
微笑比糖更甜
微笑比花更香
《汽水》
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
乾乾脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
《老祖母的牙齒》
時間真是惡作劇
愛在祖母的牙齒開山洞
風兒更頑皮
在那山洞裡鑽來鑽去
噓!噓!噓!
老祖母話兒半天才說一句
去!去!去!
逗得我們笑嘻嘻
《如果》
如果我是老師
我要常常上體育課
免得學生失望
如果我是爸爸
我一定要戒酒
免得媽媽常常傷心流淚
如果我是上帝
我要使人類只會笑不會哭
因為
每一個人笑起來都很可笑
八、誇張法—製造特別效果、加深印象
以描寫的數量、時間、行為、加油添醋、誇大描寫
《交通警察》
世界上力氣最大的人
就是交通警察
因為他有「氣功」
只要單手輕輕一推
幾十輛車子就一動也不動了
《螃蟹》
螃蟹!螃蟹!
你為什麼嘴巴吐白沫?
是不是剛剛吃過午餐,
正在刷牙漱口?
是不是在流口水, 媽媽
想吃我手裡的大蘋果?
《皺紋》
老人的臉上,
有一條一條的皺紋;
大海的臉上,
也有一波一波的皺紋;
大海是不是也老了呢?
白鷺鷥
飛 飛 飛
飛到牛背上 ,
歇歇腳
風來了!
飛 飛 飛
飛到田野上
泡泡水
飛 飛 飛
飛到稻草邊
捉迷藏
《扇子》
祖母手上的扇子,
畫了一隻鳥
祖母搧呀搧!
鳥也飛呀飛!
祖母睡著了,
鳥也睡著了。
《葡萄架》
葡萄架,高又高,
上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄,大又圓,
個的個兒,香又甜。
狐狸看見往上跳,
跳了半天鉤不到。
靠不到,心不甘,
不說自己笨,
倒說葡萄酸。
《換新裝》
媽!
花園更換了
彩色鮮美的春裝;
樹木也換了
淡綠色的新衣裳;
遠山脫去灰色的外套,
穿上淺綠色的襯衫;
小草也穿著新的綠裙子,
在春風里擺動著呢!
媽!您看看,
都換了新裝啦!
媽!人家都換了新裝啦!
《游戲》
小弟弟
我們來游戲
姊姊當老師
你當學生
那麼妹妹呢
小妹妹太小了
她什麼也不會做。
我看——
讓她當校長算了
《私房錢》
爸爸的私房錢,
藏在工作帽上;
媽媽的私房錢,
藏在皮鞋下;
我的私房錢,
藏在肚子里。
《路燈》
白天
路燈是一棵棵的樹
晚上
就變成一朵朵的花。
《6和9》
6和9玩踩氣球游戲,
一不小心,
9把6的氣球踩爆了。
6不服氣地說,
你怎麼能把氣球系在頭上!
《街頭》——讀《水滸傳》的孩子,那樣的專注,盡管馬路街頭是那樣的喧鬧,卻絲毫不能影響他,對時間的推移也渾然不覺。無邊的喧鬧和一隅的安靜,形成了鮮明的對比。

《溪邊》——釣魚的孩子,那樣的快樂,靜靜的溪水映著愛美的柳樹,映著釣魚孩子的倒影,靜靜的釣魚竿,立著紅蜻蜓,我們彷彿覺得空氣都停止了流動,似乎大家都怕魚受驚,而魚上鉤的一剎那,這種靜立刻被打破了,溪水動了,人影碎了,魚躍人歡,寥寥幾句,勾勒出一個現代垂釣兒童的形象。

《江上》——戲水的孩子,那樣的調皮,一群孩子像鴨群一樣跳入水中,在水裡互相你潑我濺地嬉戲,就在這嬉戲中,一個孩子鑽入水中,不見了,突然一陣水花,他出現了,調皮地笑著,露出兩對小虎牙。一群孩子的嬉戲和一個孩子的特寫,給人以鮮明的形象感。
山村孩子的畫

邱易東

雲是畫面的主角

讓陽光渲染它的模樣

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

樹是畫面的主角

讓風塗抹它的年輪

濃一筆,淡一筆

葉的眼睛在崖畔張望

泥土是畫面的主角

讓幻想展示它的富有

深一腳,淺一腳

山路上印滿秋天的芬芳

童年

黃國輝

什麼時候我還托著腮幫

仰望父親臉上

歲月碾過的道道車轍

冥想著

時光的華麗馬車呼嘯而至

滿載我一個個天真的夢想

什麼時候我還趴在母親的膝旁

耳邊的故事像山泉一樣流淌

微風的撫摸是催眠的小曲兒

睡夢里

身子在雲端悠悠飄盪

什麼時候我還牽著風箏的手

躺倒在綠油油的球場

螞蟻爬上我的鼻頭

跺著腳抱怨我

壓塌了它新婚的洞房

什麼時候我還盼望著班級的遠足

鍋碗瓢盆是必備的行裝

生一把火期待誘人的飯香

雨點們不期而至結果

只能把它們與歡笑

一起品嘗
風弟弟
¨ 李飛飛
風弟弟急匆匆地跑過來,
不小心撞到了
河水阿姨。
她生氣了,
臉上露出一條條皺紋。
風弟弟連忙向她道歉。
河水阿姨才恢復了,
她的青春美貌。
炊煙醉了
¨ 聰聰 (作家)
炊煙,藍藍的
做飯的煙,
像個醉漢
從小房子的煙囪里邊,
搖搖晃晃冒出來,
冒出來,
升上天……

瞧,天邊的太陽公公
先露出半個臉,
看了看,
想了想,
又露出整個臉
才說:「糟糕!昨晚
是月亮婆婆值班,
它大概
偷了懶……

是的,太陽公公
說對了——
昨晚,月亮
鋪著雲彩睡覺了,
它太胖,太重,
睡得太死又翻身,
壓得雲彩受不了,
雲彩就哭了,
天就下雨了,
柴禾就濕了,
燒起來就冒煙,
煙就搖搖晃晃,
像個醉漢。

喏,這就是證明
山村的雨像美酒,
誰喝了誰就醉
又濃又甜,因為
這是在春天……
春天的色彩
¨ 丁一錚

春天悄悄地來了,
小草說:「春天是綠色的。」
桃花說:「春天是紅色的。」
梨花說:「春天是白色的。」
油菜花說:「春天是金黃的。」
小朋友說:「春天是五彩繽紛的。」
春 風
¨ 薛智維

春天的風是剪刀,
她一來,
就剪出了萬片綠葉;
春天的風是樂師,
她一來,
就吹起了金色的小喇叭;
春天的風是魔術師,
她一來,
就變出了五彩的鮮花;
春天的風是慈祥的媽媽,
她一來,
就送給我們無窮的溫暖。

春天是什麼
¨ 劉祺麟

春天是什麼?
春天是一聲驚雷。
它叫醒了冬眠的青蛙,
到處「呱呱、呱呱」亂叫。

春天是什麼?
春天是一股暖風。
它吹醒了山坡上的小草,
到處是萌發的新芽。

春天是什麼?
春天是一場細雨,
無聲地滋潤著花草樹木,
催發了千萬朵花。

春天是什麼?
春天是我們手中的犁耙。
撒下希望的種子,
耕耘幸福的年華。
夏 夜
¨ 顧涵

夏夜,靜悄悄
月亮婆婆帶著一群頑皮的星星,
爬上了樹梢;
它們追逐嬉戲,
卻沒有一點聲響。

夏夜,熱鬧鬧
樹上蟬兒在鳴叫,
池塘里,青蛙「呱呱呱」
吵個不停,
蟋蟀在草坪上彈琴;
不知不覺
貓頭鷹、田鼠、蚱蜢……
來到了草坪上
和著蟋蟀的琴聲,翩翩起舞……


¨ 張丹楓

夏,愛開玩笑。
它悄悄地,
把柳樹姐姐的頭發,
「燙」成卷發。
嚇得柳樹姐姐,
不住的顫抖。
夏,愛捉弄人。
每天吐熱,
到太陽公公下班,
還不罷休。
直把白天剩餘的熱氣,
統統散發,
才肯停下來。
夏,愛做好事。
它幫知了建舞台,
讓知了盡情歌唱;
它幫大樹換新裝,
讓大樹容顏煥發。
夏,做的壞事,
數不清,
做的好事說也說不完。
夏,你一會兒做好事,
一會兒做壞事,
好奇怪!

十四歲的天空(組詩)

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來源:中國兒童文學網 點擊數:17570 作者:徐魯

作者:徐魯

第一次的小雨

春天的第一次的小雨
沙沙地落進青青的樹林
我獨自在林子和林子之間漫步
耳邊充滿了許多微弱的
神秘而又美麗的聲音
翠色的樟葉在輕輕呼吸
一支支幼筍無聲地爆出地心
無數的蘑菇宛若白色的小傘
媽媽曾經告訴過我們
它們的名字叫天鵝菌
雲雀像音符一樣在跳躍
從這一枝跳到那一技
它們的歌聲甜蜜又迷人
露水閃亮著悄悄滑落
淡淡的霧像輕柔的白紗布
整個大自然像一首樂曲
春天的林子是一架生命的琴
它們奏出美妙的音樂和詩歌
輕輕地輕輕地撞擊著
我的充滿幻想的十四歲的心

老磨坊
不知道因為什麼緣故
人們要拆掉那座老磨坊
我們遠遠地站在牆角
又默默地蓋一座在童年的心上
好記起許多冬日的傍晚
媽媽從這里喚我們回家加衣裳
好記起許多貧困的日子
夥伴們在這兒圍成一圈
分吃著媽媽分給我們的
一方小小的溫暖的冬米糖

銀色的雨夜
朗朗的一個聲音在雨中呼喚
看不清是哪個孩子的面容
在織滿了銀色雨絲的夜晚
他朗朗地呼喚
呼喚另一個夜雨里的夥伴
走進他那把小小的雨傘
一個多麼動聽的聲音
像劃破夜色的歌兒
這聲音在雨夜裡突然地傳來
比歌聲還要溫暖
看不清兩顆心兒是怎樣地靠在了一起
兩個小小的影子是怎樣肩並著肩
沿著泥濘的小路一步步走遠
只覺得這個中學生的聲音是那麼美
像美麗的丁香
搖曳著開在雨中的春天……

爺爺的冬天
冬天是靜默的季節
爺爺總是獨自坐在冬天的牆邊
默默無言
陽光用溫和的手
撫摸著他核桃一樣蒼老的臉
像慈祥的母親
撫摸著自己心愛的孩子
冬天是落雪的季節
雪花像神秘的白蝴蝶
紛紛揚揚來自遙遠的天國
我的爺爺在靜靜的雪夜裡
講起他小時候的故事
他快活得也像一個小孩子
心裡充滿了無限溫暖
就像我們在憂愁的日子裡
突然想起了郊遊的春天
其實誰也不知道
爺爺在冬天想著什麼
但他的故事告訴了我
他離開自己的童年和老家
已經非常非常的遙遠……

山村母校
誰去傾聽你溫柔的低語呢
當玫瑰色的晚霞翩翩降臨
誰去分享你的歡樂與喧鬧呢
當晶瑩的葉露,淡淡的白煙
孩子的歡笑,雁兒的長吟
重新織滿你燦爛的早晨……
啊,一切都想留在這兒呢
在你哺育我們長大了的時光
我只願帶走一支葉笛
和一顆永遠誠實與熱情的心
去遠方為你歌吟……
啊,一切又都想帶走呢
連同你四周的山野的芳馨
你的每塊草地每一片小樹林
你的每一天召喚我們的晨鍾與晚鍾的聲音
還有那錫紙一樣發亮的
從遠山緩緩升起的幻想的白雲……
學習

扔了滑板車
關掉動畫片
坐下心來想
作業做不完

皺眉頭
算一算
一百道習題
何時能交卷
願望
小牛的屋倒了一面牆
小妞的家在洪水邊上
小牛說:「搖搖屋是爸爸背負的傷。」
媽媽和他在遠方說要創造希望!
小妞說:「夢見好幾次洪水泡著夢鄉。」
她想知道聽說有泡泡游泳池的天堂,奶奶是否過得安康?

小牛的屋又倒了一面牆,
壓扁了豬圈,嚇跑了牛羊。
小妞的家還在洪水邊邊上,
她看見解放軍用身體築成的人牆,
擋住了洪水的瘋狂!

那是大家最喜歡扯的家常:
爺爺告訴他們,黨中央狠下了心腸,
要拉咱們一把,徹底擺脫貧困和險境的絕望
要加大力度,實現人民迫切的願望!

小牛和小妞咯咯的笑著,幻想著「明天」,
將是怎樣天翻地覆的模樣?
小小的願望,裝進瓶子,期待有天能看到魔法般的花香!
你的串號我已經記下,採納後我會幫你製作

Ⅲ 詩歌 在一個春天的早上,第一件美好的事是,一朵小花告訴我它的名字

馮唐《在宇宙間不易被風吹散》

Ⅳ 熟讀詩篇《一朵小花》你想到了什麼你會做什麼

《卜運算元·詠梅》
作者·劉克庄
作者是南宋人 是辛派詞人

當時南宋偏安一隅 但是當時的統治階級卻過著紙醉金迷的生活 作者是一個愛國憂民的詩人 借詠梅來表現內心的悲憤和不滿

他在寫這首詞的時候是用的擬人手法

《卜運算元·詠梅》
作者· 杜安世

作者是一個奔放派詞人 這是他少有的詞鋒委婉之作

第二首 杜安世是北宋人 他的詞表現了一個歌女的歌女的悲凄身世 其實是作者在自道辛酸

詞的上闕用敘述的手法寫出了歌女的凄慘遭遇 下闕寫詞人由此產生同情並勾起自我感傷 自我認為屬於沒事找抽型的

去打開大自然綠色的課本

大自然中到處充滿著知識,古人言:處處留心皆學問。只有我們留心身邊的事物,走進大自然,認真觀察,善於請教,深入思考,就能獲得許多知識。才能打開大自然這本綠色的課本。

帶風的詩

.夜來風雨聲,花落知多少。
(孟浩然:《春曉》)
2.風勁角弓鳴,將軍獵渭城。
(王維:《觀獵》)
3.林暗草驚風,將軍夜引弓。
(盧綸:《塞下曲》)
4.野火燒不盡,
春風吹又生。
(白居易:《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠,
風雪夜歸人。
(劉長卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風潛入夜,
潤物細無聲。
(杜甫:《春夜喜雨》)
7.城闕輔三秦,
風煙望五津。
(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
8.欲乘風歸去,
又恐瓊樓玉宇,
高處不勝寒。
(蘇軾:《水調歌頭•明月幾時有》)
9.相見時難別亦難,
東風無力百花殘。
(李商隱:《無題》)
10.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
(《敕勒歌》)
11.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
(志南:《絕句》)
12. 小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。
(李煜《虞美人》)
13.黃師塔前江水東,春光懶困倚微風.
(杜甫:《江畔獨步尋花》)
14.夜來南風起,小麥覆隴黃。
(白居易〈觀刈麥〉)
15.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
(辛棄疾〈西江月•夜行黃沙道中〉)
16.昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
(晏殊:《蝶戀花》)
17.莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
(李清照:《醉花陰》)
18.夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
(陸游《十一月四日風雨大作》)
19.錦城絲管日紛紛,半入江風半入雲。
(杜甫:《贈花卿》)
20.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
(劉禹錫:《望洞庭》)
21.春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
(韓翃<<寒 食>>)
22.九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
(劉禹錫《浪淘沙》)

什麼是詩歌?

詩體的分類,是一個復雜的問題。現在,只就一般的看法,簡單地談談漢魏六朝和唐宋的詩體。

種類:

1.每首限定八句,五律共四十字,七律共五十六字;

2.押平聲韻;

3.每句的平仄都有規定;

4.每篇必須有對仗,對仗的位置也有規定。

特點:

從詩句的字數看,有所謂四言詩、五言詩和七言詩。四言是四個字一句,五言是五個字一句,七言是七個字一句。唐代以後,四言詩很少見了,所以通常只分五言、七言兩類。五言古體詩簡稱五古;七言古體詩簡稱七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律詩簡稱五律,限定八句四十字;七言律詩簡稱七律,限定八句五十六字。超過八句的叫長律,又叫排律。長律一般都是五言詩。只有四句的叫絕句;五絕共二十個字,七絕共二十八個字。絕句可分為律絕和古絕兩種。律絕要受平仄格律的限制,古絕不受平仄格律的限制。古絕一般只限於五絕。

Ⅳ 《舊牆上,一朵小花》詩歌

《一朵小花》是俄國著名詩人、小說家、浪漫主義文學代表、有著「俄國文學之父」、「俄國詩歌的太陽」的美譽的普希金於1828年創作的一篇詩歌。該詩歌的作者由花聯想到採花人,從花的枯萎聯想到人的生死。枯萎的花因此被賦予新的生命,而人的生命又和花的命運一樣莫測,揭示了「因採摘而夭折,卻又因之而永恆」的哲理。《一朵小花》又是俄國作家屠格涅夫的同名著作。

Ⅵ 兒童詩大全

《如果我是一片雪花》 金波
如果我是一片雪花,

我飄落什麼地方去呢?

飄到小河裡,

變成一滴水,

和小魚小蝦游戲?

飄到廣場上,

去堆雪人,

望著你笑眯眯?

親親她,

然後就快樂地融化。

……

《爸爸的鼾聲》

就像是山上的小火車,

它使我想起,

美麗的森林。

爸爸的鼾聲,

總是斷斷續續的,

使我擔心火車會出了軌。

咦?

爸爸的鼾聲停了,

是不是火車到站了?

《致老鼠》

我喜歡你們——

一雙機靈的眼睛,

粉紅的耳朵 。

雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國,

一定要你們,

洗臉、洗手、洗澡、刷牙。

還要教會你們,

自己勞動,

做事不要偷偷摸摸。

我還要給你們,

介紹個朋友——

它的名字叫貓。

《 其實我是 ……》

其實我是一朵雲,
當我在天空 ,
自由的飄動時,
我想這樣告訴你。

其實我是一隻蝴蝶,
當我在花尖飛舞著,
看見了很多昆蟲,
我想這樣告訴你。

其實我是一片黃葉,
當我從樹上飄落了,
把大地染成金色時,
我想這樣告訴你。

《坐火車》

爸爸帶我坐火車,
火車開動的時候,
窗外的東西就動了起來;
山開始往後退,
樹也往後退,
房子也往後退……
哇!什麼東西都往後退,
好怪好快啊,
我們都不用走路,
一下子就到了台北。

《秋姑姑》

我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說:
羅筐太小
裝不下!
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風
使得那
給村裡看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把,一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅

《捉月亮的網 》希爾沃斯坦(美)

我做了一個捉月亮的網,
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空,
一定要套住那輪巨大的明月。

第二天,假如天上不見了月亮,
你完全可以這樣想:
我已捕到了我的獵物,
把它裝進了捉月亮的網。

萬一月亮還在發光,
不妨瞧瞧下面,你會看清,
我正在天空自在地打著鞦韆,
網里的獵物卻是個星星。

莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利時詩人。一生出版了50多部詩集,獲得多種文學獎。1972年在巴黎獲得「詩壇宗主」的稱號。主要作品有詩集《母親》(1935),《神燈》(1947),《最可愛的人》(1967)等。

《我學寫字》

當我學著寫「小綿羊」,
一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,
凡是我眼睛看到的一切,
就都彎捲起來,像羊毛一樣。

當我拿筆把「河流」,
寫上我的小練習本,
我的眼前就濺起一片水花,
還從水底升起一座宮殿。

當我的筆寫好了「草地」,
我就看見在花間忙碌的蜜蜂,
兩只蝴蝶旋舞著,
我揮手就能把它們全兜進網中。

要是我寫上「我的爸爸」,
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下,
我個兒最高,身體最棒,
什麽事我全能幹得頂呱呱。

《我的風箏》

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

我要在天上飛行,
我要在天上盤旋,
我要像鳥兒那樣飛呀飛,
飛過大海喲 ,飛過大洋。

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

在天空看看世界有多棒,
去看全世界的小朋友有多好,
我要同他們手拉手,
我要同他們一起歡笑。

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

《善良》

要是蘋果只有一個,
它准裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個,
掛蘋果的樹杈也准覆不滿一園。
然而一個人,要是他把
心靈的善良分給大家,
那就到處都會有明麗的光,
就像甜甜的果兒掛滿了果園

《媽媽 》

我一定要說出來,
說出你給我的
一片感激之情。
你給我這麽多我喜歡的樹,
你給我這麽多我喜歡的鳥,
你給我這麽多張開花瓣的星星,
你給我這麽多寫詩作歌用的詞語,
你給我這麽多向我敞開的心靈,
你給我這麽多歌喉甜潤的少女,
你給我這麽多供我緊握的親善的手,
還給了我這顆童稚的心——
它對生活無所企求,
就只希望有一陣陣風,
把我理想的風箏送上藍天。

綠原(中):介紹見新詩庫。

《小時候》

小時候
我不認識字,
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——

有一天,
這世界太平了:
人會飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……

金子用來做房屋的磚,
鈔票用來糊紙鷂,
銀幣用來飄水紋……

我要做一個流浪的少年,
帶著一隻鍍金的蘋果,
一隻銀發的蠟燭
和一隻從埃及國飛來的紅鶴,
旅行童話王國,
去向糖果城的公主求婚……

但是,媽媽說:
「你現在必須工作。」

幾米(中):台灣連環畫作者,他給連環畫配的詩很有情趣。

《角色互換》

說好的,角色互換。
今天你當爸爸,我當寶寶。
你推我走進公園,我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧,你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛,譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定,
今天我是寶寶,你是爸爸。

《 蝸牛》 楊喚

我馱著我的小房子走路,
我馱著我的小房子爬樹,
慢慢地,慢慢地,
不急也不慌
我馱著我的小房子旅行,
到處去拜訪,
拜訪那和花朵和小草們親嘴的太陽
我要問問他:
為什麼他不來照一照
我們的那樣又濕又臟的鬼地方?

米爾恩(1882--1956),英國著名劇作家,小說家,童話作家和兒童詩人。畢業於英國劍橋大學 。一生主要童話有《小熊溫尼。菩》(1926),《菩角小屋》(1928)等;兒童詩集《當我們還很小的時候》(1924),《我們已經6歲了》(1927)等。輕喜劇《皮姆先生過去了》,《邁克爾和瑪麗》;兒童劇《假象》。此外還有偵探小說《紅房子的秘密》等。

《 窗前》 米爾恩

我的兩個小雨點,
等在玻璃上面。

我在等著看它們,
哪個賽跑得冠軍。

兩個雨點倆名字,
一個叫約翰,一個叫詹姆斯。

詹姆斯先開了步,
我的心裡望它輸。

約翰怎麽還在等?
我的心裡望它贏。

詹姆斯跑的漸漸慢,
約翰像是阻攔。

約翰終於跑起來,
詹姆斯的步子又加快。

約翰沖下窗子一溜煙,
詹姆斯的速度又在減。

詹姆斯它碰到一點灰,
約翰在後面緊緊追。

約翰能不能追上?
(詹姆斯可給灰把路擋。)

約翰一下追過它。
(詹姆斯跟蒼蠅在拉呱。)

約翰到了,第一名!
瞧吧,窗上太陽亮晶晶!
《跳》

有隻知更鳥去了,
跳呀 ,跳呀,
跳呀 ,跳呀,跳。
無論如何我要告訴它:
走路別這麽跳呀跳。它
說它不能停止跳,
如果它停止跳,
它就啥地方也去不了。
可愛的知更鳥,
那就啥地方也去不了。。。。。。
這就是為啥它走路
總是跳呀,跳呀,跳呀,
跳呀,跳呀,
跳呀,
跳。
鐵甲騎士

我是個鐵甲騎士
我緊緊扣上我的甲胄
然後我打量著四周
我,最愛沖鋒陷陣援助戰友
最愛到魔鬼的巢穴里去搭救戰友
這就得同魔鬼們發生一場惡斗
有時候戰斗剛剛開始
我就擔憂也許魔鬼會取得勝利。。。。。。
然而我想我決不能失敗
畢竟他們是魔鬼而我是鐵甲騎士

《小山上的風 》

沒有一個人知道,
沒有一個人能告訴我:
風從什麽地方來,
風到什麽地方去。

它從某個地方飛來,
以它最快最快的速度,
我總是沒法兒留住它,
我拚命跑也趕不上它的腳步!
如果我放掉手中
那系在風箏上的繩索,
那麽風箏就會隨著風
飄上一天一夜也難說。

我將去尋找風箏,
看它停落在哪個山坡;
我知道那就是風
曾經在那兒留下腳步。

因此我就能告訴大家:
風到什麽地方去過。
但風是從什麽地方來的,
還是沒有誰能說個清楚。。。。。。
《我喜歡你,狐狸》

作者:高洪波

你是一隻小狐狸

聰明有心計,

從烏鴉嘴裡騙肉吃

多麼可愛的主意!

活該,誰叫烏鴉愛唱歌,

呱呱呱自我吹噓!

再說肉是他偷的,

你吃他吃都可以。

也許你吃了這塊肉

會變得漂亮無比!

尾巴像紅紅的火苗

風一樣掠過綠草地。

我喜歡你,狐狸,

你的狡猾是機智,

你的欺騙是有趣。

不管大人怎麼說,

我,喜歡你。
《就差一點》

作者:聰聰

他平時有個口頭語:

「就差一點兒,沒關系……」

他吃飯,愛剩碗底兒,

奶奶說他他愛答不理:

「就差一點兒,

沒關系……」

他上學,經常遲到,

總是追著老師進課堂去:

「就差一點兒,

沒關系……」

去游園,集合坐汽車,

汽車開動了他才趕去:

「就差一點兒,

沒關系……」

啊,一眨眼他就長大了,

總算當了個工程師。

他來到自動化餐廳,

想吃「兔肉」,卻寫成「免肉」哩,

結果機器人把飯送來,

叫他吃了一頓素的;

就差一點兒,沒關系!

他帶著圖紙來到工地,

把1.5米寫成15米,

嚄!結果大樓門旁的窗戶,

從一樓一直蓋到六層樓去;

就差一點兒,沒關系!

他飛到一個星球去考察,

應准時乘飛船離開那裡。

結果他仍然遲到了,

飛船把他一個人留在了那裡……

就差一點兒,沒關系!

也許,這個故事講得不夠准確,

啊,但願這並不是真的。

《雨後》

作者:冰心

嫩綠的樹梢閃著金光,

廣場上成了一片海洋!

水裡一群赤腳的孩子,

快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水,

把水花兒濺起多高。

他喊:「妹,小心,滑!」

說著自己就滑了一交!

他拍拍水淋淋的泥褲子,

嘴裡說:「糟糕——糟糕!」

而他通紅歡喜的臉上,

卻發射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

緊緊地跟在這泥褲子後面,

她咬著唇兒,

提著裙兒,

輕輕地小心地跑,

心裡卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!
1959年6月23日

《雨》——金波

窗外,

已經下起了雨。

可是,媽媽,

你不要阻攔我呀,

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我變成一把傘。

傘在風雨里飛著,

給沒帶傘的行人遮雨。

當雨停了,

我就又飛走了,

飛進雨後翠綠的樹林里。

媽媽,也許你不見了女兒,

你很著急,

你怕我淋濕了雨。

你跑到街上,

問雨後的風,

問天上的虹,

問每個行人:

我的女兒,她在哪裡?

你來到林中,

問小鳥,

問花朵,

問葉子上滴落的雨滴:

我的女兒,她在哪裡?

它們都說:

那可是個淘氣的小姑娘呀,

她又在和我們捉迷藏吧,

誰知道她會藏到哪兒呢!

雨後。

林中。

蘑菇灑了一地。

它們最喜歡在雨後游戲。

媽媽,當你伸手剛要採下那個最白,

最胖的蘑菇時,

忽然,

它變了,

變成了你的女兒,

她眨巴著眼睛,

笑眯眯地望著你

——媽媽,我又回來了!

你看,我仍戴著草帽呀,

草帽上還掛著彩色的雨滴。

《狗尾草》——金波

那些紅的野花。

紫的野花。

藍的野花,

都沒有了。

這兒,只剩下一片青草。

別人都採到了花兒,

老師,我呢?

怎麼,您就給我揪一把狗尾草?

我撅著嘴,

望著那一把狗尾草,

只見它在老師的手裡,

撲稜稜,

搖一搖,

撲稜稜,

跳一跳,

一會兒,

變成了一隻小狗,

送給我,

我抿嘴笑了;

一會兒,

變成了一隻小貓,

送給我,

我拍手跳了;

一會兒,

又變成了一隻毛茸茸的小鳥,

送給我,

我舉著它到處飛跑!

……從那天起,

我們也都喜歡狗尾草,

因為我們的小手呀,

也變得和老師的手一樣靈巧!

《帶雨的花》——金波

我是您不聽話的孩子,

我偷偷地跑出了家。

穿過樹林,

走過小橋,

在明亮的湖岸上,

我盡情地玩耍。

我忘記了您,

也忘記了家,

請原諒我,媽媽。

我去追趕蝴蝶,

它飛進了樹林,

躲進了一朵小花。

我不願再去捉它,

因為那朵小花,

就是它香甜的家。

我在湖邊,

看一位叔叔釣魚,

一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。

我還看那位老爺爺,

用一根羊骨頭做誘餌,

就網上來那麼多蹦蹦跳跳的小蝦!

我向叔叔要一條小魚,

我向老爺爺要一隻小蝦。

我說,

我保證不會吃掉它,

我家有個大魚缸,

給它們做家,

讓它們在那兒長大。

忽然,

下起了雨,

雨點兒又急又大,

打在臉頰上,

又疼,又麻。

人們都在跑,

這時,我才想起了家,

想起了媽媽。

望著雨天,

我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。

我在雨中,

采著野花,

采了一把,

又一把。

我那麼高興,

因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花!

我往家走。

我又有些害怕。

我是個不聽話的孩子,

剛才,我真不該偷偷地跑出了家。

也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵,

甚至一頓打?

望著手中帶雨的花,

我在想,

媽媽,您會嗎?

《紅蜻蜓》

低低地飛,

低低地飛,

你這紅靖蜒,

你丟失了什麼?

飛得這樣低,

飛得這樣低。

草坪里,

鋪著嫩綠。

花叢里,

漫著香氣。

湖面上,

閃著漣漪。

紅蜻蜓,

你丟失了什麼?

是被曬乾的露水,

還是雨天的記憶?

你也許沒有找到你丟失的東西,

你飛得倦了,

伏在我家的竹籬上,

靜靜地休息。

我悄悄地悄悄地走近了你,

一把捏住了你透明的雙翼。

天,

下起了小雨,

一滴,一滴,

提醒著我,

快快回家去!

當我剛剛跑回家,

窗外就下起了大雨。

我把紅蜻蜓,

放在綠紗窗上,

它望著窗外迷迷濛蒙的天地。

難道它還在尋找尋找它丟失的東西?

媽媽,

是您告訴了我,

它在尋找丟失的愛,

那世間最珍貴的東西。

雨過天晴。

我推開窗子,

放走了那紅蜻蜓,

讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……

也是蜜!

劉饒民的《月亮》:「天上月亮圓又圓,/照在海里像玉盤。/一群魚兒游過來,/玉盤碎成兩三片。/魚兒嚇得快逃開,/一直逃到岩石邊。/回過頭來看一看,/月亮還是圓又圓。」
《雲》
雲像一個忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像一個貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
《猴子》
猴子像個頑皮的小丑
整天在樹上盪來盪去
一會兒拉拉榕樹公公的鬍子
一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品
二、暗喻法—表現豐富的聯想
不說出比喻的事物,讀者自己聯想
例:
《媽媽 》
媽媽是一個鬧鍾
每天早晨叫我起床
《媽媽的手》
媽媽的手
可以把白凈的米
變成香噴噴的飯
三、閱兵法—表現景物的層次
《樹》
春天的樹
是花兒們選美的舞台
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風兒們賽跑的運動場
《爸爸》
爸爸高興的時候
說話特別大聲
天花板都會震動
爸爸傷心的時候
眼睛獃獃的
好象一個木頭人
爸爸生氣的時候
好象火山爆發
誰碰到了
誰就倒霉
四、排比法—表現節奏,加深印象
用同一個詞或同一種句型描寫一件事物
例:
《風》
風兒 微笑
在樹上盪鞦韆
在草原上賽跑
在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲
《微笑》
微笑是開在臉上的花朵
微笑是掛在嘴上的蜜糖
微笑比糖更甜
微笑比花更香
(在+地方+事情) (微笑+名詞+名詞)
(微笑比<名詞>更<形容詞>)
五、擬人法—活潑可愛、有趣
把事物比擬成人,做人的事
例:1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。
2.太陽睡覺以後,燈就起床了。
3.月亮害羞的跑到雲里躲起來了。
4.露珠兒看見太陽出來
就高興的笑了。
《汽水》
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
乾乾脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
六、摹聲法—增加趣味
模仿自然萬物的聲音
例:
《風 》
風最討厭了
每次都偷偷的掀起我的裙子
然後在旁邊大叫
羞!羞!羞!
真是氣死我了
《老祖母的牙齒》
時間真是惡作劇
愛在祖母的牙齒開山洞
風兒更頑皮
在那山洞裡鑽來鑽去
噓!噓!噓!
老祖母話兒半天才說一句
去!去!去!
逗得我們笑嘻嘻
七、假設法—寫出美麗的希望和想像
使用"假如"、"果"假設語句抒發自己的希望和想像
例:如果我變了風
如果我變成風
就到媽媽工作的地方
替媽媽
把臉上的汗珠
一顆一顆吹乾
《如果》
如果我是老師
我要常常上體育課
免得學生失望
如果我是爸爸
我一定要戒酒
免得媽媽常常傷心流淚
如果我是上帝
我要使人類只會笑不會哭
因為
每一個人笑起來都很可笑
八、誇張法—製造特別效果、加深印象
以描寫的數量、時間、行為、加油添醋、誇大描寫
《交通警察》
世界上力氣最大的人
就是交通警察
因為他有「氣功」
只要單手輕輕一推
幾十輛車子就一動也不動了
九、疑問法—引起興趣,深入思考
《螃蟹》
螃蟹!螃蟹!
你為什麼嘴巴吐白沫?
是不是剛剛吃過午餐,
正在刷牙漱口?
是不是在流口水, 媽媽
想吃我手裡的大蘋果?
《皺紋》
老人的臉上,
有一條一條的皺紋;
大海的臉上,
也有一波一波的皺紋;
大海是不是也老了呢?
十、重疊法—詩的〃心跳〃—節奏,注意節奏要和情感一致
白鷺鷥
飛 飛 飛
飛到牛背上 ,
歇歇腳
風來了!
飛 飛 飛
飛到田野上
泡泡水
飛 飛 飛
飛到稻草邊
捉迷藏
《扇子》
祖母手上的扇子,
畫了一隻鳥
祖母搧呀搧!
鳥也飛呀飛!
祖母睡著了,
鳥也睡著了。
十一、故事詩—將故事寫成詩
例:
《葡萄架》
葡萄架,高又高,
上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄,大又圓,
個的個兒,香又甜。
狐狸看見往上跳,
跳了半天構不到。
靠不到,心不甘,
不說自己笨,
倒說葡萄酸。
十二、呼告法—不論是否面對面相見直接呼叫對方使內容更深刻、生動
例:
《換新裝》
媽!
花園更換了
彩色鮮美的春裝;
樹木也換了
淡綠色的新衣裳;
遠山脫去灰色的外套,
穿上淺綠色的襯衫;
小草也穿著新的綠裙子,
在春風里擺動著呢!
媽!您看看,
都換了新裝啦!
媽!人家都換了新裝啦!
十三、對話法—平易近人,如在眼前耳邊,易接受
例:
《游戲》
小弟弟
我們來游戲
姊姊當老師
你當學生
那麼妹妹呢
小妹妹太小了
她什麼也不會做。
我看——
讓她當校長算了
十四、對比法—突顯內容、性質,包括顏色對比、形狀對比、動作對比、事件對比、人物對比、空間對比...
《私房錢》
爸爸的私房錢,
藏在工作帽上;
媽媽的私房錢,
藏在皮鞋下;
我的私房錢,
藏在肚子里。
《路燈》
白天
路燈是一棵棵的樹
晚上
就變成一朵朵的花,

小童話
譚旭東
1.春鳥

春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱

2.筍

悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天裡
樹綠的秘密
花開的消息

3.石榴

石榴花開了
是夏姑姑紮上了
鮮艷的蝴蝶結

石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴

4.草帽

草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印

5.芽苞

春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴

6.漁火

夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了

漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話

《小童話》
邵燕祥

在雲彩的南面,
那遙遠的地方,
有一群樹葉說:
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說:
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說:
我么想像樹一樣成長。

《蟲和鳥 》
舒蘭

把媽媽洗好的襪子
一隻只夾在繩子上
繩子就變成了一隻多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一隻只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

《收獲》

動了 動了

魚兒上當了



和我的手掌一樣大

爸爸說

放了他吧

動了動了

魚兒被騙了



比爸爸的手掌還要大

我也說

放了他吧

魚爸爸年紀太大。

哇哈哈又動了

這次大概是

魚媽媽

她要回家照顧魚爸爸

她會想念魚小弟

還是放了她吧。

黃昏時

我們兩手空空

輕輕鬆鬆

滿滿在心中。

《大海睡了》

風兒不鬧了,

浪兒不笑了,

深夜裡,

大海睡覺了。

她抱著明月,

她背著星星,

那輕輕的潮聲啊,

是她睡熟的鼾聲。

Ⅶ 一朵小花,這首詩的風格是什麼

《一朵小花》是俄國著名詩人、小說家、浪漫主義文學代表、有著「俄國文學之父」、「俄國詩歌的太陽」的美譽的普希金於1828年創作的一篇詩歌。該詩歌的作者由花聯想到採花人,從花的枯萎聯想到人的生死。枯萎的花因此被賦予新的生命,而人的生命又和花的命運一樣莫測,揭示了「因採摘而夭折,卻又因之而永恆」的哲理。《一朵小花》又是俄國作家屠格涅夫的同名著作。

Ⅷ 兒童詩急,短的

《我想》我想變成一朵小花為祖國增添美麗的裝飾。我想變成一滴彩色的水珠為祖國明亮的湖水美化一下。我想變成一頭壯實的牛為辛苦的農民伯伯盡一份力量…。我這可是得了高分的,希望參考

Ⅸ 金波兒童詩

金波兒童詩如下:
《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花,我飄落什麼地方去呢?
飄到小河裡,變成一滴水,和小魚小蝦游戲?
飄到廣場上,去堆雪人,望著你笑眯眯? 親親她, 然後就快樂地融化。 ……
《爸爸的鼾聲》
就像是山上的小火車,它使我想起,美麗的森林。
爸爸的鼾聲,總是斷斷續續的,使我擔心火車會出了軌。
咦?爸爸的鼾聲停了,是不是火車到站了?
《致老鼠》
我喜歡你們—— 一雙機靈的眼睛,粉紅的耳朵。
雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國, 一定要你們, 洗臉、洗手、洗澡、刷牙。
還要教會你們,自己勞動,做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們,介紹個朋友—— 它的名字叫貓。
《 其實我是 ……》
其實我是一朵雲,當我在天空 ,自由的飄動時,我想這樣告訴你。
其實我是一隻蝴蝶,當我在花尖飛舞著, 看見了很多昆蟲,我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉,當我從樹上飄落了, 把大地染成金色時,我想這樣告訴你。 《坐火車》
爸爸帶我坐火車,火車開動的時候,窗外的東西就動了起來;
山開始往後退,樹也往後退,房子也往後退…… 哇!
什麼東西都往後退,好怪好快啊,我們都不用走路,一下子就到了台北。
《秋姑姑》
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的 圓圓的 胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑 是一個畫家
秋姑姑一來 就給果樹和莊稼
抹上了金黃的 火紅的顏色
秋姑姑啊 忙著呢 ——她給所有的
籮筐和麻袋 都裝上了
飽滿的粒子 沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說:羅筐太小 裝不下!
秋姑姑啊 她真好
她給我們送來了 一陣陣涼風
使得那 給村裡看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇 一把,一把收起來
秋姑姑啊 披著露珠來到
踩著霜花 悄悄地走了
她給我們留下了 又一個豐收的喜悅
受字數限制,以上供參考。

Ⅹ 自編的兒童詩

學過了很多古詩後,我也開始作詩了,雖然媽媽說我的格式不太對,可是畢竟是第一次,所以也要好好保存起來,以後等我長大了再看,哈哈!
翻翻日記本總結一下還真不少呢,先數數了。一,二……有五首呢。

一 山清秀美

山清秀美麗,

樹叢掛森林。

山多樹也好,

遮風又擋雨。這是老師讓我們寫秋天的作文時,我想出來的。

二 想

清山秀美,

公園亮麗。

夜市好玩,

祖國媽媽。這是想到在武漢時國慶節的情景。

三公園美麗

公園河清淡,

樹葉落如蝶。

兒童尋蝶玩,

人走如鳥飛。

小孩真頑皮,

跑來又跑去。媽媽說我是亂彈琴,不過誇獎我想像力不錯喲。

四夜市好玩

夜市人群多,

滿街掛燈籠。

燈籠發金光,

夜深人睡好。我真佩服自己想得出來這些呢,哈哈!

五祖國媽媽

祖國是森林,

我是森林中的一棵小樹。

祖國是花園,

我是花園中的一朵小花。

我要讓祖國媽媽因為我更美麗,

我要讓祖國媽媽因為我更強大!前幾個月寫的,今天讓媽媽打到電腦上時覺得不太好了點,還得努力呀!

期中考試總算完了,老師也沒有布置太多的作業,所以我又得完成媽媽的日記了。可是又不太想寫,還是作詩吧,簡單點哈。
一,樹多好

樹上鳥兒叫,

歌聲傳人耳。

人們保護樹,

天天聽動歌。媽媽問我為什麼時候是「動歌」,我解釋就是動聽的歌聲嘛,簡單點就叫動歌了。

二,十八水庫

水庫人人來,

山清河壯美。

魚兒多又多,

人見人愛來。本來我寫的是水河多又多,就是這里的小河很多的意思,但媽媽說重復了,改成魚兒會好些,我覺得也是,就修改了。

三,祖國媽媽

祖國是山,

我是山中樹林的一隻小鳥。

祖國是河,

我是河裡的一條小魚。

祖國是沙灘,

我是沙灘上的一粒沙。

祖國是地球,

我是地球上的一座宮殿。這算是上次《祖國媽媽》接下來的部分了,也許以後還會有的。大與小,多與少的東西太多了,我要慢慢想。嘻嘻!

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